最新中考完成句子答题技巧及练习题

中考英语考试完成句子命题特点及解题技巧
在中考英语科目的试卷中，除去书面表达的分值，余下的所有题型中，选择题占到了63%到66%，也就是说，非选择题成了及格这个分水岭的重要主导，加上写作的分数，非选择题的解答程度便成了是否能够拿高分的关键因素。

英语的成绩很大程度上应该是往上提分的，那幺，非选择题的常客完成句子则扮演着举足轻重的角色。

 首先从完成句子这一部分的题型说起。

结合近年来陕西中考试卷的类型，完成句子仍然主要被以下几种题型所占据：
 一、根据汉语提示完成句子，即括号中所给的词或短语汉译英；（04、05年陕西）
 二、根据汉语和首字母提示完成句子；（05年陕西）
 三、用所给词或词语完成句子；（06、07、08年陕西）
 四、用所给词或词语的正确形式完成句子（06、07、08年陕西）
 以上不难看出，现在的完成句子趋势基本上偏向于选择填空和选择变型填空两种。

而04、05两年考过的类型根据汉语提示和首字母提示完成句子渐渐淡出视线，究其原因正是语言类考试慢慢趋向与灵活化，而根据提示填空甚至是单纯的汉译英或多或少违背了语言学习和应用的这一原则。

中考题型专题训练：完成句子（二）考点：（1）形容词和副词的原级、比较级和最高级(2)感叹句(3)疑问句(4)祈使句(5)否定句一、形容词和副词的原级、比较级和最高级(1)苏炳添在这次比赛中跑得最快。

Su Bingtian ran________ ________ in this match.(2)他来自美国，但是他的中文和英语讲得一样好。

He is from America but he speaks Chinese________ ________ ________ English.(3)正如我们所知，中文是世界上用得最广泛的语言之一。

As we know, Chinese is one of_______ ______ ______used languages in the world.(4)我们越经常锻炼，我们身体越好。

________ ________we take exercise,________ ________our health will be.(5)我们相信中国正变得越来越强大。

We believe China is becoming________and________.(6)经过努力，他觉得数学比以前容易了。

He thinks that Maths is________ ________ than before after hard work.(7)这是我读过的最好的一本书。

This is________ ________ book I have ever read.(8)夏天武汉的天气比广州的更热。

The weather in Wuhan is_______ ________ ________ that in Guangzhou in summer.(9)虽然约翰比皮特大两岁，但是皮特看起来年纪更加大。

Though John is________ _______ _______ ________ Peter, Peter looks much older.(10)我的裙子不如我妺的新，所以我要妈妈给我买一条新的。

完成句子初中完成句子题的解题技巧与实例完成句子题在初中英语考试中经常出现，不仅考察了对单词的识记和语法的掌握，还要求考生具备一定的语言运用能力。

本文将介绍完成句子题的解题技巧，并通过实例演示如何正确解答这类题目。

一、完成句子题的解题技巧1. 仔细阅读句子的前后文：完成句子题一般会提供上下文，考生需要仔细读懂句子的前后文，理解句子的意思和语境。

这样有助于选出正确的答案，并避免出现歧义。

2. 分析句子的语法结构：完成句子题考察了对语法结构的掌握和运用。

考生需要分析句子的主谓宾关系、时态、语态等，根据语法规则选择合适的单词填入空白处。

3. 根据上下文的逻辑关系选词：有时候空白处前后的内容可以提供线索，帮助我们选择合适的单词。

考生要重点关注上下文之间的逻辑关系，根据语义合理性选出正确的答案。

4. 注意选项的形式和用法：完成句子题的选项通常是以不同的形式或词性呈现的，考生需要审题仔细，掌握各种词性的特点和用法。

特别是一词多义的情况下，要根据上下文来判断具体含义。

二、实例分析1. Jack _______ his bike when he saw his friend coming towards him.答案：was riding解析：根据句子的时态和语境，我们可以确定这是一个正在发生的动作，所以需要用进行时态。

选项中"was riding"符合要求，表示过去进行时态，表达了"骑自行车"这个持续性动作。

2. The boy _______ the car, but fortunately he wasn't hurt.答案：hit解析：根据句子的意思，我们可以推断这个男孩撞到了车子。

选项中"hit"符合要求，表示"撞击"的意思。

3. I want to buy a new computer. Can you give me some _______?答案：advice解析：根据句子的语境，我们可以判断空白处需要填入一个名词，表示"建议"或"意见"。

2023·3月刊/直击中高考分析近几年各省市中考英语试卷，完成句子题型多是非选择题，考查学生对词汇的灵活运用，一般情况下包括三种题型，分别是：第一，词汇的运用；第二，易混易错；第三，语篇填空。

