对于高职高专生来说培养道德更重要 一辩 开篇立论
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辩论素材德重于才
德重于才。
尊敬的评委、各位观众,大家好!今天我们聚集在一起,就
“德重于才”这一辩题展开讨论。
我代表正方,坚信德行高于才能,将为大家阐述我的观点。
首先,德行是一个人品格的体现,是一个人对待他人的态度和
行为准则。
无论一个人多么聪明、多么有才华,如果他缺乏良好的
品德和道德修养,那么他将难以受人尊敬和信任。
一个人的品德决
定了他在社会中的地位和影响力,因此德行的重要性远远超过才能。
其次,德行是一个人在面对困难和挑战时的坚韧和勇气的体现。
在人生的道路上,每个人都会遇到挫折和困难,而德行正是支撑一
个人勇往直前的力量。
一个人如果缺乏坚韧的品质和良好的道德修养,那么他将很难在逆境中坚持下去,更难以取得成功。
最后,德行是一个人与他人和谐相处的基础。
在一个团队或者
社会中,一个人的才能固然重要,但更加重要的是他与他人的关系
和合作。
一个人如果缺乏良好的德行和品德,那么他将很难与他人
和睦相处,更难以在团队中发挥作用。
因此,我们可以清楚地看到,德行高于才能,这是毋庸置疑的。
在我们的生活中,我们应该更加注重培养自己的德行,而不是单纯
追求才能和技能。
只有拥有良好的德行,我们才能在人生的道路上
走得更加坚定和自信。
谢谢大家!。
“才重于德”四辩辩词[共5篇]第一篇:“才重于德”四辩辩词各位评委、各位观众、各位辩友,大家早上好!我们来回顾一下对方的立论,对方一直在强调一个人虽然很有才,但他不一定有好的品德,所以德比才更重要。
但是我方不同意该观点,我们还是坚持认为:社会、企业的发展,应该以才为先、以才为重,先选才、再选德!针对对方提出的观点,我方将从三个方面反驳:首先,才比德更量化、更具体化。
以我公司竞聘流程为例,当两个人竞聘一个职位时,我们可以通过比较他们的能力高低,来选择用谁、不用谁;而无法比较谁德高、谁德低,来决定去留。
对面的同事们,你们每月都需完成绩效考核,在绩效考核中,你们是如何展现自己的价值呢?难道都不用量化指标给上级领导汇报工作,而是告诉他,你这个月道德水平显著提高吗?其次,能力和品德永远是两码事,有品德不一定有能力。
对方辩友一直在感情失控当中,试图把我们推向“有才无德”的深渊,但事实上,我希望我们大家可以理智一点,把能力和道德分清楚。
在选拔人才的时候,要先看才能,有人说“我们选人才先德后才”,但是我想问问他,你选的员工固然为人忠厚,但是有品德不一定有能力,很多所谓“忠厚老实”的员工,品德高尚但是长期碌碌无为,没有创造任何显著的业绩。
所以,无论政府也好、企业也好,选拔人才要“唯才是举”,管理人才要靠法规准则,而不能依靠道德。
最后,才是推动社会进步的主要动力,而德不是。
回顾历史长河,我们可以看到,每每在社会发展的转折点,对人类社会有重大贡献的伟人,无疑不是凭借才能出众而流芳千古。
爱迪生发明了电灯,乔布斯创造了iPhone……而我们中国移动也是人才济济,用科学技术、用文化知识,践行着“创无线通信世界,做信息社会栋梁”的使命,愿我们从此不再空谈道德高尚误国,用勇于实干奉献兴邦!第二篇:辩论赛四辩辩词谢谢主席,各位评委,大家晚上好!互联网交流难道真的忽略了人面交流吗?不,今天大家都在家或者寝室上网,难道能凭此论断说我从此不与人当面交流了嘛?我一样和身边的同学,朋友直面交往,但同时我也会在互联网上和全国各地的志同道合的朋友交往。
道德比才能更重要辩论词理论一:“以德为先”,是十七届四中全会提出的用人标准的本质和核心,是选人用人的根本所在。
二:司马光在《资治通鉴》里对德与才有精辟的论述:“才者,德之资也;德者,才之帅也。
”他给圣人、君子、小人下定义:德才兼备是圣人,德才全无是愚人,德胜才是君子,才胜德是小人。
司马光这一论述是有针对性而发的,他提出的选材标准是:不能得到圣人,就得君子,君子得不到,就要愚人也不会要小人。
