2011年北京大学CCER考研真题及答案解析(宏观)

目录第一章常见问题及其解答 (3)一、出题老师简介 (3)二、2010年硕士研究生入学考试专业参考书目 (4)三、往年就业形势（以2010年为例） (6)第二章参考书目及其解析 (8)第三章育明考研攻略 (10)一、《育明教育：公共课复习的两个“务必”和两个“坚持”》.................错误！未定义书签。

二、《育明教育：全程复习计划》...........................................................................错误！未定义书签。

三、《育明教育：五阶段考研复习法》..................................................................错误！未定义书签。

四、《育明教育：考研英语25分作文三步攻略》..............................................错误！未定义书签。

五、《育明教育：考研专业课答题攻略》 .............................................................错误！未定义书签。

第四章历年真题（微观经济学部分）........................ 错误！未定义书签。

一、2010年微观经济学 .............................................................................................错误！未定义书签。

二、2009年微观经济学 .............................................................................................错误！未定义书签。

三、2008年微观经济学 .............................................................................................错误！未定义书签。

2011年北京大学汇丰商学院927经济学（宏观和微观）考研真题跨考网独家整理最全经济学考研真题资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研资料，经济学参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。

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宏观经济部分1．试为具有下述特征的封闭经济推导均衡价格和产量。

（1）消费105C P =-，投资20I =，政府支出15G =，总供给5s Q P =+。

（2）如果政府支出增至25G =，那么产量和价格会有什么变化？其经济政策含义是什么？（3）如果总供给10s Q =，那么（1）、（2）的答案会有什么变化？经济政策含义又有什么变化？2．假定对真实货币余额的需求取决于利率i 和可支配收入–Y T ：() –M P L i Y T =，。

（1）在对IS LM AS AD ---模型作了修改后，减税后（即T 下降），产量增加还是减少（Y 增加还是减少）？假定经济为一封闭经济，请画出IS LM -，AS AD -曲线的相应变化，并用数学推导证明你的结论。

（2）在“经济为开放经济，汇率是浮动的，汇率预期是静态的以及资本是完美流动的”假设下重做（1）中的问题。

（3）在固定汇率下，（2）的其他假设不变，重做（1）的问题。

3．假定一个人只存活两期，并拥有效用函数12ln ln C C +。

假定这个人的劳动收入在其生命的第一期为1Y ，在第二期为0。

因此，其第二期消费为()()111r Y C +-；收益率r 是随机的，()r E r ε=+，这里ε是均值为0的随机误差。

（1）求这个人在选择1C 时的一阶最优条件（First Order Condition ）。

（2）假定r 从随机变为确定，且()E r 没有任何变化，1C 将如何对这一调整作出反应？4．假定总产出和货币供给之间存在如下关系：0011121t t t t t t y y a m a m c z c z u --=+++++，这里y 是名义总产出，m 是名义货币总供给，z 代表其他影响名义总产出的变量，t u 是残差项。

