教师招聘备考攻略

教师资格证—初中语文备考攻略

本人非师范零基础报考初中语文教师资格证，在这里分享一下自己的备考经验，供大家参考。

笔试科目有三科：综合素质，教育知识与能力，学科知识与教学能力（初中语文）。先大概说一下这三科的考试难度，《综合素质》难度最小，但内容多，属于记忆性考试科目，很多知识点都是高中文综的内容，花时间背就能考过，重点需要学习写作文。《学科知识与教学能力》难度一般，这科要看自己以前基础怎样，与大学专业也有点关系，其实多做做历年真题试卷最好，关键在于做题。《教育知识与能力》是最难的，很多内容需要自己去理解记忆，考试题型也多，包含以前教育，心理学的知识点，需要多花时间在这科上学习。

一、个人笔试经验分享

《综合素质》是最容易的一科，也是我用时最少，得分最高的一科。简单来说这一科分为职业理念、法律法规、职业道德（三爱两人一种身）、基本文化素养、阅读和写作。

职业理念中教育观、学生观、教师观是要准确记忆的，因为大题靠它拿分。而法律法规在选择题中出现频率较高，所以这部分的复习，可以把常考的几部法规做成备忘录，吃饭等闲暇时间拿出来巩固一下。文化素养我没有刻意复习，这部分一般依靠平时的积累，所以也提醒我们平时多看书、多读报。至于阅读和写作，我们从小到大语文的学习都在和他们打交道，所以也不必太过担心，但是最重要的是：如何写作文。一定要站在一个老师的角度去行文构思，要摒除我们还是个学生的束缚，这样才能轻松拿下这一科。

《教育知识与能力》是我最没有把握的一科，这一门理论性很强，对于记忆的要求也颇高，所以需要花费很多时间和精力。前期我把教材梳理了两遍，第一遍是每章每节都仔细钻研了，然而效率却最低，我能记下的东西寥寥无几，只是大致留下了模糊的印象，了解每一章每一节的内容。第二遍，我结合了历年真题，错题是我关注的重中之重，我会把错题对应考试内容，在书上找到并吃透这一知识点。对于选择题而言，每一个选项对应的知识点都要吃透。辨析题呢，更是需要对理论的灵活掌握，并不是要死记硬背，而是要结合自身的成长或是实际经历去对应这些理论，这样记忆起来，才会起到事半功倍的效果。在考前一个月，我把这一科所涉及到的理论、原则、方法罗列在一起，每天看着这些理论名称，回忆理论内容，这个方法对我拿下这一科作用颇大。

1 教师招聘考试如何备考？ 教师招聘考试或入编考试，是指具有从事教育行业的能力后（即获得教师资格证，其中师范生从2016级新生开始不再发放教师资格证，同非师范生一样也必须通过参加统一考试考取），进行的竞争上岗考试。 教师招聘考试全国没有统一的考试形式和考试大纲，部分省份实行全省统一考试，但是大部分省份还是由当地区县教育局根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总，然后由区县教育局和人事局统一组织招聘考试，考试形式一般分为笔试和面试，有些地区直接笔试，无需面试。 教师入编考试不同于公务员、事业单位考试。公务员90%靠能力；事业单位60%靠记忆，40%靠能力；教师考试90%靠记忆，所以，我们需要准备的就是如何在最短的时间内将这些知识印入大脑。很多学员明明知道考查教育基础知识，却因为掌握不了快速记忆的方法而错过一次又一次宝贵的入职机会！ 教师招聘考试怎么考？ 教师招聘考试的内容以各级教育部门发布的招聘简章规定的考试内容为主，各地的简章又有很大的差异。目前而言，主要有两种基本形式： 一种考试形式注重考查考生对教育理论基础知识与学科专业知识的掌握程度，有的地区也会单独考教育理论基础知识。其中教育理论基础知识包括教育学、教育心理学、心理学、教育法律法规、教师职业道德、新课程改革等；学科专业知识包括从幼儿园到中学的共计20门专业课程。 另一种考试形式注重考查考生对公共基础知识（综合基础知识或综合知识）与学科专业知识的掌握程度。不过，在有的地区大纲里所规定的公共基础知识就是教育理论基础知识，有的地区则是跟事业单位考试一样的试卷，考政治、法律、文史、科技、时政等传统综合知识或者职业能力测试知识。 教师招聘考试的常见形式是什么？ 1.教育基础理论和面试 教育基础理论和面试这种考查类型是教师招聘考试常见的考查方式，笔试部分考查的重点是教育基础理论，包括教育学、教育心理学和教育法规等，面试通常采用说课或是试讲的方式来测试考生的综合素质和能力，即具体学科的讲授，例如语文、数学等。 2.教育基础理论、学科基础理论和面试 教育基础理论、学科基础理论和面试这种组合方式逐渐成为各地教师招聘考试的命题范围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考查，同时也会考查考生对于所报专业学科的

