华师大版-历史-八年级下册-第2课 人民政权的巩固 作业 (2)

第2课人民政权的巩固一、基础巩固1．新中国成立初期，国民党特务叫嚣：“只要控制了两白(米、棉)一黑(煤)，就能置上海于死地。

”这说明（）①上海物资短缺②上海国民党势力强大③稳定物价刻不容缓④上海周围不产煤、棉、米A．①② B．②③ C．①③ D．②④2．新中国成立初期，人民政府进行“米棉之战”的直接目的是（）A．稳定物价 B．解放生产力C．消灭地主阶级 D．进行社会主义改造3．新中国成立前，占乡村人口不到10％的地主和富农，占有70％--80％的土地。

因此，新中国成立后，人民政府立即进行了（）A．土地改革 B．镇压反革命C．追歼国民党军队残余势力 D．社会主义改造4．土地改革的基本完成标志着（）①废除了封建土地剥削制度②农民成为土地的主人③解放了农村生产力④社会主义制度基本确立A．①②③ B．②③④Ｃ．①④ D．①②④5．以下两幅图片反映的重大历史事件是（）A．抗美援朝战争 B．进行一五计划C．开展土地改革 D．西藏和平解放6．下列事件发生在1950年的不包括（）A．《中华人民共和国土地改革法》公布 B．朝鲜战争爆发Ｃ．美国海军第七舰队侵入台湾海峡 D．中国土地改革基本完成7.右图最适合陈列在（）A.中国人民抗日战争纪念馆B.西柏坡纪念馆C.平津战役纪念馆D.抗美援朝纪念馆8．中国人民志愿军进行抗美援朝的主要目的有（）①保家卫国②维护亚洲和平③支援朝鲜人民④解放台湾A．①②③④ B．①④ C．①③④ D．①②③9．下列哪两位是中国人民志愿军英雄? （）A．左权、黄继光B．董存瑞、邱少云C．黄继光、董存瑞 D．黄继光、邱少云10．建国初期进行的米棉之战、抗美援朝、土地改革的共同作用是（）A．消灭了地主阶级 B．肃清了国内的反革命势力C．巩固了人民政权 D．打击了美帝国主义的嚣张气焰二、拓展应用11．列举新中国成立后为巩固新中国而进行的三项重大斗争。

12．仔细观察右面的图片请回答：（1）图A和图B的人物分别是谁？（2）请分别写出他们的英雄事迹。

第2课人民政权的巩固一、单项选择题1.《中国人民志愿军战歌》《上甘岭》《谁是最可爱的人》等作品，都涉及（）A.北伐战争B.解放战争C.抗美援朝D.土地改革2.新中国成立后，为了巩固新生的人民政权，党和政府采取了一系列行之有效的措施，其中被毛泽东誉为其胜利意义“不下于淮海战役”的是（）A.抗美援朝B.土地改革C.整顿经济秩序D.“三大改造”3.标志在我国延续两千多年的封建土地剥削制度被彻底废除的事件是（）A.第一部宪法的颁布B.对农业社会主义改造的完成C.抗美援朝的胜利D.土地改革的完成4.英雄邱少云为严守潜伏纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲在（）A.北伐战场上B.抗日战争战场上C.解放战争战场上D.抗美援朝战争战场上5.新中国成立初期，为了巩固新生的人民政权而采取的经济方面的措施是（）A.镇压反革命B.抗美援朝C.追歼残敌D.土地改革6.“中国人民热爱和平，但是为了保卫和平，从不也永不害怕反抗侵略战争。

中国人民不能容忍外国的侵略，但也不能听任帝国主义对自己的邻国肆意的侵略而置之不理。

”周恩来这段话是针对哪一事件发表的（） A.美国发动侵朝战争 B.美国支持蒋介石发动内战C.美国发动侵越战争D.英国侵略印度7.中朝军民并肩作战，最终取得了反侵略战争的胜利。

朝鲜战争结束的标志是（）A.上甘岭战役的胜利B.“联合国军”退回到“三八线”附近C.司令官麦克阿瑟被撤职回国D.签订《朝鲜停战协定》8.1950年，率领中国人民志愿军赴朝鲜，与朝鲜人民并肩反击美国侵略者的司令员是（）A.彭德怀B.聂荣臻C.刘伯承D.贺龙9.历史兴趣小组开设了一个有关抗美援朝时期人物的网站，收录的历史人物不包括（）A.彭德怀B.黄继光C.邱少云D.叶挺10.1950年，美国打着“联合国军”的旗号进行的争霸战争是（）A.朝鲜战争B.越南战争C.“星球大战”D.波黑战争二、列举题列举至少两位抗美援朝中涌现的英雄人物。

