2013年二级心理咨询师考试练习4

2013年5月心理咨询师二级考试第一部分职业道德一、职业道德基础理论与知识部分（第1~25题，共25道题）（一）单项选择题（第l～8题）1、在社会主义核心价值体系中，居于指导地位的是（）。

(A)马克思主义(B)人道主义(C)科学发展观(D)集体主义2、从职业活动内在的道德准则看，与“勤勉”内涵符合的是（）。

(A)自我勤奋，拒绝加班(B)努力工作，免于处罚(C)鞠躬尽瘁，死而后已(D)舍我其谁，当仁不让3、关于职业化管理，正确的说法是（）。

(A)实施职业化管理的目的是确立从业行为规范化和身份固定化的格局(B)职业化管理要求不靠灵活应变，而靠职业道德、制度和标准(C)职业化管理是一种建立在职业活动程序化和强制化基础上的法治(D)一旦建立了职业化管理体系，“跳槽”等事情就很难发生4、下列属于“比尔·盖茨十大优秀员工准则”的是（）。

(A)对其他公司的产品抱有极大的兴趣(B)始终站在自己的立场上为企业着想(C)思考如何让客户更适合自己的产品(D)跟随公司的目标，把握自己努力的方向5、下列关于职业道德规范“诚信”的说法，正确的是（）。

(A)诚信是从业人员的道德底线(B)讲求诚信的企业一定会取得市场竞争的最后胜利(C)经营的复杂性要求企业在讲求诚信时采取灵活性而非原则性策略(D)诚信的特征包括通识性、止损性、条件性、前置性6、根据“中国商业企业诚信公约”，下列说法中，正确的是（）。

(A)限制消费者的合法权益，必须按照适度、公示和听证原则进行(B)促销活动中的降价让利行为属于公司内部管理范畴，可完全自主进行(C)建立健全商品进货检查验证制度，抵制假冒伪劣商品进入流通领域(D)严格履行“三包”规定，对售出商品实行商品质量倒推负责制7、下列关于职业道德规范“公道”的说法中，正确的是（）。

(A)公道的制度是公道的最高表现(B)公道的品德是在长期的公道行为中逐渐养成的(C)是否公道是次要的，赢得主管信任才是重要的(D)任何一家公司都不会把公道作为追求目标8、根据“禁止商业贿赂行为的暂行规定”，下列说法中，正确的是（）。

