华中师范大学硕士研究生入学《生态学》考试大纲

2022年硕士研究生招生考试大纲及参考书目满分：150分考试科目名称（代码）：农业生态学（626）考试内容范围[参考书目（作者、出版单位、年份、版次）]：（一）考试内容第一章绪论第一节农业生态学的发展基础主要知识点：生态学发展的四个阶段；农业生态学发展的农业可持续发展背景。

第二节农业生态系统的概念主要知识点：系统及其特性；生态系统及其特点；农业生态系统的概念和特点；生态效益；第三节环境生态学产生及发展趋势主要知识点：环境、环境生态学的概念；环境生态学的研究内容及发展趋势。

第二章生物与环境第一节环境因子与生态因子主要知识点：环境因子、生态因子的概念；环境因子、生态因子的类型；环境因子与生态因子的区别。

第二节生物与环境关系的基本规律主要知识点：生态因子作用的一般特征；最小因子定律、耐受定律；生态型与生活型定义。

第三节生态因子的作用及生物的适应主要知识点：光、温度、水、土壤、风的生态作用于生物适应；有效极温法则。

第三章农业的基本生态关系第一节个体生态学关系主要知识点：环境对生物的制约；生物对自然环境的适应；生物对自然环境的影响。

第二节种群主要知识点：种群的概念；种群的基本特征；集群及集群的生态学意义；种群结构；种群动态；种群间的相互作用；次生代谢物质在种间关系中的作用；种群的生活史对策；种群调节。

第三节群落主要知识点：群落的概念及基本特征、群落的组成；群落的结构、群落演替和协同进化。

第四节生态系统主要知识点：生态系统的概念及基本特征；生态系统的能流、物流；物质循环的概念及基本类型；生态系统的平衡及自我调节；生物圈主要生态系统。

第四章农业生态系统的结构第一节农业生态系统的物种结构主要知识点：物种结构的含义、农林牧副渔及大农业的组分结构。

第二节农业生态系统的水平结构主要知识点：景观多样性与农业生态系统的水平结构；自然条件与农业区位引起的水平结构。

第三节农业生态系统的垂直结构主要知识点：地形变化与垂直结构；农林立体模式；农田立体模式；水体立体模式；畜禽养殖业立体模式。

第一章氨基酸化学1.蛋白质的化学组成1）元素组成各种蛋白质的元素组成很相似，都含有C、H、O、N四种元素，多数含有S，有的还含有P、Fe、Cu、Zn、Mo、I等元素。

其中N元素含量比较稳定，是蛋白质的特征性元素，都近于16%，所以可通过测定蛋白质的含氮量来测定蛋白质的量，1g氮相当于6.25g蛋白质，即蛋白质含量=含氮量×6.25，含氮量可用凯氏定氮法测定。

2）蛋白质的基本组成单位是氨基酸（20种）天然蛋白质中的氨基酸，除了脯氨酸是亚氨基酸外，其余都是α-氨基酸。

除了甘氨酸没有手性碳以外，其他19种氨基酸都至少含有一个手性碳。

2.氨基酸的分类及简写符号1）氨基酸的简写符号（1）按R基的化学结构可分为脂肪族，芳香族和杂环族①脂肪族氨基酸（16种），数目最多a.中性脂肪族氨基酸（5种）：甘氨酸Gly，丙氨酸Ala，缬氨酸Val，亮氨酸Leu，异亮氨酸Ile；b.含羟基或硫氨基酸（4种）：丝氨酸Ser，苏氨酸Thr，半胱氨酸Cys，甲硫氨酸Met；c.酸性氨基酸及其酰胺（4种）：天冬氨酸Asp，谷氨酸Glu，天冬酰胺Asn，谷氨酰胺Gln；d.碱性氨基酸（3种）：赖氨酸Lys，精氨酸Arg，组氨酸His②芳香族氨基酸：苯丙氨酸Phe，酪氨酸Tyr，色氨酸Trp③杂环族氨基酸：组氨酸His，脯氨酸Pro，色氨酸Trp（2）根据氨基酸通式的R基极性①非极性R基氨基酸：丙氨酸、缬氨酸、亮氨酸、异亮氨酸；苯丙氨酸、色氨酸；甲硫氨酸；脯氨酸②不带电荷的极性R基氨基酸：丝氨酸、苏氨酸、酪氨酸；天冬酰胺、谷氨酰胺；半胱氨酸；甘氨酸③带正电荷的R基氨基酸：赖氨酸、精氨酸、组氨酸④带负电荷的R基氨基酸：天冬氨酸、谷氨酸（3）依营养学分类①非必需氨基酸②必需氨基酸（Met、Trp、Lys、Val、Ile、Leu、Phe、Thr）③半必需氨基酸：组氨酸、精氨酸（4）依氨基、羧基数分类①一氨基一羧基氨基酸②二氨基一羧基氨基酸③一氨基二羧基氨基酸3.氨基酸的理化性质及化学反应理化性质:1）氨基酸的兼性离子形式两性离子：是指同一个分子上含有等量的正、负两性电荷的离子。

在很多年之前我从来不认为学习是一件多么重要的事情，那个时候我混迹于人群之中，跟大多数的人一样，做着这个时代青少年该做的事情，一切都井井有条，只不过，我不知做这些是为了什么，只因大家都这样做，所以我只是随众而已，虽然考上了一个不错的大学，但，我的人生目标一直以来都比较混乱。

