中学七年级音乐 七子之歌--澳门课件[1]

妈祖阁
400
成 萄居 澳 最 妈 为 牙民 门 著 祖 澳 人地 ， 多 名 阁 门 音名 于 年 的 俗 葡 译， 庙 前 古 称 文 为答 前 ， 迹 天 名 “曰 登 葡 之 后 称 ：陆萄一庙 的 妈，牙。， 由 阁问人据是 来 ，。 当 初 传 澳 。 遂葡 地 抵 ， 门
•
MACAU”
为单二部曲式。第一乐段(第1～9小节)的旋律比较 平稳。其第三乐句(第5、6小节)是第一乐句的变化 重复。在这里，形成了本乐段的一个小高潮，仿 佛一个失去母亲的孩子对思念中的母亲作着真诚 的倾诉。第二乐段(第11小节之后)开始处就出现了 一个六度大跳，且第一乐句的旋律多在高音区回 转，加上强力度的处理要求，它好像是在呐喊， 在表现一种盼望回归祖国的强烈感情。第二乐句 是稍加变化的重复。它进一步使这种情绪变得更 加浓烈。最后一个乐句深情而又肯定，把渴望回 归的愿望表现得淋漓尽致。
岛 门澳 三 半门 部 平 仔西 方 岛侧 公 和， 里 路包 。 环括 澳
国 人壤 澳 血 口， 门 统 东三 。 万与 面 ，香 临 其港 海 中隔 ， 海北 相与 以望 珠 上。 海 为现 市 中有 接
40
dang 16
95%
1553年(明嘉靖三十二年)，葡萄牙人借 口曝晒水浸货物，进入澳门。1557年，通过 贿赂守澳中国官员，得以在澳门定居。鸦片 战争后，不断扩大其侵略地盘，于1851年、 1864年又先后侵占了凼仔岛和路环岛。新中 国成立以后，为收复澳门，我国政府与葡萄 牙政府进行了多次谈判，1987年4月13日签 署了《关于澳门问题的联合声明》，1999年 12月20日，中国政府正式恢复了对澳门所行
澳门；
香港； 台湾；
广州湾；
威海卫；

1
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四乐句间有什么关系？
a
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四乐句间有什么关系？
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四乐句间有什么关系？
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四乐句间有什么关系？
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d
A段 a b a' c
欣赏全曲
感受：歌曲情绪有何发展变化？
欣赏全曲
感受：歌曲情绪有何发展变化？
欣赏全曲
感受：歌曲情绪有何发展变化？
欣赏全曲
感受：歌曲情绪有何发展变化？
《七子之歌——澳门》
1 词作者 1925年我国爱国诗人闻一多先生创作
1 曲作者 著名作曲家李海鹰，运用我国传统五声调式所创
欣赏高潮段落
思考：哪些音乐要素在起催化作用？
欣赏高潮段落
思考：哪些音乐要素在起催化作用？
欣赏高潮段落
思考：哪些音乐要素在起催化作用？
旋律如诗
旋律如诗
B段 d d' e
课后拓展
1.闻一多先生笔下的“七子”是哪七个地区呢？
2.课后自行欣赏《春天的故事》，了解歌曲内涵并 进 行曲式结构分析。
欣赏并思考
1.歌曲出现了哪些我们熟悉的典型节奏？们熟悉的典型节奏？ 2.歌曲描写的是什么地方？
欣赏并思考
1.歌曲出现了哪些我们熟悉的典型节奏？ 2.歌曲描写的是什么地方？
《东方之珠）》
1 词曲作者 台湾著名音乐人、作曲家罗大佑
欣赏并感受
对母亲的思念之情
《七子之歌》——澳门
1 创作背景 1925年我国爱国诗人闻一多先生创作
填词演唱
思考：这段旋律由几乐句构成？

1： 1553年葡 4：1898年英国
萄牙强占澳门 强占威海卫 7：189 年法国强 占广州湾
年沙俄 强占旅 顺、大 连；后
3：1895年日
6：1898年 “让给” 英国强占 日本
本强占台湾
九龙
你可知 “ 妈港 ” 不是我的真名姓？ 我离开你的襁褓太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊！
请叫儿的乳名，叫我一声 “ 澳门 ” ！ 母亲！我要回来，母亲！
“诗人的主要天赋是爱，爱他的祖国，爱他 的人民。”
提问：
这句格言出自哪位诗人？他与歌曲《七子 之歌——澳门》有什么关系？
这句格言出自我国现代著名爱国诗人、学者、 烈士闻一多先生，它镌刻在清华大学闻亭下的闻 一多先生雕像后面的石壁上。正是闻一多先生对 祖国深沉的爱，使他创作了《七子之歌》等爱国 诗篇，在1925年7月4日发表在《现代评论》上， 《七子之歌》是一部组诗，组诗一共分七章。它 们分别是：澳门；香港；威海卫；广州湾；九龙； 旅顺；大连；《澳门》是组诗中为首的一章。 1997年，在澳门即将回归之际，作曲家李海鹰用 深沉、诚挚的曲调为《澳门》这首诗谱上了曲。 自此，它代表了中华民族的共同心声，响彻了神 州大地。
学根据自己对歌曲的理解， 用不同的形式，演唱或演奏 《七子之歌——澳门》。
如何更好地表现作品？
（1）要将表现歌曲的感情置于核心的地位。
（2）歌曲的第一乐段要以真诚的倾诉为基调，去表 现仿佛一个失去母亲的孩子对母亲的思念之情。
（3）歌曲的第二段要以急切的呼唤为基调，去抒发 离别已久的游子渴望回归祖国母亲怀抱的强烈感情。
（1）旋律线的进行。如：上行 中的大跳53，下行中的3 21 65。

