第四章 光现象系统复习导学案
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八年级物理上册第四章光现象复习导学案
光现象
光源:
自然光源:______、
人造光源:______、
光的
光的直
3.条件:
____________
真空:
________
__
1.现象:影子的形成,日食
光的
1.反射定律:
_________________________
_____________
(注:作图题。
简答题:水中
平面
4.
原
成像
作用:1.成像2.改变光
(注:作图题。
简答题:
汽车挡风玻璃倾
球面
凹面
凸面
对光有会聚
作用
对光有发散
作用
光的
定义:
折射定律:
现象:池底变浅;岸上的树木变
注:作图题,简答题。
颜色
色散
色光
色散
看不
红外
紫外
特性:
应用:
特性:
应用:
1.能够
2.光在
用
3.光在
不同。
4.人们
原色。
把
是
5.光的
射光线、
6.在光
7.通常
的物体,
8.物体
和物体的
9.光从
质斜射入
论叫光的
10.光谱
是
通常利用
11.一只
是
12.“猴
以下说法
A. 水中
C.水中
月亮小
13.水平
向镜滚去
答:
14.发光
图2—1
第 2
第 3 页
第 4 页。
第 4章复习学案【复习目标】1.通过复习,掌握光的反射定律与折射规律,掌握平面镜成像的特点,会用光的反射定律、平面镜成像特点、光的折射规律解决有关问题。
b5E2RGbCAP2.通过小组合作,探究光路图的作图方法、平面镜成像时像与物的关系及折射的应用。
【重点】1.光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
2.光的反射及折射的应用。
【难点】应用所学知识作图及解决实际问题。
梳理案I.知识导图p1EanqFDPw光源:能够自行发光的物体叫光源规律:光在中沿直线传播光的传播现象:小孔成像、影的形成、日食、月食的形成应用:光速: v 真空=3.0×108m/s光的反射光现象光的折射反射现象:光射到物体表面反射回去的现象反射规律:在发射现象中,反射角入射角,光路两种反射:反射和反射平面镜:平面镜能成,反射元件且像距等于凹面镜:对光有作用球面镜凸面镜:对光有作用折射现象:光从一种介质入另一种介质时,发射偏折的现象光从空气斜射入水或其他介质中折射规律时,折射光线向法线方向偏折光从水或其他介质中斜射入空气中时,折射光线向界面方向偏折定义:太阳光通过三棱镜后,被分解成、橙、黄、、蓝、靛、光的色散的彩色光带,这种现象叫光的色散。
色散光的三原色:、、定义:光谱中红光以外看光的色散不见的光红外线红外线的特征不可见光定义:光谱中紫光以外看不见的光紫外线红外线的特征Ⅱ.知识梳理1.光源人造光源如电灯、点燃的火把和油灯、燃烧的蜡烛等分类自然光源太阳、水母、萤火虫、恒星等注意光源指的是自身能发光的物体,不包括反射说明光的情况2.光的直线传播重点掌握以下三点:(1)光沿直线传播的条件:。
光只有在中才能沿直线传播,如果介质不均匀,即使在同种介质中,光的传播路线也会发生。
DXDiTa9E3d(2)光线:光线真实存在的,而是为了形象、直观地表示光的传播,方便研究光学现象而的。
RTCrpUDGiT(3)常见的现象:①②③。
3 .光速光在其他介质中的传播速度比在真空中的速度;在一般情况下,我们认光在空气中的传播速度在真空中的传播速度,大小为。
第四章 光现象复习导学案基本知识整理:(背记教材知识点,完成知识整理,小组内讨论) 一、光的直线传播1、光源:定义: 叫光源。
分类:自然光源,如 太阳、萤火虫;人造光源,如 篝火、蜡烛、油灯、电灯。
月亮 本身不会发光,它不是光源。
2、光沿直线传播的条件: 是沿直线传播的。
3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
4、应用及现象:① 激光准直。
②影子的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体的后面形成黑色区域即影子。
③日食月食的形成:④ 小孔成像:小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成 像,其像的形状与孔的形状 关。
(选填“有或无”) 5、光速:光在真空中速度C= m/s= km/s ;光在空气中速度约为 m/s 。
光在水中速度为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。
二、光的反射1、定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。
2、反射定律:三线共面:即:反射光线、入射光线和法线都在 内。
异侧: 即:射光线、入射光线分居法线 。
等角: 即: 等于 。
在反射现象中光路是 的。
3、分类:光的反射包括 反射和 反射。
⑴ 镜面反射:定义:射到物面上的平行光反射后仍然平行 条件:反射面 平滑。
应用:迎着太阳看平静的水面,特别亮。
黑板“反光”等,都是因为发生了 反射⑵ 漫反射:定义:射到物面上的平行光反射后向着不同的方向。
条件:反射面凹凸不平。
应用:能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上发生 的缘故。
镜面反射和漫反射的每条光线都遵守光的 定律。
练习:☆把桌子放在教室中间,我们从各个方向能看到它原因是:光在桌子上发生了 反射。
☆迎着月光看平静的水面,特别亮。
黑板“反光”等,都是因为发生了 反射。
三、平面镜成像 ⑴平面镜:成像特点:虚实:所成的像是 像。
等大:像和物的大小等距:像和物到平面镜的距离 。
第四章《光现象》概念复习导学案
活动一:
1.观看图片,思考:刚才展示的情景中涉及到哪些光现象?
