安徽省定远县育才学校2018_2019学年高一物理上学期期末检测试题(含解析)

绝密★启用前安徽省定远重点中学2018—2019学年高三上学期期末考试物理试题本试卷共100分，考试时间90分钟第I卷（选择题共40分）一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分。

在每小题给出的四个选项中，第1-5题只有一项符合题目要求，第6-10题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分，选对但不全对的得2分，有选错的得0分。

)1.如图所示，质量均为m的n（n>3）个相同匀质圆柱体依次搁置在倾角为30°的光滑斜面上，斜面底端有一竖直光滑挡板挡住使圆柱体均处于静止状态。

则下列说法中正确的是( )A. 挡板对圆柱体1的弹力大小为B. 圆柱体1对斜面的压力大小为C. 圆柱体2对圆柱体1的压力大小为D. 若将挡板绕下端点缓慢逆时针转动60°，则转动过程中斜面对每个圆柱体的支持力均减小2.如图所示，AB为水平路面，BC为斜坡路面，B处有一路灯。

一人在夜晚从Av，在斜坡上处匀速率走到C处的过程中，人头顶的影子在水平路面上的速率为1v，则（）的速率为2A. 1v 减小， 2v 增大B. 1v 不变， 2v 增大C. 1v 、2v 均不变，且12v v <D. 1v 、2v 均不变，且12v v =3.一个含有理想变压器的电路如图所示，图中L 1、L 2和L 3是完全相同的三个灯泡，U 为正弦交流电源。

当开关S 断开时，电路中的灯泡均能正常发光。

下列说法正确的是( )A. 理想变压器原、副线圈匝数比为2:1B. 理想变压器原、副线圈匝数比为1:1C. 开关S 闭合稳定后，灯泡L 1和L 2消耗的功率之比为1:4D. 开关S 闭合稳定后，灯泡L 1能正常发光而L2无法正常发光4.2017年6月15日，中国空间科学卫星“慧眼”被成功送入轨道，卫星轨道所处的空间存在极其稀薄的空气。

“慧眼”是我国首颗大型X 射线天文卫星，这意味着我国在X 射线空间观测方面具有国际先进的暗弱变源巡天能力、独特的多波段快速光观测能力等。

安徽省滁州市2018-2019学年高一物理上学期期末考试试题一、选择题1．如图所示，一物块置于水平地面上。

当用与水平方向成角的力拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成角的力推物块时，物块仍做匀速直线运动。

若和的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数为A. B. C. D.1-2．下列说法中不正确．．．的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想模型法B．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法C．牛顿在研究运动和力的关系时，提出了著名的理想斜面实验．该实验运用了理想实验法D．在探究加速度、力、质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验运用了控制变量法3．下列说法正确的是A．电台报时时说：“现在是北京时间8点整”，这里的“8点整”实际上指的是时刻B．沿直线运动的物体，路程等于位移的大小C．汽车车速里程表显示的是平均速度的大小D．加速度a甲＝2m/s2大于加速度a乙＝－3m/s24．某旅游景区新开发了一个游乐项日，可简化为图示坡道模型，整个坡道由三段倾角不同的倾斜直轨道组成，滑车从坡顶A点由静止滑下，AB段做匀加速直线运动，BC段做匀速直线运动，CD段做匀减速直线运动，滑到坡底D点时速度减为零，不计空气的阻力，则()A．坡道AB对滑车的作用力沿坡面向下B．坡道BC对滑车的作用力为零C．坡道BC对滑车作用力竖直向上D．坡道CD对滑车的作用力可能垂直坡道斜面向上5．学校开展秋季运动会，创造出许多优异的成绩。

下列描述正确的是A．小海在百米赛跑中到达终点时的速度为，“”指的是瞬时速度B．小勇同学百米赛跑的成绩是，“”指的是时刻C．小英在田径场上进行800m赛跑，“800m”指的是运动员的位移大小D．小华掷铅球的成绩为，“”指的是铅球的位移大小6．甲、乙两车在同一地点同时做直线运动，其v-t图像如图所示，则A ．甲的加速度大于乙的加速度B ．它们的初速度均为零C ．0～t 1时间内，甲的位移大于乙的位移D ．0～t 1时间内，甲的速度大于乙的速度7．如图所示的曲线是某个质点在恒力作用下的一段运动轨迹，质点从M 点出发经P 点到达N 点，已知弧长MP 大于弧长PN ，质点由M 点运动到P 点与从P 点运动到N 点的时间相等，下列说法中正确的是A ．质点从M 到N 过程中速度大小保持不变B ．质点在这两段时间内的速度变化量大小相等，但方向不相同C ．质点在这两段时间内的速度变化量大小不相等，但方向相同D ．质点在MN 间的运动是匀变速运动8．在光滑水平面内，一个质量为2kg 的物体受到水平面内大小分别为2N 和6N 的两个力，则物体的加速度大小不可能的是A ．2m/s 2B ．3m/s 2C ．4m/s 2D ．5m/s 2 9．以下说法正确的是A ．研究跳水运动员在空中做的转体运动时运动员能看做质点B ．研究卫星的运动轨迹时卫星不能看做质点C ．手表上指针所指的某一位置表示的是时间D ．作息时间表上的8:00表示的是时刻10．如图所示，带正电q 、质量为m 的滑块，沿固定绝缘斜面匀速下滑，现加一竖直向上的匀强电场，电场强度为E ，且qE ≤mg ．以下判断正确的是：( )A.物体将沿斜面减速下滑B.物体将沿斜面加速下滑C.物体仍保持匀速下滑D.仅当qE=mg 时，物体继续保持匀速下滑11．如图所示，在一辆表面光滑足够长的小车上，有质量为1m ，2m 的两个小球12()m m ，原来随车一起运动，当车突然停止时，如不考虑其他阻力，则两个小球( )A ．一定相碰B ．一定不相碰C ．不一定相碰D ．无法确定，因为不知小车的运动方向12．不计空气阻力，以一定的初速度竖直上抛一物体，从抛出至回到抛出点的时间为t ，现在物体上升的最大高度的一半处设置一块挡板，物体撞击挡板前、后的速度大小相等、方向相反，撞击所需时间不计，则这种情况下物体上升和下降的总时间约为( ) A ．0.2t B ．0.3t C ．0.4t D ．0.5t 二、填空题13．开普勒第一定律：所有行星绕 _______运动的轨道都是_______太阳处在椭圆的一个________上； 14．一物体的质量为m ，在水平恒力F 作用下发生了一段位移S ，始末状态的速度分别是1υ和2υ，如图所示。

