第13章 了解电路 综合测试Ⅱ
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《第十三章了解电路》基础练习卷(1)一.选择题。
(每题3分,共42分)1.如图所示,下列各电路图中,正确的是()2.如右上图所示,电压表测量的是()A. L1和电源两端电压B.L2两端的电压C.电源电压D. L1两端的电压3.如图4所示,将两只灯泡串联在电路中,闭合开关后发现其中一只发光,另一只不发光。
下列说法中正确的是()A.不发光的灯泡灯丝断了B.两灯比较,不发光的灯泡与发光的灯泡电流一样大C.两灯比较,不发光的灯泡的两端的电压较大D.两灯比较,通过不发光的灯泡的电流较小4.下面的几种叙述中,哪一种是并联电路的特征?()A.电路中每一处的电流都相等B.电路中任何一处断开都会引起断路C.各条支路上的电压都相等D.电路上各部分电压之和等于总电压5.如图(1)是连入某电路的电流表的读数,正确的是 ( )A.0.32A B.1.6A C.0.26A D.1.52A6.在图4A.所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图4B.所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为:()A.4.8V,1.2V;B.6V,1.2V;C.1.2V,6V;D.1.2V,4.8V.7.在图所示的各电路中,两个灯泡属于并联的是()8.示为我们常见的家用电器,关于它们正常工作时的电流,下列说法中合理的是()A.电风扇约2A B.电冰箱约1A C.电视机约2A D.台灯约1A9.同学在做电学实验时,不慎将电压表和电流表的位置对换,如右上图。
若开关闭合其后果是()A.两表会被烧坏 B.两表不会被烧坏C.电压表不会被烧坏,但无示数 D.电压表不会被烧坏,电流表可能被烧坏10.民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着造成很大浪费。
科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时,自动闭合,天亮时,自动断开;利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时,自动闭合,无人走动时自动断开。
若将这两种开关配合使用,就可以使楼道灯变得“聪明”.则这种“聪明”的电路是()11.如图2所示的电表的下列说法中,不正确的是()A .它是一个电压表B.它的示数一定是1.7VC.它的示数可能是8.5V D.它有一个负接线柱和两个正接线柱12.一个开关同时控制电灯发光和电铃发声,则这两个用电器()A.一定是串联接入电路中B.一定是并联接入电路中C.可能串联也可能并联接入电路中D.以上说法都不正确13.在做电学实验时,按右下图连接一个电路,电源电压不变,闭合开关后,灯L1L2都发光,一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变。
综合实践活动[学习目标]1.了解简单电路在生活中的应用实例。
2.会根据串联,并联电路的特点,分析简单电路的结构。
3.通过简单电路模型的设计,培养动手能力和创新精神。
[活动方案]活动1 探究病房内的呼叫电路1.在病房里,病人呼叫时,护士是怎么知道是哪一个病房的?需要哪些器材?2.如果只有一张病床,灯和电铃应该怎么接?3.如果有两张病床,灯和电铃应该怎么接?(如果有三张或更多的病床应该怎样接?)4.开关应该怎么连接到电路中?5.画出你设计的电路图,并检验是否符合要求。
活动2 探究选答器电路1.需要哪些器材?2.电灯之间应该如何连接?3.开关和电灯之间应该如何连接?4.设计电路,画出电路图。
活动3 探究楼道电路1.白天上下楼时灯始终不亮,晚上有人时,灯亮,没人灯不亮,我们用光敏开关和声敏开关来控制电路,你知道电路是如何设计的吗?两个开关之间应该怎么连接?画出设计的电路图。
