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2014年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）修改说明
2014年江苏省普通高中思想政治（必修科目）学业水平测试考试说明共对21个考点进行修改。
新增“公民参与民主决策的意义”、“我国社会主义改革的根本目的”2个考点。
删除“消费结构”、“我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性”2个考点。
提高了“公民参与民主决策的方式”、“中国共产党的群众观点和群众路线的基本观点2个考点的能级要求。
降低了“影响消费水平的主要因素”、“辩证唯物主义的物质概念”、“正确的价值判断和价值选择” 3个考点的能级要求。
变动的考点共12个，分别是“货币的本质”；“价格变动对生活消费和生产经营的影响”；“企业经营成功的主要因素”；“劳动者依法享有的权利”；“储蓄存款、股票、债券、商业保险等投资理财方式”；“健全生产要素按贡献参与分配的制度的意义”；“收入分配公平的要求、意义及促进收入分配公平的举措”；“深入贯彻落实科学发展观的要求”；“加快转变经济发展方式”；“全面提高开放型经济水平”；“政府有无威信的标志”；“我国处理民族关系的基本原则”。
本次考试说明修订依据党的十八大的精神和新教材的变化，同时结合社会生活实际和江苏省学业水平测试（必修科目）的考试特点。
针对考试说明的变化，在教与学中，第一，必须坚持与时俱进，密切关注新教材的变化。
第二，认真学习党的十八大精神和十八届三中全会重要决议，能提高对深化经济体制改革，公民有序民主参与，加强群众路线教育等党和政府在现阶段的基本路线和重大方针政策的内容及其意义的理解。
第三，关注学生现实，关注社会热点，坚持“以学生为中心”，努力提高学生解决现实问题的能力。
2008江苏高考政治《经济生活》考点归纳第一课考点解析1、（了解）商品是用于交换的。
和是商品的两个基本属性，商品是使用价值和价值的统一体。
2、（理解）货币是从商品中分离出来固定地充当的商品。
货币的本质是。
货币的基本职能是和。
3、（了解）纸币是由国家发行的、强制使用的。
纸币的发行量必须以为限度，即纸币发行量＝流通中的货币量＝商品价格总额÷货币流通次数= ×÷。
4、（了解）通货膨胀，物价全面持续的上涨的经济现象；通货紧缩物价全面持续下跌的经济现象。
5、（了解）信用卡是具有、、、等部分或全部功能的电子支付卡。
信用卡可以集存款、取款、消费、结算和查询为一体，能，，，，给持卡人带来诸多便利。
6、（了解）外汇是用外币表示的用于国际间结算的。
汇率又称汇价，是两种货币之间的。
如果100单位的外币兑换更多的人民币，说明外币的汇率，反之，则说明外币汇率。
7、金钱在我国现代经济生活中有何意义？我们应树立怎样的金钱观？第二课考点解析1、（理解）价值价格，价值是价格的，价格是价值的。
在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越；商品的价值量越小，价格越。
2、（理解）商品的价值量是由生产这种商品的决定的，单位商品的价值量与社会必要劳动时间成比，与社会劳动生产率成比。
3、（理解）对于商品生产者来说，个别劳动时间低于社会必要劳动时间的，处于的地位；高于社会必要劳动时间的，则处于的地位。
这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的（通过改进生产技术，改善经营管理），提高。
4、（理解）气候、时间、地域、生产、文化等各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的来实现的。
当商品供不应求时，价格；当商品供过于求时，价格。
5、（理解/应用）价值规律的基本内容：商品的价值量是由生产这种商品的决定的，商品交换以价值量为基础实行（不是指每次具体的交换都是等价的，而是就商品交换的总趋势而言的，只存在于多次交换的平均数中）。
1、哲学与生活的关系1）、哲学的智慧产生于人类的实践活动。
2）、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
3）、哲学就是一门给人智慧、使人聪明的学问。
哲学的本义是爱智慧或追求智慧。
4）、哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。
2、什么是哲学？哲学是关于世界观的学问；是系统化、理论化的世界观；哲学又是关于方法论的学问，是世界观和方法论的统一；哲学是具体科学知识的概括和总结。
3、世界观和方法论的关系：区别：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法。
