下载文档原格式
教案：人教版九年级总复习第十九章生活用电复习教案1一、教学内容本节课的教学内容选自人教版九年级物理教材第十九章“生活用电”部分。
本章主要内容包括：电流与电压的概念、家庭电路的组成、安全用电的原则、电能的测量与节约等。
本节课将重点复习电流与电压的关系、家庭电路的连接方式、触电的预防与急救措施等内容。
二、教学目标1. 理解电流、电压的概念及它们之间的关系；2. 掌握家庭电路的组成及连接方式，能正确接入家庭电器；3. 学会触电的预防与急救措施，提高安全用电意识。
三、教学难点与重点重点：电流与电压的关系、家庭电路的连接方式、触电的预防与急救措施。
难点：电流与电压关系的原理、家庭电路故障的排查与修复。
四、教具与学具准备教具：多媒体教学设备、电流表、电压表、家庭电路模型。
学具：学生实验器材、笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入：讲述一个关于家庭用电的案例，如电器使用不当导致火灾等，引导学生关注家庭用电安全。
2. 知识回顾：复习电流、电压的概念及它们之间的关系，引导学生回顾所学知识。
3. 课堂讲解：（1）讲解电流与电压的关系，通过示例和公式说明电流与电压成正比，与电阻成反比；（2）介绍家庭电路的组成及连接方式，讲解各部分的作用和功能；（3）讲解触电的预防与急救措施，强调安全用电的重要性。
4. 课堂互动：（1）提问学生关于电流、电压关系的理解，请学生举例说明；（2）讨论家庭电路连接方式，让学生分享自己家庭电路的布置情况；（3）讲解触电急救措施，邀请学生上台演示正确操作。
5. 随堂练习：（1）完成课后练习题，巩固所学知识；（2）进行小组讨论，探讨家庭电路的优化布置方案。
六、板书设计板书内容主要包括电流与电压的关系、家庭电路的组成及连接方式、触电的预防与急救措施等关键知识点。
七、作业设计1. 请简述电流与电压的关系，并举例说明；2. 画出自己家庭电路的简单示意图，并标明各部分名称及连接方式；3. 写出三种触电的预防措施，并说明原因；4. 遇到触电事故，应如何进行急救？请写出具体步骤。
人教版九年级总复习第十九章生活用电导学案3一、课前导学1.1 生活用电的意义生活用电是指人们在日常生活中使用电力的行为。
电力是一种非常重要的能源，人们的生活离不开电力。
生活用电的意义有以下几个方面：1.提高生活品质：电力可以为我们提供照明、供暖、空调、热水等各种便利，使我们的生活更加舒适和便捷。
2.推动工业发展：电力是推动工业发展的重要动力，广泛用于制造业、交通运输、信息通讯等领域，促进了经济的快速发展。
3.保护环境：相比燃烧化石燃料产生的废气，使用电力更加环保。
电力可以用来驱动电动车，减少汽车尾气排放，保护大气环境。
1.2 生活用电的安全注意事项使用电力是需要注意一些安全事项的，以防止电力事故的发生。
生活用电的安全注意事项有以下几点：1.接地保护：使用电器时，要确保插座和电器都进行了良好的接地处理，避免触电事故的发生。
2.定期检查：定期检查家中的电线、插座和电器，确保其无损坏、无漏电现象，避免火灾和触电事故。
3.合理用电：不要滥用电器，合理利用电力资源，避免电线过载引起的火灾风险。
4.安全用电：使用电器时要遵守电器的使用说明和安全标准，切勿私自拆修电器，以免发生意外。
二、学习目标1.了解生活用电的意义和重要性。
2.掌握生活用电的安全注意事项。
三、知识点讲解3.1 生活用电的意义生活用电是现代生活中不可或缺的一部分。
电力为人们的生活提供了便利和舒适，推动了社会的发展。
3.2 生活用电的安全注意事项在使用电力的过程中，我们需要时刻注意以下安全事项：3.2.1 接地保护接地保护是使用电器时必须要注意的重要安全措施。
插座和电器都需要正常接地，避免触电事故的发生。
3.2.2 定期检查定期检查家中的电线、插座和电器是非常重要的，确保其无损坏、无漏电现象，避免火灾和触电事故。
3.2.3 合理用电合理用电是节约电力资源、避免电线过载的重要举措。
在使用电器时，要注意不要滥用电器，避免电线过载引起的火灾风险。
3.2.4 安全用电安全用电是保证生活用电安全的关键。
人教版初中物理九年级全册第19章生活用电复习导学案一、知识点概述本章主要内容是关于生活用电的知识复习。
我们将回顾和巩固初中物理中生活用电的基本概念，包括电流、电压、功率以及电能的计算等。
同时，我们还将学习一些与生活用电相关的实际问题的解答方法。
二、知识点回顾1. 电流•定义：电流是电荷在单位时间内通过导体横截面的量。
•计量单位：安培（A）。
•符号：I。
•特点：电流的大小与单位时间内通过导体横截面的电荷量成正比。
2. 电压•定义：电压是单位电荷所带的能量。
•计量单位：伏特（V）。
•符号：U。
•特点：电压的大小与单位电荷所带的能量成正比。
3. 电阻•定义：电阻是导体阻碍电流通过的程度。
•计量单位：欧姆（Ω）。
•符号：R。
•特点：电阻的大小与电流的大小成反比。