2.在楼道中安装电灯,要求在楼梯的上下两端都能控制它,当上楼梯时,能用下面的开关S1开灯,上了楼梯以后,能用上面的开关S2关灯,当下楼时,又能用S2开灯,用S1关灯。
试画出有关电路设计图,并用实验来检验是否满足要求。
(开关S1、S2为单刀双掷开关)[检测反馈]1.按照我国交通管理的规定“红灯停、绿灯行、黄灯预备”,有人在科技活动中设计了一个实验电路,用以模拟十字路口的红绿灯,如图所示。
当单刀多掷开关接通位置“1”时,东西方向的___________灯发光。
当单刀多掷开关接通位置“3”时,允许_________________方向的车辆通行。
2.在公交车上后门的两侧各有一个按钮(相当于一个开关),想要下车的乘客只要按下任何一个按钮,装在驾驶台上的电铃都会发声,提醒司机有乘客需要下车。
请你想一想电路是怎样设计的,然后根据设计图中元件符号连接成符合要求的电路。
()3.小汽车司机前仪表盘上大都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯,若四个车门中任意一个车门未关好(相当于开关断开),该指示灯就会发光。
第13章电路初探测试一、选择题(每题3分。
共30分)1.下列说法中正确的是( ).A.街道上的灯同时亮同时灭,它们的连接方式是串联B.在串联电路中一处断开,其他用电器一定不能工作C.有电源就一定有电流D.用一只开关同时控制两盏灯,这两灯一定是串联的2.如右图所示,当开关S闭合时,可能发生的是( ).A.L1、L2都发光B.L1发光、L2不发光C.电源损坏D.L2的灯丝被烧断3.右图是简化了的电冰箱内的电路图,图中M是压缩机用的电动机,L是冰箱内的照明灯,则下列判断中不正确的是( ).A.冰箱门打开时,S2断开,灯与电动机并联B.冰箱门打开时,S2闭合,灯与电动机并联C.冰箱门关上时,S2就自动断开D.冰箱内温度降到设定的温度时,开关S 1就自动断开4.如右图所示,要使灯A、B并联.则必须接通开关( ).A.S1和S2 B.S2和S3C.S1和S3 D.S25.在下图甲所示的电路中.A1的示数为1.2 A,A2的示数如下图乙所示.下列判断正确的是( ).A.通过L1的电流为0.7 A B.通过L1的电流为1.2 AC.通过L2的电流为1.2 A D.通过L2的电流为2.5 A6.英语复读机中所用的电池大多为充电电池,这种电池充电时,其能量转化为( ). A.电能转化为化学能 B.电能转化为内能C.化学能转化为电能 D.化学能转化为内能7.如下左图所示,闭合开关,电压表V1、V2的示数分别为2 V和6 V,则电灯L1、L2两端的电压分别为( ).A.6 V、2 V B.4 V、2 V C.2 V、4 V D.2 V、6 V8.如上右图所示,闭合开关s,两灯正常发光,a、b、c是电流表或电压表,下列说法正确的是( ).A.a、b、c都是电流表 B.a、b是电压表,c是电流表C.a、c是电流表、b是电压表 D.a、b、c都是电压表9.如下左图所示,当开关S闭合,S1断开时,小灯泡都正常发光,电压表有正常示数.如果把开关S1也闭合,则会出现( ).A.小灯泡L1、L2都发光,电压表无示数,不会损坏B.小灯泡L1、L2都不发光,电压表可能会损坏C.小灯泡L1不发光,L2发光,电压表示数变大D.小灯泡L1发光,L2不发光,电压表示数变大10.如上右图所示,当开关S闭合时,小灯泡均正常发光,电流表和电压表均有示数.如果把电流表和电压表位置对调接入电路,则会出现( ).A.小灯泡继续正常发光,电流表、电压表都不会损坏B.小灯泡都不发光,电流表会损坏,电压表不会损坏C.小灯泡都不发光,电流表、电压表都不会损坏D.小灯泡都继续发光,电流表会损坏,电压表不会损坏二、填空题(每空2分,共28分)11.如下左图所示,如果闭合开关S1、S2断开S3,则灯L1、L2是联;如果闭合开关S3,断开S1、S2则L1、L2是联.12.上右图中闭合开关S,电流表A1的示数是0.25 A,则表A2的示数是 A.如将表A1接到a处,它的示数应是 A.13.在如下图甲所示的电路中,闭合开关S后,两个电压表的示数如图乙所示.