大学生创新实验计划项目中期检查表

国家大学生创新性实验计划项目中期进展报告
项目编号：
项目名称：
项目负责人：
学院年级专业：
联系电话：
项目组成员：
指导教师：
实验室及设备管理处制
填表日期：年月日
填写说明
一、中期进展报告要按照《重庆大学“国家大学生创新性实验计划”项目管理办法》的相关要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。

空缺项要填“无”。

二、格式要求：需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。

均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。

三、报告书填写内容应言简意赅，思路清晰，论证充分，字迹清楚，一律用计算机输入打印。

四、中期检查报告书上交纸质材料一式五份，电子文档传到jwcsjk@。

科研项目中期检查表怎么填写(1、课题研究计划实施以来所做的主要工作；2、研究计划有无变动；3、项目负责人和课题组成员有无变动；4、课题能否按时完成。

2.研究计划正常进行，并无变动之处。

3.项目负责人和课题组成员并元变动。

4.课题能够按时完成。

如何填写中期检查表中期报告应包括以下内容：一、前期工作简述。

二、已解决的问题及解决办法。

三、尚存在的问题及解决方案。

四、后期工作安排。

毕业论文只能有一个主题（不能是几块工作拼凑在一起），这个主题要具体到问题的基层（即此问题基本再也无法向更低的层次细分为子问题），而不是问题所属的领域，更不是问题所在的学科，换言之，研究的主题切忌过大。

因为涉及的问题范围太广，很难在一本硕士学位论文中完全研究透彻。

通常，硕士学位论文应针对某学科领域中的一个具体问题展开深入的研究，并得出有价值的研究结论。

（二）题目的写法毕业论文题目应简明扼要地反映论文工作的主要内容，切忌笼统。

由于别人要通过你论文题目中的关键词来检索你的论文，所以用语精确是非常重要的。

论文题目应该是对研究对象的精确具体的描述，这种描述一般要在一定程度上体现研究结论，因此，我们的论文题目不仅应告诉读者这本论文研究了什么问题，更要告诉读者这个研究得出的结论。

（三）摘要的写法毕业论文的摘要，是对论文研究内容的高度概括，其他人会根据摘要检索一篇硕士学位论文，因此摘要应包括：对问题及研究目的的描述、对使用的方法和研究过程进行的简要介绍、对研究结论的简要概括等内容。

摘要应具有独立性、自明性，应是一篇完整的论文。

（四）引言的写法一篇毕业论文的引言，大致包含如下几个部分： 1、问题的提出； 2、选题背景及意义； 3、文献综述； 4、研究方法5、论文结构安排。

（一）、毕业论文是应考者的总结性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。

从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。

项目编号：
厦门大学
大学生创新性实验计划项目
任务书
计划项目名称：
计划项目负责人：
所在学院：
所在专业、年级：
导师姓名、职称：
导师联系电话：
导师电子邮件：
计划项目起止时间：年月至年月
厦门大学教务处制
二○○七年十月
一、主要研究内容
二、项目的进度安排
注：一般可分成文献资料收集、设计实验方案（或研究方案）、组织设备或材料（或调查研究）、实施实验方案、分析处理数据、撰写研究报告等工作。

注：答辩小组应根据研究报告质量、在研期间成果、学生答辩情况以及导师评价意见给出综合评定成绩。

山西省教育科学规划课题ﻫ中期报告课题批准ZL１３037-—18５课题名称多渠道培养学生数学素养的实践研究课题负责人张艳艳所在单位浮山县北王乡北王小学填表日期 201５。

８ﻫ山西省教育科学规划领导小组办公室"培养小学生数学素养的实践研究”课题组中期检查活动提示：中期检查活动主要是分析已取得的研究成果,研讨课题研究的可持续性,重点是反思、归纳、深化、细化。

二、中期报告要点：研究工作主要进展、阶段性成果、主要创新点、存在问题、重要变更、下一步计划、可预期成果等，限５000字左右.（可加页)研究工作主要进展本课题完成了一下几个阶段：第一阶段：课题启动阶段(２0１3。