但是后来，对世界有了进一步了解之后，我忽而发现，自己真的不过是这浩渺宇宙中的苍茫一粟，而我自身的存在可能根本不能由我自己来把握。

认识到个体的渺小之后，忽然有了争夺自己命运主导权的想法。

所以走到这个阶段，我选择了考研，考研只不过是万千道路中的一条。

不过我认为这是一条比较稳妥且便捷的道路。

而事到如今，我觉得我的选择是正确的，时隔一年之久，我终于涅槃重生得到了自己心仪院校抛来的橄榄枝。

自此之后也算是有了自己的方向，终于不再浑浑噩噩，不再在时代的浪潮中随波逐流。

而这一年的时间对于像我这样一个懒惰、闲散的人来讲实在是太漫长、太难熬了。

这期间我甚至想过不如放弃吧，得过且过又怎样呢，还不是一样活着。

可是最终，我内心对于自身价值探索的念头还是占了上峰。

我庆幸自己居然会有这样的觉悟，真是不枉我活了二十多个春秋。

在此写下我这一年来的心酸泪水供大家闲来翻阅，当然最重要的是，干货满满，包括备考经验，复习方法，复习资料，面试经验等等。

所以篇幅会比较长，还望大家耐心读完，结尾处会附上我的学习资料供大家下载，希望会对各位有所帮助，也不枉我码了这么多字吧。

华中师范大学生态学初试科目：(101)思想政治理论(201)英语一(745)普通生物学(851)生态学参考书目：《普通生物学》周云龙编，高教出版社，2011。

《基础生态学》孙儒泳等编，高等教育出版社2003关于英语复习的建议考研英语复习建议:一定要多做真题，通过对真题的讲解和练习，在不断做题的过程中，对相关知识进行查漏补缺。

对于自己不熟练的题型，加强训练，总结做题技巧，达到准确快速解题的目的。

虽然准备的时间早但因为各种事情耽误了很长时间，真正复习是从暑假开始的，暑假学习时间充分，是复习备考的黄金期，一定要充分利用，必须集中学习，要攻克阅读，完形，翻译，新题型！大家一定要在这个时间段猛搞学习。

硕士研究生入学《旅游系综合》考试大纲( 科目代码: 847)第一部分考试说明一、考试性质旅游学综合是报考华中师范大学旅游管理专业硕士生入学必考的科目之一。

考试目标是要求考生掌握旅游学的基本概念、基本理论和基本技能，能够运用有关基本知识分析和解决旅游学的基本问题，并具备初步的研究与创新能力。

合格考生应当达到旅游管理专业优秀本科毕业生的水平，具有较好的旅游学的实践能力。

考试对象为报考我校硕士研究生入学考试的准考考生。

二、考试形式与试卷（一）答卷方式：闭卷、笔试（二）答题时间：180分钟（三）题型比例简答题60%论述题40%第二部分考察要点一、旅游学发展及其基础旅游学的历史沿革、关于旅游活动的基本认识、旅游活动的主体、客体、旅游业、旅游组织、旅游市场、旅游影响等。

二旅游营销研究旅游市场营销调研、营销环境、旅游者行为影响因素、旅游者决策行为模式与决策评估、旅游市场细分、旅游产品策略、旅游价格策略、旅游销售渠道、旅游促销策略、旅游市场营销管理等。

三旅游开发与规划旅游规划与开发的理论基础与技术方法；旅游资源的分类与评价；市场分析与营销策划；主题定位和功能分区；项目创意设计；旅游规划与开发的可行性分析；旅游开发的保障体系规划；旅游规划图件及其制作等。

四旅游地理学旅游地理学简史、旅游地理学理论与方法、旅游供给与地理环境、旅游需求与地理环境、旅游流与地理环境等。

五管理学原理管理学的形成与发展；目标与战略、预测与决策；部门划分与组织结构的类型、组织中的职权配置、组织变革；人员配备的系统过程及人员的选拔、主管人员的考评与培训；沟通、激励、领导方式和领导艺术；控制工作的类型与原理、预算控制、非预算控制等。

回想起去年这个时候，自己还在犹豫是不是要遵从自己的梦想，为了考研奋斗一次。

当初考虑犹豫了很久，想象过所有的可能性，但是最后还是决定放手一搏。

为什么呢？有一个重要的考量，那就是对知识的渴望，这话听来可能过于空洞吧，但事实却是如此。

大家也都可以看到，当今社会的局势，浮躁，变动，不稳定，所以我经常会陷入一种对未来的恐慌中，那如何消除这种恐慌，个人认为便是充实自己的内在，才不至于被一股股混乱的潮流倾翻。

而考研是一条相对比较便捷且回报明显的路，所以最终选择考研。

所幸的是结局很好，也算是没有白费自己将近一年的努力，没有让自己浑浑噩噩的度过大学。

在准备备考的时候，我根据自己的学习习惯，做了一份复习时间规划。

并且要求自己严格按照计划进行复习。

给大家一个小的建议，大家复习的时候一定要踏踏实实的打好我们的基础，复习比较晚的同学也不要觉得时间不够，因为最后的成绩不在于你复习了多少遍，而是在于你复习的效率有多高，所以在复习的时候一定要坚持，调整好心态，保证自己每天都能够有一个好的学习状态，不要让任何事情影响到你，做好自己！在此提醒大家，本文篇幅较长，因为想讲的话实在蛮多的，全部是我这一年奋战过程中的想法、经验以及走过的弯路，希望大家看完可以有所帮助。

