2017-2018学年高中数学必修三教材用书:模块综合检测三 含答案 精品
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A.A=x2-1=(x-1)(x+1)B.55=AC.A=A*A+A-3D.4=2×2-3=1答案:C解析:赋值语句的表达式“变量=表达式”,故C正确.2.用秦九韶算法求n次多项式f(x)=a n x n+a n-1x n-1+…+a1x+答案:D解析:由⎩⎪⎨⎪⎧ x +y =4,x 2+y 2=10,得⎩⎪⎨⎪⎧ x =3,y =1,或⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =3.所以这个样本为1,1,3,5.平均数为1+1+3+54=2.5, 标准差为解析:满足条件的点在半径为a 的18球内,所以所求概率为p =18×43πa 3a 3=π6,选D.9.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,则输出i 的值为( )因为该程序框图执行4次后结束,所以输出的名学生,其中30名男生和问了该班五名男生和五名女生在某次数学测试中的成绩,五名男生成绩的方差为s21=15(16+16+4+4+0)=8,五名女生成绩的方差为s22=15(9+4+4+9+4)=6,显然,五名男生成绩的方差大于五名女生成绩的方差.D,由于五名男生和五名女生的成绩无代表性,不能确定该班男生和女生的平均成绩.13.假设要考察某公司生产的500克袋装牛奶的质量是否达标,现从800袋牛奶中抽取60袋进行检验.利用随机数表抽取样本时,先将800袋牛奶按000,001,…,799进行编号,如果从随机数表第8行第7列的数开始向右读,请你依次写出最先检测的5袋牛奶的编号________.(下面摘取了随机数表第7行至第9行)84 42 17 53 3157 24 55 06 8877 04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 06 7663 01 63 78 5916 95 55 67 1998 10 50 71 7512 86 73 58 07.如下图所示的框图表示算法的功能是2+23+…+264天中每天加工零件的个数用茎叶图表示如中间一列的数字表示零件个数的十位数,甲的平均数为:23+21+20+35+31+3110乙的平均数为:19+17+11+21+24+22+24+30+32+3010=23.16.执行如图所示的程序框图,若P=0.8,则输出的n=________.三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、为了对某课题进行研究,用分层抽样的方法从三所高的相关人员中,抽取若干人组成研究小组,有关数据如高校相关人数抽取人数A 18xB 36 2C 54y抽取的人中选2人作专题发言,18.(12分)某工厂甲、乙两个车间包装同一种产品,在自动包装传送带上每隔30分钟抽一包产品,称其重量是否合格,分析记录抽查数据如下:甲车间:102,101,99,98,103,98,99;乙车间:110,115,90,85,75,115,110.(1)这是什么抽样方法?(2)估计甲、乙两个车间的均值和方差,并说明哪个车间产品较稳定?有一容量为50的样本,数据的分组及各组的频数如5;[20,25),10;[25,30)[35,40),8;[40,45],3.(1)列出样本的频率分布表;(2)画出频率分布直方图和频率分布折线图;(3)估计总体在[20,35)之内的概率.解:(1)样本频率分布表:分组频数频率[10,15)44 50[15,20)51 10[20,25)101 5[25,30)1111 50[30,35)99 50[35,40)84 25[40,45]33 50频率分布直方图与折线图如下:则b =∑i =1n(x i -x )2=1020=0.5,a =y -b x =0.4.∴年推销金额y 关于工作年限x 的线性回归方程为y^=0.5x +0.4. (2)由(1)可知,当x =11时,y^=0.5x +0.4=0.5×11+0.4=5.9(万。
2017年先锋高二学考第一次质量检测数学试题(时间100分钟,满分100分,命题人:邓树解)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.问题:①有1000个乒乓球分别装在3种箱子内,其中红色箱子内有500个,蓝色箱子内有200个,黄色箱子内有300个,现从中抽取一个容量为100的样本;②从20名学生中选出3名参加座谈会. 方法:Ⅰ.简单随机抽样法Ⅱ.系统抽样法Ⅲ.分层抽样法.其中问题与方法能配对的是( )A .①Ⅰ,②ⅡB .①Ⅲ,②ⅠC .①Ⅱ,②ⅢD .①Ⅲ,②Ⅱ2.从一批产品中取出三件产品,设A =“三件产品全不是次品”,B =“三件产品全是次品”,C =“三件产品至少有一件是次品”,则下列结论正确的是( ) A .任何两个均互斥 B . A 与C 互斥 C . B 与C 互斥 D . 任何两个均不互斥 3.在如图1所示的茎叶图中,若甲组数据的众数为16,则乙组数据的中位数为( ) 图1 A .11 B .10 C .16 D .12 4.把89化成五进制数的末位数字为( ) A 1 B 2 C 4 D 3 5.从甲、乙两人手工制作的圆形产品中随机抽取6件,测得其直径如下: (单位:cm) 甲:8.9, 9.6, 9.5, 8.5, 8.6, 8.9; 乙:9.0, 9.2, 9.0, 8.5, 9.1, 9.2; 据以上数据估计两人的技术的稳定性,结论是( ) A .两人没区别 B .无法判断 C .甲优于乙 D .乙优于甲 6.某中学号召学生在暑假期间至少参加一次社会公益活动(以下简称活动).该校文学社共有100名学生,他们参加活动的次数统计如图2所示,则从文学社中任意选1名学生,他参加活动次数为3的概率是( ) A. 710 B. 310 C. 610 D. 110 图2 7.当m =8,n =2时,执行如图3所示的程序框图,输出的S 值为( ) A .1 B .56 C .8 D .3368.有2个人从一座10层大楼的底层进入电梯,设他们中的每一个人自第二层开始在每一层离开是等可能的,则2个人在不同层离开的概率为( )A. 89B. 49C. 29D. 199.x 的取值是[1,4],任取一个x 的值,取得值大于2的概率为( )A .1/2B .3/4C .2/3D .1/310.已知某8个数据的平均数为5,方差为3,现又加入一个新数据5,此时这9个数的平均数为x ,方差为s 2,则( )A. x >5,s 2>3B.x =5,s 2>3C.x >5,s 2<3D. x =5,s 2<3 图3班级序号:16 姓名 考室 座位号一、选择题答案(4×10=40分)1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分,把答案填在题中横线上).11.已知函数f(x)=x5+3x4-4x3+5x2-6x+1,利用秦九韶算法计算x=2时,V2 =12.长沙市环保总站发布2017年1月11日到1月20日的空气质量指数(AQI),数据如下:155,205,268,167,157,164,268,407,335,129,则这组数据的中位数是________.13.某学校举行课外综合知识比赛,随机抽取400名同学的成绩,成绩全部在50分至100分之间,将成绩按如下方式分成五组.第一组,成绩大于等于50分且小于60分;第二组,成绩大于等于60分且小于70分;……;第五组,成绩大于等于90分且小于等于100分,据此绘制了如左下图4所示的频率分布直方图.则400名同学中成绩优秀(大于等于80分)的学生有________名.图4 图514.228与3990的最大公约数为。
模块综合测评(时间:120分钟,总分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列赋值语句正确的是( )A.m+n=3B.l=mC.m=1,n=1D.m=m-1解析:判断是否为赋值语句,主要看它是否满足赋值语句的特点.注意,赋值语句中的等号与数学中等号意义的区别. 答案:D2.抛掷一枚骰子,观察骰子出现的点数,若“出现2点”这个事件发生,则下列事件一定发生的是( ) A.“出现奇数点” B.“出现偶数点”C.“点数大于3”D.“点数是3的倍数”解析:若事件A 发生,则事件B 发生,则事件A 和事件B 的关系是A B ,令事件A={出现2点},则事件B={出现偶数点}一定发生. 答案:B 3.高三(1)、(2)班在一次数学考试中,成绩平均分相同,但(1)班的成绩比(2)班整齐,若(1)、(2)班的成绩方差分别为s 12和s 22,则( )A.s 12>s 22B.s 12<s 22C.s 12=s 22D.s 1>s 2解析:方差的大小描述了数据的分散程度,因为(1)班成绩比(2)班成绩整齐,这说明(1)班的成绩分布比较集中,所以s 21<s 22. 答案:B4.某地招生办为了了解2007年高考文科数学主观题的阅卷质量,将2 050本试卷中封面保密号的尾数是11的全部抽出来,再次复查,这种抽样方法采用的是( )A.抽签法B.简单随机抽样C.系统抽样D.分层抽样 解析:由各抽样方法的使用条件可知,这种抽样为系统抽样. 答案:C5.若以连续抛掷两次骰子分别得到的点数m 、n 作为点P 的坐标,则点P 落在圆x 2+y 2=25内的概率是( ) A.21 B.3613C.94D.125 解析:设P 点坐标为(m,n),则P 点落在圆内,即满足m 2+n 2<25通过列举法可得满足条件的点(m,n)有(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(4,1),(4,2)共13个,而(m,n)所有可能的点有36种,所以P 点落在圆内的概率为3613,本题也可从对立事件角度去考虑. 答案:B6.①学校为了解高一学情,从每班抽2人进行座谈;②一次数学竞赛中,某班有10人在110分以上,40人在90—110分,12人低于90分,现从中抽取12人了解有关情况;③运动会服务人员为参加400 m 决赛的6名同学安排跑道.就这三件事,合适的抽样方法为( )A.分层抽样、分层抽样、简单随机抽样B.系统抽样、系统抽样、简单随机抽样C.分层抽样、简单随机抽样、简单随机抽样D.系统抽样、分层抽样、简单随机抽样 解析:明确各种抽样方法的适用范围,进而选择合适的抽样方法. 答案:D7.在如下图所示的Rt △ABC 中,∠A=30°,过直角顶点C 在∠ACB 内任作一条射线交线段AB 于M ,则使AM >AC 的概率是( )A.61 B.65 C.232- D.21解析:它属于几何概型,令事件A={过直角顶点C 在∠ACB 内任作一条射线交线段AB 于M ,使AM>AC },事件A 发生的区域为∠BCM=15°(如图),构成事件总的区域为∠ACB=90°,由几何概型的概率公式得P(A)=61. 答案:A8.已知框图,则表示的算法是( )A.求和S=2+22+…+264B.求和S=1+2+22+…+263C.求和S=1+2+22+…+264D.以上均不对解析:关键是要读懂框图的含义.循环结构中是完成数据的累加,要实现所求算法,框图中第一次执行循环体时i 的值应为0,框图中最后一次执行循环体时i 的值应为64,结合条件不满足时执行循环体,当i >64时就会终止循环. 答案:C9.一人在打靶中,连续射击2次,事件“至少有一次中靶”的互斥事件是( ) A.至少有一次中靶 B.两次中靶 C.两次都不中靶 D.只有一次中靶 解析:若A 、B 为互斥事件则A∩B=∅. 答案:C10.现有语文、数学、英语、历史、政治和物理共六本书,从中任取一本,取出的是文科书的概率是( ) A.21 B.65 C.61 D.32解析:取到的书是文科书,即取到的书为语文、英语、历史、政治书,根据互斥事件的概率公式可求得P=3261616161=+++. 答案:D11.甲口袋内装有大小相等的8个红球和4个白球,乙口袋内装有大小相等的9个红球和3个白球,从两个口袋内各摸出1个球,那么125等于( )A.2个球都是白球的概率B.2个球中恰好有1个是白球的概率C.2个球都不是白球的概率D.2个球都不是红球的概率 解析:依次求出A 、B 、C 、D 四项中所求事件的概率,四个选项的概率依次是A :121121234=⨯⨯;B :12512129438=⨯⨯+⨯;C :21121298=⨯⨯;D :21121234=⨯⨯答案:B12.用辗转相除法求204与85的最大公约数时,需要做除法的次数是( )A.1次B.2次C.3次D.4次 解析:用辗转相除法可得:204÷85=2…34,85÷34=2…17,34÷17=2,到此时可以判断它们的最大公约数是17,使用了3次除法得出结果. 答案:C二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分.把正确答案填在题中的横线上)13.设集合P={x,1},Q={y,1,2},P ⊆Q,x,y ∈{1,2,3,…,9},且在直角坐标平面内,从所有满足这些条件的有序实数对(x,y )所表示的点中任取一个,其落在圆x 2+y 2=r 2内的概率恰为72,则r 2的一个可能的整数值是____________.(只需写出一个即可)解析:由于P ⊆Q,所以x=2或x=y.