2018-2019学年安徽省定远县育才学校度上学期高一物理期末模拟卷（解析版）一、单选题(共7小题,每小题3分,共21分)1.某消防战士握住旗杆匀速上爬，到顶后再匀速滑下到达底端，则下列说法正确的是()A．该战士上爬时受到的摩擦力方向是沿着旗杆向下的B．该战士下滑时受到的摩擦力方向是沿着旗杆向下的C．体重更大的战士匀速上爬时，他受到的摩擦力更大D．该战士上爬时手握旗杆的力越大，他受到的摩擦力越大2.我国发射的“神舟十号”宇宙飞船在重返大气层时，速度可达几千米每秒．为保证飞船安全着陆，在即将落地时要利用制动火箭使飞船减速到某一安全值，在这段时间内()A．飞船处于超重状态B．飞船处于失重状态C．宇航员受到的重力变大了D．宇航员受到的重力变小3.如下图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m1和m2的小球，当它们处于平衡状态时，质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为α＝60°，两小球的质量比为()A． B． C． D．4.如图所示，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ，在斜杆下端固定有质量为m的小球，下列关于杆对球的弹力F的判断中，正确的是()A．小车静止时，F＝mg cosθ，方向沿杆向上B．小车静止时，F＝mg cosθ.方向垂直于杆向上C．小车向右以加速度a运动时，一定有F＝D．小车向左以加速度a运动时，F＝，方向斜向左上方5.一质点以某初速度开始做匀减速直线运动，经4.5 s速度为零停止运动．若质点在开始运动的第 1 s内的位移为x1，第 2 s内的位移为x2，第 3 s内的位移为x3，则x1∶x2∶x3为()A．3∶2∶1 B．4∶3∶2 C．5∶3∶1 D．6∶5∶36.如图所示，在水平天花板的A点处固定一根轻杆a，杆与天花板保持垂直，杆的下端有一个轻滑轮O.另一根细线上端固定在该天花板的B点处，细线跨过滑轮O，下端系一个重量为G的物体．BO段细线与天花板的夹角为θ＝30°，系统保持静止，不计一切摩擦．下列说法中正确的是()A．细线BO对天花板的拉力大小是B．a杆对滑轮的作用力大小是C．a杆和细线对滑轮的合力大小是GD．a杆对滑轮的作用力大小是G7.如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上受到水平向右的拉力F的作用向右滑行，但长木板保持静止不动．已知木块与长木板之间的动摩擦因数为μ1，长木板与地面之间的动摩擦因数为μ2，下列说法正确的是()A．长木板受到地面的摩擦力的大小一定为μ1MgB．长木板受到地面的摩擦力的大小一定为μ2(m＋M)gC．只要拉力F增大到足够大，长木板一定会与地面发生相对滑动D．无论拉力F增加到多大，长木板都不会与地面发生相对滑动二、多选题(共5小题,每小题4分,共20分)8.如图所示，一水平的浅色长传送带上放置一质量为m的煤块(可视为质点)，煤块与传送带之间的动摩擦因数为μ.初始时，传送带与煤块都是静止的．现让传送带以恒定的加速度a开始运动，当其速度达到v后，便以此速度作匀速运动．经过一段时间，煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后，煤块相对于传送带不再滑动，关于上述过程，以下判断正确的是(重力加速度为g)()A．μ与a之间一定满足关系μ＜B．煤块从开始运动到相对于传送带静止经历的位移为C．煤块从开始运动到相对于传送带静止经历的时间为D．黑色痕迹的长度为9.甲、乙两物体从同一位置出发沿同一直线运动，两物体运动的v－t图象如图所示，下列判断正确的是()A．甲做匀速直线运动B．两物体两次速度相同的时刻分别在1 s末和4 s末C．乙在前2 s内做匀加速直线运动，2 s后做匀减速直线运动D．2 s后，甲、乙两物体的速度方向相反10.在平直轨道上运动的车厢中的光滑水平桌面上用弹簧拴着一个小球，弹簧处于自然长度，如下图所示，当旅客看到弹簧的长度变长时，对车厢运动状态的判断可能的是()A．车厢向右运动，速度在增大B．车厢向右运动，速度在减小C．车厢向左运动，速度在增大D．车厢向左运动，速度在减小11.如图所示，一个m＝3 g的物体放在粗糙水平地面上，从t＝0时刻起，物体在水平力F作用下由静止开始做直线运动，在0 3 s时间内物体的加速度a随时间t的变化规律如图所示．已知物体与地面间的动摩擦因数处处相等．则()A．在0 3 s时间内，物体的速度先增大后减小B．3 s末物体的速度最大，最大速度为10 m/sC．2 s末F最大，F的最大值为12 ND．前2 s内物体做匀变速直线运动，力F大小保持不变12.如图所示，两个倾角相同的滑竿上分别套有A、B两个质量均为m圆环，两个圆环上分别用细线悬吊两个质量均为M的物体C、D，当它们都沿滑竿向下滑动并保持相对静止时，A的悬线与杆垂直，B的悬线竖直向下．下列结论正确的是()A．A环受滑竿的作用力大小为(m＋M)g cosθB．B环受到的摩擦力F f＝mg sinθC．C球的加速度a＝g sinθD．D受悬线的拉力F T＝Mg三、实验题(共2小题，共12分)13.有同学利用如图所示的装置来探究求合力的方法：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力F TOA、F TOB和F TOC，回答下列问题：(1)(多选)改变钩码个数，实验能完成的是()A．钩码的个数N1＝N2＝2，N3＝4B．钩码的个数N1＝N3＝3，N2＝4C．钩码的个数N1＝N2＝N3＝4D．钩码的个数N1＝3，N2＝4，N3＝5(2)在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是()A．标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向B．量出OA、OB、OC三段绳子的长度C．用量角器量出三段绳子之间的夹角D．用天平测出钩码的质量(3)在作图时，你认为图中________(选填“甲”或“乙”)是正确的．14.“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示．(1)下列说法正确的是________．A．在探究加速度与质量的关系时，应该保证拉力的大小不变B．“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足对探究过程也不会产生影响C．在探究加速度与力的关系时，只需测量一次，记录一组数据即可D．在探究加速度与力的关系时，作a－F图象应该用折线将所描的点依次连接(2)在实验中，某同学得到了一条纸带如图所示，选择了A、B、C、D、E作为计数点，相邻两个计数点间还有4个计时点没有标出，其中x1＝7.05 cm、x2＝7.68 cm、x3＝8.30 cm、x4＝8.92 cm，电源频率为50 H ，可以计算出小车的加速度大小是________m/s2.(保留两位有效数字)(3)某同学将长木板右端适当垫高，其目的是________．如果长木板的右端垫得不够高，木板倾角过小，用a表示小车的加速度，F表示细线作用于小车的拉力，他绘出的a－F关系图象可能是________．A. B.C. D.四、计算题(共4小题,共47分)15.如图所示，倾角为α的粗糙斜面上放一质量为m的箱子．一同学想把箱子稍向上移动一段距离，由于箱子较重，直接用力推没有推动，于是该同学想了一个办法：用一根轻绳一端拴在箱子上，另一端系在斜面上，而后在绳子的中点施加一与斜面垂直的拉力F，结果箱子刚好能开始沿斜面向上移动．若此时绳与斜面间的夹角为θ，箱子仍紧压在斜面上，重力加速度大小为g，求：(1)绳对箱子的拉力大小；(2)箱子受到斜面的摩擦力大小．16.如图所示，质量为m的物体，放在一固定斜面上，当斜面倾角为30°时，恰能沿斜面匀速下滑，对物体施加一大小为F的水平向右的恒力，物体可沿斜面匀速向上滑行．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，当斜面倾角增大并超过某一临界角θ0时，不论水平恒力F多大，都不能使物体沿斜面向上滑行，试求：(1)物体与斜面间的动摩擦因数；(2)这一临界角θ0的大小．17.如图，底座A上装有长0.5 m的直立杆，底座和杆总质量为0.2 g，杆上套有0.05 g 的小环B，与杆有摩擦，当环以4 m/s从底座向上运动，刚好能到达杆顶，求：(1)上升过程中的加速度；(2)下落过程的时间；(3)下落过程中，底座对地的压力有多大？(g＝10 m/s2)18.如图所示，传送带与水平面的夹角θ＝37°，并以v＝10 m/s的速率逆时针转动，在传送带的A端轻轻地放一小物体．若已知物体与传送带之间的动摩擦因数μ＝0.5，传送带A端到B端的距离L＝16 m，则小物体从A端运动到B端所需的时间为多少？(g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)答案解析1.C【解析】战士用双手握住竖直的杆匀速攀上时，受到的静摩擦力与重力平衡，方向竖直向上，体重越大，它受到的摩擦力将越大．