2017届毕业生初次就业率统计表

中山大学2017届毕业生就业质量年度报告中山大学2017年12月中山大学坚持立德树人为根本，以“德才兼备、领袖气质、家国情怀”为人才培养目标，以“面向学术前沿、面向国家重大战略需求、面向国家和区域经济社会发展”为基本导向，全面提高人才培养质量。

学校强调学业与就业相结合，倡导“学在中大，追求卓越”的优良学风校风，要求学生夯实学业基础、树立远大目标，引导学生将个人的发展与国家的发展、社会的进步相结合，积极投身到新时代的经济社会建设中去。

2017年，学校贯彻落实教育部和广东省的各项就业创业政策及措施，积极鼓励和引导毕业生到重点领域就业，主动对接国家发展战略需求，向重点地区、重大项目和重要领域输送毕业生；积极促进毕业生到新兴领域就业，引导毕业生到战略新兴产业、先进制造业和现代服务业等领域就业；积极引导毕业生到基层就业，不断拓宽基层就业渠道，完善和落实政策保障措施。

学校2017届毕业生总体就业率为93.1%，其中本科生的就业率为91.0%，有6.8%的本科生因准备考研或申请出国而暂不就业，硕士研究生的就业率为96.6%，博士研究生的就业率为95.8%。

报告中基本数据统计截止时间为2017年12月5日，其中第三方数据调研时间段为2017年11月07日到11月24日。

目录第一章就业基本情况 (4)一毕业生就业及升学总体情况 (4)（一）毕业生总数 (4)（二）毕业生就业率 (4)（三）未就业分析 (4)（四）毕业生流向分析 (5)（五）毕业生升学情况 (6)二就业流向分析 (10)三用人单位评价 (13)第二章毕业生就业工作举措 (15)一以学业促就业，全面提升人才培养质量 (15)二鼓励基层就业，做好定向选调生推荐工作 (15)三积极推送学生去往国际组织实习任职 (15)四帮扶就业困难学生，构建保障体系 (16)五积极开拓就业新渠道，确保就业服务质量 (16)六创建大学生创新创业平台 (16)附表 (18)附表1中山大学2017届本科毕业生最终就业情况统计表 (18)附表2中山大学2017届毕业研究生最终就业情况统计表 (21)第一章就业基本情况一毕业生就业及升学总体情况（一）毕业生总数我校2017届毕业生总数为11514人，其中本科生6910人（占比60.0%），硕士研究生3666人（占比31.8%），博士研究生938人（占比8.2%）。

2017届毕业生就业规模、结构、就业率、就业流向报告一、2017届毕业生就业情况（一）毕业生的规模天津师范大学2017届毕业生共7753人。

其中女生5998人，占毕业生总人数的77.36%；男生1755人，占毕业生总人数的22.64%，男女比例为1:3.42，女生比例较高；市外生源为主，共4566人，占比为58.91%。

（图一）2017届毕业生男女比例（图二）2017届毕业生市内外生源比例（二）就业总体情况1.总体就业率及毕业去向2017年我校共有毕业生7753人，其中研究生1232人，本科生6034人，高职生487人，截止至2017年12月31日，我校2017届毕业生总体就业率为92.18%，比2016年同期提高2.22%；总体签约率为29.90%，比2016年同期降低1.78%。

根据《天津市高校毕业生就业状况统计实施细则》（试行）中对毕业生就业类型的划分，我校毕业生就业分布流向分为签约（含签订就业协议或合同）、升学、出国、其他形式就业（含打工、自由职业、自主创业等）。

2017年各层次毕业生就业情况为：研究生就业率为81.66%，其中签约率为56.25%，升学率为3.25%，出国比例为0.65%，其他形式就业率为21.51%；本科生就业率为93.72%，其中签约率为24.53%，升学率为12.35%，出国比例为1.76%，其他形式就业率为55.09%；高职生就业率为99.79%，其中签约率为29.77%，升学率为2.26%，其他形式就业率为67.76%。