这三种完成句子的题型，从整体上分析就是考查学生的词汇量与句子中词汇的正确运用。

下面介绍几种常见的“完成句子”题型，然后深入分析命题特点与对学生学习词汇的反拨效应，最后提出几点学习词汇的“秘籍”。

旨在通过此推进初中生更加重视英语词汇的学习，为学生提升中考分数提供学习方向。

一、“完成句子”题型的分析词汇是学习英语的基础，需要学生重视词汇的积累，然而英语不能像母语一样让学生长时间浸润在语言环境之中，所以时间一长学生会忘记词汇，此在一定程度上打击了学生学习英语词汇的积极性，如何牢固记忆词汇已经成为英语教学的一大难题。

中考英语试卷中完成句子题型让学生将学习到的词汇运用到具体情境中，通过此题目的设置，能够让教师更加重视词汇教学，学生也会将更多的精力放在词汇的学习中，并能结合语境灵活运用词汇。

通过完成句子题型让学生学习英语不再是“纸上谈兵”，而是更加注重语言的实践性，通过中考试卷中完成句子的反拨效应推动学生学习英语词汇，能够在语言情境中运用词汇，掌握词汇的运用规律，提升学生英语学习的自信心。

下面介绍几类常见的完成句子题型，具体为：（一）词汇的运用(A)根据首字母提示，完成下列单词的拼写。

1.We should learn from others’strengths to o ourown weaknesses.2.He always carries a mini-notebook with him in order to rwhat he learned at any time.3.Studying in a quiet place like the library can make it easier for you to pay full ato the content.4.The English club gives us a chance to speak English bravely and eourselves freely.5.School is not the only place where we can learn.For example,we can get historical k from the thingson show in the museum.解析：1.overcome 。

一、中考语文专项练习：句式变换1．根据下面例句的句式特点及加下划线词的用法仿写一句话，长短不限。

例句：坐飞机、乘高铁、换汽车、行山路，山路蜿蜒，蜿蜒出习主席心系群众的一片深情。

【答案】【示例1】擦黑板、坏钢笔、破擦板、行板书，板书工整，工整出无数教师谆谆教导的一片苦心。

【示例2】阅课本、背知识、游题海、析考题，考题奋笔，奋笔出学子多日苦读的努力果实。

【解析】【分析】本题考查仿写。

从例句句式看，主要有两个特点：①“坐飞机、乘高铁、换汽车、行山路”是用四个三字动宾短语构成一组排比句；②“行山路，山路蜿蜒，蜿蜒出习主席心系群众的一片深情”运用了顶真的修辞；“行山路”是动宾结构，“山路蜿蜒”是主谓结构，“蜿蜒出习主席心系群众的一片深情”是动宾结构。

故仿写时，语句内容要有关联，句式、修辞要与例句一致，语言要通畅。

示例：读名著、记人物、理情节、析主题，主题探究，探究出文学少年孜孜不倦的作家梦想。

故答案为：【示例1】擦黑板、坏钢笔、破擦板、行板书，板书工整，工整出无数教师谆谆教导的一片苦心。

【示例2】阅课本、背知识、游题海、析考题，考题奋笔，奋笔出学子多日苦读的努力果实。

【点评】仿写要使所造句符合以下要求：努力从“形似”到“神似”。

形似：结构、修辞、关联词等方面相同或相近。

神似：语境契合、格调高雅、思想健康、鼓励创新。

2．阅读下面的文字，完成小题。

圆圆的一抡“落日”不声不响地chèn托在“长河”的背后，这又是多么静寂的境界啊！一个“直”，一个“圆”，在图画方面说起来，都是简单的线条，和那旷远荒凉的大漠、长河、孤烟、落日正相配合，构成通体的一致。

像这样驱遣着想象来看，这一幅图画就显现在眼前了，同时也就接触了作者的意境。

读者也许是到过北方的，本来觉得北方的景物旷远、荒凉、静寂，使人怅然凝望。

现在读到这两句，领会着作者的意境，wǎn如听一个朋友说着自己也正要说的话，这是一种愉快。

（1）根据拼音写汉字，给划线的字注音。

中考英语任务型阅读之完成句子解题技巧解密命题趋势：分析近3年各地市中考英语真题可知，完成表格型阅读的话题通常是与日常生活息息相关，包括观点建议类、介绍类、文化风俗类、环境保护类、饮食与健康类及科普知识类。

