当前位置：文档之家 › 二年级语文下册 第4单元 13《激光的话》课件1 语文S版

二年级语文下册 第4单元 13《激光的话》课件1 语文S版

  • 格式：ppt
  • 大小：2.28 MB
  • 文档页数：15

下载文档原格式

  / 15

合集下载

语文S版小学二年级语文下册《激光的话课件PPT》优质课教学课件

语文S版小学二年级语文下册《激光的话课件PPT》优质课教学课件

of Radiation的各单词的头一个字母组成的缩写词。
生活中，你还知道激光有哪些好处？
指挥棒 炮具 强大 导弹 变幻
激光是在有理论准备和生产实践 迫切需要的背景下应运而生的，它一问世，就获得了异乎寻常的飞快发展，激光的发展不仅使古老的
光学科学和光学技术获得了新生，而且导致整个一门新兴产业的 出现。
生活中，你还知道激光有哪些 好处？
你希望激光还能为人类做哪些事情？
生展开想象，畅所欲言。
培养学生初步具备搜集和处理 信息的能力，激发其想象力和创造 潜能，探索科学的兴趣和热情。
激光枪 人类 特殊 电筒 聚集
知 识 链 接 绿色圃中小学教育网http://
认识激光的特点和用途，感受激光带给人们的生活乐趣。 指课文后，要求读出激光的优点。 认识激光的特点和用途，感受激光带给人们的生活乐趣。
培养学生初步具备搜集和处理信息的能力，激发其想象力和创造潜能，探索科学的兴趣和热情。
激光的英文全名已完全表达了制造激光的主要过程。
３．让学生感受激光的神奇，激发热爱科学、探索科学的兴趣和热情。
激光的最初中文名叫做“镭射”、“莱塞”，是它的英文名称LASER的音译，是取自英文Light Amplification by Stimulated Emission
激光枪 人类 特殊 电筒 聚集
它的原理早在 1916 年已被著名的物理学家爱因斯坦发现，但要直到 1958 年激光才被首次成功制造。
认真朗读课文后，要求读出激光的优点。
激光的最初中文名叫做“镭射”、“莱塞”，是它的英文名称LASER的音译，是取自英文Light Amplification by Stimulated Emission
清晰
1964年按照我国著名科学家钱学森建议将“光受激发射”改称“激光”。

公开课(语文S版本)二年级语文下册课件_激光的话

公开课(语文S版本)二年级语文下册课件_激光的话
激光枪 人类 特殊 电筒 聚集 指挥棒 大炮 强大 导弹 变幻 削铁 割缝 播放 而且 所制造出来的一种特殊的光。
————————————————————————。
＊想一想
为什么说激光是特殊的光？
激光是集中起来的， 而其他光是散开的。
散开的光
激光是集中起来的。
能量聚集一点上
就成了削铁如泥的激光刀
*找一找
人们利用激光做些什么呢？
＊读第三自然段，同桌讨论，完成下列表格。
削铁如泥的利剑
使用地方 激光的形式 作用 优势
在工厂里 在医院里
激光刀 激光刀
切割钢板 做手术
割缝又细 又光洁 减少流血， 减轻痛苦
击落敌人飞 杀伤力强， 激光炮和激 在战场上 光枪 机、导弹 射击精准
激光炮
*读一读
用自豪的语气朗 读第三自然段。
*读一读
男女合:人们让我把很多的能量聚集到一点上，就
成了削铁如泥的激光刀。 男生：在工厂里，用我来切割钢板，割缝又细又 光洁。 女生：在医院里，用我给病人做手术，病人可以 减少流血，减轻痛苦。 男女合:在战场上，用我制成的激光枪和激光炮具 有强大的杀伤力，可以准确无误地击落敌人的飞 机、导弹。
人们还可以用激光制造光盘。
*演一演 我叫激光，我会……
生活中，你还知道激光有哪些 用处？
你希望激光还能为人类做哪些事情？
知识链接
激光的最初中文名叫做“镭射。 通过受激发射光扩大，这样就制造 出了激光。 • 激光是20世纪以来，继原子能、 计算机、半导体之后，人类的又一 重大发明，被称为“最快的刀”、 “最准的尺”、“最亮的光”和 “奇异的激光”。它的亮度为太阳 光的50亿倍。激光的利用，极大地 促进了社会的发展。