（表一）2017届毕业生就业情况统计表学历层次就业类型本科生（6034人）研究生（1232人）高职生（487人）全体毕业生（7753人）人数比例人数比例人数比例人数比例签约148024.53%69356.25%14529.77%231829.90%升学74512.35%40 3.25%11 2.26%79610.27%出国106 1.76%80.65%00.00%114 1.47%其他形式就业332455.09%26521.51%33067.76%391950.55%合计就业565593.72%100681.66%48699.79%714792.18%注：“其他形式就业”包括：打工、自由职业、自主创业等就业形式。

浅谈高职院校提高毕业生就业质量调查研究及措施分析蒲莉（甘肃林业职业技术学院，甘肃天水741020）［摘要］高职院校提高毕业生就业质量是人才培养的核心目标之一，毕业生就业质量的调查研究对提升高职教育人才培养质量很有必要。

分析高职毕业生培养质量的情况、行业企业对高职毕业生人才的具体需求，明确专业人才培养目标、办学特色和发展思路，对深化教育教学改革、提高就业质量方面的具体措施有一定的借鉴意义。

［关键词］高职院校；毕业生；就业质量；调查研究［中图分类号］G717［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2020）41-0186-02为了了解高职毕业生培养质量，加强与用人单位的联系，及时了解行业企业对人才的需求，进一步明确专业人才培养目标、办学特色和职业院校发展思路，深化教育教学改革，提高学生管理的能力，对高职毕业生就业质量进行了调查分析研究。

一、调查说明高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源，毕业生人数在逐年增加，随之而来的就是毕业生就业问题。

采用问卷调查法调查了近三年高职毕业生的就业状况，发出用人单位对毕业生综合评价问卷调查表500份，收回有效问卷452份，收回率为85.2%，统计结果符合正态分布。

除了发放问卷调查表进行调查以外，教学团队对毕业生人数较多的单位进行走访，召开用人单位座谈会，听取汇总了用人单位的意见和建议。

我院在校人数逐年上升，高质量就业情况渐趋严峻。

高职毕业生就业是社会关注的焦点之一，企业是接收大学生就业的主力军，因此，征询企业对毕业生的要求和招聘动态是就业保障的重点。

企业的用人标准、人才选择的条件等信号应及时高效地传递给大学生，才能在很大程度上促进大学生高质量就业。

二、调查的目的与方式了解毕业生在就业单位的基本情况、毕业生的薪资待遇、住宿条件、专业对口率、对工作的满意度等，根据行业发展动态评估未来几年学生的就业趋势。

从而能为毕业生、为专业、为用人单位提供相关有价值的信息，促进学生高质量就业起到积极作用。

目录前言...．............．.．..．.．.．.．...．.．.....．......．．2 第一部分毕业生基本情况．．..．.......．．.......．．．.. (3)第二部分毕业生就业情况....．．．....．.．..．.....．.....．．．.5 第三部分毕业生社会评价．．．.．.．....．...．......．．....．..11 第四部分促进毕业生就业政策措施和指导服务情况．.．......１2前言在全国大学毕业生就业形势依然严峻的2０1７年，陕西省毕业人数更是达到了35.6万人，为历史最高。

我院有９61名学生毕业进入社会就业，在当今的学生就业的观念不强，一味想到如何择业,并多数选择了省会城市西安作为首选地区,形成了眼高手低,不愿到二、三线城市、基层就业或回乡就业，在这种大环境不利于高职毕业生就业的情况下，经过学院毕业生就业指导中心和各系及全体教职工的不懈挖掘和努力，毕业生就业质量、就业数量、就业单位等诸方面都得到了提升。

学院初次就业率经教育厅最终审核达到了89.07％,圆满并超额完成了省委、省政府下达的２0１7年度8５%的目标任务。

比上年度增长了２.21个百分点。

第一部分毕业生基本情况1.１毕业生规模陕西经济管理职业技术学院 2017届毕业生共计９61 人。

1．2毕业生构成情况１.２．１ﻩ毕业生专业分布情况20１7届我院共12个专业有毕业生，其中毕业生人数排名前四的专业是：会计电算化专业409人,占毕业生总数的42.６％；财务管理专业 216人,占毕业生总数的22.5%；金融管理与实务专业87人,占毕业生总数的9．1%；人力资源管理专业47人，占毕业生总数的4.9%。

