教师招聘考试备考指南

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小学语文教师招聘考试备考指导——韵母

小学语文教师招聘考试指导——韵母

一、考察趋势

韵母在小学就已经学习过了，但是在大学现代汉语中有增加了几个不常见的韵母，在考察的题型上以选择题为主，分值多为1-2分，江西的对于知识点的考察一般会比较详细，所以在备考上需要细致而认真。

二、真题展示

1.韵母同属于同一类的是( )。(2010年江西省教师招聘考试真题小学语文)

A.a o u e i ü üe

B.a ei ui ao ou

C.ua in ü n ang eng

D.ie er an en in

2.下列有韵头的是( )。(2013年江西省教师招聘考试小学语文)

A.ua iang ueng

B.ei ou ie

C.ua en in

D.uei in ai

3.下列选项中韵母不同的一项是( )。(2016年江西省教师招聘考试小学语文)

A.丞 B.臣 C.神 D.仁

三、易混易错点解析

通过这三道题我们可以清晰地发现江西在考察韵母上面还是比较全面的。

首先，让我们回顾一下韵母的知识点。韵母按照音素的个数上分为三类，单韵母，复韵母，鼻韵母。在学习过程中，10个单韵母：ɑ、o、e、i、u、ü、–i(前)、-i(后)、ê、er;中要能够区分i、–i(前)、-i(后);zi、ci、si，后面的i为–i(前);zhi、chi、shi、ri，后面的i为-i(后);与其余的全是普通的i。这个区别是由i前的声母发音形式决定的，如z、c、s是舌尖前音，发音时由舌尖抵住或接近齿背构成阻碍而发出声音，此时我建议大家试着发一下z、c、s这三个音。同理，zh、ch、sh、r是舌尖后音，在发音上这四个音需要由舌尖后发出。在区分过i之后，ê也是之前没有见过的，这个音在字典上为“欸”注音，发音时与(ei)相同。er也是单韵母，不是e与r相拼而得，单独是一个发音如“耳”字。

XX年湖南教师招聘考试语文专业指南

湖南教招各地市、区、县都采取单独招考，未实行统考。历年都是以中题型为主，分为三大板块：汉语言根底知识(字音、字形、病句、成语等)、三大阅读(诗歌鉴赏、文言文阅读、现代文阅读)，以及作文。下面由为大家的湖南教师招聘考试语文专业指南，欢送大家参考学习。

在字音的根底上，参加了“部首”“造字法”“”等内容。

真题例如：

1.尊”的部首是 。(xx长沙市芙蓉区)

2.休属于形声字。( )(xx衡阳市蒸湘区)

3.义的第一笔是点。( )(xx衡阳市蒸湘区)

备考指导：这些题型源于小学教育实践知识和大学汉语言文学专业知识，所以这一类考题既要求大家熟练地掌握字典相关知识，又要求对大学知识有一定的涉猎。

较传统中高考题型来说，教招语文笔试中现代文阅读分数比重越来越重，有些地区的甚至出现一套试卷中两篇现代文阅读的情况，如xx年娄底市直的语文笔试。

不仅在分数上有所表达，在题型上也有了很大的变化。以往都是主客观题相结合的命题趋势，但近两年来，阅读题均以主观题形式来呈现。

题型上其中增加字音题，就文中易读错的字进展标音。其次还增加了开放性解读题，较为开放，如“就作者的某一观点谈谈你的看法”，这类题型根本无标准答案，只要言之有理即可。

《义务阶段语文课程标准》也成为时下考核的一种新内容，主要涉及对新课改内容的理解。 主要题型有填空题、简答题、论述题、案例分析题等。

真题例如：

1.语文是重要的交际工具，是人类文化的重要组成局部。和的统一是语文课程的根本特点。(xx年娄底娄星区)

2.《陈情表》写一篇教学设计。(xx年娄底市直)

备考指导：

各位考生应加强对《义务阶段语文课程标准》的熟悉程度，按不同的题型进展备考。

随着国学热，教招语文笔试也有局部地区增加了名著阅读的比重，题型一般为填空题、选择题和综合题。

安徽省教师招聘考试小学数学备考指导

一．考情分析

安徽省中小学新任教师公开招聘考试为全省统一组织的公开性选拔考试，是落实“省考、县管、校用”教师管理体制的基础工作，其目的是吸引有志于从事基础教育事业的优秀人才到中小学任教进一步规范中小学新任教师公开招聘工作，把好教师“入口关”。考试采取笔试和面试相结合的方式进行。笔试结果将作为安徽省中小学教师公开招聘面试的依据，并纳入考试总成绩。因此，笔试更为重要。

