下载文档原格式
第三单元因声求气吟咏诗韵赏析示例将进酒一、夯基达标1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是( )A.奔．流(bèn)朝．暮(zhāo)烹．羊宰牛(pēng)B.金樽．(zūn)寂．寞(jì)钟鼓馔．玉(zhuàn)C.欢谑．(nüě)恣．意(zì)相．时而动(xiàng)D.沽．酒(kū)颓．废(tuí)得鱼忘筌．(quán)项,“奔”应读“bēn”;C项,“谑”应读“xuè”;D项,“沽”应读“gū”。
2.下列各句中,没有错别字的一项是( )A.他自信“天生我材必有用”,坚持承担一份社会责任,让自己最大程度地实现自身价值,创造人生辉煌!B.如果说法国菜是风姿卓约的贵妇,日本料理是久居海上的渔夫,中餐是花样百出的魔术师,那么韩式烤肉则是似李白一般不拘小节的豪客,有着“人生得意须尽欢”的豪气。
C.李白最嬗长的体裁是七言歌行和绝句。
李白的七言歌行采用大开大合、跳跃跌宕的结构。
诗的开头常突兀如狂飙骤起,诗的结尾多在感情高潮处戛然而止。
D.李白以布衣之身藐视权贵,肆无忌殚地嘲笑以政治权力为中心的等级秩序,批判腐败的政治现象,以大胆反抗的姿态,推进了盛唐文化中的英雄主义精神。
项,“卓”应为“绰”;C项,“嬗”应为“擅”;D项,“殚”应为“惮”。
3.对下列诗句中加点的词的解释,不正确的一项是( )A.会须．一饮三百杯须:必须。
B.斗酒十千恣欢谑．谑:玩笑。
C.径．须沽取对君酌径:即、就。
D.呼儿将．出换美酒将:拿。
项,“须”意为“应当”。
4.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是( )A.《全唐诗》是清初编修的唐代诗歌总集,共收录四万多首诗歌,洋洋大观,波澜壮阔．．．．,成为研究唐代诗歌的重要资料。
B.现在许多人一提起知识经济,就以为只要有了知识,经济就能发展起来。
事实上,知识经济并非海市蜃楼．．．．,还要以资本为基础。
将进酒一、注音将．进酒(qiānɡ) 呼儿将．出换美酒(jiānɡ) 金樽．(zūn) 岑．夫子(cén)钟鼓馔．玉(zhuàn) 恣．欢谑．(zì xuè)沽．取(ɡū) 千金裘．(qiú)烹．羊(pēnɡ) 跌宕．(dànɡ)二、解释词义1．将．进酒请2．人生得意须．尽欢应当3．烹羊宰牛且．为乐暂且4．请君为．我倾耳听替，给5．钟鼓馔．玉吃喝6．径．须沽．取径：即，就；沽：通“酤”，买或卖，这里指买7．斗酒十千恣．欢谑．恣：放纵、无拘束；谑：玩笑8．呼儿将．出换美酒拿9．与尔同销．万古愁通“消”，消除，解除三、积累名句1．君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
2．人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
3．天生我材必有用，千金散尽还复来。
4．古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
5．五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
一、基础达标1．下列加点字的注音和解释全都正确的一项是(A)A．①君不见高堂．．(高大的厅堂)明镜悲白发②古来圣贤皆寂寞．．(被世人冷落)③钟鼓馔玉．．(zhuàn yù，这里指美好的饮食)不足贵B．①将．(jiānɡ，请)进酒，杯莫停②但．(只)愿长醉不愿醒③呼儿将．(qiānɡ，请)出换美酒C．①斗酒十千恣欢谑．(xuè，玩笑)②径须沽．(通“酤”，买或卖，这里指卖)取对君酌③陈王昔时宴．(举行宴会)平乐D．①请君为我倾．(侧)耳听②会须．．(应当。