由图可知,灯L1两端的电压为 V,灯L2两端的电压为 V.14.在如下图所示的电路图中的圆圈内填上合适的电表(电流表或电压表),并标明它们的正负接线柱.15.如下图所示,开关S接a时电压表示数为9 V;开关接b时电压表示数为4 V.则可知此时灯L1两端电压U l= V,灯L2两端电压U2= V,电源电压U= V三、实验与设计(共42分)16.(12分)我校有个叫马虎的同学,他很想学点电的知识,掌握点本事将来能找到一份既赚钱又轻松的好工作,但由于他平时学习不够认真,知识基础差,老师要他做如下图的实验,结果老是失败,只好请你来帮忙了:(1)请你帮他把图乙中的实物按甲电路图用笔线表示导线连接起来;(2)你已经帮他读得A1的示数为0.9 A,A2的示数为0.5 A,再请你帮他填好通过灯L1的电流是 A,通过灯L2的电流是 A.17.(10分)下图是研究串联电路电压关系时,用电压表测电阻R1两端电压的电路图,这个电路中有两处错误.(1)请在错处画上“×”,并用笔画线在图上改正过来(2)按改正后的实物图在虚线框内画出电路图.18.(10分)我国是电池生产和使用大国,每年电池的产量和消耗量达140亿只以上,占世界总产量的三分之一.我国目前对废电池的环境管理基本上处于空白,每年报废的上亿只废电池大部分被随意丢弃,对生命环境和公众健康构成了潜在的威胁.请你就“防止废电池对环境的危害”的问题提出一个研究课题的初步设想:(1)主要想解决什么具体问题?(2)简要说明你如何进行这项研究课题.19.(10分)右下图中的开关叫做单刀双掷开关,当把闸刀向左边按下时,a、b两个接线柱是连通的,a、c之间且断开的;当把闸刀向右边按下时,a、c两个接线柱是接通的,a、b之间是断开的.现在请你用这个闸刀来控制红灯和绿灯,使闸刀向左边按下时红灯亮绿灯熄,向右边按下时绿灯亮红灯熄,画出导线的连接图.参考答案1.B 2.C 3.A 4.A 5.A 6.A 7.B 8.C 9.C 10.C 11.并串 12.0.25 0.25 13.1.8 l.214.15. 5 4 916.(1)(2)0.4 0.517.18.略19.。
《第十三章电路初探》单元测试姓名:日期:等第:一、选择题(每题3分,共24分)1.如图(甲)所示为家庭中的装饰吊灯,共有六盏灯,由两个开关控制,每个开关控制三盏灯,每盏灯的额定电压都是220V。
则如图(乙)所示电路中,与之对应的是()2.下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断,其中不正确的是( )A.厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机,它们既能同时工作又能单独工作,它们是并联的B.马路两旁的路灯,晚上同时亮早晨同时灭,它们是串联的C. 楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的D. 一般家庭中都要安装照明灯和其它用电器,使用时互不影响,它们是并联的3.如图所示的电路中,开关只控制灯L2的电路是 ( )4.在如图7所示的电路中,电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3,电流表A1和 A2的示数分别为I1和I2,则下列关系正确的是( )A.U1=U2=U3,I1=I2 B.U1=U2=U3,I1>I2 C.U1+U2=U3,I1=I2 D.U1=U2+U3,I1=I25.下列关于电源的作用的描述中正确的是( )A. 电路中只要有电压,就有电流产生B. 电路中只要有电流存在,就一定有电压C. 电路中的电流与电压是同时存在的,只要其中一个存在,另外一个也存在D. 以上几种说法均不正确6.某同学选好电压表和电流表的量程,按图8所示的电路进行实验,闭合开关S后,发现两灯均不发光,电流表指针几乎未动,而电压表指针有明显偏转,根据以上现象分析,该电路的故障可能是( )A.电流表坏了或电流表接触不良而未实际接入电路 B.aL1b部分的某处出现了断路C.