三、材料分析题1.阅读下列材料：材料一我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利……总之，我们认为应当参战，必须参战，参战利益极大，不参战损害极大。

材料题：第2课人民政权的巩固1．阅读材料材料一在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着，我的思想感情的潮水，在放纵奔流着。

它使我想把一切东西，都告诉给我祖国的朋友们。

但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是，我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！――《谁是最可爱的人》材料二中新网6月30日电来自北京解放军307医院的273名医护人员(全军共1300多名)，今天撤出北京小汤山医院凯旋而归。

他们是最早进驻也是最后离开这所非典（传染性“非典”型肺炎，是一种传染性强的呼吸系统疾病，简称SARS。

是指主要通过近距离空气飞沫和密切接触传播的呼吸道传染病。

传染性强，死亡率高。

）自5月1日以来，小汤山医院共收治非典患者680名，约占全世界“非典”患者的十分之一，全国的七分之一。

这批患者经过医护人员的精心救治，大部分治愈出院，死亡人数八名，死亡率约为1．2%。

请回答：（1）《谁是最可爱的人》是在什么历史背景下写成的？你认为作者心目中最可爱的人是谁？（2）根据材料二新时期最可爱的人又是谁？2．阅读材料《中华人民共和国土地改革法》规定：废除地主阶级封建剥削所有制，实行农民的土地所有制，没收地主的土地、耕畜、农具、多余的粮食及其在农村多余的房屋；将没收的土地和其他生产资料，公平合理地分配给无地或少地的贫苦农民。

请回答：（1）假如你是当时的一个贫农（没有或只有很少的土地，主要靠租地主的田地耕种的农民），怎样看待《土地改革法》的颁布？你会怎样进行生产？（2）向自己的长辈调查，新中国成立后，我国的土地政策发生了哪几次变化？对农村产生了什么影响？3．阅读材料一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。

我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆。

(合)这是美丽的祖国，是我生长的地方，在这片辽阔的土地上，到处都有明媚的风光。

姑娘好像花儿一样，小伙儿心胸多宽广。

为了开辟新天地，唤醒了沉睡的高山，让那河流改变了模样。

(合)这是英雄的祖国，是我生长的地方，在这片古老的土地上，到处都有青春的力量。

2019-2020学年度华师大版历史八年级下册第一单元中华民族共和国的成立和巩固第2课人民政权的巩固练习题[含答案解析]第九十七篇第1题【单选题】《中华人民共和国土地改革法》规定土地改革的根本目的是( )A、废除封建剥削的土地制度B、实行农民的土地所有制C、解放农村生产力，为新中国的工业化开辟道路D、满足农民的土地要求【答案】：【解析】：第2题【单选题】“联合国军”总司令、美国将军克拉克在回忆录《从多瑙河到鸭绿江》中说：“我获得了一个不值得羡慕的名声：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。

”与这句话密切相关的战争是( )A、抗日战争B、解放战争C、抗美援朝战争D、伊拉克战争【答案】：【解析】：第3题【单选题】“地主”一词在我国政治生活中完全退出是在( )A、1950年B、1951年C、1952年D、1953年【答案】：【解析】：第4题【单选题】下图反映1949-1963年我国粮食产量变化情况，导致这种变化的主要历史事件有( )①土地改革的完成②农业的社会主义改造③人民公社化运动④家庭联产承包责任制A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】“西方殖民者几百年来只要在东方一个海岸线上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。

”下列哪一事件是最有力的证明( )A、西藏的和平解放B、抗美援朝的胜利C、解放战争的胜利D、镇压反革命运动【答案】：【解析】：第6题【问答题】1949年至1956年，新中国通过巩固政权，艰难探索，由新民主主义国家向社会主义国家过渡，并以独立自主的外交形象出现在国际舞台。

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：材料二：第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。

……第三条中华人民共和国是统一的多民族国家。

各民族一律平等。

禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏各民族团结的行为。

——条文节选自1954年《中华人民共和国宪法》材料三：20世纪50年代，国际政治舞台开始有了“中国的声音”：请回答：1)材料一图片内容反映出新中国成立初期为巩固政权而开展了哪两大运动？2)依据材料二，我国的根本政治制度是什么？我国在少数民族聚居区实行的一项基本政治制度又是什么？3)依据材料三，指出周恩来在这些外交活动中所倡导的外交原则和方针。