1925年3月，留学美国的闻一多先生，亲眼目睹美国的种族
歧视，深为祖国遭受外国列强侵占、为祖国同胞所受的困苦和 侮辱而愤怒，使他更加思念祖国，渴望回归。为了抒发这种迫 切愿望，诗人创作了组诗，并取名为《七子之歌》。今天我们 就来一起学习其中的一首。
1553年澳，门葡半萄岛
牙人借口船遇风暴， 攫取了在澳门的居
1922年7月，闻一多先生赴美留
学。因不堪美国社会的种族歧视， 毅然于1925年5月回国。而“五 卅惨案”就在他归国后数日发生。 英、日帝国主义在中国的暴行激 起了中国人民的极大愤怒。闻一 多先生感慨万千地写下了一系列 的爱国诗篇。《七子之歌》即是 其中之一部。 1946年7月15日，被国民党特务 暗杀。
住权。 凼仔岛
1553年，私自 扩展土地，开始长
期占据。路环岛
新中国成立以后，为收复澳门，我国政府与葡萄牙政府进行了多次 谈判，1987年4月13日签署了《关于澳门问题的联合声明》，1999 年12月20日，中国政府正式恢复了对澳门所行使主权，澳门终于回 到了祖国的怀抱。
澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥、海水 图案的绿色旗帜。 其中五星是代表统一的中国； 三朵含苞待放的白莲花象徵澳门特区是由三个岛组成的吉祥之地；
强烈盼 望海峡 两岸早 日统一 的心愿
《乡愁》余光中 小时侯/乡愁是一枚小小的邮票/ 我在这头/母亲在那头/ 长大后/乡愁是一张窄窄的船票/ 我在这头/新娘在那头/ 后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/ 我在外头/母亲呵在里头/ 而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/ 我在这头/大陆在那头
阅读《七子之歌——澳门》： 学生朗读
范读
理解词语：
妈港：澳门的葡萄牙语发音。 襁褓：包婴儿的被、毯等。 梦寐不忘：那句“母亲！我要回 来，母亲！”，说说诗句表达出作者 怎样的情感？

语言描写 肖像描写 细节描写 神态描写
下列句子从描写的角度看,各属于什么描写? (1)他 “说”了：“我们要准备像李先生一样， 前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”
语言描写
（2）闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此 的。肖像描写
3、一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密 密麻麻的小楷，如群蚁排衙。
方 写作《楚辞校补》
做了也不一定说
面 写作《古典新义》 略写
3、闻一多先生潜心研究学术的目的是什么？哪些语句生动形象地描绘了 闻先生潜心研究学术？
①“要给衰微的民族开一剂救济的文化药方”意 为从中国古代文化中寻找振兴我们民族的方法
②“目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血”， “饭，几乎忘了吃”，“夜间睡得很少”……） • 4、“一个又一个大的四方竹纸本子写满了密密麻 麻的小楷，如群蚁排衙”。怎样理解“群蚁排 衙”？这句话表现出闻先生怎样的治学态度？ “群蚁排衙”，文中指闻先生写字工工整整，十分认真， 他的手稿都是蝇头小楷，好象群蚁排衙 。
“它”指深夜灯火。深夜只有孤灯相伴，本 应感到寂寞，但闻一多则不然，他在一盏 孤灯的照耀下，全力进行学术研究，成绩 斐然。“漂白了的四壁”引自闻一多诗 《静夜》，这首诗表现了诗人对祖国前途 和人民命运的关切。课文中引用“漂白了 的四壁”，意在表现闻先生深夜从事学术 研究那种怡然自适的情景，与“大光明之 路”的意趣一脉相承。
美国才有这转变。
李先生的血不会白流的！李先生赔上了这条性命，我们要换来一个 代价。“一二。一”四烈士倒下了，年青的战士们的血换来了政治协商 会议的召开；现在李先生倒下了，他的血要换取政协会议的重开！（热 烈的鼓掌）我们有这个信心！（鼓掌）
“一二。一”是昆明的光荣，是云南人民的光荣。云南有光荣的历 史，远的如护国，这不用说了，近的如“一二。一”，都属于云南人民 的。我们要发扬云南光荣的历史！（听众表示接受）