二年级下册第四单元13、激光的话教学课件PPT

二年级下册第四单元13、激光的话教学课件PPT

你们都看过光盘吧？那也 是用我制造的。有了我，小朋 友们才能看到那么清晰的光盘 动画片。
说一说。
1、激光是什么？它有哪些用 途？ 2、你享受过激光带来的好处 或者乐趣吗？说一说。
说一说。
激光是一种（ ）的光。我的用途很多，在工厂，我可以用来（ ），在医院， 我可以用于给病人（ ），在战场，我可以做成激光枪和激光炮，用来（ ）。此外， 我也可以用来装点（ ），我还可以用来制作（ ）和（ ）。
人们让我把很多的能量聚（jù）集到一点 上，就成了削（xuē）铁如泥的激光刀。在工 厂里，用我来切割钢板，割缝（fèng）又细又 光洁。在医院里，用我给病人做手术，病人可 以减少流血，减轻痛苦。在战场上，用我制成 的激光枪和激光炮（pào）具有强（qiáng） 大的杀伤力，可以准确无误地击落敌人的飞机、 导弹（dàn）。 也许你们认为我十分少见，其实我就在你 的身边。
割缝
激光炮
所以
指挥棒 变幻
把拼音与字连起来
jī jù xuē fèng bàng bō tú lèi huàn
缝 激 聚 途 削 幻 棒 类 播
13、激（
jī ）光的话
我叫“激光”，是人类（lèi）制造出来 的一种特殊（shū）的光。 我和太阳、电灯、手电筒（tǒnɡ）的光 都不一样。它们是散开的，我是集中起来向 一个方向发射的。
shù
（一束） （结束）
chǎng
（广场）
（操场） （场地）
dí
（敌人） （敌方） （敌国）
suǒ
（所有）
（所以） （场所）
duàn
（不断） （果断） （判断）
shā
（杀伤力） （杀敌） （ 枪杀）
shí
（其实） （老实） （诚实）

激光的话 PPT(语文S版)PPT课件

激光的话 PPT(语文S版)PPT课件
语文S版本二年级下册第四单元
2020年10月2日
1
2020年10月2日2Βιβλιοθήκη 2020年10月2日3
2020年10月2日
4
2020年10月2日
5
１．认识生字，并会写． ２．正确、流利地朗读课文。认识激光的特点 和用途，感受激光带给人们的生活乐趣。 ３．让学生感受激光的神奇，激发热爱科学、
探索科学的兴趣和热情。
2020年10月2日
6
激光枪 人类 特殊 电筒 聚集
指挥棒 炮具 强大 导弹 变幻
削铁
2020年10月2日
割缝
播放
清晰
7
认真朗读课文后，要求读出激光的优点。
2020年10月2日
8
生活中，你还知道激光有哪些 好处？
2020年10月2日
9
你希望激光还能为人类做哪些事情？
2020年10月2日
10
生展开想象，畅所欲言。
培养学生初步具备搜集和处理 信息的能力，激发其想象力和创造 潜能，探索科学的兴趣和热情。
2020年10月2日
11
知识链接
• 激光的最初中文名叫做“镭射”、“莱塞”，是它的 英文名称LASER的音译，是取自英文Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation的各单词的头一个字 母组成的缩写词。意思是"通过受激发射光扩大"。激光的 英文全名已完全表达了制造激光的主要过程。1964年按照 我国著名科学家钱学森建议将“光受激发射”改称“激 光”。
•
激光是20世纪以来，继原子能、计算机、半导体之后，
人类的又一重大发明，被称为“最快的刀”、“最准的
尺”、“最亮的光”和“奇异的激光”。它的亮度为太阳

(语文S版)二年级语文下册课件 激光的话 1 省优获奖课件ppt

(语文S版)二年级语文下册课件 激光的话 1 省优获奖课件ppt

青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
激 光
语精彩内容，微信扫描二维码获取
扫描二维码获取更多资源
附赠 中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
•
•
•
也许你们认为我十分少见，其实我就 在你的身边。
•
因为我的每一束光只有一种颜色，而 且（qiě）亮度极高，所（suǒ）以人们经 常用我射出的不同颜色的光束，装点节日 的广场。我就像彩色的指挥棒（bànɡ）在 夜空中飞舞，不断变幻（huàn）出各种各 样的图案，和大家一起欢度佳节。
•
人们还用我制作唱片，播（bō）放 出清晰（xī）的音乐，好像乐队就在你 的身旁演奏。
语文S版二年级语文下册
教材分析
• 这是一篇科普散文。全文以第一人称的叙述 方法，形象生动地介绍了激光的特点和用途，展 示了激光的神奇魅力和科技发展的新成就，激发 学生探索科学奥秘的浓厚兴趣。 • 课文开篇就点明激光是人类制造出来的一种 特殊的光。接着，简要交代激光的特点是集中一 个方向。然后用了五个自然段具体阐述丁激光在 工业、医疗、军事、文化、生活等方面的用途分 别是切割钢板、给病人动手术、击落敌机与导弹、 装点节日、制作激光唱片和光盘。