北京大学CCER经济学考研历年真题回忆目录96年北京大学中国经济研究中心考研真题 (2)97年北京大学中国经济研究中心考研真题 (5)98年北京大学中国经济研究中心考研真题 (8)1999年北京大学研究生入学考试试题 (11)00年北京大学中国经济研究中心考研真题 (14)01年北京大学中国经济研究中心考研真题 (18)2002年北京大学中国经济研究中心考研真题 (21)2004年北京大学中国经济研究中心考研真题 (23)2005年北京大学中国经济研究中心考研真题 (26)2006年北京大学中国经济研究中心考研真题 (28)2007年北京大学中国经济研究中心考研真题 (29)2008年北京大学中国经济研究中心考研真题 (29)09年北京大学中国经济研究中心考研真题 (30)2010年年北京大学中国经济研究中心考研真题 (31)11年北京大学中国经济研究中心考研真题 (32)2012北京大学国家发展研究院经济学理论947 (33)2013北京大学国家发展研究院经济学理论947 (35)2014北京大学国家发展研究院经济学理论947 (36)96年北京大学中国经济研究中心考研真题97年北京大学中国经济研究中心考研真题98年北京大学中国经济研究中心考研真题1999年北京大学研究生入学考试试题(微观经济学及其应用)一.(本题25分,每题5分)请判断下列说法是正确,错误或者两可,并且简要解释你的答案,没有解释将不得分.1.“实际利率即名义利率减同期的通货膨胀率.即如果名义利率是20%,通货膨胀率是15%那么实际利率就是5%.”2.“如果一个行业属于自然垄断的行业,那么就应该由政府经营.”3.“如果一个社会中的每个消费者的偏好都是理性(ratiaonal)的,那么按照多数票原则决定的集体偏好也一定是理性的.”4.“在竞争型的市场中,如果一个厂商的生产技术具有规模报酬不变的特性,那么如果最大的利润存在,他一定为零.”5.“公共物品(public good)的提供,如果没有政府出钱或者出面组织,是不可能实现怕;帕累托最有的.”二.(本题27分,每题9分)简要回答下列问题:1.假定劳动力的供给和需求函数分别是工资的增函数和减函数,证明如果劳动力市场是买方垄断的,那么最低工资法有可能带来劳动就业的增加.2.收获后,农民决定是卖粮存钱还是存粮.假定农民预期一年后的粮价将涨20%(不考虑粮食质量的差异),而存粮一年期间老鼠将吃掉10%的粮食,银行存款的年利率是10%.计算当预期的通货膨胀率为5%时,农民将如何选择?通货膨胀率到什么水平时,农民将选择存钱?3.如果一个市场中的消费者都具有拟线性偏好(quasilinear utility),即其中I=1,…,n, n代表第I个消费者, 和分别代表第I个消费者对商品x和y的消费量,证明商品x的市场需求曲线一定不可能有正斜率.三.(本题20分)我国政府近年来实行了粮食价格保护政策,即制定了一个高于市场均衡价格之上的价格,要求国有粮食部门按此价格敞开收购粮食.假定市场需求与供给函数都是正常的单调函数.1.如果这个政策不折不扣地实行,抬高市场价格是可行的,如何实现?对政府(中央与地方之和)的负担如何衡量(画图说明)?在同样的图上衡量经济效率的改进或损失.2.由于部分负担由地方负责,或者中央政府的补贴与地方粮库的收购行为分离等因素,致使发生地方粮库拒绝收购的行为,在这种情形下为什么私营粮贩屡禁不绝(画图说明)?这个政策执行的结果为什么可能损害农民的利益?四.(本题28分,每题7分)假定平板玻璃市场有J个厂商,它们的成本函数都是,其中代表第j个厂商的产量,c为正常数.市场的反需求函数p(Y)是递减函数.1.如果这个市场是完全竞争的,那么市场价格,每个企业的销售量和利润额将是多少?2.这个行业里的厂商认为低价”倾销”使它们的利润受损失,于是成立行业协会规定最低限价,那么将由什么原则决定各自的产量定额和自律价标准?