当x=2时,点(x,y )有(2,3)、(2,4)、(2,5)、(2,6)、(2,7)、(2,8)、(2,9)共7个;当x=y 时,点(x,y )有(3,3)、(4,4)、(5,5)、(6,6)、(7,7)、(8,8)、(9,9)共7个;所以满足条件的点(x,y )总共有7+7=14个.由于落在圆x 2+y 2=r 2内的概率恰为72,则共有72×14=4点落在圆x 2+y 2=r 2内.将满足条件的14个点(x,y )按横纵坐标的平方和从小到大的顺序排列:(2,3)、(3,3)、(2,4)、(2,5)、(4,4)、(2,6)、(5,5)、(2,7)、(2,8)、(6,6)、(2,9)、(7,7)、(8,8)、(9,9).则第4个点是A (2,5),第5个点是B (4,4),显然r 2只需满足|OA|2<r 2<|OB|,即22+52<r 2<42+42,所以有29<r 2<32,则r 2的一个可能的整数值是30或31,故填30(或31也行). 答案:30(或31).14.x=input(“请输入一个正的两位数x=”); if 9<x and x <100 then a=x/10;b=x mod 10; x=10*b+a ; print x elsedisp(“输入有误!”) end以上程序运行的含义是______________.解析:读懂程序的流程和程序的意图(或程序目的),可以代入数据试运行,这样一般可以得到准确的答案.答案:将一个数的十位数与个位对换 15.一个样本方差是S 2=151[(x 1-12)2+(x 2-12)2+…+(x 15-12)2],则这个样本的平均数是___________,样本容量是___________. 解析:在样本方差的公式S 2=n1[(x 1-x )2+(x 2-x )2+…+(x n -x )2]中我们可以知道样本的容量为n 及样本的平均数为x ,因此同学们应记清公式中各个量的含义.答案:12 1516.将一批数据分成4组,列出频率分布表,其中第1组的频率是0.27,第2组与第4组的频率之和为0.54,则第3组的频率是______________.解析:在直方图中频率之和为1,所以第3组的频率为1-0.27-0.54=0.19. 答案:0.19三、解答题(本大题共6小题,共74分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(12分)根据下面程序,画出程序框图,并说出表示了什么样的算法. a=input(“a=”); b=input(“b=”); c=input(“c=”); if a >b and a >c then print(% io (2),a ); elseif b >c thenprint (% io (2),b ); elseprint (% io (2),c ); end end end分析:我们根据程序按顺序从上到下分析. 第一步:是输入a ,b ,c 三个数;第二步:是判断a 与b ,a 与c 的大小,如果a 同时大于b ,c ,则输出a ,否则执行第三步;第三步:判断b 与c 的大小,因为a 已小于b 与c ,则只需比较b 与c 的大小就能看出a ,b ,c 中谁是最大的了,如果b >c ,则输出b ,否则输出c.通过上面的分析,程序表示一个什么样的算法已经非常清楚了. 解:框图如图所示:以上程序表示了输出a ,b ,c 中三个数的最大数的一个算法.18.(12分)在一个边长为a ,b(a >b >0)的矩形内画一个梯形,梯形上、下底分别为a 31与a 21,高为b ,向该矩形内随机投一点,求所投的点落在梯形内部的概率.分析:投中矩形内每一点都是一个基本事件,基本事件有无限多个,并且每个基本事件发生的可能性相等,所以投中某一部分的概率只与这部分的几何度量(面积)有关,符合几何概型的条件. 解:记A={所投的点落在梯形内部},S 矩形=ab ,S 梯形=125)2131(21=+b a a ab ,P(A)=125125=ab ab, 即所投的点落在梯形内部的概率是125.19.(12分)一个小球从100 m 高处自由落下,每次着地后又跳回到原高度一半再落下,编写程序,求当它第10次着地时,(1)向下运动共经过多少米? (2)第10次着地后反弹多高? (3)全程共经过多少米?分析:搞清楚小球的运动的特点,通过循环来设计程序. 解:程序: i=100; sum=0; k=1;while k <=10 sum=sum+i i=i/2 k=k+1 endprint(% io (2),sum) print(% io (2),i)print(“全程共经过(单位:(m))”;2*sum -100) end20.(12分)某地区100位居民的人均月用水量(单位:t)的分组的频数如下: [0,0.5),4;[0.5,1),8;[1,1.5),15;[1.5,2),22;[2,2.5),25;[2.5,3),14;[3,3.5),6;[3.5,4),4;[4,4.5),2.(1)列出样本的频率分布表.(2)画出频率分布直方图,并根据直方图估计这组数据的众数.(3)当地政府制订了人均月用水量为3t 的标准,若超出标准加倍收费,当地政府解释说,85%以上的居民不超出这个标准,这个解释对吗?为什么?分析:众数即直方图中所有矩形中最高矩形的中点的横坐标. 解:(1)分组@频数@频率(2)众数约为2.25.(3)对,上面的图和表显示了样本数据落在各个小组的比例大小.从中我们可以看到,月用水量在区间[2,2.5]内的居民最多,在[1.5,2]的次之,大部分居民的月用水量都在[1,3]之间,其中月用水量在3t 以上的居民所占的比例为6%+4%+2%=12%,即大约占12%的居民月用水量在3t 以上,88%的居民月用水量在3t 以下.因此居民月用水量标准定为3t 是一个可以考虑的标准.即不超出这个标准的概率约为88%,在85%以上.21.(13分)A 、B 两个箱子中分别装有标号为0、1、2的三种卡片,每种卡片的张数如下表所示:(1)从A 、B 箱中各取1张卡片,用x 表示取出的2张卡片的数字之积,求x=2的概率.(2)从A 、B 箱中各取1张卡片,用y 表示取出的2张卡片的数字之和,求x=0且y=2的概率. 分析:本题属于古典概型,关键是列举出基本事件的个数. 解:(1)记事件A={从A 、B 箱中各取1张卡片,两卡片的数字之积等于2},由上图知总基本事件个数为6×5=30(个),事件A 包含基本事件个数为5个. 由古典概型的概率公式得:P(A)=61305 . 即x=2的概率为61. (2)记事件B={从A 、B 箱中各取1张卡片,其数字和为2且积为0},由图知事件B 包含基本事件个数为10个.所以由古典概型的概率公式得P(B)=313010=. 即x=0且y=2的概率为31. 22.(13分)(2007广东高考,理17)下表提供了某厂节能降耗技术改造后生产甲产品过程中记录的产量x(吨)与相应的生产能耗y(吨标准煤)的几组对照数据.x 3 4 5 6 y2.5344.5(1)请画出上表数据的散点图.(2)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出y 关于x 的线性回归方程=bx+a.(3)已知该厂技改前100吨甲产品的生产能耗为90吨标准煤.试根据(2)求出的线性回归方程预测生产100吨甲产品的生产能耗比技改前降低多少吨标准煤? (参考数值:3×2.5+4×3+5×4+6×4.5=66.5)分析:根据表中的数据在直角坐标系中把所给的数据点(x,y )描出,然后根据最小二乘法思想求出b 与a 的,代入回归直线方程,把所得到的回归直线方程用来估计总体. 解:(1)如下图.(2)∑=ni ii yx 1=3×2.5+4×3+5×4+6×4.5=66.5,46543+++=x =4.5,45.4435.2+++=y =3.5,∑=ni i x 12=32+42+52+62=86,b=8186635.665.44865.35.445.662--=⨯-⨯⨯-=0.7,a=y -b x =3.5-0.7×4.5=0.35. 故线性回归方程为yˆ=0.7x+0.35. (3)根据回归方程的预测,现在生产100吨产品消耗的标准煤的数量为0.7×100+0.35=70.35,故耗能减少了90-70.35=19.65(吨标准煤).。
模块综合评价(时间:120分钟满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.某产品共有三个等级,分别为一等品、二等品和不合格品.从一箱产品中随机抽取1件进行检测,设“抽到一等品”的概率为0.65,“抽到二等品”的概率为0.3,则“抽到不合格品"的概率为( )A.0.95 B.0.7 C.0。
35 D.0.05解析:“抽到一等品”与“抽到二等品"是互斥事件,所以“抽到一等品或二等品"的概率为0。
65+0。
3=0。
95,“抽到不合格品”与“抽到一等品或二等品”是对立事件,故其概率为1-0。
95=0。
05。
答案:D2.总体容量为203,若采用系统抽样法进行抽样,当抽样间距为多少时不需要剔除个体( )A.4 B.5 C.6 D.7解析:由于203=7×29,即203在四个选项中只能被7整除,故间隔为7时不需剔除个体.答案:D3.用秦九韶算法求多项式f(x)=0。
5x5+4x4-3x2+x-1,当x=3的值时,先算的是()A.3×3=9 B.0.5×35=121。
5C.0.5×3+4=5.5 D.(0。
5×3+4)×3=16。
5解析:按递推方法,从里到外先算0.5x+4的值.答案:C4。
在如图所示的茎叶图中,若甲组数据的众数为14,则乙组数据的中位数为( )A.6 B.8C.10 D.14解析:由甲组数据的众数为14得x=y=4,乙组数据中间两个数分别为6和14,所以中位数是6+142=10.答案:C5.已知回归直线的斜率的估计值为1.23,样本点的中心为(4,5),则回归直线方程为()A。
错误!=1.23x+0.08 B。
错误!=1。
23x+5C.错误!=1。
23x+4 D。
错误!=0.08x+1.23解析:设回归直线方程为错误!=错误!x+错误!,则错误!=1.23,因为回归直线必过样本点的中心,代入点(4,5)得a^=0。
模块综合检测(三)(时间120分钟,满分150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.不等式x2<x+6的解集为()A.{x|-2<x<3}B.{x|x<-2}C.{x|x<-2或x〉3}D.{x|x>3}解析:选A 不等式化为x2-x-6=(x-3)(x+2)〈0,解得-2〈x〈3。
2.等差数列{a n}中,a4+a8=10,a10=6,则a18=()A.8.5 B.8C.7.5 D.7解析:选B a4+a8=2a6=10,即a6=5,d=14(a10-a6)=错误!,则a18=a10+8d=6+2=8.3.若a>0,b>0,且a+b=4,则下列不等式恒成立的是( )A.错误!>错误!B.错误!+错误!≤1C。
错误!≥2 D.错误!≤错误!解析:选D 因为2=错误!≤ 错误!,所以a2+b2≥8,所以错误!≤错误!。
4.已知等比数列{a n}的公比q=3,前3项和S3=错误!,则a n 等于()A.3n B.3n-1C.3n-2D.3n+1解析:选C 由q=3,S3=错误!得错误!=错误!,解得a1=错误!.所以a n =错误!×3n-1=3n-2.5.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若sin2A +sin2C-sin2B=错误!sin A sin C,则角B为( )A.错误!B.错误!C。
错误! D.错误!解析:选A 由正弦定理可得a2+c2-b2=错误!ac,所以cos B=错误!=3ac2ac=错误!,所以B=错误!,故选A。
6.在R上定义运算⊗:x⊗y=x(1-y).若不等式(x-a)⊗(x+a)<1对任意实数x恒成立,则()A.-1<a<1 B.0<a〈2C.-错误!<a〈错误! D.-错误!<a〈错误!解析:选C 因为(x-a)⊗(x+a)=(x-a)(1-x-a),又不等式(x-a)⊗(x+a)〈1对任意实数x恒成立,所以(x-a)(1-x-a)〈1对任意实数x恒成立,即x2-x-a2+a+1>0对任意实数x恒成立,所以Δ=(-1)2-4(-a2+a+1)<0,解得-错误!<a〈错误!.7.已知实数x,y满足错误!则目标函数z=2x-y-1的最大值为( )A.5 B.4C.错误!D.-3解析:选B 作出不等式组表示的平面区域,如图所示,其中A(-1,-1),B(2,-1),C错误!,z=2x-y-1可变形为:y =2x-z-1,表示斜率为2,在y轴上截距为-z-1的一组平行线,将直线l:z=2x-y-1进行平移,当直线经过点B时,目标函数z达到最大值,所以z max=2×2-(-1)-1=4,故选B。
模块综合测评(教师用书独具)(时间120分钟,满分150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.问题:①有1000个乒乓球分别装在3种箱子内,其中红色箱子内有500个,蓝色箱子内有200个,黄色箱子内有300个,现从中抽取一个容量为100的样本;②从20名学生中选出3名参加座谈会.方法:Ⅰ。
随机抽样法Ⅱ。
系统抽样法Ⅲ.分层抽样法。
其中问题与方法能配对的是()A。
①Ⅰ,②Ⅱ B。
①Ⅲ,②ⅠC。
①Ⅱ,②Ⅲ D。
①Ⅲ,②Ⅱ【解析】本题考查三种抽样方法的定义及特点.【答案】B2.从装有2个红球和2个白球的红袋内任取两个球,那么下列事件中,互斥事件的个数是()①至少有一个白球;都是白球.②至少有一个白球;至少有一个红球.③恰好有一个白球;恰好有2个白球。
