人力资源管理自考复习资料
- 格式:doc
- 大小:30.00 KB
- 文档页数:11
《人力资源开发与管理》复习资料课程代码:06093一、单项选择题1.在对某个被考核对象进行绩效考核时,期望其应该达到的水平标准可以称为( D )。
A.择优标准B.最低标准C.卓越标准D.基本标准2.关键事件法的缺点是( A )。
A.对中等绩效的员工难以涉及,遗漏了平均绩效水平B.由任职者自行填写,信息失真的可能性较大C.适用的范围具有一定的局限性D.调查者和被调查者彼此配合难度大3.下列哪一项不是培训计划的内容( C )。
A.选定培训对象B.设计培训课程C.脱产培训D.培训工作组织4.衡量一个组织的人力资源状况,可以从人力资源的哪个维度进行?( D )A.数量B.质量C.存量D.数量和质量5.人力资源规划程序的实质性阶段是( C )。
A.准备阶段B.预测比较阶段C.制定阶段D.实施和评估阶段6.下列不属于间接经济性薪酬的是( D )。
A.保健计划B.住房资助C.员工服务D.股权7.人力资源管理是一门科学,更是一门( A )。
A.艺术B.显学C.隐学D.玄学8.下列不属于人力资源能动性特征的是( C )。
A.人的自我强化B.选择职业C.接受培训D.积极劳动9.按人力资源规划的期限分,人力资源规划包括( B )。
A.总体规划和业务规划B.长期、中期和短期规划C.战略规划、战术规划和行动方案D.人员使用规划和人员晋升规划10.下列不属于内部招聘方法的是( B )。
A.工作轮换B.校园招聘 A.工作告示 D.人才库和继任计划11按照人力资源规划的期限划分,2〜3年的规划属于( B )。
A.长期规划B.中期规划C.中长期规划D.短期规划12.劳动合同可以约定使用期,并且试用期最长不能超过( B )。
A.三个月B.六个月C.九个月D.—年13.职业生涯规划可以从哪几个方面进行划分?( C )A.个人角度B.企业角度C.个人和企业角度D.社会角度14.贯穿于绩效管理过程始终的是( B )。
A.绩效计划B.绩效沟通C.绩效考核D.绩效反馈15.将本企业薪酬水平定位在等于或接近市场平均水平的一种薪酬策略称为( C )。
1.劳动定额的基本表现形式有().A.时间定额B.若管定额。
.服务定额D.产量定额E.消耗定额参考答案:Λ,D2、各职能部门在绩效管理方面的主要说任是(),A.刚好对员工进行绩效反馈出调整部门与员_E的工作安排C.处理员工在绩效考核方面的申诉1).确保绩效考核制度符合法律要求E∙供应与绩效考核有关的培训和询问参考答案:A.B3、周岁C4、周岁C.5、面对目的越来越多的择业机会.在以下说法中,你认为可取的是().R∙树立十一行、爱一行、专一行的观念B∙多代行,多学习学问,多受妫煤C∙可以转行,但不行有目,否则不利于成长D.干一行就要干究竟.否则就是缺少职业道德卷考答案:A,C6、周岁参考答案:B7、开发主要是指管理开发,指一切通过()转变观念或提高技能来出善当前或将来管理工作绩效的活动。
A.传授观念K传授技能C.传授学问D.传授阅历参考答案:C8、周岁C.9、库克曲线的探讨对象是期中的()A.管理人员B∙iC5校生C探讨生D.一殷科研人员参考答案:C10,()适用的对象是中层以上管理人员。
Λ.榜样法B.角色扮演法C.视听法D.平安研讨法■考答案:D11、企业聃请高级管理人才,比较有效的途径是(兀A.猎头公司K职业介绍所C.高校校内D.高校校内参考答窠:A12,以下说法正确的是().A.聘请总成本=干腌成本+间接明用B.工作规葡与工作说明书在内容上不能出现重叠。
.培训与开发的需求分析由工作任务需求分析和人员需求分析两部分组成D.在制定薪州体系的六个基本步骤中•薪战分级和定薪在薪酬结构设计之前进行•考答案:A13、关于团队,表述正确的是()aA.成熟的团队倾向于对革新思想持保守、封闭的看法B.团队成员可依据自己的专业技术水平和•及好扮演某种单一角色C.优秀的团队领导者能澄消目标和价值现,确保团队成员不偏离目标D.团队成员Ur将个人利益与团队利益相结合,以最大限度达到团队目标E.工作团队是正式的工作群体,但弁非任何正式J1.作种体都可称之为团队参考答案:A,C,D,E14、各职能部门在绩效管理方面的主要责任是().A∙刚好对员工进行绩效反馈B.谢整部门与员工的工作安排C.处理员工在绩效考核方面的申诉D.确保绩效考核制度符合法律要求E.供应与馍效考核有关的培训和询问参考答案:Λ,B15、周岁B.16,劳动定额的条本表现形式有()。
人力资源开发与管理复习资料第一章人力资源管理战略性思考单选1. 人力资源是世界上最为重要的资源。
人力资源由数量和质量两个方面构成。
人力资源数量又分为绝对数量和相对数量两种。
人力资源的质量构成包括体力、智力、非智力因素2. 人力资源开发中的数量与质量是统一的关系。
3. 在一般情况下,人在投入工作时只能发挥其潜能的30%左右,如果采取积极的手段进行人力资源的开发与激励,则人的潜能可以发挥到80%~90%。
4. 人力资源管理工作应达到两个主要目标:一是取得人力资源最大的使用价值;二是发挥人力资源最大的主观能动性,提高工作效率。
5. 人力资源管理的首要目标,就是把人与事适当地配合起来,使事得其人,人尽其才,取得人力资源最大的使用价值。
