中小学体育器材标准及报价

小学学校体育器材供货清单一览表货币：人民币/元序号品名规格型号数量单价合价小学体育1 接力棒长300mm, φ30mm整段优质实心木材,两遍漆（红白相间）光滑无毛刺8 13 1042 跳高架移动升降式，规格质量：立柱高1600～2100mm，采用铝合金材质；高度刻度500～1800mm；横杆：长度3000～4000mm，直径25～30mm，质量≤2000g，横杆托：长60±5mm，宽40±3mm。

外观结构：立柱垂直场面，垂直公差不大于1/800，其高度刻度精确、清晰，两立柱高度刻度对称；跳高架超过横杆实际提升高度100mm；横杆采用不易折断的玻璃钢纤维材料制成，不采用金属材料；除两端外，横杆横截面是圆形，横杆颜色醒目，表面无毛刺，所有棱边和尖角半径≥5mm；横杆固定在立柱上，中心自然下垂小于20mm；横杆托牢固地固定在立柱的刻度内，横杆托上无包裹橡胶或其他能够增大与横杆之间摩擦力的任何物质，不使用任何各类的弹簧，进行跳高运动时，碰触横杆要使横杆容易掉下。

1 861 8613 栏架栏架：铝合金材料制成；两底座和两根立柱之间有1～2根横梁连接；两立柱与地面垂直，并固定在底座末端。

栏板：具有一定的强度、环保的、有软感的适宜的PVC材料制成，栏板上沿圆滑，其倒角圆角半径5mm；长度1200mm，宽度60mm，黑白相间或对比醒目的颜色。

栏架底座长700mm，为40mm×40mm的方管，栏架高度400±3mm～700±3mm，为φ38、厚1.5mm的铝合金圆管，每50mm一档，外升降。

外表采用通用的绿色环保静电喷涂处理，具有耐酸碱、耐湿热、抗老化、耐腐蚀、外观美观，适合潮湿和酸雨环境，产品的涂料配方不含有毒元素。

确保五年内外表不变色，涂层不脱落，坚固耐用。

10 186 18604 秒表电子型，8道；精度1/100秒。

具有记忆、存储、重现功能；防水防震。

3 159 4775 小沙包200克防水防潮高级牛津帆布。

《中小学体育器材和场地》国家标准GB/T19851-2005第 1 部分：健身器材本部分由中华人民共和国教育部提出。

本部分由国家体育总局归口。

本部分负责起草单位：教育部体育卫生与艺术教育司、中央教育科学研究所、山西澳瑞特健康产业股份有限公司。

本部分参加起草单位：深圳市好家庭实业有限公司、北京体之杰体育用品有限公司、青岛英派斯有限公司、广州润丰文体用品厂、山东莱阳激浪健身器材有限公司。

本部分主要起草人: 元天翔、贾志勇、侯力波、庄碧、张家祥、马德枪、刘少树、石仲凯、曾文飞、于秀成。

爬绳和爬杆器材的规格尺寸单位为毫米类型绳杆的握持直径器材的有效使用宽度器材的有效使用高度中学30～38≥ 600≤3500小学28～35≥ 600≤3500爬绳的固定应符合 5.4.21 的规定；爬杆的下端若设置为非固定结构的悬空型式时，其下端至运动地面的离地高度应为200mm，且爬杆至其垂直轴线的单向摆动幅度应不大于8°。

同时，爬绳和爬杆上端的连接部分还应设置有防止绳杆断裂的防护装置。

1：爬绳和爬杆器材的有效使用宽度是指可提供使用者予以安全运动的有效空间的宽度。

2：器材的有效使用高度是指爬绳和爬杆等器材自运动地面计起的有效使用高度。

软梯器材的规格尺寸单位为毫米类型握持直径梯阶的间隔距离器材的有效使用高度中学25～30300±10≤3500小学25～30250±10≤3500软梯器材的握持直径是指在软梯的有效攀爬范围内，横杆上任一攀爬部位的握持直径。

吊环器材的规格尺寸单位为毫米类型两环宽度悬垂点高度环圈距地面高度环圈截面直径环架立柱内侧间距中学500±550002200± 5028± 0.52500±100小学500±545001800± 5025± 0.52200±100 1：两环宽度是指两环圈的中心距或者悬吊环圈的环带中心距。