故A错误、C正确；战士用双手握住竖直的旗杆匀速滑下时，受到的滑动摩擦力与重力平衡，方向竖直向上，故B错误．战士上爬时手握旗杆的力越大，他受到的最大静摩擦力越大，而静摩擦力仍等于自身重力，故D错误；故选：C.2.A【解析】飞船减速则飞船有向上的加速度，故飞船处于超重状态；故A正确，B错误；无论超重，还是失重，物体的重力不变，质量也不变，故C、D错误．3.A【解析】由F N与F T水平方向合力为零可知，F N＝F T；竖直方向有2F T cos 30°＝m1g，又F T＝m2g，从而2m2g×＝m1g，解得＝4.D【解析】小车静止时，小球处于平衡状态，由物体的平衡条件知F＝mg，故A、B项都错误；小车向右以加速度a运动时，设小球受杆的弹力方向与竖直方向的夹角为α，如图甲所示，根据牛顿第二定律有F sinα＝ma，F cosα＝mg，解得tanα＝，F＝，故C项错误；小车向左以加速度a运动时，如图乙所示，同理得F＝，方向斜向左上方，故D项正确．5.B【解析】由题意，设物体初速度为v0，加速度为a，则v0＝at＝4.5a；根据位移公式：x＝v0t－at2得：第1 s内位移：x1＝v0－a＝4.5a－0.5a＝4a第2 s内的位移：x2＝2v0－a×22－x1＝3a第3 s内的位移：x3＝3v0－a×32－x2－x1＝2a故x1∶x2∶x3＝4∶3∶26.D【解析】对重物受力分析，受到重力和拉力F T，根据平衡条件，有F T＝G，同一根绳子拉力处处相等，故绳子对天花板的拉力也等于G，故A错误；对滑轮受力分析，受到绳子的压力(等于两边绳子拉力的合力，两绳子拉力大小相等)，以及杆的弹力(向右上方的支持力)，根据平衡条件，结合几何关系，有F＝F T＝G，故B错误，D正确；由于滑轮处于平衡状态，故a杆和细线对滑轮的合力大小是零，故C错误．7.D【解析】对M分析，在水平方向受到m对M的摩擦力和地面对M的摩擦力，两个力平衡，则地面对木板的摩擦力F f＝μ1mg，选项A、B错误；无论F大小如何，m在M上滑动时，m对M的摩擦力大小不变，M在水平方向上仍然受到两个摩擦力处于平衡，不可能运动，选项C错误，D正确．8.AC【解析】要发生相对滑动，传送带的加速度需大于煤块的加速度．即a＞μg，则μ＜.故A正确．根据牛顿第二定律得，煤块的加速度a2＝μg，则煤块从开始运动到相对于传送带静止所需的时间t＝.此时煤块的位移x1＝，此时传送带的位移x2＝＋v(－)＝－，煤块相对于传送带的位移等于黑色痕迹的长度，则Δx＝x2－x1＝－.故C正确，B、D错误．9.ABC【解析】由v－t图象知，甲以2 m/s的速度做匀速直线运动，乙在0 2 s内做匀加速直线运动，加速度a1＝2 m/s2,2 6 s内做匀减速直线运动，加速度a2＝－1 m/s2，A、C正确；t1＝1 s和t2＝4 s时二者速度相同，B正确；0 6 s内甲、乙的速度方向都沿正方向，D错误．10.BC【解析】取小球作为研究对象．由于弹簧变长了，故小球受到向左的弹力，即小球受同向，小球的加速度方向向左．两种可能：(1)速到的合力向左．因为加速度a与F合度v向左时，a与v方向相同，v增大，做加速运动；(2)速度v方向向右时，a与v方向相反，速度v减小，做减速运动，B、C正确．11.BD【解析】物体在力F作用下由静止开始运动，加速度方向与速度方向相同，故物体在前3 s内始终做加速运动，第3 s内加速度减小说明物体速度增加得慢了，但仍是加速运动，A错误；因为物体速度始终增加，故3 s末物体的速度最大，再根据Δv＝a·Δt知速度的增加量等于加速度与时间的乘积，在a－t图象上即为图象与时间轴所围图形的面积，Δv＝×4 m/s＝10 m/s，物体由静止开始加速运动，故最大速度为10 m/s，所以B正确；前2 s内物体加速度恒定，物体做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律F＝ma知前2 s内的合外力为12 N，又因为物体与地面间的动摩擦因数处处相合等，物体所受摩擦力恒定，即物体受的作用力恒定，且作用力大于12 N，C错误，D正确．12.ACD【解析】对C受力分析，如图由牛顿第二定律，得到：Mg sinθ＝Ma①；细线拉力为F T＝Mg cosθ②再对A环受力分析，如下图根据牛顿定律，有mg sinθ－F f＝ma③F N＝mg cosθ＋F T④由①②③④解得：a＝g sinθF f＝0F N＝(M＋m)g cosθ，故A、C正确；对D球受力分析，受重力和拉力，合力与速度在一条直线上，故合力为零，物体做匀速运动，细线拉力等于Mg；再对B环受力分析，如图受重力、拉力、支持力，由于做匀速运动，合力为零，故必有向后的摩擦力；根据平衡条件，有(M＋m)g sinθ＝F f，F N＝(M＋m)g cosθ，故B错误，D正确．故选A、C、D.13.(1)BCD(2)A(3)甲【解析】(1)对O点受力分析如图所示，OA、OB、OC分别表示F TOA、F TOB、F TOC的大小，由于三个共点力处于平衡，所以F TOA、F TOB的合力大小等于F TOC，且F TOC<F TOA＋F TOB，即F TOA－F TOB<F TOC<F TOA＋F TOB，故B、C、D能完成实验．(2)为探究求合力的方法，必须作受力图，所以先明确受力点，即标记结点O的位置，其次要作出力的方向并读出力的大小，最后作出力的图示，因此要做好记录，应从力的三要素角度出发，要记录钩码的个数和记录OA、OB、OC三段绳子的方向，故A 正确，B、C、D错误．(3)以O点为研究对象，F3的实际作用效果在OC这条线上，由于误差的存在，F1、F2的合力的理论值与实际值有一定偏差，故甲图符合实际，乙图不符合实际．14.(1)A(2)0.62(3)平衡摩擦力 B【解析】(1)探究加速度与质量的关系时，应该控制力不变，A正确；若不满足“重物的质量远小于小车的质量”这一条件，重物的重力就不等于小车受到的拉力，探究过程会产生影响，B错误；在探究加速度与力的关系时，需测量至少5次，记录五组数据，画出图象，根据图象探究关系，C错误；探究加速度与力的关系时，作a－F图象应该将点拟合成一条倾斜的直线，D错误．(2)加速度a＝＝m/s2≈0.62 m/s2.(3)长木板右端垫高的目的是平衡摩擦力，若木板倾角过小，即平衡摩擦力不足，会出现有拉力，但加速度仍为零的情况，即B图．15.(1)(2)－mg sinα【解析】(1)对绳子的中点受力分析由共点力的平衡得：F＝2F T sinθ解得绳对箱子的拉力大小为：F T＝(2)对箱子受力分析由平衡得：F T cosθ＝mg sinα＋F f箱子受到斜面的摩擦力大小为：F f＝－mg sinα16.(1)(2)60°【解析】(1)物体m匀速下滑时应有：mg sin 30°＝μmg cos 30°，解得μ＝tan 30°＝；(2)设斜面的倾角为α，对物体受力分析，由匀速运动的条件应有：F cosα＝mg sinα＋F f①F N＝mg cosα＋F sinα②F f＝μF N③联立①②③可得F＝，讨论如下：当cosα－μsinα＝0时，F→∞，即无论用多大的力都不能使物体沿斜面上滑，可解得临界角tanθ0＝tanα＝＝，解得θ0＝60°.17.(1)16 m/s2，方向竖直向下(2)0.5 s(3)2.3 N【解析】(1)设小环B上升过程的加速度大小为a1，由运动情况及运动学公式得：v2＝2a1s a1＝16 m/s2，方向向下(2)对小环上升过程受力分析，由牛顿第二运动定律得：F f＋mg＝ma1F f＝0.3 N下落时mg－F f＝ma2a2＝4 m/s2，s＝a2t2t＝0.5 s(3)对杆和底座整体受力分析得：F N＝Mg＋F f，所以F N＝2.3 N.根据牛顿第三定律，底座对水平面压力大小也为2.3 N.18. 2 s【解析】设小物体的质量为m，小物体被轻轻地放在传送带A端，小物体沿传送带方向速度为零，但传送带的运动速率为v＝10 m/s，二者速率不相同，它们之间必然存在相对运动．传送带对小物体有沿传送带斜向下的滑动摩擦力作用，小物体的受力情况如图所示．设小物体的加速度为a1，则由牛顿第二定律有mg sinθ＋F f1＝ma1①F N＝mg cosθ②F f1＝μF N③联立①②③式并代入数据解得a1＝10 m/s2小物体速度大小达到传送带速率v＝10 m/s时，所用的时间t1＝＝1 s在1 s内小物体沿传送带的位移x 1＝a1t＝5 m小物体的速度大小与传送带速率相同的时刻，若要跟随传送带一起运动，即相对传送带静止，它必须受到沿传送带向上的摩擦力F f＝mg sinθ＝6m的作用，但是此时刻它受到的摩擦力是F f2＝μmg cosθ＝4m，小于F f.因此，小物体与传送带仍有相对滑动，设小物体的加速度为a2，这时小物体的受力情况如图所示．由牛顿第二定律有mg sinθ－μmg cosθ＝ma2，解得a2＝2 m/s2.设小物体速度大小达到10 m/s后又运动时间t 2才到达B端，则有x2＝L－x1＝vt2＋a2t 代入数据解得t2＝1 s，t2′＝－11 s(舍去)小物体从A端运动到B端所需的时间t＝t1＋t2＝2 s.。

