调研对象地域分布表
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CC综合交易市场目标客户群体分析目录:一、调研样本区域分布二、调研对象业态分析三、客户入驻意向分析一、1455调研样本分布二、调研对象业态分析目前我们所调研的1455家经销商,主要由EE经销商和FF经销商两部分构成,其中EE经销商1228家、FF专卖及EE附带商品2业务的商家227家,其各自所占比例如下:、FF经销商比例图表各地区商品2所占调研比例的情况如下:地区CC AA BB DD GG HH调研总数113361162161408363FF商户165124625832所占比例15%15%15%39%15%9%分析结论:整个泛CC地区处于丘陵地带,受地形限制,目前FF 较之EE的市场占有CC量要少近八成。
此情况缘于EE本身的性能以及消费者对商品2的认知度造成。
商品2作为近年的新兴项目,未来还具非常大的发展空间。
但是商品2行业的发展也受到政策性、产业技术性、行业整合速度等众多因素影响,可以预见,就地区而言,短期市场占有率增幅不会太大。
现阶段,根据CC地区商品2的市场占有率可以得出:CC配件市场的业态分布设计中,商品2与商品1的比例最高不宜超过3:7。
备注:现阶段,三轮车(含电动)暂无调研数据。
三、客户入驻意向分析入驻意向客户群分析:在现阶段已调研的1455个经销商中,有入驻意愿的商家共计491家,其中明确表示愿意入驻的49家。
入驻意向客户群分布如下:入驻意向客户分布图示XXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX上图明显标示出XX及外围镇、CC辖区5个县市的入驻意向商家占总数的比例最大,合计达到263家,占意向客户总数的54%。
其中明确表示愿意的客户达到41家,占明确表示愿意商家总数的84%。
社会实践活动调研报告表格一、调研目的及意义本次社会实践活动的调研目的是为了了解社会中的一些问题和现象,为今后更好地进行公益活动提供参考和指导。
通过此次调研,我们将能够更全面地了解社会的需求,更好地为社会做出贡献。
二、调研内容1. 调研对象: 本次调研主要对象是社会中的弱势群体,包括流浪乞讨者、残疾人士、孤寡老人等。
2. 调研内容: 主要内容包括调查对象的生活条件、需求和困难,以及社会帮助和支持的程度。
三、调研方法1. 实地调研: 我们将深入社区、街头和公共场所,与调查对象进行面对面的交流和调研。
2. 问卷调查: 我们还将设计问卷,通过现场填写和网络问卷的方式,收集更多的调研数据。
3. 专家访谈: 我们将邀请相关专家学者进行访谈,了解他们对于弱势群体问题的看法和建议。
四、调研结果1. 调研对象生活条件通过调研,我们了解到很多弱势群体的生活条件十分艰难,流浪乞讨者在寒冷的天气里无处遮风挡雨,残疾人士在生活中遇到很多不便,孤寡老人在家中缺乏陪伴和照顾。
2. 调研对象需求和困难调研结果显示,弱势群体最迫切的需求是温暖的住所和足够的食物。
此外,他们也渴望得到社会的关爱和帮助,更多的陪伴和关心。
3. 社会支持程度调研显示,尽管社会中存在着一些公益组织和个人在帮助弱势群体,但整体上社会的支持程度并不够。
许多弱势群体还需要更多的关心和帮助。
五、调研结论通过此次调研,我们发现社会中确实存在很多弱势群体,他们的生活条件和需求十分艰难,需要更多的社会关怀和支持。
同时,我们也感到现有的公益力量还不够,需要更多的人们加入到公益事业中,帮助这些需要帮助的人群。
六、建议和展望1. 建议社会加大对弱势群体的关注和帮助力度,帮助他们改善生活条件,提高生活质量。
2. 建议公民和组织积极参与到公益活动中,帮助更多的弱势群体,传播爱心和温暖。
3. 展望未来,我们希望能够在更多的领域开展公益活动,为更多的弱势群体提供帮助和支持,让社会更加和谐和美好。
在进行调研时,可以使用以下格式模板表格来记录和整理数据。
这个模板包含了常见的调研项目和相关信息,你可以根据具体需求进行适当修改和调整。
在上述表格中,每一行代表一个调研项目或问题,列则表示相关信息和数据。
下面是各列的解释:
●序号:每个调研项目的编号或序号。
●调研项目:具体的调研项目或问题的描述。
●目标群体:参与调研的目标群体的描述,可以包括受访者的特征、人群类型等。
●调研方法:用于收集数据和信息的调研方法,如问卷调查、访谈、观察等。
●样本数量:参与调研的样本数量或规模。
●结果/数据:调研所得的结果或数据摘要,可以是统计数据、文字总结等。
●备注:额外的备注或需要注意的事项,如调研过程中的限制条件、数据来源等。