华师大版八年级历史下册学案第2课人民政权的巩固[课前思考]在看过的电影、学过的语文课文中你早已熟悉了黄继光和邱少云的英雄事迹，也知道了谁是最可爱的人，也许你还会唱反映这段历史的革命歌曲呢！现在就请你给我们讲述一个发生在抗美援朝中的小故事，好吗？[探究学习][技能提高]1953年7月27日，朝鲜战争停战协议在板门店正式签署，这场历时3年多的战争终以美帝国主义的失败而结束。

[学科能力训练]新中国成立后，国民经济的恢复与发展面临严重困难，为恢复和发展国民经济，党中央采取了稳定物价、统一财经的具体措施，进行了“银元之战”和“米棉之战”。

讨论：你认为中国共产党进行“银元之战”和“米棉之战”的背景、目的和意义是什么？[实践活动]为了抗美援朝，保家卫国，1950年10月，以彭德怀为司令的中国人民志愿军渡过鸭绿江，开赴朝鲜，同朝鲜军民一起并肩作战。

在中朝军民的沉重打击下，1953年夏，美国不得不在《朝鲜停战协定》上签字（见左图）。

你能在右下图上指出一个最著名的战役发生地吗？并给大家说说抗美援朝的胜利有什么重大意义吧。

“你认为中国有出兵朝鲜的必要吗？”就这个话题收集你看过的电影、电视以及网上资料，和几个好伙伴一起合作，整理成文字材料，要做到观点明确，证据充分哟。

如果遇到班上有与你们观点不同的同学，你敢找他们辩论吗？[知识归纳]整顿经济秩序；人民抗美帝国主义美国纠集“联合国军”侵略朝鲜，严重威胁我国安全。

政美侵略朝鲜美国派第七舰队到台湾，阻止我解放台湾，干涉我内政。

权援的朝中国人民志愿军赴朝作战的时间、总司令巩打败美国中朝人民打败美国侵略者：固侵略者意义：增强了创造了土《中华人民共和国土地改革法》的颁布：地时间：从1950年开始，，1952年改革[检测训练]一、单项选择题1、新中国成立初期，中国人民经过三年努力使国民经济得到恢复和发展，这三年指的是A、1949-1951年B、1950-1952年C、1950-1953年D、1951-1953年2、在抗美援朝战争中，中国人民志愿军把战线一直稳定在“三八线”附近的决定性战役是A、金化战役B、上甘岭战役C、两水洞战役D、仁川战役3、我国彻底废除了存在两千多年的封建土地剥削制度，是在A、新中国成立后B、抗美援朝胜利后C、社会主义改造完成后D、土改完成后4、1950年，中央人民政府公布的土地改革方面的文件是A、《中国土地法大纲》B、《中华人民共和国土地改革法》C、《土地改革法大纲》D、《新解放区土地改革法》二、填空5、1950年，美国打着旗帜武装干涉朝鲜，并公然入侵我海峡，把战火延烧到中国的东北边境。

第 2 课人民政权的巩固教学设计•教学目标：知识与能力：•了解新中国为巩固政权而进行的斗争，提高从整体上把握历史脉络的能力•知道《中华人民共和国土地改革法》，了解土改进行的大体情况。

•理解，建国之初整顿经济秩序，抗美援朝和土地改革对巩固人民政权的意义。

过程与方法：•课前收集与本课有关的材料，进一步掌握收集和整理资料的方法。

•通过讲述抗美援朝的有关故事，增强材料组织能力和语言表达能力。

情感与价值观•建国之初，人民政府整顿经济秩序，完成土地怅鞍些经济政策的实施，充分体现了人民政府关心国计民生的政权本色和改革落后生产关系，解放生产力的伟大实践。

•抗美援朝的胜利，为国内经济建设争得了一个相对稳定的和平环境，而且大大增强了中华民族的自信心和凝聚力，提高了新中国的国际声望。

•教学要点•重点：土地改革的进行以及学习志愿军战士们体现出的精神。

土地改革和抗美援朝是建国初为巩固政权而进行的重要作用。

•难点：如何理解土地改革的重要意义，土地改革对学生来说是陌生的，教师要用深入浅出的语言进行分析，让学生对总是有一个深刻的理解。

•教学设计建议：导入新课： 1949 年 10 月 1 日开国大典标志着新中国的诞生，但是新生的国家这面临着一系列的严重问题，不法资本家还在兴风作浪，他们囤积居奇、哄抬物价；在很多地区，广大农民的关心的土地问题，还没有得到根本解决；美帝国主义不甘心自己的失败，它们的进攻威胁着新中国的安全。