它们各自的利润较前有多少变化?3.这种合谋定价,如果没有政府支持,可能长久吗?为什么?(用数学表达)4.从社会经济效率的角度看,政府是否应该帮助此行业实行价格”自律”?为什么?(用图形或数学表达)(宏观经济学及其应用)一.“1994年中国通货膨胀率高达21.7%,此后逐年回落,1995年为14.8%,1996年为6.1%,到1997年10月,中国开始出现价格水平的负增长.与此同时,中国的经济增长率在下降,1996年为9.6%,1997年为8.8%,1998年提出的目标是8%;中国的失业率上升,下岗人员增加.另外,中国银行的不良资产比例已经高达24%,为了促进经济增长,中国人民银行1998年的一个重要手段是灵活调整利率.但在开放经济条件下,利率手段对经济的调节必须结合国际国内的实际情况.中国自1996年以来6次下调利率,最近一次是在1998年12月7日.”中国的现实经济可用宏观经济学理论作多种解释.读完上面的论述,请回答以下几个基本问题.(25分)1.菲利蒲斯曲线的含义,并说明这一理论对中国现实的解释力有多强.2.中国目前是否出现了通货紧缩?通货紧缩有哪些主要特征?试列出三次你所知道的通货紧缩案例(只需列出发生的时间和国家).3.中国金融的不良资产包括那几类?按国际通用做法(巴塞尔协议),银行的资产分哪几类?其中有哪几类属于不良资产?4.解释理性预期的含义.假定中国人民银行准备使货币供给增加10%,这一举动完全被人们预期到了,产量和价格水平将会有何变化.5.给出利率平价的定义,并解释其意义,指出其局限性.试用该理论分析中国降息考虑的因素.二.1956年,美国经济学家Solow对古典经济增长理论做出了非常有意义的修正,从而为新古典经济增长模型奠定了理论模型.假设生产函数为柯布-道格拉斯生产函数(20分)1.新古典增长模型的两个最重要的假设.并理解其假设有何现实意义.2.写出的新古典生产函数形式.3.计算函数的资本变化率,劳动力增长率,人均资本占有增长率.4.写出稳态均衡条件,并计算均衡增长状态下的人均产出.三.1994年中国汇率并轨后,我国外汇储备迅速上升,由1993年底的216亿上升到1998年的1400多亿美元,1994-1997年间,我国经常项和资本项下出现双顺差,在亚洲金融危机中,人民币承受住了贬值的压力,汇率保持了稳定,试分析以下几个问题.(25分)1.给出相对购买力平价的数学表达式.相对购买力平价能解释人民币的走势吗?2.给出实际汇率的数学表达式,并用它分析人民币的走势.3.写出国际收支平衡的基本关系(即经常项,资本项,官方储备之间的关系),并用来分析我国1994-1997年国际收支和外汇储备的情况.4.在固定汇率下,资本完全流动,分析内部均衡与外部均衡的关系.(用图说明)四.用IS-LM模型分析中国当前的政策.(30分)1.推导IS曲线(1). 用乘数表示投资方程(2). 净出口方程(3). 总产出等于总支出的基本关系式(提示:总产出和利率R之间的函数)(4). 写出IS曲线的表达式,并说明含义.2.推导LM曲线(1). 货币市场的均衡关系式.(2). 写出LM曲线的表达式(3). 谈谈你对LM曲线中利率与总产出关系的理解.3.解释”流动性陷阱”.(用数学公式或图说明)4.解释财政政策的挤出效应. (用数学公式或图说明)5.用IS-LM模型的基本原理分析货币政策在中国是否失效?如果认为失效,请说明理由;如果认为没有失效,请说明其发挥作用的条件.00年北京大学中国经济研究中心考研真题十、中国正处于由消费不足导致的经济不景气之中.问1.是否应用扩张政策?2.如果货币需求对收入弹性大,用何种政策(财政?货币?)?3.如果货币需求对利率弹性大,用何种政策?(财政政策还是货币政策?)01年北京大学中国经济研究中心考研真题k和q的函数，解释该函数的意义。

