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2019-2020年高二下学期第二次月考语文试题含答案一、现代文阅读（9分，每题3分）阅读下面文字，回答第1-3小题。
人类的集体道德记忆作为人类记忆思维活动的一种重要表现形式，道德记忆显示的是人类具有记忆其道德生活经历的思维能力。
人类在过去的时间里追求道德和践行道德，其所思所想和所作所为构成道德生活经历，并在其脑海里留下深刻印象或印记，从而使其拥有了道德记忆。
道德记忆的主体是人类，但由于人类总是同时以“个体人”和“集体人”的身份存在，道德记忆可以区分为个体道德记忆和集体道德记忆。
个体道德记忆主要是关于个人道德生活经历的记忆，它发生在个人身上。
作为道德记忆的现实主体，个人对个体道德记忆有最直接、最深刻的体会，对它存在的实在性、主要功能、价值维度等也有最全面、最系统的认识。
集体道德记忆主要是关于集体道德生活经历的记忆，是人类以家庭、民族、团队、国家等集体形式为载体展现出来的一种道德记忆。
集体道德记忆的发生机制不同于个体道德记忆。
个体道德记忆是通过个人头脑所具有的记忆功能来发挥作用的，因此，具有正常记忆思维能力的人都可能具有个体道德记忆。
个体道德记忆发生和运作的一个必要条件是个人必须具备正常的记忆思维能力，但它还会受到个人道德记忆思维的意向性的深刻影响。
一个人愿意记忆什么和不愿意记忆什么，这深刻地影响着个体道德记忆的内容和方式，并使个体道德记忆具有选择性特征。
集体道德记忆需要通过人类集体的“头脑”来发挥作用，但这种“头脑”是一种抽象物。
它是由从属于人类集体的所有个人的“头脑”整合、统一而成的；因此，它是基于集体性记忆思维能力而形成的一种道德记忆。
集体道德记忆也是选择性的，因为一个集体愿意记忆什么和不愿意记忆什么，这是由集体道德记忆思维的意向性决定的。
在个体道德记忆的框架内，个人主导着所有的道德记忆思维活动。
在集体道德记忆的框架内，集体主导着所有的道德记忆思维活动。
个体道德记忆发生的时候，个人是主动的，他的道德记忆思维能力和意向性是人类道德记忆思维活动的支配力量。
高二语文上学期第二次月考试题（含解析）第Ⅰ卷选择题基础运用1.选出下列词语中加点字注音没有错误的一项A. 长沮桀溺耦．（yú）而耕荷蓧．（tiào）丈人因之以饥馑．（jǐn）B. 颜渊喟．（kuì）然叹曰耰．（yōu）而不辍自牖．（yǒu）执其手C. 夫子莞．（wǎn）尔而笑子哭之恸．（dòng）夫子怃．（fū）然曰D. 慎而无礼则葸．（xǐ）夫子哂．（xǐ）之好知．（zhì）不好学【答案】B【解析】【详解】本题考查现代汉语普通话字音的能力，能力层级为A级。
该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。
本题考查形声字的读音，与所学的教材贴近。
复习字音和字形字义结合起来，互相促进，相辅相成，效果会更好。
本题：A项“长沮桀溺耦（yú）而耕”中“耦”应读作“ǒu”，古代的一种耕作方法，即两个人各执一耜（犁），同耕一尺宽之地；“荷蓧（tiào）丈人”中“蓧”应读作“diào”，细竹的意思；B项，全对；C项“子哭之恸（dòng）”中“恸”应读作“tòng”，极度的哀伤；“夫子怃（fū）然曰”中“怃”应读作“wǔ”，怅然失意貌；D项“夫子哂（xǐ）之”中“哂”应读作“shěn”，讥讽地微笑；故选B。
【点睛】高考字音考查的对象主要有多音字、形声字和异形（包括形似）同音（包括近音）字三种。
由于生活中那些容易读错的字往往也就是高考字音考查的重点内容，因此，归纳出误读的常见类型对我们复习备考是很有帮助的。
