2023 年 5 月教育部产学合作协同育人项目指南

2023年教育部产学合作协同育人项目重点支持领域及项目群建设方
向
【原创版】
目录
1.2023 年教育部产学合作协同育人项目的背景和目的
2.项目的重点支持领域
3.项目群建设方向
4.项目的申报流程和注意事项
5.项目的成果和影响
正文
2023 年教育部产学合作协同育人项目是为了深入贯彻落实《十四五”教育发展规划》《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》等文件要求，调动好高校和企业两个积极性，实现产学研深度融合，以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革而设立的。

该项目的重点支持领域包括：新一代信息技术、智能制造、新材料、生物医药、节能环保等。

项目群建设方向则聚焦于产业前沿、跨界融合、校企合作、人才培养、科学研究等方面。

该项目的申报流程一般包括：首先，申请人需根据项目的具体要求，填写申报表格，并提交相关材料；其次，申报材料将经过专家评审，评审通过后，项目将正式立项；最后，项目负责人需按照项目计划，开展项目实施工作。

在申报过程中，需要注意的是，申请人需确保申报材料的真实性和完整性，同时，项目实施过程中，需严格按照项目计划进行，以确保项目能够按时、按质完成。

该项目的实施，不仅能够促进高校与企业之间的产学研合作，推动高校人才培养改革，还能够帮助企业提升技术创新能力，提高产业竞争力。

教育部产学合作协同育人项目立项文件一、引言教育部产学合作协同育人项目立项文件是教育部针对产学合作的一个重要文件，旨在推动学校与企业之间的合作，促进产学合作教育的发展。

在当今社会，产学合作已经成为高等教育改革的重要内容，也是提升教育质量和推动产业发展的重要手段。

本文将深入探讨教育部产学合作协同育人项目立项文件，分析其对产学合作教育的意义和影响。

二、教育部产学合作协同育人项目立项文件的主要内容1. 关于产学合作教育的背景和意义教育部产学合作协同育人项目立项文件首先对产学合作教育的背景和意义进行了详细阐述。

文件指出，当前我国高等教育面临着产学融合不足、人才培养与用人需求不匹配等问题，而产学合作教育正是解决这些问题的有效途径。

通过产学合作，学校可以更好地了解企业对人才的需求，为学生提供更加贴近市场的教育内容和培养方式。

企业也可以通过与学校合作，培养更加适应市场需求的人才。

教育部产学合作协同育人项目立项文件将产学合作教育明确为当前高等教育改革的重要方向。

2. 产学合作教育的组织实施方式教育部产学合作协同育人项目立项文件还明确了产学合作教育的组织实施方式。

文件指出，学校可以与企业共同开展课程设计、实习实训、科研合作等形式多样的合作项目，建立双向选课和成绩认定机制，鼓励学生参与创新创业活动，为学生提供更多的实践机会和资源支持，培养具有实践能力和创新精神的高素质人才。

3. 产学合作教育的质量评价和保障机制在教育部产学合作协同育人项目立项文件中，还对产学合作教育的质量评价和保障机制进行了重点关注。

文件明确提出，学校要建立健全的产学合作教育质量评价和保障机制，加强对合作项目的监督和评估，确保合作项目的质量和效果。

文件还鼓励学校和企业加强信息共享，开展合作成果的展示和交流，促进双方合作的深入开展，不断提升合作教育的品质和水平。

三、我的观点和理解教育部产学合作协同育人项目立项文件的出台对于促进学校与企业之间的合作，推动产学合作教育的发展具有重要的意义。

2023年教育部产学合作协同育人项目重点支持领域及项目群建设方向随着社会经济的不断发展，高等教育改革与产业发展的紧密融合已成为新时代教育事业发展的重要趋势。

为了进一步推动我国高等教育改革和发展，提高教育质量，教育部于2023年启动了产学合作协同育人项目。

本项目重点支持以下领域和项目群建设方向。

一、2023年教育部产学合作协同育人项目重点支持领域1.新工科建设：以智能制造、新能源、新材料等为代表的新工科领域，旨在培养具备创新精神、创业能力的高素质工程技术人才。