联系：世界观决定方法论，方法论体现世界观。
4、哲学与具体科学的关系：区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘；哲学是对个别规律和特性进行概括和升华，从中抽象出整个世界最一般的本质和最普遍的规律。
联系：1）具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。
2）.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
5、什么是哲学的基本问题？思维和存在的关系问题（即意识和物质的关系问题）。
它有两个方面内容：1）思维和存在何者为第一性的问题？-- 划分为唯物主义和唯心主义。
2）思维和存在是否有同一性的问题？-- 划分为可知论与不可知论。
6、唯物主义和唯心主义的基本形态：分歧是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的（划分的唯一标准）唯物主义认为，物质是世界本原，物质第一性，意识第二性。
物质决定意识，意识是物质的唯心主义认为，意识是世界的本原，意识第一性，物质第二性。
意识决定物质，物质依赖于意识。
7、马克思主义哲学：是科学的世界观和科学的方法论。
是无产阶级和人民群众认识世界和改造世界的精神武器。
马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义。
马克思主义哲学的产生是哲学史上伟大的变革。
1）、产生的阶级基础、自然科学基础、直接理论来源A、阶级基础：无产阶级的产生和发展B、自然科学基础：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论C、直接理论来源：德国古典哲学，其中主要的是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义2）、马克思主义哲学的基本特征A、在实践的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机统一B、在实践的基础上实现唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一C、实现了在实践基础上的科学性和革命性的统一。
2008年全国普通高等学校招生统一考试(江苏卷)政治试题一、单项选择题：本大题共33小题，每小题2分。
共计66分。
在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。
1．中国共产党第十七次全国代表大会审议通过的《中国共产党章程(修正案)》，首次将这一重大战略思想写入党章。
A．“三个代表”重要思想B．科学发展观C．中国特色社会主义理论体系D．社会主义核心价值体系2．2007年10月24日．我国第一颗月球探测卫星“________”发射升空。
A．奔月一号B．神舟七号C．嫦娥一号D．月亮女神3．2007年12月26日，国务院新闻办公室发表了《________》白皮书，这是中国首次以国家名义发布能源文件。
A．中国的能源发展战略B．中国的能源状况与政策C．推进能源节约与提高能源供给能力D．能源产业与环境协调发展4．2007年12月15日，联合国气候变化大会通过了“________路线图“。
A．京都B．悉尼c．中东D．巴厘岛5．江苏对全省义务教育阶段学生在2007年实行________的基础上，从2008年春季起，又进一步实行________，这标志着江苏省全面实施免费义务教育。
A．免收学杂费免费提供教科书B．免收学费免费提供教科书C．免收杂费免费提供教科书D．免收学费免收杂费【解析】1-5为时政问题，比较容易。
答案：1.B 2.C 3.B 4.D 5.A2008年3月15日，十一届全国人大一次会议审议通过了国务院机构改革方案。
请回答第6—8题。
6．这次国务院机构改革的主要任务之一是，围绕转变政府职能和理顺部门职责关系，探索实行职能有机统一的________体制。
A．大部门B．小部门c．平行D．垂直【解析】大部制改革的核心是转变政府职能，是按政府综合管理职能合并政府部门，组成超级大部的政府组织体制。
BCD错误，应排除。
答案：A7．政府机构改革是政治体制改革的重要内容，是完善社会主义市场经济体制的必然要求。
这说明A．生产关系一定要适合生产力状况B．上层建筑一定要适合经济基础状况C．生产力一定要适合生产关系状况D．经济基础一定要适合上层建筑状况【解析】上层建筑是指建立在一定经济基础之上的社会意识形态以及相应的政治法律制度、组织和设施的总和，政治体制改革属于该范畴。