《中小学体育器材和场地》标准GB/T19851-2005第1部分：健身器材本部分由中华人民国教育部提出。

本部分由体育总局归口。

本部分负责起草单位：教育部体育卫生与艺术教育司、中央教育科学研究所、澳瑞特健康产业股份有限公司。

本部分参加起草单位：市好家庭实业有限公司、北京体之杰体育用品有限公司、英派斯有限公司、润丰文体用品厂、莱阳激浪健身器材有限公司。

本部分主要起草人:元天翔、贾志勇、侯力波、庄碧、家祥、马德枪、少树、石仲凯、曾文飞、于秀成。

爬绳和爬杆器材的规格尺寸单位为毫米软梯器材的规格尺寸单位为毫米吊环器材的规格尺寸单位为毫米攀网器材的规格尺寸平行梯器材的规格尺寸肋木架器材的规格尺寸中小学攀岩墙器材的规格尺寸不具有杠面弹力性能的单杠器材的规格尺寸不具有杠面弹力性能的双杠器材的规格尺寸第2部分：体操器材本部分由中华人民国教育部提出。

本部分由体育总局归口。

本部分负责起草单位：教育部体育卫生与艺术教育司、中央教育科学研究所、天津市春合体育用品厂。

本部分参加起草单位：泰山体育器材集团有限公司。

本部分主要起草人: 宝生、罗宜里、贾志勇、燕群、薄雪松、肖建京。

中学用单杠基本尺寸参数小学用单杠的基本尺寸参数中学用双杠的基本尺寸参数单位为毫米小学用双杠的基本尺寸参数山羊的基本尺寸和极限偏差150400±2520±2+450±150±11400900+4第3部分：篮球架本部分由中华人民国教育部提出。

本部分由体育总局归口。

本部分负责起草单位：教育部体育卫生与艺术教育司、中央教育科学研究所、家港金陵体育器材有限公司、澳瑞特健康产业股份有限公司。

本部分参加起草单位：千方健身有限公司、北京京帆体联体育设施技术开发有限公司、朗捷体育用品有限公司、北京市圣日体育设施工程有限公司。

本部分主要起草人:春荣、贾志勇、王家宏、军、耀辉、侯力波、元天翔、元文、曹光达、曾文飞、郭飞。

第4部分：篮球本部分由中华人民国教育部提出。

[小学]中小学体育器材配备标准中小学体育器材配备标准一、高中体育教学专用器材设施配备标准(山东省办学基本标准)备注序号单位配备数量名称规格型号24班 30班 36班 48班 60班田径类电子 1 计时器秒表块按实际需要配备双发式或2 发令枪把 2 3 3 3 3 多发式可移3 发令台副 1 1 1 1 1 动4 起跑器副 8 8 8 8 85 钉鞋双根据实际需要配备6 接力棒根 25 30 30 30 30100m7 钢卷尺卷 (1) (1) (1) (1) (1) 选配5 m 8 钢卷米尺卷按体育教师人数配备50m/ 209 皮尺/钢卷尺卷 1/2 1/3 1/3 2/3 2/3m1.5K10 实心球只60 60 60 60 60 ※ g2.5m11 跳高丈量尺根 2 3 3 4 412 跳高架副 3 4 4 6 6 13 跳高海绵包块 3 4 4 6 6 标准14 横竿根 4/6 4/8 4/8 4/12 4/12 杆/竹杆15 摸高器副 (1) (1) (1) (2) 选配 (2) 16 起跳板块 4 4 4 6 6 17 跨栏架副 20 40 40 60 60 18 信号旗面 (12) (14) (14) (16) (16) 选配计时台与终点裁判19 副 (1) (1) (1) (1) (1) 选配台20 标枪根 15 15 15 20 204Kg5K21 g 铅球只 15 25 25 30 30 7.26Kg1Kg1.22 5Kg铁饼块 8 10 10 12 12 ,2Kg23 标志旗面若干球类 1 篮球只 30 30 40 40 60 ※篮球架2 副 4 4 6 8 10篮球网 3 副与篮球架配套篮球记4 套 (2) (2) (3) (4) (4) 选配录牌5 排球只30 30 40 40 60 ※软式排6 只 20 20 30 40 40 球排球架 7 副 2 3 3 4 5排球网 8 副与排球架配套标志杆 9 根 2 2 3 4 4裁判台 10 个 (2) (2) (3) (4) (4) 选配11 足球只30 30 40 40 60 ※足球门 12 副 1 1 1 1 1小型足球门13 副 2 2 3 3 314 足球网副与足球门配套 15 气筒个 1 1 2 2 3 16 气泵台 1 1 1 1 1 17 乒乓球台台 8 8 10 12 14 18 乒兵球拍块40 40 50 60 70 ※19 乒兵球网副与乒乓球台配套乒乓球计分20 副 (4) (4) (4) (6) (8) 选配牌21 乒乓球只适量※22 羽毛球拍副40 50 50 80 100 ※23 羽毛球个适量※24 球类推车辆 (3) (3) (3) (3) (3) 选配健身、体操类 1 体操棒根60 60 80 80 80 ※2 体操凳张 10 10 14 16 163 哑铃副 60 60 60 60 604 短跳绳 220—250cm 根100 100 120 140 140 ※长112225根跳450— 50066044 绳 cm拔614—根33456 河 15m 绳爬绳7副11122 爬竿18肋间888 010 木9平架22333 梯1架112 02 软梯 21套335 14 跳箱 51块335 2助跳板4 51台224 32 山羊 41副224 4高单杠3 41副448 5低单杠6 81副444 6高双杠4 41副666 7低双杠6 61668块 8000小体操60×60折80120 垫叠 113块※9大体操520030 15 垫2条112 2020 0彩带 550其他类: 1个联合训练多功能(1) (1) (1) (1) (1) 选配器2只弹簧式拉力器 4 4 6 8 83副小杠铃 50Kg 2 2 3 4 44根4 -5m 拉力带 4 4 6 8 85个呼啦圈60 60 60 60 60 ※6个100 毽子60 60 80 100 ※7把木、竹剑(刀) 60 60 60 60 60 ※ 制品8把木制品武术棍 60 60 60 60 609米皮筋若干套10 划线器根据实际需要配备台11 录音机 2 2 3 4 5 共用台12 扩音器 1 1 1 1 1 共用1个2223手提喇叭 2 2体质测试类 1计算机台112332台11111打印机3台11122 身高测试仪 4台11122 体重测试仪智台能(1) (1) (1) (1) (1) 选配型 5 台阶试验测试仪简 33333 易型6台11122 肺活量测试仪 7台11122 立定跳远测试仪 8台23344 握力测试仪 9台11222 坐位体前屈测试仪说明:标注“※”的器材为低值易耗器材，应及时补充。