会，意为应当；须，意为必须)一饮三百杯③主人何为．(为什么)言少钱解析：B项，①qiānɡ，③jiānɡ，拿；C项，“沽”，买；D项，“会”“须”都是“应当”的意思。
2．下列句子节奏划分不正确的一项是(A)A．君不见/黄河之水/天/上来，奔流到海/不/复回。
B．君不见/高堂明镜/悲/白发，朝如青丝/暮/成雪。
C．天生我材/必/有用，千金散尽/还/复来。
将进酒[知识梳理]一、词语释义(1)将．进酒(请)(2)会须．．一饮三百杯(应当)(3)钟鼓．．馔玉不足贵(鸣钟击鼓作乐)(4)钟鼓馔玉．．不足贵(吃喝；像玉一般美好)(5)斗酒十千恣．欢谑．(放纵、无拘束；玩笑)(6)径．须沽．取对君酌(即、就；通“酉古〞，买或卖，这里指买)二、名句默写(1)《将进酒》中，李白用“白发〞“青丝〞慨叹人生短暂、时光匆促的两句诗是“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪〞。
(2)《将进酒》中，李白劝人痛饮狂欢的两句诗是“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月〞。
(3)《将进酒》中，李白用乐观好强的口吻肯定人生、肯定自我的两句诗是“天生我材必有用，千金散尽还复来〞。
(4)李白的《将进酒》是一首劝酒歌，诗人借题发挥，尽吐郁积在胸的不平之气，也流露了施展抱负的愿望，诗中揭示主旨的是“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒〞这两句。
(5)《将进酒》中，李白化用有关曹植的典故来抒发自己心中块垒的两句诗是“陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑〞。
[资料][探背景]唐玄宗天宝三年(744)，诗人被排挤出长安后，又重新踏上了云游祖国山河的漫漫旅途。
《将进酒》这首诗那么是作于唐玄宗天宝十一年(752)，距诗人离开长安已达八年之久。
当时，他跟好朋友岑勋应邀到嵩山的另一位友人元丹丘家做客。
三个好朋友登高饮宴，借酒放歌，抒发情怀。
[知常识]高堂“高堂〞原指高大的厅堂。
古代家庭里，父母的居室一般被称为堂屋，而堂屋的地面和屋顶相对比其他房间要高一些，所以古代的子辈尊称父母为“高堂〞。
君不见黄河之水天上来，您不见，黄河的水汹涌澎湃犹如从天上倾泻而来，奔流到海不复回。
君不见高堂一去不回地直奔向烟波浩渺的大海。
您不见，对着高堂上明镜悲白发，朝如青丝暮镜子里的白发只能是慨叹、悲哀！早上还青丝满头，晚上已成雪。
人生得意须尽欢，莫使成了一堆白雪。
人生得意的时候，且自纵情欢乐吧，不要让金樽空对月。
天生我材必有金色的酒杯独自对着月光。
第三单元将进酒1．下列加点词的解释有错误的一项是（ C )A．会须．．一饮三百杯（会、须,皆有应当的意思）将．进酒（请）B．钟鼓馔玉．．．．不足贵(馔玉,美好的饮食。
馔，吃喝.玉，玉一般美好）古来圣贤皆寂寞(被世人冷落的意思）C．陈王．．昔时宴．平乐（陈,时间久远的。
王，以前的大王。
宴,宴会）斗酒十千恣．欢谑．（恣，放纵,无拘束.谑,玩笑）D．径．须沽．取对君酌(径，就，即。
沽，通“酤”，买或卖，这里指买) 与尔同销．万古愁（销，同“消”,使不复存在）【解析】陈王，曹植.宴，举行宴会,宴请，此处为动词。
2．下列句子中加点字的意思相同的一组是（ D )A．错误!B．错误!C．错误!D．错误!【解析】A项①与：为，给,②与:同,跟；B项①将：请，②将:拿;C项①尔：你，②尔：那，指开国之初;D项复:再。