08江苏高考政治试卷简析1-一6题是时政题，内容有：十七大首次将“科学发展观”写进党章修正案; 嫦娥一号发射升空；《中国的能源状况与政策》白皮书；联合国气候大会通过巴厘岛路线图；江苏省对全省义务教育阶段学生实行免收学杂费和免费提供教科书；国务院机构改革等。
《经济生活》有9题，内容有：上层建筑与经济基础的关系；我国实施从紧的货币政策防止出现明显的通货膨胀；企业采用先进技术减少个别必要劳动时间；江苏居民恩格尔系数降低，消费结构改善，生活水平提高；劳动合同法的实施；股票与债券的相同点；企业分配中的公平和效率的关系；科技创新使企业实现经济效益和社会效益的统一；我国坚持“引进来”和“走出去”相结合的对外开放战略等。
《政治生活》有4题，内容有：全国人犬行使决定权；政府履行提供社会公共服务职能;我国实行民族平等原则；国家利益是决定国际关系最重要的因素等。
《文化生活》有6题，内容有：优秀文化的作用；文化继承与发展的关系；中华文化走向世界；文化创新需要博采众长；中华文化源远流长；社会主义思想道德体系等。
《生活与哲学》有8题，内容有：唯物主义观点；马克思主义哲学的科学性; 事物的运动是有规律的；意识的能动作用；看问题要坚持全面的观点；真理是具体的、有条件的；新事物必然战胜旧事物；处理和解决问题时要坚持两点论和重点论的统一等。
选择题都是以材料为载体考查知识点，要求学生仔细阅读材料，认真审题，细心作答。
第二大项是简析题：共有3小题，每题12分，共36分。
第34题是《经济生活》，材料一给的是2004-2007年江苏省人均收支状况条状图表；材料二说的是07年农产品价格上涨，农民收入增加，但流通环节及农资涨价吞食了农产品价格涨价带来的一部分收益。
农民生活成本增加，实际购买力下降。
同年，苏南、苏中、苏北农民生活消费形成差距。
问题有两个：（1）结合材料，简要概括我省农民生活消费状况。
（2）针对材料，从经济生活角度分析如何进一步提高我省农民生活消费水平。
解析《2008年江苏省高考政治考试说明》一、认识江苏2008《考试说明》指导思想2008年江苏省自主命题的高考，是江苏省高中进入新课改、实行新高考方案后的第一次高考，政治科（江苏卷）命题指导思想的关键词，就是“选拔”“素质教育”“课程改革”，将在遵循国家统一考试要求的同时，适当体现江苏特色——是在推进素质教育的课改背景下，江苏省组织实施的选拔性质（学业水平测试等级制的选修科目）的考试。
《考试说明》的制定依据：政治学科新《课程标准》（部颁）及相应《教学要求》（省厅编制）。
高考命题特点：注意体现紧密联系实际，贴近学生生活，富有时代气息；考查目标：坚持知识、能力与情感、态度、价值观的有机统一；考查内容：以了解、理解和运用等形式，关注考生掌握思想政治学科的基础知识和基本技能，初步运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决实际问题的能力，以及对现阶段中国共产党和中国政府基本路线和重大方针政策内容和意义的理解。
全卷既要有较高的信度和效度，以期有利于体现课改导向和推进素质教育；又要有必要的区分度和适当的难度，以期体现选拔性考试能区分等级的要求。
结合早一年实施新课改的四个省份特别是广东省2007年的高考情况，体现上述特点要求的2008年江苏省高考政治试题，应该坚持的导向至少包括四个方面。
1.为“有利于中学思想政治课程改革”连续性稳定性的进程，预计2008试题将继续体现能力立意为主导并维持总体稳定的原则。
2008年江苏高考政治试题基本保持稳定，其基本原因在于，《考试说明》的制定依据明确为部颁《课程标准》和省厅《教学要求》，考试本身也要延续江苏省业已开始形成的自主命题的风格和品位，不可能大起大落。
从公布的《考试说明》来看，注意到三个特点。
——试卷题型相对稳定。
试卷包括的题型都是师生见识过的：单项选择题（在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的）；包含辨析的简析题（运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明）；探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题、解决问题，并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性提出解决问题的方案、策略等）。
近几年江苏省高考历史试题考点分布（07---2012）
连云港周清明整理
必修一
第二单元古代希腊罗马的政治制度
第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流
第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
第六单元现代中国的政治建设与祖国的统一
必修二
第一单元古代中国经济的基本结构与特点