(见表１－1)）。

毕业生专业分布情况表１-1ﻩ各专业统计表1.２.2 毕业生性别构成情况从性别构成来看,毕业生中男生2１９人,占毕业生总数的２3%;女生７４２人，占毕业生总数的77％,男女性别比１：2.95（见图 1-1）。

2017届毕业生规模、结构、就业率及就业流向一、毕业生规模2017届毕业生人数为4875人。

其中男生有2085人（占42.77%），女生有2790人（占57.23%）。

二、毕业生的结构各专业毕业生人数系专业学历学生总数会计系财务管理本科118会计学本科1283管理系工商管理本科219公共事业管理本科168旅游管理本科89市场营销本科120经济与金融系国际经济与贸易本科288经济学本科415外语系日语本科67英语本科452机电工程系电气工程及其自动化本科193电子信息工程本科44机械设计制造及其自动化本科108计算机系计算机科学与技术本科102信息管理与信息系统本科46数字媒体技术本科19艺术设计系动画本科31产品设计本科77环境设计本科293服装设计与工程本科73音乐舞蹈系舞蹈编导本科29音乐学本科70园林系园林本科111工程技术系工程管理本科231土木工程本科229合计4875三、毕业生就业率我院2017届毕业生人数为4875人。

初次就业率为92.84%。

四、就业流向1、单位性质分布单位类型就业人数各分布占比政府机构150 3.10%事业单位81 1.67%企业407883.65%部队00.00%参加国家地方项目就业150.31%升学90.16%灵活就业00.00%自主创业00.00%其他54211.11%合计4875100.00%就业单位性质分布图2、职业类型分布职业类型人数百分比科学研究类人员20.04%工程技术类人员62512.82%行政业务人员63413.01%经济金融业务类人员249 5.11%法律专业类人员20.04%教学人员213 4.37%文学艺术工作人员4288.78%办事人员和有关人员4679.58%购销人员159 3.26%会计、审计人员107622.07%餐饮服务人员450.92%运输服务人员80.16%旅游及娱乐服务人员220.45%电力、机械类工作有关人员230.47%其他人员92218.91%合计4875100.00%职业类型分布图就业单位行业分布本科就业人数各分布占比11农、林、牧、渔业450.92% 21采矿业90.18% 22制造业70814.52% 23电力、热力、燃气及水生产和供应业69 1.42% 24建筑业69314.22% 31批发和零售业3617.41% 32交通运输、仓储和邮政业98 2.01% 33住宿和餐饮业106 2.17% 34信息传输、软件和信息技术服务业320 6.56% 35金融业4659.54% 36房地产业149 3.06% 37租赁和商务服务业53911.06% 38科学研究和专业技术服务业81 1.66% 39水利、环境和公共设施管理业310.64% 41居民服务、修理和其他服务业4328.86% 42教育3627.43% 43卫生和社会工作380.78% 44文化、体育和娱乐业189 3.88% 45公共管理、社会保障和社会组织68 1.39% 46政府机关、国家机构112 2.30%合计4875100.00%就业单位行业分布图单位所属地区人数各分布占比北京市140.29%上海市190.39%其他省份251 5.15%广东省广州市103621.25%广东省韶关市91 1.87%广东省深圳市68914.13%广东省珠海市185 3.79%广东省佛山市4709.64%广东省汕头市74 1.52%广东省湛江市3427.02%广东省茂名市80 1.64%广东省肇庆市106 2.17%广东省惠州市270 5.54%广东省梅州市58 1.19%广东省汕尾市300.62%广东省河源市80 1.64%广东省阳江市102 2.09%广东省江门市165 3.38%广东省清远市88 1.81%广东省东莞市3887.96%广东省中山市227 4.66%广东省潮州市200.41%广东省揭阳市320.66%广东省云浮市58 1.19%合计4875100.00%单位所属地区分布图。