3．下列语句中，加点词的意义和用法相同的一项是（ A ）A．①人生得意须．尽欢②径须．沽取对君酌B．①钟鼓馔玉不足．贵②尽日君王看不足．C．①高堂明镜悲．白发②阿母大悲．摧D．①请君为．我倾耳听②主人何为．言少钱【解析】A项“须”都是副词,应该，应当。
B项“足”：①值得；②够.C项“悲"：①为……而悲；②悲痛.D项“为”:①介词，给；②疑问副词，为什么。
4．对下列诗句理解不正确的一项是( C ）A．君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
—-您不见,黄河之水汹涌澎湃从天上倾泻而来，一去不回头直奔向烟波浩渺的东海。
起笔雄阔，写大河之来，势不可挡，大河之去，势不可回.B．君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
——您不见，高堂上对着镜子只能是慨叹,悲哀！头上的青丝转眼间成了雪一样的白发。
这两句感叹岁月流逝，人生易老。
C．人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
—-人生得意的时候,且自纵情欢乐吧，不要使金杯空流月色，徒唤年华不再重来。
这两句表现了及时行乐的消极没落思想。
D．天生我材必有用，千金散尽还复来。
——上天赋予我的才能一定有施展的时候,千金散尽还会再来.这两句表达了诗人对自己才能的自信,渴望积极用世;能驱使金钱，而又不被金钱驱使。
因声求气,吟咏诗韵(人教版高二选修)第三单元因声求气吟咏诗韵赏析示例部分《将进酒》【任务性预习】1．给下列词语中加点的字注音。
将进酒( ) 金樽（）烹羊宰牛( ) 岑夫子( )钟鼓馔玉( ) 恣欢谑( ) ( ) 沽取( ) 将出( )2．解释下列词语中加点词的意义。
①将进酒（）②会须一饮三百杯（）③钟鼓馔玉不足贵（）④古来圣贤皆寂寞（）⑤呼儿将出换美酒（）⑥与尔同销万古愁（）3．补写下列诗句的上句或下句。
①____________________，千金散尽还复来。
②____________________，但愿长醉不复醒。
③古来圣贤皆寂寞，____________________。
④呼儿将出换美酒，____________________。
4.文学常识填空①李白（701——762），唐代伟大的浪漫主义诗人。
字太白，号青莲居士。
后世称他为“诗仙”，他又自称为“酒中仙”。
《将进酒》是汉乐府曲名，是一首劝酒歌，大约作于李白以梁园为中心的十载漫游期间，距诗人被唐玄宗“赐金放还”已达八年之久。
诗人跟朋友岑勋曾多次应邀到嵩山元丹丘家作客。
这首诗就可能是三位老朋友聚会宴饮中所作。
②“因声求气”是清代桐城派作家刘大櫆提出的，“声”指节奏、音调平仄、押韵，“气”指情感、气势，“因声求气”就是通过感受诗文语言的节奏来把握作品的精神。
“吟咏诗韵”就是通过声情并茂的诵读、吟咏，体味诗歌作品的思想感情。
5.阅读《将进酒》后所附鉴赏文字，按照赏析资料提供的诵读方法来朗诵，体会本诗句式的长短变化、语速的急促舒缓变化、语调的轻重变化等语言特点，制定出一个诵读脚本，并诵读全诗。
6．标出本诗的韵脚，注意韵脚的变化，体会作者诗情的起伏变化。
答案：①来、回；②发、雪、月；③来、杯；④生、停、听、醒、名；⑤乐、谑、酌；⑥裘、愁。
【我的问题】在诵读诗篇时你产生了怎样的联想和感受？有哪些疑问，请写在下面，准备与老师同学讨论。
【感悟鉴赏】1.开篇的两个长句传达出诗人一种怎样的情感？为什么全诗要从奔涌不息的黄河写起？长句开篇，起势突兀，用一去不返的流水来悲叹人生短暂、易逝。
将进酒【学习目标】1、反复诵读，感知诗人情感。
2、拓展比较，领略诗歌韵味。
3、背诵全诗。
【学习重点】1、领悟诗人“狂歌痛饮”豪放外表下的愤激之情。