这个表格可以帮助你整理和汇总调研项目的关键信息,并将不同项目之间进行比较和分析。
根据实际情况,你可以添加更多的列或行来满足特定需求。
尊敬的参与者:您好!为了更好地了解我国不同区域的发展现状、需求与挑战,为区域规划与发展提供科学依据,我们特开展此次区域定位调查问卷。
本问卷旨在收集您的宝贵意见和建议,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您的年龄:()18岁以下()18-25岁()26-35岁()36-45岁()46-55岁()56岁以上3. 您所在的城市:()一线城市()二线城市()三线城市()四线城市()五线城市()县城及以下4. 您的职业:()公务员/事业单位()企业员工()自由职业者()学生()其他二、区域发展现状5. 您认为您所在区域的经济发展水平如何?()非常发达()比较发达()一般()欠发达()非常欠发达6. 您认为您所在区域的基础设施建设情况如何?()非常完善()比较完善()一般()不完善()非常不完善7. 您认为您所在区域的生态环境状况如何?()非常好()比较好()一般()较差()非常差8. 您认为您所在区域的教育资源状况如何?()非常丰富()比较丰富()一般()不足()非常不足三、区域需求与挑战9. 您认为您所在区域最需要改善的方面是?()经济发展()基础设施建设()生态环境()教育资源()社会治安()其他10. 您认为您所在区域面临的主要挑战有哪些?()人才流失()产业结构单一()城乡差距()环境污染()政策支持不足()其他四、区域发展建议11. 您认为如何推动您所在区域的经济发展?()优化产业结构()加大科技创新力度()加强招商引资()完善基础设施建设()其他12. 您认为如何改善您所在区域的基础设施建设?()加大投入()提高建设质量()加强管理()引进先进技术()其他13. 您认为如何保护您所在区域的生态环境?()加强环保宣传()严格环境执法()发展绿色产业()推广节能减排()其他14. 您认为如何提升您所在区域的教育资源?()加大教育投入()优化教育资源配置()提高教师待遇()加强师资培训()其他15. 您对您所在区域的发展还有什么其他建议?感谢您参与本次问卷调查!请您认真填写,您的宝贵意见将对我们研究区域发展具有重要意义。
“多规合一”实用性村庄规划调研事项要求一、调研准备和注意事项1、手机安装好地图软件(如奥维地图),提前将永久基本农田、生态保护红线、三调耕地、稳定耕地图层转斥1导入手机;2、查阅相关资料,掌握村庄概况,如本次调研的XX村,位于县城东部,该片区在上位规划为XXX区、XX区,村域面积为XXX平方公里,是城边村,需要重点解决什么问题。
3、拍摄现场照片,按照自然村对照片命名(XX村XX照片),重点拍问题、拍特色;4、适当引导甲方,如耕地、永农等底线要守住,如果选址在以上区域,建议另行选址;5、发放问卷二维码,让村干部动员村民填写,建设划乡镇和村工作人员的工作群,方便后期对接。
6、在地图上对调研内容进行位置和相关信息标注,标注要区分现状和甲方设想内容;7、以行政村为单位,整理调研照片、资料、kml。
二、调研内容1、特色资源:历史人文、自然地理、有代表性的山水林田湖自然景观、建筑风貌、生态环境等。
2、现状基础设施和环卫设施情况:(1)给水情况:水源(名称、位置、水量),输配水情况(给水管网情况),净水储水设施(如是否有高位水池、净水设备、规模多少);(2)排水情况:排水管网(沟)情况、污水处理设施(是否配备、位置情况、规模多少);(3)电力电信情况(变压器、变配电箱位置、情况);(4)道路交通情况(是否有过境交通穿越、消防通道能否满足、是否硬化、客货运是否分流、异形路口、公交站点、停车场位置数量等);(5)能源使用情况(是用天然气还是煤气或者其他能源、管网情况);(6)现状垃圾收集情况(垃圾桶布置情况、垃圾收集转运情况、垃圾处理方式);(7)现状公厕情况(位置、规模)。
3、现状公共服务设施情况:(1)教育设施:幼儿园、小学、中学配置情况(位置、规模);(2)医疗卫生:卫生室、社区卫生服务站医疗卫生设施情况(位置、规模);(3)文化、体育设施:公房、文化活动室、宗教文化场所、体育活动场所等情况(位置、规模);(4)行政管理:村委会(社区居民委员会);(5)社会福利设施:老年活动中心、儿童福利院、殡葬设施等情况。
社会调研实践报告表格社会调研实践报告表格调研时间:2021年10月1日至2021年10月15日调研地点:某市调研对象:某市居民调研内容:1. 调查问题:以下将搜集并统计调查对象对以下问题的看法和观点。
