2019-中考物理实验操作考试试卷

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2019-中考物理实验操作考试一试卷 1 / 8

县(市、区) 学校 姓名 学号 序号

2019-2020 年中考物理实验操作考试一试卷

一.实验目的 研究杠杆的平衡条件。 二.实验器材:

带刻度的杠杆和支架, 2 个细铁丝环,钩码(6-8 个,每个钩码质量相等并注明质量大小)。 三.实验操作要求

1.提出问题: 杠杆的平衡与哪些因素有关?

2.猜想与假设: 杠杆的平衡与 _______ 有关?

3.设计实验和进行实验: (1)检查器材。

(2)调治杠杆平衡。

(3)杠杆两边挂不同样数量钩码,平衡后测动力、阻力、动力臂、阻力臂。

(4)改变钩码数量和地址,平衡后再次测动力、阻力、动力臂、阻力臂。

(5)整理器材。

4.解析与论证:

( 1) 杠杆力臂的最小刻度值是 厘米,每一个钩码的质量是千克。

(2)数据记录:

实验 动力 动力臂 动力×动力臂 阻力 阻力臂 阻力×阻力臂

次数 (N) (cm) (N·cm) (N) (cm) (N·cm)

1

2

四.实验结论 归纳出杠杆的平衡条件 。 五.反思与拓展 实验前为什么要调治杠杆在水平川址平衡?

县(市、区) 学校 姓名 学号 序号

物理试题1 研究杠杆的平衡条件

实验操作评分表( g 取 10N/Kg):(以下由监考教师填写)

实验步骤 实质操作情况分步记录 满分 得分 备注

1.

0.9 分

2.

A、 0.9 分

B、 0.9 分

C、 0.9 分

3. D、 0.9 分

E、 0.9 分

F、 0.9 分

G、 0.9 分

4. 0.9 分

5. 0.9 分

合 计 9 分

主考教师 (签字) 监考教师 (签字) 2019-中考物理实验操作考试一试卷 2 / 8

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物理试题2 测定小灯泡的额定功率

一.实验目的:测小灯泡的额定功率。

二.实验原理:依照电功率公式 P=UI 测出小灯泡的电压和电流值计算出电功率。

三.实验器材:

小灯泡(),电池组(2 节干电池串通),电压表(3V、15V),电流表(、3A),滑动变阻器,开关,导线。 四.实验操作要求

1. 检查器材。 R

S

2. 按图 5 连好的电路,在额定电压下,测小灯泡额定 L

电流。 A

3. 在低于额定电压时测小灯泡的功率。 V

试题 2 实验电路图

4. 整理器材

五.实验记录

1. 电压表量程用 档,电流表量程用 档,小灯泡的额

定电压值 。

2. 记录数据: 实验记录

电压U 电流I 灯泡亮度 功率P

(V) (A ) (较亮或较暗) (W)

电压情况

额定电压

低于额定电压

六.反思与拓展

不考虑温度对电阻的影响,当灯泡两端的电压是额定电压的一半时,灯泡的实质功 率是额定功率的 。

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物理试题2 测定小灯泡的额定功率

实验操作评分表:(以下由监考教师填写)

实验步骤 实质操作情况分步记录 满分 得分 备注

1. 0.9 分

A、 0.9 分

B、 0.9 分

2.

C、 0.9 分

D、 0.9 分

A、 0.9 分

3. B、 0.9 分

C、 0.9 分

4. 0.9 分

5. 0.9 分

合 计 9 分

主考教师 (签字) 监考教师 (签字) 2019-中考物理实验操作考试一试卷 3 / 8

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物理试题3 研究平面镜成像的特点

一.实验目的 观察平面镜成像的情况,找出成像的特点。 二.实验器材 同样大小的蜡烛一对、平板玻璃一块及底座、白纸一张、三角板一对、刻度尺一把。 三.实验操作要求

1.提出问题 平面镜成像有什么特点?