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．．， ，，，，，， ．．． d⽬目录前言 1 第一部分 2017年毕业生就业状况 2一、毕业生总规模 2二、就业率与就业结构 2 （一）就业率及毕业去向 2 （二）国内深造与出国（境）深造 4 （三）就业单位性质与行业 6 （四）就业地域8 （五）西部、基层就业9 （六）重点单位就业10 （七）自主创业11 （八）国际组织实习任职14 三、毕业生就业情况分析14 （一）重点地区就业情况14 （二）按性别就业统计16 （三）非京生源留京指标获取情况16 （四）少数民族毕业生就业情况17 四、就业趋势与变化18 （一）本科生出国（境）深造比例再创新高18 （二）就业结构分布更加合理，就业质量提升18 （三）用人单位进校招聘提前，招聘职位数量增加19 五、毕业生求职状况分析及雇主反馈20 （一）求职首选工作地点20 （二）求职首选行业和单位类型20 （三）求职过程与求职花费23 （四）求职渠道与求职价值观23 （五）所学专业与工作相关度24 （六）毕业生对我校人才培养反馈24 （七）雇主对我校毕业生评价反馈25 第二部分 就业创业工作举措及特色做法 26一、着眼顶层设计，形成全员化就业创业工作格局 26二、强化价值引领，增强毕业生家国意识 27三、开展多元化就业指导，提升学生就业竞争力 27四、以学生需求为导向，优化就业精准服务 28五、以培养创新型人才为目标，持续推进创新创业工作 29六、立足我校学科专业特色，推进全球治理人才培养 32 第三部分 就业工作对人才培养的反馈 33一、建立“招生-培养-就业-发展-反馈”联动机制 33二、就业与培养“关联”，作为教育教学改革重要依据 33 （一）高度重视毕业生对学校人才培养的反馈 34 （二）关注用人单位对学校人才培养的间接反馈 34 第四部分 附表1、2017届本科生毕业生分专业就业情况 362、2017届研究生毕业生分专业就业情况 39前⾔对外经济贸易⼤学是教育部直属的全国重点⼤学，国家“211⼯程”⾸批重点建设⾼校，国家“双⼀流”建设⾼校，是中国社会主义经济建设事业⼈才培养和科学研究的重要基地之⼀，是⼀所拥有经、管、法、⽂、理、⼯等学科门类，以国际经济与贸易、法学（国际经济法）、⾦融学、⼯商管理、外语（商务外语）等优势专业为学科特⾊的多科性财经外语类⼤学。

摘要：在职民警培训是我国干部教育培训的重要组成部分。

山东警察学院在职民警培训工作增长性战略取得了显著成绩也遭遇了发展瓶颈。

通过SWOT 管理诊断发现，在行业壁垒背景下，在职民警培训工作目前存在经费使用软硬不匀，培训体系建而不全，人力资源优势不优和结构性比例失调，创新意识与创新能力互为掣肘等现象，而学院S-O 增长性战略“并发症”主要聚焦在思维导向和“人”的因素；面对机遇与威胁并存的外部环境，学院一方面要打破壁垒创新理念，把对在职民警培训的重要性、紧迫性的认识提高到一个新的层面；另一方面要对症下药从短期和中长期两个层面解决以“人”的问题为主的发展短板。

关键词：SWOT 分析；在职民警培训；固本赋能；行业壁垒；人力资源中图分类号：G717文献标识码：A文章编号：1674－9154（2020）02－0055－08作者简介：岳敏敏（1979—），天津大学，山东警察学院干部培训部，副教授，在读博士，研究方向：职业技术教育学。

收稿日期：2019-10-20在职民警培训的SWOT 分析及固本赋能的对策思考岳敏敏1，2（1.天津大学，天津300072）（2.山东警察学院，山东济南250014）2018年11月，中共中央印发《2018—2022年全国干部教育培训规划》（以下简称《规划》）对我国干部教育培训做出重要战略规划。

[1]2019年5月，在全国公安工作会议上，习近平总书记对公安工作和公安队伍建设提出了更高要求和目标。

[2]山东警察学院（以下简称“学院”）是山东省公安机关教学科研基地和专业培训基地，承担全日制公安类学历教育和在职民警培训两项主要任务。

近几年，学院结合我国干部教育培训的机遇和自身优势，积极主动为基层公安机关提供培训服务。

随着国内在职民警培训得到日益重视，2015年学院在发展战略上采取了以扩大培训规模为特征的增长性战略，2016—2018年连续三年相比较2014年增长率都在100%之上；而增长性战略带来的并发症状表现为：规模激增后，增量发展遭遇瓶颈，培训人数徘徊不前；干部教育培训工作人员职业倦怠状态明显；培训效果滞后于实效性和创新性需求（见图1）。