2018-2019学年安徽省滁州市定远县育才学校高一上学期第一次月考物理试题第I卷（选择题48分）一、单项选择题(本大题共12个小题，每小题4分，共48分。

)1.下列关于位移和路程的说法正确的是（）A. 位移是描述直线运动的，路程是描述曲线运动B. 只要物体发生了一段位移，则它一定通过了一段路程C. 位移的大小和路程总是相等的，只不过位移是矢量，而路程是标量D. 运动会上参加400m比赛的同一组的8位同学，他们通过的路程和位移都是相同的2.如图所示的时间轴，下列关于时刻和时间间隔的说法中正确的是（）A. t2表示时刻，称为第2 s末或第3s初，也可以称为前2s末B. t3表示时间，称为第3sC. t0～t2表示时间，称为最初2 s内或第2s内D. t n﹣1～t n表示时间，称为第（n﹣1）s内3.下列说法正确的是（）A. 对于单向直线运动来说，路程就是位移B. 匀速运动就是匀速直线运动C. 物体的位移越大，平均速度一定越大D. 物体在某段时间内的平均速度越大，在其间任一时刻的瞬时速度也一定越大4.在“金星凌日”的精彩天象中，观察到太阳表面上有颗小黑点缓慢走过．持续时间达六个半小时．那便是金星．这种天文现象称为“金星凌日”．如图所示．下面说法正确的是（）A. 地球在金星太阳之间B. 观测“金星凌日”时可将太阳看成质点C. 以太阳为参考系．金星绕太阳一周位移不为零D. 以太阳为参考系．可以认为金星是运动5.下列关于矢量(位移)和标量(温度)的说法中，正确的是（）A. 两运动物体的位移大小均为30m ，这两个位移一定相同B. 做直线运动的两物体位移x 甲=3m ，x 乙= -5m ，则x 甲>x 乙C. 温度计读数有正有负，其正负号表示方向D. 温度计读数1t =3℃， 2t =-5℃，则1t >2t6.一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以同样大小的速度并列运动，如果这只蜜蜂眼睛盯紧着汽车车轮边缘上某一点（如粘着的一块口香糖），那么它看到的这一点的运动轨迹是（ ）A ．B ．C ．D ． 7.乘坐出租车是人们出行的常用交通方式之一．除了等候时间、低速行驶时间等因素外，打车费用还决定于出租车行驶的（ ）A. 路程B. 位移C. 平均速度D.速率8.某人沿直线做单方向运动，由A 到B 的速度为v 1，由B 到C 的速度为v 2，若AB=BC ，则这全过程的平均速度是（ ） A. 122v v - B. 122v v + C. 1212v v v v -+ D.12122v v v v + 9.甲、乙、丙三个物体同时同地出发做直线运动，它们的位移一时间图象如图所示．在20s内，它们的平均速度和平均速率的大小关系是( )A. 平均速度大小相等，平均速率V 甲>V 乙=V 丙B. 平均速度大小相等，平均速率V 甲> V 丙> V 乙C. 平均速度V 甲>V 乙>V 丙；平均速率相等D. 平均速率和平均速度大小均相等10.某中学正在举行颁奖对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5s 末的速度为10.4m/s ，10末到达终点的速度为10.2m/s ，则他在全程中的平均速度为（ ）A. 10m/sB. 10.2m/sC. 10.3m/sD. 10.4m/s11.用同一张底片对着小球运动的路径每隔0.1s拍一次照,得到的照片如图所示,则小球在图示这段距离内运动的平均速度是( )A. 0.25m/sB. 0.2m/sC. 0.17m/sD. 无法确定12.某质点做直线运动的位置坐标与运动时刻的对应关系如下表所示，根据表中数据，判断下列说法正确的是()A. 质点3.5 s时刻的瞬时速度大于1.5 s时刻的瞬时速度B. 质点的瞬时速度不变C. 质点第3 s内的平均速度小于第4 s内的平均速度D. 质点前5 s内的平均速度是1 m/s第II卷（选择题52分）二、实验题（本大题共14分）13. （6分）电火花打点计时器是一种使用低压____________（填“直流”或“交流”）电源的计时仪器；若电源的频率为50Hz，则每相邻两个计时点间的时间间隔为____________s；若在实验时交流电源的电压突然减小且实验者并不知道，那么实验根据纸带上的数据计算某段时间内的平均速度值与实际值相比________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

安徽省定远县育才学校2018-2019学年高一上学期12月模拟考试物理考题一、单选题1. 里约奥运会田径比赛上，牙买加选手博尔特以9秒81的成绩连夺男子100米冠军，南非选手范尼凯克以43秒03的成绩夺得男子400米冠军，则（）A．400m位移是100m位移的四倍B．范尼凯克跑完前100m时的位移等于100mC．博尔特100m的平均速度等于10．19m/sD．范尼凯克400m的平均速度为9．30m/s2. 如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G＝1 N，则弹簧测力计A和B的示数分别为A．1 N, 0B．1, 2NC．2 N, 1 N D．1 N, 1 N3. 如图所示，重力为G 的物体静止于倾角为的斜面上，现用垂直于斜面的推力（k为比例常量，t为时间）作用在物体上，从t=0开始，物体所受摩擦力F f随时间t的变化关系是（）A．B．C．D．4. 如图所示，斜面小车M静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁．若再在斜面上加一物体m，且M、m相对静止，此时小车受力个数为（）A．3B．4C．5D．65. 从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度-时间图象如图所示．在0～t2时间内，下列说法中正确的是（）A．在第一次相遇之前，t1时刻两物体相距最近B．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是C．Ⅰ物体加速度不断增大，Ⅱ物体加速度不断减小D．在t1到t2中间某时刻两物体相遇6. 下列关于速度、速度的变化与加速度的说法中正确的是（）A．物体的速度改变越大，它的加速度一定越大B．物体的速度变化越快，它的加速度一定越大C．物体的加速度为零，它的速度一定为零D．物体的速度为零，它的加速度一定为零7. 一物体做匀加速直线运动，已知它的加速度为2m/s2，那么在任何1s内( ).A．物体的末速度一定等于初速度的2倍B．物体的末速度一定比初速度大2m/sC．物体的初速度一定比前1s的末速度大2m/sD．物体的末速度一定比前1s的初速度大2m/s8. 台球以速度v 0与球桌边框（看为竖直挡板）成角撞击O点，反弹后的速度为v1，方向与球台边框依然成角，如图所示，如果，其中OB垂直于球桌边框，则关于球桌边框对台球的弹力方向说法正确的是（）A．一定沿B．一定沿C．可能沿D．可能沿9. 物体在做匀减速直线运动（运动方向不变），下面结论正确的是( )A．加速度越来越小B．加速度方向总与运动方向相反C．位移随时间均匀减小D．速率随时间有可能增大10. 一质点沿直线Ox方向做变速运动，它离开O点的距离随时间变化的关系为x=5+2t3（m），它的速度随时间t变化的关系为v=6t2（m/s）．该质点在t=0到t=2s间的平均速度和t=2s到t=3s间的平均速度大小分别为A．8 m/s，38 m/s B．12 m/s，39 m/sC．12 m/s，19.5 m/s D．8 m/s，12 m/s11. 升降机运送重物时，通过传感器获得重物运动的v-t图像如图所示．由此可推断在时间t0内（）A．重物的速度先增大后减小B．重物的位移先增大后减小C．重物的加速度先增大后减小D．重物先向上运动后再向下运动12. 根据你对物理概念和规律的理解，下列说法中正确的是（）A．静止的物体可能受滑动摩擦力作用，运动的物体可能受静摩擦力作用B．物体的运动状态发生变化时，加速度一定发生了变化C．摩擦力的大小总是与正压力的大小成正比D．竖直上抛运动的物体到达最高点时速度为零，加速度也为零二、实验题13. 由胡可定律可知，在弹性限度内，弹簧的弹力F与形变量x成正比，其比例系数与弹簧的长度、横截面积及材料有关．我效研究性学习小组在探究某圆柱形细长钢丝的形变特点时，猜想该圆柱形细长钢丝也遵循类似的规律，为探究猜想是否正确，取样品进行实验探究．经过同学们充分的讨论，不断完善实验方案，最后取得实验数据如下：（1）由实验数据可知，钢丝受到的拉力与伸长量成正比关系，其比例系数（）分别为k A=1．0×106N/m，k B=2．5×105N/m，k C=________N/m，k D=1．1×105N/m，k E=5．0×105N/m．（2）对比各样品的实验数据可知，其比例系数与钢丝长度的_____________（填“平方”或“平方的倒数”）成正比，与钢丝的横截面积成________ ___（填“正比”或“反比”）．三、解答题14. 要将重300 N的木箱在水平地面上推动，至少需要150 N的水平推力，但在推动以后只需120 N的水平推力就能使它匀速运动，求：(1)木箱所受最大静摩擦力和滑动摩擦力的大小．(2)在木箱静止时用100 N的水平力推和木箱在滑动过程中用100 N的水平力推，这两种情况下木箱所受的摩擦力各为多大？15. 某人从井口静止释放一石头并开始计时，经3s听到石头落地声，（不计声音传播时间，重力加速度g取10m/s2）求：⑴井的深度h？⑵石头落到井底时的速度大小？⑶石头在3s内的平均速度？⑷石头在最后1s内下落的高度？16. 甲、乙两车同时同向从同一地点出发，甲车以v1=16m/s的初速度，a1=-2m/s2的加速度作匀减速直线运动，乙车以v2=4m/s的初速度，a2=1m/s 2的加速度作匀加速直线运动，求：（1）两车再次相遇前两车相距最大距离．（2）再次相遇时两车运动的时间．(1)若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，当弹簧拉长到12cm 时，物体恰好匀速运动，弹簧的劲度系数多大？(2)若将弹簧拉长到11cm 时，物体所受到的摩擦力大小为多少？(3)若将弹簧拉长到13cm 时，物体所受的摩擦力大小为多少？(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等)如图所示，一质量不计的弹簧原长为10cm ，一端固定于质量m ＝2 kg 的物体上，另一端施一水平拉力F.(g ＝10 m/s 2)17.。