2.新农科建设：聚焦现代农业、生态文明、乡村振兴等领域的创新人才培养，提升农业科技创新与服务水平。

3.新医科建设：围绕大健康、生物医药、公共卫生等方向，培养具有国际竞争力的医学人才。

4.新文科建设：以文化创意、数字经济、人工智能等为代表的新文科领域，培养具有跨学科素养和创新意识的人文社科人才。

5.创新创业教育改革：深化创新创业教育改革，提高学生的创新精神、创业意识和创新能力。

6.产教融合实践基地：加强产业与教育界的合作，建设一批具有产业特色的实践教育基地。

二、项目群建设方向1.产业学院建设：以产业发展需求为导向，与企业合作共建产业学院，培养产业急需的专业人才。

2.紧缺人才培养：针对当前产业紧缺人才领域，开展订单式、定制式人才培养。

3.产学研平台建设：推动产业、学校、科研院所等多方合作，建设具有产学研一体化特色的创新平台。

4.国际合作与交流：加强与国际知名高校、企业和研究机构的合作与交流，促进国际化人才培养。

5.教师队伍建设：加强教师队伍建设，提高教师的综合素质、教育教学水平和科研能力。

6.数字化转型：利用现代信息技术，推动教育教学改革，提高教育质量。

总之，2023年教育部产学合作协同育人项目为我国高等教育改革和发展提供了有力支持。

教育部年“产学合作协同育人”项目
蓝墨科技公司“移动信息化教案青年师资培训”项目
申报书
申报培训课程：
申报负责人：
学校名称：
申报日期：
北京智启蓝墨信息技术有限公司
年月
申报说明：
.项目申报人为院校，由院校教务处、教师发展中心、人事处等一线教师培训管理部门递交申请书；
.本项目按课程进行申报，分为四门：
●移动信息化教案理念、方法与案例；
●基于移动信息化教案的翻转课堂教案设计与实践；
●基于移动信息化教案的混合式教案设计与实践；
●（从教师到教案引导师）教案能力培训。

各院校可根据自己需要进行申报，可以申报一门，也可以申报多门。

.学校一次申报总人数不得小于人。

.学校领导应积极支持教案创新和人才培养，推进高校专业综合改革，优先考虑具有创新发展思路的试点合作院校。

.校企双方协商解决师资培养费用；原则上蓝墨科技负责师资培训的组织及教案费用，学校负责师资差旅费用。

2023教育部协同育人项目指南随着社会经济的快速发展，教育事业在我国的地位日益凸显。

为了进一步加强人才培养，提高教育质量，2023年教育部协同育人项目指南正式发布。

本项目旨在推动高校、企业、科研院所等多方共同参与，形成协同育人的良好局面，为我国培养更多高素质人才。

一、项目内容2023教育部协同育人项目涵盖以下几个方面：1.校企合作：推动企业与高校紧密合作，共同开展人才培养、科研攻关等活动。

2.产学研一体化：鼓励高校、科研院所与企业联合，将研究成果转化为实际生产力。

3.师资队伍建设：支持高校引进优秀师资，提升教师教育教学水平。

4.国际交流与合作：加强与国外优秀高校的合作，推动国际化人才培养。

二、申报要求1.申报单位：我国境内的高等院校、企事业单位、科研院所等。

2.申报条件：具备良好的教育教学质量、科研实力和合作意愿。

3.申报流程：按照项目指南要求，提交相关材料，经过专家评审、公示等环节。

三、支持措施1.资金支持：项目将为优秀申报单位提供一定的资金支持。

2.政策扶持：享受相关政策优惠，如税收减免、土地使用权等。

3.技术支持：为项目提供技术咨询、人才培养、资源共享等服务。

四、项目实施1.实施时间：根据项目进度，分阶段、有序实施。

2.实施方式：采用线上线下相结合的方式，确保项目高质量推进。

3.监管机制：建立健全项目监管机制，确保项目按期完成。

五、预期成果1.人才培养：提高人才培养质量，增加就业竞争力。

2.科技创新：推动科技成果转化，提升企业竞争力。

3.社会效益：提升项目实施单位的社会声誉和影响力。

六、结语2023教育部协同育人项目为各方提供了难得的合作机会。

我们呼吁广大高校、企事业单位、科研院所积极参与，共同为我国教育事业的发展贡献力量。

让我们携手共进，共创美好未来！。

教育部产学合作协同育人教学内容和课程体系改革项目教育部产学合作协同育人教学内容和课程体系改革项目一、前言教育是国家发展的基石，而教学内容和课程体系则是教育的核心。

