健美操问卷
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健美操试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 健美操起源于哪个国家?A. 中国B. 美国C. 英国D. 法国答案:B2. 健美操的主要目的是什么?A. 竞技比赛B. 增强肌肉力量C. 娱乐表演D. 减肥塑形答案:D3. 以下哪项不是健美操的基本动作?A. 跳跃B. 伸展C. 旋转D. 举重答案:D4. 健美操训练中,以下哪项不是正确的呼吸方式?A. 吸气时动作B. 呼气时动作C. 呼吸与动作同步D. 憋气进行动作答案:D5. 健美操比赛通常分为几个部分?A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个答案:B二、填空题(每题2分,共10分)1. 健美操是一种结合了______、舞蹈和音乐的运动。
答案:体操2. 健美操的服装通常要求______、舒适,便于活动。
答案:合身3. 健美操比赛中,裁判员主要从______、表现力和完成度三个方面进行评分。
答案:技术4. 健美操训练中,正确的姿势可以减少______,避免运动伤害。
答案:受伤风险5. 健美操的热身活动一般包括______、关节活动和肌肉拉伸。
答案:慢跑三、简答题(每题5分,共10分)1. 简述健美操的基本训练原则。
答案:健美操的基本训练原则包括全面性、渐进性、持续性和针对性。
全面性指训练要覆盖全身各个部位;渐进性指训练强度应逐渐增加;持续性指训练要有规律和连续性;针对性指训练应根据个人情况制定。
2. 健美操在提高身体素质方面有哪些作用?答案:健美操在提高身体素质方面的作用包括增强心肺功能、提高肌肉力量和耐力、改善身体协调性和灵活性、促进新陈代谢和血液循环、以及减轻压力和提高心理健康。
四、论述题(每题10分,共20分)1. 论述健美操在现代社会中的意义。
答案:健美操作为一种新兴的体育项目,在现代社会中具有重要的意义。
首先,它能够满足人们对于健康和美的追求,通过锻炼提高身体素质和塑造良好体型。
其次,健美操的集体性和娱乐性使其成为社交和团队建设的重要手段。
健美操50问1、什么叫健美操?健美操是一项融体操、舞蹈、音乐为一体,以有氧练习为基础,以健、力、美为特征的体育运动项目。
2、健美操锻炼的运动负荷是指哪些?健美操锻炼的运动负荷主要指人在做健美操练习时的量和强度对其机体影像的大小。
这里包含了练习的时间、次数、密度、强度等指标和机体因练习所引起的心率、肺通气量、耗氧量、血压、体重等指标的变化,而锻炼时的运动负荷应根据人体机能活动变化的规律和人体适应性的规律来安排。
3、健美操和音乐的关系?音乐是健美操的灵魂,健美操是表现音乐的一种手段。
音乐给健美操带来生机;音乐给健美操带来锻炼激情,并激发编导者的创作灵感。
4、竞技健美操可分为哪些项目?竞技健美操可分为男子单人、女子单人、混合双人、三人、混合六人。
5、开合跳的技术动作要领?高冲击动作,腿在胯关节处外展和内收(侧向开合并),身体重心在两腿之间,膝关节要有弹性,叫的关节位置要正确(稍向外),膝关节微屈,以缓冲冲击力。
技术要点:分腿时自然外开,膝关节沿脚尖方向弯曲;跳起与落地时,注意屈膝缓冲。
6、健美操的起源?健美操作为一项独立的运动项目,兴起的时间是20世纪80年代初。
1981年,美国明星简·方达以她给个人的健身经验和体会编辑出版《简·方达健美术》,这对健美操在全世界的流行和发展起到了积极的、巨大的推动作用。
7、进行健美操锻炼应如何合理安排膳食?在进行健美操锻炼的过程中,应根据排汗量的多少适当补充运动饮料,保证身体的平衡,在运动结束30分钟后进餐,以利于消化和吸收。
8、运用音乐时应注意什么?1).音乐的风格应与动作的风格相一致。
2).音乐应体现健美操的特点。
3).音乐速度的选择。
健美操的音乐通常以10秒钟为单位作为设计动作速度的标准。