无才无德——废品有德无才——次品有才无德——危险品有德有才——正品三:苏格拉底:人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。
无灵魂的生活就失去了人的生活价值。
四:诸葛亮:夫君子之行,静以修身,俭以养德,淡泊明志,宁静致远五:康熙:国家用人,当以德为本,才艺为末。
六:约翰生:美德是智力最高的证明。
事例:一:北大教授的桃色丑闻2022年四月,北大教授王学明指控高中情人小丽勒索20万。
在社会上引起轩然大波的一件学界丑闻。
王学明事前承诺帮助小丽上北大,小丽和其好了两年。
评论:堂堂北大教授,利用特殊的身份欺骗少女。
开始时的那种信誓旦旦变为事后的反目之举。
学识和气度,道德和良心哪里去了?问题:作为历史百年学府的北大,其教授不可谓没有智慧与才学,可是其行径这么令人发指,不知道对方想到了什么?二:小悦悦事件2022年10月13日,两分钟时间,两辆车碾压。
十八个路人漠然对之,冷眼离去。
最后一位拾荒的阿姨施以援手。
评论:这起本来可以是一场和死神的争夺天使生命的爱心赛跑。
落得悲剧,刺痛了谁麻木的心灵?难道我们的道德良心要靠最底层人的坚守来刺醒吗?,过不了几天人们便会忘记小悦悦,忘记我们的道德苦痛。
“时光永是流逝,街市依旧太平”。
而这种悲剧,还会上演到几时?问题:来往的路人麻木的心灵难道是才智可以解决的?那么多的人,有智慧的人肯定存在吧?为何会落得这般结果?三:劣质奶粉、\苏丹红“瘦肉精”等等事件“民以食为天,食以安为先”的古训,也是中国传统道德的归结之一。
职业道德的辩论辩题正方,职业道德是组织和个人在职业活动中应该遵守的行为规范,它是维护社会秩序和组织利益的重要保障。
首先,职业道德对于组织来说是至关重要的。
一个拥有良好职业道德的组织,能够赢得员工和客户的信任,从而提高竞争力和声誉。
其次,职业道德对于个人来说也是非常重要的。
一个遵守职业道德的员工,能够展现出高尚的品格和专业素养,从而获得更多的机会和尊重。
因此,职业道德对于组织和个人来说都具有重要意义。
反方,职业道德虽然重要,但并不是绝对的。
在现实社会中,有些情况下个人利益和组织利益可能会与职业道德相冲突。
在这种情况下,个人可能会选择违反职业道德以谋求自身利益,而组织也可能会为了利益最大化而不顾职业道德。
此外,职业道德的标准也是相对的,不同的文化和社会背景对职业道德的理解可能会有所不同。
因此,职业道德并非是一成不变的,有时候需要根据实际情况做出调整。
正方,尽管职业道德可能会受到个人利益和组织利益的影响,但我们不能因此放弃职业道德的重要性。
正如英国作家乔治·伯纳德·肖曼所说,“一个人的职业道德是他的品格。
”职业道德不仅仅是一种行为准则,更是一种品格的体现。
只有遵守职业道德,才能赢得他人的信任和尊重,才能在职业生涯中取得更大的成就。
此外,职业道德也是维护社会秩序和公平竞争的重要保障,如果每个人都可以随意违反职业道德,那么整个社会将会陷入混乱。
反方,尽管职业道德对于维护社会秩序和个人品格的重要性不容忽视,但我们也不能一味地追求职业道德而忽视现实情况。
有时候,为了生存和发展,个人和组织可能会被迫违反职业道德。
比如,某些行业存在激烈的竞争和利益纷争,为了生存和发展,有时候不得不做出一些牺牲。
因此,我们不能简单地将职业道德绝对化,而是要根据具体情况做出权衡和调整。
正方,尽管现实社会中存在各种复杂情况,但这并不能否定职业道德的重要性。
正如美国总统林肯所说,“一个人的品格决定了他的命运。
”一个拥有良好职业道德的人,不仅能够在职业生涯中取得更大的成就,还能够赢得他人的尊重和信任。
辩论素材德重于才
德重于才。
尊重和品德比拥有才华更重要。
在今天这个充满竞争和挑战的
社会中,我们常常把重点放在个人的能力和技能上,而忽视了一个
人的品德和道德素质。
我坚信,德重于才,品德高尚的人才是社会
需要的。