2018-2019学年安徽省滁州市定远一中高一（上）期末物理试卷一、单选题（本大题共6小题，共18.0分）1.如图所示，每一个图都有两条图线，分别表示同一直线运动过程中的加速度和速度随时间变化的图象，其中哪些图对应的运动不能实现A. B. C. D.【答案】D【解析】解：A、由图可知，物体加速度保持恒定，与初速度方向相反，故物体做匀减速直线运动，故A正确；B、由图可知，加速度大小恒定，与初速度方向相反，物体做匀减速直线运动，故B正确；C、由图可知，加速度为反向、大小恒定的加速度；而速度与加速度同向，为反向匀加速直线运动，故C正确；D、图中加速度越来越大，则物体一定做变加速，而图中所示为匀速直线运动，故D错误；本题选不能实现的，故选：D。

通过分析题意可知，图中两图线分别表示加速度和速度；则根据速度与时间关系可得出是否能实现。

本题将图象与运动学中速度与加速度的关系有机结合在一起，考查学生的读图能力，是道好题。

2.某同学观察悬崖跳水者从悬崖处自由下落，准确测出他碰到水面前的下落时间为，当地重力加速度，如果不考虑空气阻力，可以计算出悬崖距水面的高度为，而悬崖到水面的实际高度可以通过科技手段准确测量，准确测量的高度可能为A. B. C. D.【答案】A【解析】解：由于跳水者在向下运动的过程中要受到空气的阻力，所以他向下的运动的加速度要小于重力加速度g，所以使用公式计算的结果比实际的高度偏大，可知实际的高度要小于m，故A正确。

故选：A。

根据自由落体运动的特点可知，自由落体运动是初速度为0，加速度为g的匀加速直线运动，而实际物体的在下落的过程中总要受到空气的阻力。

解决本题的关键知道自由落体运动的加速度为g，而实际的落体运动的加速度小于重力加速度。

3.如图所示，物块在静止的足够长的传送带上以速度匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，在此传送带的速度由零逐渐增加到后匀速运动的过程中，下列分析正确的是A. 物块下滑的速度不变B. 物块开始在传送带上加速到后匀速C. 物块先向下匀速运动，后向下加速，最后沿传送带向下匀速运动D. 物块受的摩擦力方向始终沿斜面向上【答案】C【解析】解：在传送带的速度由零逐渐增加到的过程中，物块相对于传送带下滑，故物块受到的滑动摩擦力仍然向上，故这段过程中物块继续匀速下滑，在传送带的速度由逐渐增加到过程中，物块相对于传送带上滑，物块受到的滑动摩擦力沿传送带向下，物块加速下滑，当物块的速度达到时，物块相对传送带静止，随传送带匀速下滑，故C正确，ABD错误。

安徽省滁州市定远县育才学校2019届高三上学期期末考试物理试题本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共16页，38题（含选考题）。

全卷满分300分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。

2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

6、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,第1-7小题为单项选择题，第8-10小题为多项选择题，共40分)1.在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程。

在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的是( )A. 亚里士多德认为重物与轻物体下落一样快B. 牛顿通过理想斜面实验提出物体的运动不需要力来维持C. 法拉第利用扭秤实验发现了电荷之间静电力的作用规律D. 奥斯特观察到电流会使小磁针偏转而提出电流在其周围产生了磁场【答案】D【解析】A. 认为两个从同一高度自由下落的物体，重物体与轻物体下落一样快，这是伽利略的观点，这个说法与事实不相符,故A错误；B. 伽利略根据理想斜面实验，提出了力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，与事实不相符，故B错误；C. 库仑发现了电荷之间的相互作用规律，但没有利用扭秤实验测出了静电力常量K.与事实不相符，故C错误；D. 奥斯特观察到电流会使小磁针偏转而提出电流在其周围产生了磁场，即电流的磁效应，本题选与事实相符，故D正确。