健身健美操音乐的速度为10秒钟22—26拍/10秒,充分体现了健身健美操的有氧性及健身性。
9、踏步的技术动作要领?传统的低冲击动作,要求由脚趾到脚掌落地。
技术要点:落地时,由脚尖过渡到脚后跟着地,屈膝时胯微收,两臂自然前后摆动。
健美操期末考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 健美操起源于哪个国家?A. 美国B. 英国C. 法国D. 德国2. 健美操的主要特点是什么?A. 力量B. 速度C. 柔韧性D. 协调性3. 以下哪个不是健美操的基本步伐?A. 踏步B. 跳跃C. 旋转D. 静止4. 健美操中,下列哪个动作不属于基本手型?A. 拳B. 掌C. 指D. 握5. 健美操的锻炼效果包括哪些方面?A. 增强肌肉力量B. 改善心肺功能C. 促进身体协调性D. 所有以上选项6. 健美操比赛中,通常采用的评分标准是什么?A. 外观B. 动作难度C. 动作完成度D. 所有以上选项7. 健美操训练中,以下哪个不是常见的热身运动?A. 慢跑B. 拉伸C. 仰卧起坐D. 跳绳8. 健美操中,以下哪个动作不属于基本跳跃动作?A. 单脚跳B. 双脚跳C. 侧跳D. 俯卧撑9. 健美操训练中,如何有效预防运动损伤?A. 穿着合适的运动鞋B. 做好充分的热身运动C. 保持正确的动作姿势D. 所有以上选项10. 健美操训练后,应该如何进行放松?A. 立即停止运动B. 进行静态拉伸C. 快速饮水D. 立即洗澡二、判断题(每题1分,共10分)11. 健美操是一种有氧运动,可以提高心肺功能。
()12. 健美操训练不需要热身,直接进入动作练习即可。
()13. 健美操训练中,动作的准确性比动作的难度更重要。
()14. 健美操比赛中,裁判员主要根据运动员的外表来评分。
()15. 健美操训练后,应该立即进行静态拉伸以放松肌肉。
()三、简答题(每题5分,共30分)16. 请简述健美操的基本训练原则。
17. 请列举至少三种健美操中常见的基本步伐,并简要说明每种步伐的特点。
18. 请描述在健美操训练中如何正确进行热身。
19. 请说明在健美操训练中如何避免运动损伤。
20. 请简述健美操对身体健康的益处。
四、论述题(每题20分,共40分)21. 论述健美操在提高个人身体素质方面的作用。
问卷调查你好!为了更好的培养和激发学生学习健美操的浓厚兴趣,更好地适合教学改革,为今后提升教学质量提供可取的依据,特制定本调查问卷,不记名,不会对你造成任何负面影响。
请你仔细阅读问卷,然后按自己的实际情况,实事求是地回答下面每一题。
非常感谢你的支持!!问卷问题1.你的性别() A.男 B.女2.你是否喜爱体育运动()A.非常喜欢B.喜欢C.一般D.不喜欢E.讨厌3.你喜欢什么内容的体育运动()A.足球B.篮球C.排球D.羽毛球E.乒乓球F.健美操G.跑步H.其他4.你是否知道健美操这项运动()A.非常理解,也很感兴趣B.听说过,但不是很清楚C.根本就不知道什么是健美操D.其他5.健美操是艺体类高考的一个项目,你知道吗?()A.知道B.不知道6.你认为的健美操是一项什么样的运动呢?()【可多项选择】A.是体操的一种B.是舞蹈的一种C.是融合体操、舞蹈、音乐为一体的身体练习D.是一种比较适合女生的运动E.是一种比较适合男生的运动F.是一种男女都适合的运动G.其他7. 你对学习健美操,有什么担忧()A、对健美操缺乏准确的理解B、协调性不好C、缺乏阳刚之气 D怕出丑,缺乏信心E、缺乏对抗性F、怕影响学习8.健美操具有减肥塑形的作用,假如有机会你是否愿意去理解和学习健美操()A.愿意B.不愿意C.不清楚健美操是什么,所以不知道9.假如我校开设一个健美操课外兴趣班,你是否愿意参加()A.愿意B.等理解清楚再决定C.不愿意10.假如参加健美操课外兴趣班,你参加的目的是( )A、增强体质B、兴趣爱好C、能表现自己,增强信心D、应付艺体考试E、缓解压力F、塑造健美体形G、其他11.假如参加健美操课外兴趣班,你想参加多长时间的培训()A.一个月B. 一学期C.一学年D.更长12.假如有机会学习,你想学哪一类健美操?()A.竞技健美操(可用于参加艺体升学考试)B.健身健美操(即,大众健美操。