心理咨询师二级考试试题一、选择题1. 心理咨询的基本目标是（）。

A. 提高个体的自我认识B. 促进个体的心理成长C. 帮助个体解决心理问题D. 所有以上选项2. 以下哪项不是心理咨询师的职业道德要求？（）。

A. 保护客户隐私B. 提供超出能力范围的服务C. 保持专业成长D. 尊重客户意愿3. 认知行为疗法主要关注的是（）。

A. 情绪、思维和行为的相互作用B. 童年经历对个体的影响C. 人际关系的动力学D. 生理因素对心理健康的影响4. 在心理咨询中，建立良好的治疗关系的关键因素包括（）。

A. 同理心B. 专业性C. 个人魅力D. A和B5. 心理评估的主要目的是（）。

A. 诊断心理障碍B. 了解客户的生活背景C. 测量智力水平D. A和B二、简答题1. 请简述心理咨询中的倾听技巧及其重要性。

2. 描述心理咨询中的转介过程及其注意事项。

3. 阐述情绪聚焦疗法的基本原理和应用。

三、案例分析题1. 案例描述：一位30岁的女性客户，因工作压力大，感到焦虑和抑郁，前来寻求心理咨询。

她表示自己经常加班，感到身心疲惫，而且担心自己的表现无法达到公司的期望。

问题：- 根据案例描述，分析该客户可能面临的心理问题。

- 设计一个初步的咨询计划，包括咨询目标、方法和技术。

2. 案例描述：一位15岁的青少年因为与父母沟通困难，经常发生争吵，感到孤独和不被理解，希望心理咨询师能够帮助他改善与父母的关系。

问题：- 根据案例描述，提出可能影响该青少年与父母关系的因素。

- 阐述如何运用家庭系统疗法来处理这一案例。

四、论述题1. 论述心理咨询中的文化敏感性及其在咨询过程中的应用。

2. 分析心理咨询师在面对伦理困境时，应如何做出决策，并提出相应的解决策略。

3. 探讨网络心理咨询的发展趋势及其对传统面对面咨询模式的影响。

请注意，以上内容仅为示例，实际考试试题可能会有所不同。

考生在备考时应参照最新的考试大纲和指南，确保对相关知识点有全面的理解和掌握。

XX年二级心理咨询师单项选择题练习及答案1[单项选择题]弗洛伊德认为，道德性焦虑中危险于( ) 。

A.超我B.冲动C.自我D.现实参考答案：A2[单项选择题]瞬时记忆保存的时间一般在( )秒以内。

A.0. 25B.1C.4D.5参考答案：C3[单项选择题]在印象形成过程中，个体把各种详细信息综合后，按照保持逻辑一致性和情感一致性的原那么，形成( ) 。

A.第一印象B.刻板印象C.总体印象D.客观印象参考答案：C4[单项选择题]工程难度以使测验分数形成( )分布为好。

A.正偏态B.峰态C.负偏态D.常态5[单项选择题]“男女同化”人格是指( ) 。

A.一种变态的人格B.男性更加“男性化”，女性更加“女性化”C.男性“女性化”，女性“男性化”D.一种不成熟的人格参考答案：C6[单项选择题]态度的ABC模型中，B指( ) 。

A.认知B.情感冈索C.行为D.行为倾向参考答案：D7[单项选择题]小学阶段儿童的数字记忆广度( ) 。

A.远低于成人B.略高于成人水平C.远高于成人D.与成人水平接近参考答案：D8[单项选择题]假设大脑半球发生损伤，最有可能出现的情况是( ) 。

A.优势半球有损伤，那么ⅥQ明显低于PIQB.非优势半球有损伤，那么ⅥQ明显低于PIQC.两半球弥漫性损伤，那么vIQ明显低于PIQD.两半球弥漫性损伤，那么vIQ约等于PIQ9[单项选择题]受工作范围限制，( ) 。

A.对精神病患者无法提供任何帮助B.可以对求助者作出各种有益其生活的承诺C.对心理危机无法提供有效的干预D.不能在心理咨询范围外向求助者提供帮助参考答案：D10[单项选择题]大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是( ) 。

A.言语听觉中枢B.视觉性言语中枢C.言语运动中枢D.书写性言语中枢参考答案：C11[单项选择题]“竞争假设”理论认为儿童的欺负行为是( ) 。

A.是对在学校受到挫折和失败的一种反响B.由于其自身具有一些外部异常特征C.由儿童早期形成的不平安依恋造成的D.由欺负人格造成的参考答案：A12[单项选择题]将“心理问题表现形式分类表”铭记在心的意义是( ) 。