最后结尾处会有我在备考中收集到的详细资料，可供各位下载，请大家耐心阅读。

华东师范大学生态学初试科目：(101)思想政治理论(201)英语一(717)生态学(835)普通生物学(A)参考书目：《生态学》（第2版）杨持主编，高等教育出版社，2013年。

《普通生物学》周云龙编，高教出版社，2011关于英语复习的建议考研英语复习建议:一定要多做真题，通过对真题的讲解和练习，在不断做题的过程中，对相关知识进行查漏补缺。

对于自己不熟练的题型，加强训练，总结做题技巧，达到准确快速解题的目的。

虽然准备的时间早但因为各种事情耽误了很长时间，真正复习是从暑假开始的，暑假学习时间充分，是复习备考的黄金期，一定要充分利用，必须集中学习，要攻克阅读，完形，翻译，新题型！大家一定要在这个时间段猛搞学习。

华中师范大学生命科学学院硕士研究生入学考试《细胞生物学》考试大纲( 科目代码: 836 )第一部分考试说明一、考试性质本《细胞生物学》考试大纲适用于华中师范大学生命科学学院各专业的硕士研究生入学考试。

要求考生全面系统地掌握细胞生物学的基本概念和研究方法，能熟练运用细胞生物学知识分析生物学基本问题，了解细胞生物学的最新进展。

考试对象为报考我校硕士研究生入学考试的准考考生。

二、考试形式与试卷（一）答卷方式：闭卷、笔试（二）答题时间：180分钟（三）各题型分值（总分150）1．名词解释302．判断改错303．简答题304．论述题90三、考试要求1．掌握细胞生物学的基本概念和基础理论2．了解细胞生物学最新进展3．具有运用基本概念和基础理论分析问题与解决问题的能力。

4．具有一定的细胞生物学实验操作技能。

四、参考书1．翟中和，王喜忠，丁明孝. 细胞生物学（第4版，彩印版）. 北京，高等教育出版社, 2011。

2．王金发. 细胞生物学实验指导，北京，科学出版社。

第二部分考察要点1．绪论（细胞生物学发展简史）1.1. 了解细胞的发现，细胞学说的创立及其内容要点和意义1.2. 了解细胞学经典发展时期：原生质理论的提出，细胞分裂和细胞器的发现，细胞学的建立1.3. 了解实验细胞学时期：细胞遗传学、细胞生理学、细胞化学1.4. 了解细胞生物学的形成和当前与今后的发展方向--分子细胞生物学2．细胞的统一性与多样性2.1. 细胞的形态结构2.2掌握植物细胞与动物细胞的区别2.3掌握原核细胞、古核细胞与真核细胞的主要差别2.4了解病毒与细胞的关系3．细胞生物学研究方法3.1. 观察细胞形态结构的技术方法和仪器3.1.1.光学显微技术●了解普通复式光学显微镜：掌握分辨率及计算公式，像差与复合透镜●了解观察样品的一般制备：固定、切片、染色●了解荧光显微镜与观察样品的荧光染色●了解暗视野显微镜：聚光器，分辨率●了解相差显微镜：用途、特有装置（光栏、相板），原理●了解干涉显微镜：用途、特有装置干涉器●了解激光共聚焦扫描显微镜及其原理、用途3.1.2.电子显微镜技术●了解透射电镜：基本构造，成像原理，分辨率；超高压电镜●了解透射电镜观察样品制备：超薄切片技术，负染色和冰冻劈裂一复型技术和金属投影技术●了解扫描电镜和隧道电镜及其原理和用途3.2. 细胞化学组成及其定位和动态分析技术●了解细胞和细胞器的分离：匀浆和差速离心技术●了解生物化学和分子生物学技术●了解细胞化学、免疫荧光细胞化学和流式细胞分离技术●了解电镜细胞化学和电镜免疫细胞化学技术●了解显微放射自显影、分子原位杂交3.3. 了解细胞培养、细胞工程、显微操作、活体染色等技术方法4．细胞质膜、4.1. 质膜的化学组成和结构4.1.1.掌握构成质膜的主要分子类别及其特点和意义4.1.1.1.脂质：磷脂、糖脂、胆固醇。

硕士研究生入学统一考试《生态学》科目大纲(科目代码：952)学院名称(盖章)：地理与环境科学学院学院负责人(签字)：编制时间：2014年7月10日《生态学》科目大纲科目代码：952一、考核要求《生态学》考试大纲适用于西北师范大学生态学及相关专业的学术性硕士研究生入学考试。

《生态学》是研究生物（包括人类）与环境相互关系的一门科学，是环境专业的必修课程。

也可作为地学、资源环境规划管理科学等相关学科和专业的重要基础理论课程。

现代生态学已发展成为多尺度（包括个体、种群、群落、生态系统、景观、区域和全球）、多学科（包括自然科学、人文科学和信息科学等）相互交叉渗透的综合性学科，可为自然资源利用和管理、环境保护、人类健康和社会经济持续发展提供重要的理论基础。