电灯L1的灯丝烧断或灯座未接通 D.电流表、电灯L1及L2都坏了7.如图甲所示电路中,当闭合开关后,两只电压表的指针偏转均如图乙所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为( )A. 6V 1.5VB. 7.5 V 1.5 VC. 1.5 V 7.5 VD. 1.5V 6V8.如图所示电路,闭合开关S后,两灯均不发光.为检测电路故障,泽华做了以下操作:将一根导线两端分别接到a、b两点,发现灯L1亮,电流表有明显示数;将这根导线两端分别接到b、c两点,发现两灯均不亮,电流表示数为零.则电路故障可能是( )A.灯L1断路B.灯L2短路C.电流表断路D.灯L2断路二、填空题(每空2分,共36分)9.实验室用三只蓄电池串联成蓄电池组,它的电压是 V。
九年级物理上册第十三章电路初探单元综合测试(Word版含答案)一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优(难)1.在“探究串联电路电压特点”的实验中:(1)某次测量时,电压表的示数如图所示,则此时灯L1两端的电压为_____V;(2)某同学在测量了灯L1两端的电压后,断开开关,然后将AE导线的A端松开,接到D接线柱上,测量灯L2两端的电压,这一做法存在的问题是_____;(3)闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光。
同学们有以下几种猜想:①灯L2灯丝断了;②灯L2的灯座短路;③灯L2也工作,但L2中电流比L1中电流小。
以上猜想中正确有_____(填序号)。
【答案】2.2 电压表的正负接线柱接反②【解析】【分析】【详解】(1)[1]由实物图可知,两灯串联,电压表测L1的电压;电源为两节干电池,则电源电压==U⨯2 1.5V3V根据串联分压的特点可知,灯L1两端的电压不可能大于3V,故图中电压表选择的是0~3V 量程,对应的分度值是0.1V,指针指在2V右面第2个小格上,读数为⨯=2V+0.1V2 2.2V(2)[2]如果将AE导线的A端松开,接到D接线柱上测量灯L2两端的电压,这样电流从电压表的“﹣”接线柱流入,从“+”接线柱流出了,开关闭合后,电压表的指针将反偏,即电压表的正负接线柱接反了,因此这种接法是错误的。
(3)[3]闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光,则:①若灯L2灯丝断了,电路断路,灯泡L1也不发光,故①错误;②若灯L2的灯座短路,灯L1发光,L2不发光,故②正确;③若灯L2也工作时,由串联电路的电流特点可知,L2中电流和L1中电流相等,故③错误。
综上所述,以上猜想中正确只有②。
2.若假设在两地之间的输电线发生了短路,如何确定短路的位置?青羊区某学校物理兴趣小组分別进行下面的研究:他们用AB、CD两根长均为L(L为75cm)的直电阻丝模拟输电线,将导线连在两根电阻丝之间某处模拟输电线短路,在电阻丝的右侧可以安装检测电路,电阻丝单位长度的阻值为r(每厘米的电阻为2Ω),如图甲所示。
《第十三章电路初探》单元测试姓名:日期:等第:一、选择题(每题3分,共30分)1、下面关于手电筒的说法中正确的是()A.手电筒中没有电线,因此手电筒不属于电路B.有些手电筒使用时关不掉,是因为电筒上没有开关C.手电筒不用照明电路中的电,因此手电筒不属于用电器D.手电筒是将电能转化为光能的工具,因此手电筒属于用电器2、下列关于集成电路的说法中不正确的是()A. 所有电器的电路都是集成电路B. 集成电路生产及测试的每个工作流程都必须在无尘和干燥的环境下进行C. 集成电路的芯片上有集成了上千万个电子元件D. 集成电路的出现标志着电子已经进入了信息化的时代3、下列说法中正确的是()A.在串联电路中,电流表的位置越靠近电源正极,测得的电流越大B.电流表既可以串联在电路中,也可以并联在电路中使用C.两灯泡串联时,即使发光时亮度不同,通过它们的电流也是相同的D.