2.猜想与假设:

平面镜成的像到平面镜的距离 物体到平面镜的距离,像与物的大小可 能 。

3.设计实验和进行实验:

(1)检查器材。

(2)在桌上铺上白纸,在白纸上竖直的放上平板玻璃,在纸上记录玻璃板的地址。

(3)把点燃的蜡烛放在玻璃板前。

(4)在玻璃板后搬动未点燃的蜡烛,让它跟点燃的蜡烛的像重合。

(5)观察两根蜡烛的地址并记录。

(6)找出平面镜成像的特点及像的地址跟物体和平面镜的地址的关系。

(7)整理器材、摆放整齐。

四.记录和结论

1.记录数据

实验次数 蜡烛到玻璃板的距离 像到玻璃板的距离

第一次

第二次

2.结论

(1)平面镜成像的大小与物体的大小 。

(2)像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离 。

五.反思与拓展

此实验为什么要用平板玻璃作为反射镜?

县(市、区) 学校 姓名 学号 序号

物理试题3 研究平面镜成像的特点

实验操作评分表:(以下由监考教师填写)

实验步骤 实质操作情况分步记录 满分 得分 备注

1.

2. A、 0.9 分

B、

A、 0.9 分

B、 0.9 分

3. C、 0.9 分

D、 0.9 分

E、 0.9 分

4. A、 0.9 分

B、 0.9 分

5. 0.9 分

6. 0.9 分

合 计 9 分

主考教师 (签字) 监考教师 (签字) 2019-中考物理实验操作考试一试卷 4 / 8

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物理试题 4 研究并联电路中电流的特点

一.实验目的

练习使用电流表,研究并联电路中干路电流和各支路电流的关系

二.实验器材

电池组(2 节干电池串通),电流表(量程:、3A),2 个小灯泡(额定电压

和 3.8v 各一个),1 个开关,若干条导线。预接电路(按图 16 连接好电路,待用)三.操作要求

1.检查器材。 A

2.闭合开关查察两灯可否正常发光 C

3.将电流表接入 A 点测出 L1 灯的电流。 B

4.将电流表接入 B 点测出 L2 灯的电流。

5.将电流表接入 C 点测出干路电流。

6.整理器材。

试题 4 实验电路图

四.实验记录

1.电流表指针可否指到零刻度 ,电流表的量程有 和 ,

大量程每个小格表示的电流值是 ,最小量程每个小格表示的电流值

是 。

2.记录数据:

流过灯泡 L1 的电流 流过灯泡 L 2 的电流 流过干路的电流

(A) (A) ( A)

结论:并联电路中 。

五.反思与拓展 并联电路中,两支路按什么规律来分配电流的大小?

县(市、区) 学校 姓名 学号 序号

物理试题 4 研究并联电路中电流的特点

实验操作评分表:(以下由监考教师填写)

实验步骤 实质操作情况分步记录 满分 得分 备注

1. 1.8 分

2. 0.9 分

3. 0.9 分

4. 0.9 分

5. 0.9 分

A、 0.9 分

6.

B、 0.9 分

7. 0.9 分

8. 0.9 分

合 计 9 分

主考教师 (签字) 监考教师 (签字)

县(市、区) 学校 姓名 学号 序号 2019-中考物理实验操作考试一试卷 5 / 8

物理试题 5 用温度计测量水的温度

一.实验目的

练习使用温度计,用温度计测水的温度。

二.实验器材

温度计(量程 0℃~100℃,最小刻度值 1℃),分别装有热水和冷水的 2 个烧杯。

三.操作要求

1.检查器材。

2.估测热水的温度。

3.用温度计测热水的温度。

4.估测冷水温度。

5.用温度计测冷水的温度。

6.整理器材。

四.实验记录

1.观察器材:温度计的量程 ,最小刻度值 。

2.记录数据:

手指的感觉(热或冷) 估测温度 实测温度

五.反思与拓展

为什么不能够用体温计测量温水的温度? 。

县(市、区) 学校 姓名 学号 序号

物理试题 5 用温度计测量水的温度

实验操作评分表:(以下由监考教师填写)

实验步骤 实质操作情况分步记录 满分 得分 备注

1. 0.9 分

2. 0.9 分

A、 0.9 分

3.B、 0.9 分

C、 0.9 分

4. 0.9 分

5. 1.8 分

6. 0.9 分

7. 0.9 分

合 计 9 分

主考教师 (签字) 监考教师 (签字)

县(市、区) 学校 姓名 学号 序号