可健身、减肥、使身心愉悦)。
体育科学:健美操体操考试测试题1、填空题健美操分类按照年龄结构可划分为()、()、()、少年健美操、儿童健美操和幼儿健美操。
正确答案:老年健美操、中年健美操、青年健美操、2、问答题健身健美操(全国健美操锦(江南博哥)标赛)比赛音乐要求?正确答案:1)音乐的速度:每10秒钟22拍—26拍2)成套动作允许有2×8拍的音乐前奏。
在成套动作结束时音乐应同时停止。
3)参加比赛的队须自备比赛音乐,并将音乐录在高质量空白磁带的A面开头。
健身健美操成套动作的时间为:2分30秒—3分(计时由动作开始到动作结束)。
艺术裁判的评分因素为:动作设计、音乐、队形与空间、表演。
3、问答题简述健美操评分的一般原则。
正确答案:艺术质量分创造性加分难度分完成分总分最后的得分4、单选在练习过程教师给予标志物,使其更快建立动作概念、更好地掌握动作的措施叫()。
A.帮助B.保护C.利用器械的保护正确答案:A5、判断题转体是绕身体横轴转动的动作。
正确答案:错6、问答题试述单杠骑撑前回环的动作要领及教法手段。
正确答案:要领为由右腿骑撑开始,反握直臂支撑,重心前移,右腿向前跨出,左腿前部靠杠,上体直体前倒。
当回环至杠后水平时,前腿前伸下压展髋并后部靠杠,左腿继续后摆,同时翻腕,立腰成骑撑。
教法手段:完整示范、讲解要领及保护帮助方法、讲解分解动作练习方法及要点并进行分解练习、根据学生掌握情况及所犯错误采取响应的措施进行纠正、反复练习等。
7、判断题体操动作技术性很强,训练水平不够是造成体操运动损伤的直接原因。
正确答案:对8、填空题体操术语主要有()和()两种类型。
正确答案:结构术语;命名术语9、单选健美操运动什么的特点,为培养学生的协作意识和群体精神提供了有利条件,()A.个人项目B.集体项目C.大众性D.双人项目正确答案:B10、填空题身体某些部位依次接触地面或器械但不经过头部翻转的弧形动作动作叫()。
正确答案:滚动11、填空题完整术语的构成包括()、()、动作形式、动作做法和动作类型。
健美操对女大学生的价值调查问卷
健美操:是以人体为对象,一健美为目的,以身体练习为内容,以艺术创造为手段,融体操、舞蹈、音乐为一体的一项新兴体育项目。
1.被调查者信息:年级
专业
2.你是否很在意形体美
A.是
B.不是
C.无所谓
3.对自己目前的形体是否满意
A.满意
B.不满意
C.无所谓
4.你是否了解健美操
A.比较了解
B.了解
C.不太了解
5.你练习健美操的目的有
A.减肥
B.健身美体
C.提高身体素质 D其它
6.你参与健美操的形式是
A.选修课 B学校俱乐部 C.校外俱乐部 D.其它
7.你练习健美操的时间大约为
A.一年以下
B.一年-两年
C.两年以上
8.你一周练习健美操的时间大约为
A.6小时以上
B.4-6小时
C.2-4小时
D.2小时以下
9.通过训练你形体的变化情况是
A.很明显
B.明显
C.较明显
D.不明显
9.通过练习后,身体指标有明显变化的有
A.胸围
B.腰围
C.臀围
D.腿围
11.通过健美操的练习,你觉得下列哪些现象有提高
A.节奏感
B.注意力
C.意志力
D.自信心
E.表现力
F.创造力
G.人际关系
12.影响你参与的因素有
A.课少 B场地条件设施太差 C.无人组织、教学 D.其它
13.谈谈你对健美操的看法及意见
14.你认为更好的开展健美操应从哪方面入手。