词数为200—260词。

文章以表格形式设空，设5空。

至少4道题的答案可以在文中直接找出，有1道题需要总结概括，如文章的标题或某一段的小标题。

文体以记叙文和说明文为主。

解题技巧：解答此类题型，需要按照＂查表→析文→填表＂的思路进行：1. 查表。

阅读表格，分析表格的项目内容和结构特征，从而把握信息范围及对文章的理解方向。

要特别关注文章的标题栏和表格前的小标题，这样有助于理解文章大意。

2. 析文。

快速浏览全文，把握文章大意；再仔细阅读文章内容，找准细节定位。

阅读文章是，要利用多种阅读技巧，对文章进行全面理解。

3. 填表。

进行填表。

多数题目的答案可以在文章中直接找出；少数题目需要在分析原文的基础上，结合题目对文章进行理解归纳答案；还需注重书写习惯，多注意大小写的运用。

真题解析：A（2018 • 浙江金华中考）阅读下面短文，根据文中信息完成一张海报。

每空限填三词Doing "Clean "ExerciseWhen you go for a run outside, chances are that you’ll find litter all around you. Do you just go past it, or do you stop and pick it up? If you choose the second, you’re part of the latest popular spor t in the West: plogging.The word ＂logging＂is the Swedish phrase ＂plocka upp＂（pick up）and the English word ＂Jogging＂(running slowly)put together.What a plogger needs is a rubbish bag and a pair of gloves to protect your hands. While collecting rubbish, loggers learn to classify(分类) and deal with it correctly, too.Plogging seems simple but it does a lot of good to both the environment and your health. It can not only make the world greener, but also get you full body exercise, For example, a 30-minute logging burns around 288 calories（卡路里）, compared to 235 calories burned from just jogging.So next time you go out jogging, why not carry a rubbish bag and collect some litter along the way? Your body and the environment will thank you.【查看答案】【文章大意】文章介绍了一种新型的健身跑步方式。

中考完成句子专项练习1．你为什么不把它写下来呢？Why don’t you ________it_________?2．我认为每个人都应该有一个笔友并且互相发送电子邮件。

I think everyone should have a pen friend and write email messages to ________ _________.3．祝你玩得愉快。

Just __________ _________4．从北京机场起飞在伦敦降落。

________ ________ from Beijing Capital Airport and land in London .5．他的父母亲生病了，他不得不照顾他们。

His parents have been ill and he has to _______ _______them..6．大多数的中国人都听说过希望工程并且都捐资。

Most people in China have ________ ________ project hope and have given money. 7．那究竟是什么？What _______ ________is that？8．突然，我房子中的所有灯都熄灭了。

Suddenly, all the lights in my house ________ ________.9．美国人接触不多，但他们第一次见面时互相握手。

Americans don’t touch people a lot, but they _______ ________ with each other when they first meet.10．让我们找出我们能做什么来保存它们。

Let’s _______ ________ what we can do to save them.11．他们以竹子为主食并且每只熊猫每天需要吃很多。

They mainly_____ _____ bamboo, and each panda needs to eat a lot of bamboo every day .12．例如，熊猫主要吃竹子。

一、中考语文专项练习：根据语境补写句子1．阅读下面一段文字，回答小题。

春天是美好的，诗歌也是美好的，当春天与诗歌相遇，便是一场难得的盛宴。

在这个雾霾笼罩的春天，让我们于山水之间，吟咏生命；于闹市街巷，感怀人生；于时代现场，A（萃取汲取）思想，以内心的声音，对抗这有些许灰色的世界。

春天是忧伤的，野夫在大理的古镇B（独自独立）饮酒，重温《旧梦》：“我几乎对你一无所知/但却已经/洞悉一切”；或许“你走后依旧的街/总有青春依旧的歌/总是有人不断重演/我们的事”。

春天是深沉的，在“热线电话响成一片”的春天，欧阳江河感叹，“要是听不到老虎/就只好去听蟋蟀。

”赵野站在城门前，望见“万古愁破空而来”，虽然此时的“祖国车水马龙/草木以加速度生长”。

春天是属于诗歌的季节，让我们重拾“读诗”，借以传达我们时代的爱与美好，思考我们的生存处境。

倾听诗人的声音，就是听见自己的声音。

在这万象更新的季节，我们真正希望的是，______________。

（1）请为文中的括号处选择最恰当的词语。

备选词语：A________（萃取汲取） B________（独自独立）（2）选文画线句有语病，请修改。

（3）根据情境在原文补写内容。

我们真正希望的是________【答案】（1）萃取；独自（2）春天是属于诗歌的季节，让我们重拾“读诗”这一传统，借以传达我们时代的爱与美好，思考我们的生存处境。

（3）你也为自己读一首诗，心怀诗歌，便是春天。

【解析】（1）答案：萃取；独自。

萃取：利用物质在两种互不相溶(或微溶)的溶剂中溶解度的不同,使物质从一种溶剂内转移到另外一种溶剂中而提取出来的过程；独自：只有而没其他。

（2）“让我们重拾读诗”，少宾语“这一传统”。

（3）上文是“在这万象更新的季节，我们真正希望的是”，值得注意的是，不要认为是为季节而写季节，写季节的目的是为了表达人的感情或感受，一定要联想到人的身上、自己的身上。