2013年5月二级心理咨询师专业技能真题及答案第一部分技能选择题本部分由十一个案例组成。

请分别根据案例回答1～100 题，共100 道题。

每题0．6分，满分100 分。

每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

错选、少选、多选，该题不得分。

案例一一般资料：求助者，女性，37岁，已婚，本科学历，某银行职员。

案例介绍求助者曾任某银行部门经理，非常要强，工作积极努力。

一个多月前参与银行高级岗位竟聘，不但没有成功，反而失去了原有的经理职位，成为一名普通员工。

求助者认为领导偏心，认为以前自己坚持原则曾经得罪过人，自己命运不好。

上班时情绪低落，没有了以往的工作干劲。

想辞职，但考虑到银行的待遇不错，一时难下决心。

求助者不知该如何处理，内心苦恼，烦躁不安。

求助者的父母及丈夫劝说其想开些，但求助者觉得难以做到。

最近经常失眠，食欲也明显下降。

曾到医院检查，未见明显异常。

为解决内心苦恼主动前来咨询。

心理咨询师观察了解到的情况求助者好强，做事认真，人际关系一般，平常身体健康。

多选1、该求助者出现的主要症状包括（）。

（A）内心冲突（B）竞争失败（C）情绪低落（D）烦躁不安单选2、本案例中求助者的心理冲宓属于（）。

（A）双趋冲突（B）趋避冲突（C）双避冲突（D）双重趋避冲突多选3、引发求助者心理问题的心理学原因包括（）。

（A）认为银行领导偏心（B）个性好强（C）认为自己命运不好（D）竞争失败多选4、引发该求助者心理问题的社会学原因包括（）。

（A）内心冲突（B）失去经理职务（C）竞争失败（D）人际关系一般单选5、对该求助者社会功能的判定是（）。

（A）没有受损（B）受损严重（C）部分受损（D）无从判定单选6、对该求助者社会支持系统的判定是（）。

（A）存在且有效（B）不存在（C）存在但不良（D）无法判定单选7、还需重点收集该求助者的资料是（）。

（A）人格特征（B）与丈夫的关系（C）行为模式（D）与领导的关系单选8、对该求助者最可能的诊断是（）。

二级心理咨询师考试多选题练习及答案篇1 1[多选题]下列说法中正确的是( ) 。

A.人耳对1000 ~ 4000赫兹的声波最敏感B.人耳对16 ~ 20000赫兹的声波最敏感C.老年人首先丧失的是对高频声波的听觉D.老年人首先丧失的是对低频声波的听觉参考答案：AC2[多选题]许又新提出的心理健康标准包括( ) 。

A.体验标准B.操作标准C.发展标准D.内省标准参考答案：ABC3、下列说法中正确的是( ) 。

A.认知是人认识外界事物的过程B.意志是需要克服困难和挫折的行为C.人格可以通过心理过程得到表现D.情感属于心理过程参考答案：ACD4[多选题]下列说法中正确的包括( ) 。

A.自然科学和数学领域的创造力高峰在青年期B.自然科学和数学领域的创造力的高峰在中年期甚至老年期C.人文科学领域的创造力的高峰在青年期D.人文科学领域的创造力的高峰在中年期甚至老年期参考答案：AD5[多选题]精神分裂症的特点是( ) 。

A.精神活动的脱离现实B.多起病于青年和壮年C.智能受损往往较严重D.患病期间自知力丧失参考答案：ABC6[多选题]LES的不足之处是( ) 。

A.采用即时记录方法B.易受评定者的情绪状态影响C.总分计算比较复杂D.对于特殊人群的针对性较差参考答案：BD7[多选题]使用面质技术时应该注意( ) 。

A.要做好充分的理论准备B.避免个人发泄C.以良好咨询关系为基础D.避免无情攻击参考答案：BCD8[多选题]受检者16PF实验性高分，人格特征是( ) 。

A.自由B.尊重道德观念C.激进D.不拘泥于现实参考答案：ACD9[多选题]常用的印象管理策略包括( ) 。

A.隐藏自我B.投人所好C.自我抬高D.按社会期待管理自己参考答案：ABCD10[多选题]自我概念的功能包括( ) 。

A.印象管理B.决定期待C.解释经验D.保持个体内在的一致性参考答案：BCD11[多选题]凯利指出，人们的归因所涉及的因素包括( ) 。

心理咨询师二级专业技能习题附答案心理咨询师二级专业技能习题附答案一般资料：求助者，男，24岁，某部士官，班长。

案例介绍：求助者自述在抗震救灾中，目睹了地震后果的惨烈。

救灾任务结束后，他救出的第一个灾区群众的'样子像刀刻一般印在脑子里，很恐怖，一闭上眼睛就是他的样子，怎么赶也赶不出去，受此困扰，一个多月来一直闷闷不乐，睡眠不好，食欲下降，身体疲乏，甚至想哭都哭不出来。

抗震救灾归来，虽然受到上级表彰，但高兴不起来，心里烦恼，内心痛苦，想找战友好好说说，但又怕他们笑话。

想摆脱但摆脱不了，那个灾区群众的影子还是控制不住的出现，现在越来越重，以致于严重失眠，吸烟量明显增加。

求助者为此非常痛恨自己，焦虑不安，情绪烦躁，严重地影响了训练，内心十分痛苦，迫切要求治疗。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者自我要求严格，做事情总要做到最好，在抗震救灾任务中荣立三等功。