2018-2019学年度上学期期末模拟卷高一物理一、单选题(共6小题,每小题3分,共18分)1.如图所示，每一个图都有两条图线，分别表示同一直线运动过程中的加速度和速度随时间变化的图象，其中哪些图对应的运动不能实现 ()A．B．C．D．2.某同学观察悬崖跳水者从悬崖处自由下落，准确测出他碰到水面前的下落时间为3.0 s，当地重力加速度g＝9.8 m/s2，如果不考虑空气阻力，可以计算出悬崖距水面的高度为44.1 m，而悬崖到水面的实际高度可以通过科技手段准确测量，准确测量的高度可能为()A． 43.0 m B． 45.0 m C． 47.0 m D． 49.0 m3.如图所示，物块在静止的足够长的传送带上以速度v0匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，在此传送带的速度由零逐渐增加到2v0后匀速运动的过程中，下列分析正确的是()A．物块下滑的速度不变B．物块开始在传送带上加速到2v0后匀速C．物块先向下匀速运动，后向下加速，最后沿传送带向下匀速运动D．物块受的摩擦力方向始终沿斜面向上4.从某高处释放一粒小石子，经过1 s从同一地点再释放另一粒小石子，不计空气阻力，则在它们落地之前的任一时刻()A．两粒石子间的距离将保持不变，速度之差保持不变B．两粒石子间的距离将不断增大，速度之差保持不变C．两粒石子间的距离将不断增大，速度之差也越来越大D．两粒石子间的距离将不断减小，速度之差也越来越小5.利用传感器和计算机可以研究力的大小变化情况，实验时让某同学从桌子上跳下，自由下落H后双脚触地，他顺势弯曲双腿，他的重心又下降了h.计算机显示该同学受到地面支持力F N随时间变化的图象如图所示．根据图象提供的信息，以下判断错误的是()A．在0至t2时间内该同学处于失重状态B．在t2至t3时间内该同学处于超重状态C．t3时刻该同学的加速度为零D．在t3至t4时间内该同学的重心继续下降6.搬运工人沿粗糙斜面把一个物体拉上卡车，当力沿斜面向上，大小为F时，物体的加速度为a1；若保持力的方向不变，大小为2F时，物体的加速度为a2，则() A．a1＝a2 B．a1＜a2＜2a1 C．a1＝2a2 D．a2＞2a1二、多选题(共6小题,每小题4分,共24分)7.两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置，如图所示，连续两次曝光的时间间隔是相等的，由图可知()A．上木块做加速运动，下木块做匀速运动B．在时刻t2以及时刻t5木块速度相同C．在时刻t2以及时刻t5间，上木块的平均速度与下木块速度相同D．在时刻t3和时刻t4间某瞬时两木块速度相同8.如图甲所示，物体原来静止在水平面上，用一水平力F拉物体，在F从0开始逐渐增大的过程中，物体先静止后又做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示．根据图乙中所标出的数据可计算出()A．物体的质量B．物体与水平面间的滑动摩擦力C．物体与水平面间的最大静摩擦力D．在F为14 N时，物体的速度最小9.光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A，A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B，对A施加一水平向左的力F，整个装置保持静止，若将A的位置向右移动稍许，整个装置仍保持平衡，则()A．水平外力F增大B．墙对B的作用力减小C．地面对A的支持力减小D．B对A的作用力增大10.某人在t＝0时刻，观察一个正在做匀加速直线运动的物体，现只测出了该物体在第3 s内的位移x1及第7 s内的位移x2，则下列说法正确的是()A．不能求出任一时刻的瞬时速度B．能求出任一时刻的瞬时速度C．不能求出前6 s内的位移D．能求该物体加速度11.甲、乙两辆汽车在同一水平直道上运动，其运动的位移－时间图象(x－t图象)如图所示，则下列关于两车运动情况的说法中正确的是()A．甲车先做匀减速直线运动，后做匀速直线运动B．乙车在1～10 s内的平均速度大小为0.8 m/sC．在0～10 s内，甲、乙两车相遇两次D．若乙车做匀变速直线运动，则图线上P所对应的瞬时速度大小一定大于0.8 m/s 12.如下图所示，物体在水平向左拉力F1和水平向右拉力F2作用下，静止于水平地面上，则物体所受摩擦力F f的大小和方向为()A．F1＞F2时，F f＝F1－F2，方向水平向右B．F1＜F2时，F f＝F2－F1，方向水平向右C．F2＝F1，F f＝0D．根据摩擦力计算公式可知，F f为定值μmg三、实验题(共2小题, 共12分)13.做“验证力的平行四边形定则”的实验时：(1)除已有的器材(方木板、白纸、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔)外，还必须有________和________．(2)要使两次合力与分力产生相同的效果，必须()A．每次将橡皮条结点拉到同样的位置B．每次把橡皮条拉直C．每次准确读出弹簧测力计的示数D．每次记准细绳的方向(3)在验证力的平行四边形定则实验中得到如下数据，请选择合适的标度在如下图方框中作图完成实验数据的处理．14.如图所示是某同学探究加速度与力的关系的实验装置．他在气垫导轨上安装了一个光电门B，滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连，传感器下方悬挂钩码，每次滑块都从A处由静止释放．已知遮光条的宽度d＝2.25 mm.(1)下列不必要的一项实验要求是________．(请填写选项前对应的字母)A．应使A位置与光电门间的距离适当大些B．应将气垫导轨调节水平C．应使细线与气垫导轨平行D．应使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量(2)实验时，将滑块从A位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门B的时间t，若要得到滑块的加速度，还需要测量的物理量是________；(3)改变钩码质量，测出对应的力传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间t，通过描点作出线性图象，研究滑块的加速度与力的关系，处理数据时应作出________图象．四、计算题(共4小题,共46分)15.一质量为m＝0.4 kg的物块，以v0＝2 m/s的初速度，在与斜面成α＝30°夹角的拉力F＝N作用下，沿斜面向上做匀加速运动，t＝2 s的时间物块由A点运动到B点．已知斜面倾角θ＝30°，物块与斜面之间的动摩擦因数μ＝，重力加速度g取10 m/s2.求物块到达B点时速度的大小．17.一物块质量m＝1 kg，静置于光滑水平面上，受到一个如图所示的力F的作用后在水平面内运动，力F是一个周期性变化的力，规定向东为力F的正方向，求：(1)第1 s内和第2 s内的加速度大小；(2)t＝8.5 s时物块离开出发点的位移大小．18.汽车在路上出现故障时，应在车后放置三角警示牌(如图所示)，以提醒后面驾车司机，减速安全通过．在夜间，有一货车因故障停驶，后面有一小轿车以30 m/s的速度向前驶来，由于夜间视线不好，小轿车驾驶员只能看清前方50 m的物体，并且他的反应时间为0.6 s，制动后最大加速度为5 m/s2.求：(1)小轿车从刹车到停止所用的最短时间；(2)三角警示牌至少要放在车后多远处，才能有效避免两车相撞．19.物体A的质量M＝1 kg，静止在光滑水平面上的平板车B的质量为m＝0.5 kg、长L ＝1 m．某时刻A以v0＝4 m/s向右的初速度滑上B的上表面，在A滑上B的同时，给B施加一个水平向右的拉力．忽略物体A的大小，已知A与B之间的动摩擦因数μ＝0.2，取重力加速度g＝10 m/s2，试求：(1)若F＝2 N，物体A在小车B上相对小车B滑行的时间和最大距离；(2)如果要使A不至于从B上滑落，拉力F的大小应满足的条件．答案解析1.D【解析】由加速度与速度反向时，物体做减速运动，加速度与速度同向时，物体做加速运动，选D.2.A【解析】由于跳水者在向下运动的过程中要受到空气的阻力，所以他向下的运动的加速度要小于重力加速度g，所以使用公式h＝gt2计算的结果比实际的高度偏大，可知实际的高度要小于44.1 m，A符合实际的情况．