大学健美操试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 健美操的起源可以追溯到哪个国家?A. 中国B. 美国C. 英国D. 法国答案:B2. 健美操中,下列哪个动作不属于基本步伐?A. 踏步B. 跳跃C. 踢腿D. 旋转答案:D3. 健美操比赛通常分为哪几个项目?A. 个人赛和团体赛B. 男子赛和女子赛C. 初级赛和高级赛D. 以上都是答案:D4. 健美操中,下列哪个动作不属于基本手位?A. 侧平举B. 前平举C. 胸前交叉D. 后仰答案:D5. 健美操比赛的评分标准主要包括哪几个方面?A. 技术分和艺术分B. 难度分和完成分C. 音乐分和服装分D. 以上都是答案:D6. 健美操中,下列哪个动作不属于基本跳跃?A. 单脚跳B. 双脚跳C. 侧跳D. 倒立答案:D7. 健美操的练习可以提高哪些方面的能力?A. 心肺功能B. 肌肉力量C. 身体协调性D. 以上都是答案:D8. 健美操中,下列哪个动作不属于基本转体?A. 左转体B. 右转体C. 前转体D. 后仰答案:D9. 健美操比赛中,裁判员通常由几人组成?A. 1人B. 3人C. 5人D. 7人答案:C10. 健美操的练习可以增强人体的哪些部位?A. 上肢B. 下肢C. 核心肌群D. 以上都是答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 健美操是一种结合了_______、_______和_______的体育运动。
答案:音乐、舞蹈、体操2. 健美操的练习可以提高人体的_______和_______。
答案:柔韧性、协调性3. 在健美操比赛中,选手的_______和_______是评分的重要依据。
答案:技术、表现力4. 健美操的练习可以增强人体的_______系统功能。
答案:心血管5. 健美操的练习可以促进_______的发育。
答案:骨骼肌肉6. 健美操比赛中,团体赛通常由_______名选手组成。
答案:6-87. 健美操的练习可以提高人体的_______能力。
《海口市高校公共体育健美操课程教学现状》调查问卷尊敬的老师:您好!为了调查海口市高校公共体育健美操课程教学现状的基本情况,特邀请您参加此次问卷调查,非常感谢您从白忙之中愿意抽出时间来填写这份调查问卷。
您的意见和建议对我们了解准确、真实的情况非常重要,请您选出您认为最佳的答案并在相应的字母(打√号)填在题目字母后面根据自己的情况如实填写。
对于您提供的情况,我们将严格保密,衷心地感谢您的真诚合作和热心参与!一、单选题1.您的性别?()A.男B. 女2.您的年龄?()A.20岁以下B.20-30岁C.31-40岁D.40岁以上3.您所受的教育程度?()A.本科以下B.本科C.硕士研究生D.博士研究生4.您是否拥有健美操相关证据?有多少个?()A.没有B.1个C.2个D.3个以上(包括3个)5.您平均每年会参加多少次健美操教学相关的培训()A.每年1-2次B.每年3-4次C.每年5-6次D.每年7次(包括7次)6.您在进行公共体育健美操课程时,课时安排是?()A.24学时以下B.25-32学时C.33-48学时D.48学时以上二、多选题1.您进行公共体育健美操课程教学时,会选取哪一些教学内容?()A.健美操基本步伐B.健美操自选套路C.健美操比赛规则D.健美操运动基本规范E.健美操小游戏F.健美操文化2.您进行公共体育健美操课程教学时,会选取哪一些教学方法?()A.讲解、示范法B.分解、完整法C.自主教学法D.合作教学法E.探索教学法F.运用多媒体法3.您进行公共体育健美操课程教学时,会选取哪一些辅助教材?()A.多媒体B.视频C.音频D.健美操教材4.您进行公共体育健美操课程教学时,会选取哪一些考核方式?()A.身体素质B.健美操技术动作C.音乐乐感D.出勤率E.学习态度F.学习态度G.思想品德5.针对本校的健美操教学课程的提高您有什么好的意见?附件2访谈提纲随机选取50名海口市高校公共体育健美操自然班学生进行访问1、你对现在健美操课程满意吗?2、你感觉健美操上课内容怎么样?3、你对现在上健美操课所用的场地器材满意吗?4、你对健美操课程所用的场地器材的使用有什么建议?5、你对未来健美操课程建设还有什么意见没有?。
健美操爱好者参加健美操训练现状的问卷调查表尊敬的同学们,您好!