4. 电流、电压和电阻的关系•奥姆定律：电流、电压和电阻之间的关系可以用公式表示：I = U / R。
5. 功率•定义：功率是单位时间内所做的功。
•计量单位：瓦特（W）。
•符号：P。
•计算方法：P = U * I。
6. 电能•定义：电能是电力单位时间的消耗或转化。
•计量单位：焦耳（J）。
三、相关问题解答1. 如果一个电流表的量程为10A，我们应该在什么情况下选择量程为10A来测量电流？当电路中的电流超过10A时，我们应该选择量程为10A的电流表来测量电流。
如果电路中的电流大于量程，电流表可能会烧毁。
2. 一个电压表的量程为250V，我们应该在什么情况下选择量程为250V来测量电压？当电路中的电压超过250V时，我们应该选择量程为250V的电压表来测量电压。
如果电路中的电压大于量程，电压表可能会被损坏。
3. 一个电灯泡的功率为60W，接通电源1小时消耗的电能是多少？根据功率的定义，功率可以表示为单位时间内消耗的能量。
这里的功率为60W，时间为1小时，即60分钟。
所以电能可以计算为：60W * 60分钟 = 3600焦耳（J）。
4. 一个电热水器的功率为2000W，如果使用时间为2小时，消耗的电能是多少？根据功率和时间的关系，我们可以使用功率乘以时间的公式来计算电能。
教案：人教版九年级总复习第十九章生活用电一、教学内容1. 电流和电压的概念，以及它们之间的关系。
2. 家庭电路的组成，包括进户线、电能表、总开关、保险丝等。
3. 安全用电的原则，不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
4. 电能的计算方法，以及如何节约用电。
二、教学目标1. 让学生掌握电流、电压的概念，理解它们之间的关系。
2. 使学生了解家庭电路的组成，知道各部分的作用。
3. 培养学生安全用电的意识，遵循安全用电的原则。
4. 让学生学会计算电能，知道如何节约用电。
三、教学难点与重点重点：电流、电压的概念及其关系，家庭电路的组成，安全用电的原则。
难点：电流、电压的计算，电能的计算，以及如何在实际生活中应用这些知识。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
学具：科学教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 实践情景引入：讲述一个因为不安全用电而引发的火灾案例，让学生思考：为什么会有这样的火灾？如何避免类似事故的发生？2. 知识点讲解：（1）电流和电压的概念，以及它们之间的关系。
（2）家庭电路的组成，包括进户线、电能表、总开关、保险丝等。
（3）安全用电的原则，不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
（4）电能的计算方法，以及如何节约用电。
3. 例题讲解：（1）一道关于电流、电压计算的题目。
（2）一道关于家庭电路组成的题目。
（3）一道关于安全用电的题目。
4. 随堂练习：让学生根据所学知识，完成几道关于电流、电压、家庭电路和安全用电的练习题。
5. 课堂小结：六、板书设计板书内容：电流、电压的概念及其关系家庭电路的组成安全用电的原则电能的计算方法七、作业设计1. 请简述电流、电压的概念及其关系。
2. 请列举家庭电路中各部分的作用。
3. 请阐述安全用电的原则。
4. 请给出一个计算电能的例子，并解释如何节约用电。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过引入实践情景，让学生了解电流、电压的概念及其关系，家庭电路的组成，安全用电的原则。
人教版九年级物理第十九章生活用电本章复习课教学设计一、教学内容本节课为人教版九年级物理第十九章“生活用电”的复习课。
教材的章节内容包括：1. 电流和电压的概念。
2. 家庭电路的组成和各部分功能。
3. 安全用电的原则和措施。
4. 电能的测量和计算。
5. 电器设备的正确使用和维护。
二、教学目标1. 学生能够回忆和理解电流、电压的概念，以及它们之间的关系。
2. 学生能够描述家庭电路的组成和各部分功能，了解电路中的开关、插座、电线等的作用。
3. 学生能够掌握安全用电的原则和措施，提高自我保护意识。
4. 学生能够运用电能的测量和计算方法，解决实际生活中的电能问题。
5. 学生能够正确使用和维护电器设备，提高生活自理能力。
三、教学难点与重点重点：电流、电压的概念和关系，家庭电路的组成和各部分功能，安全用电的原则和措施。
难点：电能的测量和计算方法，电器设备的正确使用和维护。
四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、PPT播放设备、电流表、电压表。
学具：笔记本、笔、课本、练习题。
五、教学过程1. 情景引入：通过展示一些生活中常见的用电场景，如家庭电路、电器设备等，引导学生思考电流、电压的概念及其在实际生活中的应用。
2. 知识回顾：复习电流、电压的概念，以及它们之间的关系。