2. 观看阅兵视频,讨论:同学们平常排队时是怎样做的?用到了什么光学知识?
活动二:
1.意大利村庄Viganella 位于峡谷底部,由于朝向的问题,该村庄每年从11月中旬到
隔年2月都没有阳光照射.为了解决这个问题,当地居民想到了一个最原始又有趣的方法:用镜子反光,并且镜子的角度随着太阳的位置不断变化.
请在下图中画出此时平面镜的准确位置.
2. 说一说这样画的依据.
活动三:
1. 观看魔术表演
2. 讨论:要想看到蜡烛不被浇灭,两支蜡烛的大小及位置摆放有什么要求?
活动四:
1. 用厚玻璃板将下面的文字框遮住一半(左右)后仔细观察,用与不用厚玻璃板观察到的
字和线条有什么不同?这是一种什么现象?
2.根据光的折射规律,做出光线经过厚玻璃板折射的光路图,解释刚才观察到的现象.
3.知识梳理三:
活动五:对照屏幕,感知本章知识结构
活动六:巩固练习
1.如图1所示,一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射(图中入
射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出),其中 是界面, 是法线, 是反射光线,界面的 侧(方)是空气.
2. 如图2(甲)是生活中常见的小汽车,请在图2(乙)中画出车内景物在挡风玻璃中所成的像.
图1 图2(甲) 图2(乙)。
2021人教版物理初二上册第四章《光现象》word复习导学案【学习目标】1、明白光在同种平均介质中沿直线传播,在真空中(空气中)的速度为3×108m/s。
2、了解光的反射和折射规律,明白平面镜成像特点。
3、能利用所学的知识说明简单的光现象。
4、通过对比分析,综合概括等方法比较光的直线传播,光的反射,光的折射现象发生的条件,规律的异同以及各自特有的光现象。
【学习过程】一、独立自主学习:请快速回忆课本P68---P88的相关内容,然后独立完成以下学习任务。
(一)光的直线传播1、光源:,分为和。
2、光的传播①传播规律:光在是沿直线传播的。
②光线:为了表示光的传播情形,我们通常用表示光的径迹和方向,如此的叫做光线。
光线所用到的物理研究法是。
③应用及现象:a b c④研究光的传播时,显示光的径迹的方法有3、光的速度真空或空气中C= m/s= km/s光在水中、空气中、玻璃中的传播速度大小关系为。
(二)光的反射:1、定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被回原先介质的现象叫光的反射。
2、反射定律:3、光的反射过程中光路是的。
4、反射分为和。
使我们从各个方向都能看清物体。
(三)平面镜成像:1、平面镜成像特点:①②③④2、成像原理:3、实像和虚像:实像:会聚点所成的像虚像:的会聚点所成的像4、平面镜的应用:和。
5、研究平面镜成像时,玻璃板的作用是,用未点燃的蜡烛代表点燃的蜡烛的像,所采纳的物理研究方法是,我们学过的采纳同种方法的事例还有。
6、球面镜:(1)凹面镜:用球面的作反射面。
对光线有作用应用:、、(2)凸面镜: 用球面的作反射面。
对光线有作用.应用:。
(四)光的折射:1、光的折射现象:叫光的折射。
2. 光的折射的一样规律:。
3、生活中光的折射现象有。
(五)物体的颜色、看不见的光1、光的色散_____________________________________2、人们把_____ _______ ______三种色光叫色光的三原色3、________线和________线属于看不见的光。
人教版八年级物理上册第四章光现象复习导学案一、知识回顾1.光的传播速度与介质的关系光在不同介质中传播时,速度可能会发生改变。
例如,光在真空中的传播速度为3.00×10^8 m/s,在空气中的传播速度也接近这个值。
但当光从真空中射入到介质(如水、玻璃)中时,其传播速度会减小。
2.光的反射光在与物体表面碰撞后改变方向的现象称为反射。
光线与物体表面碰撞时,遵循以下规律: - 入射角等于反射角; - 入射光线、法线和反射光线在同一平面内。