在信息时代的浪潮中，教育部产学合作协同育人教学内容和课程体系改革项目的推出，旨在适应创新驱动发展的需求，培养符合当今社会需求的复合型人才。

本文将重点探讨这一项目，从浅入深地介绍其背景、目标和实施措施，让我们一同了解教育部产学合作协同育人教学内容和课程体系改革项目的重要意义和个人观点。

二、背景与目标教育部产学合作协同育人教学内容和课程体系改革项目是教育部响应国家创新与创业教育改革发展要求的重要举措。

近年来，随着科技进步和经济发展的迅猛推进，社会对人才的需求日益多样化和复杂化。

培养具备创新精神、专业技能和实践能力的人才成为了当务之急。

该项目的目标正是通过产学合作的方式，优化教学内容和课程体系，提高人才培养的质量和效果。

三、具体内容和实施措施教育部产学合作协同育人教学内容和课程体系改革项目主要包括以下几个方面的内容和实施措施：1. 教育资源共享：该项目鼓励高校与企业共享教育资源，加强校企合作，让学生更多地参与实际工作，并获得实践经验。

企业可以提供实际案例和工作场景，为教学提供真实性和实用性支持。

2. 学科融合与拓展：教育部将推动学科融合和跨学科的教学模式，培养学生的综合能力。

通过开设跨学科课程和项目，拓宽学生的知识面，培养其创新思维和解决实际问题的能力。

3. 实践与创新教学：该项目鼓励高校开设实践和创新教学课程，增加学生参与实验、实训和项目的机会。

通过实际操作和实践经验，学生能够更好地理解和掌握所学知识，培养实践能力。

4. 评价体系改革：教育部将推进教学评价体系改革，注重对学生实践能力和创新能力的评价。

通过引入多元评价方法，如综合评价、实操评估等，更加全面地评估学生的能力和潜力。

四、个人观点和理解教育部产学合作协同育人教学内容和课程体系改革项目的推出，无疑是一个积极举措，有助于提高我国高等教育的质量和竞争力。

2023 年5 月教育部产学合作协同育人项目指南摘要：一、项目背景及目标二、项目申报要求三、项目实施与管理四、项目评审与验收五、项目资助与奖励六、联系方式正文：尊敬的读者：您好！这里是2023年5月教育部产学合作协同育人项目指南，我们将为您详细解读本项目的基本情况、申报要求、实施与管理、评审与验收等环节，以便您更好地把握项目进度和成果。

一、项目背景及目标随着高等教育改革的深入推进，产教融合、协同育人已成为新时代教育发展的重要趋势。

为贯彻落实国家关于加快构建高水平应用型人才培养体系的要求，教育部启动了产学合作协同育人项目。

本项目旨在推动高校与产业界的深度合作，促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，提高人才培养质量，助力国家经济社会发展。

二、项目申报要求1.申报单位：国内高校、企业、科研院所等具备独立法人资格的单位。

2.申报主体：高校教师、企业技术人员等具备高级职称或博士学位的人员。

3.申报内容：面向产业需求，开展人才培养、课程建设、师资队伍建设等方面的改革与实践。

4.申报截止时间：以公告为准。

三、项目实施与管理1.项目实施周期：2-4年。

2.项目承担单位需按照合同约定，保质保量完成项目任务。

3.项目期间，教育部将组织开展中期检查和结题验收，对未达到预期目标或进度缓慢的项目予以调整或终止。

四、项目评审与验收1.项目评审：采用专家评审、现场考察等方式，综合评价项目申报书的可行性、创新性、实用性等。

2.项目验收：项目完成后，承担单位需提交项目总结报告、成果材料等，接受教育部组织的验收。

五、项目资助与奖励1.本项目提供一定的经费支持，具体资助金额以合同约定为准。

2.项目实施期间，表现优秀的项目承担单位和个人，将获得教育部颁发的荣誉证书。

六、联系方式如果您在申报过程中遇到问题，请随时与我们联系。

我们将竭诚为您解答疑惑，助力您顺利申报本项目。

最后，感谢您对教育部产学合作协同育人项目的关注与支持。

我们期待与您携手共创美好未来，为我国教育事业发展贡献力量！祝您申报顺利！。

2023年教育部产学合作协同育人项目申报指南摘要：1.2023 年教育部产学合作协同育人项目简介2.项目申报流程3.项目认可度及评价标准4.申报项目的注意事项5.成功案例分享正文：一、2023 年教育部产学合作协同育人项目简介教育部产学合作协同育人项目是由我国教育部组织实施，旨在推动产学研深度融合，以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革。