10——２0１4。

3)1。

学习理论,搜集文献资料，确立研究课题;２。

成立课题组,明确分工，组织专题培训;３.设计课题的研究目标与具体实施方案，并进行自我论证.第二阶段:研究实施阶段(2０14。

3——2016.３)1。

第一阶段①问卷调查和抽样分析,了解学生的素养现状水平:②搜集各种方法,探究相关经验,结合实际初步梳理出可行性措施；③邀请教科研专家对课题的开展进行可行性、科学性指导。

2.第二阶段①开展课题研究，上好课题研究实践课,教案除了按规定的要求撰写外,还要在每一环节的设计中结合课题加入点评；课后建立小反思，其基本格式为题例、启迪手段、引领方法、学生感悟、学生领悟率；②集中开展解决问题教学、概念性质教学、计算课教学等专项研讨,以探索出适合各年级段学生数学素养提高的策略。

③进行个案和课题组集体讨论相结合的研究形式,定期召开专题研讨会,对教学中各种因素进行归类与分析，得出结论,指导和完善教学中的审题；课题研究正进入研究实施阶段，这一阶段的工作我们按照课题研究目标，内容及方法等要求，推进课题研究进程,基本上完成了课题研究的计划要求．阶段性成果一、主要完成的研究目标有：1、建立了一套适合我校各年段学生的数学素养提高的教学策略。

２、改善了教师的教学方法,课上以重视学生的感受和体验为主。

本科毕业论文中期检查表指导老师意见本科毕业论文中期检查表指导老师意见篇一本科毕业论文中期检查表指导老师意见是本科生进行毕业论文的重要步骤之一。

很多同学在进行本科毕业论文时，会遇到挫折和困难，但是指导老师的意见和建议，可以帮助我们理清思路，提高论文质量。

首先，指导老师对本科毕业论文中期检查表的审核非常重要。

在审核中期检查表时，老师关注的不仅是我们是否按照规定流程进行，更重要的是我们所做的研究是否有切实可行的可行性。

其次，指导老师在提出意见和建议的时候，需要充分考虑我们的个人能力和研究背景。

因为不同的同学在研究方向、专业、知识储备等方面都存在差异，所以老师的意见和建议也应该因材施教，量身定制。

最后，指导老师的建议和意见是我们进行本科毕业论文最后一次修改之前的重要环节。

只有在教师的指导下，我们才能对论文的缺陷和不足进行更深入的反思和研究，从而不断完善论文质量。

综上所述，本科毕业论文中期检查表指导老师意见是我们进行毕业论文的中枢环节之一，具有非常重要的作用。

我们需要认真对待老师的意见和建议，充分发扬进取精神，不断追求更高的研究成果。

在排名前三的几篇文章中，他们或突出了对指导老师审核意见的分析，或是充分展现了对个性化建议的理解和运用，更或是通过一些案例来说明指导老师的重要角色。

如果要写出一篇更加优质的文章，我们需要在对指导老师审核和建议方面做出更全面、更深入细致的分析，在文章的结构、内容、语言表达等方面，体现出更加严谨、科学、生动的特点。

毕业论文的完成不是一朝一夕，需要我们花费许多时间和精力进行深入研究和探索。

但是，在指导老师的意见和建议下，我们可以更快更好地完成毕业论文，为以后的研究工作打下更加坚实的基础。

本科毕业论文中期检查表指导老师意见篇二本科毕业论文中期检查表是一份非常重要的文件，它能够为学生在论文撰写过程中提供指导和反馈，并确保学生的论文能够达到要求。

而教师意见也是学生在撰写论文时需要非常重视的一点。

如何填写中期检查表中期报告应包括以下内容：一、前期工作简述。

二、已解决的问题及解决办法。

三、尚存在的问题及解决方案。

四、后期工作安排。

毕业论文只能有一个主题（不能是几块工作拼凑在一起），这个主题要具体到问题的基层（即此问题基本再也无法向更低的层次细分为子问题），而不是问题所属的领域，更不是问题所在的学科，换言之，研究的主题切忌过大。