(人岗匹配)6. 第一次世界大战期间开始实行工作分析制度。
7.人力资源管理经历了四个阶段:①初级阶段:以劳动关系改善和劳动效率提高为核心。
②人事管理阶段:以工作为中心。
③人力资源管理阶段:人与工作的相互适应。
④战略人力资源管理阶段:人力资源管理提升到战略高度,人力资源管理成为整个企业管理的核心。
8. 人力资源战略,首先要确定人力资源开发与管理的基本战略和目标。
9. 当人力资源管理被提到战略层面以后,企业战略与人力资源战略两者实际的关系可以划分为以下3种:1)整体式;2)双向式;3)独立型。
10. 企业核心竞争力的形成需要两个基本依据。
1)理念依据;2)客观依据填空题1. 历史地看,人力资源管理理论和实践经历了两次重要的转变:第一次是从人事管理到人力资源管理的转变;第二次是从人力资源管理到战略人力资源管理的转变。
2. 20世纪50年代,彼得.德鲁克提出人力资源的概念。
3. 20世纪70年代,“人力资源管理”一词为企业所熟知。
4. 比尔等人的《管理人力资本》一书的出版标志着人力资源管理向战略人力资源管理的飞跃。
5. 根据人力资源的稀缺性和对组织的价值贡献大小,可以将人力资源划分为4种:独特人力资源,通用人力资源,核心人力资源和辅助性人力资源。
人力资源管理自考复习资料一第一章人力资源管理导论知识点1:人力资源及相关概念【选择题】1、人口资源:一定范围内的所有人员的总和,是以人口总数来表示的资源,它是人力资源的基础。
人口资源强调的是数量观念。
2、人力资源:一定范围内的人口中所具有智力和体力劳动能力的人的总和。
3、人才资源:一定范围内人力资源中能力较强、素质较高的人的总和。
人才资源强调的是质量观念。
数量关系:人口资源>人力资源>人才资源4、人力资本:体现在人身上的技能和知识的存量,是后天投资所形成的劳动者所拥有的知识、技能和健康等的总和。
人力资本存在于人力资源之中,人力资源经过教育、培训等投资可以转化为人力资本。
5、自然性人力资源是指已经具有了劳动能力和素质,但还没有进入劳动力市场与市场交易的劳动者所蕴含的体力和脑力的总和。
6、资本性人力资源(即人力资本)是不仅具备了劳动能力和劳动素质,而且已经进入了劳动力市场,通过市场交易获得了收益的人力资源。
知识点2:人力资源的特征和作用【选择题】1、生成过程的时代性【受到时代条件的制约】2、开发对象的能动性【人具有目的性、主观能动性和社会意识性】3、使用过程的时效性【人力资源储而不用,会荒废、退化】4、开发过程的持续性【不断的开发学习】5、闲置过程的消耗性【闲置时,为了维持生命的存在也仍然要吃饭、喝水,需要生活必需品】知识点3:舒尔茨的人力资本理论【简答题】1、简述舒尔茨的人力资本理论的主要观点?(1)人力资本体现在人的身上,表现为人的知识、技能、经验和熟练程度,即表现为人的体力、智力、能力等素质的总和。
(2)人力资本通常用人的数量、质量以及有效劳动时间来计算。
(3)人的能力和素质是通过人力投资而获得的,因此,人力资本又可以理解为对人力的投资而形成的资本。
(4)人力是一种资本,无论对个人还是对社会,其投资必然有收益,即人力资本可以带来利润。
知识点4:人性假设理论【简答题】1、请简述经济人假设的主要观点及管理措施?1对啊网学历教育2(1)“经济人”假设认为,人的行为是在于追求本身的最大利益,人工作的动机就是为了获得经济报酬。
自考复习专题人力资源复习资料第一章人力资源管理及其价值一、领会:1关于人力资源的概念:在一定社会组织范围内能够作为生产性要素投入社会经济活动的全部劳动人口总和,它分为现实的人力资源和潜在的人力资源两部分2人力资源的特点:存在状态的生物性:开发对象的能动性;生成过程的时代性使用过程的时效性,使用开发的再生性;闲置过程的消耗性;人力资源的社会性3人力资源管理的发展过程:人事管理、人力资源管理、战略性人力资源管理4战略人力资源管理的产生:1)20世纪上半叶,以泰勒为代表的学科管理理论和组织行为理论指导下形成了现代人事管理理论的基本框架;2)20世纪50年代,德鲁克提出人力资源的概念,将人事管理理论和实践推进到一个全新的发展阶段-人力资源管理阶段;3)20世纪80年代,比尔等人的《管理人力资本》一书的出版标志着人力资源管理向战略人力资源管理的飞跃。
5战略性人力资源管理的重要性:1)外部环境的变化①经济环境变化②组织的发展③人力资源成为当今世界竞争的焦点④社会发展与变化;2)人力资源管理的变化①人力资源开发与管理中心的变化②人力资源开发与管理模式的变化③人力资源开发与管理方式的变化;3)对人力资源开发与管理的指导意义①帮助组织根据市场环境的变化与人力资源开发与管理自身的发展,建立适合本组织特征的人力资源开发与管理的方法②帮助组织改进人力资源开发与管理的方法,使之更加合理,更富有激励作用。
二、掌握:1人力资源管理的功能:获取、整合、奖励、调控、开发2人力资源管理的目标:1取得人力资源最大的使用价值2发挥人力资源最大的主观能动性,提高工作效率。
3人力资源管理的任务;1)吸引及选聘组织真正需要的各类人才;2)保证所聘人才能在组织内充分发挥所长;3)为人才提供训练和发展机会,使他们不断增强能力。