答案：你也为自己读一首诗，心怀诗歌，便是春天。

1中考英语任务型阅读之完成句子解题技巧解密命题趋势：分析近3年各地市中考英语真题可知，完成表格型阅读的话题通常是与日常生活息息相关，包括观点建议类、介绍类、文化风俗类、环境保护类、饮食与健康类及科普知识类。

词数为200200——260词。

文章以表格形式设空，设5空。

至少4道题的答案可以在文中直接找出，有1道题需要总结概括，如文章的标题或某一段的小标题。

文体以记叙文和说明文为主。

解题技巧：解答此类题型，解答此类题型，需要按照＂查表→析文→填表＂的思路进行： 1. 查表。

阅读表格，查表。

阅读表格， 分析表格的项目内容和结构特征，分析表格的项目内容和结构特征，从而把握信息范围及对文章的理解方向。

要特别关注文章的标题栏和表格前的小标题，解方向。

要特别关注文章的标题栏和表格前的小标题，这样有助于理解文章大意。

2. 析文。

快速浏览全文，析文。

快速浏览全文， 把握文章大意；再仔细阅读文章内容，把握文章大意；再仔细阅读文章内容，找准细节定位。

阅读文章是，章是， 要利用多种阅读技巧，要利用多种阅读技巧，对文章进行全面理解。

3. 填表。

进行填表。

多数题目的答案可以在文章中直接找出；少数题目需要在分析原文的基础上，基础上， 结合题目对文章进行理解归纳答案；还需注重书写习惯，结合题目对文章进行理解归纳答案；还需注重书写习惯，多注意大小写的运用。

真题解析：A （2018 • 浙江金华中考）阅读下面短文，根据文中信息完成一张海报。

每空限填三词 Doing "Clean "ExerciseWhen you go for a run outside, chances are that you’ll find litter all around you. Do you just go past it, or do you stop and pick it up? If you choose the second, you’re part of the latest popular spor past it, or do you stop and pick it up? If you choose the second, you’re part of the latest popular sport in t in the West: plogging.The word ＂logging ＂ is the Swedish phrase ＂plocka upp ＂（ pick up ）and the English word ＂Jogging ＂(running slowly)put together.What a plogger needs is a rubbish bag and a pair of gloves to protect your hands. While collecting rubbish, loggers learn to classify(分类) and deal with it correctly, too.Plogging seems simple but it does a lot of good to both the environment and your health. It can not only make the world greener, but also get you full body exercise, For example, a 30-minute logging burns around 288 calories （卡路里）, compared to 235 calories burned from just jogging. So next time you go out jogging, why not carry a rubbish bag and collect some litter along the way? Your body and the environment will thank you.【查看答案】【文章大意】文章介绍了一种新型的健身跑步方式。

中考语文解题技巧讲解练习一、句子衔接题的1、看句子的陈述对象是否一致。

在连贯的语句中，前后各句的陈述对象（即句子的主语）应当保持一致。

例如：仿照划线句写两个句子，使前后衔接，语意连贯。

从小到大，一路走来，收获了许多甜蜜的回忆。

甜蜜的回忆如花，芬芳四溢，令人迷醉。

它如桃花，绽放在三月油墨的田野上；，；，；它如梅花，绽放在腊月雪白的屋舍旁。

【解析】这个句子后半部分描述的是“甜蜜的回忆”，划线句子的主语是“它”，所以补充的句子的主语也应该是“它”，答案是：它如莲花，绽放在六月碧绿的荷塘里；它如桂花，绽放在八月金黄的稻田边。

2、看语句内容是否前后呼应。

例如前面提出几种事物，后面对几种事物的特点、作用等进行描述，内容上要前后呼应，顺序不能颠倒；前句提出问题,后句便要求作出回答；有的问句一连提出几个问题,便要同时兼顾几个问题作出回答，顺序不能错。

例如：依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）读“史”宜映雪，以莹玄鉴；读“子”宜伴月，以寄远神。