④至少有1个白球;都是红球.A。
0 B。
1 C.2 D。
3【解析】由互斥事件的定义知,选项③④是互斥事件。
故选C.【答案】C3。
在如图1所示的茎叶图中,若甲组数据的众数为14,则乙组数据的中位数为( )图1A。
6 B.8 C.10 D。
14【解析】由甲组数据的众数为14,得x=y=4,乙组数据中间两个数分别为6和14,所以中位数是错误!=10,故选C。
【答案】C4.用秦九韶算法求f(x)=12+3x-8x2+79x3+6x4+5x5+3x6在x=-4时的值时,v1的值为( )A。
3 B.-7 C.-34 D.-57【解析】根据秦九韶算法知:v1=v0x+a n-1,其中v0=a n=3(最高次项的系数),a n-1=5,∴v1=3×(-4)+5=-7.【答案】B5.从甲、乙两人手工制作的圆形产品中随机抽取6件,测得其直径如下:(单位:cm)甲:9.0,9.2,9.0,8。
5,9。
1,9.2;乙:8。
9,9。
6,9。
5,8。
5,8.6,8.9。
据以上数据估计两人的技术的稳定性,结论是()A。
综合学业质量标准检测本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分150分.考试时间120分钟.第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的)1.我校在检查学生作业时,抽出每班学号尾数为5的学生作业进行检查,这里运用的是导学号95064916(D)A.分层抽样B.抽签抽样C.随机抽样D.系统抽样[解析]号码顺序以一定的间隔抽取,这样的抽样是系统抽样.2.下列赋值语句正确的是导学号95064917(A)A.S=a+1B.a+1=SC.S-1=a D.S-a=1[解析]赋值语句只能给某个变量赋值,不能给一个表达式赋值,故选A.3.(2015·湖北理,2)我国古代数学名著《数书九章》有“米谷粒分”题:粮仓开仓收粮,有人送来米1 534石,验得米内夹谷,抽样取米一把,数得254粒内夹谷28粒,则这批米内夹谷约为导学号95064918(B)A.134石B.169石C.338石D.1 365石[解析]设这批米内夹谷约为x石,则依题意有x1 534=28254,解得x≈169. 故本题正确答案为B.4.200辆汽车通过某一段公路时,时速的频率分布直方图如图所示,则时速在[50,70)的汽车大约有导学号95064919(D)A.60辆B.80辆C.70辆D.140辆[解析] 时速在[50,70)的汽车大约有200×10×(0.03+0.04)=140辆. 5.有一个容量为66的样本,数据的分组及各组的频数如下: [11.5,15.5) 2 [15.5,19.5) 4 [19.5,23.5) 9 [23.5,27.5) 18 [27.5,31.5) 11 [31.5,35.5) 12 [35.5,39.5) 7 [39.5,43.5) 3根据样本的频率分布估计,数据落在[31.5,43.5)的概率约是导学号 95064920( B ) A .16B .13C .12D .23[解析] 由条件可知,落在[31.5,43.5)内的数据有12+7+3=22(个),故所求的概率为2266=13. 6.奥林匹克会旗中央有5个互相套连的圆环,颜色自左至右,上方依次为蓝、黑、红,下方依次为黄、绿,象征着五大洲.在手工课上,老师将这5个环分发给甲、乙、丙、丁、戊五位同学制作,每人分得1个,则事件“甲分得红色”与“乙分得红色”是导学号 95064921( C )A .对立事件B .不可能事件C .互斥但不对立事件D .不是互斥事件[解析] 甲、乙不能同时得到红色,因而这两个事件是互斥事件;又甲、乙可能都得不到红色,即“甲或乙分得红色”的事件不是必然事件,故这两个事件不是对立事件.7.下列说法中,正确的是导学号 95064922( B ) A .数据5,4,4,3,5,2的众数是4B .一组数据的标准差的平方是这组数据的方差C .数据2,3,4,5的方差是数据4,6,8,10的方差的一半D .频率分布直方图中各小矩形的面积等于相应各组的频数[解析] A 中的众数是4和5;C 中,2,3,4,5的方差为1.25,而数据4,6,8,10的方差为5;D 中,频率分布直方图中各小矩形的面积等于相应各组的频率.8.168,54,264的最大公约数是导学号 95064923( B ) A .4 B .6 C .8D .9[解析](168,54)→(114,54)→(60,54)→(6,54)→(6,48)→(6,42)→(6,36)→(6,30)→(6,24)→(6,18)→(6,12)→(6,6)故168和54的最大公约数为6,又264=44×6,∴6为264与6的最大公约数,也是这三个数的最大公约数.9.(2017·山东理,6)执行两次如图所示的程序框图,若第一次输入x的值为7,第二次输入x的值为9,则第一次、第二次输出的a的值分别为导学号95064924(D)A.0,0 B.1,1C.0,1 D.1,0[解析]当x=7时,∵b=2,∴b2=4<7=x.又7不能被2整除,∴b=2+1=3.此时b2=9>7=x,∴退出循环,a=1,∴输出a=1.当x=9时,∵b=2,∴b2=4<9=x.又9不能被2整除,∴b=2+1=3.此时b2=9=x,又9能被3整除,∴退出循环,a=0.∴输出a=0.10.某校在“创新素质实践行”活动中,组织学生进行社会调查,并对学生的调查报告进行了评比,如图是将某年级60篇学生调查报告的成绩进行整理,分成5组画出的频率分布条形图.已知从左往右4个小组的频率分别是0.05,0.15,0.35,0.30,那么在这次评比中被评为优秀的调查报告有(分数大于等于80分为优秀,且分数为整数)导学号 95064925( D )A .18篇B .24篇C .25篇D .27篇[解析] 由频率分布条形图知从左往右第5个小组的频率为0.15故优秀数为60×(0.3+0.15)=27.11.如图是某次拉丁舞比赛七位评委为甲、乙两名选手打出的分数的茎叶图(其中m 为数字0~9中的一个),去掉一个最高分和一个最低分后,甲、乙两名选手得分的平均数分别为a 1、a 2,则a 1、a 2的大小关系是导学号 95064926( B )A .a 1>a 2B .a 2>a 1C .a 1=a 2D .无法确定[解析] 去掉一个最高分和一个最低分后,甲、乙都有5组数据,此时甲、乙得分的平均数分别为a 1=1+4+5×35+80=84,a 2=6+7+4×35+80=85,所以a 2>a 1.12.将一枚质地均匀的骰子先后抛掷两次,若第一次朝上一面的点数为a ,第二次朝上一面的点数为b ,则函数y =ax 2-2bx +1在(-∞,12]上为减函数的概率是导学号 95064927( D )A .14B .34C .16D .56[解析] 由题意,函数y =ax 2-2bx +1在(-∞,12]上为减函数满足条件⎩⎪⎨⎪⎧a >0b a ≥12.∵第一次朝上一面的点数为a ,第二次朝上一面的点数为b ,∴a 取1,2时,b 可取1,2,3,4,5,6;a 取3,4时,b 可取2,3,4,5,6;a 取5,6时,b 可取3,4,5,6,共30种.∵将一枚质地均匀的骰子先后抛掷两次,共有6×6=36种等可能发生的结果, ∴所求概率为3036=56.故选D .第Ⅱ卷(非选择题 共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填写在题中的横线上.) 13.某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为3∶3∶4,现用分层抽样的方法从该校高中三个年极的学生中抽取容量为50的样本,则应从高二年级抽取__15__名学生.导学号 95064928[解析] 由已知,高二人数占总人数的310,所以抽取人数为310×50=15.14.下列程序运行的结果是__1_890__.导学号 95064929S =1;i =1;while i<10 S =S*i ; i =i +2;endprint (%io (2),2*s );[解析] 程序是计算2S 的值,而S =1×3×5×7×9=945,∴2S =1 890.15.某篮球队6名主力队员在最近三场比赛中投进的三分球个数如下表所示:导学号 95064930如上图是统计该6名队员在最近三场比赛中投进的三分球总数的程序框图,则图中判断框应填__i ≤6__,输出的s =__a 1+a 2+…+a 6__.(注:框图中的赋值符号“=”也可以写成“←”或“:=”) [解析] 考查读表识图能力和程序框图.因为是统计该6名队员在最近三场比赛中投进的三分球总数的程序框图,所以图中判断框应填i ≤6,输出的s =a 1+a 2+…+a 6.16.下表是某厂1~4月份用水量(单位:百吨)的一组数据:导学号 95064931由其散点图可知,用水量y 与月份x 之间有较好的线性相关关系,其线性回归方程是y ^=-0.7x +a ^,则a ^=__5.25__.[解析] x -=1+2+3+44=52,y -=4.5+4+3+2.54=72.由线性回归方程知a ^=y --(-0.7)·x -=72+710·52=5.25.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.(本题满分10分)某中学高中三年级男子体育训练小组2017年5月测试的50 m 跑的成绩(单位:s)如下:6.4、6.5、7.0、6.8、7.1、7.3、6.9、7.4、7.5,设计一个算法,从这些成绩中搜索出小于6.8 s 的成绩,并画出程序框图.导学号 95064932[解析] 算法步骤如下: S1 i =1;S2 输入一个数据a ;S3 如果a <6.8,则输出a ,否则,执行S4; S4 i =i +1;S5 如果i >9,则结束算法,否则执行S2. 程序框图如右图:18.(本题满分12分)海关对同时从A 、B 、C 三个不同地区进口的某种商品进行抽样检测,从各地区进口此种商品的数量(单位:件)如下表所示,工作人员用分层抽样的方法从这些商品中共抽取6件样品进行检测.导学号 95064933(1)求这6件样品中来自(2)若在这6件样品中随机抽取2件送往甲机构进一步检测,求这2件商品来自相同地区的概率.[解析] (1)因为工作人员是按分层抽样抽取样品,所以各地区抽取样品的比例为:A ∶B ∶C =50∶150∶100=1∶3∶2各地区抽取的商品数分别别为A :6×16=1;B :6×36=3;C :6×26=2.(2)设各地商品分别为A 、B 1、B 2、B 3、C 1、C 2所以所含基本事件共有(A ,B 1),(A ,B 2),(A ,B 3),(A ,C 1),(A ,C 2),(B 1,B 2),(B 1,B 3),(B 1,C 1),(B 1,C 2),(B 2,B 3),(B 2,C 1),(B 2,C 2),(B 3,C 1),(B 3,C 2),(C 1,C 2)15种不同情况,样本事件包括(B 1,B 2),(B 1,B 3),(B 2,B 3),(C 1,C 2)4种情况.所以,这两件商品来自同一地区的概率为P =415.19.(本题满分12分)高一(1)班参加校生物竞赛学生的成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏,但可见部分如下,据此解答如下问题:导学号 95064934(1)求高一(1)班参加校生物竞赛的人数及分数在[80,90)之间的频数,并计算频率分布直方图中[80,90)间的矩形的高;(2)若要从分数在[80,100]之间的学生中任选2人进行某项研究,求至少有1人分数在[90,100]之间的概率.[解析] (1)因为分数在[50,60)之间的频数为2,频率为0.008×10=0.08,所以高一(1)班参加校生物竞赛的人数为20.08=25. 分数在[80,90)之间的频数为25-2-7-10-2=4,频率为425=0.16,所以频率分布直方图中[80,90)间的矩形的高为0.1610=0.016.(2)设“至少有1人分数在[90,100]之间”为事件A ,将[80,90)之间的4人编号为1、2、3、4,[90,100]之间的2人编号为5、6.在[80,100]之间任取2人的基本事件有:(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,4),(3,5),(3,6),(4,5),(4,6),(5,6),共15个.其中,至少有1人分数在[90,100]之间的基本事件有9个,根据古典概型概率的计算公式,得P (A )=915=35.20.(本题满分12分)某高中在校学生2 000人,高一年级与高二年级人数相同并且都比高三年级多1人.为了响应市教育局“阳光体育”号召,该校开展了跑步和跳绳两项比赛,要求每人都参加而且只参加其中一项,各年级参与项目人数情况如下表:导学号 95064935其中a ∶b ∶c =2∶3∶5,全校参与跳绳的人数占总人数的25.为了了解学生对本次活动的满意度,采用分层抽样从中抽取一个200人的样本进行调查,则高二年级中参与跑步的同学应抽取多少人?[解析] 全校参与跳绳的人数占总人数的25,则跳绳的人数为25×2 000=800,所以跑步的人数为35×2 000=1 200.又a ∶b ∶c =2∶3∶5,所以a =210×1 200=240,b =310×1 200=360,c =510×1 200=600.