4战略人力资源管理与企业的竞争优势;1)基础性理论模型(以资源为基础的观点是战略管理领域的概念);2)基于组织运作的静态资源理论模型①角色行为理论②人力资本理论;3)基于组织运作动态过程的理念模型(以人力资源管理过程观为代表,认为人力资源通过管理过程来获取竞争优势);4)基于组织运作静态资源和组织运作动态过程整合的理论模型①人力资源优势理论②战略性人力资源管理基本模型。
考前复习资料代码:00147科目:人力资源管理(一)目录1、人力资源及相关概念 (1)2、人力资源的特征 (1)3、人力资源相关理论 (1)4、人力资源管理的概念、作用和主要活动 (1)5、人力资源管理和传统人事管理的联系与区别 (2)6、人力资源管理的模式 (2)7、战略性人力资源管理的特点 (2)8、人力资源战略的类型 (2)9、人力资源战略与组织经营战略的匹配 (2)10、激励的含义与类型 (2)11、激励的基本原则与作用 (3)12、激励的过程 (3)13、内容型激励理论 (3)14、过程型激励理论 (3)15、行为后果型激励理论 (3)16、激励机制的内容 (4)17、激励方法 (4)18、工作分析中的基本概念 (4)19、工作分析的内容 (4)20、工作分析的作用 (4)21、工作分析的程序 (5)22、工作分析的方法 (5)23、工作说明书的主要内容 (5)24、工作说明书编写的基本要求 (5)25、工作设计的含义和内容 (6)26、工作设计的影响因素和原则 (6)27、工作设计的形式和方法 (6)28、人力资源规划的分类 (6)29、人力资源规划的作用 (6)30、人力资源规划的内容及程序 (6)31、人力资源规划的原则和目标 (7)32、人力资源需求预测方法 (7)33、人力资源供给预测 (7)34、供过于求的调整方法 (7)35、人力资源战略规划概述 (7)36、人力资源战略规划的理论基础 (7)37、人力资源战略规划体系 (8)38、招聘的概念和原则 (8)39、招聘的前提与流程 (8)40、招聘者的职责 (8)41、制订招募计划 (8)42、实施招募计划 (8)43、人员选拔的概念、过程和模式 (9)44、人员选拔的方法 (9)45、人员录用的原则 (9)46、人员素质测评的含义 (9)47、人员素质测评的作用 (10)48、人员素质测评的原理 (10)49、人员素质测评的类型 (10)50、人员素质测评的原则 (10)51、心理测验 (10)52、面试的特点 (11)53、评价中心 (11)54、人员素质测评实施-准备阶段 (11)55、培训的概念 (11)56、培训的作用 (12)57、培训理论 (12)58、新员工培训 (12)59、在职员工培训 (12)60、员工培训的步骤 (12)61、讲授法 (13)62、案例分析法 (13)63、头脑风暴法 (13)64、碎片化学习法 (13)65、绩效的特点 (13)66、绩效管理 (14)67、绩效管理体系的内容 (14)68、绩效计划的含义与作用 (14)69、绩效计划的主要内容 (14)70、绩效计划的主要工具 (14)71、绩效沟通 (15)72、绩效考核的流程 (15)73、绩效考核体系 (15)74、绩效考核中常见的误区 (15)75、绩效反馈面谈 (15)76、绩效改进 (16)77、薪酬的分类 (16)78、薪酬的构成 (16)79、薪酬的功能 (16)80、薪酬水平 (17)81、薪酬结构 (17)82、薪酬设计原则 (17)83、薪酬设计的基本流程 (17)84、职业生涯管理的相关概念 (18)85、职业生涯管理的作用 (18)86、职业生涯管理中的责任 (18)87、职业生涯发展阶段理论 (18)88、职业选择理论 (19)89、职业锚的理论 (19)90、员工职业生涯规划的步骤与内容 (19)91、员工职业生涯规划的影响因素 (20)92、职业生涯发展途径及其规划 (20)93、职业生涯周期管理 (20)1、人力资源及相关概念(1)人力资源:一定范围内人口中所具有智力和体力劳动能力人的总和。
第一章人力资源管理战略性思考一、选择题(1)世界上资源可以分为:人力资源、自然资源、资本资源(2)人力资源由质量和数量两个方面构成(3)人力资源的质量构成包括体力、智力、非智力因素(4)人力资源管理经历了四个阶段:初级阶段人事管理阶段人力资源管理阶段战略人力资源管理阶段(5)初级阶段以动关系改善和劳动效率提高为核心(6)人事管理阶段以工作为中心(7)人力资源管理阶段人与工作的相互适应(8)战略人力资源管理阶段人力资源管理提升到战略高度(9)20世纪50年代,彼得·德鲁克提出人力资源的概念(10)比尔等人的《管理人力资本》的出版标致着人力资源管理向战略人力资源管理的飞跃(11)企业的理念依据企业使命企业愿景企业的核心价值观二、名词(1)人力资源:指能推动整个经济和社会发展,具有劳动能力的人口总和三、简答题1、人力资源的特点(1)人力资源是以人为载体(2)人力资源是能动性的资源(3)人力资源具有动态性和时代性(4)人力资源具有再生性和增值性2、人力资源管理的功能获取整合激励调控培训与开发3、人力资源管理的目标(1)取得人力资源最大的使用价值(2)发挥人力资源最大的主观能动性,提高工作效率4、人力资源管理的任务(1)吸引及选聘组织真正需要的各类人才(2)保证所聘人才能在组织内充分发挥所长(3)为人才提供训练和发展的机会,使他们不断增强能力5