读山水小品，宜。

读忠烈传，宜。

读奸佞传，宜。

读“骚”宜空山悲号，可以惊壑。

读“赋”宜。

①纵水狂呼，可以旋风②倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收无垠之游③击剑捉酒以销愤④吹笙鼓瑟以扬芳A．②①③④ B．①④③② C．②④③① D．①③④②【解析】这段话从前两句可以看出，讲的是“读”的作用。

结合个人经验知道“读山水小品”，应对应“倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收无垠之游”，“读忠烈传”应对应“吹笙鼓瑟以扬芳”。

以此类推，不难判断所填内容是C．②④③①。

3、看语句的结构是否相应。

在分述几个对象或同一对象的几个方面时,要注意句子或短语格式的一致性。

短语类型有主谓短语、动宾短语、偏正短语、并列短语、后补短语、连谓短语、介词短语等，常见的句式有判断句、被动句、否定句、疑问句、排比句、比喻句等。

衔接句子时，如果破坏了这种前后照应，语句也就失去了连贯性，衔接也就不恰当了。

例如：在文中横线上填入语句，衔接最恰当的一项是（）。

中考完成句子做题方法和技巧一、句型转换句型转换主要有句式转换、同义句转换、合并句子或语态转换等形式。

（一）句式转换1.肯定句和否定句的相互转换陈述句用来陈述一件事或一种看法，包括肯定句和否定句。

否定句一般由肯定句中的系动词（be）、助动词或情态动词后接not构成。

注意事项：（1）在“I think / believe / expect / suppose that +宾语从句”句式中，若宾语从句为否定句，习惯上将否定形式转移到主句上来。

（2）肯定句中的and在否定句中要改为or；too， also要改为either；some有时要改为any。

（3）用no， no one， nobody， nothing， neither，none， never等表示否定意义的词也可构成否定句。

（4） both ... and ... 的否定结构为neither ...nor ...。

【典例1】（2015年重庆B卷） There are many old people exercising in the park now. （改为否定句）There ______ ______ many old people exercising in the park now.【解题思路】句中有系动词be，改为否定句时，直接在be后面加not。

【答案】are not【典例2】（2014年乌鲁木齐卷） Both her father and her mother are very pleased with her Chinese. （改为否定句）______ her father ______ her mother is very pleased with her Chinese.【解题思路】如果陈述句的主语是由连词both ... and ... 连接，这类句子变为否定句时，不能直接在be动词后加not，而是要把both ... and ... 变为neither ...nor ...。

一、中考语文专项练习：根据语境补写句子1．阅读下面文字，按要求答题。

有梦想的人是幸福的，有梦想的民族是有力量的。

放眼望去，一个多彩而凝重、和谐而华美的中国梦，向我们每一个人正在招手：中国梦是多彩的，是一道五彩滨纷的虹，摇yè多姿态，绚烂夺目；；中国梦是和谐的，是一副温暖细nì的画，浓淡相宜，清新秀丽。

（1）按拼音写汉字。

yènì摇________细________（2）给划线字注音。

________________绚烂相宜（3）找出并改正语段中的两个错别字。

________改为________ ， ________改为________（4）仿照语段中画横线的句子，补写句子，写在下面。

要求句式相同，语意连贯。

（5）语段中画波浪线的句子有语病，请把正确的句子写在下面。

向我们每一个人正在招手【答案】（1）曳；腻（2）xuàn；yí（3）“滨”；“缤”；“副”；“幅”（4）中国梦是凝重的，是一首饱和凝重的诗，层次丰富，质直浑厚（5）正在向我们每一个人招手。

【解析】【分析】（1）本题考考查汉字注音。

摇曳：晃荡；飘荡。

“摇曳”应读为“摇曳（yè）”。

细腻：细致滑润，精细，细密深入。

“细腻”应读为“细腻（nì）”。

综上，本题答案为“曳”“腻”。

（2）本题考查根据拼音写汉字。

“绚烂”应读为“绚（xuàn）烂”。

“相宜”应读为“相宜（yí）”。

（3）本题考查常见错别字知识。

缤，意为繁多而凌乱；滨，意为水边，近水的地方；缤纷，意为繁多而杂乱的样子。

因此“滨纷”应改为“缤纷”。

幅，意为量词，用于布帛、图画等；副，意为一组或一套。

本题句子中用来修饰画。

因此“副”应改为“幅”。

（4）本题考查分析并仿写句子的能力。

仿写的句子既要与所给句子结构相同，形式一致，同时也要找准仿写点，写出流畅并有文采的语句。

题干所给句子运用了比喻的修辞手法，并且其句式结构为“中国梦是XX的，是一X（量词）XXXX的X（名词），XXXX，XXXX”。

一、中考语文专项练习：根据语境补写句子1．阅读下面文字，补写两个句式一致、语意连贯的句子。

校园里，你的文明，也许就表现在上下楼梯时的靠右行走，________，表现在阅览室取书时的轻拿轻放；校园外，你的文明，也许就表现在公交站台的有序上下车，________，表现在公共场所中的轻言细语……【答案】表现在接受同学帮助时的真诚道谢；表现在参观博物馆时的静静观赏【解析】【分析】此题考查的是仿写句子。