为了研究我校健美操学习的现状的调查与研究的情况,以便更好的了解我校健美操教练的认知态度、培训方式、实践水平、场地器材等方面的情况研究提供依据。
特此问卷,希望能从您那里得到宝贵的第一手材料。
恳请您在百忙之中抽出宝贵的教学实践给予回答。
问卷填好,请第一时间交给发卷人。
谢谢。
都为单选,其他可以根据自身情况填写。
姓名------- 年龄------- 学校-------- 年级---------- 专业---------
1.练习健美操的目的-----
A.娱乐
B.健身
C.当教练
D.其他-------
2练习健美操的频率
A.每天一次 B每周一次 C.每月一次 D.其他------
3.通过什么途径开始了解健美操的
A.网上
B.同学
C.老师
D.其他------
4.练习健美操的地点
A.地下室
B.健身房
C.室外
D.其他-----
5.练习的时间
A.早上
B.上午
C.下午
D.晚上
E.有时间都去
6.多长时间练习一次
A.半个小时
B.一个小时
C.两个小时
D.两个小时以上
7.练习之后的感受
A.身心愉快
B.疲惫
C.累但愉快
8.月开支情况-------
A.700—900
B.900—1100
C.1100—1300
D.1300以上
9.练习健美操的支出比率
A.百分之一
B. 百分之五 C百分之十. D没有任何费用 E其他
你认为健美操好吗,好在哪里?。
《健美操理论考试》一、选择题(每题 3 分,共 30 分)1. 健美操起源于哪个国家?()A. 美国B. 英国C. 法国D. 德国2. 健美操的基本步伐不包括以下哪一项?()A. 踏步B. 弓步C. 跳跃D. 扭腰3. 健美操的音乐节奏一般是每 10 秒钟多少拍?()A. 16-20 拍B. 20-24 拍C. 24-28 拍D. 28-32 拍4. 以下哪种动作不属于健美操的手臂动作?()A. 屈臂B. 摆臂C. 绕环D. 踢腿5. 健美操锻炼的主要作用不包括以下哪一项?()A. 增强体质B. 塑造形体C. 提高免疫力D. 治疗疾病6. 一套完整的健美操一般包括几个部分?()A. 2 个B. 3 个C. 4 个D. 5 个7. 健美操比赛中,裁判主要从哪些方面进行评分?()A. 动作难度、完成质量、表现力B. 音乐选择、服装搭配、动作难度C. 完成质量、音乐节奏、团队协作D. 表现力、动作规范、音乐选择8. 进行健美操锻炼时,每周最好进行几次?()A. 1-2 次B. 2-3 次C. 3-4 次D. 4-5 次9. 以下哪个不是健美操的分类?()A. 健身健美操B. 竞技健美操C. 拉丁健美操D. 传统健美操10. 在健美操练习中,呼吸应该()。
A. 保持自然呼吸B. 憋气C. 大口呼吸D. 快速呼吸二、填空题(每题 3 分,共 30 分)1. 健美操是一项融________、音乐、舞蹈为一体的运动项目。
2. 竞技健美操的比赛项目包括男子单人、女子单人、________、混合双人、三人、集体六人。
3. 健美操的基本动作由________、手臂动作和躯干动作组成。
4. 健美操的动作具有强烈的________和节奏感。
5. 进行健美操锻炼前应进行适当的________,避免受伤。
6. 健美操的音乐选择应具有________、动感和感染力。
7. 健身健美操的主要目的是________和增进健康。
8. 健美操的手臂动作中,屈臂分为________屈臂和侧屈臂。
健美操动作任务分析流程问卷下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。
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高等院校健美操教学现状调查问卷
亲爱的大学生朋友:
您好!我是体育系一名学生,本次调查旨在了解本校体育系健美操创编教学现状,调查采用无记名的方式,不会泄露您的任何隐私,也不会给您的学习生活带来任何不便,请您放心填答。
请您在选择答案前的“ ”中打钩,谢谢您的合作!