抽取样本为200人,即抽样比例为2002 000=110,则在抽取的样本中,应抽取的跑步的人数为110×1 200=120,则跑步的抽取率为1201 200=110, 所以高二年级中参与跑步的同学应抽取360×110=36(人).21.(本题满分12分)某地最近十年粮食需求量逐年上升,下表是部分统计数据:导学号 95064936(1)利用所给数据求年需求量与年份之间的回归方程y =b x +a ; (2)利用(1)中所求出的直线方程预测该地2018年的粮食需求量.[解析] (1)由所给数据看出,年需求量与年份之间具有线性相关关系,下面来求回归方程.为此对数据预处理如下:x =0,y =3.2,b ^=(-4)×(-21)+(-2)×(-11)+2×19+4×2942+22+22+42=26040=6.5.a ^=y -b ^x =3.2.由上述计算结果,知所求回归方程为 y ^-257=b ^(x -2010)+a ^=6.5(x -2010)+3.2, 即y ^=6.5(x -2010)+260.2. ①(2)利用直线方程①,可预测该地2018年的粮食需求量为y ^=6.5×(2018-2010)+260.2=6.5×8+260.2=312.2(万吨)≈312(万吨).22.(本题满分12分)(2017·全国卷Ⅲ文,18)某超市计划按月订购一种酸奶,每天进货量相同,进货成本每瓶4元,售价每瓶6元,未售出的酸奶降价处理,以每瓶2元的价格当天全部处理完.根据往年销售经验,每天需求量与当天最高气温(单位:℃)有关.如果最高气温不低于25,需求量为500瓶;如果最高气温位于区间[20,25),需求量为300瓶;如果最高气温低于20,需求量为200瓶.为了确定六月份的订购计划,统计了前三年六月份各天的最高气温数据,得下面的频数分布表:导学号 95064937(1)估计六月份这种酸奶一天的需求量不超过300瓶的概率;(2)设六月份一天销售这种酸奶的利润为Y (单位:元).当六月份这种酸奶一天的进货量为450瓶时,写出Y 的所有可能值,并估计Y 大于零的概率.[解析] (1)这种酸奶一天的需求量不超300瓶,当且仅当最高气温低于25,由表格数据知,最高气温低于25的频率为2+16+3690=0.6,所以这种酸奶一天的需求量不超过300瓶的概率的估计值为0.6.(2)当这种酸奶一天的进货量为450瓶时,若最高气温不低于25,则Y =6×450-4×450=900;若最高气温位于区间[20,25),则Y =6×300+2(450-300)-4×450=300; 若最高气温低于20,则Y =6×200+2(450-200)-4×450=-100,所以,Y的所有可能值为900,300,-100.Y大于零当且仅当最高气温不低于20,由表格数据知,最高气温不低于20的频率为36+25+7+490=0.8,因此Y大于零的概率的估计值为0.8.。
模块综合检测(三)(时间分钟,满分分)一、选择题(本题共小题,每小题分,共分).对一个容量为的总体抽取容量为的样本,当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时,总体中每个个体被抽中的概率分别为、、,则( ).=<.=<.==.=<解析:选根据抽样方法的概念可知,简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种抽样方法,每个个体被抽到的概率都是,故==,故选..奥林匹克会旗中央有个互相套连的圆环,颜色自左至右,上方依次为蓝、黑、红,下方依次为黄、绿,象征着五大洲.在手工课上,老师将这个环分发给甲、乙、丙、丁、戊五位同学制作,每人分得个,则事件“甲分得红色”与“乙分得红色”是( ).对立事件.不可能事件.互斥但不对立事件.不是互斥事件解析:选甲、乙不能同时得到红色,因而这两个事件是互斥事件;又甲、乙可能都得不到红色,即“甲或乙分得红色”的事件不是必然事件,故这两个事件不是对立事件..某校高中部开设了丰富多彩的校本课程,从甲、乙两班各随机抽取了名学生,用茎叶图表示其学分如图所示.若,分别表示甲、乙两班名学生学分的标准差,则( ).>.<.=.,大小不能确定解析:选从茎叶图上看甲班名学生的学分较为集中,标准差偏小;而乙班名学生的学分较为分散,标准差较大,即<..某程序框图如图所示,该程序运行后输出的的值是( )....解析:选当=时,=,进入第一次循环;=+=,=,进入第二次循环;=+=,=,进行第三次循环;=+=,= >,所以输出=..某工厂甲、乙、丙三个车间生产了同一种产品,数量分别为件,件,件.为了解它们的产品质量是否存在显著差异,用分层抽样方法抽取了一个容量为的样本进行调查,其中从丙车间的产品中抽取了件,则=( )....解析:选由分层抽样可得,=,解得=..先后抛掷三枚均匀的壹角、伍角、壹元硬币,则出现两枚正面,一枚反面的概率是( )..解析:选先后抛掷三枚均匀硬币共有种情况,其中两正一反共有种情况,故所求概率为.故选..如图,在半径为的半圆内,放置一个边长为的正方形,向半圆内任投一点,该点落在正方形内的概率是( ).π..π解析:选设点落在正方形内的事件为.()===..某校从参加高二年级学业水平测试的学生中抽出名学生,其数学成绩(均为整数)的频率分布直方图如下图所示.估计这次测试中数学成绩的平均分为( )。
综合检测时间:120分钟 满分:150分一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知函数y =⎩⎪⎨⎪⎧lg x ,x >0,2x,x ≤0,输入自变量x 的值,输出对应函数值的算法中所用到的基本逻辑结构是( ) A .顺序结构B .顺序结构、条件结构C .条件结构D .顺序结构、条件结构、循环结构解析:因求函数值必须先判断x 须有条件结构,整个算法中离不开顺序结构,故选B. 答案:B2.要从已编号(1~50)的50枚最新研制的某型导弹中随机抽取5枚来进行发射试验,用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法确定所选取的5枚导弹的编号可能是( ) A .5,10,15,20,25 B .3,13,23,33,43 C .1,2,3,4,5D .2,4,8,16,32解析:在用系统抽样时,应分成五组,每组10枚,按一定规则每组中抽取1枚,只有B 满足. 答案:B3.给出以下命题:(1)将一枚硬币抛掷两次,记事件A 为“两次都出现正面”,事件B 为“两次都出现反面”,则事件A 与事件B 是对立事件; (2)(1)中的事件A 与事件B 是互斥事件;(3)若10件产品中有3件是次品,从中任取3件,记事件A 为“所取的3件产品中最多有2件是次品”,事件B 为“所取的3件产品中至少有2件是次品”,则事件A 与事件B 是互斥事件.其中正确命题的个数是( ) A .0 B .1 C .2D .3解析:对于(1)(2),因为抛掷两次硬币,除事件A ,B 外,还有“第一次出现正面,第二次出现反面”和“第一次出现反面,第二次出现正面”两种事件,所以事件A 和事件B 不是对立事件,但它们不会同时发生,所以是互斥事件;对于(3),若所取的3件产品中恰有2件是次品,则事件A 和事件B 同时发生,所以事件A 和事件B 不是互斥事件.答案:B4.在区间[-2,1]上随机取一个数x ,则x ∈[0,1]的概率为( ) A.13 B.14 C.12D.23解析:由几何概型的概率计算公式可知x ∈[0,1]的概率P =1-01--=13.故选A. 答案:A5.如图是一算法的程序框图,若输出结果为S =720,则在判断框中应填入的条件是( )A .k ≤6B .k ≤7C .k ≤8D .k ≤9解析:第一次执行循环,得到S =10,k =9;第二次执行循环,得到S =90,k =8;第三次执行循环,得到S =720,k =7,此时满足条件. 答案:B6.两人的各科成绩如茎叶图所示,则下列说法不正确的是( )A .甲、乙两人的各科平均分相同B .甲的中位数是83,乙的中位数是85C .甲各科成绩比乙各科成绩稳定D .甲的众数是89,乙的众数为87解析:甲的众数应为83,乙的众数应是98,D 项错. 答案:D7.在一次实验中测得(x ,y )的四组值分别为A (1,2),B (2,3),C (3,4),D (4,5),则y 与x之间的回归直线方程为( )A.y ^=x +1 B.y ^=x +2C.y ^=2x +1 D.y ^=x -1 解析:由x =1+2+3+44=52,y =2+3+4+54=72, 又回归直线过点(x ,y ),检验可得A 正确. 答案:A8.阅读下列程序:如果输入x =-2,则输出结果y 为( ) A .0 B .-1 C .-2D .9解析:此程序是分段函数y =⎩⎪⎨⎪⎧2x +3, x <0,0, x =0-2x +5 x >0的求值问题.所以当x =-2时,y=2×(-2)+3=-1. 答案:B9.某学校高一、高二、高三三个年级共有学生3 500人,其中高三学生数是高一学生数的两倍,高二学生数比高一学生数多300人,现在按1100的抽样比用分层抽样的方法抽取样本,则应抽取高一学生数为( ) A .8B .11。
模块综合检测(一)(时间120分钟,满分150分)一、选择题(本大题共10小题,每小题6分,共60分)1.算法的三种基本结构是()A.顺序结构、模块结构、条件结构B.顺序结构、循环结构、模块结构C.顺序结构、条件结构、循环结构D.选择结构、条件结构、循环结构答案:C2.一个射手进行射击,记事件E1:“脱靶”,E2:“中靶",E3:“中靶环数大于4”,E4:“中靶环数不小于5”,则在上述事件中,互斥而不对立的事件共有()A.1对B.2对C.3对D.4对解析:选B E1与E3,E1与E4均为互斥而不对立的事件.3.在20袋牛奶中,有3袋已过了保质期,从中任取一袋,取到已过保质期的牛奶的概率为()A.1720B.错误!C。
错误!D.错误!答案:C4。
在如图所示的“茎叶图”表示的数据中,众数和中位数分别为()A.23与26B.31与26C.24与30D.26与30答案:B5.(课标全国卷)有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为()A.错误!B.错误!C。
错误!D.错误!解析:选A 记三个兴趣小组分别为1、2、3,甲参加1组记为“甲1”,则基本事件为“甲1,乙1;甲1,乙2;甲1,乙3;甲2,乙1;甲2,乙2;甲2,乙3;甲3,乙1;甲3,乙2;甲3,乙3",共9个.记事件A为“甲、乙两位同学参加同一个兴趣小组",其中事件A有“甲1,乙1;甲2,乙2;甲3,乙3”,共3个.因此P(A)=错误!=错误!.6.(陕西高考)对一批产品的长度(单位:毫米)进行抽样检测,如图为检测结果的频率分布直方图。
根据标准,产品长度在区间[20,25)上为一等品,在区间[15,20)和[25,30)上为二等品, 在区间[10,15)和[30,35]上为三等品. 用频率估计概率,现从该批产品中随机抽取1件, 则其为二等品的概率是()A.0.09 B.0.20C.0。
模块综合检测(时间120分钟 满分160分)一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分,请把答案填写在题中横线上) 1.从一箱产品中随机抽取一件,设事件A ={抽到一等品},事件B ={抽到二等品},事件C ={抽到三等品},且已知P (A )=0.65,P (B )=0.2,P (C )=0.1.则事件“抽到的不是一等品”的概率为________.解析:设事件“抽到的不是一等品”为D ,则A 与D 对立, ∴P (D )=1-P (A )=0.35. 答案:0.352.甲、乙、丙三人在3天节日中值班,每人值班1天,则甲紧接着排在乙前面值班的概率是________.解析:甲、乙、丙三人在3天中值班的情况为:甲、乙、丙;甲、丙、乙;丙、甲、乙;丙、乙、甲;乙、甲、丙;乙、丙、甲共6种,其中符合题意的有2种,故所求概率为13. 答案:133.根据下列算法语句,当输入x 为60时,输出y 的值为________. Read xIf x ≤50 Then y ←0.5 x Else y ←25+0.6×(x -50)End If Print y解析:由题意知,该算法语句的功能是求分段函数y =⎩⎪⎨⎪⎧0.5x ,x ≤50,25+0.6(x -50),x >50的值,所以当x =60时,输出y 的值为25+0.6×(60-50)=31.答案:314.从1,2,3,6这4个数中一次随机地取2个数,则所取2个数的乘积为6的概率是________.解析:取两个数的所有情况有:(1,2),(1,3),(1,6),(2,3),(2,6),(3,6),共6种情况.乘积为6的有:(1,6),(2,3)共2种情况.所求事件概率为26=13.答案:135.执行如图所示的程序框图,则输出S的值为________.解析:由程序框图与循环结束的条件“k>4”可知,最后输出的S=log255=1 2.答案:1 26.(福建高考)某校高一年级有900名学生,其中女生400名,按男女比例用分层抽样的方法,从该年级学生中抽取一个容量为45的样本,则应抽取的男生人数为________.解析:设男生抽取x人,则有45900=x900-400,解得x=25.答案:257.(湖北高考)某电子商务公司对10 000名网络购物者2014年度的消费情况进行统计,发现消费金额(单位:万元)都在区间[0.3,0.9]内,其频率分布直方图如图所示.(1)直方图中的a=________;(2)在这些购物者中,消费金额在区间[0.5,0.9]内的购物者的人数为________.