本课师生共同营造一个民主、调和、宽松、开放的教学环境，改动过去单纯技术性
教学向兴趣性教学的转变。让学生在活动中开展技艺，使学生体验一胜利的高兴，加强 自信为终身体育打好根底。
原地单手肩上投篮是篮球运动中主要的根本技术,是全队进攻的重要手段,是初中篮 球模块教学的重要组成部分,是更好地学习各种技术和战术的根底,所以我们必需高度注重 学习和掌握这一技术。
泼，能到达估计效果，这既能开展学生身体，又能加强 自信为终身体育打好根底。
导入课堂常规，宣布本课内容和要求。
热身熟习球性、球操。
学生察看教师示范、讲解 学习与领会部分 徒手模拟练习
尝试性练习 讨论练习
创新练习，鼓励学生发扬想象力和发明力去投篮 分组投篮竞赛 评价练习
身心放松部分。
本课师生共同营造一个民主、调和、宽松、开放的
教学环境，改动过去单纯技术性教学向兴趣性教学的转 变，因此学生练习积极性、参与程度高， 课堂气氛活
1、认知目的：学习与了解篮球单手肩手投篮的技术原理 及其在篮球运动中的作用进一步建立单手肩手投篮的动作 概念。
2、技艺目的：经过本次课的学习,使80%以上的学生能掌 握单手肩手投篮的动作方法和技术要领，提高技术运用才 干,开展发明性思想和自我评价才干。 3、情感目的：激发学生学习的积极性和发明性,加强学生 团结协作和平安保健的认识,培育学生发奋向上的质量。
教学要点：翻腕持球于肩上，抬肘要领切莫忘，蹬伸屈拨要柔和，中指食指控方向。 原地投篮易犯错误： １、持球手型不正确，掌心未离球体，手指端未贴在球体，持球不稳。 ２、肘关节外展，致使上肢各关节运动方向不在一条线上。 ３、投篮时，肘关节过早前伸，构成抛物线偏低。 ４、投篮出手时，抬肘伸臂不充分，缺乏随球跟送动作，出球动作生硬。 ５、双手投篮时，两手用力不平均，肩关节紧张，手臂伸展不充分，食指、中指拨球