中华人民共和国澳 门特别行政区区徽
中华人民共和国澳 门特别行政区区旗
长春版 三年级 语文 上册 第八单元
词作者简介
闻一多（1899年11月24日－ 1946年7月15日），汉族， 原名闻家骅，又名多、亦多、 一多，字友三、友山。中国 现代伟大的爱国主义者，坚 定的民主战士，中国民主同 盟早期领导人，中国共产党 的挚友，诗人，学者，民主 战士。新月派代表诗人，作 品主要收录在《闻一多全集》 中。
旅顺，大连
我们是旅顺，大连，孪生的兄弟。 我们的命运应该如何的比拟？ 两个强邻将我来回的蹴蹋， 我们是暴徒脚下的两团烂泥。 母亲，归期到了，快领我们回来。 你不知道儿们如何的想念你！ 母亲！我们要回来，母亲！
课堂小结
诗人分别以澳门、 香港为第一人称，抒写了远 离祖国母亲怀抱太久，而盼 望回归的强烈愿望，字里行 间蕴含着深深的爱国之情。
当其他六子在祖国母亲的怀抱中安 然入睡时，台湾正隔着台湾海峡孤 苦的望着自己的母亲，台湾回归是 亿万炎黄子孙的愿望。我们期待那 一天的到来。
五、小结
尽管祖国还没有完成统一 大 业，但是黑头发黄皮肤的炎黄子 孙从来不会忘记自己是个中国人! 祖国永远和他扯着筋连着脉，他 们比谁都更能体会到祖国大家庭 的深刻含义，让我们一起为了祖 国的统一而努力!
SUCCESS
THANK YOU
2019/6/20
迄今为止，离开祖国母亲的七
个孩子已经回来了六个，还有
一 个仍在外漂泊，大家知道是
什么地方？
台湾
七子之歌——台湾
我们是东海捧出的珍珠一串， 琉球是我的群弟，我就是台湾。 我胸中还氤氲着郑氏的英魂， 精忠的赤血点染了我的家传。 母亲，酷炎的夏日要晒死我了， 赐我个号令，我还能背城一战。 母亲，我要回来，母亲 ！

澳门位于珠江口西侧，东 与香港隔海相望。现有人口40 万，其中95％以上为中国血统。 1553年葡萄牙人借口爆晒水浸 货物，从妈祖庙登陆进入澳门。 澳门人说妈祖庙的方言音，被
葡萄牙人翻译成：ＭＡＣＡＵ， 妈 祖 庙
所以葡萄牙人将澳门称作 MACAU 。 1999年12月20日，澳门终
于回到了祖国的怀抱。
李海鹰(1954～) 作曲家。广东省广州人。 1981年毕业于广州星海音乐学院作曲系。 现任广东电视台音乐总监。
主要作品有《弯弯的月亮》、
《走四方鹰的歌曲《走四方》
李海鹰的歌曲《我不想说》
澳门特别行政区的区旗
是绘有五星、莲花、大桥、海水图案的绿色旗帜。 其中五星是代表统一的中国； 三朵含苞待放的白莲花象征澳门特区是由三个岛组成的吉祥之地； 绿色代表祖国大地。
就在自己的国土上也要受到侵 略者的欺凌。于是诗人悲愤地
写下著名的爱国组诗《七子之 歌》。
走进屈辱史 “七子”
旅顺 大连1898年沙俄 威海卫1898年英国
台湾1895年日本 广州湾1898年法国 九龙1898年英国 香港1842年英国 澳门1553年葡萄牙
是指被列强霸占的 七块土地——澳门、香 港、台湾、威海卫、广 州湾、九龙、旅顺和大 连。
初听思考：
1、 歌曲的曲式结构？
（从哪个乐句开始 情绪产生了变化？）
2、 各部分表现内容？ (速度?力度?情绪？)
速度：中速
A
B
力度：弱 强
两段体：A+B
情绪：哀伤 激动 表现：倾诉 呼唤
再次聆听 思考：
1、歌曲那几句歌词出有停顿？
2、有休止符处让你想到了“澳门”这个孩子是怎样向 祖国母亲倾诉内心的苦痛？
澳门景观：