因为涉及的问题范围太广，很难在一本硕士学位论文中完全研究透彻。

通常，硕士学位论文应针对某学科领域中的一个具体问题展开深入的研究，并得出有价值的研究结论。

（二）题目的写法毕业论文题目应简明扼要地反映论文工作的主要内容，切忌笼统。

由于别人要通过你论文题目中的关键词来检索你的论文，所以用语精确是非常重要的。

论文题目应该是对研究对象的精确具体的描述，这种描述一般要在一定程度上体现研究结论，因此，我们的论文题目不仅应告诉读者这本论文研究了什么问题，更要告诉读者这个研究得出的结论。

（三）摘要的写法毕业论文的摘要，是对论文研究内容的高度概括，其他人会根据摘要检索一篇硕士学位论文，因此摘要应包括：对问题及研究目的的描述、对使用的方法和研究过程进行的简要介绍、对研究结论的简要概括等内容。

摘要应具有独立性、自明性，应是一篇完整的论文。

（四）引言的写法一篇毕业论文的引言，大致包含如下几个部分：1、问题的提出;2、选题背景及意义;3、文献综述;4、研究方法5、论文结构安排。

扩展资料：少系统的课堂授课和平时训练，往往对毕业论文的独立写作感到压力很大，心中无数，难以下笔。

因此，就毕业论文的撰写进行必要指导，具有重要的意义。

（一）、毕业论文是应考者的总结性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。

从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。

完成毕业论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。

（二）、选好课题后，接下来的工作就是研究课题，研究课题一般程序是：搜集资料、研究资料，明确论点和选定材料，最后是执笔撰写、修改定稿。

项目编号：暨南大学“国家级大学生创新创业训练打算”项目中期检查表项目名称今世大学生情绪的媒介呈现与引导策略研究项目负责人院系专业入学年份联系电子邮件指导教师填表日期2021-10-24暨南大学“国家级大学生创新创业训练打算”治理办公室制填表说明一、《暨南大学“国家级大学生创新创业训练打算”项目中期检查表》由项目负责人依照项目实施情形实事求是填写，并用A4纸打印，于左侧装订成册。

二、项目负责人填写完中期检查表后，必需请指导教师审核，并填写意见和签名。

三、《暨南大学“国家级大学生创新创业训练打算”项目中期检查表》将作为项目结题和评优的要紧材料之一。

附录一：《关于大学生情绪表达的媒介呈现与引导策略分析的调查报告》目录一、前言 (10)二、调查目的 (10)1.扩充新媒体时期大学生情绪表达与社交媒体等方面的研究内容 (10)2.探讨大学生心理健康的传媒机制 (10)三、调查对象 (11)调查方式 (11)1、文献调查法 (11)2、问卷调查法 (11)3、深度访谈调查法与观观点 (11)四、调查内容及分析 (11)1、大学生群体对社交媒体大体利用情形的调查 (11)2、大学生利用社交媒介的要紧动机调查 (13)3、大学生利用社交媒体发布的内容类型调查 (14)4、社交媒体情绪表达的情绪与情景分析 (15)5、大学生社交媒体情绪表达的因素调查 (17)6、社交媒介对大学生个人情绪的阻碍调查 (21)7、社交媒介利用上的开放程度及对社交媒体情绪表达的观点调查 (23)六、结论 (24)1、大学生对社交媒体的大体利用状况 (24)2、大学生利用社交媒体的要紧动机 (25)3、阻碍大学生利用社交媒体表达情绪的情感因素及其作用 (25)4、大学生利用社交媒体发布及关注的内容情形 (25)5、社交媒体对大学生情绪的阻碍 (25)6、封锁情绪的C类人群 (25)七、附录 (26)一、前言最近几年来随着互联网的普及和微博、微信朋友圈等大量新型社交媒体的迅速兴起和进展，引发了学界关于社交媒体功能应用和阻碍的普遍关注。