北京大学国家发展研究院经济学双学士学位项目2011年校外招生简章项目介绍北京大学国家发展研究院双学士学位项目设立于1996年。

十五年来，在学校领导和各方的关怀下，经济学双学位项目以其科学的课程体系、一流的师资队伍、标准规范的教学服务，受到广大同学的欢迎，享誉北大校内外。

2004年经济学双学位项目荣获北京大学教学成果一等奖、北京市教学成果二等奖。

从2003年秋季开始，为满足校外非经济学专业学生学习经济学的迫切需要，经北京大学教务部批准，国家发展研究院(原中国经济研究中心)开始招收校外在读本科生及本科毕业生修读。

在已经毕业的校外双学位同学中，有出国修读经济学或金融学的，也有就职于银行、咨询公司等与经济学、金融学相关职业的。

经济学双学位拓宽了学生的教育背景，提高了学生的综合素质和就业竞争力。

附：双学位毕业生去向招生对象招生对象必须满足以下全部条件方可报考：1.在京学习的本科在读生或毕业五年（含）以内的本科毕业生。

2.主修专业为全日制普通高等院校非经济学专业。

3.大学本科期间主修专业成绩优异。

注：主修学位所有科目成绩有不及格者不接受报名。

缓考或已重修合格则具备报考资格。

课程设置必修课课程设置：微积分概率统计经济学原理中级微观经济学中级宏观经济学计量经济学选修课课程设置：博弈论及其应用财务报表分析财务会计产业组织城市经济学大国国家发展战略发展经济学法律经济学反垄断与管制经济学复杂演化经济学公共财政公共财政学公司金融管理沟通与谈判管理学基础国际金融国际贸易环境与资源经济学货币银行学金融经济学金融市场学经济增长理论劳动经济学区域经济学全球化与中国经济成长人力资源管理人文与社会科学讲座课程市场营销网络营销与经济信息战略卫生经济学线性代数新制度经济学信息经济学战略管理学中国经济专题等报名报名费：200元报名方式：网上申请与现场确认相结合。

考试内容英语（120分）——大学英语四级水平，无听力、口语。

数学（120分）——C类（财经类）数学水平的微积分与线性代数部分。

官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军育明教育【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。

目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师！2011年北京大学CCER 考研真题及答案解析(宏观)2011年硕士研究生入学考试真题宏观部分：（每题25 分，四题选三题）1.说明资本的边际生产力（Marginal Product of Capital,MPK ）与投资需求（Investment Demand ）之间的关系。

2.媒体常说食品（或任何个别商品）的价格上涨是通货膨胀的原因。

试用货币供给与需求决定物价水平的理论，来评论前述结论。

3. “中央银行决定利率”与“借贷市场决定利率”两种说法，究竟何者正确？4.党政府支出（G ）永久增加，同时定额税（lump sum tax ）也增加时，a ）若G 是可以替代个人消费（例如公园）时，GDP 会如何变化？b ）若G 是有生产性（例如有助于生产的公共服务）时，GDP 会如何变化？育明解析：1.答：t 期投资It=KD.t-K.t-1(1-d)，KD 为意愿资本存量，d 为折旧。

而MPK(K)-d=1+r ，r 为实际利率，证明略，使该式成立的K 即为意愿资本存量KD 。

MPK 上升，意味着资本K 上升才能使上式成立，意愿资本存量KD 上升，投资需求上升。

MPK 下降同样论述。

事实上MPK 的变动，使得投资需求线I （r ）发生平行移动。

一、简答题(共15分)1、(5分)如果生产函数是不变规模报酬的生产函数，企业长期平均成本曲线是否一定是下降的？为什么？2、(5分)有人说，在出现了污染这种外部性的条件下，没有政府的干预，就不可能达到帕累托效率条件。

这种说法是否正确？为什么？3、(5分)即使不存在逆选择问题，财产保险公司通常也不开办旨在为投保人提供全额赔偿的保险。

为什么？二、计算题(共35分)1、(8分)假定某垄断厂商可以在两个分隔的市场上实行价格歧视。

两个分隔的市场上，该厂商所面临的需求曲线分别表示如下：市场1：q1=a1-b1p1; 市场2：q2=a2-b2p2假定厂商的边际成本与平均成本为常数c。

请证明，垄断者无论是实行价格歧视(在两个市场上收取不同的价格)，还是不实行价格歧视(在两个市场上收取相同的价格)，这两种定价策略下的产出水平都是相同的。

2、(5分)如果某种股票的β值是1.2；整个股票市场的年盈利率是20%;无风险资产的年盈利率是10%。

按照资本资产定价模型，该种资产的期望年盈利率是多高？如果该股票一年后的期望值是20元，该股票的现在市场价格应该是多少？3、(8分)假定某种产品市场上有两个寡头，两寡头生产相同产品，进行产量竞争。

两个寡头的行为遵从斯泰克伯格模型。

寡头1为领导者，寡头2为跟从者。

产品的市场价格为：p=200-(q1+q2),其中，q1、q2分别为寡头1与寡头2的产量。

如果两个寡头边际成本与平均成本相同，并保持不变，即AC=MC=60。

求两个寡头利润最大化的产量。

4、(6分)在竞赛者1与竞赛者2所进行的二人竞赛中，竞赛者1可以采取上或下两种策略，竞赛者2可以采取左或右两种策略。

两竞赛者的支付矩阵如下：竞赛者2竞赛者1左右上(9，14) (5，2)下(7，-10) (17，-15)问，竞赛者1是否存在优势策略，为什么？5、(8分)对某钢铁公司某种钢X的需求受到该种钢的价格Px、钢的替代品铝的价格Py，以及收入M的影响。