河北教师招聘考试复习必读资料：如何备考

（一）了解考试科目、确认自己所需备考科目

按湖南省教师招聘考试的要求，笔试科目有：

1.教育基础知识（教育理论及应用）。根据中学、小学、幼儿园教师岗位的不同要求，分别命制试题。

2.学科专业知识（学科知识与教学）。分三个层次，由考生根据报考层次、学科选考一科：

高中、初中阶段：语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术（以上科目高中、初中相同）、科学、社会（后两科仅报考初中教师者选考）。

小学阶段：语文、数学、英语。教师招聘考试复习资料

幼儿园阶段：学前教育。

1.教育基础知识。包括教育学、心理学、教育政策法规等。

2.学科专业知识。包括所报考对应层次学科教学内容、高等师范教育对应学科内容（含教材教法）等。

确认自己所需备考科目后，开始着手准备相应资料。

（二）制定复习计划

我们可以大致分为三个阶段：

第一阶段：11月到12月份，基础学习阶段。对于各科目知识的梳理，形成大致的框架，理清思路；教师招聘考试复习资料第二阶段：次年1月到3月中旬，强化学习阶段。在这个阶段，考生需要对各个知识点进行理解下的记忆、掌握并能灵活运用。

第三阶段：3月中旬到考试前，冲刺备考阶段。我们需要对之前所学的知识进行一个回顾，并对那些重点、难点进行再次复习巩固。调整心态，迎接考试。

更多教师招聘面试资料：/html/jszp/zlfd/mszd/15.html?wt.mc_id=f10487

2018中国铁塔招聘面试备考攻略

中国铁塔秋招考试已经圆满落幕，春招备考正当时，对于没有备考经验的同学来说一定是没有头绪的，小编在这里整理了有关中国铁塔面试的内容，大家可以来参考一下，满满的都是干货哦!详情如下：

（一）面试形式

中国铁塔在面试过程中不同分公司采用的面试形式各不相同。主要有结构化面试、半结构化面试和无领导小组讨论。

（二）面试理论讲解

【半结构化】

1、定义

半结构化面试是在结构化面试的基础上，主考官、其他考官就应试者答题中涉及的有关问题或有疑问的问题进一步追问，提问问题的数量由面试总时间决定。它综合了结构化面试和非结构化面试的优点，对面试的部分因素有统一要求，但面试题目可以根据应试者的不同而灵活变化，更好地找到最适合从事某岗位工作的人，实现“人—岗位—组织”匹配。

2、面试的题型举例

（1）个性特征

 请谈谈你的优点。

 请谈谈你的缺点。

 人们会用哪三个词来形容你？

【思路点拨】此类题型旨在考查应聘者对于自我了解的程度，所谓知人者智、自知者明，HR更希望在面试中看到那些对自我了解准确，能够善用自身优点，以积极心态面对自身不足，并且可以努力改正的应聘者。同时，也会通过家庭、爱好、课程等问题，侧面了解应聘者的性格、观念、心态、思维的深度等情况。所以，考生在答此类题目的时候要做到从实际出发，巧妙表达，凸显自我与我岗位的匹配性。

（2）行为经历

 举一个你克服了挫折的例子，你是如何克服这个挫折的？

 描述一个你同他人合作实现某个目标的情景。

【思路点拨】此类题型旨在考查应聘者的过往经历，从过往经历中判断考生在未来的工作中遇到类似情况将会具备的素质，是否能够胜任未来的岗位。所以，考生在准备这类题目的时候要懂得将自己的经历进行梳理，并能准确地从该事件中提取有效信息，比如自我成长、个人能力的锻炼等，来向考官证明自己的专业程度和未来胜任工作的能力。

（3）个人能力

 有人说，不要在行家面前班门弄斧，但也有人说弄斧还需到班门，你是怎么看的？