首先,德重于才能够带来更加和谐的社会关系。
一个人虽然可
能很有才华,但如果缺乏品德和道德修养,很难与他人和睦相处。
相反,一个品德高尚的人,即使才华不是很出众,也能够受到他人
的尊重和信任,建立良好的人际关系。
其次,德重于才能够带来更加稳定的社会秩序。
在一个社会中,如果大部分人都注重品德和道德,那么社会就会更加和谐稳定。
相反,如果只注重个人的才华而忽视了品德,就会出现各种矛盾和冲突,导致社会秩序的混乱。
最后,德重于才能够带来更加健康的发展环境。
在一个重视品
德的环境中,人们更加注重自身的修养和道德规范,这样就能够避
免一些不良行为的发生,保持社会的健康发展。
因此,我坚信德重于才,品德高尚的人才是我们社会需要的。
我们应该更加注重培养和弘扬良好的品德和道德,让社会变得更加和谐、稳定和健康。
道德教育辩论辩题
正方,道德教育对青少年的重要性不言而喻。
道德教育可以培养学生的良好品德,使其成为有道德修养的公民,有利于社会的和谐发展。
首先,道德教育可以帮助学生树立正确的人生观和价值观,使他们具有正确的行为准则和道德底线。
其次,道德教育可以培养学生的责任感和奉献精神,使他们具有为社会、为他人付出的意识和行动。
此外,道德教育还可以提高学生的社会责任感和公民意识,使他们能够积极参与社会公益活动,为社会的发展贡献力量。
道德教育的重要性已经得到许多名人的认可。
美国前总统肯尼迪曾说过,“道
德教育是一个国家最重要的任务之一。
”这句话充分说明了道德教育对于国家和社会的重要性。
另外,中国古代思想家孔子也曾说过,“君子修道立德,不修道不立。
”这句话强调了修身立德的重要性,也就是说,只有具备良好的道德素养,才能成为一个真正的君子。
反方,道德教育的重要性不可否认,但是道德教育并不是唯一的教育内容,学
校应该注重全面素质教育,而不是单一的道德教育。
首先,学校应该注重学生的学术能力和专业技能的培养,这是学校的首要任务。
其次,道德教育应该由家庭和社会共同承担,学校不能承担所有的道德教育责任。
此外,道德教育容易受到主观价值观的影响,学校难以客观公正地进行道德教育。
美国教育家杜威曾说过,“教育是生活的一部分,而不是生活的全部。
”这句
话强调了教育的多样性和全面性,道德教育只是教育的一部分,不能成为教育的全部。
另外,中国古代思想家墨子也曾说过,“以德教民,以刑正身。
”这句话说明了道德教育和法律教育的相辅相成,不能只注重道德教育而忽视法律教育。
职业道德的重要性辩论辩题正方,职业道德的重要性。
职业道德是每个职场人士都应该具备的基本素质,它不仅关乎个人的职业发展,更关乎整个社会的稳定和发展。
首先,职业道德是保障职场秩序的重要基础。
在一个职业道德良好的环境中,人们能够相互尊重、合作共赢,从而促进工作效率和企业发展。
而如果职业道德出现问题,不仅会导致内部矛盾和纷争,还会对企业形象和利益造成严重影响。
其次,职业道德是维护社会公平公正的重要保障。
在职业道德良好的前提下,人们能够公平竞争,不会出现利用职权谋取私利的现象,从而保障社会的公平公正。
而如果职业道德不端,就会导致社会资源被侵占,公平竞争受到破坏,最终损害整个社会的利益。
因此,可以说职业道德的重要性是不言而喻的。
名人名句中,有一句来自美国总统林肯的经典名言,“一个人的品德,是他的命运。
”这句话充分说明了职业道德对于个人命运的重要影响。
一个人如果能够保持良好的职业道德,就能够获得他人的信任和尊重,从而获得更多的机会和资源;而如果一个人丧失了职业道德,就会失去他人的信任和支持,最终走向失败。
另外,还有一句来自苏格拉底的名言,“一个人的品德决定他的命运。
”这句话也充分说明了职业道德对于个人命运的决定性影响。
一个人的品德决定了他在职场上的表现和发展,因此职业道德的重要性不可忽视。
在实际案例中,也有很多职业道德的缺失导致了严重的后果。