本课程要求考生全面系统地掌握生态学的基本概念、理论和主要研究方法，熟悉生态学在自己专业领域中的应用，了解生态学的主要发展趋势和前沿领域，具有应用生态学知识分析、认识和解决环境和资源问题的能力。

二、考核评价目标主要目的是测试考生对基础生态学内容的掌握程度和应用相关知识解决问题的能力。

三、考核内容第一章绪论1. 理解生态学的概念，了解生态学的主要研究内容、研究对象。

2. 了解生态学产生和发展的基本历史，需要掌握20世纪20～50年代植物生态学的几个重要学派，以及他们的主要特点。

第二章生物与环境1. 理解环境的概念及其类型。

2. 掌握生态因子（ecological factors）的概念及作用的一般特征，生态因子对生物的作用方式。

3. 掌握基本概念，如：限制因子、生态幅（ecological amplitude）、内稳态（homeostasis）、生境（habitat）、主导因子等。

掌握基本定律，如Liebig最小因子定律、Shelford耐性定律等。

4. 掌握主要生态因子（温度、光、水、土壤）对生物的作用，以及生物对它们的适应方式和类型，并能够用于分析具体问题。

2015年华中师范大学851生态学考研真题
一、名词解释：每题5分
1．种群
2．他感作用
3．贝格曼定律
4．温室效应
5．生物入侵
6．自然选择
7．生物富集
8．生物地化循环
9．环境容量
10．rm
二、简答题：每题10分
1．生态因子的特点。

2．什么是食物链、食物网、营养级；生态金字塔是如何形成的？3．温室气体浓度升高可能带来的后果有哪些？
4．种群具有哪些不同于个体的特征？
5．捕食者如何提高群落内物种多样性。