在这种情况下，中国共产党领导人民进行了一系列巩固政权的斗争，粉碎了敌人的进攻，稳定了局势。

•整顿经济秩序•背景：引导学生回忆解放战争期间，工业破产，民族工业纷纷倒闭；农业调敝，灾民达 4000 万人之多；通贷膨胀物价飞涨，物资奇缺，市场供应紧张；旧社会留下的是一付烂摊子，因此，整顿好经济秩序成为当务之急。

•措施：介绍措施时建议要注意以下两点：•考虑初中生缺少有关的经济知识，因此，教师的授课应语言平实通达，举例浅近易懂，而且不必面面俱到。

第2课人民政权的巩固【教学目标设计】一、基础知识1、了解新中国成立后所面临的国际国内形势及中国人民为巩固新政权而进行斗争的情况。

掌握抗美援朝战争的基本史实，分析抗美援朝战争胜利的历史意义。

2、掌握有关土地改革的基本史实，了解《中华人民共和国土地改革法》的基本内容，理解废除封建土地制度的意义。

二、情感态度与价值观1、通过学习，掌握先烈英雄业绩，体会志愿军被誉为“最可爱的人”，他们身上所蕴含的优秀品质，增强学英雄的信念，激发爱国主义情感和历史使命感。

2、学习新中国成立初期中国人民为巩固新政权而进行斗争的历史，是学生更加珍惜今天的幸福生活，树立为民族振兴而努力的使命感。

【教学重点】抗美援朝的原因和抗美援朝精神。

【教学难点】土地改革运动。

【教学过程】学习新课一、整顿经济秩序解放战争期间，工业破产，民族工业纷纷倒闭；农业调敝，灾民达4000 万人之多；通贷膨胀物价飞涨，物资奇缺，市场供应紧张；旧社会留下的是一付烂摊子，因此，整顿好经济秩序成为当务之急。

人民政府的整顿措施是行政手段，经济手段双管齐下，对投机分子，先礼后兵，果断出击；对城市市民保证供应控制物价。

二、抗美援朝1、指导学生阅读本目课文，设问：如果你生活在那时，你将怎么办？无动于衷？任人欺负？a、侵略者已经将战火烧到我国，炸我东北、杀我同胞、毁我财产，我们必须奋起维护自己的安全。

b、美国第七舰队入侵台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾，公开与新中国为敌，我们除了出兵反抗，别无选择。

c、朝鲜在当时国力较为弱小，但是与我们同是社会主义国家，十分友好。

美国已是资本主义头号强国，又打着“联合国军”的旗号攻占了朝鲜许多领土。

我们必须援助朝鲜抗击美国，才符合国际道义。

2、毛泽东作出了抗美援朝的决定后，由谁首先担任中国人民志愿军司令员？（彭德怀）【课件演示】《中国人民志愿军1－3次战役示意图》【活动】同桌两人一组，对照地图，指出鸭绿江，三八线，志愿军入朝路线，三次战役进攻方向，讲述抗美援朝经过。

中考真题：第2课人民政权的巩固
1.[2011•宿迁]辽宁农民在给毛主席的一封信中说：“我们祖祖辈辈做梦也在想着有一天自己能有三亩、五亩的地，能在自己的土地上耕种，那有多高兴啊！……现在这个梦想实现了。

”信中的“这个梦想实现了”是因为（）A．土地改革
B．农业合作化
C．人民公社化
D．“大跃进”运动
2.[2013•烟台]刘少奇称新中国初期实行的土地改革“是中国历史上几千年来一次最大、最彻底的改革”，是因为（）
A．彻底废除了封建土地制度，实行农民土地所有制
B．进行了社会主义改造，农民走上了合作化道路
C．开展人民公社化运动，人民的生产积极性高涨
D．实行家庭联产责任制，极大的解放了生产力
3.【2014广安】2
4.“联合国军”总司令克拉克在回忆录《从多瑙河到鸭绿江》中写道：“我获得了一个不值得羡慕的名声——我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。

”美国“没有取得胜利的停战协定”是指（A）
A.《朝鲜停战协定》
B.《凡尔赛和约》
C.《雅尔塔协定》
D.《慕尼黑协定》
4.（2011•南充）下图反映的历史事件是（A）
美国陆军上将、“联合国军”总司令克拉克在停战协定上签字
1/ 2
A.抗美援朝
B.越南战争
C.科索沃战争
D.中东战争
5.【2014江苏无锡】60多年前，作家魏巍发表过一篇文章《谁是最可爱的人》，生动报道了在朝鲜战场上英勇作战的（C）
A．中国工农红军
B．八路军
C．中国人民志愿军
D．人民解放军
2/ 2。