3.光的折射光从一种介质传播到另一种介质时,由于传播速度的改变,发生弯曲的现象称为折射。
光线从一种介质射入到另一种介质时,遵循斯涅尔定律: - 入射角的正弦与折射角的正弦的比值,在两个介质中的传播速度之比等于两个介质的折射率之比。
4.光的颜色与波长光的颜色与其波长有关。
不同波长的光对人眼产生不同的感觉,形成不同的颜色。
人眼能够感知的光波长范围称为可见光,波长范围大约为380 nm到780 nm。
二、实践探究1.实验内容:光的反射•实验器材:平面镜、光源、光屏。
•实验步骤:(1)将平面镜竖直放在光源和光屏之间,使得光线射向平面镜。
(2)观察光屏上的光斑,调整平面镜的角度,注意观察光斑的移动。
(3)记录实验现象和自己的思考。
2.参考思考题(1)在实验中,你观察到光斑的移动吗?移动了多少?(2)你能解释实验现象吗?(3)这一实验中涉及到了哪些光现象?三、知识拓展1.光的折射率光在不同介质中的传播速度不同,即光的折射率不同。
光的折射率与介质的密度有关。
一般来说,介质的密度越大,光的折射率越大。
2.全反射当光从光密介质射入光疏介质时,入射角超过一定角度时,光将完全发生反射,不进入光疏介质。
这种现象称为全反射。
3.彩虹的形成彩虹是由太阳光通过水滴、雨滴等悬浮在空气中的水珠发生折射和反射而形成的自然光谱现象。
太阳光经水滴折射、反射、折射等多次作用后,色散出不同颜色的光线,最终形成彩虹。
第四章光现象复习学习目标:1、说出光的直线传播、反射、折射的条件 .2、能说出光在真空中的传播速度3、能从具体光现象中鉴别三种光现象4、掌握光的反射定律,根据光的反射定律画入射光线或者反射光线,求出入射角或者反射角;5、能区分镜面反射和漫反射,并且能从实际现象中识别是镜面反射和漫反射,道镜面反射和漫反射都 遵循光的反射定律;6、知道白光是由各种色光组成7、能区分影子、虚像、实像新课教学:一、三种光的传播规律例题 1.下列现象分别属于哪一种光的传播规律。
日、月食的形成;(2)水中倒影;(3)看到水中的鱼同步练习:①属于同一种光现象的连接起来(1)日、月食的形成 A .从水面看插入水中的筷子向上偏折(2)水中倒影 B .手影(3)看到水中的鱼 C .用放大镜看地图方法总结:光的反射现象和折射现象的区别。
②图 1 所示的四种现象中,属于光的折射现象的是叶子经露珠成放大的像 荷花在水中形成倒影 笔直的光线射入树林中 日全食现象 A B C D二、重要实验图 1 1、光沿直线传播:如何显示光的传播路径? 小孔成像?2、用吸管证明光沿直线传播实验结论.3、光的反射:实验器材:实验条件与注意事项:实验结论:4、平面镜成像:实验器材实验条件与注意事项:实验结论:5、光的折射:三、镜面反射和漫反射区别方法6.黑板发生“反光”时,上面的粉笔字看不清楚,这是因为黑板发生反射的缘故。
针对练习:1、我们能从各个不同的方向看清楚黑板上的字的原因是光在课本上发生 反射。
2.镜面反射遵守反射定律,对于漫反射( )A 也遵守光的反射定律B 在强光照射下,遵守光的反射定律C 在弱光照射下,遵守光的反射定律它就逆着原来入射光线的方向反射出去D 不遵守光的反射定律3、平面镜:在探究平面镜成像特点实验时,将一块玻璃竖直架在一直尺上面再取两段等长蜡烛 A 和 B 一前一后竖直放在直尺上,点燃蜡烛 A ,用眼睛观察如图 17 所示,在此实验中:(1)直尺的作用是便于比较物与像 的关系;(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像 的关系; (3)移去蜡烛 B ,并在其所在位置上放一光屏,则光屏接受到蜡烛 A 的像(填“能”或“不能”)。
2019年八年级物理上册第四章光现象复习导学案(新版)新人教
版
反射现象中,反射光
反射现象中,反射光
图3
30°
6:画出平面镜的位置
(学生反思小结,教师教学反思)
在达成过程中还存在哪些些困难?
,本节课的收获有哪些?(整理知识结构)
读教材第
图中是
环节一、探究光的折
折射光
在光的折射现象中,折射光线、入射光线分别在法线的什么位置?