《中小学体育器材和场地》国家标准GB/T19851-20GG第1部分：健身器材本部分由中华人民共和国教育部提出。

本部分由国家体育总局归口。

本部分负责起草单位：教育部体育卫生与艺术教育司、中央教育科学研究所、山西澳瑞特健康产业股份有限公司。

本部分参加起草单位：深圳市好家庭实业有限公司、北京体之杰体育用品有限公司、青岛英派斯有限公司、广州润丰文体用品厂、山东莱阳激浪健身器材有限公司。

本部分主要起草人:元天翔、贾志勇、侯力波、庄碧、张家祥、马德枪、刘少树、石仲凯、曾文飞、于秀成。

爬绳和爬杆器材的规格尺寸单位为毫米软梯器材的规格尺寸单位为毫米吊环器材的规格尺寸单位为毫米攀网器材的规格尺寸单位为毫米平行梯器材的规格尺寸单位为毫米肋木架器材的规格尺寸单位为毫米中小学攀岩墙器材的规格尺寸不具有杠面弹力性能的单杠器材的规格尺寸单位为毫米不具有杠面弹力性能的双杠器材的规格尺寸单位为毫米第2部分：体操器材本部分由中华人民共和国教育部提出。

本部分由国家体育总局归口。

本部分负责起草单位：教育部体育卫生与艺术教育司、中央教育科学研究所、天津市春合体育用品厂。

本部分参加起草单位：泰山体育器材集团有限公司。

本部分主要起草人:陈宝生、罗宜里、贾志勇、李燕群、薄雪松、肖建京。

中学用单杠基本尺寸参数单位为毫米小学用单杠的基本尺寸参数单位为毫米中学用双杠的基本尺寸参数小学用双杠的基本尺寸参数山羊的基本尺寸和极限偏差150400±2520±2+450±150±11400900+4羊脚底椭圆面短径D4≥80——≥50——第3部分：篮球架本部分由中华人民共和国教育部提出。