引导学生通过讨论、提问等方式巩固记忆。
3. 课堂讲解：讲解家庭电路的组成和各部分功能，强调安全用电的原则和措施。
通过示例、图片等方式，让学生更直观地了解电路中的开关、插座、电线等的作用。
4. 练习与讨论：布置一些练习题，让学生运用电能的测量和计算方法解决问题。
组织学生进行小组讨论，分享解题过程和心得。
5. 课堂小结：6. 课后作业：布置一些有关电流、电压、家庭电路和安全用电的练习题，让学生巩固所学知识。
六、板书设计板书内容主要包括：1. 电流、电压的概念及其关系。
2. 家庭电路的组成和各部分功能。
3. 安全用电的原则和措施。
七、作业设计1. 请简述电流和电压的概念及其关系。
第十九章生活用电一直击考点考点一电功率和安全用电知道家庭电路中电流与用电器的总功率的关系、保险丝的作用，知道怎样做到安全用电，这些知识点在近几年中考中都频繁出现过。
例1家庭电路中，下列四种情况会造成保险丝熔断的原因是（）A．家庭电路中某处电路断路了B．用电器的总功率过大C．不小心把两个用电器串联了D．电路中某个用电器接触不良考点二家庭电路和安全用电主要考查的知识点有知道家庭电路的主要组成部分，了解电能表、总开关、保险装置、插座、家用电器接地的作用，了解火线、零线，试电笔的构造及使用，了解触电类型及触电急救的简单方法。
例2家庭电路的组成如下，顺序正确的是（）A．电灯、总开关、电能表、保险装置、插座B．总开关、保险装置、插座、电灯、电能表C．电能表、总开关、保险装置、插座、电灯D．保险装置、插座、总开关、电能表、电灯例3电的利用越来越广泛，给我们的生活带来方便，但若不注意安全用电，也会给我们的生活带来危害，下列做法错误的是（）A．有金属外壳的用电器必须使用三线插头B．发现有人触电，应迅速切断电源C．不在电线上晾晒衣服D．拉线开关接在零线和灯泡之间二走出误区误区一对力的定义理解错误；误认为一个力也可以产生力的作用；力可以离开物体而存在例4 如图4-29是电热水器、洗衣机等用电器使用的三脚插座和插头，它们可以使用电器的外壳接地，这样做的目的是（）A．延长使用寿命B．使其正常工作C．防止触电D．节约用电巩固复习图4-29 1. 小明同学发现，每当晚上将标有220V 1500W的热得快接入电路时，房内的灯泡（220V 40W）就会变暗，他先后做了如下猜想，其中正确的是（）A．通过灯泡的电流变小了B．火线与零线间的电压变大了C．干路中的电流变小了D．家庭电路中的总电阻变大了2. 如图4-30所示，某班同学在学了有关家庭电路的知识后安装了四盏电灯，你认为其中正确的是（）3. 下列关于安全用电的说法错误的是（）A．可以用铜丝代替保险丝B．雷雨天不能躲在大树下避雨C．不能将湿衣服晾在电线上D．发现有人触电时应立即切断电源4. 三脚插头中与用电器金属外壳相连接的插脚比另外两个稍长，这样做是为了（）A．使插头的造型更美观B．插入插座更稳固C．有利于区分火线与零线插脚D．插入插座时，确保用电器外壳先接地5. 家庭电路中的触电事故，都是人体直接或间接跟接触，并与大地或构成通路造成的，为了防止出现漏电现象时发生触电事故，家用电冰箱等有金属外壳的用电器一定要接。
第十九章《生活用电》复习教案教学目标：【知识与技能】：1．熟练掌握家庭电路的组成及各部分的作用。
2．理解家庭电路中电流过大的原因。
3．巩固安全用电的常识，掌握安全用电的原则。
【过程与方法】：通过学习家庭电路，会解决有关家庭电路的简单问题。
【情感态度与价值观】：通过学习增强安全用电的意识。
【重点难点】：重点：家庭电路的连接。
难点：家庭电路故障的判断。
教学过程一．导入新课上节课我们复习了《电功率》的内容，这节课我们继续复习下一章《生活用电》。
二、认定目标，明确任务教师课件展示本章复习的目标，让学生知道学什么，学到什么程度。
三、合作交流，精讲点拨【学习任务一】家庭电路的组成及作用（一）复习提问:1.家庭电路由哪几部分组成?按怎样的顺序接入电路？2.家庭电路各部分的作用是什么?学生交流并完成家庭电路简图完成《学案》中“学习活动一”部分的内容。
（二）精讲点拨1、家庭电路中电能表，总开关和保险丝的作用是什么？2、用电器和插座是串联还是并联？控制电灯的开关接哪一根线？如何辨别火线和零线？3、具有金属外壳的用电器要接地的原因是什么？（三）对应训练（见导学案）学生交流讨论【学习任务二】家庭电路中电流过大的原因电路中的导线都有其允许通过的最大电流，如果超过了这个最大值，导线就会因过热而烧坏绝缘皮，甚至引起火灾。
（出示火灾图片）（一）复习提问：家庭电路中电流过大的原因是什么？学生交流完成《学案》中“学习活动二”部分的内容。
（二）精讲点拨出示问题：1、短路为什么会造成家庭电路中电流过大?常见的短路有哪些情况？2、总功率过大为什么会导致电流过大？（三）对应训练（见导学案）学生交流讨论【学习任务三】安全用电经验证明不高于36伏的电压才是安全的，但家庭电路、高压线路和高压设备的电压远远超过安全电压，所以接触或靠近时会发生触电事故。