____。
在光的折射现象中,
水或其他介质中时,折射角入射角(也就是折射光线
灯发出的一束光照在右边的池壁上,当池内无水时,站在池旁左边的人,看到
所示,现往池内灌水,水面升至
红外线和紫外线。
光现象复习一、光的直线传播1、光源(1)能够发光的物体叫光源(2)光源的类型①人造光源:手电筒、火把、点燃的蜡烛、日光灯等②自然光源:太阳、萤火虫、水母等③2、光的直线传播(1)光在同一种均与介质中沿直线传播。
如果介质不均匀时,光的传播方向会发生改变。
光不能在不透明介质中传播,光能在真空中传播。
小孔成像(光屏所在位置不同,成像的大小不同,但都是倒立的实像)、日食、月食、影子的形成都是光沿直线传播的例证。
(2)人们用来表示光的传播径迹和方向的直线叫光线,它是光的一种理想模型,实际并不存在。
3、光速光在真空中传播速度最快,其值为3×108m/s。
光在其他介质中的传播速度都小于这个值,但在空气中近似等于这个值。
(光从一种介质射入另一种介质时,会发生折射,其原因就是因为光在不同介质中传播速度不同而造成的。
不论是入射角还是折射角,只要这个角在空气中,这个角就大。
)二、光的反射1、光射到任何物体表面都会发生反射现象。
2、光的反射定律(1)反射光线与入射光线分居法线的两侧;(2)反射光线、入射光线和法线在同一平面内;(3)反射角等于入射角。
3、光的反射中光卤是可逆的。
4、反射的类型(1)镜面反射:平行光射到平滑表面上时,反射光线仍然是平行光,这种反射叫镜面反射。
(2)漫反射:平行光射到凸凹不平的物体表面上时,反射光线向着各个方向传播,这种反射角漫反射。
注意:镜面反射遵守光的反射定律,漫反射的每一条光线也遵守光的反射定律。
5、人能看到物体:一是物体本身发光,其发出的光线进入人眼;二是物体本身不发光,但其表面反射的光进人人眼(漫反射)。
6、光的反射的应用:面镜(1)平面镜①成像②改变光的传播方向(光路)(2)球面镜①凸面镜:对光线起发散作用:汽车的后视镜、街头拐弯处反光镜。
②凹面镜:对光线起会聚作用:太阳灶、手电筒内的反光装置、汽车头灯。
由于光路可逆,如果将光源放在凹面镜的焦点处,可获得平行光。
三、平面镜成像特点1、平面镜成像特点(1)平面镜所成的像是正立的虚像;(2)像和物体的大小相等;(3)像和物体到镜面的距离相等;(4)像和物体的连线与镜面垂直。
第四章光现象一、学习目标:1.巩固:光源,色散现象;白光可分解为七种色光;光的三原色以及色光的混合;光具有能量以及应用;红外线、紫外线及应用;光在同种均匀介质中沿直线传播,并能用来解释简单现象;2.巩固:平面镜成像的特点,虚像是怎样形成的;日常生活中平面镜成像的现象;光反射的规律,法线、入射角和反射角的含义;镜面反射和漫反射。
【重点】光学三大现象——光的直线传播、反射和折射及其运用二、学习过程『考点1』光的直线传播1、光源:自身发光的物体,可分为自然光源和人造光源。
2、光沿直线传播规律:光在________________________ 是沿直线传播的。
①光线:为了表示光的传播情况,我们通常用带的表示光的径迹和方向。
光线所用到的物理研究方法是_____________________②应用及现象:a、____________b>(c、;d、光斑、三点一线等。
a b c③研究光的传播时,显示光的径迹的方法有 o3、光的速度:真空或空气中c= ________________ m/s=km/s;光在水中、空气中、玻璃中的传播速度大小关系为 o4、把光在一年内传播的距离叫做1光年,光年是的单位,用来描述天体星球间距离的单位。
『针对训练』1、下面物体中:①萤火虫、②钻石、③烛焰、④太阳、⑤月亮、⑥篝火、⑦电影荧幕、⑧耀眼的玻璃幕墙、⑨播放中的电视剧屏幕、⑩发光的电灯;是光源。
2、排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,纵队就排直了,这可以用来解释。
“举杯邀明月,对影成三人”中的“三人”有因为形成的影子。
3、太阳光垂直照射到离地面一定高度的很小的“△”形孔上,则在地面上形成的光斑是()A. AB. OC. OD. V4、在硬纸板上穿一个小洞,通过小洞向外看,眼睛向小洞逐渐靠近,看到外面景物范围()A.变小B.变大C.不变 D,先变大后变小5、晚上,小明沿马路边经过一盏路灯,路灯下小明的影子长短会发生变化,其变化的情况是()A.逐渐变长B.先变短,后变长C.逐渐变短D.先变长,后变短6、下面现象中,不属于光沿直线传播的是()A. 一叶障目,不见泰山B.如影随形,形影相伴C.水中捞月,徒劳无功D.井底之蛙,所见甚少7、太阳发出的光到达地球大约需要500s,则地球与太阳间的距离约为________________ km。
___新人教版《第四章 光现象》复习课学案一、复习目标:1.理解光沿直线传播及其应用。
2. 理解光在真空和空气中的传播速度c =3×108m/s 。
3. 能用光的反射定律和折射定律解释相关现象并会作图。
4. 能正确区分镜面反射和漫反射现象。
5. 了解光平面镜成像的特点,理解日常生活中平面镜成像的现象。
二、复习重、难点:1.平面镜成像的特点;光的反射定律。
2.利用平面镜成像的特点作图、解释相关现象。