解析:(1)由(1.5+2.5+a+2.0+0.8+0.2)×0.1=1,解得a=3.(2)区间[0.3,0.5]内频率为0.1×(1.5+2.5)=0.4,故[0.5,0.9]内的频率为1-0.4=0.6.因此,消费金额在区间[0.5,0.9]内的购物者的人数为0.6×10 000=6 000.答案:(1)3(2)6 0008.(陕西高考)某公司10位员工的月工资(单位:元)为x1,x2,…,x10,其均值和方差分别为x和s2,若从下月起每位员工的月工资增加100元,则这10位员工下月工资的均值和方差分别为________.解析:对平均数和方差的意义深入理解可巧解.因为每个数据都加上了100,故平均数也增加100,而离散程度应保持不变.答案:100+x s 29.甲、乙两人玩猜数字游戏,先由甲在心中任想一个数字,记为a ,再由乙猜甲刚才所想的数字,把乙猜的数字记为b ,且a ,b ∈{1,2,3,4},若|a -b |≤1,则称甲、乙“心有灵犀”.现任意找两人玩这个游戏,得出他们“心有灵犀”的概率为________.解析:甲、乙所猜数字的基本事件有:(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4)共16个,其中满足|a -b |≤1的基本事件有(1,1),(1,2),(2,1),(2,2),(2,3),(3,2),(3,3),(3,4),(4,3),(4,4)共10个,故所求概率为1016=58.答案:5810.正方形ABCD 面积为S ,在正方形内任取一点M ,△AMB 面积大于或等于13S 的概率为________.解析:如图,设正方形ABCD 的边长为a ,则S =a 2,△ABM 的高为h ,由题知,12h ·a ≥13S =13a 2,∴h ≥23a ,∴P =13.答案:1311.如下图是CBA 篮球联赛中,甲、乙两名运动员某赛季一些场次得分的茎叶图,则平均得分高的运动员是________.解析:x 甲=44+30+100+3010=20.4,x 乙=63+50+8010=19.3, ∴x 甲>x 乙.答案:甲12.如图,A 是圆O 上固定的一点,在圆上其他位置任取一点A ′,连接AA ′,它是一条弦,它的长度小于或等于半径长度的概率为________.解析:如图,当AA ′的长度等于半径长度时,∠AOA ′=60°,由圆的对称性及几何概型得P =120360=13. 答案:1313.为了考察某校各班参加课外书法小组的人数,从全校随机抽取5个班级,把每个班级参加该小组的人数作为样本数据.已知样本平均数为7,样本方差为4,且样本数据互不相同,则样本数据中的最大值为________.解析:设5个班级的数据分别为0<a <b <c <d <e .由平均数及方差的公式得a +b +c +d +e 5=7,(a -7)2+(b -7)2+(c -7)2+(d -7)2+(e -7)25=4.设a -7,b -7,c -7,d -7,e -7分别为p ,q ,r ,s ,t ,则p ,q ,r ,s ,t 均为整数,则⎩⎪⎨⎪⎧p +q +r +s +t =0,p 2+q 2+r 2+s 2+t 2=20.设f (x )=(x -p )2+(x -q )2+(x -r )2+(x -s )2=4x 2-2(p +q +r +s )x +(p 2+q 2+r 2+s 2)=4x 2+2tx +20-t 2,由(x -p )2,(x -q )2,(x -r )2,(x -s )2不能完全相同知f (x )>0,则判别式Δ<0,解得-4<t <4,所以-3≤t ≤3,所以最大值为10. 答案:1014.设集合A ={1,2},B ={1,2,3},分别从集合A 和B 中随机取一个数a 和b ,确定平面上的一个点P (a ,b ),记“点P (a ,b )落在直线x +y =n 上”为事件C n (2≤n ≤5,n ∈N),若事件C n 的概率最大,则n 的所有可能值为________.解析:事件C n 的总事件数为6.只要求出当n =2,3,4,5时的基本事件个数即可. 当n =2时,落在直线x +y =2上的点为(1,1); 当n =3时,落在直线x +y =3上的点为(1,2),(2,1); 当n =4时,落在直线x +y =4上的点为(1,3),(2,2); 当n =5时,落在直线x +y =5上的点为(2,3); 显然当n =3或4时,事件C n 的概率最大为13.答案:3或4二、解答题(本大题共6小题,共90分,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15.(本小题满分14分)以下茎叶图记录了甲、乙两组各四名同学的植树棵数.乙组记录中有一个数据模糊,无法确认,在图中以X 表示.(1)如果X =8,求乙组同学植树棵数的平均数和方差;(2)如果X =9,分别从甲、乙两组中随机选取一名同学,求这两名同学的植树总棵数为19的概率.(注:方差s 2=1n [(x 1-x )2+(x 2-x )2+…+(x n -x )2],其中x 为x 1,x 2,…,x n 的平均数)解:(1)当X =8时,由茎叶图可知,乙组同学的植树棵数是:8,8,9,10, 所以平均数为:x =8+8+9+104=354; 方差为:s 2=14×⎝⎛⎭⎫8-3542+⎝⎛⎭⎫8-3542+⎝⎛⎭⎫9-3542+⎝⎛⎭⎫10-3542=1116. (2)记甲组四名同学为A 1,A 2,A 3,A 4,他们植树的棵数依次为9,9,11,11;乙组四名同学为B 1,B 2,B 3,B 4,他们植树的棵数依次为9,8,9,10.分别从甲、乙两组中随机选取一名同学,所有可能的结果有16个:(A 1,B 1),(A 1,B 2),(A 1,B 3),(A 1,B 4), (A 2,B 1),(A 2,B 2),(A 2,B 3),(A 2,B 4), (A 3,B 1),(A 3,B 2),(A 3,B 3),(A 3,B 4), (A 4,B 1),(A 4,B 2),(A 4,B 3),(A 4,B 4),用C 表示“选出的两名同学的植树总棵数为19”这一事件,则C 中的结果有4个,它们是:(A 1,B 4),(A 2,B 4),(A 3,B 2),(A 4,B 2).故所求概率为P (C )=416=14.16.(本小题满分14分)(广东高考)从一批苹果中,随机抽取50个,其重量(单位:克)的频数分布表如下:(1)根据频数分布表计算苹果的重量在[90,95)的频率;(2)用分层抽样的方法从重量在[80,85)和[95,100)的苹果中共抽取4个,其中重量在[80,85)的有几个?(3)在(2)中抽出的4个苹果中,任取2个,求重量在[80,85)和[95,100)中各有1个的概率.解:(1)由题意知苹果的样本总数n=50,在[90,95)的频数是20,∴苹果的重量在[90,95)频率是2050=0.4.(2)设从重量在[80,85)的苹果中抽取x个,则从重量在[95,100)的苹果中抽取(4-x)个.∵表格中[80,85),[95,100)的频数分别是5,15,∴5∶15=x∶(4-x),解得x=1.即重量在[80,85)的有1个.(3)在(2)中抽出的4个苹果中,重量在[80,85)的有1个,记为a,重量在[95,100)的有3个,记为b1,b2,b3,任取2个,有ab1,ab2,ab3,b1b2,b1b3,b2b3共6种不同方法.记基本事件总数为n,则n=6,其中重量在[80,85)和[95,100)中各有1个的事件记为A,事件A包含的基本事件为ab1,ab2,ab3,共3个,由古典概型的概率计算公式得P(A)=36=12.17.(本小题满分14分)为庆祝国庆,某中学团委组织了“歌颂祖国,爱我中华”知识竞赛,从参加考试的学生中抽出60名学生,将其成绩(成绩均为整数)分成六段[40,50),[50,60),…,[90,100]后画出如图的部分频率分布直方图,观察图形的信息,回答下列问题:(1)求第四小组的频率,并补全这个频率分布直方图;(2)估计这次考试的及格率(60分及以上为及格)和平均分.解:(1)设第i组的频率为f i(i=1,2,3,4,5,6),因为各组的频率和等于1,故第四组的频率:f4=1-(0.025+0.015×2+0.01+0.005)×10=0.3.频率分布直方图如图所示.(2)由题意知,及格以上的分数所在的第三、四、五、六组的频率之和为(0.015+0.03+0.025+0.005)×10=0.75,抽样学生成绩的合格率是75%.故估计这次考试的及格率为75%.利用组中值估算抽样学生的平均分:45·f 1+55·f 2+65·f 3+75·f 4+85·f 5+95·f 6=45×0.1+55×0.15+65×0.15+75×0.3+85×0.25+95×0.05=71.从而估计这次考试的平均分是71分.18.(本小题满分16分)某公司有一批专业技术人员,对他们进行年龄状况和接受教育程度(学历)的调查,其结果(人数分布)如下表:(1)5的样本,将该样本看成一个总体,从中任取2人,求至少有1人的学历为研究生的概率;(2)在这个公司的专业技术人员中按年龄状况用分层抽样的方法抽取N 个人,其中35岁以下48人,50岁以上10人,再从这N 个人中随机抽取出1人,此人的年龄为50岁以上的概率为539,求x ,y 的值.解:(1)用分层抽样的方法在35~50岁的人中抽取一个容量为5的样本,设抽取学历为本科的人数为m ,∴3050=m5,解得m =3. ∴抽取了学历为研究生的有2人,学历为本科的有3人,分别记作S 1,S 2;B 1,B 2,B 3.从中任取2人的所有基本事件共10个:(S 1,B 1),(S 1,B 2),(S 1,B 3),(S 2,B 1),(S 2,B 2),(S 2,B 3),(S 1,S 2),(B 1,B 2),(B 2,B 3),(B 1,B 3).其中至少有1人的学历为研究生的基本事件有7个:(S 1,B 1),(S 1,B 2),(S 1,B 3),(S 2,B 1),(S 2,B 2),(S 2,B 3),(S 1,S 2).∴从中任取2人,至少有1人的学历为研究生的概率为710. (2)依题意,得10N =539,解得N =78.∴35~50岁中被抽取的人数为78-48-10=20. ∴4880+x =2050=1020+y.解得x =40,y =5. ∴x =40,y =5.19.(本小题满分16分)某商场为吸引顾客消费推出一项优惠活动.活动规则如下:消费每满100元可以转动如图所示的圆盘一次,其中O 为圆心,且标有20元、10元、0元的三部分区域面积相等.指针停在任一位置都是等可能的.当指针停在某区域时,返相应金额的优惠券(例如:某顾客消费了218元,第一次转动获得了20元,第二次获得了10元,则其共获得了30元优惠券).顾客甲和乙都到该商场进行了消费,并按照规则参与了活动.(1)若顾客甲消费了128元,求他获得优惠券金额大于0元的概率; (2)若顾客乙消费了280元,求他总共获得优惠券金额不低于20元的概率.解:(1)设“甲获得优惠券”为事件A .因为指针停在任一位置都是等可能的,而题中所给的三部分的面积相等,所以指针停在20元、10元、0元区域内的概率都是13.顾客甲获得优惠券,是指指针停在20元或10元区域,且由题意知顾客甲只能转动一次圆盘.根据互斥事件的概率公式,有P (A )=13+13=23,所以顾客甲获得优惠券金额大于0元的概率是23.(2)设“乙获得优惠券金额不低于20元”为事件B ,因为顾客乙转动了圆盘两次,设乙第一次转动圆盘获得优惠券金额为x 元,第二次获得优惠券金额为y 元,用(x ,y )表示乙两次转动圆盘获得优惠券金额的情况,则有(20,20),(20,10),(20,0),(10,20),(10,10),(10,0),(0,20),(0,10),(0,0),共9个基本事件.而乙获得优惠券金额不低于20元,是指x +y ≥20,所以事件B 中包含的基本事件有6个,所以乙获得优惠券金额不低于20元的概率为P (B )=69=23. 20.(本小题满分16分)某算法的流程图如图所示,其中输入的变量x 在1,2,3,…,24这24个整数中等可能随机产生.(1)分别求出按流程图正确编程运行时输出y 的值为i 的概率P i (i =1,2,3);(2)甲、乙两同学依据自己对流程图的理解,各自编写程序重复运行n 次后,统计记录了输出y 的值为i (i =1,2,3)的频数.以下是甲、乙所作频数统计表的部分数据.甲的频数统计表(部分)乙的频数统计表(部分)当n =2 100时,根据表中的数据,分别写出甲、乙所编程序各自输出y 的值为i (i =1,2,3)的频率(用分数表示),并判断两位同学中哪一位所编程序符合算法要求的可能性较大.解:(1)变量x 是在1,2,3,…,24这24个整数中随机产生的一个数,共有24种可能. 当x 从1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23这12个数中产生时,输出y 的值为1,故P 1=12;当x 从2,4,8,10,14,16,20,22这8个数中产生时,输出y 的值为2,故P 2=13;当x 从6,12,18,24这4个数中产生时,输出y 的值为3,故P 3=16.所以,输出y 的值为1的概率为12,输出y 的值为2的概率为13,输出y 的值为3的概率为16. (2)当n =2 100时,甲、乙所编程序各自输出y 的值为i (i =1,2,3)的频率如下:比较频率趋势与概率,可得乙同学所编程序符合算法要求的可能性较大.。