、人力资源战略制定的程序内外环境分析——战略制定——战略实施——战略评估6、人力资源战略制定的方式整体型——双向型——独立型7、企业的三大基本经营战略成本领先战略——产品差别化战略——市场焦点战略8、企业的发展四种战略成长战略——维持战略——收缩战略——重组战略9、人力资源战略可分为诱引战略——投资战略——参与战略10、基于战略的人力资源管理体系构成(1)基于战略的人力资源规划系统(2)基于素质模型的潜能评价系统(3)基于KPI指标的考核系统(4)基于业绩与能力的薪酬分配系统(5)基于职业生涯的培训开发系统11、人力资源管理在塑造企业的核心竟争力方面的独特作用(1)通过对人力资源的培训和开发所形成的员工的核心专长与技能可能为客户创造独特的价值(2)企业通过人力资源管理的各种手段所积累的特殊人力资本是稀少不可代替的(3)认同企业文化的员工所拥有的核心专长与技能是竟争对手在短时间内难以模仿的(4)组织化的人力资源在企业的发展中可以产生1+1=2的效果第二章人力资源规划一、选择题1、人力资源规划分为:总体规划具体规划2、制定人力资源规划的原则:实效性兼顾性合法性以展性动态性3、人力资源规划流程:信息收集与处理总体规划与分析制定实施计划4、人力资源需求预测的特点:科学性近似性预测的数值相近局限性5、人力资源预测的程序:现实人力资源需求预测未来人力资源需求预测未来流失人力资源预测6、人力资源预测的方法:经验预测法微观集成法描述法工作研究法德尔非法趋势分析法比率分析法散点图法回归分析法7、人力资源规划执行层次:组织层次跨部门层次部门层次8、人力资源规划的原则:战略导向螺旋上升制度化人才梯队关键人力优先原则简答题1、人力资源规划的定义(1)人力资源规划的的制定依据是组织的战略目标、外部环境、和组织内部的人力资源现状(2)人力资源规划要保证组织人力资源与未来组织发展各阶段的动态适应(3)人力资源规划在实现组织目标的同时,也注重个人发展2、人力资源规划的目标(1)获取并保持一定数量和质量的员工(2)充分利用组织内部现有的人力资源(3)能够预测组织中潜在的人员过多和人员不足(4)与组织中其它业务规划相联系(5)减少组织在关键技术环节对外部招聘的依赖性3、人力资源规划的作用(1)是组织战略规划的核心部分(2)是适应动态发展的保证(3)是各项人力资源管理工人的起点(4)有助于控制成本(5)有助于调动员工积极性4、人力资源规划的内容人员补充-使用调整-人力接替-教育培训-评价激励-员工关系-退休规划-员工薪酬-职业生涯5、人力资源管理信息系统的作用(1)改善企业人力资源管理的效率(2)提高组织人力资源管理水平(3)增强企业员工的组织认同感第三章工作分析与工作评价选择题:1、作分析的结果工作规范工作说明书2、工作分析的过程准备阶段调查阶段分析阶段完成阶段3、工作分析的方法定性方法:问卷观察工作参与面谈工作日志关键事件工作任务清单定量方法:职位分析问卷PAQ法功能性工作分析FJA法职位评级FES法工作对人提出的要求弗莱希曼工作分析系统面谈法4、工作分析的作用确定职位价值的手段薪酬分配基础理体现企业价值导向5、工作分析方法排序法分类法评分法要素比较法简答题:工作分析对人力资源管理的重要作用(1)招聘和甄选的基础(2)为培训和开发方案制定基础(3)为绩效评价奠定基础(4)为报酬决定基础(5)为员工职业生涯规划奠定基础(6)为人力资源规划奠定基础第四章员工招募与甄选简答题:1、招聘的原则(1)公开(2)公平就业(3)竟争(4)全面(5)量才(6)人数适量2、组织政策对招聘的影响(1)是否提供内部晋升机制(2)组织的薪酬战略(3)组织的职业安全保障(4)组织对自身形象的宣传3、招聘的程序(1)制定招聘计划(2)建立专门招聘工作小组(3)确立招聘渠道(4)甄别录用(5)工作评估4、面试测试的主要内容(1)仪表(2)表达能力(3)逻辑思维能力(4)自我认知能力(5)心理素质(6)成就动机(7)求职动机(8)兴趣爱好第五章管理人员评估简答题:1、管理人员评估的目的和意义(1)为管理人员的充分合理利用提供信息(2)为选拔任用管理人员提供依据(3)提升管理人员的工作绩效(4)为管理人员的奖惩和各种利益分配提供参考2、管理人员评估存在的问题(1)主观随意性(2)方法单一缺乏科学性(3)评价指标不全(4)评价结果缺少后续支持素质特征可塑性发展性管理人员素质的特点情境性互补性人格的复杂性个体性整体性稳定性合成性3、管理人员测评内容管理人员动机管理人员的职业兴趣管理人员人格特征能力倾向测验企业管理基本技能测验4、管理人员测评方法评价中心特点用了多种测试手段动态测试情境性成本高时间多第六章绩效考核与管理体简答题:1、目前绩效管理中存在的问题(1)与战略实施相脱节(2)仅仅被视为一种专业的人力资源技术(3)被赋予太多目的,所以核心目的不明确(4)无法实现组织团队个人之间的联动(5)考核指标没有重点(6)不能协调短期和长期绩效之间的关系(7)仅仅是为了奖金分配(8)过程中忽视员工参与2、绩效管理的目的:对组织对主管对个体3、绩效管理的功能:管理方面员工发展方面4、绩效管理的原则:三公有效沟通全员参与上下级同时评价5、绩效考核流程(1)确定考核要素(2)确定考核指标(3)考核者训练(4)考核实施(5)考核结果反馈6、考核内容(1)业绩考核(2)态度考核(3)能力考核7、考核指标(1)客观指标(2)主观指标8、考核方法(1)量表考核法(2)强迫选择法(3)关键事件法(4)行为锚定法(5 )正态分布法(6)排队法(7)两两比较法(8)评语法(9)综合评分法9、绩效管理效果评估(1)信度(2)效度(3)可接受度(4 )完备性10、绩效考核方法(1)目标管理(2)平衡计分卡(3)KPI关键业绩指标KPI含义:是指企业宏观战略目标决策经过层层分解产生的可操作性的战术目标,是宏观战略决策执行效果的监测指针。