三、复习过程:(一)知识梳理、基础巩固:(二)典型示例:光的基础知识×108km,则太阳发出的光射到地球上需要的时间为。
例2. 以下物体是光源的有()①太阳②月亮③燃烧着的蜡烛④镜子A.①②B.①③C.③④D.①例3.下列现象中,是由于光沿直线传播形成的是()例4. 如图所示,一束光线射到平面镜上,那么这束光线的入射角和反射角的大小分别是()°40°°50°°40°°50°例5. 太阳光与水平方向成60。
角射到一深井口,现用一块平面镜反射使太阳光竖直向下射入深井中,则平面镜与水平方向所成的夹角()A. 75°° C. 15° D. 45°。
例6. 一条光线垂直射到平面镜上,若不改变入射光线的方向,而使平面镜绕入射点转动45。
,则反射光线改变的角度是()° B. 90° C. 60°°考点4. 镜面反射和漫反射例7.雨后晴朗的夜晚,为了不踩到地上的积水,迎着月亮走,地上处是水,背着月亮走,地上处是水。
(填“亮”或“暗”)例8.关于光的反射,下列叙述中错误的是()A.发生镜面反射时,每一条反射光线都遵守光的反射定律“反光”是黑板发生了镜面反射的缘故C.反射面粗糙时,反射光线不遵守光的反射定律考点5. 平面镜成像的特点例9.某人身高1.8m,站在平面镜前1.2m处,则他在平面镜中的像高 m,他的像距他。
第四章光现象第1节光的直线传播【知识要点】1、光源:自身能够_______的物体。
分类:①自然光源;②人造光源。
2、光的直线传播:(1)条件:光在______________介质中沿直线传播。
(2)相关现象:________________________________________________________3、光的传播速度:(1)真空中的光速:c = ___________m/s = ___________km/s(2)其他介质中的光速:真空中的光速空气中的光速_ ___水中的光速__ __玻璃中的光速4、光年:是_______单位,光在_________内传播的距离等于1光年。
【情景回顾】1、小孔成像:光源“烛焰”发出的无数条光沿直线进入小孔,在光屏上形成外形与光源相似但是________的烛焰;阳光明媚的正午,树荫下的光斑是____形的,因为它是________的像。
2、影子:光遇到不透明物体时被阻挡,在后面形成一个跟物体轮廓相似的黑暗区域。
发生日食现象是,挡在中间的是____球;发生月食现象时,挡在中间的是____球。
3、一根旗杆竖立在阳光下,从早晨到傍晚这段时间内,旗杆的影子长度的变化情况是_____________。
【巩固练习】1、太阳光透过玻璃射进屋子的过程中,光速将______________。
2、发生雷电时,我们总是先看到闪电,后听到雷声。
这是因为____________________________。
真空中的光速是宇宙中最快的速度,为___________m/s,光在其它各种介质中的速度都比在真空中___。
3、太阳光到达地球约需8min,求地球与太阳间的距离。
第2节光的反射【知识要点】1、我们能够看见不发光的物体,是因为物体表面_______的光进入我们的眼睛。
2、光的反射定律:①同平面:________________________________________________________②居两侧:________________________________________________________③角相等:________________________________________________________3、在反射现象中,光路是__________的。
自然光源: ______ 、______、_____光源:作用: 1.成像 2.改变光的流传方向(注:作图题。
简答题:汽车挡风玻璃倾斜,夜间行车不开车内灯。
实验题。
颜色之谜色散三原色特征:红外线应用:看不见的光特征:紫外线应用:1.可以自行发光的物体叫,月亮不是光源,原因:。
2.光在同种平均介质中沿流传。
影子、日蚀、月食、激光准直等均可用来解说。
3.光在真空中的流传速度是km/s。
光在不一样介质中流传的速度一般不一样。
4.人们把三种色光叫做色光的三原色,把叫做颜料的三原色。
把色光的三原色混淆后获得的是光,颜料的三原色混淆后获得的是色。
5.光的反射定律包含的内容是:反射光芒跟入射光芒和法线在;② 反射光芒、入射光芒分居存法线的;③ 反射角入射角。
6.在光的反射、折射现象中,光路是的。
7.往常把反射分为反射和反射。
我们可以看见自己不发光的物体,是由于物体表面发生的光芒进入了我们眼睛的缘由。
8.物体在平面镜中所成的像是立大的像,像和物体的连线与镜面,像和物到镜面的距离。
9.光从空气斜射入水或其余介质时,折射光芒法线;光从水或其余介质斜射入空气时,折射光芒法线 ( 选填“倾向”或“偏离” ) 。
这个结论叫光的折射规律。
10.光谱分为可见光和不行见光,在可见光的红光以外是,紫光以外是。
这两种不行见光在平时生活、生产中有好多应用,比如电视机遥控器往常利用来控制电视;验钞器利用可以使荧火物发光来查验钞票。
11.一只小鸟在沉静的湖面上方飞过,当小鸟距水面 3 m时,小鸟在湖面的“倒影”是( 选填“实”或“虚” ) 像,该“倒影”距小鸟m。