三、论述题（3选2）：每题25分
1．什么是协同进化？导致协同进化的原因是什么？并举例说明。

2．请回答谱系生物地理学的原理和方法，设计如何用它研究人群的迁移和扩散历史。

3．湖泊富营养化产生的原因，并提出治理方案。

华中师范大学20XX年硕士研究生招生参考书目各院系各专业主要参考书目001 政法学院马克思主义哲学、逻辑学、外国哲学、伦理学、科学技术哲学《马克思主义哲学原理》由北京大学、中国人民大学等著名高校出版社出版的哲学专业所编该书教材均可《逻辑学教程》何向东，高等教育出版社（第二版）20XX年《西方哲学史》苗力田，人民出版社《伦理学教程新编》李春秋主编，高等教育出版社20XX年版《自然辩证法概论》教育部社会科学系研究室与思想政治工作司组编，高等教育出版社20XX 年5月版宪法学与行政法学《法理学》（第三版）张文显，高等教育出版社、北京大学出版社20XX年第3版《民法》（第三版）魏振瀛主编，高等教育出版社、北京大学出版社20XX年第3版《刑法学》（第三版），高铭喧，马克昌主编，高等教育出版社、北京大学出版社20XX年版《宪法》（第二版），周叶中，高等教育出版社20XX年民商法学《法理学》（第三版）张文显，高等教育出版社、北京大学出版社20XX年第3版《民法》（第三版）魏振瀛主编，高等教育出版社、北京大学出版社20XX年第3版《刑法学》（第三版），高铭喧，马克昌主编，高等教育出版社、北京大学出版社20XX年版《商法学》范建，高等教育出版社、北京大学出版社20XX年版诉讼法学《法理学》（第三版）张文显，高等教育出版社、北京大学出版社20XX年第3版《民法》（第三版）魏振瀛主编，高等教育出版社、北京大学出版社20XX年第3版《刑法学》（第三版），高铭喧，马克昌主编，高等教育出版社、北京大学出版社20XX年版《民事诉讼法学》（第三版）江伟主编，高等教育出版社 20XX年7月《刑事诉讼法学》（第二版）陈光中主编，高等教育出版社、北京大学出版社20XX年9月经济法学《法理学》（第三版）张文显，高等教育出版社、北京大学出版社20XX年第3版《民法》（第三版）魏振瀛主编，高等教育出版社、北京大学出版社20XX年第3版《刑法学》（第三版），高铭喧，马克昌主编，高等教育出版社、北京大学出版社20XX年版《经济法学》杨紫烜，高等教育出版社，北京大学出版社20XX年法律硕士（复试）《民法学》魏振瀛主编，高等教育出版社、北京大学出版社修订版中共党史《政治学原理》王惠岩，高等教育出版社20XX年2月版《中国共产党历史》第1卷上、下，中共党史出版社20XX年版《中国共产党七十年》胡绳主编，中共党史出版社20XX年《毛泽东思想概论》田克勤，高等教育出版社20XX年版国际政治《政治学原理》王惠岩，高等教育出版社20XX年2月版《国际政治学导论》夏安凌、戴轶、王学军，武汉出版社20XX年6月《战后国际关系史》（上、下）方连庆、刘金质、王炳元，北京大学出版社1999年版《国际经济政治概论》程毅、夏安凌、韩玉贵，高等教育出版社20XX年版马克思主义基本原理《马克思主义基本原理》（教育部统编教材），高等教育出版社20XX年版《毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》（教育部统编教材），高等教育出版社20XX年版《马克思主义发展史》，武汉大学、湖北人民出版社20XX年2月版马克思主义中国化研究《马克思主义基本原理》（教育部统编教材），高等教育出版社20XX年版《毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》（教育部统编教材），高等教育出版社20XX年版《中国近现代史纲要》（教育部统编教材），高等教育出版社20XX年版思想政治教育《马克思主义基本原理》（教育部统编教材），高等教育出版社20XX年版《毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》（教育部统编教材），高等教育出版社20XX年版《思想政治教育学原理》陈万柏、张耀灿，高等教育出版社20XX年第2版002经济学院政治经济学、经济思想史、西方经济学、世界经济、人口资源与环境经济学、区域经济学、产业经济学、数量经济学（八个专业共用）：1.《政治经济学》（第二版），逄锦聚、洪银兴、林岗、刘伟主编，高等教育出版社20XX年9月第2版2.《西方经济学》第四版，高鸿业，中国人民大学出版社20XX年版3.《微观经济学》肖殿荒、何穗主编，中国经济出版社20XX年版企业管理专业：初试：1.段从清：《管理学》，人民出版社，20XX年版2.斯蒂芬.P.罗宾斯：《管理学》，中国人民大学出版社，20XX年版复试：1.林友孚，《现代企业管理》，中国统计出版社，20XX年版2.徐盛华、陈子慧，《现代企业管理学》，清华大学出版社，20XX年版3.段从清，《企业战略管理》，人民出版社，20XX年版土地资源管理专业：初试：1.周三多等，《管理学——原理与方法》（第四版），上海：复旦大学出版社，20XX年版周三多主编，《管理学教与学导引》，上海：复旦大学出版社，20XX年版2.毕宝德，《土地经济学》，中国人民大学出版社，20XX年版复试：1.陆红生，《土地管理学总论》，中国农业出版社，20XX年版2.艾建国等，《不动产估价》，中国农业出版社，20XX年版003政治学研究院政治学理论《政治学基础》（第二版）王浦劬等著，北京大学出版社20XX年版《西方政治思想史》徐大同主编，天津教育出版社20XX年版中外政治制度《政治学基础》（第二版）王浦劬等著，北京大学出版社20XX年版《西方政治思想史》徐大同主编，天津教育出版社20XX年版《中外政治制度比较》徐育苗，中国社会科学出版社科学社会主义与国际共产主义运动马克思主义基本原理：《马克思主义基本原理概论》陶德麟、石云霞主编，武汉大学出版社、湖北人民出版社20XX 年科学社会主义理论与实践：《科学社会主义理论与实践》贺金浦、俞思念主编，高等教育出版社20XX年社会主义思想史：《社会主义思想史纲》萧贵毓、张海燕主编，中共中央党校出版社1998年马克思主义中国化研究马克思主义基本原理：《马克思主义基本原理概论》陶德麟、石云霞主编，武汉大学出版社、湖北人民出版社20XX 年中国化的马克思主义：《中国化的马克思主义概论》丁俊萍、熊启珍主编，武汉大学出版社20XX年社会主义思想史：《社会主义思想史纲》萧贵毓、张海燕主编，中共中央党校出版社1998年国外马克思主义研究马克思主义基本原理：《马克思主义基本原理概论》陶德麟、石云霞主编，武汉大学出版社、湖北人民出版社20XX 年当代世界社会主义：《当代世界社会主义新论》高放主编，云南人民出版社1998年社会主义思想史：《社会主义思想史纲》萧贵毓、张海燕主编，中共中央党校出版社1998年国际政治、国际关系、外交学《战后国际关系史》（上、下册）方连庆等主编，北京大学出版社1999年版《国际政治学基础》胡宗山著，华中师范大学出版社20XX年版政治社会学《政治学基础》（第二版）王浦劬等著，北京大学出版社20XX年版《政治社会学》毛寿龙著，中国社会科学出版社20XX年版地方政府学《政治学基础》（第二版）王浦劬等著，北京大学出版社20XX年版《地方政府学》徐勇、高秉雄主编，高等教育出版社20XX年版政府经济学《政治学基础》（第二版）王浦劬等著，北京大学出版社20XX年版《西方经济学教程》梁小民，中国统计出版社政府经济学复试参考书:《政府经济学》郭小聪，中国人民大学出版社宪政与法治《法理学》张文显，高等教育出版社、北京大学出版社20XX年11月第2版《宪法》周叶中，高等教育出版社、北京大学出版社20XX年3月第2版复试参考书目：《行政法与行政诉讼法》姜明安，高等教育出版社、北京大学出版社20XX年1月第2版国家治理与考选制度《政治学基础》（第二版）王浦劬等著，北京大学出版社20XX年版《考试学》廖平胜等，华中师范大学出版社《考试是一门科学》廖平胜，华中师范大学出版社复试参考书：《考试社会学问题研究》杨学为等，华中师范大学出版社同等学力加试科目参考书目：《政治经济学》（第二版），逄锦聚等主编，高等教育出版社20XX年004教育学院教育经济与管理《教育学》王道俊、王汉澜主编，人民教育出版社1999年版《当代教育学》袁振国，教育科学出版社《教育投入与产出》王善迈，河北教育出版社《教育经济学》范先佐，人民教育出版社《学校管理学新编》萧宗六、余白，华中师范大学出版社《新编教育管理学》，吴志宏，冯大鸣，魏志春主编，华东师范大学出版社20XX版注：311教育学专业基础综合考试大纲由国家统一制订005心理学院312心理学专业基础综合考试大纲由国家统一制订。