（一）复习提问、精讲点拨多媒体出示触电事故图片提出问题：1、家庭电路中的触电是如何造成的？2、触电的常见形式有哪些？3、安全用电的原则是什么？2、如何避免触电？如果有人触电，你应该如何去做？学生交流完成《学案》中“学习活动三”部分的内容。
最新整理初三物理教案初三物理第十九章生活用电复习课导学案《第十九章生活用电复习课》导学案学习目标1．知道家庭电路的主要组成部分及各部分的作用。
2．了解火线、零线，试电笔的构造及使用。
3．掌握触电类型及触电急救的简单方法。
重点难点重点：家庭电路的组成和连接方式。
难点：家庭电路的组成、连接方式及注意事项和常见故障。
导学指导一、知识链接家庭电路中电流过大造成保险丝熔断的两种情况：__________、__________。
保险丝选用__________制作，因为它的__________，__________。
当电流过大时，它由于温度升高而熔断，切断电路，起到保护作用。
二、探究新知(一)阅读课本P105页第一部分完成下列问题：1．家庭电路的主要组成部分有_______、______、_______、_______、________等。
2．输电线进户后先接到__________上，来显示所消耗的电能。
接下来是全户用电的__________，当电路需修理时，必须打开总开关。
总开关的后面是__________，里面装保险丝。
3．保险丝的作用是电流过大时__________，切断电路，对用电器起到__________作用。
(二)阅读课本P106页第二、三部分讨论并完成下列问题：1．进户的两条输电线，一条在户外已经和大地相连叫__________，另一条叫__________。
我们可以用__________来判断它们。
2．试电笔主要有__________，__________，__________等部分组成。
使用时，手指按住__________，用笔尖接触被测的导线。
如果接触的是火线，氖管就__________，如果是零线，氖管就不发光。
3．讨论：试电笔笔尖接触火线时会有电流经过人体，为什么不会有伤害？4．三孔插座比两孔插座多的那个是跟__________相连的，用电器的三脚插头在三孔插座里，不仅把用电部分接入电路，还把用电器的________与________连接起来。
第十九章生活用电复习课教案：20242025学年学年人教版九年级物理全一册教案设计意图：本节课是九年级物理全一册的复习课，设计意图在于通过复习，使学生对生活用电的知识点有更深刻的理解和掌握，提高他们的分析问题和解决问题的能力。
同时，通过复习，培养学生对物理学科的兴趣和热情。
教学目标：1. 掌握生活用电的基本知识和安全用电的原则。
2. 能够分析生活中常见的用电问题，并提出解决方案。
3. 培养学生的实验操作能力和观察能力。
教学难点与重点：重点：生活用电的基本知识和安全用电的原则。
难点：电路中电流、电压、电阻的关系，以及如何根据实际情况进行计算。
教具与学具准备：教具：多媒体课件、实验器材（电线、灯泡、开关等）。
学具：笔记本、笔。
活动过程：一、导入（5分钟）通过提问方式引导学生回顾生活用电的基本知识和安全用电的原则。
例如：你们知道家庭电路的电压是多少吗？在日常生活中，我们应该注意哪些用电安全？二、课堂讲解（15分钟）1. 讲解生活用电的基本知识，包括电流、电压、电阻的概念和关系。
2. 讲解安全用电的原则，强调不要接触低压带电体，不要靠近高压带电体。
3. 分析生活中常见的用电问题，如电器的使用和维护、电路的故障排查等，并提出解决方案。
三、课堂实验（15分钟）1. 分组进行实验，观察电路中电流、电压、电阻的关系。
2. 根据实验结果，讨论如何根据实际情况进行电路计算。
四、随堂练习（10分钟）发放练习题，让学生在规定时间内完成。
题目包括生活用电的知识点和实验操作。
活动重难点：重点：生活用电的基本知识和安全用电的原则。
难点：电路中电流、电压、电阻的关系，以及如何根据实际情况进行计算。
课后反思及拓展延伸：课后反思：在本节课的复习中，学生对生活用电的知识点和实验操作有了更深入的理解和掌握。
但在安全用电方面的意识还有待提高，需要在今后的教学中加强安全教育。
拓展延伸：邀请电力工程师进行专题讲座，让学生了解电力行业的发展和用电安全的重要性。
中考物理第十九章生活用电复习教学案(1)【考点聚焦】1．知道家庭电路的组成.2．理解电路中的总电流随用电器功率的增大而增大.3．知道保险丝和空气开关的作用4．知道安全用电常识和安全电压【知识结构】一、家庭电路的组成1．家庭电路的组成：主要由低压供电线、电能表、闸刀开关、保险盒、开关、用电器、插座等部分组成.2．家庭电路中主要部分的作用（1）火线和零线：家庭电路靠低压供电线供电，分为火线和零线，火线和零线间的低压是220V，火线和大地之间的电压也是220V，零线和大地之间的电压为零.（2）电能表：用来测量用户消耗的电功（能）.（3）保险丝：家庭电路的保险盒和闸刀都装有保险丝，当电路中的电流过大时它能自动切断电路，起到保护作用.