12.“猴子捞月”的寓言故事说,猴子看到井中有个月亮,认为月亮掉进井水中了,以下说法中正确的选项是 () 。
A. 水中出现月亮属于光的反射现象B.水中出现月亮属于光的折射现象C.水中的月亮到水面的距离比天上的月亮到水面的距离近D.水中的月亮比天上的月亮小13.水平桌面上搁置一个平面镜。
14.发光点S发出的一条射向水中的光线,在水面发生折射后,经过图2—12中大致作出入射光线及其相应的反射光线和折射光线。
15.如图2—13所示,一束光线沿与镜面成450角的方向人射到水平放置的平面镜上的O点上。
如果在不改变入射光传播方向的情况下,要使反射光与入射光成6O0的夹角,可采用的方法是将平面镜绕过入射点O的水平轴沿方向转过角。
16.画出由图2—1中光源A点发出的被平面镜 L反射后经过B点的反射光线简答题1.日食、月食的成因?2.用所学知识解释水中的倒影为什么是倒的?3.为什么迎着月光走亮处是水,背着月光走暗处是水?4.为什么黑板反光看不清字?5.汽车的挡风玻璃为什么是倾斜的?6.为什么夜间行车不开室内的灯?7.为什么岸上的人看水中的池底变浅?8.为什么潜水员看上的树变高?9.红外线紫外线的应用各举出两例实验题1、在“探究平面镜的成像特点”的活动中小明他们小组用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材进行实验(如图11)。
请回答下列问题:(1)实验中为什么用玻璃板代替平面镜?(2)实验中对蜡烛1和蜡烛2有什么要求?为什么?(3)实验前,陈祥他们猜测物体在平面镜中成的是虚像,你能帮他检验这个猜测是否正确吗?请写出你的方法。
(4)用刻度尺量出像和物体各自到玻璃板的距离,目的是什么?2、如图12在研究光的反射定律实验中,第一步:如图12A改变光线的方向,观察反射光线方向是怎样改变?实验结论是:;第二步:如图12B把纸张的右半面向前折或向后折,观察是否还能看到光线,实验结论是:。
A 图12 B图112019-2020学年八上物理期末试卷一、选择题1.估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是A.人的拇指宽度约为1.5厘米B.两只鸡蛋的质量约为50克C.初中生100m短跑成绩约为8s秒D.健康的中学生脉搏跳动一次的时间约为5s2.如图所示是标准大气压下,质量为1g的某液体的体积—温度图象,以下说法正确的是()A.4℃时,液体密度最小B.温度升高,液体密度不变C.1℃时液体的体积比5℃时的大D.由1℃升高到8℃,液体体积一直变大3.如图是爱动脑筋的小强用手机和透镜自制的简易投影仪,它能将手机上的画面放大投射到白墙上,下列说法正确的是A.制作简易投影仪的透镜,可以制作近视镜镜片B.墙上呈现的是手机画面的正立、放大的虚像C.手机到透镜的距离应在透镜的一倍焦距和二倍焦距之间D.要使墙上的像变大,应增大手机与透镜间的距离4.如图所示,笔在水中发生了“折断”,以下四幅光路图中,能正确说明产生这一现象的原因的是A .B .C .D .5.一只小鸟在平面玻璃幕墙前飞来飞去,欣赏它自己在幕墙中轻盈的“身影”,以下描述正确的是A.“身影”始终和小鸟一样大B.小鸟靠近幕墙过程中,“身影”远离幕墙C.小鸟远离幕墙过程中,“身影”逐渐变小D.“身影”到幕墙的距离大于小鸟到幕墙的距离6.如图所示是几种光学器材的示意图,其中能对光线起发散作用的是A .B .C .D .7.下列物态变化事例中,属于液化的是A.湿衣服晒后不久变干 B.灯丝用久了变细C.清晨树叶上的露珠 D.冬天窗户上的霜8.关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是A.晶体和非晶体都有固定的熔点B.晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体C.晶体和非晶体熔化时都要吸收热量且温度保持不变D.晶体和非晶体熔化时都要先变软,然后变成粘稠体,最后变成液体9.如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开,这个实验说明了A.发声的音叉正在振动B.声音可以在空气中传播C.声音的传播不需要介质D.声音在空气中传播速度最快10.在课堂大声回答问题,在公共场所轻声说话。
第四章光现象第一课时、光的传播、光的反射、平面镜【中考目标】1.通过实验,探究光在同种均匀介质中的传播特点和光的反射的规律。
2.了解光的反射的规律。
【知识结构】12、光的传播3、光的反射4、平面(1)成像原理:镜(2)探究平面镜成像特点:用_________替代平面镜探究成像特点,目的是便于_______________。
(3)成像特点:物体在平面镜中成的像是____像;像和物体的大小______;像和物到平面镜的距离_________;像和物的连线与镜面_____________.(4) 平面镜的作用:___________________;【典型例题】1.下列是一些日常生活和自然界中的光现象:①日食和月食②水中倒影③小孔成像④池底“变浅”⑤黑板“反光”⑥雨后彩虹。
由于光的直线传播形成的是________________;由于光的反射形成的是_______________________。