阶段质量检测(三)(时间:120分钟 满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列说法正确的是( )A .随机事件的概率总在[0,1]内B .不可能事件的概率不一定为0C .必然事件的概率一定为1D .以上均不对2.下列事件中,随机事件的个数为( )①在某学校校庆的田径运动会上,学生张涛获得100米短跑冠军;②在明天下午体育课上,体育老师随机抽取一名学生去拿体育器材,抽到李凯;③从标有1,2,3,4的4张号签中任取一张,恰为1号签;④在标准大气压下,水在4 ℃时结冰.A .1B .2C .3D .43.甲、乙、丙三人随意坐一排座位,乙正好坐中间的概率为( )A. B. C. D. 121314164.从一批产品中取出三件产品,设A =“三件产品全不是次品”,B =“三件产品全是次品”,C =“三件产品不全是次品”,则下列结论正确的是( )A .A 与C 互斥B .B 与C 互斥C .任何两个均互斥D .任何两个均不互斥5.(2016·郑州高一检测)函数f (x )=x 2-x -2,x ∈[-5,5],那么任取一点x 0,使得f (x 0)≤0的概率是( )A. B. C. D. 3101525456.如图,在矩形ABCD 中,点E 为边CD 的中点.若在矩形ABCD 内部随机取一个点Q ,则点Q 取自△ABE 内部的概率等于( )A. B. C. D. 141312237.给甲、乙、丙三人打电话,若打电话的顺序是任意的,则第一个打电话给甲的概率是( )A. B. C. D. 161312238.如图,EFGH 是以O 为圆心、半径为1的圆的内接正方形.将一颗豆子随机地扔到该圆内,用A 表示事件“豆子落在正方形EFGH 内”,则P (A )=( )A. B. 4π1πC .2 D. 2π9.在区间[-π,π]内随机取两个数分别记为a ,b ,则使得函数f (x )=x 2+2ax -b 2+π2 有零点的概率为( )A. B .1- π4π4C. D.-1 4π4π10.如图所示,茎叶图表示的是甲、乙两人在5次综合测评中的成绩,其中有一个数字被污损,则甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率是( )A. B. C. D. 257104591011.掷一枚均匀的正六面体骰子,设A 表示事件“出现2点”,B 表示“出现奇数点”,则P (A ∪B )等于( )A. B. C. D. 1223132512.节日前夕,小李在家门前的树上挂了两串彩灯,这两串彩灯的第一次闪亮相互独立,且都在通电后的4秒内任一时刻等可能发生,然后每串彩灯以4秒为间隔闪亮,那么这两串彩灯同时通电后,它们第一次闪亮的时刻相差不超过2秒的概率是( )A. B. C. D. 14123478二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.(2016·青岛高一检测)一个口袋内装有大小相同的10个白球,5个黑球,5个红球,从中任取一球是白球或黑球的概率为________.14.如图所示,在正方形内有一扇形(见阴影部分),点P 随意等可能落在正方形内,则这点落在扇形外且在正方形内的概率为________.15.已知集合A ={(x ,y )|x 2+y 2=1},集合B ={(x ,y )|x +y +a =0},若A ∩B ≠∅的概率为1,则a 的取值范围是________.16.从1,2,3,4这四个数字中,任取两个,这两个数字都是奇数的概率是________,这两个数字之和是偶数的概率是________.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(10分)从甲、乙、丙、丁四个人中选两名代表.求:(1)甲被选中的概率;(2)丁没被选中的概率.18.(12分)袋子中装有大小和形状相同的小球,其中红球与黑球各1个,白球n 个.从袋子中随机取出1个小球,取到白球的概率是. 12(1)求n 的值;(2)记从袋中随机取出的一个小球为白球得2分,为黑球得1分,为红球不得分.现从袋子中取出2个小球,求总得分为2分的概率.19.(12分)一个袋中装有四个形状、大小完全相同的球,球的编号分别为1,2,3,4.(1)从袋中随机抽取两个球,求取出的球的编号之和不大于4的概率.(2)先从袋中随机取一个球,该球的编号为m ,将球放回袋中,然后再从袋中随机取一个球,该球的编号为n ,求n <m +2的概率.20.(12分)已知集合Z ={(x ,y )|x ∈[0,2],y ∈[-1,1]}.(1)若x ,y ∈Z ,求x +y ≥0的概率;(2)若x ,y ∈R ,求x +y ≥0的概率.21.(12分)(2015·福建高考)全网传播的融合指数是衡量电视媒体在中国网民中影响力的综合指标.根据相关报道提供的全网传播2015年某全国性大型活动的“省级卫视新闻台”融合指数的数据,对名列前20名的“省级卫视新闻台”的融合指数进行分组统计,结果如表所示. 组号分组 频数 1[4,5) 2 2[5,6) 8 3[6,7) 7 4 [7,8] 3(1)现从融合指数在[4,5)和[7,8]内的“省级卫视新闻台”中随机抽取2家进行调研,求至少有1家的融合指数在[7,8]内的概率;(2)根据分组统计表求这20家“省级卫视新闻台”的融合指数的平均数.22.(12分)袋中有五张卡片,其中红色卡片三张,标号分别为1,2,3;蓝色卡片两张,标号分别为1,2.(1)从以上五张卡片中任取两张,求这两张卡片颜色不同且标号之和小于4的概率;(2)向袋中再放入一张标号为0的绿色卡片,从这六张卡片中任取两张,求这两种卡片颜色不同且标号之和小于4的概率.答 案1. 解析:选C 随机事件的概率总在(0,1)内,不可能事件的概率为0,必然事件的概率为1.2. 解析:选C ①在某学校校庆的田径运动会上,学生张涛有可能获得100米短跑冠军,也有可能未获得冠军,是随机事件;②在明天下午体育课上,体育老师随机抽取一名学生去拿体育器材,李凯不一定被抽到,是随机事件;③从标有1,2,3,4的4张号签中任取一张,不一定恰为1号签,是随机事件;④在标准大气压下,水在4 ℃时结冰是不可能事件.故选C.3. 解析:选B 甲、乙、丙三人随意坐有6个基本事件,乙正好坐中间,甲、丙坐左右两侧有2个基本事件,故乙正好坐中间的概率为=. 26134. 解析:选B 因为事件B 是表示“三件产品全是次品”,事件C 是表示“三件产品不全是次品”,显然这两个事件不可能同时发生,故它们是互斥的,所以选B.5. 解析:选A 由f (x 0)≤0,即x -x 0-2≤0,得-1≤x 0≤2,其区间长度为3,由x ∈20[-5,5],区间长度为10,所以所求概率为P =. 3106. 解析:选C 不妨设矩形的长、宽分别为a 、b ,于是S 矩形=ab ,S △ABE =ab ,由几12何概型的概率公式可知P ==. S △ABES 矩形127. 解析:选B 给三人打电话的不同顺序有6种可能,其中第一个给甲打电话的可能有2种,故所求概率为P ==.故选B. 26138. 解析:选D 豆子落在正方形EFGH 内是随机的,故可以认为豆子落在正方形EFGH 内任一点是等可能的,属于几何概型.因为圆的半径为1,所以正方形EFGH 的边长是,2则正方形EFGH 的面积是2,又圆的面积是π,所以P (A )=. 2π9. 解析:选B 要使函数有零点,则Δ=(2a )2-4(-b 2+π2)≥0,a 2+b 2≥π2,又-π≤a ≤π,-π≤b ≤π,所以基本事件的范围是2π·2π=4π2,函数有零点所包含的基本事件的范围是4π2-π3.所以所求概率为=1-.故选B. 4π2-π34π2π410. 解析:选C 设被污损的数字是x ,则x ∈{0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}.甲的平均成绩为甲=x (88+89+90+91+92)=90,乙=[83+83+87+(90+x )+99]=,设甲的平均成绩15x 15442+x 5超过乙的平均成绩为事件A ,则此时有90>,解得x <8,则事件A 包含x =442+x 50,1,2,3,4,5,6,7,共8个基本事件,则P (A )==. 8104511. 解析:选B 由古典概型的概率公式得P (A )=,P (B )==. 163612又事件A 与B 为互斥事件,由互斥事件的概率和公式得P (A ∪B )=P (A )+P (B )=+=1612. 2312. 解析:选C 由于两串彩灯第一次闪亮相互独立且4秒内任一时刻等可能发生,所以总的基本事件为如图所示的正方形的面积,而要求的是第一次闪亮的时刻相差不超过2秒的基本事件,即如图所示的阴影部分的面积,根据几何概型的计算公式可知它们第一次闪亮的时刻相差不超过2秒的概率是=,121634故选C.13. 解析:记“任取一球为白球”为事件A ,“任取一球为黑球”为事件B ,则P (A +B )=P (A)+P (B)=+=. 102052034答案: 3414. 解析:设正方形的边长为1,则正方形的面积S =1,扇形的面积S 1=××12=,12π2π4根据几何概型公式得,点P 落在扇形外且在正方形内的概率为=1-. 1-π41π4答案:1- π415. 解析:依题意知,直线x +y +a =0与圆x 2+y 2=1恒有公共点,故≤1,解|a |12+12得-≤a ≤. 22答案:[-,]2216. 解析:从1,2,3,4四个数字中任取两个共有6种取法.取的两个数字都是奇数只有1,3一种情况,故此时的概率为.若取出两个数字之和是偶数,必须同时取两个偶数或两个16奇数,有1,3;2,4两种取法,所以所求的概率为=. 2613答案: 161317. 解:(1)从甲、乙、丙、丁四个人中选两名代表,共有{甲、乙},{甲、丙},{甲、丁},{乙、丙},{乙、丁},{丙、丁}6个基本事件,甲被选中的事件有{甲、乙},{甲、丙},{甲、丁}共3个,若记甲被选中为事件A ,则P (A )==. 3612(2)记丁被选中为事件B ,则P ()=1-P (B )=1-=. B - 121218. 解:(1)由题意可得=,解得n =2. n 1+1+n 12(2)设红球为a ,黑球为b ,白球为c 1,c 2,从袋子中取出2个小球的所有基本等可能事件为:(a ,b ),(a ,c 1),(a ,c 2),(b ,c 1),(b ,c 2),(c 1,c 2),共有6个,其中得2分的基本事件有(a ,c 1),(a ,c 2),所以总得分为2分的概率为=. 261319. 解:(1)从袋中随机取两个球,其一切可能的结果组成的基本事件有1和2,1和3,1和4,2和3,2和4,3和4,共6个.从袋中取出的球的编号之和不大于4的事件有1和2,1和3,共2个.因此所求事件的概率P ==. 2613(2)先从袋中随机取一个球,记下编号为m ,放回后,再从袋中随机取一个球,记下编号为n ,其一切可能的结果(m ,n )有(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),共16个.又满足m +2≤n 的事件的概率为P 1=, 316故满足n <m +2的事件的概率为1-P 1=1-=. 316131620解:(1)设“x +y ≥0,x ,y ∈Z ”为事件A ,x ,y ∈Z ,x ∈[0,2],即x =0,1,2;y ∈[-1,1],即y =-1,0,1.则基本事件有:(0,-1),(0,0),(0,1),(1,-1),(1,0),(1,1),(2,-1),(2,0),(2,1)共9个.其中满足“x +y ≥0”的基本事件有8个,∴P (A )=. 89故x ,y ∈Z ,x +y ≥0的概率为. 89(2)设“x +y ≥0,x ,y ∈R ”为事件B ,∵x ∈[0,2],y ∈[-1,1],则基本事件为如图四边形ABCD 区域,事件B 包括的区域为其中的阴影部分.∴P (B )= S 阴影S四边形ABCD =S 四边形ABCD -12×1×1S 四边形ABCD==,故x ,y ∈R ,x +y ≥0的概率为. 2×2-12×1×12×2787821. 解:(1)融合指数在[7,8]内的3家“省级卫视新闻台”记为A 1,A 2,A 3;融合指数在[4,5)内的2家“省级卫视新闻台”记为B 1,B 2.从融合指数在[4,5)和[7,8]内的5家“省级卫视新闻台”中随机抽取2家的所有基本事件是:{A 1,A 2},{A 1,A 3},{A 2,A 3},{A 1,B 1},{A 1,B 2},{A 2,B 1},{A 2,B 2},{A 3,B 1},{A 3,B 2},{B 1,B 2},共10个.其中,至少有1家融合指数在[7,8]内的基本事件是:{A 1,A 2},{A 1,A 3},{A 2,A 3},{A 1,B 1},{A 1,B 2},{A 2,B 1},{A 2,B 2},{A 3,B 1},{A 3,B 2},共9个.所以所求的概率P =. 910(2)这20家“省级卫视新闻台”的融合指数平均数为4.5×+5.5×+6.5×+7.5×=6.05. 22082072032022. 解:(1)标号为1,2,3的三张红色卡片分别记为A ,B ,C ,标号为1,2的两张蓝色卡片分别记为D ,E ,从五张卡片中任取两张的所有可能的结果为(A ,B ),(A ,C ),(A ,D ),(A ,E ),(B ,C ),(B ,D ),(B ,E ),(C ,D ),(C ,E ),(D ,E ),共10种.由于每一张卡片被取到的机会均等,因此这些基本事件的出现是等可能的.从五张卡片中任取两张,这两张卡片颜色不同且它们的标号之和小于4的结果为(A ,D ),(A ,E ),(B ,D ),共3种.所以这两张卡片颜色不同且它们的标号之和小于4的概率为. 310(2)记F 是标号为0的绿色卡片,从六张卡片中任取两张的所有可能的结果为(A ,B ),(A ,C ),(A ,D ),(A ,E ),(A ,F ),(B ,C ),(B ,D ),(B ,E ),(B ,F ),(C ,D ),(C ,E ),(C ,F ),(D ,E ),(D ,F ),(E ,F ),共15种.由于每一张卡片被取到的机会均等,因此这些基本事件的出现是等可能的.从六张卡片中任取两张,这两张卡片颜色不同且它们的标号之和小于4的结果为(A ,D ),(A ,E ),(B ,D ),(A ,F ),(B ,F ),(C ,F ),(D ,F ),(E ,F ),共8种.所以这两张卡片颜色不同且它们的标号之和小于4的概率为. 815。