该项目通过企业与高校的合作，共同培养符合社会需求的高素质人才。

二、项目申报流程1.申请人需根据《教育部产学合作协同育人项目管理办法》（教高厅20201 号）的要求，填写项目申报书。

2.申报书需由所在单位科研处/教务处审核，并加盖公章。

3.申报书及相关材料需在规定时间内提交至教育部产学合作协同育人项目专家组。

三、项目认可度及评价标准该项目在不同单位的认可度不同，有单位认定为省部级项目，有单位认定为厅局级项目。

具体认可度及评价标准需咨询所在单位科研处/教务处。

四、申报项目的注意事项1.申请人需确保申报项目的真实性、合法性和可行性。

2.申报项目应符合国家政策、法规和产业导向。

3.申报项目应具有创新性、实用性和推广价值。

五、成功案例分享1.2023 年5 月，达内时代科技集团有限公司成功获批教育部产学合作协同育人项目。

2.2023 年7 月，极视角所提交的项目指南成功通过审批，获得教育部产学合作协同育人项目支持。

3.2023 年蚂蚁集团教育部产学合作协同育人项目名单通过评审并公布，面向国内高校教师开放11 个教改合作项目。

通过以上案例可以看出，教育部产学合作协同育人项目在推动产学研深度融合、培养高素质人才方面发挥了积极作用。

2023年产学合作协同育人项目的函摘要：一、项目背景与目的二、项目申报要求三、项目申报流程四、项目合作注意事项正文：根据《教育部产学合作协同育人项目管理办法》（教高厅20201号），2023年产学合作协同育人项目已启动申报。

本项目旨在深化产教融合，促进企业与高校在人才培养、科研创新等方面的紧密合作。

以下是关于2023年产学合作协同育人项目申报的详细指南。

一、项目背景与目的产学合作协同育人项目自开展以来，已取得了显著的成果。

本项目旨在推动企业与高校共同参与人才培养，搭建产学研一体化平台，提高教育质量，促进高校毕业生就业。

2023年项目将聚焦国家战略需求，重点支持新兴产业、紧缺人才培养等领域。

二、项目申报要求1.申报主体：具有校企合作意向的企业及高校。

2.项目类型：根据项目特点和合作需求，分为不同类型，如人才培养、科研项目等。

3.支持资金：企业应明确项目支持资金，不得笼统划定支持资金范围。

4.项目设计：项目设计应把握适度原则，符合重点支持领域的项目可分开填报。

三、项目申报流程1.企业通过产学合作协同育人项目平台提交项目指南。

2.每月1-20日提交的项目指南，当月进行遴选；每月21日至月底提交的项目指南，下个月进行遴选。

3.每月上旬，通过产学合作协同育人项目平台发布上月审核通过的项目指南。

4.高校根据发布的企业项目指南进行项目申报。

四、项目合作注意事项1.企业应如实填写企业实缴资金、联系人、联系电话、邮箱等信息。

2.推荐材料需包含企业信用报告，由至少两名合作高校（本科高校）高级职称专家出具。

3.项目合作双方需重视项目实施过程，确保项目质量和合作效果。

总之，2023年产学合作协同育人项目为企业和高校提供了良好的合作机会。

教育部办公厅关于印发《教育部产学合作协同育人项目管理办法》的通知文章属性•【制定机关】教育部办公厅•【公布日期】2020.01.08•【文号】教高厅〔2020〕1号•【施行日期】2020.01.08•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部办公厅关于印发《教育部产学合作协同育人项目管理办法》的通知教高厅〔2020〕1号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：为贯彻落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办发〔2017〕95号）和《关于加快建设发展新工科实施卓越工程师教育培养计划2.0的意见》（教高〔2018〕3号）等有关文件精神，深入推进产学合作协同育人，现将《教育部产学合作协同育人项目管理办法》印发给你们，请认真贯彻执行。