华中师范大学生命科学学院硕士研究生入学考试《细胞生物学》考试大纲( 科目代码: 850 )第一部分考试说明一、考试性质本《细胞生物学》考试大纲适用于华中师范大学生命科学学院各专业的硕士研究生入学考试。

要求考生全面系统地掌握细胞生物学的基本概念和研究方法，能熟练运用细胞生物学知识分析生物学基本问题，了解细胞生物学的最新进展。

考试对象为报考我校硕士研究生入学考试的准考考生。

二、考试形式与试卷（一）答卷方式：闭卷、笔试（二）答题时间：180分钟（三）各题型分值（总分150）1．名词解释302．判断改错303．简答题204. 选择题205．论述题50三、考试要求1．掌握细胞生物学的基本概念和基础理论2．了解细胞生物学最新进展3．具有运用基本概念和基础理论分析问题与解决问题的能力。

4．具有一定的细胞生物学实验操作技能。

四、参考书1．翟中和，王喜忠，丁明孝. 细胞生物学（第4版，彩印版）. 北京，高等教育出版社, 2011。

2．王金发. 细胞生物学实验指导，北京，科学出版社。

第二部分考察要点1．绪论（细胞生物学发展简史）1.1. 了解细胞的发现，细胞学说的创立及其内容要点和意义1.2. 了解细胞学经典发展时期：原生质理论的提出，细胞分裂和细胞器的发现，细胞学的建立1.3. 了解实验细胞学时期：细胞遗传学、细胞生理学、细胞化学1.4. 了解细胞生物学的形成和当前与今后的发展方向--分子细胞生物学2．细胞的统一性与多样性2.1. 细胞的形态结构2.2掌握植物细胞与动物细胞的区别2.3掌握原核细胞、古核细胞与真核细胞的主要差别2.4了解病毒与细胞的关系3．细胞生物学研究方法3.1. 观察细胞形态结构的技术方法和仪器●了解普通复式光学显微镜：掌握分辨率及计算公式，像差与复合透镜●了解观察样品的一般制备：固定、切片、染色●了解荧光显微镜与观察样品的荧光染色●了解暗视野显微镜：聚光器，分辨率●了解相差显微镜：用途、特有装置（光栏、相板），原理●了解干涉显微镜：用途、特有装置干涉器●了解激光共聚焦扫描显微镜及其原理、用途●了解透射电镜：基本构造，成像原理，分辨率；超高压电镜●了解透射电镜观察样品制备：超薄切片技术，负染色和冰冻劈裂一复型技术和金属投影技术●了解扫描电镜和隧道电镜及其原理和用途3.2. 细胞化学组成及其定位和动态分析技术●了解细胞和细胞器的分离：匀浆和差速离心技术●了解生物化学和分子生物学技术●了解细胞化学、免疫荧光细胞化学和流式细胞分离技术●了解电镜细胞化学和电镜免疫细胞化学技术●了解显微放射自显影、分子原位杂交3.3. 了解细胞培养、细胞工程、显微操作、活体染色等技术方法4．细胞质膜、4.1. 质膜的化学组成和结构，内在蛋白；跨膜蛋白的一般结构特点附：ABO血型抗原掌握质膜的结构模型4.2 细胞质膜的基本特征与功能4.2.1 膜的流动性4.2.2 膜的不对称性4.2.3 膜骨架4.2.4 细胞质膜的基本功能5．物质的跨膜运输5.2. 质膜的功能重点掌握物质的跨膜运输；简单扩散，易化扩散；载体、转运蛋白的概念；直接主动运输－泵运输及转运ATP酶的概念；间接主动运输－协同运输、胞纳(胞饮和吞噬)、胞吐、穿胞运输6.线粒体6.1.掌握显微形态特征和主要功能概要6.2.重点掌握超微结构与功能定位及各部的结构和化学的组成特点6.3.重点掌握内膜进行能量转化(氧化磷酸化)的分子和超分子结构基础与转化机制6.4. 线粒体的半自主性7.细胞质基质与内膜系统7.1 细胞质基质7.2. 内膜系统的概念及其组成成员7.3. 内质网●重点掌握按信号肽假说参与分泌蛋白和溶酶体酶等蛋白合成.●重点掌握蛋白质的修饰(包括N-连接糖基化、酰基化等)和正确折叠7.4. 高尔基体，结构分区，及各区的标志性酶●蛋白质的修饰和加工：O-连接糖基化与磷酸化和硫酸化；N-连接糖基化的改7.5. 溶酶体●溶酶体的基本功能－消化作用及溶酶体的亚类划分●溶酶体的其他功能(动物受精过程中和免疫反应中的作用等)了解溶酶体的发生7.6. 过氧化物酶体8.蛋白质分选与膜泡运输8.1细胞内的蛋白质分选8.2细胞内膜泡运输9 细胞信号转导9.1. 重点掌握细胞识别和细胞通讯有关的几个概念：细胞识别、细胞通讯、受体、信号通路、第一信使、第二信使9.2. 掌握胞内受体介导的信号通路及信号分子9.3. 掌握膜受体介导的信号通路：●与Ｇ蛋白偶联的：cAMP通路及信号分子●肌醇磷脂通路及信号分子●受体本身为酪氨酸激酶的：生长因子类受体●受体为配体门控离子通道的：神经递质类受体●其他信号通路10．细胞骨架10.1.了解广义和狭义的细胞骨架概念10.2.微丝10.3.微管，微管的“滑车”现象，永久性微管和暂时性微管10.4.中间纤维掌握中间纤维的一般形态和类型及类型的细胞特异性掌握中间纤维蛋白分子的一般结构模式及中间纤维的组装了解中间纤维的功能：支架和连接作用；信号传递和基因表达等方面的可能作用。