2、背诵并默写这首诗。
【预习指导】1、熟读诗歌，掌握基础知识。
2、知人论世，根据预习学案了解相关文学常识。
3、有感情的朗读诗歌，体会李白跌宕起伏的情感。
【自主预习案】一、知识链接（标画重要信息）1、李白的生平李白，字太白，自号青莲居士，幼年生活饱览诗书。
二十岁以后他开始在蜀中漫游，这种经历对李白豪放的性格和诗风的形成有重要影响。
开元十四年，李白二十六岁，为了实现他的政治理想，开始了一个新的漫游兼求仕的时期。
天宝元年，李白四十二岁，因道士吴筠的推荐，唐玄宗下诏征他赴长安，但他只被当做御用文人，狂放傲岸的性格也使他倍受权贵的排挤，李白政治理想破灭，上书请还。
天宝三年春，李白被“赐金放还”，再次开始了他的漫游生活，这个时期他心情悲愤，但始终没有丧失他的乐观和自信。
天宝十四年，李白因参加李嶙幕府获罪，流放夜郎。
次年，李白病死于当涂。
李白的一生是复杂的，他一方面接受儒家“兼善天下”的思想，要求济苍生、安社稷，另一方面，他又接受了道家遗世独立的思想，追求绝对自由，蔑视世间一切。
他还深受游侠思想影响，敢于蔑视封建秩序，敢于打破传统偶像。
儒家思想和道家、游侠本不相容，但李白却把这三者结合起来了。
2．李白诗歌的艺术成就李白是典型的浪漫主义诗人,他说自己的诗是“兴酣笔落摇五岳,诗成嘯傲淩沧州”。
他用大胆的夸张、奇丽惊人的想象，表达喷薄而出,一泻千里的感情。
如《秋浦歌》《蜀道难》。
“清水出芙蓉，天然去雕饰”是李白诗歌语言最生动的形容和概括。
3、背景介绍：《将进酒》原是汉乐府短铙歌的曲调，题意为“劝酒歌”。
作者这首“填之以申己意”的名篇，约作于天宝十一载（752）。
由于受到排挤，李白离开长安，开始了以东鲁、梁国为中心的第二次漫游。
当时，他与友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客。
赏析示例将进酒一、名句默写1．补写出下列语句空缺部分。
(1)君不见黄河之水天上来，__________________。
(2)君不见高堂明镜悲白发，__________________。
(3)人生得意须尽欢，__________________。
(4)__________________，千金散去还复来。
(5)烹羊宰牛且为乐，__________________。
(6)岑夫子，丹丘生，__________________，杯莫停。
(7)与君歌一曲，__________________。
(8)__________________，但愿长醉不愿醒。
(9)古来圣贤皆寂寞，__________________。
(10)陈王昔时宴平乐，__________________。
(11)主人何为言少钱，__________________。
(12)五花马、千金裘，__________________，与尔同销万古愁。
【答案】(1)奔流到海不复回(2)朝如青丝暮成雪(3)莫使金樽空对月(4)天生我材必有用(5)会须一饮三百杯(6)将进酒(7)请君为我倾耳听(8)钟鼓馔玉不足贵(9)惟有饮者留其名(10)斗酒十千恣欢谑(11)径须沽取对君酌(12)呼儿将出换美酒二、阅读鉴赏(一)阅读下面的唐诗，完成2～3题。
月下独酌李白花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时相交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
2．诗人笔下，月亮不仅是美好事物的象征，也成了诗人思想情感的寄托。
“月”的形象有什么特点？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】本题考查对诗歌意象的理解。