教育部办公厅2020年1月8日教育部产学合作协同育人项目管理办法第一章总则第一条为贯彻落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办发〔2017〕95号）和《关于加快建设发展新工科实施卓越工程师教育培养计划2.0的意见》（教高〔2018〕3号）精神，加强和规范教育部产学合作协同育人项目（以下简称产学合作协同育人项目）管理，特制定本办法。

第二条产学合作协同育人项目旨在通过政府搭台、企业支持、高校对接、共建共享，深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革。

第三条产学合作协同育人项目坚持主动服务国家经济社会发展需求，服务战略性新兴产业发展需求，服务新工科、新医科、新农科、新文科建设需求，服务企业基础性、战略性研究需求，鼓励相关企业不以直接商业利益作为目标，深化与高校产学合作，促进培养目标、师资队伍、资源配置、管理服务的多方协同，培养支撑引领经济社会发展需要的高素质专门人才。

第四条产学合作协同育人项目实行项目制管理，主要包括六类：（一）新工科、新医科、新农科、新文科建设项目。

2023年教育部产学合作协同育人项目申报指南2023年教育部产学合作协同育人项目申报指南导言：近年来，中国教育部通过产学合作协同育人项目的推进，为高等教育领域带来了新的机遇与挑战。

这项重要举措旨在促进高校与企业之间的合作，推动产学合作与人才培养的深度融合，以满足社会对高素质人才的需求。

而2023年的教育部产学合作协同育人项目申报指南则将为相关高校和企业提供了明确的指导和要求，本文将对此进行全面评估和介绍。

一、申报指南的背景与目的1.1 背景当前，高等教育正面临着知识结构、人才培养模式和教学理念等方面的深刻变革。

传统的知识传授模式已逐渐无法满足社会对高素质人才的需求，而产学合作协同育人项目则提供了一种新的路径来促进产学合作、实践教学与人才培养的紧密结合。

1.2 目的根据教育部的相关要求，2023年产学合作协同育人项目申报指南的目的是为高校和企业提供申报流程、标准和评估指标，推动产学合作与人才培养的深度融合，提高人才培养质量和企业对人才的认可度。

