2019年初中实验操作考试学科实验

2019年初中实验操作考试学科实验

一、物理

1．测量物体运动的平均速度。

2．探究光的反射规律。

3．测量液体和固体的密度。

4．探究串、并联电路中电流的规律。

5．探究电流与电压、电阻的关系。

6．探究通电螺线管外部磁场的方向。

二、化学

1．溶解与过滤。

2．二氧化碳的实验室制取与性质。

3．金属的化学性质。

4．酸、碱的化学性质与酸碱度的测定。

三、生物学

1．观察生物细胞的结构。

2．观察生物组织或器官。

3．观察小鱼尾鳍内的血液流动。

4．测定某种食物中的能量。

5．探究食物在口腔中的变化。

6．探究烟草浸出液对水蚤心率的影响。

物理实验1 测量物体运动的平均速度

【实验器材】停表（机械停表或电子停表）、长木板、小车、金属片（或其它能起到阻挡作用的物块也可）、木块、刻度尺。

【实验步骤】

【实验记录】

路程s/cm 时间t/s 平均速度v/ （cm·s-1）

全程

上半段

【实验反思】实验中斜面坡度怎样设计比较合理？说出理由 。

________________________________________________________________________。 顺序 实验步骤 操作内容

1 检查器材 清点器材，练习使用停表。

2 组装斜面 将木板的一端用木块垫起形成斜面，将金属片固定在斜面底端。

3 实验测定 测量小车即将运动的路程并计入表格中。

将小车从斜面顶端滑下，并开始计时，小车到达斜面底端时停止计时，记录小车的运动时间。

将金属片移至斜面中部某处，测出小车到金属片的距离。

测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程所用的时间。

实验过程随时记录数据。

分别算出全程和上半段的平均速度。

完成实验反思。

4 整理器材 将器材放回原位。

《物理实验1 测量物体运动的平均速度》评分要点

编号 评分要点 满分

① 清点器材，检查停表使用是否正常。 1

② 将木板的一端用木块垫起，使它保持合适的坡度，将金属片固定在斜面底端。 1

③ 测量小车即将运动的路程并计入表格中。 1

④ 将小车从斜面顶端滑下，并开始计时，小车到达斜面底端时停止计时，记录小车的运动时间。 1

⑤ 将金属片移至斜面中部某处并固定，测出小车到金属片的距离。 1

⑥ 测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程所用的时间。 1

⑦ 实验过程随时记录数据。 1

⑧ 分别算出全程和上半段的平均速度。 1

⑨ 完成实验反思。 1

⑩ 将器材放回原位。 1

说明：1.先测上半程的平均速度再测全程的平均速度不扣分。

2.长度测量不估读要扣1分，但不重复扣分。

3.时间的测量不要求估读。

4.要真实记录实验数据，编造数据相应扣分。

5.平均速度的最终计算结果保留一位小数。

6.【实验反思】参考答案：让斜面保持很小的坡度，测量时间时更精确。

物理实验2 探究光的反射规律

【实验器材】平面镜、激光笔、纸板（或白纸）、彩色铅笔、刻度尺、量角器、铁架台（或其他支架）。

【实验步骤】

顺序 操作内容

1 清点、摆放器材。

2 在纸板（或白纸）上画出入射点O和法线ON，将平面镜和纸板（或白纸）安放正确。

3 使一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出，描出入射光和反射光的径迹。

4 改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。

5 用量角器量出每次实验中对应的入射角和反射角的度数，记录在表格（一）中，分析反射角和入射角的关系。

6 观察每次实验中反射光线和入射光线的位置关系；并把纸板前折或后折，总结反射光和入射光的位置关系，记录在表格（二）中。

7 分析总结光反射时的规律。

8 整理器材。

【实验记录】

表格（一） 表格（二）

【实验结论】光的反射定律内容：

。 实验

次数 操作内容 能否观察到反射光

（填写“能”或“不能”） 1 在一个平面

2 纸板前折

3 纸板后折 实验次数 入射角 反射角

1

2

3

《物理实验2 探究光的反射规律》评分要点

编号 评分要点 满分

① 清点、摆放实验器材。 1

② 在纸板上画出入射点O和法线ON，正确放置平面镜和纸板。 1