（4）插座：为了给家用电器供电，家庭电路中都装有插座，插座有两种.两孔插座：一孔接火线，一孔接零线；三孔插座：一孔接火线，一孔接零线，另一孔接地.二、家庭电路中电流过大的原因家庭电路中电流过大的原因有两种：（1）电路中发生了短路，短路是指电流没有经过用电器而直接构成通路.这种情况下的电流将会很大，甚至远远超过保险丝的熔断电流.（2）用电器的功率过大三、安全用电安全用电主要是指：1．触电的含义：触电是指一定大小的电流通过人体，影响人体健康或造成伤亡的现象.2．安全用电：只有不高于36V的电压才是安全的.3．触电的类型4．安全用电原则；不接触低压带电体，不靠近高压带电体【对应训练】1.在家庭电路中,熔丝的作用是〔〕A．防止人们触电事故的发生 B.防止用电器连续工作时间过长C．防止家庭电流过大,保护电路 D.防止电路开路,造成断电2.关于保险丝的说法,下列正确的是〔〕A．越粗的保险丝额定电流越大B．在手边没有合适熔丝的情况下,可用铁铜丝替代熔丝C．保险丝是有电阻大、熔点高的铅锑合金制成D．保险丝越粗额定电流越大3．照明电路中保险丝被熔断可能是因为〔〕A．电路断路 B.用电器总功率过大 C.熔丝额定电流过大 D.有人触电4．保险丝的工作原理是〔〕A．电流的热效应 B.电流的磁效应 C.电流的化学效应 D.以上三种都有5.某室内用电器正常工作，在台灯的开关未闭合的情况下，将台灯插头插入插座时，室内用电器便全部停止工作，那么下列原因可能的是〔〕A.插座处原来有短路B.台灯的插头处有短路C.台灯灯座的两个接头短路了D.开关中的两个接头短路了6.某室内用电器正常工作，将台灯插头插入插座，闭合台灯开关，室内用电器便全部停止工作，那么下列原因可能的是〔〕A.插座处原来有短路B.台灯的插头处有短路C.台灯灯座的两个接头短路了D.开关中的两个接头短路7.家庭中的空气开关突然跳闸,我们应该〔〕A．抓紧时间检修电路 B.立即将空气开关复位C.估计是停电了,等一段时间D.应先找到发生故障的原因,排除之后恢复供电.8.某保险管上标有“10A”字样,它的物理意义是___________________.9.不能用铁铜丝替代保险丝的原因是______________________________________ .10.空气开关中,当电流过大时,开关中的_______起作用,使开关断开,切断电路.11.保险丝应______联在电路中,它的作用是在电流增大到危险程度之前______电路,更换保险丝时,一定要先______电源.12.电工师傅在检修电路时,手边备有的熔丝嫌粗,但又急着要用,你有什么办法?并请说明你这样做的理由.13.图3甲所示是一种电磁限流器的示意图,当电路中电流过大时,电磁铁A吸引衔铁B,接点C、D被弹簧拉起,电路切断,乙所示是某同学设计的电磁限流器.两图相比,说明图3的最大优点.庭电路与生活用电（参考答案）1.C2.D3.B4.A5.B6.C7.D8.该保险管的额定电流为10A9.铁铜丝熔点太高,电流过大时无法熔断 10.电磁铁 11.串切断切断 12.嵌一个口子减小横截面积,减小额定电流,减小熔断电流 13.略。
生活用电导学案【学习目标】1．理解家庭电路的组成及各部分的作用，了解测电笔的作用及使用方法；2. 理解电路中总电流增大的原因，知道保险丝的作用及其选用原则；3. 了解安全用电的常识和救触电者的基本方法。
【自主探学】1、家庭电路的组成、家庭电路中电流过大的原因有和；3、安全用电常识（1）叫触电；（2）家庭电路中的触电都是由于而造成的；（3）安全用电的原则、、、；【合作探究】1. 一只标着“220V 5A”的电能表。
220V是它的，5A是它的。
这只表可用在最大功率是瓦的家庭电路上。
2. 在某家庭电路中，出现保险丝熔断的现象，其原因可能是：A、使用的用电器总功率过大B、电路中有断路C、电路中有短路D、电路的总电阻过大3. 选用保险丝时，应该使它的额定电流或电路最大的正常工作电流。
4. 当有人触电时，下列说法中正确的是：（）A、立即用手把触电的人弄开B、立即用剪刀把电线剪断C、立即断开总开关，切断电源D、立即打电话向有关部门反映情况5.将图中带开关的电灯正确的连接到家庭电路中，应将：（）A 、a端接火线，b端接零线B、b端接火线，a端接零线C 、a、b两端都接在火线上D、b端接在火线上6. 如图电工检修家庭电路时发现电灯L不亮。
用测电笔测试C、D后，发现这两处都能使氖管发光，而测试A、B两点时，只有在测A点时氖管发光，则故障是：（）A、火线与零线短路B、B、C之间（不包括C点）某处断路C、零线没有接地D、灯L短路7. 某家安装的电能表上标有“220V 5A”，问这家除使用2盏“220V 40W”的灯，一台60W的电视机外，是否还可以同时使用“220V 800W”的电炉？【当堂练习】1.家庭电路中电灯、洗衣机、电冰箱等各种家用电器两端的电压是。
每盏灯都有一个，跟电灯，用来控制电灯的通断，其他家用电器也都有自己的开关。
家用电器要联接入电路中。
2.家庭电路的两根线，一根叫线，另一根叫线。