二、申报指南的要点与流程2.1 申报要点在申报指南中，教育部明确了以下主要要点：(1) 项目建设的基本情况，包括项目名称、合作单位、主持人等。

(2) 项目团队的组成，包括高校和企业的师资力量、专业背景等。

(3) 项目的目标和任务，明确项目的培养目标和主要任务。

(4) 项目的实施方案，包括教学内容、实践环节、考核与评价等。

(5) 项目的财务预算和经费来源。

(6) 项目申报材料，包括项目申请书、合作协议、教学大纲等。

2.2 申报流程按照教育部要求，申报流程主要包括以下几个阶段：(1) 立项申请阶段：申请单位向所在地的教育部门提交立项申请书和相关材料。

(2) 评审与审批阶段：教育部门对申请材料进行评审，并根据评审结果决定是否通过。

(3) 实施和监督阶段：立项成功后，项目开始实施，并由教育部门进行监督和评估。

三、个人观点和理解教育部产学合作协同育人项目是当前高等教育改革的一个重要举措，也是开展产学合作的重要平台。

《2023年产学研合作协同育人项目申报指南》一、前言在当今社会，产学研合作协同育人项目的重要性越来越受到人们的关注。

随着产学研合作的不断深化和发展，各类项目的申报工作也愈发重要。

本文将针对2023年产学研合作协同育人项目申报指南进行深入分析和探讨，旨在帮助读者全面理解和掌握相关申报要求。

二、项目概述2023年产学研合作协同育人项目的申报指南主要包括以下几个方面的内容：项目背景与意义、申报条件与要求、项目内容与目标、申报流程与时间安排等。

申报单位需对项目的背景和意义进行充分的阐述，明确项目的价值和意义。

申报单位需满足相关的申报条件和要求，包括资格条件、申报材料和申报流程等。

申报单位要清晰明确项目的内容和目标，提出可行的实施方案和详细的实施计划。

申报单位需按照规定的流程和时间安排逐步进行申报工作。

三、申报要求与条件在申报过程中，申报单位需要了解并遵守相关的申报要求和条件。

申报单位需确保具备相关的资格条件，例如注册资格、研究能力、教学实力等。

申报单位需要详细准备相关的申报材料，包括项目申报书、项目预算、合作协议等。

申报单位需熟悉并严格按照申报流程和时间安排进行申报工作，确保申报材料的完整性和准确性。

另外，申报单位还需要具备较强的组织协调能力和沟通协作能力，以保证项目的顺利实施和推进。

四、项目内容与目标2023年产学研合作协同育人项目的内容和目标是申报过程中的关键内容。

申报单位需要清晰明确地提出项目的具体内容和目标，包括项目的主要研究方向、实施计划、预期成果等。

在项目的申报书中，申报单位需要对项目的可行性和创新性进行充分的展示和论证，以吸引评审专家和资助机构的关注和支持。

申报单位还需明确项目的长远目标和社会效益，突出项目的重要性和实用性。

五、申报流程与时间安排在整个申报过程中，申报单位需要严格按照规定的流程和时间安排进行申报工作。

申报单位需提前准备相关的申报材料，全面了解和熟悉申报要求和条件。

申报单位要及时递交申报材料，并确保申报材料的完整性和准确性。

产学合作协同育人项目国社科
（最新版）
目录
1.产学合作协同育人项目的背景和目的
2.产学合作协同育人项目的实施方式和参与企业
3.产学合作协同育人项目的成果和影响
4.产学合作协同育人项目的未来发展
正文
产学合作协同育人项目是我国教育部高等教育司组织实施的一项重
要项目，旨在推动高校人才培养改革，加强校企合作，深化产教融合，以产业和技术发展的新需求为导向，促进高校持续发展。

该项目通过企业支持高校，将企业的行业知识、产品和技术研发体系融入到高校的人才培养方案中，以支持高校的教学环境建设，促进高校实践教学创新改革。

产学合作协同育人项目采用校企合作的方式，企业提供先进的行业知识、产品和技术研发体系，高校则根据企业的需求，调整人才培养方案，培养更符合市场需求的人才。

这种合作方式不仅可以提高高校人才培养的质量，还可以帮助企业找到更适合的人才，实现校企双赢。

该项目自实施以来，取得了显著的成果和影响。

不仅有越来越多的企业参与到项目中，提供的项目数量和质量也在逐年提高，而且，通过项目的实施，高校的人才培养质量也得到了显著提升，毕业生的就业率和满意度也在不断提高。

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2023教育部协同育人项目指南摘要：一、项目背景与目的二、项目申报对象与要求三、项目类别与内容四、项目申报与评审流程五、项目实施与管理六、项目资金与资助政策七、联系方式与咨询渠道正文：正文：一、项目背景与目的为深化产教融合、提高本科人才培养质量，教育部高等教育司组织有关企业支持高校共同开展产学合作协同育人项目。

2023年教育部协同育人项目旨在推动高校与企业紧密合作，共同培养适应新时代产业发展需求的创新型、应用型、技能型人才。

二、项目申报对象与要求项目申报对象为我国境内全日制普通本专科高校，申报项目需符合教育部产学合作协同育人项目管理办法的相关规定。

项目申报单位应具有较强的教学、科研实力，且在产学研合作方面有良好基础。

三、项目类别与内容2023年教育部协同育人项目分为教学内容和课程体系改革、师资培训、实践条件与实践基地建设三大类别。

具体内容包括：1.教学内容和课程体系改革项目：涵盖媒体融合、数字内容生产、虚拟仿真、数字孪生、数据可视化等方向，旨在强化大学生数字技能和创新能力。

2.师资培训项目：针对教师专业发展，开展产业前沿技术、教育教学方法等方面的培训，提高教师实践能力和教育教学水平。

3.实践条件与实践基地建设项目：以提高学生实践能力为目标，建设实习实训基地、实验室等实践教学设施。

四、项目申报与评审流程1.项目申报：申报高校根据项目指南和要求，填写项目申报书，并向所在单位科研处/教务处提交。

2.项目评审：教育部组织专家对申报项目进行评审，确定立项项目及资助金额。

3.项目实施：立项项目单位按照约定开展项目实施，并向教育部提交项目进展和成果报告。

五、项目实施与管理1.项目实施周期为2年，期间教育部将对项目进行不定期检查和评估。

2.项目承担单位应确保项目资金专款专用，按照约定用途使用资金。

3.项目成果应符合合作协议约定，可共享、推广，具备实际应用价值。

六、项目资金与资助政策1.项目资助金额根据项目申报单位、项目类别和评审结果确定。

产学合作协同育人项目指南1. 引言产学合作协同育人项目是指企业与高等教育机构之间的合作项目，旨在通过实践教学、实习就业等方式，提高学生的综合能力和职业素养，促进产学之间的交流与合作，为企业输送高素质人才。