3.C【解析】在传送带的速度由零逐渐增加到v0的过程中，物块相对于传送带下滑，故物块受到的滑动摩擦力仍然向上，故这段过程中物块继续匀速下滑，在传送带的速度由v0逐渐增加到2v0过程中，物块相对于传送带上滑，物块受到的滑动摩擦力沿传送带向下，物块加速下滑，当物块的速度达到2v0时，物块相对传送带静止，随传送带匀速下滑，故选项C正确．4.B【解析】当第一个石子运动的时间为t时，第二个石子运动的时间为(t－1)．h1＝gt2①v1＝gt②h2＝g(t－1)2③v2＝g(t－1)④由①③得：Δh＝gt－g，由②④得：Δv＝g，因此，Δh随t增大，Δv不变，B正确．5.C【解析】由图象可以看出，在0至t2时间内该同学受到的地面支持力小于重力，由牛顿第二定律可知该同学处于失重状态，而在t2至t3时间内支持力大于重力，该同学处于超重状态，A、B正确；t3时刻该同学受到的支持力最大，且F1大于重力，由牛顿第二定律可知a≠0，C错误；在t3至t4时间内该同学受到的支持力逐渐减小，但仍大于重力，故重心继续下降，D正确．6.D【解析】当物体所受的拉力由F变为2F时，物体对斜面的压力没有变化，物体所受的滑动摩擦力也没有变化，设滑动摩擦力大小为F f，斜面的倾角为θ，根据牛顿第二定律得：F－F f－mg sinθ＝ma1,2F－F f－mg sinθ＝ma2；两式相除得＝＝2＋＞2，所以a2＞2a1，故选D.7.ACD【解析】上面木块在相等时间内的位移之差越来越大，知上木块做加速运动，下木块在相等时间内的位移大小相等，做匀速直线运动，A正确；设每一小格宽度为d，则上木块在时刻t2的速度v2＝，下木块的速度v＝，B错误；在时刻t2以及时刻t5间，上下木块运动的位移大小相等，时间相等，则平均速度相等，C正确；t3时刻的速度v3＝＜v；t4时刻的速度v4＝＞v，可见在此时间内必有一时刻两物体速度相等，D正确．8.ABC【解析】根据牛顿第二定律，F－F f＝ma，由题图可读出外力F和加速度a的值，有：7－F f＝0.5m,14－F f＝4m.联立两式解得：F f＝6 N，m＝2 kg.故A、B正确；由图可知，当F＝7 N时物体开始滑动，所以最大静摩擦力为7 N，故C正确；F＝7 N开始增大，加速度逐渐增大，物体做变加速直线运动，可知F＝14 N时，物体的速度不是最小，故D错误．9.AD【解析】对物体B受力分析，受到重力mg、物体A对物体B的支持力F N′和墙壁对B 的支持力F N，如图：当物体A向右移动后，物体A对物体B的支持力F N′的方向不断变化，根据平衡条件结合合成法可以知道物体A对物体B的支持力F N′和墙壁对物体B的支持力F N都在不断增大，故B错误，D正确；再对A和B整体受力分析，受到总重力G、地面支持力F N1，推力F和墙壁的弹力F N2如图：根据平衡条件，有：F＝F N，F N1＝G，故地面的支持力不变，推力F随着壁对B球的支持力F N的不断增大而不断增大，故A正确，C错误．10.BD【解析】根据推论，第2.5 s末物体的瞬时速度等于第3 s内物体的平均速度，可求出第2.5 s末的瞬时速度v2.5＝＝x3.由v2.5＝v0＋at2.5可求出初速度v0.所以由速度公式v ＝v0＋at可求出任一时刻的瞬时速度．故A错误，B正确，由位移公式x＝v0t＋at2可求出前6 s内的位移．故C错误．物体做匀加速直线运动，测出了该物体在第3 s内的位移x3及第7 s内的位移x7，由x7－x3＝4aT2可求出加速度．故D正确．11.BCD【解析】x－t图象的斜率表示速度，根据图象可知，甲先做匀速运动，后静止，A错误；乙车在1～10 s内的位移x＝－8 m，则平均速度＝＝m/s＝－0.8 m/s，大小为0.8 m/s，B正确；图象的交点表示相遇，根据图象可知，两汽车相遇两次，C正确；若乙做匀变速直线运动，则乙做匀加速直线运动，中间时刻的速度等于平均速度，所以5 s末的速度等于0.8 m/s，所以P点速度一定大于0.8 m/s，故D正确．12.AC【解析】当F1＞F2时，物体有向左的运动趋势，故F f方向为水平向右，根据平衡条件可知F f＝F1－F2，A对；当F1＜F2时，物体有向右的运动趋势，故F f方向为水平向左，同理可得，F f＝F2－F1，B错；当F1＝F2时，物体受力平衡，无相对运动趋势，故F f＝0，C对；题中已知物体处于静止状态，不会有滑动摩擦力产生，计算公式不成立．D错．13.(1)弹簧测力计橡皮条(2)ACD(3)作图如下【解析】(1)做探究共点力合成的规律实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力进行比较．所以我们需要的实验器材有：方木板(固定白纸)，白纸(记录方向画图)、刻度尺(选标度)、细绳套(弹簧测力计拉橡皮条)、弹簧测力计(测力的大小)、图钉(固定白纸)、橡皮条(让力产生相同的作用效果的)．(2)要使每次合力与分力产生相同的效果，应每次将橡皮条拉到同样的位置，即用一个力与用两个力的作用效果相同，故B错误，A、C、D正确．(3)作图如下14.(1)D(2)A位置到光电门的距离L (3)－F.【解析】(1)应使A位置与光电门间的距离适当大些，有利于减小误差，故A必要；应将气垫导轨调节水平，使拉力等于合力，故B必要；要保持细线方向与导轨平面平行，拉力才等于合力，故C必要；拉力是直接通过力传感器测量的，故与滑块质量和钩码质量大小无关，故D不需要．(2)实验时，将滑块从A位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门B的时间t，滑块经过光电门时的瞬时速度可近似认为是滑块经过光电门的平均速度．根据运动学公式得若要得到滑块的加速度，还需要测量的物理量是遮光条到光电门的距离L(3)由题意可知，该实验中保持滑块质量M不变，因此有：v2＝2aL，v＝，a＝，则有：＝2L所以研究滑块的加速度与力的关系，处理数据时应作出－F图象．15.8 m/s【解析】设物块所受支持力为F N，所受摩擦力为F f，受力分析如图所示，由牛顿第二定律得F cosα－mg sinθ－F f＝ma①F sinα＋F N－mg cosθ＝0②又F f＝μF N③联立①②③式得a＝④即a＝3 m/s2⑤设物块到达B点时速度的大小为v，由运动学公式得v＝v0＋at⑥联立⑤⑥式得v＝8 m/s16.(1)2 m/s2 1 m/s2(2)24.25 m【解析】(1)由图象知：a1＝＝2 m/s2，a2＝＝－1 m/s2(2)1 s末速度v1＝a1t1＝2 m/s,2 s末速度v2＝v1＋a2t2＝1 m/s,3 s末速度v3＝v2＋a1t3＝3 m/s4 s末速度v4＝v3＋a2t4＝2 m/s，画出v－t图如图：由图计算每秒内的位移：x1＝1 m x2＝1.5 m x3＝2 m x4＝2.5 m x5＝3 m x6＝3.5 m x7＝4 m x8＝4.5 m8－8.5 s内的位移：Δx＝＝2.25 m.所以x＝x1＋x2＋x3＋x4＋x5＋x6＋x7＋x8＋Δx＝24.25 m.17.(1)6 s(2)58 m【解析】(1)从刹车到停止所用的最短时间为t2，则t2＝＝6 s(2)反应时间内做匀速运动，则x1＝v0t1＝18 m从刹车到停止的位移为x2，则x2＝＝90 m小轿车从发现物体到停止的全部距离为x＝x1＋x2＝108 mΔx＝x－50 m＝58 m18.(1)0.4 s0.8 m(2)1 N≤F≤3 N【解析】(1)物体A滑上B以后，做匀减速运动，由牛顿第二定律得：μMg＝MaA，aA＝μg＝0.2×10 m/s2＝2 m/s2，B做加速运动，由牛顿第二定律得：F＋μMg＝maB，代入数据解得：aB＝＋μg＝(＋0.2××10) m/s2＝8 m/s2，两者速度相同时：v0－aAt＝aBt,4－2t＝8t，解得：t＝0.4 s，A滑行距离：xA＝v0t－aAt2＝(4×0.4－×2×0.42) m＝1.44 m，B滑行距离：xB＝aBt2＝×8×0.42m＝0.64 m，最大距离：Δx＝xA－xB＝0.8 m.(2)物体A不滑落的临界条件是A到达B的右端时，A、B具有共同的速度v1，则：＝＋L，又：＝，代入数据解得：aB＝6 m/s2，由牛顿第二定律得：F＋μMg＝maB，解得：F＝maB－μMg＝(0.5×6－0.2×1×10) N＝1 N若F＜1 N，则A滑到B的右端时，速度仍大于B的速度，于是将从B上滑落，所以F必须大于等于1 N.当F较大时，在A到达B的右端之前，就与B具有相同的速度，之后，A必须相对B 静止，才不会从B的左端滑落．由牛顿第二定律得：μmg＝ma，a＝μg＝0.2×10 m/s2＝2 m/s2，F＝(M＋m)a＝(1＋0.5)×2 N＝3 N，若F大于 3 N，A就会相对B向左滑下．综上所述，力F应满足的条件是：1 N≤F≤3 N.。