在低电压供电的电源处，线是接地的。
【生活用电】专题复习学案【课题】：生活用电专题【课型】复习课【学习目标】1、通过本专题的复习, 学会家庭电路的整体结构与保护措施2、通过联系生活实际，能够利用物理知识解决简单问题的能力.3、通过本专题的复习，理解体验安全用电的重要性，增强学生安全用电的意识.【学习重点】家庭电路的组成家庭电路的整体结构与保护措施；【学习难点】能利用所学物理知识解决实际问题。
【教学过程】【复习本章知识，构建知识网络】学生以组为单位按照学案内容，先自主学习，然后小组合作探究梳理知识，构建知识网络；以小组比赛的形式回答问题，回答得不完整或不到位的组内补充。
一、家庭电路组成（一）家庭电路：1、家庭电路由几部分组成？2、家庭电路是如何连接的？3、家庭电路各部分的作用？（二）家庭电路的组成1、进户线：①什么是低压供电线？②辨别火线和零线？试电笔：①试电笔由什么作用？②试电笔由几部分构造？③如何使用试电笔？④使用试电笔有哪些注意事项？2、电能表：①如何将电能表连接在家庭电路中？②在家庭电路中电能表具有什么作用？3、闸刀开关：①如何将闸刀开关连接在家庭电路中？②闸刀开关在家庭电路中作用？4、保险丝①如何将保险丝连接在家庭电路中？②保险丝选用什么材料制成？③保险丝在家庭电路中作用？④选用保险丝的注意事项？⑤在家庭电路中保险丝烧断的原因？5、灯和开关：在家庭电路灯和开关是如何连接的？6、插座：①在家庭电路中插座作用？②在家庭电路中插座是如何连接的？二、安全用电1、什么是触电2、家庭电路触电事故的常见情况是什么？3、对人体安全的电压是多少？3、在家庭电路中发生触电事故应如何急救？4、总结安全用电原则？【2009吉林中考题】学生讨论解析，了解2009吉林省中考考查内容（09·吉林）如图所示的高大建筑物顶端装有避雷针，通过很粗的金属线与_______相连，可以起到防雷作用。
（09·吉林）家庭电路中，电饭锅和其它用电器之间是______联的；电饭锅是利用电流的______效应工作的。
第十九章 生活用电复习【复习目标】1．知道家庭电路的组成，试电笔的用法，三线插头的结构及漏电保护器的作用。
2．知道家庭电路中电流过大的原因有两个：一是电路中用电器的总功率过大；二是电路发生短路，知道保险丝具有保护电路的作用。
3．了解常见的触电类型，知道安全用电的原则，具有安全用电的意识。
知识板块一 自主梳理、构建本章知识网络生活用电⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧家庭电路⎩⎪⎨⎪⎧家庭电路⎩⎪⎨⎪⎧组成：两根进户线、电能表、总开关、保险装置、用电器、导线等安装：各用电器并联，开关与被控制的用电器串联试电笔⎩⎪⎨⎪⎧作用：辨别火线与零线使用方法三线插头、三孔插座⎩⎪⎨⎪⎧接线方法⎩⎪⎨⎪⎧插座：左零右火中接地插头：L 接火线，N 接零线，E 接地线接地线原因：用电器外壳带电时及时将电流导走家庭电路中电流过大的原因⎩⎪⎨⎪⎧原因⎩⎪⎨⎪⎧用电器的总功率过大发生短路保险丝⎩⎪⎨⎪⎧材料：电阻比较大、熔点比较低的铅锑合金作用：当电路中的电流过大时，保险丝熔断，保护电路安全用电⎩⎪⎨⎪⎧电压越高越危险常见触电事故⎩⎪⎨⎪⎧低压触电⎩⎪⎨⎪⎧单线触电双线触电高压触电⎩⎪⎨⎪⎧高压电弧触电跨步电压触电安全用电原则——不接触低压带电体，不靠近高压带电体注意防雷——安装避雷针 知识板块二 家庭电路1．某家庭电路的组成如图所示，下列说法正确的是( C )A ．控制灯泡的开关可以接在零线上B ．图中的四个插座中有三个是并联的C ．有金属外壳的家用电器必须使用三孔插座，以确保安全D ．彩灯接入电路后都不亮，可能是其中的一个小彩灯短路知识板块三 家庭电路中电流过大的原因2．如图所示的甲、乙两个电路中，开关闭合后，电线燃烧起来，甲产生的原因是总功率过大，乙产生的原因是发生短路。
知识板块四安全用电3．电给我们的生活带来了极大的便利，但不正确使用，会造成很大的危害。
下列符合安全用电常识的是(D),A),B),C),D) 4．我们中学生应该树立“安全用电，预防为先”的意识，下列做法符合安全用电要求的是(A)A．发现有人触电，立即切断电源B．小红家保险丝烧断了，她赶紧用铝丝代替保险丝接上C．把刚洗好的衣服，晾晒在电线上D．三脚插座的E端是多余的，无须接地对学：分享检测1～4题。
第十九章生活用电一、考点知识梳理（一）家庭电路1.家庭电路的组成：电能表、闸刀开关、保险丝。
2.家庭电路的连接：各种用电器是并联接入电路的，插座与灯座是并联的，控制各用电器工作的开关与电器是串联的。
3. 家庭电路的各部分的作用：⑴低压供电线：①给用户提供家庭电压的线路，分为火线和零线。
火线和零线之间有220V的电压，火线和地线之间也有220V的电压，正常情况下，零线和地线之间电压为 0V②测电笔：用途：用来辨别火线和零线。
种类：钢笔式，螺丝刀式。
使用方法：手接触笔尾金属体，笔尖金属体接触火线，观察氖管是否发光。
⑵电能表：①用途：测量用户消耗的电能（电功）的仪表。