对“月”的形象特点的把握需要从总体上来理解。
【答案】诗人借助丰富的想象，赋予月亮浓厚的感情色彩，把它描绘得善解人意、可喜可亲，仿佛成了诗人可以倾诉心声的知音。
3．诗人与明月之间亲密欢洽的举动表达了诗人怎样的思想感情？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】月、影本是无知无情之物，作者偏把它们拟人化，视为知己，引为同调，与卑鄙龌龊的尘世相比，真可谓是无情胜有情了。
【答案】诗人与明月之间的亲密欢洽，更加反衬出诗人在人世间的孤独寂寞情怀，从侧面表现了诗人对现实社会的愤懑和厌恶，也表现了诗人遗世独立的高洁人格。
(二)阅读李白的《长相思》，完成4～5题。
长相思李白长相思，在长安。
络纬秋啼金井阑，微霜凄凄箪色寒。
孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。
美人注如花隔云端。
上有青冥之高天，下有渌水之波澜。
天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。
长相思，摧心肝。
注：美人，借以寄寓个人政治理想。
4．“络纬秋啼金井阑，微霜凄凄箪色寒”，从哪几个角度写出了深秋怎样的特点？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】从听觉、视觉、心里感觉的角度写出了深秋凄冷的特点。
(注意角度和深秋特点两方面)5．全诗表达了诗人怎样的思想情感？请简要分析。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】诗人直抒胸臆，以“长相思，在长安”“思欲绝”表达了自己对美好政治理想的渴望和追求；但天长水远、关山难度，要实现个人美好的政治理想是多么的艰难，所以“空长叹”“魂飞苦”“摧心肝”，因而又感到无奈、悲苦、愤懑。
(三)阅读下面这首宋词，完成6～7题。
南乡子黄庭坚重阳日，宜州城楼宴集，即席作①。
诸将说封侯，短笛长歌独倚楼。
万事尽随风雨去，休休，戏马台南金络头②。
催酒莫迟留，酒味今秋似去秋。
花向老人头上笑，羞羞，白发簪花不解愁。
注：①黄庭坚为仇家构陷，被流放到宜州，只能栖身戍楼，困苦不堪。
②戏马台，南朝宋武帝刘裕在彭城(今徐州)戏马台欢宴重阳。
金络头，多为有功武将战马头部的佩饰。
6．词的前两句运用了哪种写作手法？写出了词人怎样的形象？请简要分析。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】诗歌手法主要有抒情方式(直接、间接)，直接有直抒胸臆，间接有借景抒情、即景感怀、怀古伤今、托物言志，一般用于整首诗歌；表现手法，主要是对比、衬托、渲染、铺垫、动静、虚实、抑扬等，主要用于某一联的赏析；第三是修辞。
本词考核的是前两句，应从修辞或表现手法入手分析，通过“诸将”和“独倚楼”可以看出是对比，对比的效果是突出某种事物或某种情感，此题应是情感，从后文“休”可以看出是“罢了”的意思，应该是放弃对功名利禄的一种鄙视。
【答案】这两句运用了对比(或衬托)手法，把众将如何高谈阔论如何立功封侯的情形，与词人悄然独立，和着短笛，倚楼长歌的形象对比，凸显出词人鄙弃功名、卓然孤高的形象。
7．这首词用到“戏马台”的典故，有什么用意？“催酒”和“白发簪花”的行为表现了词人怎样的情怀？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】这是一道考核诗歌情感的题目，探究诗歌的情感要从题目、注释和文中的关键词语中寻找，题目中是“即席而作”，注释是被放逐，诗中发词语，引用“戏马台”的典故，目的是“万事尽随风雨去”，“休”直接点明是放弃功名利禄的意思，“催酒莫迟留”应是追逐生活中的乐趣，应是一种乐观向上的思想，“白发簪花”更显出放弃功名利禄之后的乐观旷达之情。