仿写时注意从形式和内容两方面去把握即可。

示例：表现在同学有困难时你的伸手援助。

表现在帮助陌生人时的真诚耐心。

据此理解作答。

故答案为：表现在接受同学帮助时的真诚道谢；表现在参观博物馆时的静静观赏。

【点评】仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。

最后要给仿写的句子“体检”，看它是否有语病，是否和原文内容一致、句式一致、修辞一致。

能否与原文语意相连、文脉相通、融为一体。

2．仿写句子。

要求所写句子与上下文结构一致，意思连贯，所用修辞方法相同。

在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是________，________；在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造幸福的人生。

【答案】闪亮的明灯；照亮人生的道路【解析】【分析】首先要注意句式和例句一致；其次要恰当地运用比喻的修辞手法。

【点评】解答此类题，要求学生先要根据语句的内容，理清句子之间的内在联系，再确定句子的先后顺序，还要考虑语句之间的连贯性等。

能力层级E3．按照前半句形式，发挥想象仿写句子。

绿色是生命，生机盎然；红色是激情，热情奔放；金色是丰收，硕果累累。

________（要求填写至少两个句子）【答案】白色是天真，纯洁无瑕；蓝色是宁静，深沉幽雅。

（或者：黑色是沉重，冷漠无声；紫色是神秘，深邃悠远。

）【解析】【分析】本题是考查学生仿写句子的能力。

这里不是单纯的形式上的仿写，也是内容上的续写，所以不能光顾着形式上是一致的，而忽视了内容上的衔接。

部编中考初中语文现代文阅读答题的18个技巧一、相关知识积累（一）修辞手法及其作用比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，化无形为有形。

拟人（比拟）：给物赋予人的形态情感，便于抒情；描写生动形象，表意丰富。

借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡；利于表达作者情感。

夸张：使表达的情感更为强烈；突出事物的本质特征；引发人们的想象。

对偶：形式上音节整齐匀称，节奏感强；内容上表意凝练，概括力强，抒情酣畅。

排比：节奏鲜明，内容集中；增强气势，加强语气；叙事透辟，条理清晰，长于抒情。

反复：写景抒情感染力强；承上启下，分清层次；多次强调，增强表达效果，突出主旨。

对比：使所表现的事物特征或所阐释的道理观点更鲜明，更突出。

设问：自问自答，突出文章内容；吸引读者，引发读者思考。

反问：增强语气，强化情感。

引用：增强文章历史文化底蕴；丰富文章内容；增强表达效果和说服力。

双关：使语言幽默；适应语境需要，使表达含蓄曲折，增强文章表现力。

反语：正话反说，显得幽默讽刺。

（二）表现手法及其作用象征：引申事理，使抽象事物具体化，激发联想，感染力强。

衬托：突出所要表现的事物特点，强化思想感情；使主要形象更加鲜明，使文章曲折含蓄。

抑扬（先抑后扬，先扬后抑）：引发好奇，使文章曲折有波澜；感情铺垫，突出喜欢赞美或批评讽刺的情感。

托物言志：在对事物的描绘过程中寄托作者的个人情感和理念。

借景抒情：通过景物的描写，来衬托作者或喜或悲的情感。

虚实结合：突出事物的本质特征，刻画人物性格更鲜明，凸显事物景物的特点，更集中的揭示主旨。

动静结合：以静衬动或以动衬静，起烘托作用。

以小见大：由平凡细微的事情反映重大的主题，突出表现中心，更具震撼力。

渲染烘托：使主要形象更加鲜明。

联想想象：丰富文章内容；使形象更为生动形象；增添文章艺术表现力。

反语（反讽）：表现人与人之间的亲昵情感或讽刺语气；辛辣讽刺，幽默有趣，使文章富有战斗性。

（三）叙述方式顺叙：按某一顺序（时间或空间）较清楚的进行叙述。

中考完成句子答题技巧及练习题完成句子解题技巧1. 先读一下汉语句子，了解这个句子所要表达的意思。

2. 跳过空格读一下给出的那一部分内容。

3. 观察下要求翻译的汉语，然后联想一下相关词汇和句型，再考虑语态、时态、词形变化、主语与谓语数的一致性等问题。

4. 试填空格，将已填好的句子再读一遍，从时态、语态、词形、数的一致等方面检查一下。

四川眉州第二节完成句子（共5小题，10小空，每空1分，满分10分）根据汉语提示完成句子，一空一词（包括缩写词）。

81. 我父母不允许我熬夜。

I am not allowed to late by my parents.82. 当爸爸承诺给我买一个ipad的时候，我多么激动啊！When my father to buy me an ipad, excited I was！83. 当茶叶可采摘时，人们手工采摘后再送去加工。