2011年全国硕士研究生入学考试自主命题科目模拟试题考试科目：经济学考场注意事项：一、考生参加考试必须按时进入考场，按指定座位就坐。

将有关身份证件（准考证、身份证）放在桌面左上角，以备查对。

二、闭卷考试，考生进入考场，不得携带任何书刊、笔记、报纸和通讯工具（如手机、寻呼机等），或有存储、编程、查询功能的电子用品（如已携带，必须存放在监考老师指定的地方）。

考生只准带必需的文具，如钢笔、圆珠笔、铅笔、橡皮、绘图仪器或根据考试所需携带的用具。

能否使用计算器，及开卷考试时允许携带的书籍及用具等由任课教师决定。

三、考生迟到30分钟不得入场，逾时以旷考论；因特殊原因不能参加考试者，必须事前请假，并经研究生部批准，否则作旷考论。

考试开始30分钟后才准交卷出场。

答卷时，不得中途离场后再行返回。

如有特殊原因需离场者，必须经监考教师准许并陪同。

答卷一经考生带出考场，即行作废。

四、考生拿到试卷后，应先用钢笔填写好试卷封面各项，特别是学号、姓名、学院名称、课程名称等，不到规定的开考时间，考生不得答题。

五、考试期间，考生应将写好的有答卷文字的一面朝下放置，考生必须按时交卷，交卷时应将试卷、答卷纸和草稿纸整理好，等候监考老师收取，未经许可，不得将试卷、答卷纸和草稿纸带出场外。

六、考生在考场内必须保持安静。

提前交卷的考生，应立即离开考场，不得在考场附近逗留。

七、考生答题必须用钢笔或圆珠笔（蓝、黑色）书写，字迹要工整、清楚。

答案书写在草稿纸上的一律无效。

八、考生对试题内容有疑问的，不得向监考老师询问。

但在试题分发错误或试卷字迹模糊时，可举手询问。

北京大学2011年硕士研究生入学考试模拟试题（一） 科目代码： 882 科目名称： 经济学 所有答案必须做在答案题纸上，做在试题纸上无效！ 微观经济学（每小题30分，共90分） 一、某垄断竞争市场的代表性厂商的长期总成本函数为：320.0010.42585LTC q q q =-+。