1.您是否喜欢健美操课中的健美操创编教学的内容
非常喜欢 喜欢 无所谓 不喜欢
2.您对现在健美操创编教学方法的满意程度:
非常满意 满意 一般 不满意
3.您对贵校健美操课中健美操创编操考核方法是否满意:
非常满意 满意 一般 不满意
4.您认为健美操创编教学应侧重:(可多选)
单个动作创编 组合动作创编 队形变换 音乐选编5.您所期望的健美操创编教学内容:(可多选)
简单易学 复杂一点 具有选择性自主性
具有趣味性和娱乐性 内容丰富
6.您是否希望健美操教师教你如何选择健美操的音乐:
是 否 教不教都可以
7.健美操创编理论知识学习的主要途径:(可多选)
规范的课堂教学 教学实践中渗透 语言提示 自学 其它
8.在健美操创编中,最影响您健美操创编兴趣的是:
自身状况 对手状况 教学方法 教师水平 教师素质
9.在健美操创编过程中,您感到存在的问题是:(可多选)
创编动作 自己的身体素质差 场地器材不足
音乐的选择 . 队形变换
10.在进行健美操创编操表演时时您的心理状态通常是:
动作有难度,害怕自己不能完成 跳起来没热情 怕别人笑话
害怕单独跳 其它
11.通过健美操的学习您在哪些方面有所提高:(可多选)
创编能力 培养了锻炼习惯 气质 自信 审美观
协调性 柔韧性 灵敏性 身体形态 动作姿态12.对提高健美操创编,您有什么好的建议和意见?。
尊敬的参与者:您好!为了更好地了解您对健身操的需求和看法,我们特开展此次调查。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女(3)其他2. 您的年龄:(1)18岁以下(2)18-25岁(3)26-35岁(4)36-45岁(5)46-55岁(6)55岁以上3. 您的身高(cm):_____4. 您的体重(kg):_____二、健身操参与情况5. 您是否参与过健身操?(1)是(2)否6. 您每周参与健身操的频率是多少?(2)每周3-4次(3)每周1-2次(4)偶尔参与(5)从不参与7. 您参与健身操的主要目的是什么?(1)减肥(2)塑形(3)增强体质(4)缓解压力(5)娱乐(6)其他:_____8. 您对健身操的场地要求是?(1)室内(2)室外(3)不限9. 您对健身操的时长要求是?(1)30分钟以内(2)30-60分钟(3)1小时以上三、健身操内容与形式10. 您喜欢的健身操类型是?(1)有氧操(3)舞蹈(4)其他:_____11. 您希望健身操包含哪些内容?(1)热身运动(2)力量训练(3)柔韧性训练(4)有氧运动(5)其他:_____12. 您对健身操的音乐要求是?(1)动感音乐(2)舒缓音乐(3)不限13. 您希望健身操的教学方式是?(1)视频教学(2)现场教学(3)线上线下结合四、健身操体验与满意度14. 您对目前参与的健身操的满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意15. 您认为目前健身操的哪些方面需要改进?(1)教学内容(2)教学方式(3)场地设施(4)师资力量(5)其他:_____16. 您是否愿意推荐亲朋好友参加健身操?(1)非常愿意(2)愿意(3)一般(4)不愿意(5)非常不愿意五、其他建议17. 您对健身操还有什么其他建议或意见?请在此处填写:感谢您的参与!祝您身体健康,生活愉快!。
尊敬的同学们:您好!为了更好地了解同学们对健美操的兴趣、参与度和需求,我们特设计了这份调查问卷。
您的宝贵意见将有助于我们改进健美操教学,丰富校园文化生活。
本问卷采取匿名方式,请您根据自己的实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您所在的年级:()一年级()二年级()三年级()四年级()五年级()六年级3. 您所在的班级:二、健美操认知1. 您对健美操的了解程度如何?()非常了解()比较了解()一般()不太了解()完全不了解2. 您认为健美操有哪些益处?()塑造体型()提高协调性()培养自信心()其他(请说明):___________3. 您认为学校开展健美操活动的必要性如何?()非常有必要()比较有必要()一般()不太有必要()没有必要三、健美操参与情况1. 您是否参加过学校组织的健美操活动?()是()否2. 您参加健美操活动的频率是:()每周()每月()偶尔()从不3. 您在参加健美操活动时,主要面临哪些困难?()缺乏兴趣()没有时间()场地设施不足()其他(请说明):___________4. 您对学校健美操活动的组织形式满意吗?()非常满意()比较满意()一般()不太满意()非常不满意四、健美操教学建议1. 您希望学校在健美操教学中注重哪些方面?()动作技巧()音乐节奏()团队协作()心理素质()其他(请说明):___________2. 您对学校健美操教师的评价如何?()非常好()比较好()一般()不太满意()非常不满意3. 您认为学校健美操教学时间是否合理?()非常合理()比较合理()一般()不太合理()非常不合理4. 您希望学校如何提高健美操教学质量?()增加教学资源()举办健美操比赛()邀请专业教练()开展学生社团活动()其他(请说明):___________五、其他建议1. 您对学校开展健美操活动的建议有哪些?(请在此处填写您的建议:___________)2. 您对健美操活动的期望是什么?(请在此处填写您的期望:___________)再次感谢您的参与和支持!祝您生活愉快,学习进步![问卷结束]。
初中健美操开展情况调查表
学校:________________ 姓名:___________________ 性别:____________
1、上体育课的运动项目?