本指南旨在为各方提供详细的操作指南和建议，确保产学合作协同育人项目的顺利进行。

2. 项目目标产学合作协同育人项目的目标是培养具备实践能力、创新精神和团队意识的高素质人才。

具体目标包括： - 提供学生与企业接触的机会，了解企业运作和行业需求。

- 提供实践机会，让学生将所学知识应用于实际工作中。

- 培养学生解决问题的能力和创新思维。

- 培养学生团队协作和沟通能力。

- 为企业提供优秀人才资源。

3. 项目内容产学合作协同育人项目可以包括以下内容： - 实习计划：根据企业需求和学生专业背景制定实习计划，明确实习目标、任务和时间安排。

- 实践教学：将企业项目纳入课程教学内容，让学生在实际操作中学习和应用知识。

- 企业讲座：邀请企业代表来校园进行讲座，分享行业经验和就业指导。

- 创新项目：组织学生参与创新项目，培养学生的创新能力和团队协作精神。

- 行业调研：组织学生走进企业进行调研，了解行业发展趋势和市场需求。

4. 项目流程产学合作协同育人项目的流程可分为以下几个阶段： 1. 筹备阶段： - 确定项目目标和内容。

- 确定合作企业和合作院校。

- 签署合作协议，并明确双方的权责。

2. 实施阶段： - 制定具体的实施计划，并确定相关责任人。

- 开展实践教学、实习就业等活动。

- 监督评估项目进展情况，并及时调整计划。

3. 结束阶段：- 总结项目经验和效果，提出改进意见。

- 评估学生综合能力和职业素养的提升情况。

- 为学生颁发实习证书或荣誉证书。

5. 项目管理产学合作协同育人项目需要进行有效的管理，确保项目顺利进行。

以下是一些建议：- 成立项目组：由教师、企业代表和学生代表组成，负责项目的策划、实施和评估。

2024年教育部产学合作协同育人申报指南下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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2023 年5 月教育部产学合作协同育人项目指南摘要：1.教育部产学合作协同育人项目简介2.2023 年5 月项目指南的主要内容3.项目申报的要求和注意事项4.项目的实施和评估5.总结正文：【教育部产学合作协同育人项目简介】教育部产学合作协同育人项目是我国教育部为推动高校与企业深度合作，促进产学研一体化，提高高校人才培养质量和服务社会能力而实施的一项重要工程。

该项目旨在搭建高校与企业合作平台，共同培养适应经济社会发展需要的高素质人才。

【2023 年5 月项目指南的主要内容】2023 年5 月，教育部发布了新一期的产学合作协同育人项目指南，主要包括以下内容：1.项目类型：本次项目包括产学合作协同育人本科实验教学项目、产学合作协同育人实践教育基地项目、产学合作协同育人研究生培养项目等。

2.项目申报主体：项目申报主体包括普通本专科高校、研究生培养单位、职业院校等。

3.项目合作企业：项目合作企业应具有独立法人资格，具备一定的科研和产业基础，有良好的社会声誉和合作意愿。

4.项目实施周期：项目实施周期一般为2-3 年。

【项目申报的要求和注意事项】1.申报单位应根据项目类型和指南要求，结合自身优势和特点，制定具体的项目实施方案。

2.申报单位需与合作企业签订合作协议，明确双方的权利和义务，确保项目顺利实施。

3.申报材料应真实、完整、规范，不得抄袭、剽窃他人成果。

4.申报单位应在项目申报截止日期前，将申报材料报送至教育部指定的评审机构。

【项目的实施和评估】1.项目实施期间，申报单位应按照项目实施方案开展工作，确保项目进度和质量。

2.教育部将组织专家对项目进行定期检查和评估，对项目实施过程中存在的问题提出整改要求。

3.项目实施结束后，申报单位应提交项目总结报告和相关成果，教育部将对项目成果进行评价和认定。

【总结】教育部产学合作协同育人项目为高校与企业合作提供了良好的契机，有助于推动高校人才培养模式的创新，提高人才培养质量。

2023教育部协同育人项目指南摘要：一、项目背景与意义二、申报要求与条件三、项目类型与支持方式四、申请与评审流程五、项目管理与验收六、项目成果与应用正文：2023 教育部协同育人项目指南一、项目背景与意义为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、《十四五”教育发展规划》、《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》等要求，充分调动高校和企业的积极性，加快贯通教育链和产业链，以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革，教育部将继续实施2023 年产学合作协同育人项目。