分别用电流表的两个量程测量同一个用电器的电流,测得的示数一定是相同的4、下列家用电器在正常工作时,通过的电流最大的是()A.计算器 B.收音机 C.日光灯 D.彩电5、如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S后,灯L1、L2都发光,一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因是()A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1断路 D.灯L1断路6、如图所示是电冰箱的简化电路图,图中M是电冰箱压缩机内的电动机,L是电冰箱内的照明灯,下列判断正确的是( )A. S1闭合、S2断开时,照明灯与电动机并联B. S1、S2都闭合时,照明灯与电动机串联C.关上冰箱门时,S1自动断开,使得照明灯熄灭D.冰箱内温度降低到设定温度时,S1自动断开,电动机停止工作7、汽车仪表盘上都有一指示灯,用它提醒司机车门是否关好.四个车门中只要一个车门没有关好 (相当于一个开关断开),该指示灯就会发光,在下列所示的电路图中,你认为符合上述要求的是( )8、飞机黑匣子的电路等效为两部分,一部分为信号发射电路,可用等效电阻R1表示,用开关S1控制,30天后自动断开,R1停止工作;另一部分为信息储存电路,可用等效电阻R2表示,用开关S2控制,能持续工作6年,如图所示.关于黑匣子的等效电路图中正确的是( )9、在如图所示的电路中,当开关S闭合后,两灯均正常发光。
苏科版九年级物理上册第十三章电路初探综合测评考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、一台家用电冰箱正常工作时,通过它的电流与下列哪一个数据最接近()A.12 A B.1.2 A C.120 mA D.12 mA2、如图甲所示,取两个相同的验电器A和B,使A带负电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A 和B连接起来,连接的瞬间,负电荷从A沿金属棒流向B,如图乙所示。
下列说法正确的是()A.图乙中,A、B一定带同种电荷B.连接的瞬间,金属棒中的电流方向为A流向BC.图乙状态下,若人用手触碰A顶部使A中的金属箔合拢,B中的金属箔张角不受影响D.图乙状态下,若使金属棒离开A和B,A、B中的金属箔会恢复到图甲的状态3、如图所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮;用一根导线的两端接触a、b两点时两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯不亮;接触c、d两点时,两灯都亮了。
由此可以判断()A.L1开路B.L2短路C.开关S短路D.开关S断路4、现在大型商场超市都采用了自助收银机系统。
原来每件商品的价签里面已经植入RFID电子标签(无线射频识别技术),该标签具有磁性。
消费者将选购的商品放入“收银消磁一体机”的桶中,点击“开始结算”,开关S1闭合,无线读取数据模块开始工作,自动扫描桶中所有商品条形码,屏幕上即出现所选商品的信息及结算价格;当商品全部扫描完毕,开关S2闭合,客户完成支付后,开关S3闭合,这时消磁模块启动工作,1s内即完成消磁;消磁后,消费者将商品放入购物袋,即可不触发警报装置出门。
九年级上册第十三章电路初探综合测试卷(word含答案)一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优(难)1.进一步探究电容器是电气设备中的重要元件,是储存电荷的装置。
通常简称其容纳电荷的本领为电容,用字母C表示,单位为法拉,用字母F表示。
两个相距很近又彼此绝缘的平行金属板形成一个最简单的电容器,在电路中用表示。
(1)如图,闭合开关,电容的两个极板将带等量异种电荷,这个过程叫电容器充电。
充电过程中,经过开关的电流方向是______(选填“从A到B”或“从B到A”)。