1该求助者脑海里出现被救灾区群众的样子，提示其出现( )。

A.幻视B.闪回C.错觉D.印象参考答案：B2被救灾区群众的样子在该求助者的脑海里挥之不去，提示其出现( )。

A.强迫性印象B.强迫性思维C.强迫性错觉D.强迫性回忆参考答案：D3对该求助者的初步诊断应考虑( )。

A.恐怖性神经症B.急性应激障碍C.焦虑性神经症D.创伤后应激障碍参考答案：A,D4对该求助者的最终诊断是( )。

A.恐怖性神经症B.急性应激障碍C.焦虑性神经症D.创伤后应激障碍参考答案：D5对该求助者需进行的鉴别诊断包括( )。

A.恐怖性神经症B.急性应激障碍C.焦虑性神经症D.创伤后应激障碍参考答案：A,B,C6在本案例中，求助者产生心理问题的原因主要包括( )。

A.自我要求高追求完美B.废墟救人C.出现强迫性回忆症状D.青年男性参考答案：A,B,C,D7对该求助者的心理咨询，重点可放在帮助求助者( )。

A.解决失眠B.学会转移C.宣泄情绪D.接纳现实参考答案：B,C,D8对于该求助者可以使用的治疗方法包括( )。

心理咨询师资料：心理测量学重点练习（4）
心理咨询师考试复习资料重点试题练习：
1、一般来说，心理测验除( C )以外，都有时限。

A、作为测验
B、速度测验
C、典型行为测验
D、智力测验
2、下列哪项不属于标准分:( D)。

A、Z分数
B、T分数
C、标准20
D、划界分
3、洛德提出在学绩测验中，为了保证其可靠性，三选一测题的平均难度是(A)。

A、0.77
B、0.85
C、0.70
D、0.74
4、在标准化心理测验中测查了所要测验内容的技术指标是( B )。

A、精确性
B、效度
C、信度
D、灵敏度
5、受应试动机影响不太大的测验是(D )。

A、成就测验
B、智力测验
C、能力倾向测验
D、投射测验
6、在比率智商IQ=MA/CA×100公式中CA表示( C )。

A、标准年龄
B、智力年龄
C、实足年龄
D、平均年龄
7、使用同一测验，在同样条件下对同一组被试者前后施测两次测验，求两次得分间的相关系数，叫重测信度，又称( C )。

A、复本信度
B、同质性信度
C、稳定性系数
D、分半信度7。

XX年二级心理咨询师多项选择题练习（附答案）1[多项选择题]言语的特点包括( )。

A.言语是人们运用语言交流思想、进展交际的过程B.言语是一种心理现象C.言语活动离不开语言D.言语是一种社会现象【参考答案】ABC2[多项选择题]遗忘是指( )。

A.从大脑中提取知识经历的过程B.对识记过的材料不能回忆的现象C.对识记过的材料不能再认的现象D.过去的经历在头脑中的反映【参考答案】BC3[多项选择题]关于意识，正确的说法包括( )。

A.是人和动物心理的根本区别B.是自然进化的最高产物C.是物质开展最高阶段的产物D.是在觉醒状态下的觉知【参考答案】ABCD4[多项选择题]以下说法正确的包括( )。

A.动机是在需要的根底上产生的B.动机和效果一定是一致的C.动机是人活动的内部动力D.不同的活动可以由相同的动机引起【参考答案】ACD5[多项选择题]非智力因素包括( )。

A.观察能力B.意志品质C.记忆能力D.情绪情感【参考答案】BD6[多项选择题]思维最主要的特征包括( )。

A.间接性B.可操作性C.概括性D.抽象性【参考答案】AC7[多项选择题]根据思维的形态所划分的思维的种类包括( )。

A.动作思维B.形象思维C.抽象思维D.创造性思维【参考答案】ABC8[多项选择题]注意分配的条件是同时进展的几种活动( )。

A.必须其中有非常熟练的B.必须都是非常熟练的C.不能有内在的联系D.必须有内在的联系【参考答案】AD9[多项选择题]按照马斯洛的理论，免于恐惧的需要属于( )。

A.生理需要B.生长性需要C.平安需要量D.缺失性需要【参考答案】CD10[多项选择题]心境的特点包括( )。

A.微弱性B.持久性C.弥散性D.破坏性【参考答案】ABC11[多项选择题]瞬时记忆的编码方式包括( )。

A.语义B.感觉后象C.语音D.刺激物的形象【参考答案】BD12[多项选择题]关于概念，正确的说法包括( )。

A.是以词来标示和记载的B.是思维活动借以进展的单元C.是人脑对客观事物本质特性的反映D.是对客观事物的整体反映【参考答案】ABC13[多项选择题]容易引起无意注意的刺激包括( )。