二、申报要求与条件1.申报单位：面向全国本科高校，包括公办、民办、独立学院等；2.申报人：项目负责人需为高校在职教师，具有较高的教学水平和丰富的实践经验；3.合作企业：申报项目需与合作企业签订合作协议，明确合作内容、方式和要求；4.项目内容：围绕人工智能、大数据、云计算、物联网等前沿领域，推动教育改革和产业发展。

三、项目类型与支持方式1.教学内容和课程体系改革：支持高校深化教育教学改革，优化课程设置和教学内容，提高教学质量；2.创新创业联合基金项目：支持高校师生开展创新创业实践，培养创新创业能力；3.师资培训：支持高校教师参加企业实践活动，提高教师实践教学能力；4.实践基地建设：支持高校与企业共建实践教学基地，提高学生实践能力。

四、申请与评审流程1.高校根据项目指南，组织教师团队与企业合作，制定项目实施方案；2.高校将项目实施方案及相关材料提交至教育部产学合作协同育人项目专家组；3.专家组对项目进行评审，确定立项项目名单；4.教育部公布立项项目名单，高校与企业开始实施项目。

五、项目管理与验收1.项目实施过程中，高校与企业应按照项目实施方案开展合作，确保项目顺利进行；2.项目负责人需定期向教育部汇报项目进展情况，对项目实施过程中出现的问题及时进行整改；3.项目完成后，高校需向教育部提交项目总结报告，对项目实施情况进行总结和评估。

2023教育部协同育人项目指南随着社会经济的快速发展，我国教育事业正面临着前所未有的机遇和挑战。

为了深化教育教学改革，提高人才培养质量，教育部于2023年启动了协同育人项目。

本项目旨在推动高校、企业、研究机构等多方共同参与，形成优势互补、资源共享的教育创新体系。

一、项目目标2023教育部协同育人项目的总体目标是：推动教育教学改革，提升人才培养质量，助力国家经济社会发展。

具体目标包括：1.深化课程改革，优化课程体系，提高课程质量。

2.推动实践教学，加强学生动手能力、创新能力和综合素质培养。

3.促进校企合作，加强产学研结合，提高学生就业竞争力。

二、项目内容本项目涵盖以下主要内容：1.课程改革：围绕课程体系建设、课程内容更新、教学方法改进等方面进行。

2.实践教学：加强实验室建设、实习实训基地建设、创新创业教育等。

3.校企合作：推动产学研一体化，开展订单式培养、产学研项目等。

三、申报要求1.申报单位：我国境内的高等院校、企业、研究机构等。

2.申报条件：具备良好的教育教学条件，有较强的改革意愿和实施能力。

3.申报时间：按照教育部公告要求进行申报。

四、申报流程1.申报单位根据项目指南，准备相关材料。

2.提交申报材料至所在地教育行政部门进行初审。

3.初审合格后，提交至教育部进行评审。

4.教育部组织专家进行评审，公布立项名单。

5.立项单位按照项目实施方案进行实施。

五、项目资助1.资助方式：采用无偿资助、后补助等方式。

2.金额分配：根据项目性质、实施难度等因素确定资助金额。

六、项目监管1.建立项目监管机制，对项目实施情况进行定期检查。

2.申报单位应按照项目实施方案开展工作，定期提交进展报告。

七、项目成果评价项目成果评价将结合以下指标：1.课程体系建设：课程设置、教学内容等方面的改进。

2.实践教学：实验室建设、实习实训基地建设等方面的成果。

3.校企合作：产学研项目、订单式培养等方面的成效。

八、结语2023教育部协同育人项目为广大教育工作者和企业提供了难得的发展机遇。