1.1 社区环境:您对所在社区的环境满意度如何?1.2 就业机会:您认为所在城市提供的就业机会是否足够?1.3 教育资源:您认为所在城市的教育资源是否充足?1.4 医疗服务:您对所在城市的医疗服务满意度如何?1.5 治安形势:您感觉所在城市的治安状况如何?1.6 政府服务:您对所在城市政府提供的服务满意度如何?2. 调研方法:2.1 问卷调查:利用调查问卷进行调研,共计发放1000份问卷。
2.2 访谈调研:对于部分特殊群体,如老年人和残疾人,进行个别访谈,了解他们的实际情况。
3. 调研结果:3.1 社区环境满意度:调查对象对社区环境满意度分布如下:| 非常满意 | 满意 | 一般 | 不满意 | 很不满意 || -------- | ------ | ------ | -------- | -------- || 200 | 450 | 250 | 80 | 20 |3.2 就业机会满意度:调查对象对就业机会满意度分布如下:| 非常满意 | 满意 | 一般 | 不满意 | 很不满意 || -------- | ------ | ------ | -------- | -------- || 150 | 300 | 350 | 150 | 50 |3.3 教育资源充足度:调查对象对教育资源充足度分布如下:| 非常满意 | 满意 | 一般 | 不满意 | 很不满意 | | -------- | ------ | ------ | -------- | -------- || 100 | 400 | 300 | 150 | 50 |3.4 医疗服务满意度:调查对象对医疗服务满意度分布如下:| 非常满意 | 满意 | 一般 | 不满意 | 很不满意 | | -------- | ------ | ------ | -------- | -------- || 180 | 320 | 250 | 150 | 100 |3.5 治安状况感受:调查对象对治安状况感受分布如下:| 非常满意 | 满意 | 一般 | 不满意 | 很不满意 | | -------- | ------ | ------ | -------- | -------- || 250 | 400 | 200 | 100 | 50 |3.6 政府服务满意度:调查对象对政府服务满意度分布如下:| 非常满意 | 满意 | 一般 | 不满意 | 很不满意 | | -------- | ------ | ------ | -------- | -------- || 300 | 450 | 150 | 50 | 50 |4. 调研结论:4.1 社区环境满意度较高,但仍有部分居民对社区环境不满意。
三农调研谈话对象统计表时间:1、梁家,共9人。
男性7人,女性3人。
年龄,最大为62岁,最小为3岁。
文化程度,最高为初中毕业,最低为小学没毕业。
从事职业,以打工者居多。
主要收入来源,以打工和农业种植为主。
每年务农时间,平均为:两个月半左右。
所有劳动都是自己干,其余时间帮助别人干活。
主要土地耕作,以小麦、玉米、棉花和水稻为主。
2、贺家,共8人。
男性5人,女性3人。
年龄,最大为40岁,最小为22岁。
文化程度,最高为小学毕业,最低为小学没毕业。
从事职业,以打工者居多。
主要收入来源,以打工和农业种植为主。
每年务农时间,平均为:一个半月左右。
所有劳动都是自己干,其余时间帮助别人干活。
主要土地耕作,以小麦、玉米和水稻为主。
3、李家,共7人。
男性3人,女性4人。
年龄,最大为49岁,最小为29岁。
文化程度,最高为小学毕业,最低为小学没毕业。
从事职业,以打工者居多。
主要收入来源,以打工和农业种植为主。
每年务农时间,平均为:两个月左右。
所有劳动都是自己干,其余时间帮助别人干活。
主要土地耕作,以小麦、玉米和水稻为主。
2、孙家,共10人。
男性6人,女性4人。
年龄,最大为65岁,最小为28岁。
文化程度,最高为小学毕业,最低为小学没毕业。
从事职业,以打工者居多。
主要收入来源,以打工和农业种植为主。
每年务农时间,平均为:两个月左右。
所有劳动都是自己干,其余时间帮助别人干活。
主要土地耕作,以小麦、玉米、水稻和水果为主。
4、魏家,共8人。
男性3人,女性4人。
年龄,最大为43岁,最小为32岁。
文化程度,最高为初中毕业,最低为小学没毕业。
从事职业,以打工者居多。
主要收入来源,以打工和农业种植为主。
每年务农时间,平均为:两个月左右。
所有劳动都是自己干,其余时间帮助别人干活。
主要土地耕作,以小麦、玉米和蔬菜为主。
5、张家,共10人。
男性4人,女性6人。
年龄,最大为53岁,最小为20岁。
文化程度,最高为小学毕业,最低为小学没毕业。
从事职业,以打工者居多。