科目代码：282心理咨询师职业资格鉴定远程培训全真模拟考试卷职等业：心理咨询师级：国家职业资格二级卷册二：技能选择题案例问答题注意事项：1.考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上，并用铅笔填涂答题卡上的对应信息位。

2.考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处。

3.每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号处涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

所有答案均不能答在试卷上。

4. 本试卷采取机器阅卡。

考生在答题卡上作答时如果不按标准要求进行填涂，则均属作答无效。

5. 考试结束时，考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员。

地姓区：名：准考证号：第一部分 技能选择题（1～100 题，共 100 道题）本部分由十一个案例组成。

请分别根据案例回答 1～100 题，共 100 道题。

每题 0.6 分，满分 100 分。

每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂 黑。

错选、少选、多选，该题不得分。

案例一：一般资料：求助者，女性，32 岁，博士，某公司职员。

案例介绍：求助者的父母长期感情不和，后来父亲因病去世了。

求助者认为父母感情不和 的原因主要是母亲过于强势，因此对母亲颇有微词。

后来在国外留学时不遂心愿，认为母亲自 私不帮助自己。

回国后与母亲生活在一起，又因恋爱、工作等原因经常与母亲产生矛盾，认为 母亲不应该干涉自己，经常为这些琐事苦恼。

因此结婚后就不想与母亲生活在一起，一般情况 下不回去看望母亲。

但面对母亲的体弱多病，也觉得有些内心不安。

每次想到母亲的所作所为， 都很生气。

也不愿意与母亲家的亲戚来往，春节时借故不参加母亲家的聚会。

丈夫说她脾气大。

为解决内心苦恼，主动前来咨询。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者小时候由祖父母养大，对父母的感情不深。

从小好 强，有主见，轻易不肯服输。

对自己要求严格，学习成绩好，曾在国外留学 5 年。

心理咨询师之心理咨询师二级技能练习题附答案单选题（共20题）1. 案例四：案例四：A.能认识自己B.对检查存在顾虑C.没有自知力D.担心检查的结果【答案】 C2. 案例五：案例五：A.实施对求助者的教育B.启发求助者思考C.按求助者的信念推理D.改变求助者信念【答案】 C3. 一般资料：求助者，男性。

45岁，公司业务经理。

一般资料：求助者，男性。

45岁，公司业务经理。

A.求助者的要求B.共同商讨的目标C.咨询师的要求D.家人的期望目标【答案】 B4. 案例四案例四A.就事论事发表意见B.与求助者充分共情C.与不合理信念辩论D.接纳求助者的情绪【答案】 C5. 求助者的一般资料：王倩，女性，28岁，某国企出纳。

案例介绍：求助者半年以前因为头痛经常吃止痛药，一直持续到现在。

求助者最近觉得记忆力大不如以前，自认为是止痛药造成的。

求助者最近反映迟钝、什么都记不住，觉得无法胜任现在的工作，申请休假。

求助者很担心自己的病情就来做心理咨询。

以下是求助者和心理咨询师的谈话：心理咨询师：请问您希望我怎么帮助您?求助者：我要变为一个智障人了，您能帮助我走出困境吗?心理咨询师：怎么回事，您能具体一点说吗?求助者：去年年底的时候，公司比较忙，家里的事情也多，累得我头痛，就经常吃止痛药，同事都说经常吃止痛药对大脑不好，好像会影响记忆力，我赶紧停服。

可是我最近发现记忆力减退，什么都记不住，反映也迟钝，以后我还怎么工作呀，我的生活该怎么办呢?心理咨询师：我们都是有家庭的人，你面临的问题我可以理解。

如果如你所说那样，那么你岂不是连自己及家人的名字都记不住吧。

求助者：那倒没有，我的名字是××，丈夫的名字是××，女儿的名字是××。

心理咨询师：你前面不是说什么都记不住吗，现在却能说出家人的名字，你不觉得矛盾吗，这个你怎么解释呢?求助者：（……沉默）这些已经在我的脑海里很多年了，我是说我的工作，一些数字我现在很容易就忘记了。