本部分由国家体育总局归口。

本部分负责起草单位：教育部体育卫生与艺术教育司、中央教育科学研究所、张家港金陵体育器材有限公司、山西澳瑞特健康产业股份有限公司。

本部分参加起草单位：南通千方健身有限公司、北京京帆体联体育设施技术开发有限公司、广州朗捷体育用品有限公司、北京市圣日体育设施工程有限公司。

中小学体育运动场地及体育器材标准中小学体育运动场地及体育器材标准分成三部分：体育运动场地要求、体育器材室间数和面积要求、体育器材等三部分。

一、体育运动场地1场地内容：应包括田径运动场、室内活动场、器械活动场地、室外篮、排球场、器材室。

2体育活动场地及装备要求序号名称主要性能高中初中小学1田径运动场四道100m直跑道，300m~400m环形跑道1个，24班（不含24班）以上－－2四道100m直跑道，250m环形跑道－1个，24班（不含24班）以上－3四道60m直跑道，200m环形跑道－－1个，18班（不含18班）以上4室内活动场（略）760m2650m2360m25器械活动场地装有爬杆、平梯等200m2150m2100m26室外篮、排球场篮、排球场的比例为2∶1每六个班配1每六个班配1每六个班配1（或相应面积的体育活动场地）二、体育器材室间数和面积小学体育器材室间数和面积：1间，40平方米初中体育器材室间数和面积：1间，40平方米高中体育器材室间数和面积：24个班以上40平方米，30个班以上60平方米，36个班以上100平方米，60个班以上120平方米。

一、为适应我国教育事业发展，全面落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出的：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的前提，是中华民族旺盛生命力的体现。

学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，为中小学生身心健康发展提供物质保证，特制订《中学体育器材设施配备目录》和《小学体育器材设施配备目录》(以下简称《目录》)。

二、《目录》是根据《学校体育工作条例》以及《九年义务教育全日制小学体育与健康教学大纲(试用修订版)》《九年义务教育全日制初级中学体育与健康教学大纲(试用修订版)》《全日制普通高级中学体育与健康教学大纲(试验修订版)》《全日制义务教育普通高级中学体育(1-6年级)、体育与健康(7-12年级)课程标准(实验稿)》和《学生体质健康标准(试行方案)》的有关规定与要求制订的。

中学学校体育器材供货清单一览表四货币：人民币/元序号品名规格型号数量单价合价初中体育26 排球圆周长650～670mm、重量230 g～270g,圆周差均需≤4.0mm。

球体表面选用优质PU材料，厚度 1.4mm。

内胆绕线包胶成为一体，绕线采用一根尼龙线和两根腈纶线合绕，不能用棉纱线，重量35g，含胶量35%。

中胎橡胶材料制成，对内胆和表皮之间成支撑结构。

性能要求:充气气压为0.034MPa，充气后常温停放36h后，气压下降率≤15%。

回弹高度1100-1450mm。

球嘴朝上，置于球底离回弹高度仪底板（硬质木板）1800mm处，使其自由落下，以球的顶部为基准，测量其回弹高度，需达到1200-1600mm。

冲击次数达3000次以上。

产品各项技术指标必须符合：GB/T19851.5-2005标准105 86 903027 软式排球1.球圆周长600—620mm，圆周长差≤5mm，质量200—250g，自动恢原时间≤30s,气孔大小≤4mm；球内材料使用软质聚氨酯泡沫塑料，其材料符合GB/T10802-1989的规定。

球用胶粘剂中有害物质限量符合GB 19340-2003中表2的规定。

2.反弹高度600mm，冲击次数13000次。

3.球体颜色均匀，无偏色、杂色和花斑。

产品标志、图案完整。

表层无划痕、气泡。

如有模具缝痕迹，接缝表面平整，缝线高度不高于球表面，无划手现象。

4.产品执行GB/T 19851.6-2005有关规定。

84 73 613228 足球 1.圆周615—650mm，圆周差≤5mm。

质量315—405g。

2.球面材料采用 1.2mm厚的PU材料缝制，缝制过程不漏线不变形。

橡胶内胆，含胶量35%，衬布用3层2*2帆布乳胶压制而成。

3.球充气静置24h后圆周下降≤15%。

返弹高度：中学用足球1050—1450mm, 小学用足球1100-1400mm。

4.产品质量符合GB/T 22892-2008 中的日常活动用足球的要求。

《中小学体育器材和场地》国家标准GB/T19851-2005第1部分：健身器材本部分由中华人民共和国教育部提出。

本部分由国家体育总局归口。

本部分负责起草单位：教育部体育卫生与艺术教育司、中央教育科学研究所、山西澳瑞特健康产业股份有限公司。

本部分参加起草单位：深圳市好家庭实业有限公司、北京体之杰体育用品有限公司、青岛英派斯有限公司、广州润丰文体用品厂、山东莱阳激浪健身器材有限公司。

本部分主要起草人:元天翔、贾志勇、侯力波、庄碧、张家祥、马德枪、刘少树、石仲凯、曾文飞、于秀成。

爬绳和爬杆器材的规格尺寸单位为毫米软梯器材的规格尺寸单位为毫米吊环器材的规格尺寸单位为毫米攀网器材的规格尺寸平行梯器材的规格尺寸单位为毫米肋木架器材的规格尺寸单位为毫米中小学攀岩墙器材的规格尺寸不具有杠面弹力性能的单杠器材的规格尺寸不具有杠面弹力性能的双杠器材的规格尺寸第2部分：体操器材本部分由中华人民共和国教育部提出。