②安装：安装在家庭电路的干路上，原因：这样才能测出全部家用电器消耗的电能。
③铭牌：所标的电压U是：额定电压，所标的电流I是：允许通过的最大电流，UI是：电能表后能接用电器的最大功率，如果同时使用的家用电器的总瓦数超过这个数值，电能表的计数会不准确甚至烧坏。
⑶闸刀（空气开关）：①作用：控制整个电路的通断，以便检测电路更换设备。
②安装：家庭电路的干路上，空气开关的静触点接电源线⑷保险盒：①材料：保险丝是由电阻率大、熔点较低的铅锑合金制成。
②保险原理：当过大的电流通过时，保险丝产生较多的热量使它的温度达到熔点，于是保险丝熔断，自动切断电路，起到保险作用③电路符号：④连接：与所保护的电路串联，且一般只接在火线上⑤选择：保险丝的额定电流等于或稍大于家庭电路的最大工作电流。
⑥规格：越粗额定电流越大。
注意：不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替。
因为铜丝的电阻小，产生的热量少，铜的熔点高，不易熔断。
应用举例：☆某家庭需要使用10A保险丝，可只有5A 和15A 保险丝。
如何分别来代替使用：①可用两根5A保险丝并起来代用；②可将15A保险丝用刀轻切一小口使剩余部分截面积和10A保险丝截面积相同。
⑸插座：①作用：连接家用电器，给可移动家用电器供电。
②种类：固定插座、可移动插座、二孔插座、三孔插座③安装：并联在家庭电路中，具体接线情况：1接火线；2接零线；3接地线；4接用电器的金属外壳；5接用电部分的线路。
把三脚插头插在三孔插座里，在把用电部分连入电路的同时，也把用电器的金属外壳与大地连接起来，防止了外壳带电引起的触电事故。
⑹用电器（电灯）、开关：①白炽灯是利用电流的热效应进行工作的，小功率的灯泡灯丝细而长，里面抽成真空。
大功率的灯泡灯丝粗而短，里面抽成真空后，还要充入氮气、氩气等惰性气体，且气压为0.1Pa，目的是平衡大气压对玻璃壳的压力。
灯泡长期使用会变暗，原因是：灯丝升华变细电阻变小，实际功率变小；升华后的金属钨凝华在玻璃内壁上降低了灯泡的透明度。
②灯泡的种类：螺丝口、卡口。
螺丝口灯泡的螺旋接灯头的螺旋套，进而接零线；灯泡尾部的金属柱接灯头的弹簧片，再通过开关接火线：原因：防止维修触电。
③开关和用电器串联，控制用电器，如果开关短路用电器会一直工作开关不能控制，但不会烧干路上的保险丝。
（二）家庭电路中电流过大的原因1.原因：发生短路、用电器总功率过大。
2.家庭电路保险丝烧断的原因：发生短路、用电器功率过大、选择了额定电流过小的保险丝。
（三）安全用电1.对人体的安全电压是不高于36V，根据欧姆定律，电压越高，通过人体的电流就会越大，对人就越危险。
2.触电事故：⑴定义：一定强度的电流通过人体所引起的伤害⑵危险性：与电流的大小、通电时间的长短等因素有关。
⑶安全电压：不高于36V，动力电路电压380V，家庭电路电压220V都超出了安全电压。
3.家庭电路低压触电的两种形式：单线触电和双线触电。
⑴家庭电路触电的事故：都是由于人体直接或间接跟火线接触造成的并与地线或零线构成通路。
⑵要分清零线和地线，虽然地线和零线正常情况下之间没有电压，但绝不能将地线和零线接通，否则易造成触电事故。
3.高压触电的两种形式：高压电弧触电和跨步电压触电。
4.安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体，不弄湿用电器，不损坏绝缘层。
5.触电事故的急救：如果发生了触电事故，要切断电源，必要时应该对触电者进行人工呼吸，同时尽快通知医务人员抢救。
6.高大建筑物上的针状的防雷装置，叫做避雷针，高压输电铁塔最上面的两条导线是用来防雷的，我国古代建筑物上的龙角形铁制装饰物也有防雷作用。
二、重点难点解读经典例题分析例1：（2014•宁夏）关于家庭电路与安全用电，下列说法正确的是（）A．家庭电路短路时会烧坏用电器B．当两孔插座的两个线头相碰时，会造成短路C．家庭电路中空气开关跳闸，一定是接入了大功率用电器D．使用试电笔时，手若接触笔尾金属体就会发生触电事故考点：人教新课标物理九年级一轮复习•生活用电•家庭电路例2：某同学家室内的电灯均正常工作，当他把“220V 8W”的台灯插头插入插座后，闭合台灯开关，室内电灯全部熄灭，发生这一现象的原因可能是（）A．插座处短路 B．台灯插头处短路 C．台灯开关处短路D．台灯灯头处短路例3：（2013•黄冈）下列做法不符合安全用电要求的是（）A．用铜丝代替保险丝 B．使用冰箱时，电源插头插在三孔插座上C．发生触电事故时，立即切断电源 D．使用试电笔时，手指不能碰到笔尖例4：请用笔画线代替导线，将下图中的电灯、开关和插座接入家庭电路中。