【答案】第一问：写当年宋武帝刘裕创建的英雄业绩，都被“雨打风吹去”，流露出词人对人事无常的感慨，寄托了看淡是非得失，升降荣辱的思想感情。
第二问：豪兴勃发，催杯劝酒的举动，不畏嘲笑，白发簪花的行为，表达了词人乐观豁达的豪放情怀和不消沉不服老的倔强精神。
(四)阅读下面这首宋词，完成8～9题。
渔家傲朱服考点解说经典题例技法汇总反复音节舒缓和谐，朗朗上口；强调主题，形成气势，突出情感；使思想感情的表达更为绵密曲折对点训练1.阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
残叶李靓一树摧残几片存，栏边为汝最伤神。
休翻雨滴寒鸣夜，曾抱花枝暖过春。
与影有情唯日月，遇红无礼是泥尘。
上阳①宫女多诗思，莫寄人间取次②人。
注：①上阳：唐宫名。
玄宗时杨妃专宠，貌美宫人多被遣居于此。
天宝中有宫人在叶上题诗，宣宗时宫人韩氏也有题红叶诗。
②取次：意为随便、草草、等闲。
本诗主要运用了哪些修辞手法？有什么样的效果？请简要赏析。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】这是一首咏物诗，诗句清新，感情真挚。
诗的开头两句写时已深秋，树叶纷纷凋零，作者凭栏怅望，顿感神伤。
三、四句，以“寒”字点翻雨的清冷，以“暖”字点抱花的温馨；把叶儿的今昔作了鲜明的对比。
五、六句，写残叶的遭遇。
前句写残叶未落之前日月以无私之情为它们留下恋枝的瘦影；后句写坠落的红叶却遭泥尘的无礼玷污。
结尾两句，是设想残叶落后的归宿，表达了作者对落叶的祝福。
修辞手法不难回答，重点和难点是效果。
要联系具体的句子来分析，不能只有结论。
【答案】这是一首咏物诗，通篇运用拟人手法。
赋予残叶、日月、泥尘以感知，感情真挚，表达了对残叶命运的同情与关切。
本诗还运用了鲜明的对比手法。
第三、四句把残叶现今的凄苦情状与往昔盛时的温馨可人进行对比，第五、六句把残叶未落时日月有情与残叶经霜委地后泥尘污染的无礼进行对比，从而揭示了残叶的命运，寄寓了深沉的感慨。
2．阅读下面两首诗，完成后面的题目。
未展芭蕉[唐]钱珝冷烛无烟绿蜡干，芳心犹卷怯春寒。
一缄书札藏何事，会被东风暗拆看。
同儿辈赋未开海棠(其一)[金]元好问枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。
简要分析这两首诗的表现手法。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】本题考查鉴赏表达技巧的能力。
第一首诗，首句从未展芭蕉的形状、色泽设喻。
第二句写卷成烛状的芭蕉，最里一层俗称蕉心，诗人把未展芭蕉比成芳心未展的少女。
第三、四两句又另外设喻。
古代的书札卷成圆筒形，与未展芭蕉相似，所以这里把未展芭蕉比作未拆封的书札。
第二首诗运用了衬托、对比和比拟的手法写了深藏于重重新绿之中的、尚未开放而仅仅是“数点红”的海棠蓓蕾。
诗人忠告它“爱惜芳心”，不要轻易地吐蕾。
作者以一首海棠诗暗示并告诫自己的儿女们要稳重行事，要像海棠一样不轻易显露自己的芳心，保持自己内心的纯洁。
“芳心”是一个双关词语，一层意思是海棠花的花芯，另一层是儿女的爱慕之心。
【答案】第一首巧妙运用比喻，如将未展芭蕉比作未燃的蜡烛、未拆封的书札，又把它比拟成芳心未展的少女，用“东风暗拆”想象芭蕉终于展开，不仅传神，而且传达出美好的情思。