改变电源电压,电容器所带电荷量Q也发生改变,实验数据如下表。
电压U/V282电荷量Q/C4×10-36×10-32×10-35×10-3电容C/F2×10-30.75×10-31×10-32×10-3(2)分析数据可知,电容C与电容器两端电压U及电荷量Q的关系式为:C=______。
(3)请把表格补充完整______。
(4)电容的大小不是由带电量或电压决定的,常见的平行板电容器,电容决定式为SCdε=(ε是一个常数,S为极板面积,d为极板间距离)。
多电容器串联时,121111=nC C C C++…,(C表示总电容,C1、C2.……C n表示各电容器的电容)。
现有两个极板面积分别为S1、S2,极板间的距离分别为d1、d2的平行板电容器串联接到电压为U的电源上,则总电容C=______,总共能够储存的电荷量为______。
【答案】B到AQCU= 2.5V 121221S SS d S dε+121221S Sd dUS Sε+【解析】【分析】【详解】(1)[1]充电过程中负电荷从A运动到B,正电荷从B运动到A,则根据电流方向的规定,经过开关的电流方向为B到A。
(2)[2]由表中数据可知3-3210F 2V 410C -⨯⨯=⨯ 3-30.7510F 8V 610C -⨯⨯=⨯3-3110F 2V 210C -⨯⨯=⨯即Q CU =则Q C U=(3)[3]根据上题所得公式QU C=,将表中数据带入可得 33510C 2.5V 210FQ U C --⨯===⨯(4)[4][5]现有两个极板面积分别为S 1、S 2,极板间的距离分别为d 1、d 2的平行板电容器串联接到电压为U 的电源上,电容决定式为SC dε=则111S C d ε= 222S C d ε=因为多电容器串联时121111=nC C C C ++… 则12111=C C C + 带入12C C 、可得121221S S C S d S d ε=+则总共能够储存的电量为121221US S S d C S d Q U ε+==2.小宇同学在“探究串联电路电压规律”的实验时,得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论,这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。
教案:苏科版九年级上册物理教案第13章电路初探之综合实践活动——设计简单电路一、教学内容本节课的内容为苏科版九年级上册物理第13章“电路初探”中的综合实践活动——设计简单电路。
通过本节课的学习,学生将掌握电路的基本概念,了解电路的组成,学会使用电流表和电压表,并能设计出简单的电路。
二、教学目标1. 让学生了解电路的基本概念,理解电路的组成;2. 培养学生使用电流表和电压表的能力;3. 引导学生通过实践活动,提高动手能力和创新能力。
三、教学难点与重点1. 电路的基本概念和组成;2. 使用电流表和电压表的方法;3. 设计简单电路的能力。
四、教具与学具准备1. 教具:电流表、电压表、导线、电池、灯泡等;2. 学具:每个学生准备一套电路实验套件。
五、教学过程1. 实践情景引入:让学生观察生活中的电路,如家庭电路、照明电路等,引导学生思考电路的组成和作用。
2. 知识讲解:讲解电路的基本概念,如电路、电源、用电器、开关等,以及电路的组成。
3. 演示实验:教师演示如何使用电流表和电压表,让学生了解电流表和电压表的使用方法。
4. 动手实践:学生分组进行电路实验,根据教师提供的器材,设计并搭建一个简单的电路。
5. 例题讲解:教师通过示例,讲解如何设计一个简单的电路,如点亮一个灯泡。
6. 随堂练习:学生根据所学知识,自行设计一个简单的电路,如点亮两个灯泡。
8. 布置作业:让学生设计一个更复杂的电路,并绘制电路图。
六、板书设计板书设计如下:第13章电路初探一、电路的基本概念1. 电路:电流流动的路径2. 电源:提供电能的装置3. 用电器:消耗电能的装置4. 开关:控制电路通断的装置二、电路的组成1. 电源2. 用电器3. 开关4. 导线七、作业设计1. 题目:设计一个简单的电路,点亮两个灯泡。