【答案】如图所示：三、巩固练习热身：1. （2014•黄冈）下列关于生活用电常识的认识中，符合要求的是（）A．使用试电笔时，手指不能碰到笔尾的金属帽，以免触电B．三脚插头的用电器也可插入两孔插座C．家庭电路中开关接在火线或零线上都可以D．输电线进户后应先接电能表考点：人教新课标物理九年级一轮复习•生活用电•生活用电常识2. (2014重庆B卷)如图是生活中的情景，符合安全用电要求的是（）A.在高压电线下放风筝B.不要把三脚插头改成两脚插头C.人触到了绝缘皮破损的通电导线D.用湿手摸工作中的用电器插头3. （2014•菏泽）某家庭电路的部分电路如图所示，其中甲、乙两处分别装用电器和开关．对此电路，下列说法正确的是（）A．火线上的保险丝应该改装到零线上 B．甲处应装用电器，乙处应装开关C．当用电器功率增大时，通过保险丝的电流就增大 D．当保险丝熔断后，可以用铜丝代替【答案】C【解析】A、为了安全，保险丝应接在火线上，而不是零线上，故A错误；B、按照安全用电的要求，甲处安装开关，乙处安装电灯，故B错误；4. （2014•威海）家庭电路中有时会出现这样的现象：原来各用电器都在正常工作，当再将一个手机充电器的插头插入插座时，家里所有的用电器全部停止了工作，关于这种现象以及形成的原因，以下说法正确的是（）A．可能是这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路B．可能是这个用电器的插头与插座没有形成良好接触，仍然是断路状态C．可能是插头插入这个插座时，导致火线和零线相接触形成了短路D．可能同时工作的用电器过多，导致干路中总电流过大，保险开关跳闸考点：人教新课标物理九年级一轮复习•生活用电•安全用电5. （2014•随州）以下说法错误的是（）A．（图甲）将试电笔笔尖与火线（220V）接触，手抵金属帽，氖管发光，若笔内电阻为一百万欧姆，尽管其余电阻未知，也可以判断出流经人体的电流不会超过2.2×10﹣4AB．设人体电阻约为104Ω，当人的两手分别接触一节干电池（1.5V）两极时，流经人体的电流约为1.5×10﹣4A，人体没有危险C．（图乙）是固定在墙壁上的三孔插座，其中“①”孔应与火线相连；（图丙）为用电器的三脚插头，若不小心将“①”脚折断丢失，用电器仍能工作D．（图丁）在正常情况下电流经“火线→电灯→零线”处处相等，若某人不小心触碰到火线裸露处，导致I1＞I2，当“漏电保护器”检测到“两线”电流不等时会自动切断线路6. （2014•内江）生命可贵、安全第一!在如图所示的各种情况下，人体不会触电的是（）【答案】D【解析】7. （2014•十堰）如图是某同学家中的部分电路，开始时各部分工作正常，将电饭煲的插头插入电源的三孔插座后，正在烧水的电热壶突然不能工作，但电灯仍正常发光拔出电饭煲的插头，电热壶仍不能工作，把测电笔分别插入插座的左、右孔，氖管均能发光．则可以判断出电路的故障是（）A．电热壶所在电路的B、D两点间断路B．插座的接地线断路C．电路的C、D两点间导线断路D．电路的A、B两点间导线断路8.（2014山东济宁）电焊利用电流的热效应将焊条熔化，从而使金属部件连接在一起。
某电焊机输出的电压40V，输出功率2000W。
各种橡胶绝缘铜芯导线在常温下安全载流量（长时间通电时的最大安全电流）如上表。
从安全角度考虑，应选择（填写导线规格）作为电焊机的输出导线。
导线规格9. （2014•青岛）小雨家新买了一台空调，刚接入电路，家里的空气开关就自动断开了，这是因为：家庭电路的电压一定，接入空调后，电路中的 过大，导致电路中的总电流 ．10. （2014•株洲）如图是安装了漏电保护器的家庭电路．当漏电保护器检测到通过图中A 、B 两处的电流不相等（即发生漏电）时，会迅速切断电路，从而起到保护作用．当家电维修人员在图中C 处不慎触电时，漏电保护器 （填“会”或“不会”）切断电路．若人体电阻为10kΩ，触电时通过人体的电流为 mA ．导线横截面积S /mm 2 2.5 46 10 安全载流量I /A 28 37 47 6811.（2014浙江宁波）如图所示是小利设计的一种限流器原理图，当电流超过限制电流时，会自动切断电路。
(1)当电流超过限制电流时，衔铁N被电磁铁M吸引过去，匀质的金属杆OA在弹簧拉力作用下绕O点转动，电路断开。
刚转动时，杠杆0A属于杠杆。
(2)若耍把限流器接人家庭电路中，从安全用电角度考虑，应该把它接在进户线的线上。
(3)调试时，电流尚未达到设计的限制电流，限流器已经切断电路。
为达到设计要求，应把滑动变阻器滑片P向移动。
12. （2014•南京）在图中，用笔画线代替导线将电灯和和开关接到电路中．【答案】如图所示：【解析】家庭电路中用电器的开关接到火线和用电器之间，电路图如上图。
考点：人教新课标物理九年级一轮复习•生活用电•家庭电路作图13. （鄂州市2014）小刚的爸爸在自家盖的房间里安装了一盏“220V 100W”的顶灯和一盏“220V 5W”的壁灯。
他打算把这两盏灯并联，用一个普通的拉线开关来控制。
但接完后，合上闸刀开关，发现壁灯亮顶灯不亮。
他拉了一下开关S，结果不亮的灯亮了，而原来亮的灯却不亮了，再拉一下开关S，又恢复了原状。
试画出他错接的电路图。
考点：人教新课标物理九年级一轮复习•生活用电•家庭电路作图14. （2013山西）晚上，小红来到书房，准备做作业，闭合开关，白炽灯瞬间发光后立即熄灭。