本部分由国家体育总局归口。

本部分负责起草单位：教育部体育卫生与艺术教育司、中央教育科学研究所、天津市春合体育用品厂。

本部分参加起草单位：泰山体育器材集团有限公司。

本部分主要起草人: 陈宝生、罗宜里、贾志勇、李燕群、薄雪松、肖建京。

中学用单杠基本尺寸参数小学用单杠的基本尺寸参数中学用双杠的基本尺寸参数单位为毫米小学用双杠的基本尺寸参数山羊的基本尺寸和极限偏差150400±2520±2+450±150±11400900+4第3部分：篮球架本部分由中华人民共和国教育部提出。

本部分由国家体育总局归口。

本部分负责起草单位：教育部体育卫生与艺术教育司、中央教育科学研究所、张家港金陵体育器材有限公司、山西澳瑞特健康产业股份有限公司。

本部分参加起草单位：南通千方健身有限公司、北京京帆体联体育设施技术开发有限公司、广州朗捷体育用品有限公司、北京市圣日体育设施工程有限公司。

本部分主要起草人:李春荣、贾志勇、王家宏、孙军、张耀辉、侯力波、元天翔、张元文、曹光达、曾文飞、郭飞。

《小学体育器材配备标准表》
小学体育器材配备标准一、篮球场地:1.篮球架2副,直径0.8米,高度3.05米;2.跳箱(带有轮子)6个,高度为1.5-1.7米;3.垫子若干块。

二、田径场地:1.400米跑道一条,宽度为23-26米,厚度不少于6厘米,最好铺上塑胶或草坪,平整坚实无起伏,直线段最大弧度不超过8米,弯道半径R 不得小于8米,每条跑道应有标志线,线宽5厘米,每100米处应有测量成绩的标志。

2.足球门两个,其中一个为电动移动式,高度为
3.05米,另一个为固定式,高度为2.44米,网柱高度均为3.05米。

三、乒乓球台12张,长
4.40米,宽1.80米,桌面用木板铺平,并用软性塑料作台面。

四、排球场地:1.50米×40米,面积大小可根据当地情况而定。

五、羽毛球场地:1.长25米,宽15米,高1.8米,灯光照明。

六、自制体操垫(用砖头砌成约80公分高)、单杠、双杠、肋木、爬竿等体操设施。

七、其他运动项目场地:跳绳、沙包、铅球、铁饼、标枪、撑杆跳高、推铅球、实心球等。

《中小学体育器材和场地》国家标准GB/T19851-2005第 1 部分：健身器材本部分由中华人民共和国教育部提出。

本部分由国家体育总局归口。

本部分负责起草单位：教育部体育卫生与艺术教育司、中央教育科学研究所、山西澳瑞特健康产业股份有限公司。

本部分参加起草单位：深圳市好家庭实业有限公司、北京体之杰体育用品有限公司、青岛英派斯有限公司、广州润丰文体用品厂、山东莱阳激浪健身器材有限公司。

本部分主要起草人: 元天翔、贾志勇、侯力波、庄碧、张家祥、马德枪、刘少树、石仲凯、曾文飞、于秀成。

爬绳和爬杆器材的规格尺寸单位为毫米类型绳杆的握持直径器材的有效使用宽度器材的有效使用高度中学30～38≥ 600≤3500小学28～35≥ 600≤3500爬绳的固定应符合 5.4.21 的规定；爬杆的下端若设置为非固定结构的悬空型式时，其下端至运动地面的离地高度应为200mm，且爬杆至其垂直轴线的单向摆动幅度应不大于8°。

同时，爬绳和爬杆上端的连接部分还应设置有防止绳杆断裂的防护装置。

1：爬绳和爬杆器材的有效使用宽度是指可提供使用者予以安全运动的有效空间的宽度。

2：器材的有效使用高度是指爬绳和爬杆等器材自运动地面计起的有效使用高度。

软梯器材的规格尺寸单位为毫米类型握持直径梯阶的间隔距离器材的有效使用高度中学25～30300±10≤3500小学25～30250±10≤3500软梯器材的握持直径是指在软梯的有效攀爬范围内，横杆上任一攀爬部位的握持直径。