华东师大版八年级下册历史（2017 ）教学设计：2 人民政权的巩固一. 教材分析华东师大版八年级下册历史（2017）第二课“人民政权的巩固”，主要讲述新中国成立后，新生的人民政权如何巩固和发展。

本课通过介绍新中国成立初期的政治、经济、文化等方面的工作，以及中国共产党领导下的各项改革措施，展现了人民政权巩固的过程。

教材内容丰富，结构清晰，通过本课的学习，使学生了解新中国成立后人民政权的巩固过程，认识人民政权巩固的重要性。

二. 学情分析八年级的学生已经具备一定的历史知识基础，对新中国成立初期的情况有一定的了解。

但他们对人民政权巩固的过程及其重要性的认识还不够深入。

通过本课的学习，学生将更加全面地了解新中国成立后人民政权的巩固过程，认识到人民政权巩固的重要性。

三. 教学目标1.知识与技能：了解新中国成立后人民政权的巩固过程，掌握相关的历史事实。

2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方式，提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：认识人民政权巩固的重要性，培养学生热爱祖国、为社会主义事业贡献力量的情感。

四. 教学重难点1.教学重点：新中国成立后人民政权的巩固过程及其重要性。

2.教学难点：各项改革措施的作用及其对人民政权巩固的影响。

五. 教学方法1.情境教学法：通过图片、视频等资料，创设情境，激发学生的学习兴趣。

2.问题驱动法：教师提出问题，引导学生思考，培养学生解决问题的能力。

3.合作学习法：学生分组讨论，共同完成学习任务，提高团队协作能力。

六. 教学准备1.教师准备：备好相关的历史资料、课件等教学资源。

2.学生准备：预习教材，了解新中国成立初期的情况。

七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示新中国成立初期的图片，引导学生回顾新中国成立的历史背景，激发学生的学习兴趣。

2.呈现（10分钟）教师运用课件，呈现新中国成立后人民政权巩固的过程，包括政治、经济、文化等方面的内容。

同时，教师简要介绍各项改革措施的作用及其对人民政权巩固的影响。

单选题：第2课人民政权的巩固基础巩固1．世世代代没有田地的人今天分得了田地，还分得了农具和牲口，他们从心里感到这才是人民当家作主，脸上充满了微笑。

下图反映的是时期的情景。

（）A．解放战争B．改革开放C．土地改革D．新中国成立2．从太平天国的《天朝田亩制度》，到孙中山先生的“耕者有其田”，中国农民拥有土地的千年梦想都没有实现，真正的“耕者有其田”是在后普遍实现的。

（）A．新中国成立B．《中华人民共和国土地改革法》颁布C．《中华人民共和国土地法》颁布D．1952年3．土地改革基本完成后，分到土地的农民有：（）A．1．5亿B．3亿C．4亿D．9亿4．“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！……”――这首歌出现在时候：（）A．土地改革B．抗日战争C．解放战争D．抗美援朝5．美国将军克拉克说：“我获得了一个不值得羡慕的名声：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。

”这里的“停战协定”是在签署的。

（）A．1950年B．1951年C．1952年D．1953年6．新中国成立之初，大大提高了中国的国际威望的历史事件是：（）A．抗美援朝B．与苏联建交C．中华人民共和国的成立D．稳定物价7．下列不是为了巩固新中国而采取的措施是：（）A．稳定物价B．抗美援朝C．土地改革D．开国大典8．20世纪50年代初，美国干涉中国内政最严重事件是：（）A．侵略朝鲜B．派第七舰队到台湾海峡C．将战火烧到鸭绿江边D．敌视中国能力提升1．新中国成立之初，为了巩固新生的政权，人民政府与投机商展开一场（）A．“煤铁之争”B．“米棉之争”C．“米铁之争”D．“日常生活用品之争”2．新中国成立之初后，党和人民政府巩固人民政权的措施不包括（）A．召开中共七届二中全会B．开展抗美援朝C．稳定物价之战D．开展土地改革运动3．下表反映了1950年和1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地的比重，导致这一比重变化的原因是（）A．土地改革已经完成B．农业合作化运动C．“包产到户”的实施D．人民公社化运动4．建国初期的《中华人民共和国土地改革法》中明确规定“实行农民的土地所有制”。