(选填序号)2.在图1所示的四个情景中,属于光的直线传播形成的是( )3.如图1所示的光现象中,由于光的反射形成的是4.小明在进行光的反射规律实验的探究过程中:(1)小明同学用上图所示的装置做实验,其中有一个可折转的光屏,这个光屏在实验中除了能呈现光外,另一个重要作用是:____________________________(2)光屏是放在平面镜上而不是放在透明玻璃板,小明选平面镜做实验的原因是_______________________。
(3)在光屏上标有角度数是为了研究________________________________。
(4)请在下图中标出反射角的度数。
(5)小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,他应如何操作?_________________________________。
(6)在下图中如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:____________________________________。
(7)一条入射光线与镜面的夹角为60°,反射角是_________。
若反射角增大15°,反射光线和入射线的夹角是__________。
入射光线和镜面的夹角是__________。
若反射光线与镜面垂直,则入射角是__________,反射角是__________。
5、如图所示,是探究平面镜成像特点的实验装置,C 为透明玻璃板,A 和B 是两支完全相同的蜡烛,请回答下列问题。
为了保证实验效果应选择较____________的透明玻璃板。
(选填“薄”或“厚”)实验时玻璃板 C 应与水平桌面____________放置。
沿水平桌面移动蜡烛 B 之前,应将蜡烛______点燃。
(选填“ A ”或“ B " )6.电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜。
在某次行驶时,发现左侧反光镜中看到是车后的树梢和天空,却看不见路面的情况。
为确保行驶安全,左侧反光镜的镜面应该7.检查视力时,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上平面镜里的像。
要求视力表在平面镜中的像与被测者相距 4. 6m,试在图中准确画出:(l)平面镜的位置;(2)被测者眼睛通过平面镜看到自己右脚上如图P点的光路图。
【能力生成】1.如图1所示是一种“X光”玩具,它能让你隔着不透明物体看到后面的东西。
它的原理与下列哪种仪器相同()A.潜望镜B.望远镜C.显微镜D.透视仪2.学习和生活中常用到下列光学器具:①显微镜②穿衣镜③潜望镜④老花镜⑤汽车观后镜⑥近视镜。
其中利用光的反射定律制成的是()A.①②④B.①④⑥C.②③⑤D.③④⑥3.如图1所示的四种现象中,由于光的直线传播形成的是()4.如图所示,一束光线射向平面镜,那么这束光线的入射角和反射角的大小分别为()A.40°、40°B.40°、5O°C.50°、4O°D.50°、50°5.如图所示的四种情景中,属于光的反射的是()6.目前城市的光污染越来越严重,白亮污染是较普遍的一类光污染。
在强烈阳光照射下,许多建筑的玻璃幕墙、釉面瓷砖、磨光大理石等装饰材料,都能造成白亮污染。
形成白亮污染的主要原因是()A.光的直线传播B.镜面反射C.漫反射D.光的折射7 .下列叙述中的“影”,属于光的反射现象的是()A.立竿见“影”B.毕业合“影”C.湖光倒“影”D.形“影”不离8..“猴子捞月”的故事家喻户晓,小猴子看见月亮之后惊呼“月亮掉水里了”,惹得众猴子争相捞月。
如图所示,小猴子的眼睛用点A表示,小猴子看见的水中月亮,用点B表示,请你画出小猴子看见水中月亮的光路图,要求画出真实月亮的位置(用点C表示),并保留必要的作图痕迹。
9.把一个高0.8m的平面镜竖直放置,一个身高1.6m的人以2m/s的速度沿垂直于平面镜的方向走近,那么他在镜中的像()A.高度为1.6m,以2m/s的速度靠近平面镜B.高度变大,以2m/s的速度远离平面镜C.高度为0.8m,以2m/s的速度靠近平面镜D.高度变大,以4m/s的速度远离平面镜10.一束激光在空气中传播2秒钟,通过的路程约为___________m;当这束激光以30度的入射角射到平面镜上时,反射角是____________度。
11.张伟同学课外利用底部有一个小孔的易拉颧做小孔成像的实验,如图所示,则他在半透明的纸上看到的像是蜡烛的__________(圆形的光斑、蜡烛的正立像、蜡烛的倒立像)12.我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字,这是光的现象;而学习或工作用的台灯上有一个灯罩(如图1所示),其作用是利用光的定律将光线尽量集中照到需要照射的地方,因此灯罩内表面应尽量。
有时,教室黑板反光能“晃”着一些同学的眼睛,其原因是同学们能看到黑板上的字,是因为字发生了__________________(镜面反射、漫反射)13.下图是小芳同学探究“”平面镜成像的特点“实验装置。
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于。