第三单元近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
第八单元世界经济的全球化趋势
必修三
第五单元近代中国的思想解放潮流
历史上重大改革
中外历史人物
以下是近几年还没考过的命题：（2012复习提出）
1，中国古代政治制度的演变，影响，和作用。
2，科举制的作用，影响。
3，古希腊的民主政治对近代西方代议制产生的影响。
4，国共两党的两次合作及历史作用。
谈谈第三次合作的必要性和可能性。
5，世界多极化形成的过程，对社会发展的影响。
6，洋务运动的思想来源，洋务运动的影响。
7，中国民族工业的产生，影响，民族资产阶级的历史作用。
8，中国的改革开放，社会主义革市场经济建立的过程。
（中国现代化的进程）9，世界经济区域化和经济一体化的形成，对社会的影响是什么？
10，三民主义的产生发展的过程，与中共最低纲领的关系如何？。
必修1《经济生活》第一单元生活与消费一、货币1．商品的基本属性商品的基本属性是使用价值和价值。
商品是使用价值和价值的统一体。
使用价值是价值的物质承担者。
2．货币的本质和基本职能（1）货币是从商品中分离出来的、固定充当一般等价物的商品。
货币的本质是一般等价物。
（2）货币的基本职能是价值尺度和流通手段，货币的职能是货币本质的表现。
①价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能叫价值尺度。
通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫作价格。
货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值表现为一定的价格。
如某件商品值（标价）50元。
②流通手段：①货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。
②以货币为媒介进行的商品交换，叫商品流通。
其公式是：商品—货币—商品。
3．纸币的流通规律（1）货币流通规律流通中所需要的货币量=商品价格总额／货币流通速度。
（2）纸币流通规律：当今，纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。
纸币的发行量必须以流通中需要的货币量为限度。
纸币发行过多，会造成通货膨胀引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；反之，则会引起通货紧缩，使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。
国家有权发行纸币，有权规定纸币的面值与发行量，但不能规定纸币的购买力，也不能任意发行纸币。
4.信用工具（1）常用的信用工具有信用卡、支票、汇票。
（2）信用卡集存款、取款、借款、消费、结算、查询等功能为一体，能减少现金的使用、简化收款手续、方便购物消费，给持卡人带来诸多便利。
5.外汇和汇率（1）外汇，是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
（2）汇率，又称汇价，是两种货币的兑换比例。
（3）人民币升值的利弊：利：有利于进口；降低生产成本；有利于促进产业结构及出口结构的优化；促进出国留学和旅游。
弊：不利于出口；加大国内就业压力；不利于外商的直接投资；巨额外汇储备面临缩水威胁。
6.树立正确的金钱观（1）货币理论①从起源看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能；②在一定意义上，货币是财富的象征。
2014年江苏省高考考试说明（政治科）考点解读第一部分《经济生活》第一单元生活与消费一货币考点1 商品的基本属性1商品的含义：用于交换的劳动产品。
（1）商品必须是劳动产品，不是劳动产品的东西，都不是商品。
（2）商品必须用于交换，自己消费和无偿供他人使用的劳动产品不是商品。
2商品的基本属性：（1）使用价值：是商品能够满足人们某种需要的属性。
（2）价值：是凝结在商品中的无差别的人类劳动。
使用价值：反映的是人与物之间的关系，体现了商品的自然属性。
商品价值：反映的是人与人之间的关系，体现了商品的社会属性，是商品的特有属性。
考点2 货币的本质和基本职能1货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
2货币的本质是一般等价物。
3货币的基本职能：货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用。
货币从产生时起，就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。