When the leaves of the tea plant are ready, they are picked and thenare sent for processing .84. 我弟弟有时会做奇怪的事情来获得妈妈的关注。

Sometimes, my brother would do to get my mother’s attention.85. 你应该坚持锻炼，除非你不在乎你的健康。

You should stick to taking exercise you do not care about your .参考答案：81. stay up82. promised; how83. by hand84. something strange85. unless, health甘肃兰州根据所给汉语提示完成下列句子。

(每空限填一词)96. 当我长大后，我想成为一名工程师。

I want to be an engineer when I ____ ____.97. 青少年应该学习如何照顾自己。

一、中考语文专项练习：根据语境补写句子1．阅读下面一段文字，完成题目。

年轻的我们渴望生活，渴望创造，渴望摆脱束fù然而青春的岁月不会一番丰顺，或许青春的道路常遇荆棘，但我们有足够的信心开tuò自己的人生之路；或许青春的航船历经风浪，但我们有足够的力量驶向理想的彼岸；______________________________ ，______________________________ ．年轻的我们相信只要拥有一幅轻灵的翅膀，就能在无际的天空中自由飞翔。

（1）根据拼音写出汉字。

fùtuò束________开________（2）画线的句子各有一个错别字，请找出并加以改正。

（3）在横线处续写一个句子，使之与前文构成一组排比句。

【答案】（1）缚；拓（2）“番”改为“帆”；“幅”改为“副”（3）或许青春的填空时有阴霾，但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天【解析】【分析】（1）缚；拓；（2）“番”改为“帆”；“幅”改为“副”；（3）或许青春的填空时有阴霾，但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天。

【点评】本题考查学生字音、字形和仿句的运用，注意同音形似字的区分，仿句注意句式和语义要与例句相符。

注意平时字词的积累和句子的仿写。

2．仿写句子。

生命像向东流的一江春水，又像一棵破壳而出的小树。

生命像________，又像________。

【答案】时而平静时而波涛汹涌的大海；一棵充满生机活力的紫藤萝【解析】【分析】仿写时除了要句式相同，还要注意语意连贯。

【点评】解答此类题，要求学生先要根据语句的内容，理清句子之间的内在联系，再确定句子的先后顺序，还要考虑语句之间的连贯性等。

能力层级E3．画线处补写句子，使语意连贯。

在我看来，过年是一个机会，它提醒我们，岁月已逝，生命有限。

岁月不是别人的岁月，而正是你的岁月；生命不是别人的生命，________。

你必须心疼你的生命，才会好生照料它；你必须怜惜你的昨天，________。

一、中考语文专项练习：根据语境补写句子1．根据下文的语境，在横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。

如果没有理想，人生就像一只无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向，如要没有理想，人生就像________，________，________。

【答案】一只无头的苍蝇；嘤嘤嗡嗡；到处乱撞【解析】【分析】本题仿写句子要注意符合句式“如果没有理想，人生就如……，……，没有……”，表意正确，采用比喻的修辞手法，使之与画线的句子构成排比句即可。

如：如果没有理想，人生就像一只折翅的雄鹰，飞飞停停，没有目标。

故答案为：一只无头的苍蝇、嘤嘤嗡嗡、到处乱撞【点评】本题考查补写语段的能力。

要求前后句式一致，语意连贯，这就需要分析句子的修辞手法和句式类型。

读句子可知，排比、比喻两种修辞手法都有。

可以把没有理想的人生比作无头苍蝇。

2．仿写句子。

要求所写句子与上下文结构一致，意思连贯，所用修辞方法相同。

在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是________，________；在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造幸福的人生。