人力资源开发与管理自考复习资料一、选择题(1)世界上资源可以分为:人力资源、自然资源、资本资源(2)人力资源由质量和数量两个方面构成(3)人力资源的质量构成包括体力、智力、非智力因素(4)人力资源管理经历了四个阶段:初级阶段人事管理阶段人力资源管理阶段战略人力资源管理阶段(5)初级阶段以动关系改善和劳动效率提高为核心(6)人事管理阶段以工作为中心(7)人力资源管理阶段人与工作的相互适应(8)战略人力资源管理阶段人力资源管理提升到战略高度(9)20世纪50年代,彼得·德鲁克提出人力资源的概念(10)比尔等人的《管理人力资本》的出版标致着人力资源管理向战略人力资源管理的飞跃(11)企业的理念依据企业使命企业愿景企业的核心价值观二、名词(1)人力资源:指能推动整个经济和社会发展,具有劳动能力的人口总和三、简答题1、人力资源的特点(1)人力资源是以人为载体(2)人力资源是能动性的资源(3)人力资源具有动态性和时代性(4)人力资源具有再生性和增值性2、人力资源管理的功能获取整合激励调控培训与开发3、人力资源管理的目标(1)取得人力资源最大的使用价值(2)发挥人力资源最大的主观能动性,提高工作效率4、人力资源管理的任务(1)吸引及选聘组织真正需要的各类人才(2)保证所聘人才能在组织内充分发挥所长(3)为人才提供训练和发展的机会,使他们不断增强能力5、人力资源战略制定的程序内外环境分析——战略制定——战略实施——战略评估6、人力资源战略制定的方式整体型——双向型——独立型7、企业的三大基本经营战略成本领先战略——产品差别化战略——市场焦点战略8、企业的发展四种战略成长战略——维持战略——收缩战略——重组战略9、人力资源战略可分为诱引战略——投资战略——参与战略10、基于战略的人力资源管理体系构成(1)基于战略的人力资源规划系统(2)基于素质模型的潜能评价系统(3)基于KPI指标的考核系统(4)基于业绩与能力的薪酬分配系统(5)基于职业生涯的培训开发系统11、人力资源管理在塑造企业的核心竟争力方面的独特作用(1)通过对人力资源的培训和开发所形成的员工的核心专长与技能可能为客户创造独特的价值(2)企业通过人力资源管理的各种手段所积累的特殊人力资本是稀少不可代替的简答题:1、管理人员评估的目的和意义(1)为管理人员的充分合理利用提供信息(2)为选拔任用管理人员提供依据(3)提升管理人员的工作绩效(4)为管理人员的奖惩和各种利益分配提供参考2、管理人员评估存在的问题(1)主观随意性(2)方法单一缺乏科学性(3)评价指标不全(4)评价结果缺少后续支持素质特征可塑性发展性管理人员素质的特点情境性互补性人格的复杂性个体性整体性稳定性合成性3、管理人员测评内容管理人员动机管理人员的职业兴趣管理人员人格特征能力倾向测验企业管理基本技能测验4、管理人员测评方法评价中心特点用了多种测试手段动态测试情境性成本高时间多5、招聘的原则(1)公开(2)公平就业(3)竟争(4)全面(5)量才(6)人数适量6、组织政策对招聘的影响(1)是否提供内部晋升机制(2)组织的薪酬战略(3)组织的职业安全保障(4)组织对自身形象的宣传7、招聘的程序(1)制定招聘计划(2)建立专门招聘工作小组(3)确立招聘渠道(4)甄别录用(5)工作评估8、面试测试的主要内容(1)仪表(2)表达能力(3)逻辑思维能力(4)自我认知能力(5)心理素质(6)成就动机(7)求职动机(8)兴趣爱好。
自考人力资源管理(一)复习资料第一章绪论一、人力资源的含义及特点?P3二、人力资源管理的含义?P4三、简述人力资源管理的目标及功能?P7人力资源管理活动领域分别是:工作分析与设计,人力资源规划,招募与甄选,培训与开发,绩效考核,薪资结构,奖金与福利。
人力资源管理的模式:产业模式、投资模式、参与模式、高灵活性模式。
人力资源管理的四个发展阶段:1、初级阶段:以劳动关系改善和劳动效率提高为中心2、人事管理阶段:以工作为中心3、人力资源管理阶段:人与工作的相互适应4、战略人力资源管理阶段:人力资源管理提升到企业战略的高度。
人力资源战略的类型:累积型战略、效用型和协助型三种。
四、人力资源战略的特征?3点P17五、人力资源战略与企业战略的关系类型:整体性(这是人力资源战略制定的首选方法)、双向型、独立性。
六、试述人力资源管理的发展趋势?P21人力资源管理者所应具备能力:经营能力、专业技术知识与能力、变革管理能力、综合能力。
组织目标的达成以及组织战略的实现是人力资源管理活动的最终目标。
为了实现组织战略目标,人力资源管理活动可以划分为:获取、整合、保持、开发、控制与调整。
第二章工作分析现代工作分析思想起源于美国。
早期的工作分析主要是对工作信息进行定性描述。