假设不存在进入障碍，产量由该市场的整个产品群调整。

2011年考研专业课参考书、考研真题和考研资料精编D北京大学图书馆学考研资料汇编目录第一章参考书及参考资料解析错误!未定义书签。

第二章育明教育考研攻略错误!未定义书签。

一、《育明教育：图书馆学全程复习计划》错误!未定义书签。

二、《育明教育：公共课复习的两个“务必”和两个“坚持”》错误!未定义书签。

三、《育明教育：考研英语25分作文三步攻略》错误!未定义书签。

四、《育明教育：考研专业课135分答题攻略》错误!未定义书签。

第三章 2003-2010年北京大学图书馆学历年真题错误!未定义书签。

一、2010年真题错误!未定义书签。

二、2009年真题错误!未定义书签。

三、2008年真题错误!未定义书签。

四、2007年真题错误!未定义书签。

五、2006年真题错误!未定义书签。

六、2005年真题错误!未定义书签。

七、2004年真题错误!未定义书签。

八、2003年真题错误!未定义书签。

第四章育明教育历年真题解析错误!未定义书签。

一、2010年北大图书馆学考研真题解析错误!未定义书签。

二、2009年北大图书馆学考研真题解析错误!未定义书签。

三、2008年北大图书馆学考研真题解析错误!未定义书签。

四、2007年北大图书馆学考研真题解析错误!未定义书签。

五、2006年北大图书馆考研真题解析错误!未定义书签。

第五章育明教育咨询精编错误!未定义书签。

一、段明莲《图书馆业务评价》课堂笔记错误!未定义书签。

二、刘兹恒《现代图书馆管理》课堂笔记错误!未定义书签。

三、赖茂生《信息资源管理》课堂笔记错误!未定义书签。

四、吴慰慈《图书馆学概论》课堂笔记错误!未定义书签。

五、刘兹恒《信息资源管理》课堂笔记错误!未定义书签。

六、李国新《图书馆法制与管理》课堂笔记错误!未定义书签。

第六章育明教育：北京大学图书馆学专题研究错误!未定义书签。

一、政府信息资源管理错误!未定义书签。

二、网络信息资源管理错误!未定义书签。

三、信息制度建设——金融危机中信息资源配置问题及其启示错误!未定义书签。

2011年北京大学研究生入学考试数学分析试题解答SCIbird说明：印象中根据当初论坛上的讨论，北大2011年试题的回忆版与原题多少有些出入，这里根据自己的理解来确定试题。

因为对试卷回忆版第5题搞不清楚，所以略去此题。

其它试题解答，比较基础的试题就写得相对简略一些，难一些的试题就写得详细一些。

试题后的评注是个人对试题的看法。

1. 用确界存在定理证明，如果函数()f x 是区间I 上的连续函数，则()f I 是一个区间。

证明：为证明()f I 是一个区间，实际上只需要证明连续函数具有价值性质即可。

不妨只考虑()()f a f b <情形，其它情况同理。

任取实数c ，满足()()f a c f b <<下面利用确定存在定理证明(,)a b ξ∃∈，使得()f c ξ=. 所用方法非常经典，读者最好熟记此方法。

记集合[,]:{()}S t f a b t c ∈=<，因为()f a c <，所以a S ∈，因此如此定义的集合非空。

由确界存在定理知，上确界sup S ξ=存在且。

由()f x 连续函数，所以()f c ξ≤且a b ξ<<. 下证()f c ξ=：采用反证法。

假设()f c ξ<，因为ξ是内点，所以由连续函数的局部保号性可知存在ξ的一个邻域(,)[,]U a b ξδξδ=−+⊂，使得在U 上满足()f x c <，特别地12()f c ξδ+<，这与sup S ξ=是上确界的定义矛盾！所以()f c ξ=.评注：上面的证明是标准的，读者应该熟练掌握“连续函数取上确界”这种技巧，2009年北大数学分析压轴题的证明方法也取上确界。

印象中北大考研的数学分析试题必有一道试题涉及实数系那几个基本定理的等价性证明或者应用，属于送分题，但前提是你认真准备过。

实数系基本定理有好几个，但在解题或科研中，最常用的是确界存在原理和闭区间套定理。

特别在处理涉及连续函数的1维问题时，确界存在原理往往起到奇兵作用。

Ccer11年真题微观部分：1.（16分）假设一个封闭的小国中只有A和B两个部落，在一个部落内人与人之间毫无差异，部落内的生产与消费都由其首领统一决定。

两个部落消费的商品都只有食品（F）和衣物(C)两种。

两个部落的效用函数分别为：UA（Fa，Ca）=Fa*CaUB（Fb，Cb）=Fb*Cb假设今年A部落的收成为20单位食品和10单位衣物，而B 部落为10单位食品和20单位衣物。

两个首领聚在一起讨论是否需要交换。

1）4分运用P=Pf/Pc，表示两个部落对于两种商品的各自需求。

2）2分两个部落之间会发生交换吗？运用食品的市场出清条件，找出均衡价格P*。

3）2分在价格水平P*下，不用通过计算，你能直接回答衣物市场存在过度供给或者过度需求吗？为什么？4）2分在价格水平P*下，得到的是一个帕累托最优的分配吗？为什么？5）6分如果世界价格水平为P=1，哪个部落相对更加愿意对外开放？请提供相应的数字验证。

2. 19分假设某国的一个垄断厂商可以在国内和国际市场出售自己的产品。

国内市场的需求函数为P1=41-q1，国际市场的需求函数为：P2=51-q2。

该厂商的成本函数为C（q1，q2）=（1+q1）（1+q2）。

1）6分讨论利润最大化的该厂商是否会出口，并计算其产量q1*和q2*。

现在政府限定至少Z单位的产品唏嘘在国内市场出售。

2）5分如果Z=16，请计算该厂商的产量q1*和q2*3）2分如果Z进一步从16提高，给该垄断厂商带来的“影子成本”为多少？4）6分加入成本函数为C（q1，q2）=2（1+q1）（1+q2）,1）题的答案会变为什么？3.20分两个企业生产完全同质的产品，他们之间进行（静态的）产量竞争，市场需求函数为P=15-Q。