A.田径
B.球类
C.健美操
D.形体练习
E.其他
2、体育课中学校情况?
A.很有收获
B.又很少收获
C.没有收获
3、体育课中时间的分配情况?
A.运动时间多
B.间歇式间多
C.静止休息时间多
4、学校没开设健美操课的主要原因?
A.学校不重视
B.教师资源不足
C.场地器材不足
D.学生不感兴趣
5、你在上体育课时的情绪?
A.兴奋
B.一般
C.厌恶
6、对上健美操课的情绪?
A.兴奋
B.一般
C.厌恶
7、上常规体育课的态度?
A.很有兴趣
B.一般
C.当任务
8、上健美操课的态度?
A.很有兴趣
B.一般
C.当任务
9、你所在学校是否有健美操教学场所设施?
A.有
B.没有
10、你认为有必要开设健美操课程的原因?
A.动作优美动感强
B.富有时代感,气氛活跃
C.其他原因
11、你认为中学是否有必要开设健美操课程?
A.很有必要
B.有必要
C.没必要
12、你所在中学开设健美操课程形式?(有开设的填)
A.作为必修体育课程
B.作为选修体育课程
13、你是否需要健美操课程进修?
A.需要
B.不需要。
健美操试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 健美操起源于哪个国家?A. 中国B. 美国C. 英国D. 法国答案:B2. 以下哪项不是健美操的基本动作?A. 跳跃B. 旋转C. 举重D. 屈伸答案:C3. 健美操的练习可以提高哪些方面的能力?A. 心肺功能B. 肌肉力量C. 身体协调性D. 所有上述选项答案:D4. 健美操运动中,正确的呼吸方式是什么?A. 吸气时收缩腹部B. 呼气时放松腹部C. 呼吸时保持腹部不动D. 呼吸时腹部肌肉紧张答案:B5. 以下哪个不是健美操的分类?A. 竞技健美操B. 健身健美操C. 休闲健美操D. 舞蹈健美操答案:D二、填空题(每空1分,共10分)6. 健美操是一种结合了_______、_______和_______等元素的体育运动。
答案:音乐、舞蹈、体操7. 健美操的练习可以增强_______,提高_______,塑造_______。
答案:体质、心肺功能、体型8. 健美操运动中,正确的站姿是_______,两脚与肩同宽,脚尖_______。
答案:身体直立、向前9. 进行健美操练习时,应注意_______和_______的配合。
答案:动作、节奏10. 健美操比赛中,裁判员通常根据运动员的_______、_______和_______来评分。
答案:技术、艺术表现、完成度三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述健美操对青少年身心健康的积极影响。
答案:健美操作为一种有氧运动,对青少年的身心健康具有多方面的积极影响。
首先,它可以提高青少年的心肺功能,增强肌肉力量和耐力。
其次,通过练习健美操,青少年可以提高身体协调性和灵活性,预防运动损伤。
此外,健美操还能培养青少年的团队合作精神和自信心,促进心理健康。
12. 描述一下健美操的基本训练方法。
答案:健美操的基本训练方法包括热身运动、基础动作练习、组合动作练习和放松运动。
热身运动主要是为了预防运动损伤,提高肌肉温度和关节灵活性。
关于参加健美操培训班人员基本情况的调查表
老师:
您好!