2018-2019学年安徽省滁州市民办高中高一上学期期末考试物理试题考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。

满分100分，考试时间90分钟。

2.本卷命题范围：人教版必修1。

第I卷选择题（共48分）一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。

第1-6题只有一项符合题目要求，第6-12题有多项符合题目要求。

）1.已知一些材料间动摩擦因数如下：质量为1 kg的物块放置于水平面上，现用弹簧秤沿水平方向匀速拉动此物块时，读得弹簧秤的示数为3 N，则关于两接触面的材料可能是(取g＝10 m/s2) ()A．钢—钢B．木—木C．木—金属D．木—冰2.将小球A从地面以初速度v A0＝8 m/s竖直上抛，同时将小球B从一高为h＝2 m的平台上以初速vB0＝6 m/s竖直上抛，忽略空气阻力，g取10 m/s2.当两球同时到达同一高度时，小球B离地高度为()A．1 m B． 2 m C．3 m D．4 m3.一物体运动的速度随时间变化的关系如图所示，根据图象可知()A．4 s内物体在做曲线运动B．4 s内物体的速度一直在减小C．物体的加速度在2.5 s时方向改变D．4 s内物体速度的变化量的大小为8 m/s4.物体自O点由静止开始做匀加速直线运动，A、B、C、D是轨迹上的四点，测得AB＝2 m，BC＝3 m，CD＝4 m．且物体通过AB、BC、CD所用时间相等，则OA之间的距离为()A．1 m B．0.5 m C．m D．2 m5.如图所示，在水平天花板的A点处固定一根轻杆a，杆与天花板保持垂直，杆的下端有一个轻滑轮O.另一根细线上端固定在该天花板的B点处，细线跨过滑轮O，下端系一个重量为G的物体．BO段细线与天花板的夹角为θ＝30°，系统保持静止，不计一切摩擦．下列说法中正确的是()A．细线BO对天花板的拉力大小是B．a杆对滑轮的作用力大小是C．a杆和细线对滑轮的合力大小是GD．a杆对滑轮的作用力大小是G6.如下图所示，底板光滑的小车上用两个量程为30 N，完全相同的弹簧测力计甲和乙系住一个质量为2 kg的物块．在水平地面上，当小车做匀速直线运动时，两弹簧测力计的示数均为15 N．当小车做匀加速直线运动时，弹簧测力计甲的示数变为10 N．这时小车运动的加速度大小是()A．1 m/s2B．3 m/s2C．5 m/s2D．7 m/s27.如图所示，bc为固定在小车上的水平横杆，物块M串在杆上，靠摩擦力保持相对杆静止，M又通过轻细线悬吊着一个小铁球m，此时小车正以大小为a的加速度向右做匀加速运动，而M、m均相对小车静止，细线与竖直方向的夹角为θ.小车的加速度逐渐增大，M始终和小车保持相对静止，当加速度增加到2a时()A．横杆对M的摩擦力增加到原来的2倍B．横杆对M弹力不变C．细线与竖直方向的夹角增加到原来的2倍D．细线的拉力增加到原来的2倍8.质量分别为M和m的物块形状大小均相同，将它们通过轻绳跨过光滑定滑轮连接，如图甲所示，绳子平行于倾角为α的斜面，M恰好能静止在斜面上，不考虑M、m与斜面之间的摩擦．若互换两物块位置，按图乙放置，然后释放M，斜面仍保持静止．则下列说法正确的是()A．轻绳的拉力等于MgB．轻绳的拉力等于mgC．M运动的加速度大小为(1－sinα)gD．M运动的加速度大小为g9.如图所示，在长方体箱子内，用水平绳子AO和倾斜绳BO把质量为m的小球系于O点，箱子处于静止状态()A．当箱子突然向左加速时AO绳弹力变大B．当箱子突然向左加速时BO绳弹力变大C．当箱子突然向上加速时BO绳弹力变大D．当箱子突然向上加速时AO绳弹力变大10.如下图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙壁之间放一光滑球B，整个装置处于静止状态．若把A向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则()A．A对B的支持力减小B．A对B的支持力增大C．墙对B的弹力减小D．墙对B的弹力增大11.如图所示，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移一时间(x－t)图象．由图可知()A．在时刻t1，b车追上a车B．在时刻t2，a车的加速度小于b车的加速度C．在t1到t2这段时间内，a和b两车的路程相等D．在t1到t2这段时间内，b车的速率先减小后增大12.如下图所示，水平地面上的L形木板M上放着小木块m，M与m间有一个处于压缩状态的弹簧，整个装置处于静止状态，下列说法正确的是()A．M对m的摩擦力方向向右B．M对m的摩擦力方向向左C．地面对M的摩擦力方向向右D．地面对M无摩擦力的作用第II卷非选择题（共52分）二、实验题(本大题共2小题，共12分。

2018-2019学年度上学期期末考试高一物理试题★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。

2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

6、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

第I卷选择题（共48分）一、选择题（本大题共12题，每题4分，满分48分。

1-8小题为单选题，9-12小题为多选题。

）1.下列对牛顿第一定律的理解正确的是（）A. 牛顿第一定律是说当弹簧的劲度系数一定时，弹簧的弹力与形变量成正比B. 牛顿第一定律表明物体有保持原来运动状态不变的性质C. 选择不同的参考系时物体的运动状态不同，但牛顿第一定律总是成立D. 可以用实验直接验证牛顿第一定律【答案】B【解析】A描述的是胡克定律，错。

牛顿第一定律即惯性定律，物体总保持静止或匀速直线运动状态，直到有外力迫使他改变为止。

B对。

牛顿第一定律只有在惯性参考系中才成立，C错。

牛顿第一定律不能用实验直接验证，是合理外推得到的，D错。

2.对做匀变速直线运动的物体，下列说法正确的是（）A. 在1s内、2s内、3s内物体通过的位移之比是1：3：5B. 一质点的位置坐标函数是x=4t+2t2，则它运动的初速度是4m/s，加速度是2m/s2C. 做匀减速直线运动的物体，位移一定随时间均匀减小D. 任意两个连续相等时间间隔内物体的位移之差都相等【答案】D【解析】试题分析：根据初速度为零的匀加速直线运动的推论得出1s内、2s内、3s内的位移之比．根据位移时间公式得出物体的初速度和加速度．匀减速直线运动的物体，速度随时间均匀减小．解：A、初速度为零时，1s内、2s内、3s内通过位移之比为1：4：9，故A错误．B、根据x=得，物体的初速度为4m/s，加速度为4m/s2，故B错误．C、匀减速直线运动的物体速度随时间均匀减小，位移不是均匀减小，故C错误．D、匀变速直线运动的物体，任意两个连续相等时间内的位移之差是一恒量，即△x=aT2，故D 正确．故选：D．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，基础题．3.将弹性小球以10m/s的速度从距地面2m处的A点竖直向下抛出，小球落地后竖直反弹经过距地面1.5m高的B点时，向上的速度为7m/s，从A到B，小球共用时0.3s，则此过程中（）A. 小球发生的位移的大小为0.5m，方向竖直向上B. 小球速度变化量的大小为3m/s，方向竖直向下C. 小球平均速度的大小为8.5m/s，方向竖直向下D. 小球平均加速度的大小约为56.7m/s2，方向竖直向上【答案】D【解析】A、位移是初位置指向末位置的有向线段，从题中可以看出，A的位移为0.5m，方向指向末位置，即竖直向下，故A错误；B、速度的变化量等于末速度减初速度，规定向下为正，则，负号表示与规定方向相反，即速度变化量得方向向上，故B错误；C、平均速度等于位移与时间的比值，小球的位移为s=0.5m，方向竖直向下，所以小球的平均速度，方向竖直向下，故C错误；D、规定向下的方向为正方向，由加速度公式知：负号表示方向竖直向上，故D正确；综上所述本题答案是：D4.一个做匀减速直线运动的物体，先后经过a、b两点时的速度大小分别是4v和v，所用时间是t，下列判断正确的是（）A. 物体的加速度大小为B. 经过ab中点时的速率是2.5vC. 在时刻的速率是D. 0﹣﹣时间内发生的位移比﹣﹣i间内位移大vt【答案】D【解析】A、由加速度公式，负号表示与初速度方向相反，故A错误；B、利用中点位移处速度公式，故B错误；C、根据中点时刻的速度等于平均速度得：，故C错误；D、根据位移公式知0 --时间内发生的位移，在--i间内位移所以0 --时间内发生的位移比--i间内位移大，故D正确；综上所述本题答案是：D5.如图所示AB、AC两光滑斜面互相垂直，AC与水平面成30°．如把球O的重力G按照其作用效果分解，则两个分力的大小分别为（）A. ，B. ，C. ，D. ，【答案】A【解析】两分力大小分别为，故选A6.如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F 的作用下从半球形容器最低点缓慢移近最高点。