(2)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。
小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像完全重合。
由此可以得出的结论是。
(3)实验时,小芳同学应在⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽(填“M”或“N”)侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。
(4)细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时,看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽。
(5)经过三次实验,记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置如图13乙所示。
为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是:。
【检测与反馈】1. 下列所示的四种现象中,可用光的直线传播原理解释的是2.如图1所示的光现象中,由于光的反射形成的是3. 小涵站在平面镜前0.5m处观察自己在镜中的像,像到平面镜的距离是m,她向后退的过程中,像的大小(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
4. 在“探究平面镜成像特点”的实验中,下列说法正确的是A.为了便于观察,该实验最好在较黑暗的环境中进行B.如果将蜡烛A向玻璃板靠近,像会变大C.在玻璃板与蜡烛A的像之间放一挡板,从A这一侧去看玻璃板的后面,再也看不到A的像了D.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置,发现B始终能与A的像重合。
5. .为了研究光的反射规律,小明进行了如图所示的实验。
(1)请在图中画出反射光线,并标出反射角的大小。
(2)若将纸板B向后折转一定的角度,则在纸板B上不能看到反射光,此现象表明。
6、(2013河北)17.图4所示现象中,由光的反射形成的是7、(2012河北)24.小明身高1.7 m,站在竖直放置的平面镜前lm处,他在镜中的像高是_m,他到像的距离是_m。
若将一块木板放在平面镜前,如图9所示,请画图说明他能否通过平面镜看到自己的脚尖。
第二课时光的折射看不见的光【中考目标】1.通过实验,探究光的折射的规律。
2.通过观察和实验,知道白光是由色光组成的。
比较色光混合与颜料混合的不同现象。
知识结构(1)定义:;1、光的折射(2A.露珠下的叶脉C.日食B.玩具在镜中的像D.白光的色散图4(1)光的色散2、 光的 色 (2)物体的颜色散3、(1)光谱: 看 不 (2)红外线 见的 (3)紫外线 光【典型例题】1.下图中描述的现象属于光的折射的是( )2.下图中画出了光线射到空气与水的界面处发生折射和反射的四幅光路图,其中正确的光路图是( )A B C D3.如图,一束光射向三棱镜,画出这束光两次折射的大致光路.4.如图,一束光线从空气斜射到水面时发生反射和折射,OB 为反射光线,请作出入射光线和大致的折射光线方向.B 湖边夜景C 筷子变弯折D 汽车观后镜 日偏食 A5.下列诗词中能反映光的色散现象的是( )A .池水映明月B .彩虹舞山涧C .潭清疑水浅D .起舞弄清影6. 红外线和紫外线的应用非常广泛。
下列仪器中,属于利用紫外线工作的是A .电视遥控器B .医用“B 超”机C .验钞机D .夜视仪【能力生成】1.如图所示的四幅图片中,其中一幅所反映的光学原理与其它三幅不同的是A .瞄准鱼下方叉鱼B .放大镜C .湖中的倒影D .水碗中的筷子2.如图2所示,其中属于光的折射现象的是( )3.光线从空气斜射入水中发生折射,图1中描述折射的四幅光路图正确的是4.在湖边,小丽看到了平静的湖水中金鱼游弋于蓝天白云之间,她看到的金鱼和白云( )A .都是经水折射而成的像B .分别经水面反射和水折射而成的像C .都是经水面反射而成的像D .分别经水折射和水面反射而成的像3题 4题5.如图2所示,是我们看到的筷子斜插入水中的情况,其中正确的是( )A B C D6.我们观察到水中的鱼和水中的云,它们形成的原因,前者是由于光的________而形成的________像(选填“虚”或“实”);后者是由于光的________而形成的像(选填7.图5所示的是光从空气斜射入水中时入射光的光路情况,请在图中适当位置画出该入射光线对应的折射光线.如图a 所示,一束光线从水中射向空气,请你画出折射光线和反射光线。
、图59.如图所示,一束光由空气射入玻璃砖,画出这束光经过玻璃砖两个侧面折射的光路.10.在“五岳”之一泰山上,历史上曾多次出现“佛光”奇景。
据目击者说:“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环,与常见的彩虹色彩完全一样。
“佛光”形成的主要原因是( )A .直线传播B .小孔成像C .光的反射D .光的色散11.电视机遥控器可以发射一种不可见光,叫做红外线,用它来传递信息,实现对电视机的遥控。