我们正在进行健美操课教学模式的课题研究,即采用什么样的教学模式有利于培养目前社会需要的从事健美操教学、训练的人才。
为了解从事健美操教学、训练人员的基本情况,以及所需要掌握的知识和能力,特进行问卷调查。
本研究将为如何培养具有合理的知识能力结构的健美操教学训练人员,提供有益的参考。
问卷不计姓名,请您如实填写,以便我们获得较为准确的统计分析结果。
感谢您的真诚合作!
河北师范大学社会体育教研室
2003.3.15
填写说明:
请在“”填写数字或文字;在“□”内您认为正确的答案处划“√”
您的年龄性别所在省(市)工作单位
1.您所从事的职业
□公务员□教师□教练□工人□农民□学生
□医生□军人□其它
2.您的学历水平
□高中(中专)□大专□本科□研究生及以上
3. 您最后毕业的学校,所学专业。
4.您从事健美操教学训练的年限
5.您是否是健美操指导员:□是□否
6.您现在健美操指导员的级别是
□国家级□ 1级□ 2级□ 3级
7. 您是否在健身俱乐部做过教练:□是□否
8. 1999—2003年度您参加过哪些级别的健美操培训?请将各年度参加培训的次数填如表格
9.您参加健美操培训班的时间分布情况
□ 0—3天□ 3—6天□ 6—9天□ 9—12天□ 12—15天□ 15天以上
10.您对现有健美操培训情况有何要求
□定期由上级机关组织培训、考核□函授指导□短期技术、技能培训
□政策理论的补充与拓展□其他
11.您认为目前对健美操教学、训练人员影响最大的因素是
□知识结构□业务能力□思想品德修养□其他
12.您懂何种外语
□英语□日语□俄语□德语□法语□其他
13.您认为计算机知识对健美操教练的教学、训练工作
□很重要□重要□一般□不太重要□不重要
14.您认为外语知识对从事健美操教学训练的人员来说
□很重要□重要□一般□不太重要□不重要
15.您认为科研对健美操教练的教学、训练工作的作用
□很重要□重要□一般□不太重要□不重要
★ 16—25题为多选
16.您获取健美操新信息的主要途径
□朋友提供□新闻、报纸□自己通过各种渠道寻找□其他
17.您获得健美操知识的途径是
□读报□看相关书籍□通过学习班□向专家咨询
□收看电视节目□朋友介绍□其他
18.您熟悉的健美操比赛有
□世锦赛□世界杯赛□全国健美操锦标赛□全国青少年健美操比赛□其他
19.您了解健美操比赛的目的是
□学习竞赛规则□运动员选材□组织比赛□掌握技术发展方向
□个人兴趣□其他
20. 您认为从事健美操教学、训练应具备的主要素质是
□专业素质□思想道德素质□文化素质□健康的身体素质□良好的心理素质□其他
21.您认为从事健美操教学、训练应具备的知识有(请您选择您认为最重要的五种知识,并对重要程度进行排序)
□运动训练学□生理学□解剖学□管理学□心理学
□计算机□公共关学□竞赛学知识□体育保健知识□体育美学
□教学理论与方法□营养学□生物力学□生物化学□裁判知识
□运动技术原理□体育健身原理与方法□科学研究基础知识□其他
22. 您认为目前最缺乏的知识是
□运动训练学□生理学□解剖学□管理学□心理学
□计算机□公共关学□竞赛学知识□体育保健知识□体育美学
□教学理论与方法□营养学□生物力学□生物化学□裁判知识
□运动技术原理□体育健身原理与方法□科学研究基础知识□其他
23.您认为从事健美操教学、训练应具备的能力有
□教学训练能力□学习能力□创新能力□应变能力□组织管理能力
□协作能力□观察能力□编排能力□科研能力□音乐欣赏能力
□组织竞赛裁判能力□体育保健康复指导能力□获取信息的能力
□社会交往能力□其他
24.您认为目前最缺乏的能力是
□教学训练能力□学习能力□创新能力□应变能力□组织管理能力
□协作能力□观察能力□编排能力□科研能力□音乐欣赏能力
□组织竞赛裁判能力□体育保健康复指导能力□获取信息的能力
□社会交往能力□其他
25.您认为目前健美操教学、训练工作中亟待解决的问题是
□教练员学习、进修问题□管理制度问题□运动员选材问题□知识能力问题□待遇问题□经费问题□场地问题□短期培训问题□其他
问卷到此结束,谢谢合作!。