比如,一些企业高管因为利用职权谋取私利,最终导致了企业的破产和员工的失业;又比如,一些医生因为违反职业道德,对患者不负责任,最终导致了患者的不良后果。
这些案例都充分说明了职业道德的重要性,它关乎企业的生死存亡,关乎人们的生命安全。
综上所述,职业道德的重要性是不言而喻的。
它关乎个人的职业发展,关乎企业的生死存亡,更关乎整个社会的稳定和发展。
因此,我们应该高度重视职业道德,努力培养良好的职业道德素养,为社会的和谐发展做出贡献。
反方,职业道德的重要性。
虽然职业道德在职场中有一定的重要性,但它并不是决定一个人职业成功与否的唯一因素。
职业道德的重要性辩论辩题正方,职业道德的重要性。
职业道德是一个人在从事某一职业活动时应该遵守的行为准则和规范,它对于保持职业秩序、提高职业素质、维护职业声誉具有重要意义。
首先,职业道德能够保障社会公平正义。
在工作中,遵守职业道德能够保证公平竞争,防止不正当手段的使用,从而维护社会的公平正义。
其次,职业道德能够提升个人的职业素质。
只有遵守职业道德,才能够保证自己在工作中不断提升自己的能力和素质,从而更好地为社会做出贡献。
最后,职业道德能够维护职业声誉。
一个行业的发展离不开公众的信任和支持,而职业道德的遵守能够保证行业的声誉,使其更加受人尊重。
名人名句,马克思曾说过,“职业道德是每个职业人员应该具备的基本素质。
”这句话充分说明了职业道德对于职业人员的重要性。
另外,美国前总统林肯也曾说过,“一个人的品德决定了他的命运。
”这句话同样适用于职业人员,只有具备良好的职业道德,才能够在职业生涯中取得成功。
反方,职业道德的重要性。
职业道德固然重要,但在现实中,有些情况下可能会受到一些外部因素的影响,导致职业道德的遵守存在一定困难。
首先,职业道德的遵守可能会限制个人的发展空间。
有时候,为了个人的利益,可能会需要做出一些违背职业道德的行为,这是因为职业道德的遵守可能会限制个人的发展空间。
其次,职业道德的遵守可能会导致个人利益的损失。
在一些情况下,为了遵守职业道德,可能会需要放弃一些个人利益,这对于个人来说是一种损失。
最后,职业道德的遵守可能会受到外部环境的影响。
在一些特殊的环境下,可能会受到一些外部因素的影响,导致职业道德的遵守存在一定困难。
经典案例,在金融行业,曾经发生过一些违背职业道德的案例,比如操纵股票价格、违规销售金融产品等。
这些案例都说明了在某些情况下,职业道德的遵守可能会受到一些外部因素的影响,导致职业道德的遵守存在一定困难。
综上所述,职业道德固然重要,但在现实中,可能会受到一些外部因素的影响,导致职业道德的遵守存在一定困难。
辩论素材德重于才
德重于才。
尊重德行胜过尊重才华,这是一个古老而又永恒的话题。
在今天的社会中,我们更应该重视一个人的品德和道德素养,而不是只看重他们的才华和技能。
在这篇辩论中,我们将探讨为什么德重于才。
首先,德行是一个人的基础。
一个人无论多么聪明、有才华,如果缺乏基本的道德素养,那么他的成功也是脆弱的。
一个有德行的人会受到更多的尊重和信任,因为他们能够体现出对他人的尊重和关爱,这是任何才华都无法替代的。
其次,德行是一个人的立身之本。
一个人如果没有良好的品德和道德观念,很容易就会走上不归路。
在现代社会中,我们经常听到一些才华横溢的人因为道德问题而一败涂地的故事,这就充分说明了德行的重要性。
最后,德行是一个人的永恒财富。
才华可能会随着时间的推移而消逝,但是一个人的品德和道德素养将伴随他一生。
一个有良好
德行的人会受到更多的关爱和支持,这将成为他人生道路上最宝贵的财富。
因此,我们应该更加重视德行,尊重德行胜过尊重才华。
在教育和社会发展中,我们应该注重培养学生的品德和道德素养,让他们成为有德行的人,而不仅仅是有才华的人。
只有这样,我们的社会才能更加和谐、稳定地发展。
职业道德辩论辩题正方,职业道德对一个人的职业生涯至关重要,它不仅关乎个人的职业发展,更关乎整个社会的稳定和发展。
首先,职业道德是一个人在职业生涯中必须遵守的基本规范,它包括诚实守信、遵纪守法、尊重他人等内容。