吊环器材的规格尺寸单位为毫米类型两环宽度悬垂点高度环圈距地面高度环圈截面直径环架立柱内侧间距中学500±550002200± 5028± 0.52500±100小学500±545001800± 5025± 0.52200±100 1：两环宽度是指两环圈的中心距或者悬吊环圈的环带中心距。

小学体育器材配备标准小学体育是培养学生身体素质和全面发展的重要环节，而体育器材的配备对于学生的体育锻炼至关重要。

因此，小学体育器材的配备标准是非常重要的。

下面我们就来了解一下小学体育器材的配备标准。

首先，小学体育器材的配备应该充分考虑学生的年龄特点和身体发育情况。

在操场上，应该配备足球、篮球、排球等球类器材，以及跳绳、飞盘、铁饼等适合小学生的器材。

这些器材不仅可以让学生进行多样化的体育锻炼，还可以培养学生的团队合作精神和竞技意识。

其次，小学体育器材的配备还应该考虑到学生的安全。

比如，在体育馆内，应该配备软垫、护具等安全器材，以防止学生在运动中受伤。

此外，体育器材的材质和质量也是非常重要的，应该选择环保、耐用的器材，以保障学生的健康和安全。

另外，小学体育器材的配备还应该考虑到学校的经济条件和场地面积。

在条件允许的情况下，学校可以适当增加器材的种类和数量，以丰富学生的体育锻炼内容。

但是在条件有限的情况下，学校也可以通过合理规划，充分利用有限的器材资源，让学生进行有效的体育锻炼。

最后，小学体育器材的配备也需要考虑到学生的兴趣和特长。

学校可以根据学生的兴趣爱好，适当增加一些特色的器材，比如乒乓球、羽毛球等，以激发学生参与体育锻炼的热情，同时也可以发现和培养学生的体育特长。

总的来说，小学体育器材的配备标准应该是全面的、安全的、经济的，并且要考虑到学生的年龄特点、学校的条件和学生的兴趣。

只有这样，才能更好地促进学生的身体健康和全面发展。

希望各个学校都能按照标准配备好体育器材，为学生的体育锻炼提供良好的条件和保障。

《中小学体育器材和场地》国家标准GB/T19851-2005第 1 部分：健身器材本部分由中华人民共和国教育部提出。

本部分由国家体育总局归口。

本部分负责起草单位：教育部体育卫生与艺术教育司、中央教育科学研究所、山西澳瑞特健康产业股份有限公司。

本部分参加起草单位：深圳市好家庭实业有限公司、北京体之杰体育用品有限公司、青岛英派斯有限公司、广州润丰文体用品厂、山东莱阳激浪健身器材有限公司。

本部分主要起草人: 元天翔、贾志勇、侯力波、庄碧、张家祥、马德枪、刘少树、石仲凯、曾文飞、于秀成。

爬绳和爬杆器材的规格尺寸单位为毫米类型绳杆的握持直径器材的有效使用宽度器材的有效使用高度中学30～38≥ 600≤3500小学28～35≥ 600≤3500爬绳的固定应符合 5.4.21 的规定；爬杆的下端若设置为非固定结构的悬空型式时，其下端至运动地面的离地高度应为200mm，且爬杆至其垂直轴线的单向摆动幅度应不大于8°。

同时，爬绳和爬杆上端的连接部分还应设置有防止绳杆断裂的防护装置。

1：爬绳和爬杆器材的有效使用宽度是指可提供使用者予以安全运动的有效空间的宽度。

2：器材的有效使用高度是指爬绳和爬杆等器材自运动地面计起的有效使用高度。

软梯器材的规格尺寸单位为毫米类型握持直径梯阶的间隔距离器材的有效使用高度中学25～30300±10≤3500小学25～30250±10≤3500软梯器材的握持直径是指在软梯的有效攀爬范围内，横杆上任一攀爬部位的握持直径。

吊环器材的规格尺寸单位为毫米类型两环宽度悬垂点高度环圈距地面高度环圈截面直径环架立柱内侧间距中学500±550002200± 5028± 0.52500±100小学500±545001800± 5025± 0.52200±100 1：两环宽度是指两环圈的中心距或者悬吊环圈的环带中心距。