2. 答案:学生设计的电路图。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:引导学生思考如何将所学知识应用到生活中,如家庭电路的设计和维护。
13章电路初探综合练习一、选择题1.如图为宾馆房间取电房卡,将房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用。
房卡的作用相当于电路元件中的A.电源B.开关C.电阻D.导线2.在下图所示的四个电路图中,闭合开关S后,电路能正常工作的是()A.B.C.D.3.如图所示,闭合开关S后,两个小灯泡L1、L2串联的是()A.B.C.D.4.如图所示,林芳自制了一个柠檬电池,当她把一个小灯泡接入电路时,发现小灯泡发出了微弱的光,则下列说法中错误的是()A.柠檬相当于电源,作用是向电路中提供电能,在此过程中将化学能转化为电能B.铜棒和锌棒相当于电源的两极C.灯泡是用电器,其作用是将电能转化为光能和内能D.该电路是一个完整的电路5.小云家卫生间安装了换气扇和照明灯,换气扇和照明灯的电路连接如图所示,下列说法中正确的是A.换气扇和照明灯不能同时工作B.换气扇和照明灯只能同时工作C.换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等D.换气扇和照明灯工作时,它们两端的电压一定相等6.如图所示是一个能吹出冷风、热风的电吹风简化电路图,图中A是吹风机,B是电热丝,则下列分析正确的是A.只闭合开关S1,电吹风吹出冷风B.只闭合开关S2,电吹风吹出热风C.同时闭合开关S1、S2,电吹风吹出冷风D.同时闭合开关S1、S2,电吹风吹出热风7.如图所示,通过L1的电流和通过L2的电流之比是2∶1,则A1表和A2表的示数之比是()A.2∶3 B.3∶1 C.1∶2D.2∶18.如图所示,将开关S闭合,灯L1和灯L2均发光,且L1比L2亮。
关于通过A、B、C三个位置的电流IA、I B、I C的大小关系,下列说法正确的是()A.I A>I B B.I B>I CC.I A=I C D.I A=I B+I C9.图所示的电路中,当开关闭合时,甲电流表的示数为0.6A,乙电流表的示数为0.2A,则下列判断正确是A.通过灯L1的电流为0.6A B.通过灯L1的电流为0.4AC.通过电路总电流为0.8A D.通过灯L2的电流为0.4A10.如图,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,这两段导体两端的电压及电流的大小关系正确的是()A.UAB >UBCIAB=IBCB.UAB <UBCIAB=IBCC.UAB >UBCIAB<IBCD.UAB =UBCIAB<IBC11.如图所示电路中,电源两端电压恒为6V,电阻R1的阻值为10Ω,电阻R2的阻值为5Ω。
第13章了解电路综合测试Ⅱ
一、选择题
1.(2010·南通)人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的.对静电现象的认识,下
列说法中正确的是()
A.自然界只存在正、负两种电荷
B.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥
C.从静电现象认识到原子核是可分的
D.摩擦起电创造了电荷
2.下列电路连接正确的是()
3.(2010·郴州)小明连完电路后闭合开关,发现电流表指针向零刻线左边偏转,其原因是
()
A.电流过小B.电流过大,超过了量程
C.电流表并联在用电器两端D.电流表的正、负接线柱接反了
4.在做电学实验时,有时要将导线与接线柱连接起来。
如图所示为硬导线与螺丝压按式接线柱的连接,其中正确的是()
5.(2010·龙岩)如图是击剑比赛,甲的剑击中乙的导电服,乙头顶上的指示灯就会亮;乙
的剑击中甲的导电服,甲头顶上的指示灯就会亮。
这里的剑相当于“开关”,下图中能反映上述比赛原理的电路图是()
6.(2010·深圳)电路如图所示,下列实物连接正确的是()