（1）价值尺度①货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。
②通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。
价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。
③货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币。
（2）流通手段①货币充当商品交换商品交换媒介的职能，叫做流通手段。
以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。
其公式是：商品――货币――商品。
②货币执行流通手段职能，必须用现实的货币，不能用观念上的货币。
③商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的。
在一定时期内，流通中所需要的货币量与商品价格总额（即待售商品量与价格水平的乘积）成正比，同货币流通速度（即货币在买主和卖主之间转手的次数）成反比。
用公式表示：流通中所需要的货币量＝商品价格总额/货币流通次数考点3 纸币的流通规律1纸币的含义：纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。
2纸币流通规律是指流通中纸币总量所代表的价值量决定于货币必要量的规律。
纸币的发行规律：①国家有权发行纸币，但不可以任意发放行纸币。
必考内容生活? 1．生活与消费 （1）货币 商品的基本属性 货币本质和基本职能 纸币的流通规律 外汇和汇率 树立正确的金钱观 （2）价格 供求关系价格 价格与价值 商品的价值量 企业提高劳动生产率的意义 价值规律的基本内容及其表现形式 价格变动对人们生活和生产经营的影响 （3）消费 影响消费水平的主要因素 消费类型 消费心理与消费行为 树立正确的消费观 ? 2．生产、劳动与经营 （1）生产与经济制度 生产与消费的关系 大力发展生产力 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 （2）企业与劳动者 我国法定的公司形式 公司经营 劳动和就业 依法维护劳动者权益树立正确的就业观 （3）投资理财的选择 我国的商业银行及其主要业务存款利息的计算方法 储蓄、债券、股票、商业保险四投资理财方式? 3．收入与分配 （1）个人收入的分配 按劳分配为主体多种分配方式并存 收入分配公平 公平与效率的关系 （2）财政与税收 财政收入的含义及其来源 影响财政收入的主要因素 财政支出的含义和种类 财政收支 我国财政的作用 税收的含义、基本特征税收的含义、基本特征和作用 个人所得税 依法纳税是公民的基本义务 ? 4．发展社会主义市场经济 （1）走进社会主义市场经济 市场经济的含义 市场调节的作用及其局限性 规范市场秩序的必要性和措施 社会主义市场经济的基本特征 国家宏观调控的必要性、目标和手段 （2）科学发展观与小康社会的经济建设 全面建小康社会的目标全面建设小康社会的经济目标 贯彻落实科学发展观 促进国民经济又好又快发展 （3）经济全球化与对外开放 经济全球化表现 跨国公司 世界贸易组织的基本原则和作用 提高开放型经济水平 生活? 1．公民的政治生活 （1）我国的国家性质 我国的国家性质 人民民主专政的本质和特点 人民民主的广泛性和真实性 坚持人民民主专政的必要性 （2）我国公民的权利和义务 我国公民的政治权利和义务 我国公民参与政治生活的基本原则 我国公民政治生活的主要内容 公民应有序地参与政治生活 （3）我国公民政治参与 各种选举方式的特点，珍惜自己的选举权利 公民参与民主决策的方式和意义 我国的村民自治和城市居民自治 我国公民依法行使民主监督权的渠道和方式公民应负责地行使监督权利 ? 2．为人民服务的政府 （1）政府的职能和责任 我国政府的基本职能 我国政府的宗旨和政府工作的基本原则 （2）政府权力的行使和监督 政府依法行政的意义 对政府权力进行制约和监督的意义 我国的行政监督体系 ? 3．发展社会主义民主政治 （1）我国的人民代表大会制度 人民代表大会及其常设机关的法律地位和职权 人大代表的产生和职责 人民代表大会制度的基本内容 人民代表大会与其他国家机关的关系 人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度 （2）我国的政党制度 中国共产党的性质和宗旨 中国共产党科学执政、民主执政、依法执政 坚持中国特色社会主义理论体系 中国特色的政党制度的基本内容和优越性 （3）我国的民族区域自治制度及宗教政策 我国是统一的多民族国家 我国处理民族关系的基本原则 巩固和发展我国的社会主义新型民族关系 我国的民族区域自治制度及其优越性 我国宗教政策的基本内容 ? 