硕士研究生入学考试《生态学》考试大纲本《生态学》考试大纲适用于中国科学院研究生院自然地理学等专业的硕士研究生入学考试。

生态学研究生物与环境之间的相互关系，是生物学、地学等多门基础学科相互交叉渗透的综合性学科。

它是保护自然生态系统、人类生存环境和促进经济、社会持续发展的理论基础，面临全球范围的生态环境恶化，生态环境的保护与建设已成为社会经济建设的主要部分。

生态学的主要内容包括生态学与生态学科的形成及发展、生态学的理论基础、生态学的应用基础、生态学理论研究进展与前沿四大部分。

要求考生对其基本概念有较深入的了解，能够全面、系统地掌握的生态学的理论基础和生态系统的结构、功能；熟悉生态评估与规划的基本概念及方法；对于生态学发展前沿的热点问题，能够综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

一、考试内容（一）生态学与生态学科的形成及发展1. 生态学的定义2. 生态学的发展简史3. 生态学研究的对象和内容4. 生态学分支学科5. 生态学的方法论6. 生态学科的发展（二）生态学的理论基础1．生物与环境2．种群生态学3．群落生态学4．生态系统的过程、结构功能与生态平衡（三）生态学的应用基础1．陆地生态系统特征及分布2．水域生态系统概述与类型3．景观生态学理论、研究方法及其应用4．生态风险评估与生态规划（四）生态学与可持续发展1．全球变化2．生物多样性保护3．可持续发展理论4．生态学对可持续发展的重要作用5．生态恢复与工程二、考试要求（一）生态学与生态学科的形成及发展1. 理解并掌握生态学的定义，熟练掌握生态学研究的对象和内容。

2. 了解生态学的发展简史以及生态学分支学科。

3. 理解生态学的方法论和生态学科的发展。

（二）生态学的理论基础1．理解并掌握生物与环境的概念与类型；2．掌握生态因子的概念，能熟练分析生态因子作用的一般特征；了解生态因子的限制性作用。

3．掌握生态因子的生态作用及生物的适应。

4．理解种群的概念，了解种群的动态与空间格局。

华中师范大学生命科学学院硕士研究生入学考试《细胞生物学》考试大纲( 科目代码: 836 )第一部分考试说明一、考试性质本《细胞生物学》考试大纲适用于华中师范大学生命科学学院各专业的硕士研究生入学考试。

要求考生全面系统地掌握细胞生物学的基本概念和研究方法，能熟练运用细胞生物学知识分析生物学基本问题，了解细胞生物学的最新进展。

考试对象为报考我校硕士研究生入学考试的准考考生。

二、考试形式与试卷（一）答卷方式：闭卷、笔试（二）答题时间：180分钟（三）各题型分值（总分150）1．名词解释302．判断改错303．简答题304．论述题90三、考试要求1．掌握细胞生物学的基本概念和基础理论2．了解细胞生物学最新进展3．具有运用基本概念和基础理论分析问题与解决问题的能力。

4．具有一定的细胞生物学实验操作技能。

四、参考书1．翟中和，王喜忠，丁明孝. 细胞生物学（第4版，彩印版）. 北京，高等教育出版社, 2011。

2．王金发. 细胞生物学实验指导，北京，科学出版社。

第二部分考察要点1．绪论（细胞生物学发展简史）1.1. 了解细胞的发现，细胞学说的创立及其内容要点和意义1.2. 了解细胞学经典发展时期：原生质理论的提出，细胞分裂和细胞器的发现，细胞学的建立1.3. 了解实验细胞学时期：细胞遗传学、细胞生理学、细胞化学1.4. 了解细胞生物学的形成和当前与今后的发展方向--分子细胞生物学2．细胞的统一性与多样性2.1. 细胞的形态结构2.2掌握植物细胞与动物细胞的区别2.3掌握原核细胞、古核细胞与真核细胞的主要差别2.4了解病毒与细胞的关系3．细胞生物学研究方法3.1. 观察细胞形态结构的技术方法和仪器3.1.1.光学显微技术●了解普通复式光学显微镜：掌握分辨率及计算公式，像差与复合透镜●了解观察样品的一般制备：固定、切片、染色●了解荧光显微镜与观察样品的荧光染色●了解暗视野显微镜：聚光器，分辨率●了解相差显微镜：用途、特有装置（光栏、相板），原理●了解干涉显微镜：用途、特有装置干涉器●了解激光共聚焦扫描显微镜及其原理、用途3.1.2.电子显微镜技术●了解透射电镜：基本构造，成像原理，分辨率；超高压电镜●了解透射电镜观察样品制备：超薄切片技术，负染色和冰冻劈裂一复型技术和金属投影技术●了解扫描电镜和隧道电镜及其原理和用途3.2. 细胞化学组成及其定位和动态分析技术●了解细胞和细胞器的分离：匀浆和差速离心技术●了解生物化学和分子生物学技术●了解细胞化学、免疫荧光细胞化学和流式细胞分离技术●了解电镜细胞化学和电镜免疫细胞化学技术●了解显微放射自显影、分子原位杂交3.3. 了解细胞培养、细胞工程、显微操作、活体染色等技术方法4．细胞质膜、4.1. 质膜的化学组成和结构4.1.1.掌握构成质膜的主要分子类别及其特点和意义4.1.1.1.脂质：磷脂、糖脂、胆固醇。