【答案】闪亮的明灯；照亮人生的道路【解析】【分析】首先要注意句式和例句一致；其次要恰当地运用比喻的修辞手法。

【点评】解答此类题，要求学生先要根据语句的内容，理清句子之间的内在联系，再确定句子的先后顺序，还要考虑语句之间的连贯性等。

能力层级E3．仿写句子。

生命像向东流的一江春水，又像一棵破壳而出的小树。

生命像________，又像________。

【答案】时而平静时而波涛汹涌的大海；一棵充满生机活力的紫藤萝【解析】【分析】仿写时除了要句式相同，还要注意语意连贯。

【点评】解答此类题，要求学生先要根据语句的内容，理清句子之间的内在联系，再确定句子的先后顺序，还要考虑语句之间的连贯性等。

能力层级E4．根据语境，依照画线句子，将下面的句子补充完整。

如果忘记是春天里消逝的冰层，那么铭记就是灼灼其华的桃花；如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣，那么铭记就是映日别样红的荷花；如果忘记是秋季里已无擎雨盖的荷花，那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊；________，________。

一、中考语文专项练习：根据语境补写句子1．语文实践活动。

①正是桃红柳绿的春日，来自中外的一群游客坐船沿着古运河缓缓前行，观赏着古运河两岸美景，感受扬州深厚的文化底蕴。

②秀美的导游小姐深情并茂地介绍道：“千年古运河在扬州与滔滔长江相交汇，给水乡扬州带来了一片生机。

古运河像________________，_____________________。

”③一位来自外地的大学生说：“古人说，智者乐水。

我以为扬州人最懂得水的妙处，他们引进了运河水穿城而过，极力营造出两岸迷人风光，让它流淌出历代文人墨客咏赞扬城的大量诗文。

”④一位貌似大学教授的老先生忍不住接过了话头：“扬州古运河的文化内涵被扬州人愈来愈深地挖掘出来了！古运河水上游游览线做足了‘水’的文章，突出了古城扬州历史上‘车马少于船’的特色，使游客感受到‘水’的经济、‘水’的文化、‘水’的生活方式。

”⑤一个金发碧眼的美国人以生硬的中文说：“听说扬州是古运河联合申遗牵头城市，扬州古运河，保护得好！”（1）根据第②段的内容，将导游未说完的话补充完整。

（2）请根据上面材料中几位游客的对话，分条概括出古运河对扬州的积极意义。

（3）第⑤段中美国人说扬州古运河保护得好，请你将下列这一则对联形式的公益广告补充完整，以提醒扬城人如何保护古运河。

上联：保护扬城运河下联：________【答案】（1）一位慈祥的母亲用甘甜的乳汁喂养着维扬大地。

（2）①营造了扬州（扬州古运河两岸）的迷人风光。

②引来文人墨客留下大量咏扬州的诗文。

③有利于发展扬州段古运河水上旅游（或：促进了扬州旅游业发展）。

④酝酿出扬州“水”的经济、“水”的文化、“水”的生活方式。

（3）搜集文物（文化）遗存；再现漕运文化；再现昔日辉煌；挖掘文化内涵；开发（打造）水上旅游（风景）；奉献青春汗水【解析】【分析】（1）此题原文有一个“像”，也就提示我们此处应用比喻句，根据“千年古运河在扬州与滔滔长江相交汇，给水乡扬州带来了一片生机”，我们可以把它比作母亲的乳汁，滋养着这片土地。

一、中考语文专项练习：短语1．读语段，找出表述有误的一项（）人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。

这首诗的名字叫青春。

青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。

_______它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、激越的，它______是最闪亮的日子。

雨果曾经说，谁虚度了年华，青春就将褪色。

是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。

只有这样，当有一天我们回首来时路，和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我们才可能说，谢谢你，再见。

A. 结尾处“谢谢你，再见”中的“你”指的是“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己”。

B. “青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。

”这句话中的“那么美好”和“独一无二”两个短语结构一致。

C. 文中括号内可填入的关联词依次是“不管”“都”。

D. “人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。

这首诗的名字叫青春”这里运用了比喻的修辞手法，生动形象，耐人寻味。

【答案】 B【解析】【分析】本综合读写题给出一段以“青春”为主题的文字，考查学生对内容的理解，语法知识的掌握、关联词的使用，以及句子的赏析等能力。

A：本题考查代词指代对象的理解。

结合文段的理解，可知“你”指的就是前一句中的“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己”，分析正确；B：本题考查短语类型的判断。

“那么美好”为偏正短语，“独一无二”为并列短语；分析错误；C：本题考查关联词的选择．根据整个语段的内容，可以判断此处应为条件关系，分析正确；D：本题考查句子的赏析．从句子内容来看，将“人生”比作“一首诗”，运用比喻，突出人生过程的丰富多情，分析正确。

故答案为：B【点评】对于表述题的解答，一定要结合原题的内容来解答，本题从内容的理解，语法知识的掌握、关联词的使用，以及句子的赏析等几方面来解答。