记两个企业的成本函数分别为F1+c1q和F2+c2q，其中Fi为固定成本，ci为边际成本。

（i）8分请找出两个企业的均衡产量和利润（作为F1，F2，c1，c2的函数）。

（ii）12分假设有两个生产技术，A和B，可供企业选择。

九、（共20分）（1）什么是李嘉图等价定律？完整而又简洁的叙述这一理论。

（5分）（2）根据这一理论，分析政府减税对一个封闭经济中的利率是否有影响？（5分）（3）在一个实行浮动汇率的开放经济中，政府减税对汇率是否有影响？（5分）（4）在一个金融业很不发达的国家中，这一理论是否成立，为什么？（5分）十、（共15分）假设在一个由两国（A，B）组成的世界中，两国间资本和货物可以完全自由流动，如果A国政府采用扩张的货币政策及财政政策来刺激本国的经济，用Mundell-Fleming模型分析：（1）在浮动汇率下，哪一种政策相对比较有效？哪一种政策比较无效？汇率将会有什么变化？B国经济（产出和物价）如何受到影响？（7分）（2）在固定汇率下，哪一种政策相对比较有效？哪一种政策比较无效？A国的外汇储备将会有什么变化？B国经济（产出和物价）如何受到影响？（8分）2002ＣＣＥＲ微观试题(Goschan提供)仅凭记忆与道友资料整理，欢迎知道的补充更正与参与讨论：1.已知偏好单调，求证偏好满足局部非餍足性；(10分)2.求证同一企业在Stackelberg均衡下的利润大于Cournot均衡下的利润；(10分)3.已知企业成本函数为C=w1^α.w2^β.y^γ,求：(1)该企业的条件要素需求函数；(2)假定产品价格为p,求利润函数. (10分)4.已知效用函数，求均衡解（此题算最简单吧，记不得了，好象是三问） (10分)5.(1)什么是“圣彼得堡悖论”？(2)伯努利又是如何解答的？(3)该解答对经济学有何意义？(10分)6.已知一个政府所属的垄断企业产品价格为p,生产成本为c,p=c, 假设政府将该企业私有化，则产品价格为p'，成本为c'，又已知市场需求弹性，价格变动与成本变动（记不了具体数值，但p'>p, c'<c，）问从社会福利的角度看政府是否应该将其私有化？ (10分)7.似乎是一个用顺序归纳法解Bayesian均衡的问题。

1999-2011北大经院考试真题1999—20111999：微观经济学部分一、（7分）某消费者消费X和Y两商品。

已知在该消费者收入和商品Y的价格不变的条件下，当商品X的价格上升时，该消费者对商品Y的消费数量保持不变。

试求：（1）请画出该消费者的价格－消费线（即P.P.C）；（2）请根据（1），判断商品X和商品Y分别属于何种商品（正常品、劣等品或中性品）？；（3）消费者对X商品的需求价格弹性为多少？请根据P.C.C线画出相应的X商品的需求曲线，并说明其形状特征。

二、（8分）设某场上的生产函数为Q＝，且L的价格w＝1，K 的价格r＝3。

（1）试求长期总成本函数（LTC），长期平均成本函数（LAC）和长期边际成本函数（LMC）；（2）设在短期那K＝10，求短期总成本函数（STC），短期平均成本函数（SAC）和短期边际成本函数（SMC）。

三、（10分）请推导完全竞争劳动市场上单个劳动者对劳动的供给曲线及单个厂商对劳动的需求曲线？并进一步说明均衡工资水平是如何决定的？宏观经济学部分一、（10分）运用IS－LM模型，从政府购买支出的角度，分析影响财政政策效果的因素，并就每种情况作出准确的图形。