91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron]
128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
新谈中判国，1岛5成15三79年立部87，分以年通，后4过面月，贿积1为赂3约日守1收6签澳平复中方署澳国公了门官里《，员。关，澳我得于门国以三澳政在面门府澳临问与门海定题，葡居北的萄。与联牙鸦珠合政片海声战府市争接明进后壤》行，，了，多19次99 年1不2断月东扩20与大日香其，侵港中略隔地海国盘相政，望府于。正1现8式5有1年人恢、口复1480了6万4对年，澳又其先中门后9所5侵%行以占使了上凼主为仔中权岛国，和血澳路统门环。岛终。于回 到了祖国的怀抱。

我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
学唱歌曲
❖ 模唱旋律 mu a ❖ 填词唱歌，思考：歌曲中多次呼唤母亲，其
心情是否一样，如何表达这一次比一次更强 烈的愿望？ ❖ 用自己设计的力度、速度、音色变化来表现 歌曲的感情。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
歌曲演唱处理
❖ 根据前面的歌曲分析与探讨，加深我们对旋律、节奏、力度、 色彩、歌词等音乐要素的作品情感表达中作用的认识。
案的选择、应用。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
创新擂台
❖ 根据你对《七子之歌——澳门》的理解和你 的特长，有创意地表现歌曲，如：舞蹈造型、 美术画、演唱形式的变幻、设计舞台演出背 景、演出形式等。
❖ 总结收获——请同学们各抒己见，本节课你 有什么样的收获。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
总结收获
❖ 请同学们各抒己见，本节课你有什么样的收 获。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
新课导入
❖ 师：长这么大，是母亲给予我们生命，给予我们母爱。现在 让我们伴随这美妙的旋律回忆母亲给予我们的一点一滴。
❖ 聆听：《世上只有妈妈好》 ❖ 师：生活在母亲的怀抱是幸福的，那么被迫离开母亲怀抱的
孩子是怎样强烈地渴望回到母亲的怀抱，得到母亲的呵护呢？ ❖ 今天我们就通过《七子之歌—澳门》来听一听曾经被迫离开
在现实上主张格律化，讲求“节的均称，句的均 齐。”著有诗集《红烛》，《死水》等。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
相关知识
❖ 有关澳门的地理，历岛，凼仔岛和路环岛三
部分，面积约16平方公里。澳门三面临海，北与珠海市接壤， 东与香港隔海相望。现有人口40万，其中百分之九十五以上 为中国血统。 ❖ 1553年，葡萄牙人借口暴晒水浸货物，进入澳门。1557年， 通过贿赂守澳中官员，得以在澳门定居。鸦片战争后，不断 扩大侵略地盘。1851年，1862年有先后侵占了凼仔岛和路 环岛。为收复台湾，我国政府与葡萄牙政府进行了多次谈判， 1987年4月13日签署了联合声明。1999年12月20日，中国 政府正式恢复了对澳门所行使的主权，澳门终于回到了中国 的怀抱。

庙（阿妈神庙），所以称阿妈港为妈港。外国 称澳门为Macau ,即由此而来。 •“妈港”是侵略者给澳门起的名字，代表着我 国屈辱历史的开始，每一个土生土长的澳门人 乃至全中国人都不喜欢这个名字，所以说“不 是真名姓”。
掠去

保管
但是他们掠去的是我的肉体， 你依然保管我内心的灵魂。
说明“我”对祖国的热爱、对祖国怀抱 被侵略者掠去的究竟是什么？ 的向往的感情始终没变。 土地 资源 金钱
你还想知道关于澳门的 什么资料，上网查找一些吧。
四、课后延伸
迄今为止，离开祖国母亲的七 个孩子已经回来了六个，还有 一 个仍在外漂泊，大家知道是 什么地方？
பைடு நூலகம்台湾
七子之歌——台湾



我们是东海捧出的珍珠一串， 琉球是我的群弟，我就是台湾。 我胸中还氤氲着郑氏的英魂， 精忠的赤血点染了我的家传。 母亲，酷炎的夏日要晒死我了， 赐我个号令，我还能背城一战。 母亲，我要回来，母亲 ！
台湾
我们是东海捧出的珍珠一串，
琉球是我的群弟，我就是台湾。 我胸中还氤氲着郑氏的英魂， 精忠的赤血点染了我的家传。 母亲，酷炎的夏日要晒死我了，
赐我个号令，我还能背水一战。
母亲！我要回来，母亲！
威海卫
再让我看守着中华最古的海， 这边岸上原有圣人的丘陵在。 母亲，莫忘了我是防海的健将， 我有一座刘公岛作我的盾牌。 快救我回来呀，时期已经到了。 我背后葬的尽是圣人的遗骸！ 母亲！我要回来，母亲！
七子之歌——澳门
闻一多
你可知“妈港”， 不是我真姓， 我离开你太久了，母亲。 但是他们掠去的是我的肉体， 你依然保管我内心的灵魂。 那三百年来， 梦寐不忘的生母啊! 请叫儿的乳名， 叫我一声澳门。 母亲啊母亲， 我要回来，母亲！