党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一4．当代国际社会 （1）国际社会的主要成员 主权国家的构成要素、基本权利和义务 国际组织的含义 联合国的宗旨和原则 （2）处理国际关系的决定性因素 维护我国的国家利益 （3）世界政治经济发展的基本趋势 当今时代的主题 世界多极化的发展趋势 当代国际竞争的实质 （4）我国独立自主的和平外交政策 我国独立自主的和平外交政策的基本内容 文化生活? 1．文化与生活 （1）文化与社会 文化的内涵与形式 文化与经济、政治的关系 文化在综合国力竞争中的地位和作用 （2）文化对人的影响 文化对人影响的表现 文化对人影响的特点 文化对塑造人生的作用 ? 2．文化传承与创新 （1）文化的多样性与文化传播 世界文化多样性的表现 世界文化与民族文化的关系 尊重文化多样性 文化传播的多种途径 现代文化传播手段的特点 加强中外文化交流的意义 （2）文化的继承与发展 传统文化的特点及影响 对待传统文化的正确态度 文化继承与发展的关系 影响文化发展的重要因素 教育在文化传承中的作用 （3）文化创新 社会实践是文化创新的源泉、动力 文化创新的意义 文化创新与继承的关系 文化创新与借鉴、融合的关系 ? 3．中华文化与民族精神 （1）灿烂的中华文化 中华文化源远流长、博大精深 中华文化的包容性 中国各民族中华文化的 （2）弘扬和培育民族精神 中华民族精神的基本内涵 中华民族精神的核心新时期爱国主义的主题 弘扬和培育民族精神的意义和途径 ? 4．发展中国特色社会主义文化 （1）走进文化生活 文化市场对文化生活的 发展大众文化的要求 落后文化腐朽文化 2）推动社会主义文化大发展大繁荣 在当代中国发展先进文化的内涵 建设社会主义核心价值体系 发展教育、科学和文化事业 （2）社会主义文化 中国文化的内涵 发展教育、科学和文化事业 （3）文化建设的中心环节 思想道德建设在文化建设中的地位 社会主义 树立社会主义荣辱观 我国公民道德的基本规范 思想道德修养与科学文化修养 生活与哲学? 1．生活智慧与时代精神 ? （1）哲学是什么 哲学世界观和方法论 哲学与具体科学的关系 （2）哲学的基本问题 哲学的基本问题及其两方面的内容 （3）唯物主义和唯心主义 唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态 唯心主义的基本观点及其两种基本形态 （4）马克思主义哲学产生是哲学史上的伟大变革 马克思主义哲学的产生 马克思主义哲学的基本特征 马克思主义中国化的重大理论成果 ? 2．探索世界与追求真理 （1） 辩证唯物主义的物质概念世界的真正的统一性在于它的物质性 运动的含义、物质与运动的关系绝对运动与相对静止 规律的含义、规律的客观性与普遍性 （2）意识的起源、本质和作用 意识是物质世界长期发展的产物 意识是人脑的机能 意识是客观存在的反映 意识的能动作用 尊重客观规律与发挥主观能动性 一切从实际出发，实事求是 （3）求索真理的历程 实践的含义和特点 实践是认识的基础 真理的含义和真理的客观性、具体性、条件性 认识的反复性、无限性、上升性 ? 3．思想方法与创新意识 （1）唯物辩证法的联系观 联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性 整体与部分的辩证关系及其指导意义 （2）唯物辩证法的发展观 发展的实质 事物发展的前途是光明的，道路是曲折的 量变与质变的辩证关系及其指导意义 （3）唯物辩证法的实质和核心 矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点 矛盾的含义、矛盾的同一性和斗争性 矛盾普遍性和特殊性的辩证关系矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义 主要矛盾和次要矛盾的辩证关系矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系坚持两点论和重点论的统一 坚持具体问题具体分析 （4）唯物辩证法与创新意识 辩证否定的含义及实质 坚持辩证的否定观，树立创新意识 4．认识社会与价值选择 （1）社会发展的规律 社会存在决定社会意识社会意识相对独立性 生产关系一定要适合生产力状况的规律 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 我国社会主义改革的性质和根本目的 （2）社会历史的主体 人民群众是历史的创造者 群众观点和群众路线 （3）人生价值及其 哲学意义上的价值 人的价值的内涵与评价 价值观的导向作用 价值判断价值选择 时事政治 201年4月至201年3月的国内外重大时事 中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策 选考内容经济学常识 1．