XX年二级心理咨询师考试练习题（含答案）1[单项选择题]在有限经历的根底上形成的刻板印象往往具有( )的性质。

A.积极B.双向作用C.D.定势作用参考答案：C2[多项选择题]一般来说，近因效应容易在( )的人之间产生。

A.熟悉B.不熟悉C.亲密D.不常见面参考答案：AC3[单项选择题]对不可控因素的归因，使人们较可能对未来的行为做出( )的预测。

A.较准确B.不变C.不准确D.变化参考答案：A4[多项选择题]个体归因时遵循的主要原那么包括( )。

A.不变性原那么B.折扣原那么C.情感一致性原那么D.协变原那么参考答案：ABD5[单项选择题]第一印象作用的机制是 ( )。

A.近因效应B.首因效应C.光环效应D.刻板印象参考答案：B6[多项选择题]根据凯利的三维理论，个体在归因时需要掌握包括( )的信息。

A.协调性B.特异性C.共同性D.一致性参考答案：BCD7[多项选择题]印象管理策略有( )。

A.按社会常模管理自己B.隐藏自我和自我抬高C.按社会期待管理自己D.投人所好参考答案：ABCD8[单项选择题]对可控性因素的归因，使人们更可能对行为做出( )的预测。

A.准确B.变化C.稳定D.系统参考答案：B9[单项选择题]信息出现的顺序对印象形成有重要影响，反映在( )中。

A.光环效应B.刻板印象C.近因效应D.期待效应参考答案：C10[单项选择题]罗特关于个体归因倾向的理论叫( )理论。

A.控制点B.三维C.可控性D.平衡参考答案：A。

心理咨询师二级专业技能习题及答案心理咨询师二级专业技能习题及答案「篇一」【案例一】：一般资料：求助者，女性，18岁，大学一年级新生。

案例介绍：求助者自称从小就怕虫子，去学校的必经之路有一排槐树，每到夏季，槐树下就到处爬满青绿色的虫子，她又恶心又害怕，可上学只能走这一条路，为此很痛苦。

心理咨询师已对求助者进行了认知矫正，但效果不明显，于是决定采用冲击疗法。

地点为治疗室，门窗关闭，室温为29%，心理咨询师事先准备了药物和抢救仪器等以预防可能出现的意外情况。

求助者只穿短衣短裤，心理咨询师突然将很多虫子(无毒)放在求助者四肢皮肤上。

求助者见状惊叫，呼吸急促，四肢冰冷发抖，不敢挪步。

求助者多次要求停止治疗，心理咨询师没有理睬这一要求。

30多分钟后求助者四肢逐渐舒展，呼吸逐渐平稳，一次治疗获得成功。

1冲击疗法又称( )。

A.厌恶疗法B.满灌疗法C.系统疗法D.想象疗法参考答案：B2冲击疗法中的所谓极限的标志是( )。

A.紧张害怕B.情绪逆转C.逃避行为D.如释重负参考答案：B3在本次治疗中，心理咨询师忽略了( )。

A.进行身体检查B.构建焦虑等级C.签订治疗协议D.选用厌恶刺激参考答案：A,C4冲击疗法的禁忌对象包括( )。

A.老人B.健康儿童C.孕妇D.健康女性参考答案：A,B,C5 冲击疗法准备工作的第一步是( )。

A.决定治疗场地B.确定刺激物C.商定实施程序D.选心理测验参考答案：B6冲击疗法与系统脱敏疗法的主要区别体现在( )上。

A.治疗程序B.基本原理C.收费标准D.咨询关系参考答案：A,B7在实施冲击治疗时，遇求助者要求停止，心理咨询师通常的做法是( )。

A.同意B.拒绝或漠视C.反对D.视情况而定参考答案：B8冲击疗法的.原理是( )。

A.经典性条件反射B.逆反性抑制C.操作性条件反射D.消退性抑制参考答案：D【案例二】一般资料：求助者，女性，25岁，医院护士。

案例介绍：求助者工作认真，几年来从未出现过差错。

2013年11月心理咨询师二级真题(技能选择题、案例问答题）第一部分技能选择题（第1～100题,共100道题）答题指导:本部分由十一个案例组成。

请分别根据案例回答l～100题，共100道题。

每题1分，满分100分。

每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