一、什么是工作分析?如何理解工作分析的定义?3点P36二、工作分析的意义?5点P37三、工作分析的原则?6点P39一般来说,收集工作信息的基本方法包括:观察法、问卷法、写实法、访谈法、参与法等。
1、观察法是工作分析中最简单的方法,运用观察法时需注意几个原则(稳定原则、信任原则、隐蔽原则、详尽原则、代表性原则、沟通原则)2、访谈的主要内容涉及工作设置目的、工作内容、工作性质与范围以及任职者所负的责任。
运用时把握的原则(尊重原则、互动原则、倾听原则)及访谈法的优点及缺占?P463、问卷法从内容上划分为:职位和人员,从形式上划分:开放式和封闭式,在开放式问卷中,任职者可以自由回答所提的问题,比如:“请简要叙述你的主要工作任务”4、写实法是主要通过对实际工作内容与过程的如实记录,达到工作分析目的的一种方法,它主要分为两种形式:工作日志法和主管人员分析法四、工作分析流程包括哪些程序?6点P47 (准备阶段主要解决的问题?7点收集信息阶段包括的内容?4点P48 分析阶段是整个工作分析过程的核心部分包括哪些?4点)五、在编制工作说明书时应注意的问题?3点P56工作规范是工作人员为完成工作,所需要的知识、技术、能力及所应具备的最低条件的书面说明。
重点难点难点重点难点本章重难点分析一、人力资源及相关概念1.人口资源:一定范围内的所有人的总和,强调数量概念。
2.人力资源:一定范围内的人口所具有智力和体力劳动能力人的总和。
3.人才资源:一定范围内人力资源中能力较强、素质较高的人的总和,强调质量概念。
一、人力资源及相关概念人口资源>人力资源>人才资源人口资源人力资源人才资源4体现在人身上的技能和知识的存量后天投资所形成人力资本的特征:一、人力资源及相关概念人力资源和人力资本的关系第一,两者概念的范围不同。
自然性人力资源资本性人力资源第二,两者所关注的焦点和研究的角度不同。
经济学概念管理学概念二、人力资源的特征和作用1.生成过程的时代性2.开发对象的能动性3.使用过程的时效性4.开发过程的持续性5.闲置过程的消耗性讲解归纳与举例【正确答案:C】二、人力资源的特征和作用1.人力资源是现代组织中最重要的资源2.人力资源是经济增长的主要动力3.人力资源是财富形成的关键要素三、人力资源相关理论人的体力、智力、能力等素质的总和人的数量、质量以及有效劳动时间对人力的投资而形成的人力资本可以带来利润人力资源管理的理论根源和哲学基础不同的人性假设将会演化出不同的人力资源管理思想近代管理理论麦格雷戈泰罗人的行为是在于追求本身的最大利益为了获得经济报酬完成任务,提高劳动生产率管理工作是少数人的事胡萝卜加大棒的管理方法梅奥霍桑试验而且有社会的需求满足人的社会需求比满足人的经济需求更能调动人的积极性关注人,重视满足人的社会需要集体奖励制度重视非正式组织自我实现人马斯洛反对 X 理论而主张 Y 理论的人都具有充分发挥自己潜力以及表现自己才能的愿望三、人力资源相关理论管理重点为员工创造适宜的工作环境、工作条件管理职能奖励方式内在动机的激发薛恩莫尔斯和洛希超Y理论讲解归纳与举例【正确答案:A】一、人力资源管理的概念、作用和主要活动1•宏观国家层面和全局性的人力资源管理•微观特定组织的人力资源管理依据组织发展需要组织与个人发展的管理活动23二、人力资源管理和传统人事管理的联系与区别1经验以工作为中心人与工作相互适应企业战略的高度2观念视人力为成本视人力为资源模式重心二、人力资源管理和传统人事管理的联系与区别2地位执行层决策层方法•管理部门的性质不同非效益、非利润效益和利润部门【参考答案】:1劳工关系公平就业机会团队合作变化的趋势讲解归纳与举例【正确答案:B】2•人本管理全面参与组织战略管理全球化知识型员工向员工提供客户化的人力资源产品服务1“为了提高企业绩效水平,培育创新灵活的组织文化,而将企业的人力资源管理活动同战略目标目的联系在一起的做法”人力资源管理必须能够帮助组织实现战略目标以及赢得竞争优势2全新的管理理念系统化管理的过程发展的更高阶段企业专职人力资源管理人员和直线主管3基础工作组织系统领导观念综合管理管理活动人力资源管理部门及其管理者用来帮助组织实现战略目标的行动指南二、人力资源战略的含义和类型二、人力资源战略的含义和类型第一,组织战略,又称公司战略或企业战略。
自考复习专题,人力资复习资料第一章人力资管理及其价值一、领会:1关于人力资的概念:在一定社会组织范围内可以作为消费性要素投入社会经济活动的全部劳动人口总和,它分为现实的人力资和潜在的人力资两局部 2人力资的特点:存在状态的生物性:开发对象的能动性;生成过程的时代性使用过程的时效性,使用开发的再生性;闲置过程的消耗性;人力资的社会性 3人力资管理的开展过程:人事管理、人力资管理、战略性人力资管理 4战略人力资管理的产生:1〕20世纪上半叶,以泰勒为代表的学科管理理论和组织行为理论指导下形成了现代人事管理理论的根本框架;2〕20世纪50年代,德鲁克提出人力资的概念,将人事管理理论和理论推进到一个全新的开展阶段-人力资管理阶段;3〕20世纪80年代,比尔等人的《管理人力资本》一书的出版标志着人力资管理向战略人力资管理的飞跃。