③ 用激光笔沿纸板倾斜照射到平面镜上的入射点，观察纸板，找到入射光和反射光，并在纸板中标记。 1

④ 改变一次角度，重复步骤③。 1

⑤ 再改变一次角度，重复步骤③。 1

⑥ 取下纸板，正确的画出每次实验中的入射光线和对应的反射光线；并观察每次实验中反射光线和入射光线的位置关系。 1

⑦ 用量角器量出每次实验入射角和对应反射角的度数，并记录到实验表格（一）中。 1

⑧ 用激光笔沿纸板倾斜照射到平面镜上的入射点，把纸板沿法线向后折、向前折，观察反射光能否在纸板上呈现，把现象记录在表格（二）中。 1

⑨ 分析现象和数据，得出光的反射定律。 1

⑩ 整理器材。 1

说明：1.纸板平放在水平桌面上，平面镜竖直立在纸板上也可。

2.画入射光线和反射光线时，方向画错或忘记画方向视为错误。

3.发现问题及时纠错，不减分。

4.没有实验过程，单纯的实验结论不得分。

5.其他的创新实验器材或创新实验做法，只要科学可行亦可。

6.【实验结论】参考答案：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。

物理实验3 (A)测量盐水的密度

【实验器材】 托盘天平1架（含砝码)、 烧杯（内装适量盐水）、量筒1个。

【实验步骤】

顺序 操作内容

1 调节天平平衡。

2 用天平称出烧杯和盐水的总质量m1 ，并记录。

3 将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，测出量筒中盐水的体积V 。

4 称出烧杯和杯中剩余盐水的总质量m2 。

5 整理实验器材。（量筒不需要洗涤）

【实验记录】

烧杯和盐水的总质量m1/g 量筒中盐水的体积V/cm3 烧杯和杯中剩余盐水的总质量m2/g 量筒中盐水的质量m/g 盐水的密度ρ/（g·cm-3）

《物理实验3(A) 测量盐水的密度》评分要点

编号 评分要点 满分

① 清点仪器器材。 1

② 检查天平，并用镊子将游码调到零刻度线处，调节天平平衡。 1

③ 开始称量，被称量物体放在左盘。 1

④ 砝码添加与游码移动方法正确。 1

⑤ 在天平平衡后，正确读数并记录。 1

⑥ 正确将适量的盐水倒入量筒。 1

⑦ 读取盐水体积时方法正确，数据记录规范。 1

⑧ 称量小烧杯与剩余盐水操作正确。 1

⑨ 完成密度计算。 1

⑩ 整理器材、将器材恢复到实验前位置，摆放整齐。（不洗涤量筒）。 1

说明：

1．调节横梁平衡时，指针静止在分度盘中线处或在中线左右摆动幅度相等均

可。

2．用手直接加减砝码或移动游码、由小到大试加砝码均为错误操作。

3．手执量筒读数、俯视或仰视读数均为错误操作。

4．由于天平、量筒原因，结果略偏大或偏小不扣分。

5．建议实验室准备抹布、抽纸、计算器。

物理实验3（B）测量小石块的密度

【实验器材】 托盘天平1架（含砝码）、烧杯（内装适量水）、量筒1个、细线拴好的待测小石块（条形，若干）。

【实验步骤】

顺序 操作内容

1 调节天平平衡。

2 用天平称出小石块的质量m。

3 在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V1。

4 将用细线拴好的小石块，慢慢没入量筒内的水中，记录小石块和水的总体积V2。

5 整理实验器材。

【实验记录】

小石块的质量m/g 量筒中水的体积V1/cm3 水和小石块的总体积V2/cm3 小石块的体积V/cm3 小石块的密度

ρ/ （g·cm-3）

《物理实验3（B）测量小石块的密度》评分要点

编号 评分要点 满分

① 清点实验器材。 1

② 检查天平，并用镊子将游码调到零刻度线处，调节天平平衡。 1

③ 开始称量，被称量物放在天平左盘。 1

④ 砝码添加与游码移动方法正确。 1

⑤ 天平平衡后，正确读数并记录。 1

⑥ 向量筒内倒水方法正确、适量（倾斜、紧靠）。 1

⑦ 读数方法正确，数据记录规范。 1

⑧ 加入小石块后，读数方法正确，数据记录规范。 1

⑨ 计算结果合理。 1

⑩ 整理器材、将器材恢复到实验前位置。 1

说明：

1．调节天平平衡时，指针静止在分度盘中线处或在中线左右摆动幅度相等均

可。

2．用手直接加减砝码或移动游码、由小到大试加砝码均为错误操作。

3．手执量筒读数、俯视或仰视读数均为错误操作。

4．由于天平、量筒原因，结果略偏大或偏小不扣分。

5．建议实验室准备抹布、抽纸、计算器。