7.(2010·自贡)如图所示电路,两个灯泡完全相同,闭合开关,电压表示数是3V 。
关于电源电压和灯L 2两端的电压,下列说法正确的是( )
A .3V 3V
B .1.5V 3V
C .3V 1.5V
D .6V 3V
8.LED 光源因具有节能、环保、安全等优点而被广泛应用,如某公司招牌的每个字背后就是
由许多LED 灯串组成的,王师傅在调试电路时断开某处,招牌的第二个字立即熄灭,其它字均正常发光(如图所示),根据这一现象,对发光字背后的灯串之间的连接方式判断正确的是( )
A .这个字与其它字之间一定是串联的
B .这个字与其它字之间一定是并联的 L 1 L 2
S
A
C.这个字的笔划之间一定是串联的 D.这个字的笔划之间一定是并联的
二、填空题
9.(2010·鸡西)如图所示,在电路中要使电灯L1和L2并联,应闭合开关。
为了防止电路出现短路,不能同时闭合开关_______________。
10.(2010·成都)如图所示,是小敏同学在某次实验探究中连接的电路。
开关S2控制的是灯_____,电流表测量的是_________的电流。
11.(2010·泰安)如图所示,当量程为0~3V时,电压表指针的读数为________V,当量程
为0~15V时,电压表指针的读数为________V。
12.一小电动机工作时需要的电压为6V,如果现在要用干电池作电源,需要节联起来。
三、作图
13.(2010·永州)在图中用笔画线代替导线,把灯L1、L2组成并联电路,要求开关S能同
时控制灯L1和灯L2,用电流表测通过L2的电流。
(左L1右L2)
14.为了研究并联电池组的电压规律,需要测量三个电池并联之后的电压。
请按照要求在图
甲中用笔画线代替导线连接实物电路,并在图乙的方框内画出对应的电路图。
四、实验与探究题
15.(2010·金昌)小明在探究“串联电路的电流和电压”的实验中,将两盏标有“1.5V0.2A”
的小灯泡按如图所示连接起来,用电压恒定的电源供电.闭合开关S后,发现L1、L2均不亮.对此故障,他有下列几种猜想:
(A)—盏灯断路,另一盏灯完好
(B)一盏灯短路,另—盏灯完好
(C)一盏灯断路,另一盏灯短路
(1)你认为可能性最大的是_________;
(2)如果这两盏灯熄灭的原因是其中的一盏灯有故障,现有以下器材可选:
①规格相同的灯泡②符合要求的电压表③符合要求的电流表
在它们中间选择一样来检测故障,你认为不适用的有。
你的理由是:。
(3)故障排除后、小明测出了如下数据,并得出了结论:
电流I
=0.2A I b=0.2A I c=0.2A
a
电压U
=1.5V U bc=1.5V U ac=3V
ab
结论l:串联电路中电流处处相等;
结论2:串联电路中各部分电压相等,各部分电压之和等于总电压。
请你对上述结论进行评价,写出评价意见:___________________________________。
16.在用电流表测电流的实验中,小刚要用图所示的电路测量通过小灯泡的电流。
(1)要求测通过灯L1的电流,他的连接有什么问题?
(2)现在要测通过灯L2的电流,你能改动最少的导线而达到目的吗?(在图中用虚线标出来,在去掉的导线上画“×”)
(3)如果他在测量的过程中发现电流表的指针向左偏了,你能判断这是什么原因吗?
(4)若两灯的总电流如图所示,其示数为A。
17.某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示。
把电
流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表:
实验次数A处的电流I A/A B处的电流I B/A C处的电流I C/A
1 0.10 0.1
2 0.22
2 0.20 0.24 0.44
3 0.25 0.30 0.55
⑴通过对上面数据的分析,可以得出是:;
⑵测量三次的目的是:,在实验中我们可以采用的方法改变电流的大小从而进行三次实验;
⑶结合你用一个电流表做实验时的体会,提出一条对本实验的改进意见:。