错选、少选、多选，该题不得分.案例一：一般资料：求助者，女I陛,48岁，某学校教师,班主任。

案例介绍：求助者是业务很优秀的老师，在某重点中学担任班主任。

求助者今年暑假外出游玩时发生车祸,其母因伤重去世，求助者身体受轻伤，但额头上留下一道很长的疤痕。

求助者为母亲去世的事非常痛苦,后悔带母亲出去玩,认为自己本命年倒霉，认为老师和学生都会议论自己破了相，丈夫也会嫌弃自己。

开学后求助者以身体不适为由经常请病假,学校领导、老师及家人多次做工作，但无效。

现在求助者看到镜子中的自己就苦恼不已，不想让别人看见自己,不与亲戚来往，也不参加学校的活动。

有时想到自己刚刚48岁,今后人生的路还很长，内心很烦恼.为此茶饭不香，难以入睡，经常做噩梦。

为这些事与丈夫、女儿经常产生矛盾.在丈夫、女儿的再三劝说下前来咨询。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者衣着得体。

从小对自己要求严格，人际关系良好。

平常身体健康.多选：1、引发该求助者心理问题的负性生活事件包括( ）.(A）自己遭遇车祸(B)因伤无法继续工作（C)母亲车祸去世（D）家庭矛盾积怨很深多选：2、本案例中求助者心理问题的主要特点包括( )。

(A）身体症状较轻（B)内心矛盾冲突强烈(C）情绪症状明显（D）社会功能明显受损多选：3、该求助者的错误认知体现在（）。

(A)为容貌感到苦恼(B）老师学生议论自己（C）自己本命年倒霉（D)丈夫女儿批评自己单选：4、为明确对该求助者的诊断，还需重点收集了解的资料是（）。

（A)躯体损伤情况(B）行为反应情况(C)情绪反应情况(D)病程持续时间多选：5、引发该求助者心理问题的压力及压力源包括( )。

2013年11月心理咨询师二级真题（职业道德、理论知识）卷册一：职业道德理论知识第一部分职业道德（第1-25 题，共25 道题）一、职业道德基础理论与知识部分答题指导：该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。

请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

错选、少选、多选，则该题均不得分。

（―）单项选择题（第1——8题）1.根据我国资源状况和经济社会发展需要，中央提出了建设（）的号召。

（A）“绿色”国家（B）节约型社会（C）民主法制社会（D）技能型国家2.关于道德与法律，正确的说法是（）。

（A）道德与法律并不是同时产生的（B）法律总会比道德的作用力强一些（C）道德与法律是完全相同的（D）道德和法律部分不存在任何重叠3.美国IBM公司提出“充分考虑每个雇员的个性，花大量时间令顾客满意”的理念,你对这句话的理解是（）。

（A）每个雇员的素养及性格不同，应把尊重雇员个性放在第-位（B）如果不考虑每个雇员的个性，雇员就可能消极对待工作（C）结合每个雇员的个性特点，让雇员做出令顾客满意的工作（D）每个雇员的需求不同，必须细心呵护才能令他们安心工作4.关于金钱的说法中，你赞同的是（）。

（A）世界上没有不爱钱的人（B）有钱，意味着人生成功（C）金钱是在劳动中创造的（D）金钱是一种肮脏的东西5.文明礼貌的的具体要求是（）（A）仪表堂堂（B）装扮时尚（C）举止大度（D）待人热情（请结合下列事例和所学联业道德知识，回答第6——8题）从前，一个名叫查尔斯•兰溥的美国人在东印度公司工作。

他厌倦了工作，认为工作是-种“牢笼”。

后来他辞掉了工作。

可过了两年，他却感到难以忍受，对什么都失去了兴趣—“没有工作比工作过度劳累更坏”。

同样，一直忙碌的卡左本在同事们的劝说下离开工作岗位休闲几天，但没过几天，他又回到工作岗位上。

他说：“我宁可带病坚持工作，也不愿无所事事，什么事情也不钱，那才是世界上最痛苦的事情。