语文S版二年级语文下册13《激光的话》课件[新版]

语文S版二年级语文下册13《激光的话》课件[新版]

拓展提升
生活中，你还知道激光有哪 些好处？ 你希望激光还能为人类做哪 些事情？
心灵感悟
在学生对课文有一定理解 和感悟之后，让学生进行适当 归纳和拓展。课文中讲了激光 的哪些用途？你还知道激光哪 些用途？加深对激光的全面认 识。
随堂练习

小学语文课堂教学基本 流程
小学语文课堂教学基本流程
小学低年级段语文教学基本流程
• 三、识字写字教学策略 • 1、创设情境，激活学习兴趣； • 2、借助汉语拼音，在反复读全文的过程中 自学生字，初步领会词语的意思； • 3、强化对本课生字词的认读； • 4、将词语与实际的事物挂钩；
小学低年级段语文教学基本流程
• 5、通过有指导的一边读、一边想的练习， 连词成串。让学生的头脑中再现词语所标 示的事物，进入词串所描述的情境； • 6、熟读背诵，形成积累； • 7、通过课堂上有指导的写字练习，强化对 本课生字的把握。
• 小学低年级段语文教学基本流程 • 小学中年级段语文教学基本流程 • 小学高年级段语文教学基本流程
小学低年级段语文教学基本流程
• 一、低年级段教学策略 • 1、以图为师，模仿练习。 • 2、加强指导，行动鞭策。
小学低年级段语文教学基本流程
• 二、汉语拼音教学策略 • 汉语拼音教学基本流程： 第一课时 • 1、借用“情境图”引出字母； • 2、通过教师示范、学生模仿的形式认读字 母； • 3、利用标音标形图利于记忆的特点，加强 字母的识记； • 4、利用“语境歌”巩固字母的认读，规范 自己的普通话；
字词乐园
激光枪 人类 特殊 电筒 指挥棒 炮具 强大 导弹 削铁 割缝 播放
聚集 变幻 清晰
课文详解



课文详解

二年级语文第13课激光的话课件(精品课件在线)_1

一张沟壑纵横的苍白的脸上，一直挂着僵硬的尬笑。而现实生活中，人们所欠缺的恰恰就是这个过程，人性需要体面，唯有懂得不动心，才能成就一番事业。 站在南北走向的车站广场上，看着值班调度楼顶端的四个大字：“秦岭车站”，不知怎的，心里有一种说不出来的激动。
外汇交易 https://
燕会长讲罢，一个个活跃起来，各抒己见。山脉的左边和右边，都有大小不等的缺口，那都是落日一天一天咬出来的。，旁观的那些战友看得目瞪口呆，连连拍手
优质课件选
儿童教育/幼教课件/家长会/ 主题班会第1 Nhomakorabea课 激光的话
语文S版 二年级下册
新课导入
激 光

语文S版语文二下《激光的话》ppt课件


＊读第三自然段，完成下列表格。
削铁如泥的利剑
地方
激光的形式 作用
在工厂里
激光刀

切割钢板
在医院里
激光刀
做手术
在战场上
激光炮和激 光枪
击落敌人飞 机、导弹
激光炮
*读一读。
用自豪的语气朗 读第三自然段。
激光就在我们的身边。
音乐喷泉
我们就像 的指挥棒在夜空 中 ，不断变幻 出各种各样的颜色。
123456
激光 人类 特殊 电筒 聚集
削铁如泥
割缝 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
课程目标
总体目标：学生通过阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与 探究等语文学习活动，在语言建构与运用、思维发展与 提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解几个方面都获 得进一步的发展；坚定文化自信，自觉弘扬社会主义核 心价值观，树立积极向上的人生理想，为全面发展和终 身发展奠定基础。
课程目标
1．语言积累与建构 3．语言梳理与整合 5．发展逻辑思维 7．增进对祖国语言文字的美感体验 9．美的表达与创造 11 ． 理 解 多 样 文 化
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT 课件：www.1ppt .com/k ejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/

语文S版小学二年级语文下册《激光的话》优秀教学课件

义务教育课程标准实验教科书
语文（S）版
二年级下册
1 激光的话
（2）读了课文想：你有什么不懂的问题？自
学
提
示（1）仔细读课文，你都知道了什么？边读边画出有关语句。