古典经济学巨匠的理论遗产 斯密的劳动价值论和收入分配理论 斯密关于市场作用与自由放任的基本观点 斯密的自由贸易与绝对成本学说 李嘉图的劳动价值论和收入分配理论 李嘉图的自由贸易与比较成本学说 2．马克思主义经济学的伟大贡献 马克思主义政治经济学创立的重大意义 劳动二重性学说及其意义 价值规律的基本内容及其主要作用 马克思劳动价值论的意义 剩余价值的 剩余价值理论的意义 资本主义经济危机的实质和根源 3．西方国家现代市场经济的兴起与主要模式 罗斯福新政的主要内容和影响 凯恩斯革命的主要内容、影响和实质 新自由主义的基本主张 西方国家现代市场经济三种典型模式的主要特点 西方国家现代市场经济模式的比较与评价 4．社会主义经济理论的初期探讨 新经济政策的主要内容和意义列宁提出的“新经济政策”的主要内容和意义 列宁关于市场与社会主义关系的主要观点 《论十大关系》关于我国经济建设的主要观点 毛泽东对社会主义商品经济的认识 5．中国特色社会主义市场经济的探索 高度集中的计划经济体制的弊端影响 从计划经济到市场经济的认识过程 邓小平关于社会主义市场经济理论的重要创新及其意义 我国社会主义市场经济体制的基本框架 完善社会主义市场经济体制的主要任务 国家和国际组织常识 1．各具特色的国家和国际组织 国家性质 与民主 国体与政体 代议制 民主共和制和君主立宪制、议会制和总统制 单一制和联邦制国家 维护国家统一 国际组织的分类和作用 2．君主立宪制和民主共和制：以英国和法国为例 英国君主立宪制的结构特点及实质 法国的国家机构、法国政体的运行与特点 英法两国政体的异同 英法两国政体不同的原因 3．联邦制、两党制、三权分立制 美国联邦制的特点和利弊 美国的三权分立与权力制衡 美国三权分立制的利弊与实质 美国利益集团的活动方式及其政治作用 4．我国人民代表大会制度 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 民主集中制是我国人民代表大会制度的组织和活动原则 人民代表大会制度的优越性 坚持人民代表大会制度，绝不照搬西方的政治体制模式 坚持和完善人民代表大会制度坚持和完善人民代表大会制度的措施 5．日益重要的国际组织 联合国的主要机构和作用 中国在联合国中的地位和作用 世界贸易组织的宗旨 亚太经济合作组织的宗旨和作用 中国在亚太经济合作组织中的地位和作用 中国与欧盟的合作与交往 三、考试形式及试卷结构 （一）考试形式 闭卷笔试。
江苏高考政治重点知识点归纳江苏高考政治的考试内容主要包括思想政治教育、经济、政治、文化、法律等方面的内容。
其中重点考察的知识点为思想政治教育。
以下是江苏高考政治重点知识点的归纳。
一、思想政治教育1、马列主义基本原理。
这是江苏高考政治中的基础知识点。
要求考生掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本原理和发展历程，了解马克思主义与其他思想流派的区别。
2、宪法与法律。
江苏高考政治注重考察考生对宪法、法律的基本了解及其实际应用。
考生需要了解国家立法的程序和主体以及法律的分类和特点。
3、思想道德和文化建设。
这是江苏高考政治中的重点之一，要求考生掌握我国思想道德和文化建设的基本原则和目标、优良传统文化和现代文化的特点、文化的多元性等。
4、政治制度和政治变革。
江苏高考政治重点涉及中国的政治制度和政治变革。
考生需要掌握我国政治制度的基本特征、思想政治工作的基本任务和原则、社会主义民主政治的基本形式、政治变革的社会背景等。
5、经济建设和管理。
江苏高考政治注重考察考生对经济建设和管理的基本了解，包括我国经济体制的改革、经济发展的特点和对策、市场经济和计划经济的比较等。
二、经济1、市场经济。
市场经济是江苏高考政治的重要考点。
要求考生了解市场经济的特点、市场调节机制的作用、市场行为与政府管理的关系等。
2、经济危机。
考生需要了解经济危机的主要类型和影响，以及我国应对经济危机的策略和措施。
3、发展战略。
江苏高考政治还注重考察考生对我国经济发展战略的了解，包括科技创新，环境保护等方面的内容。
三、政治1、民主的实现。
江苏高考政治重点考察我国民主政治的实现，这包括选举、议会、参政、监督等多个方面。
2、政治权力。
考生需要掌握政治权力的概念，以及其作用、性质、来源等。
3、政治对外关系。
江苏高考政治注重考察考生对国际政治关系的了解，包括我国对外关系的特点、中国参与国际事务的作用、世界政治格局的变化等。
四、文化1、文化批判。