5战略性人力资管理的重要性:1〕外部环境的变化①经济环境变化②组织的开展③人力资成为当今世界竞争的焦点④社会开展与变化;2〕人力资管理的变化①人力资开发与管理中心的变化②人力资开发与管理形式的变化③人力资开发与管理方式的变化;3〕对人力资开发与管理的指导意义①帮助组织根据市场环境的变化与人力资开发与管理自身的开展,建立合适本组织特征的人力资开发与管理的方法②帮助组织改良人力资开发与管理的方法,使之更加合理,更富有鼓励作用。
二、掌握:1人力资管理的功能:获取、整合、奖励、调控、开发 2人力资管理的目的:1获得人力资最大的使用价值2发挥人力资最大的主观能动性,进步工作效率。
3人力资管理的任务;1〕吸引及选聘组织真正需要的各类人才;2〕保证所聘人才能在组织内充分发挥所长;3〕为人才提供训练和开展时机,使他们不断增强才能。
4战略人力资管理与企业的竞争优势;1〕根底性理论模型〔以资为根底的观点是战略管理领域的概念〕;2〕基于组织运作的静态资理论模型①角色行为理论②人力资本理论;3〕基于组织运作动态过程的理念模型〔以人力资管理过程观为代表,认为人力资通过管理过程来获取竞争优势〕;4〕基于组织运作静态资和组织运作动态过程整合的理论模型①人力资优势理论②战略性人力资管理根本模型。
注: 1.本复习材料可用于自考人力资源管理专业(020218)中的《人力资源开发与管理》(06093)科目2.有下划线的部分为名词解释部分3.本材料根据经济管理出版社李中斌所著《人力资源开发与管理概论》整理所成4.本材料整理者水平有限, 仅供参考, 如有错误之处, 望各位童鞋包涵第一章人力资源开发与管理导论1.人力资源是指能够推动组织进步和经济发展的具有智力劳动和体力劳动能力的人的总和。
2.人力资源的特征: 形成过程的时代性;开发对象的能动性;使用过程的时效性;开发过程的持续性;闲置过程的消耗性;组织过程的社会性。
3.人力资源开发与管理是采用科学的方法, 对与一定物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配, 使人力、物力经常保持合理比例, 同时对企业员工的思想、心理和行为进行恰当诱导、控制和协调, 充分发挥他们的主观能动性, 使人尽其才、事得其人、人事相宜, 从而最大限度地实现组织的目标。
4.人力资源开发与管理形成于20世纪初, 美国泰罗。
人事部门正式出现于20世纪20年代。
5.传统人事管理和人力资源开发与管理的差别: 人力资源开发与管理的视野更宽阔;人力资源开发与管理的内容更为丰富;人力资源开发与管理更加注重开发人的潜能;人力资源开发与管理更具有系统性。
总之, 以往的人事管理者处在幕僚地位, 只是为领导者提供建议, 并不参与决策。
随着人力资源开发与管理地位的提高, 人力资源部门上升为具有决策职能的部门。
工作人员的职能从简单地提供人员, 到为人员设计安排合适的工作;从只管人, 到管理人与工作的关系、人与人的关系、工作与工作的关系;从咨询到决策。
6.人力资源开发与管理的五项职能:获取(包括工作分析、人力资源规划、招聘、选拔与使用), 保持(包括保持员工的工作积极性, 保持健康安全的工作环境), 发展(包括员工培训、职业发展管理),评价(工作评价、绩效考核、满意度调查)调整(人员调配系统、晋升系统)7.人力资源开发与管理的目的: ①为满足企业任务需要和发展要求;②吸引潜在的合格的应聘者;③留住符合需要的员工;④激励员工更好地工作;⑤保证员工安全和健康;⑥提高员工素质、知识和技能;⑦发掘员工的潜能;⑧使员工得到个人成长空间。
第1章人力资源管理导论1.1人力资源概述1.1.1人力资源及相关概念人力资源:指一定范围内的人口中所有具有智力和体力劳动能力的人的总和人口资源:指一定范围内的所有人员的总和,是以人口总数来表示的资源人才资源:指一定范围内人力资源中能力较强、素质较高的人的总和人力资本:体现在人身上的技能和知识的存量,是后天投资形成的劳动者所拥有的知识、技能和健康等的总和1.1.2人力资源管理的特征和作用人力资源管理的特征:a.生成过程的时代性(在人力资源形成过程中受到收到时代条件制约)b.开发对象的能动性(以人身为天然载体,是一种“活”的资源)c.使用过程的时效性(其在发挥才能有一定最佳期,最佳年龄段)d.开发过程的持续性e.闲置过程的消耗性人力资源管理的作用:a.人力资源是现代组织中最重要的资源b.人力资源是经济增长的主要动力c.人力资源是财富形成的关键要素1.1.3人力资源相关理论舒尔茨的人力资本理论:(舒尔茨美国芝加哥大学教授)a.人力资本体现在人的身上,表现为人的知识、技能、经验和熟练程度,即表现为人的体力、智力、能力等素质的总和b.人力资本常用人的数量、质量以及有效劳动时间来计算c.人的能力和素质是通过人力投资而获得的d.人力是一种资本,无论是对个人还是对社会,其投资必然有收益,即人力资本可以带来利润人性假设理论:a.“经济人”假设(美国管理学家麦格雷戈)“X”理论b.“社会人”假设(人际关系学倡导者梅奥根据霍桑试验提出)c.“自动人”假设(美国著名心理学家马斯洛提出)“Y”理论麦格雷戈本人是反对X理论而主张Y理论d.“复杂人”理论(20世纪60年代末70年代初由组织心理学家薛恩提出)e.美国心理学家约翰。