（3）组内解决不了的问题
全班交流，你还有哪些不明白的地方？标记出来。

“人们让我把很多的能量聚集到一点上，就成了削铁如泥的激光刀。

”
“在工厂里，用我来切割钢板，割缝又细又光洁。

”
“在医院里，用我给病人做手术，病人可以减少流血，减轻痛苦。

”
“在战场上，用我制成的激光枪和激光炮具有强大的杀伤力……”
“……不同颜色……，彩色……飞舞，……不断变幻……图案，装点……”。

公开课(语文S版本)二年级语文下册课件_激光的话


我会找
1、介绍名字 （第1自然段）
2、介绍特点 3、介绍用途
（第2自然段） （第 自然段）
我会找
1、介绍名字 （第1自然段）
2、介绍特点 3、介绍用途
（第2自然段） （第3~7自然段）
jī
lèi
shū
tǒng
jù
激
xuē
类
fèng
殊
pào
筒
qiáng
聚
qiě
削
suǒ
缝
bàng
炮 棒 幻
强
huàn
（ 3）所（ suǒ）以人们经常用我射出 （ 4）人们还用我制作唱片，播 （2）在战场上，用我制成的激光枪和 的不同颜色的光束，装点节日的广场。 放出清晰的音乐，好像乐队就 （ 1）人们让我把很多的能量聚 激光炮（ pào）具有强（ qiáng ）大的杀 我就像彩色的指挥棒（ bàng ）在夜空中 在你的身旁演奏。 （jù ）集到一点上，就成了削（xuē） 伤力，可以准确无误地击落敌人的飞机、 飞舞，不断变幻（huàn）出各种各样的 铁如泥的激光刀。 导弹 [dàn] 图案，和大家一起欢度佳节。
且
bō
所
播
激 削 所
类 缝 棒
殊 炮
筒 强 幻
聚 且 播
把拼音与字连起来
jī jù xuē fèng bàng bō tú lèi huàn
缝 激 聚 途 削 幻 棒 类 播
1 2 3 4 5 6 7 8 9
激光
人类
特殊
电筒
聚集 清晰 播放
削铁如泥 而且
割缝
一束
所以
指挥棒 变幻
激光 指挥棒
人类 清晰
•
激光是20世纪以来，继原子能、计算机、半导体之后， 人类的又一重大发明，被称为“最快的刀”、“最准的 尺”、“最亮的光”和“奇异的激光”。它的亮度为太阳 光的50亿倍。它的原理早在 1916 年已被著名的物理学家 爱因斯坦发现，但要直到 1958 年激光才被首次成功制造。 激光是在有理论准备和生产实践 迫切需要的背景下应运 而生的，它一问世，就获得了异乎寻常的飞快发展，激光 的发展不仅使古老的光学科学和光学技术获得了新生，而 且导致整个一门新兴产业的 出现。激光可使人们有效地 利用前所未有的先进方法和手段，去获得空前的效益和成 果，从而促进了生产力的发展。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

使人们有效地利用前所未有的先进方法和手段，
去获得空前的效益和成果，从而促进了生产力
的发展。
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的 问题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
生活中，你还知道激光有哪些好 处？
你希望激光还能为 人类做哪些事情？
生展开想象，畅所欲言。
•
培养学生初步具
备搜集和处理信息的能
力，激发其想象力和创
造潜能，探索科学的兴
趣和热情。
知识链接
•
激光的最初中文名叫做“镭射”、“莱
塞”，是它的英文名称LASER的音译，是取自
英文Light Amplification by Stimulated
Emission of Radiation的各单词的头一个字
母组成的缩写词。意思是"通过受激发射光扩
大"。激光的英文全名已完全表达了制造激光
的主要过程。1964年按照我国著名科学家钱学
森建议将“光受激发射”改称“激光”。
•
激光是20世纪以来，继原子能、计算机、
半导体之后，人类的又一重大发明，被称为
“最快的刀”、“最准的尺”、“最亮的光”
和“奇异的激光”。它的亮度为太阳光的50亿
倍。它的原理早在 1916 年已被著名的物理学
家爱因斯坦发现，但要直到 1958 年激光才被
首次成功制造。激光是在有理论准备和生产实
践 迫切需要的背景下应运而生的，它一问世，
就获得了异乎寻常的飞快发展，激光的发展不
仅使古老的光学科学和光学技术获得了新生，
而且导致整个一门新兴产业的 出现。激光可
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/8/27
最新中小学教学课件
14
谢谢欣赏！
2019/8/27
最新中小学教学课件
15
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、 语文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面 的内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
语文S版本二年级下册第四单元
１．认识生字，并会写． ２．正确、流利地朗读课文。认识激光的特 点和用途，感受激光带给人们的生活乐趣。 ３．让学生感受激光的神奇，激发热爱科学、
探索科学的兴趣和热情。
• 激光枪 人类 特殊 电筒 聚集
• 指挥棒 炮具 强大 导弹 变幻
• 削铁 清晰
割缝
பைடு நூலகம்播放
认真朗读课文后，要求 读出激光的优点。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知 识逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等 等，这些用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网