第2课人民政权的巩固1、新中国成立后，为了巩固新生的人民政权，党和政府采取了一系列行之有效的措施，其中被毛泽东誉为其胜利意义“不下于淮海战役”的是（）A、抗美援朝B、整顿经济秩序C、土地改革D、三大改造2、1950年，朝鲜内战爆发时，我国面临的形势是（）①美国第七舰队开进台湾海峡阻止人民解放军解放台湾②美国出兵占领台湾③美国从东南沿海对新中国发起进攻④美帝国主义将战火烧到了鸭绿江边A ①④B ①②④C ①③④D ①③3、小明要研究抗美援朝期间的历史，他需要阅读哪一时段的历史资料（）A、20世纪40年代——50年代B、20世纪50年代——60年代C、20世纪60——70年代D、20世纪90年代4、美国参联会主席布莱德雷说过：“在错误的时间、错误的地点，和错误的敌人打了一场错误的战争。

”那么这场战争是（）A、朝鲜战争B、越南战争C、第二次世界大战D、伊拉克战争5、反映抗美援朝运动的电影《上甘岭》上映后，片中的主题曲《我的祖国》一下子唱响了神州大地，至今影响了几代人。

歌中唱道：“一条大河，波浪宽，风吹稻花香两岸……这是美丽的祖国，是我生长的地方……”歌曲表达了志愿军战士对祖国的热爱和眷念。

这说明抗美援朝是为了（）A.使家乡更富饶，让祖国更美好B.让中朝两国人民都生活在美丽的土地上C.打击美国侵略者D.保卫世界和平，保卫美丽的新中国6、彭德怀在《彭德怀自述》中写道：“它雄辩地证明“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。

”有力地证明这一观点的历史事件是（）A、解放战争的胜利B、越南战争的胜利C、中华人民共和国的胜利D、抗美援朝战争的胜利7、两千多年的封建剥削土地制度彻底废除的标志是（）A、中华人民共和国成立B、国内反革命势力基本肃清C、全国领土基本解放D、土地改革的完成8、《暴风骤雨》中关于分马有这样一段描写：“……郭全海和老初带领积极分子们，忙于分牲口；……整个场子里，有二百七八十匹骡马，还有二三十头牛，外加五条小毛驴。

第2课人民政权的巩固综合学习1、回答下列问题：（1）美国出兵朝鲜的真实目的是什么？同时美国直接干涉新中国内政的事件是什么? （2）中国人民志愿军开赴朝鲜的目的是什么？率军入朝的司令员是谁？你还能举出以前学过得他的事迹吗？（3）在抗美援朝中，涌现了无数的可歌可泣的英雄人物。

试举例并谈一谈他们所体现出的崇高品质？（4）当今世界仍不太平，我们要居安思危。

结合抗美援朝以及中国近代史的学习，谈一谈怎样才能取得抗击外族入侵的胜利？2、阅读材料后回答材料一：中共丰都县委于1950年10月召开各界人民代表大会，县委书记张丹卿作了动员报告。

1951年4月12日成立了“丰都县抗美援朝分会”，当月我县首批战士入朝作战。

5月1日全县城乡多达35万人参加了声援朝鲜和反美的游行示威活动，并在《保卫世界和平》签名册上签字。

材料二：丰都全县人民到处高唱着“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江；保和平，卫祖国，就是保家乡；中华好儿女，抗美援朝，打败美国野心狼”的战歌，各地出现了父母送儿子、妻子送丈夫、兄弟争参军的动人场面。

社坛乡青年熊应龙步行70多华里，三次进城要求参军。

材料三：我获得了一个不值得羡慕的名声：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。

-----“联合国军”总司令克拉克的回忆录：《从多瑙河到鸭绿江》（1）以上材料反映了我国建国初期的什么事件？（2）“跨过鸭绿江的中华好儿女”指哪支部队？曾被一个作家誉为什么？（3）这一事件得到了包括丰都在内的全国各族人民的大力支持，我国为了有一个巩固的后方，还进行了哪两个运动？（4）“打败美国野心狼”的意义如何？（5）在这场运动中，涌现出了无数可歌可泣的战斗英雄，请说出其中一个英雄人物的事迹，从他们身上你学到了哪些精神？3、回答问题土地改革产生了什么重要意义？参考答案1．（1）美帝国主义不甘心在中国的失败，企图将新生的中华人民共和国扼杀在摇篮中；朝鲜和中国是唇齿相依的关系，朝鲜只是一个跳板。