莫尔斯和洛希提出一种新的管理理论超“Y”理论1.2人力资源管理概述1.2.1人力资源管理的概念、作用和主要活动人力资源管理的概念:依据组织发展需要,对人力资源获取、整合、开发、利用等方面所进行的计划、组织、领导、控制、以充分发挥人的潜力和积极性,提高工作效率,实现组织目标和个人发展的管理活动人力资源管理的作用:a.协助组织达成目标b.充从分发挥组织中全体员工的技术和能力c.为组织招聘和培训合格的人力资源d.使员工的工作满意度和自我实现感得到最大程度的提高e.就人力资源管理政策、制度等及相关人员进行沟通人力资源管理的主要活动:a.工作分析及工作设计b.人力资源规划c.招聘管理d.员工素质测评e.员工培训f.绩效管理g.薪酬管理h.员工职业生涯管理1.2.2人力资源管理和传统认识管理的联系及区别人力资源管理及传统人事管理的联系:人力资源管理是在传统人事管理的基础上演变而来的,是在新形势下对传统人事管理的发展和完善人力资源管理及传统人事管理的区别:a.管理的观念不同(传统人事管理视人力为本,人力资源管理视人力为资源)b.管理模式不同(传统人事管理多为“被动反应型”,而人力资源管理是“主动开发型”)c.管理的重心不同(传统人事管理以事为重心,而人力资源管理则以人为中心,注重人及事互相适应,把人的发展和组织的发展有机地结合起来)d.管理的地位不同(传统人事管理处于执行层,人力资源管理处于决策层)e.管理的方法不同(传统人事管理把人假设为“经济人”,而人力资源管理把人假设为“社会人”和“自我实现人”)f.管理部门的性质不同(传统人事管理部门一般被视为非效益,非利润部门而人力资源管理部门被视为效益和利润部门)1.2.3人力资源管理的模式和发展趋势人力资源管理的模式:a.产业模式(主要关注劳工关系的协调,为科学人员选拔提供了理论和技术方面的保障)b.投资模式(主要关注公平就业机会,具体措施包括给员工更多的自主权和丰富工作内容)c.参及模式(主要关注团队合作更多采用参及、民主的方式,才能收到好的效果)d.高度灵活模式(主要关注如何理解和把握不断变化的趋势)人力资源管理的发展趋势:a.人本管理成为人力资源管理的中心思想b.人力资源管理全面参及组织战略管理过程c.人力资源管理全球化(1.培养全球化观念,通过人力资源的开发及培训使得管理人员具有全球化的概念,以全球的视野来选拔人才,按国际化的标准看待人才价值 2.培养写作及团队精神 3.培养全球范围内有效的沟通)d.人力资源管理的重心为知识型员工的管理e.人力资源管理的新职能是向员工提供客户化的人力资源产品及服务1.3战略性人力资源管理的概述1.3.1战略性人力资源管理的概念、特点和衡量标准战略性人力资源管理的概念:为了提高企业绩效水平,培育富有创新性和灵活性的组织文化,而将企业的人力资源管理活动同战略目标和目的联系在一起的做法战略性人力资源管理的特点:a.战略性人力资源管理代表了现代企业一种全新的管理理念b.战略性人力资源管理是对人力资源战略进行系统化管理的过程c.战略性人力资源管理是现代人力资源管理的发展的更高阶段d.战略性人力资源管理对企业专职人力资源管理人员和直线主管提出了更高的要求战略性人力资源管理的衡量标准:a.基础工作的健全程度,企业人力资源管理的各项基础工作是否健全b.组织系统得的完善程度,企业人力资源战略管理的子系统是否确立、内外系统的配套性和协调性等c.领导观念的更新程度。
无页码及序号的大纲、Ⅱ、课程内容与考核目标第一章人力资源管理战略性思考、三、考核知识点和考核要求1、领会:关于人的几个基本假设;人力资源的概念;人力资源的特点;人力资源管理的发展过程;战略人力资源管理的产生;战略性人力资源管理的重要性.2、掌握:人力资源管理的功能;人力资源管理的目标;人力资源管理的任务;战略人力资源管理与企业的竞争优势;战略人力资源管理与企业绩效;人力资源战略制定的方式;企业战略与人力资源战略的关系.3、熟练掌握:人力资源管理的基本原理;人力资源战略制定的程序。
第二章人力资源规划、三、考核知识点和考核要求1、领会:人力资源规划的概念;人力资源规划的目标;人力资源管理的原则;人力资源管理的流程;人力资源需求预测的含义;人力资源供给预测的含义;人力资源规划执行的原则.2、掌握:人力资源规划的作用;人力资源供给预测的方法;人力资源需求预测的程序;人力资源管理信息系统的构成。
3、熟练掌握:人力资源需求预测的方法.第三章工作分析与工作评价、三、考核知识点和考核要求1、领会:工作分析的概念;工作分析的产生与发展;职位分类在国外的产生与发展;工作规范的含义;工作分析的常用术语;工作分析的作用。
2、掌握:工作说明书;工作分析的过程.3、熟练掌握:工作分析的方法。
第四章工作招募与甄选、三、考核知识点和考核要求1、领会:招聘的意义;招聘的原则;面试的概念;面试的类型;心理测验的概念。
2、掌握:招聘的程序;招聘渠道的确定;应聘者的职业动机;应聘者的心理;面试测试的主要内容;面试的设计及实施;;常见的心理测验。
3、熟练掌握:选拔面试实施中的常见问题。
第五章管理人员评估、三、考核知识点和考核要求1、领会:管理人员评估的意义、存在的问题及其改进;素质;胜任力模型的概念;管理人员测评方法。
2、掌握:管理人员的素质要求;胜任力模型的分类;管理人员胜任力模型的构建;管理人员测评等。
3、熟练掌握:胜任力模型.第六章绩效考核与管理、三、考核知识点和考核要求1、领会:绩效的含义;绩效管理的含义;绩效管理的目的;绩效管理的功能;绩效管理的原则;目标管理的概念;KPI指标体系含义。