一个人如果没有良好的职业道德,就无法取得他人的信任和尊重,也无法在职场中立足。
其次,职业道德也是一个人在职业生涯中取得成功的重要保障。
只有遵守职业道德,才能赢得客户和同事的信任,才能得到更多的机会和资源。
最后,职业道德也是一个人在职业生涯中保持良好形象的基础。
只有遵守职业道德,才能树立良好的个人形象,才能受到社会的尊重和认可。
反方,职业道德固然重要,但它并不是衡量一个人职业成功的唯一标准。
首先,职业道德是一个相对的概念,不同的文化和社会有不同的职业道德标准,因此并不是所有人都能达到所谓的“良好”的职业道德。
其次,有些行业的成功更多依赖于个人的能力和技术,而不是职业道德。
比如科学家、艺术家等,他们的成功更多取决于他们的创造力和才华,而不是职业道德。
最后,有些成功人士并不是遵守职业道德取得成功的,比如某些商界人士,他们可能通过不正当手段取得成功,但这并不影响他们在职场的地位和影响力。
名人名句及经典案例:正方,毛泽东曾经说过,“自己的事情要靠自己做,不要靠别人。
”这句话告诉我们,一个人如果想在职业生涯中取得成功,就必须靠自己的努力和职业道德来实现。
另外,马云在创业初期,就坚持“诚信”作为企业的核心价值观,他的成功也证明了职业道德对一个人职业生涯的重要性。
反方,然而,也有很多成功人士并不是通过遵守职业道德取得成功的。
比如美国的“华尔街狼”乔丹·贝尔福特,他通过欺诈和操纵股票市场取得了巨大的成功,虽然最终被绳之以法,但这并不影响他在职场的地位和影响力。
再比如,某些科学家和艺术家,他们的成功更多依赖于个人的能力和技术,而不是职业道德。
综上所述,职业道德固然重要,但它并不是衡量一个人职业成功的唯一标准。
开篇立论
谢谢主持人,感谢对方辩友的精彩发言。
我方认为,对高职生来说,培养道德更重要。
首先,高职生是面向社会所培养的技术性人才
而道德,一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范。
对于高职学生来说,技能固然重要,但是纵观社会的现状,培养道德才是更加重要的。
下面,我将从以下点来论证我方的立场。
第一(大学环境有利于培养道德)
人们都说大学是个小社会,是我们从原本相对安逸的环境到社会这种多元化的环境的一种过渡。
在大学中,没有什么现实利益的冲突,并且对社会又逐渐有所认识和了解,因此,在大学的环境里,更易于客观的进行道德培养。
相反,在复杂的社会中,我们面对各种的诱惑,在利益面前,容易偏离我们的初衷,我们很难再从正面的、理性的角度去判断某些事物。
当我们迈入了社会,已经是考验我们道德的时候了,而不再是培养我们道德的时候了。
所以高职是培养道德的最佳时期。
第二(道德比技能重要)
为什么我们从小学到大学都在学习、培养我们的思想道德,为什么习武之人都要先学习武德。
就是因为各种技能在其领域都会有很大的影响,而如果,那么他的像三聚氰胺、毒胶囊、老酸奶、苏丹红等事件,就是因为这些人没有道德,不能正确的运用这些技能,造成的影响和后果带来了弊端,甚至危害人类。
所以我们需要道德去约束人们不正确的运用技能。
去唤醒那些滥用技能谋取利益、甚至危害人类的人。
第三(社会对道德价值观的重视)
在当今社会中,道德越来越被人们所重视。
任何一个公司都希望自己员工有正确的道德价值观。
因为只有有了正确的道德价值观,员工们才会自觉履行自己的职责为公司创造效益。
大学生在学校学习完,最后还是要进入社会,为社会服务的。
因此我认为在学校培养正确的道德观是非常重要的。
有道德没有技能的人并不可怕,最多只是碌碌无为,平庸一生。
但有技能没有道德的人却是可怕的,将可能没有人性的用他的技能谋取个人利益,危害他人,甚至危害社会。
一个知识不健全的人可以用道德弥补,但一个道德不健全的人却不能用知识弥补。
这是一件可怕的事。
所以综上所述观点,更加明确了我方的立场,对高职生来说,培养道德更重要。
谢谢!。