南京信息工程大学2005年研究生招生入学考试《生态学》考试大纲科目代码：416科目名称：生态学参考书目：《生态学》，李博主编，高等教育出版社第一部分课程目标与基本要求一、课程目标生态学是生态环境类学生应掌握的一门基础性专业课程. 通过生态学课程的学习, 掌握生态学的基本理论知识, 了解生态学发展的现状与趋势.培养学生在全球环境变化背景下分析解决生态环境问题的能力.二、基本要求通过学习考生应掌握生物与环境的关系、种群生态、群落生态、生态系统生态、全球变化等知识。

第二部分课程内容与考核目标第一章绪论1. 了解生态学基本概念、了解生态学研究对象和研究方法，了解生态学历史现状和发展动态。

第二章生物与环境1. 掌握生态因子的概念、类型，特别是生态因子作用的一般特征。

2. 掌握限制因子、Liebig最小因子定律、Shelford耐性定律生态作用的基本原理、生态幅形成的原因和作用。

3. 理解生物稳定性机制、内稳性生物和非内稳性生物的区别。

4. 理解生态系统中主要环境因子（光、温、水和土壤因子）生态作用和生物的适应性。

第三章种群及其基本特征1. 掌握种群的概念、种群空间结构的基本类型，理解单体生物和构建生物的差别。

2. 掌握与种群统计学有关的参数（出生率、实际出生率、最大出生率；死亡率、最大死亡率、生态死亡率；存活率；迁出率和迁入率；增长率，内禀增长能力）、理解种群年龄结构类型。

3. 掌握Deevey存活曲线类型。

4. 掌握种群Logistic增长模型的公式含义、Logistic增长模型曲线的特征和意义。

5. 了解自然种群变化动态规律、种群大爆发的现象和危害、外来生物入侵的危害和控制。

6. 了解种群调节的几种假说第四章种群生活史1. 理解生活史（生活周期）的概念、动植物生长的概念，理解营养生长和繁殖生长的区别，理解种群扩散的概念和实质、扩散的方式和扩散的生物学与生态学意义；理解动植物繁殖和繁殖成效的概念以及描述繁殖成效的指标（繁殖价值、亲本投资和繁殖成本），了解繁殖格局形成原因及其生态学意义。

华中师范大学硕士研究生入学考试科目《中国地理》考试大纲( 科目代码:845 )第一部分考试说明一、考试性质及水平要求《中国地理》是我校地理学类专业硕士研究生入学考试的必考专业课之一。

考试目标是检测考生的基本素质和学科水平，要求考生：①能够正确认识中国地理的基本格局、主要过程及其由此形成的地域分异规律；②能够准确把握中国不同地理分区的资源基础、区域特征及其可持续发展方向；③初步具备运用地理学的思维、理论和方法分析当代中国重大发展问题的能力。

合格考生应当达到全国普通高等院校地理学相关专业优秀本科毕业生水平。

考试对象为报考我校地理学类专业硕士研究生入学考试的准考考生。

二、考试形式和试卷结构考试形式：闭卷、笔试，考试时间180分钟。

试卷结构：考试满分为150分，试题分为简答和论述两部分，具体为：简答题约60%论述题约40%第二部分考察要点一、中国地理区位自然地理意义上的中国区位；人文地理意义上的中国区位。

二、自然地理格局地质构造与地貌形态。

地质构造运动、特征及其效应；主要地貌类型、结构及分布等。

气候条件与水文特征。

主要气候类型、特征及其成因；中国水系构造、成因及效应等。

土壤类型与植被分布。

主要土壤类型、性质及其分布；植物区系结构、分布及成因等。

环境变迁与自然灾害。

自然地理要素演化特征与中国环境变迁；中国主要自然灾害类型、分布及成因等。

三、人文地理过程人口增长与城市化。

环境因素对人口增长、分布和迁移的影响；城市化的时间变化、空间变化及其地域模式等。

资源开发与工业化。

中国工业化的时空进程及特征；农业资源、矿产资源、特色资源开发与第一、二、三产业发展等。

环境保护与生态化。

当代中国环境变化特征与重大环境问题；生态环境保护与重大环境工程等。

文化发展与现代化。

中国主要地域文化类型及特征；当代文化发展与生态文明建设等。

四、地理景观变化自然地理景观。

自然地理景观的内涵及其描述方法；中国自然地理景观格局及其地域分异规律等。