模块质量评估(120分钟150分)、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 一个年级有20个班,每班都是50人,每个班的学生的学号都是1〜50.学校为了了解这个年级的作业量,把每个班中学号为5,15,25,35,45 的学生的作业留下,这里运用的是()A. 系统抽样B.分层抽样C.简单随机抽样D.随机数表法抽样【解析】选A.本题考查抽样方法的应用•根据系统抽样的概念,可以得到答案1 1 1 1 <><^7----- ----- c 02. (2016 •杭州高一检测)如图是计算・+&+•••+20 的值的一个程序框图,其中在判断框中应填入的条件是()m-i【解析】选B.最后一次执行循环体时i的值为10,又条件不满足时执行循环体,所以i=11>10时跳出循环•A.i<10?C.i<20? B.i>10?D.i>20?E/±T]y=-0.1x+1,变量y与z正相关,下列结论中正3. (2015 •湖北高考)已知变量x和y满足关系确的是()A. x与y正相关,x与z负相关B. x 与y正相关,x 与z正相关C. x与y负相关,x与z负相关【解析】 选C.因为变量x 和y 满足关系y=-0.1x+1,其中-0.1<0,所以x 与y 成负相关;又因 为变量y 与z 正相关,不妨设z=ky+b(k>0),则将y=-0.1x+1 代入即可得 到:z=k(-0.1x+1)+b=-0.1kx+(k+b), 所以-0.1k<0,所以 x 与 z 负相关.【补偿训练】(2016 •郑州高一检测)根据一组数据(24,25),(26,25), (26,26),(26,27),(28,27),用最小二乘法建立的回归直线方程为=kx+13,k=( )【解析】 选C.根据最小二乘法可知点 (\、) 一定在回归直线上,所以24 + 26+ 26+ 26 + 28 25 + 25 + 26 + 27 + 27数不小于5” ,则在上述事件中,互斥而不对立的事件共有()A.1对B.2对C.3对D.4对A.2B.41C .21D.'i【解题指南】 求解的关键是回归直线方程必过点\= 5 (26,26)代入回归直线方程为4. 一个射手进行射击,记事件 =26,' =26=26k+13 可得 k=二.日:“脱靶”,E 2: “中靶”=26,将,E 3: “中靶环数大于4”,E 4: “中靶环【解析】选B.E i 与E 3,E I 与E 5.用秦九韶算法求多项式■M K J r fJ L 、是() 均为互斥而不对立的7K/A.3 X 3=9C.0.5 X 3+4=5.55B. 0.5 X 3=121.5D.(0.5 X 3+4) X 3=16.5【解析】 选C.按递推方法,从里到外先算0.5X+4的值.6.如图所示是一样本的频率分布直方图 ,则由图形中的数据,可以估计众数与中位数分别是A.12.5 12.5B.12.5 13C. 13 12.5 【解析】选B.根据频率分布直方图特点可知,众数是最高矩形的中点,由图可知为12.5,中位0.5-0.2数是10+I 丄丨 =13.【补偿训练】 为了了解某校高三学生的视力情况,随机抽查了该校100名高三学生的视力情况,得到频率分布直方图如图,由于不慎将部分数据丢失,但知道后5组频数和为62,设视力 在4.6到4.8之间的学生数为 a ,最大频率为0.32,则a 的值为 ()频率,齟距0\4.4 4..5 4.6斗,7乩8 4丹悅。
第三章测评(时间:120分钟满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.用随机模拟方法求得某几何概型的概率为m,其实际概率的大小为n,则()A.m>nB.m<nC.m=nD.m是n的近似值解析:随机模拟法求其概率,只是对概率的估计.答案:D2.把黑、红、白3张纸牌分给甲、乙、丙三人,则事件“甲分得红牌”与“乙分得红牌”是()A.对立事件B.互斥但不对立事件C.不可能事件D.必然事件解析:根据题意,把黑、红、白3张纸牌分给甲、乙、丙三人,事件“甲分得红牌”与“乙分得红牌”不会同时发生,故两者是互斥事件,但除了“甲分得红牌”与“乙分得红牌”之外,还有“丙分得红牌”,故两者不是对立事件,所以事件“甲分得红牌”与“乙分得红牌”是互斥但不对立事件.答案:B3.从一箱产品中随机地抽取一件,设事件A={抽到一等品},事件B={抽到二等品},事件C={抽到三等品},且已知P(A)=0.65,P(B)=0.2,P(C)=0.1.则事件“抽到的是二等品或三等品”的概率为()A.0.7B.0.65C.0.35D.0.3解析:由题意知事件A,B,C互为互斥事件,记事件D=“抽到的是二等品或三等品”,则P(D)=P(B∪C)=P(B)+P(C)=0.2+0.1=0.3,故选D.答案:D4.(2017广西钦州期末)4张卡片上分别写有数字1,2,3,4,从这4张卡片中随机抽取2张,则取出的2张卡片上的数字之和为奇数的所有基本事件数为()A.2B.3C.4D.6解析:由题意知,从这4张卡片中随机抽取2张卡片,取出的2张卡片上的数字之和为奇数包括(1,2),(1,4),(2,3),(3,4),共有4种结果.故选C.答案:C5.若某个班级内有40名学生,抽10名学生去参加某项活动,每个学生被抽到的概率为错误!未找到引用源。
,则下列解释正确的是()A.4个人中,必有1个被抽到B.每个人被抽到的可能性都为错误!未找到引用源。
单元质量评估(三)(第三章)(120分钟 150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.在n 次重复进行的试验中,事件A发生的频率为,当n 很大时,P(A)m n 与的关系是 ( )m n A.P(A)≈B.P(A)< m n m nC.P(A)>D.P(A)= m n m n 【解析】选A.根据概率的统计定义可知,当试验次数n 不断增大时,事件A 发生的频率会趋于一个稳定值,该值的大小反映了事件A 发生的可能性的大小,所以事件A 发生的概率近似等于该频率的稳定值.2.从一批产品(其中正品、次品都多于2件)中任取2件,观察正品件数和次品件数,下列事件是互斥事件的是 ( )(1)恰好有1件次品和恰好有两件次品.(2)至少有1件次品和全是次品.(3)至少有1件正品和至少有1件次品.(4)至少1件次品和全是正品.A.(1)(2)B.(1)(3)C.(3)(4)D.(1)(4)【解析】选D.互斥事件是两个事件不可能同时发生.3.(2015·广东高考)已知5件产品中有2件次品,其余为合格品.现从这5件产品中任取2件,恰有一件次品的概率为 ( )A.0.4B.0.6C.0.8D.1【解题指南】先对产品标号,然后列举出可能出现的结果,根据古典概型概率公式求出所求的概率.【解析】选B.5件产品中有2件次品,记为a,b,有3件合格品,记为c,d,e,从这5件产品中任取2件,有10种,分别是(a,b),(a,c),(a,d),(a,e),(b,c),(b,d),(b,e),(c,d),(c,e),(d,e),恰有一件次品,有6种,分别是(a,c),(a,d), (a,e),(b,c),(b,d),(b,e),设事件A=“恰有一件次品”,则P(A)=610=0.6.4.(2016·临沂高一检测)在区域内任意取一点P(x,y),则{0≤x ≤1,0≤y ≤1x 2+y 2<1的概率是 ( ) A.0 B.- C. D.1- π412π4π4【解题指南】本题为几何概型,首先画出所有可能构成的区域,再画出事件所满足的区域,根据几何概型的概率公式计算.【解析】选C.所有基本事件构成的区域为边长为1的正方形,而满足条件的点构成的区域为圆心在原点,半径为1的圆在第一象限的部分即的圆,所以P=×=. 1414π×1212π45.从一批羽毛球产品中任取一个,其质量小于4.8g 的概率为0.3,质量小于4.85g 的概率为0.32,那么质量在[4.8,4.85)(g)范围内的概率是 ( )A.0.62B.0.38C.0.02D.0.68【解析】选C.质量在[4.8,4.85)(g)范围内的概率为0.32-0.3=0.02.6.(2016·全国卷Ⅰ)为美化环境,从红、黄、白、紫4种颜色的花中任选2种花种在一个花坛中,余下的2种花种在另一个花坛中,则红色和紫色的花不在同一花坛的概率是 ( )A. B. C. D. 13122356【解析】选C.将4种颜色的花任选2种种在花坛中,余下的2种花种在另一个花坛中,有6种种法,其中红色和紫色的花不在同一花坛的种数有4种,故概率为.23【补偿训练】(2016·杭州高一检测)从{1,2,3,4,5}中随机选取一个数为a,从{1,2,3}中随机选取一个数为b,则b>a 的概率是 ( )A. B. C. D.45352515【解析】选D.设Ω={(a,b)|a ∈{1,2,3,4,5},b ∈{1,2,3}},包含的基本事件数为5×3=15,事件“b>a”可表示为{(1,2),(1,3),(2,3)},包含的基本事件数m=3,所以P==.315157.设一元二次方程x 2+bx+c=0,若b,c 是一枚质地均匀的骰子连续投掷两次出现的点数,则方程有实数根的概率为 ( )A. B. C. D. 11273613361936【解析】选D.因为b,c 是一枚质地均匀的骰子连续投掷两次出现的点数,所以一共有36种情况.由方程有实数根知,Δ=b 2-4c ≥0,显然b ≠1.当b=2时,c=1(1种);当b=3时,c=1,2(2种);当b=4时,c=1,2,3,4(4种);当b=5时,c=1,2,3,4,5,6(6种);当b=6时,c=1,2,3,4,5,6(6。
模块综合检测(三)(时间120分钟,满分150分)一、选择题(本题共10小题,每小题6分,共60分)1.对一个容量为N的总体抽取容量为n的样本,当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时,总体中每个个体被抽中的概率分别为p1、p2、p3,则()A.p1=p2<p3B.p2=p3〈p1C.p1=p3<p2D.p1=p2=p3解析:选D 根据抽样方法的概念可知,简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种抽样方法,每个个体被抽到的概率都是错误!,故p1=p2=p3,故选D。
2.奥林匹克会旗中央有5个互相套连的圆环,颜色自左至右,上方依次为蓝、黑、红,下方依次为黄、绿,象征着五大洲.在手工课上,老师将这5个环分发给甲、乙、丙、丁、戊五位同学制作,每人分得1个,则事件“甲分得红色”与“乙分得红色"是( ) A.对立事件B.不可能事件C.互斥但不对立事件D.不是互斥事件解析:选C 甲、乙不能同时得到红色,因而这两个事件是互斥事件;又甲、乙可能都得不到红色,即“甲或乙分得红色”的事件不是必然事件,故这两个事件不是对立事件.3.某校高中部开设了丰富多彩的校本课程,从甲、乙两班各随机抽取了5名学生,用茎叶图表示其学分如图所示.若s1,s2分别表示甲、乙两班5名学生学分的标准差,则( ) A.s1>s2B.s1〈s2C.s1=s2D.s1,s2大小不能确定解析:选B 从茎叶图上看甲班5名学生的学分较为集中,标准差偏小;而乙班5名学生的学分较为分散,标准差较大,即s1〈s2.4.某程序框图如图所示,该程序运行后输出的k的值是( )A.2 B.3C.4 D.5解析:选C 当k =1时,S =1,进入第一次循环;S =1+21=3,k =2,进入第二次循环;S =3+23=11,k =3,进行第三次循环;S =11+211=2 059,k =4,2 059〉100,所以输出k =4.5.某工厂甲、乙、丙三个车间生产了同一种产品,数量分别为120件,80件,60件.为了解它们的产品质量是否存在显著差异,用分层抽样方法抽取了一个容量为n 的样本进行调查,其中从丙车间的产品中抽取了3件,则n =( )A .9B .10C . 12D .13解析:选D 由分层抽样可得,360=错误!,解得n =13. 6.先后抛掷三枚均匀的壹角、伍角、壹元硬币,则出现两枚正面,一枚反面的概率是( )A 。