安徽省教师招聘考试笔试统考的内容包括教育综合知识和学科专业知识，根据《小学教师专业标准（试用）》的要求，小学数学专业知识的考试，按照“考察基础知识、基本技能的同时，注重考察综合素质”的原则，确立以能力立意命题的指导思想，着重考查从事小学数学教学工作应具备的数学学科专业知识和基本能力，考查对小学数学学科的课程与教学论知识的理解与应用，考查教学技能。

二．题型分析

安徽省中小学新任教师公开招聘统一考试小学数学学科考试大纲指出，学科专业知识考试时间为150 min，试卷分值120分。主要题型有：选择题、填空题和解答题等。其中选择题是四选一型的单项题；填空题只要求直接填写结果，不必写出计算过程或推证过程；解答题包括计算题、作图题、证明题、论述题、案例评析题和教学片段设计等。解答题应写出文字说明、演算步骤或推理过程；论述题、案例评析题等应明确表明观点、逻辑清晰、证据恰当、有理有据；教学片段设计应科学规范，有利于教学有效实施。

根据2014年、2015年安徽省小学数学教师招聘考试的真题，将小学数学学科专业知识的试题分布情况总结如下：

单选题 10 4 40

120 填空题 5 4 20

解答题 基础知识解答题 5 8

60

案例分析 1 10

教学设计 1 10

其中，数学学科知识约占70%，小学数学学科教学知识约占30%。

（一）单项选择题

作为典型的客观性题型，选择题以其有效地考查记忆、理解、计算、分析、判断、比较等多种能力而倍受青睐，已成为考试中最重要的题型。单项选择题是安徽省小学数学教师招聘统考的主要题型之一，分值占总分的31。选择题知识覆盖面广、题量多的特点，要求考生要踏实、牢固、全面地掌握所学基础知识。

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2020 重庆教师招聘考试结构化备考精点

一、中小学结构化备考理论

教师招聘面试主要测查应试人员适应职位要求的基本素质和实际工作能力，包括与拟任职位有关的知识、经验、能力、性格和价值观等基本情况。根据国家教育部颁布的《教师专业标准》的具体规定，教师招聘考试的面试环节主要考查应聘者的职业认知能力、综合分析能力、应变能力、活动组织能力、语言表达能力、教育教学实践能力、专业理论知识能力、职业道德素质、仪态风貌等。

（一）结构化面试简介

所谓结构化面试，是根据特定职位的胜任特征要求，遵循固定的程序，采用专门的题库、评价标准和评价方法，通过考官小组与应考者面对面的言语交流等方式，评价应考者是否符合招聘岗位要求的人才测评方法。

虽然结构化面试是通过考官与应试者之间交流来进行的，但从形式到内容，它都突出了标准化和结构化的特点，比如，结构化面试要求面试题目对报考相同职位的所有应试者相同，面试考官的数量至少 2 人，结构化面试还要求在对拟任职位进行工作分析的基础上编制面试题目。因此，结构化面试的过程规范，面试结果也相对客观、公平、有效。

1. 结构化面试流程

教师招聘的结构化面试流程，一般由以下几个环节组成：

当然，各地结构化面试流程会稍有不同。以面试候考为例，有些地方是先把考题发给候考的考生，考生在规定的时间内进行答题准备，然后进入考场回答问题；有些地区，问题思考及问题作答都在考场内依序进行。再以成绩公布为例，各地公布的顺序也稍有不同，有些地区是问题作答后公布成绩，有些地区是面试结束后公布成绩。

2. 结构化考场布置

教师招聘结构化面试的考场，一般由考官席、监督席、考生席等组成。其中，考官人数、是否有监督员、考生席是否有桌椅，这些都是灵活因素，各地面试考场会有所不同。较为规范的考场安排如下图： 2

（二）教师结构化面试问题的类型

1. 个人类

这类问题主要围绕考生自身展开，考官会从各个方面询问考生的相关信息，考生需结合自身情况进行答题。个人类问题主要包括：