二、（7分）根据新古典经济增长模型说明储蓄率的上升对总产量的短期增长率和长期增长率的影响（假定其他因素未变且开始时经济处于稳态（steady－state））。

三、（8分）用总需求－总供给（AD－AS）模型回答如下问题。

假定一经济开始时在潜在产量水平上达到短期均衡。

设在某一时刻经济中出现了有利的供给冲击（假定这种供给冲击不影响潜在产量水平）。

试说明这种冲击对均衡产量、均衡价格、真实工资的短期和长期影响，并说明经济的调整过程和原因。

政治经济学部分一、（25分）试述马克思劳动价值论的基本内容，并分析劳动价值论在马克思经济学说中的地位。

二、（25 分）试述我国国有企业改革的进展状况、目前面临的主要矛盾以及进一步发展的趋势。

微观经济学部分一、（10分）假定某消费者的效用函数为：U(X1,X2)＝min{aX1,X2 } 其中a为大于零的常数，且设定X1和X2的价格分别为p1和p2,消费者的收入为I，（1）请画出该消费者的无差异曲线，并说明相应的商品的边际替代率；（2）试求X1商品的需求函数；（3）请说明X1商品的收入效应，替代效应和总效应；（4）请画出相应的收入－消费线（ICC）和X1商品的恩格尔曲线（EC）。

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目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师！2004-2013北京大学光华管理学院考研真题及解析（宏观经济学部分）一、2010年宏观经济学（一）关于IS-LM模型IS：y=c（y）+i（r）+gLM：m/p=l（r，y）其中，1.求财政政策和货币政策对收入水平和利率水平的影响，为什么在消费需求不足的国家财政政策有效性低？2．假定收入水平不变，货币政策对价格水品和利率水平有什么影响？为什么财政政策可以影响价格？（二）关于菲利普斯曲线写出长期和短期菲利普斯曲线，根据奥肯律说明反通货膨胀的成本是什么？并说明预期的作用。

（三）关于solow模型1．写出均衡时的条件2．求均衡时每单位有效劳动的产出、投资、消费，用题目中给出的参数表示。

3．什么是黄金律，求出黄金律的产出、投资、消费水平4．若g由于技术进步而提高了，用图形并用文字说明每个单位有效劳动的产出、投资、消费时如何变化的？（四）关于消费者跨期选择A没有耐心，其效用函数为，其第一期收入为2，第二期收入为1。

B很有耐心，其效用函数为，其第一期收入为1，第二期收入为2。

假设消费不能保存到下期。

1.求各自的消费行为，市场均衡的条件是什么？2．求借贷市场出清的利率水平。

二、2009年宏观经济学（一）简答1.列出三中重要消费，这三种消费是否有助于解释我国较高的消费率2.利率上升如何影响消费3.为什么存在失业，用经济理论解释失业率和通货膨胀之间的关系。

（二）在蒙代尔-弗杰明模型中1.分别讨论在固定汇率和浮动汇率下财政政策和货币政策的效果，计算财政政策和货币政策乘数。

解释超调现象。

2.在固定汇率和浮动汇率下，积极的财政政策如何影响对外依赖和国内需求？（三）消费者生活两期，第一期收入Y1 =100，第二期收入Y2=0，消费者第一期消费为C1，储蓄为S=Y1-C1，第二期消费，效用函数为u（C1,C2）=lnC1+lnC2S1写出一生预算约束，并给出直观解释2.若r=10%，求出两期消费水平，并画图表示出来（画出预算线，收入点，无差异曲线和消费组合）3.若r=20%，在计算新的消费水平之前，考虑利率上升的收入效应和替代效应，你认为C1,C2会如何变化？计算新的C1 ,C2，并在同一张图中表示出来（画出新的预算线，无差异曲线和消费组合）4.比较新的利率水平下的C1和原来的C1，这告诉你关于收入效应和利率效应什么5.求出C1和S 关于r 的函数，它们是如何与r相关的，画出投资曲线1．微观经济学(Microeconomics)微观经济学是经济学的一部分,它分析像消费者､厂商和资源所有者这些个体的经济行为(宏观经济学与之相反,它分析像国内总产品这样的经济总体行为)2．需求消费者在一定时期内在各种可能的价格水平下愿意而且能够购买的该商品的数量。