模块综合检测(三)(时间120分钟,满分150分)一、选择题(本题共10小题,每小题6分,共60分)1.对一个容量为N的总体抽取容量为n的样本,当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时,总体中每个个体被抽中的概率分别为p1、p2、p3,则() A.p1=p2<p3B.p2=p3<p1C.p1=p3<p2D.p1=p2=p3解析:选D根据抽样方法的概念可知,简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种抽样方法,每个个体被抽到的概率都是nN,故p1=p2=p3,故选D.2.奥林匹克会旗中央有5个互相套连的圆环,颜色自左至右,上方依次为蓝、黑、红,下方依次为黄、绿,象征着五大洲.在手工课上,老师将这5个环分发给甲、乙、丙、丁、戊五位同学制作,每人分得1个,则事件“甲分得红色”与“乙分得红色”是()A.对立事件B.不可能事件C.互斥但不对立事件D.不是互斥事件解析:选C甲、乙不能同时得到红色,因而这两个事件是互斥事件;又甲、乙可能都得不到红色,即“甲或乙分得红色”的事件不是必然事件,故这两个事件不是对立事件.3.某校高中部开设了丰富多彩的校本课程,从甲、乙两班各随机抽取了5名学生,用茎叶图表示其学分如图所示.若s1,s2分别表示甲、乙两班5名学生学分的标准差,则()A.s1>s2B.s1<s2C.s1=s2D.s1,s2大小不能确定解析:选B从茎叶图上看甲班5名学生的学分较为集中,标准差偏小;而乙班5名学生的学分较为分散,标准差较大,即s1<s2.4.某程序框图如图所示,该程序运行后输出的k的值是()A .2B .3C .4D .5解析:选C 当k =1时,S =1,进入第一次循环;S =1+21=3,k =2,进入第二次循环;S =3+23=11,k =3,进行第三次循环;S =11+211=2 059,k =4,2 059>100,所以输出k =4.5.某工厂甲、乙、丙三个车间生产了同一种产品,数量分别为120件,80件,60件.为了解它们的产品质量是否存在显著差异,用分层抽样方法抽取了一个容量为n 的样本进行调查,其中从丙车间的产品中抽取了3件,则n =( )A .9B .10C . 12D .13解析:选D 由分层抽样可得,360=n 260,解得n =13. 6.先后抛掷三枚均匀的壹角、伍角、壹元硬币,则出现两枚正面,一枚反面的概率是( ) A.38 B .58C.12 D .13解析:选A 先后抛掷三枚均匀硬币共有8种情况,其中两正一反共有3种情况,故所求概率为38.故选A.7.如图,在半径为1的半圆内,放置一个边长为12的正方形ABCD ,向半圆内任投一点,该点落在正方形内的概率是( )A .πB .1πC.12πD .2π解析:选C 设点落在正方形内的事件为A .P (A )=正方形ABCD 的面积半圆的面积=⎝⎛⎭⎫12212π×12=12π. 8.某校从参加高二年级学业水平测试的学生中抽出80名学生,其数学成绩(均为整数)的频率分布直方图如下图所示.估计这次测试中数学成绩的平均分为( )A .50B .60C .72D .80解析:选C 利用组中值估算学生的平均分:45f 1+55f 2+65f 3+75f 4+85f 5+95f 6=45×0.05+55×0.15+65×0.2+75×0.3+85×0.25+95×0.05=72.9.甲、乙、丙三人在3天节日中值班,每人值班1天,则甲紧接着排在乙的前面值班的概率是( )A.16 B .14C.13D .12解析:选C 甲、乙、丙三人在3天中值班的情况为甲、乙、丙;甲、丙、乙;丙、甲、乙;丙、乙、甲;乙、甲、丙;乙、丙、甲共6种,其中符合题意的有2种,故所求概率为13.10.如图是把二进制数11 111(2)转化为十进制数的一个程序框图,判断框内应填入的条件是( )A .i >4?B .i ≤4?C .i >5?D .i ≤5?解析:选A 11 111(2)=1+2+22+23+24,由于程序框图中S =1+2S ,则i =1时,S =1+2×1=1+2,i =2时,S =1+2×(1+2)=1+2+22,i =3时,S =1+2+22+23,i =4时,S =1+2+22+23+24,故i >4时跳出循环,故选A.二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)11.假设关于某设备的使用年限x 和所支出的维修费用y (万元)有如下的统计资料:________. 解析:由题意可知x =2+3+4+5+65=4,y =2.2+3.8+5.5+6.5+7.05=5.即样本中心为(4,5),因为b ^=1.23,所以a ^=y --b ^x -=5-1.23×4=0.08. 所以回归直线方程为y ^=1.23x +0.08. 答案:y ^=1.23x +0.0812.在平面直角坐标系内,射线OT 落在60°角的终边上,任作一条射线OA ,则射线OA 落在∠xOT 内的概率为________.解析:记B ={射线OA 落在∠xOT 内},则事件B 构成的区域是∠xOT ,全部试验结果区域是周角.∵∠xOT =60°, ∴P (B )=60360=16.答案:1613.在正方形ABCD 内任取一点P ,则使∠APB <90°的概率是________. 解析:以边AB 为直径画圆,P =8-π8=1-π8.答案:1-π814.下图1是某市有关部门根据对当地干部的月收入情况调查后画出的样本频率分布直方图,在样本中记月收入在[1 000,1 500),[1 500,2 000),[2 000,2 500),[2 500,3 000),[3 000,3 500),[3 500,4 000](元)的人数依次为A 1,A 2,…,A 6.图2是统计图1中月收入在一定范围内的人数的算法流程图.已知图1中第一组的频数为4 000,则样本的容量n =________,图2输出的S =________.解析:∵月收入在[1 000,1 500)元的频率为0.000 8×500=0.4,且有4 000人, ∴样本容量N =4 0000.4=10 000.由图2知输出的S =A 2+A 3+A 4+A 5+A 6=10 000-4 000=6 000. 答案:10 000 6 000三、解答题(本题共6小题,共70分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15.(本小题满分10分)(福建高考)为了保护学生的视力,教室内的日光灯在使用一段时间后必须更换.已知某校使用的100只日光灯在必须换掉前的使用天数如下表:(1)试估计这种日光灯的平均使用寿命; (2)若定期更换,可选择多长时间统一更换合适?解:(1)各组的组中值分别为165,195,225,255,285,315,345,375,由此可算得这种日光灯的平均使用寿命约为165×1%+195×11%+225×18%+255×20%+285×25%+315×16%+345×7%+375×2%=267.9≈268(天).(2)1100×[1×(165-268)2+11×(195-268)2+18×(225-268)2+20×(255-268)2+25×(285-268)2+16×(315-268)2+7×(345-268)2+2×(375-268)2]=2 128.60.故标准差为 2 128.60≈46.估计这种日光灯的平均使用寿命约为268天,标准差约为46天,故在222天到314天之间统一更换较合适.16.(本小题满分12分)某商场举行购物抽奖促销活动,规定每位顾客从装有编号为0,1,2,3四个相同小球的抽奖箱中,每次取出一球,记下编号后放回,连续取两次,若取出的两个小球号码相加之和等于6,则中一等奖,等于5中二等奖,等于4或3中三等奖.(1)求中三等奖的概率;(2)求中奖的概率.解:设“中三等奖”为事件A,“中奖”为事件B,从四个小球中有放回地取两个有(0,0),(0,1),(0,2),(0,3),(1,0),(1,1),(1,2),(1,3),(2,0),(2,1),(2,2),(2,3),(3,0),(3,1),(3,2),(3,3),共16种不同的结果.(1)取出的两个小球号码相加之和等于4或3的取法有:(1,3),(2,2),(3,1),(0,3),(1,2),(2,1),(3,0),共7种结果,则中三等奖的概率为P(A)=7 16.(2)由(1)知两个小球号码相加之和等于3或4的取法有7种;两个小球号码相加之和等于5的取法有2种:(2,3),(3,2).两个小球号码相加之和等于6的取法有1种:(3,3).则中奖概率为P(B)=7+2+116=58.17.(本小题满分12分)设x∈(0,4),y∈(0,4).(1)若x∈N*,y∈N*,以x,y作为矩形的边长,记矩形的面积为S,求S<4的概率;(2)若x∈R,y∈R,求这两数之差不大于2的概率.解:(1)∵x∈(0,4),y∈(0,4),且x∈N*,y∈N*,∴x∈{1,2,3},y∈{1,2,3},故基本事件有(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3)共9种,设“S<4”为事件A,则事件A包括(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(3,1)共5个基本事件,故P(A)=5 9.(2)“设两数之差不大于2”为事件B,则x-y≤2,y-x≤2,0<x<4,0<y<4,事件的全部结果构成边长为4的正方形如图.则P (B )=16-2×12×2×24×4=1216=34.18.(本小题满分12分)某园林基地培育了一种新观赏植物,经过一年的生长发育,技术人员从中抽取了部分植株的高度(单位:厘米)作为样本(样本容量为n )进行统计,按照[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]的分组作出频率分布直方图,并作出样本高度的茎叶图(图中仅列出了高度在[50,60),[90,100]的数据).(1)求样本容量n 和频率分布直方图中的x ,y 的值;(2)在选取的样本中,从高度在80厘米以上(含80厘米)的植株中随机抽取2株,求所抽取的2株中至少有一株高度在[90,100]内的概率.解:(1)由题意可知,样本容量n =80.016×10=50,y =250×10=0.004, x =0.100-0.004-0.010-0.016-0.040=0.030.(2)由题意可知,高度在[80,90)内的株数为5,记这5株分别为a 1,a 2,a 3,a 4,a 5,高度在[90,100]内的株数为2,记这2株分别为b 1,b 2.抽取2株的所有情况有21种,分别为:(a 1,a 2),(a 1,a 3),(a 1,a 4),(a 1,a 5),(a 1,b 1),(a 1,b 2),(a 2,a 3),(a 2,a 4),(a 2,a 5),(a 2,b 1),(a 2,b 2),(a 3,a 4),(a 3,a 5),(a 3,b 1),(a 3,b 2),(a 4,a 5),(a 4,b 1),(a 4,b 2),(a 5,b 1),(a 5,b 2),(b 1,b 2).其中2株的高度都不在[90,100]内的情况有10种,分别为:(a 1,a 2),(a 1,a 3),(a 1,a 4),(a 1,a 5),(a 2,a 3),(a 2,a 4),(a 2,a 5),(a 3,a 4),(a 3,a 5),(a 4,a 5).∴所抽取的2株中至少有一株高度在[90,100]内的概率 P =1-1021=1121.19.(本小题满分12分)甲、乙两所学校高二年级分别有1 200人,1 000人,为了了解两所学校全体高二年级学生在该地四校联考的数学成绩情况,采用分层抽样方法从两所学校一共抽取了110名学生的数学成绩,并作出了频数分布统计表如下:甲校:(2)若规定考试成绩在[120,150]内为优秀,请分别估计两所学校数学成绩的优秀率; (3)若规定考试成绩在[140,150]内为特优.甲、乙两所学校从抽取的5张特优试卷中随机抽取两张进行张贴表扬,求这两张试卷来自不同学校的概率.解:(1)甲校抽取110×1 2002 200=60人,乙校抽取110×1 0002 200=50人, 故x =10,y =7.(2)甲校优秀率为1560=25%,乙校优秀率为2050=40%.(3)设甲校的2张特优试卷为A 1,A 2;乙校3张特优试卷为B 1,B 2,B 3,则从5张特优试卷中随机抽取两张共10种可能.如下:(A 1,A 2),(A 1,B 1),(A 1,B 2),(A 1,B 3),(A 2,B 1),(A 2,B 2),(A 2,B 3),(B 1,B 2),(B 1,B 3),(B 2,B 3).两张试卷来自不同学校有6种可能:(A 1,B 1),(A 1,B 2),(A 1,B 3),(A 2,B 1),(A 2,B 2),(A 2,B 3), 所以这两张试卷来自不同学校的概率为610=35.20.(本小题满分12分)某移动公司对[25,55]岁的人群随机抽取n 人进行了一次是否愿意使用4G 网络的社会调查,若愿意使用的称为“4G 族”,否则称为“非4G 族”,得如下统计表和各年龄段人数频率分布直方图:(1)补全频率分布直方图并求n 、a 的值;(2)从年龄段在[40,50)的“4G 族”中采用分层抽样法抽取6人参加4G 网络体验活动,求年龄段分别在[40,45)、[45,50)中抽取的人数.解:(1)第二组的频率为1-(0.04+0.04+0.03+0.02+0.01)×5=0.3,所以高为0.35=0.06. 频率直方图如下:第一组的频率为0.04×5=0.2,所以n =2000.2=1 000.第五组的频率为0.02×5=0.1,所以a =1 000×0.1=100.(2)因为[40,45)岁年龄段的“4G 族”人数为150×0.4=60,[45,50)岁年龄段的“4G 族”人数为100×0.3=30,二者比例为60∶30=2∶1,所以采用分层抽样法抽取6人,[40,45)岁中抽取4人,[45,50)岁中抽取2人.。