江苏高考08-10考点分布2008-2010江苏高考政治学科考查知识分布图200820092010必修一经济生活货币政策与通货膨胀价值量与社会必要劳动时间，社会劳动生产率的计算外汇与汇率（人民币升值）企业提高个别劳动生产率的意义收入是消费的前提与基础非公有制的地位与现状恩格尔系数劳动者维权的基础股份有限公司和有限责任公司的比较规范劳动合同的意义商业银行的业务解决就业的措施与维权股票债券的共同点商业保险的特点依法纳税是公民的基本义务效率与公平的关系再分配注重公平的措施经济全球化的影响自主创新规范市场秩序（市场规则）初次分配与再分配引进来与走出去政府的宏观调控必修二政治生活政府的职能民主监督的方式政府职能人大的职权基层群众自治组织公民的民主权利（民主管理）处理民族关系的原则主权国家的权利对政府权利制约和监督的关键国际关系的决定性因素外交政策的宗旨民族区域自治制度和处理民族观关系三原则的关系坚定维护我国的国家利益宗教政策的基本内容必修三文化生活文化对人影响的表现；文化塑造人生的作用文化与经济的关系文化的社会作用文化继承和发展的关系遵循文化多样性的原则中华文化的特征中华文化走向世界文化创新途径，中华文化的特点文化既是民族的也是世界的文化创新的途径文化对人的影响，教育对文化传承的意义传统文化的特点和态度中华文化的特征发展群众喜闻乐见的大众文化文化传播的特点与作用社会主义思想道德体系的特点社会主义思想道德建设的主要内容中华民族精神的核心-爱国主义必修四哲学生活唯物主义基本观点马哲的基本特征世界观的反作用，意识的能动作用马哲的基本特点主观唯心主义的观点唯心主义的基本观点规律的客观性物质与运动的关系马哲的特点意识的能动作用，实践是认识的基础矛盾双方相互转化，事物发展的趋势物质与运动的关系坚持全面的观点意识的能动作用意识的能动作用真理是有条件的具体的一切从实际出发实践与认识的关系发展的实质联系的特点整体与部分的关系两点论与重点论的统一规律的客观性与人的主观能动性具体问题具体分析上层建筑适应经济基础辩证否定社会存在与社会意识的关系人民群众的历史地位实现人生价值的途径简析题收入与消费，如何提高消费水平宏观调控的必要性财政收支关系，影响财政的因素，财政的作用，贯彻落实科学发展观民主决策的意义认识论原理唯物论（物质与意识的关系，规律的客观性）历史唯物主义原理（人民群众是历史的创造者）如何坚持对人民负责中国共产党的执政方式选修三两党制的市值与两党竞选的实质英法政体差异国体政体的关系美国利益集团的活动方式和政治作用综合探究矛盾的普遍性与特殊性，辩证否定，对待传统文化，文化创新弘扬民族精神经济全球化的影响，社会主义市场经济的特征消费的反作用文化的交流与传播贯彻科学发展观树立正确价值观，金钱观和消费观发挥文化功能，提升文化软实力权利与义务的关系人大政府的职责辩证法的联系关的辩证否定观。
江苏高考政治重点知识点总结江苏高考政治考试是江苏省高考科目之一，考察学生对政治学科知识的掌握程度。
政治学科考试的范围广泛，知识点较多，深度也较大，考点也较复杂。
在高考政治考试中，政治知识的掌握对考生的成绩起着极大的作用。
以下是江苏高考政治重点知识点总结。
一、政治制度相关知识点1. 中国的政治制度：中国的政治制度包括人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、宪法制度等。
2. 人民代表大会制度：人民代表大会制度是中国政治制度的核心。
它包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
3. 党的领导制度：中国的领导制度是以中国共产党为核心的领导制度。
4. 民主集中制原则：民主集中制原则是中国共产党的组织原则，是中国政治制度的核心。
5. 宪法制度：宪法是国家的根本法律，是国家行使权力的基础和保障。
二、中国特色社会主义相关知识点1. 全面建设社会主义现代化国家：全面建设社会主义现代化国家是中国特色社会主义的总目标。
2. 中国特色社会主义的基本特征：中国特色社会主义的基本特征包括社会主义初级阶段、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系。
3. 中国特色社会主义的实践基础：中国特色社会主义的实践基础包括改革开放、现代化建设、科技创新、民生保障等。
4. 中国特色社会主义的本质要求：中国特色社会主义的本质要求是以人民为中心的发展思想，不断提高人民的生活质量和幸福感。
5. “五位一体”总体布局：“五位一体”总体布局包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
三、中华民族的伟大复兴相关知识点1. 中国梦：中国梦是中华民族的伟大复兴梦，是中华民族的根本利益和民族意志的集中体现。
2. 现代化建设：现代化建设是中国实现民族复兴的重要手段和条件。
3. 民族团结：民族团结是中华民族实现伟大复兴的基础和保障。
4. 中国特色大国外交：中国特色大国外交旨在维护国家利益和推动人类和平与发展事业。
5. 和平发展道路：和平发展道路是中国在发展中所秉持的基本理念和战略思想。