同时。
针对每一种误读类型，我们都要采取积极的措施，从而能够有的放矢地掌握好字音这个考点。
字音的误读的原因主要有以下几种。
（1）把多音字的甲音误读成乙音。
（2）形声字类推偏旁引起误读。
（3）习惯误读字，如“玫瑰”中的“瑰”。
（4）生僻字。
2019-2020年高二上学期第二次月考语文试题含答案一、阅读下面的文字，完成1～3题(9分，每小题3分)闲话红烧肉如果要找一些食物来代表中餐的话，红烧肉大概可以排到很靠前的位置。
为什么红烧肉有那么大号召力呢?从食品技术的角度，“红烧肉"有两个基本元素：“红烧"和“肉"。
这里，我们先说“肉"。
在迄今为止的人类发展史中，绝大多数时候人类都是在为了食物而与天斗、与地斗、与人斗。
尤其是在每个人都吃“纯天然、有机、野生"食物的那个久远古代，人们吃的大多数食物应该是野菜草根之类。
吃肉就更加困难，现代人拿着猎枪也未必总有收获，只有树枝石头的他们在打猎的时候还得考虑不要被猎掉。
即便是能够打到一些动物，天天唱“为了生活，我们四处奔波"的猎物们身上的脂肪也很有限。
对他们来说，能够迅速补充体力的糖和能量密度高的脂肪，无疑都是最优质的食物。
优质而难得，就越发渴望拥有。
对高脂、高糖食物的追求，在互相不通有无的各族人群中都流传了下来。
从世界各地对婴幼儿食品偏好的调查来看，这种偏好或许已经写进基因而成为“先天"的了。
从现代食品科学的角度，脂肪对于食物的风味至关重要。
一方面，许多风味物质存在脂肪中。
另一方面，许多香味物质本来就是油脂分解转化的产物。
而油脂产生的细腻丰富的口感也不是纯蛋白、纯淀粉，更不是纤维素所能比拟的。
风味和口感，油脂尤其是肥肉中所含的饱和脂肪，都具有巨大的优势。
再说红烧。
肉中总是有些蛋白质，而蛋白质与糖加热发生的美拉德反应，是各种肉类香气的来源。
除了烧烤和油炸，红烧大概是最能让美拉德反应发生的“低温烹饪"了。
分子美食学的创始人蒂斯探讨过这个问题，发现主要是脂肪中的磷脂容易发生氧化，产物在纷繁复杂的美拉德反应产物中占据了一席之地。
一个实验是用半胱氨酸和核糖进行美拉德反应。
在其中分别加脂肪酸或者磷脂，把得到的“肉味香精"用色谱进行分析，着重比较产生肉味的杂环化合物和脂肪氧化产物的谱峰。
2019-2020年高二第二次月考（语文）本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共150分。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卷和答题卡上。
2.非选择题的作答：直接答在答题纸上，答在试题卷上无效。
第Ⅰ卷（选择题，共39分）一、基础知识（21分，每题3分）1、下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A、完璧归赵差强人意阴谋鬼计辨别B、刚愎自用素昧平生龙盘虎踞溯源C、老当益壮门衰祚簿海市蜃楼怅然D、察颜观色开源节流涣然冰释针贬2、下面加点字的注意有误的一项是（）A、迤．逦（yǐ）馔．食（zhuàn）得鱼忘筌．（quán）陨．首（yǔn）B、胡诌．（zhōu）奢侈．（chǐ）叼．陪鲤对（tāo）酗．酒（xù）C、捧袂．（jué）蕴藉．（jiè）涸．辙之鲋（gù）倒涎．（xián）D、桑梓．（zǐ）蓬蒿．(hāo)白云出岫．（xiù）草芥．（jiè）3、下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是( )A．王老师为人谨慎，战战兢兢．．．．地工作，勤勤恳恳地教书，深受学生爱戴。
B．操场上锣鼓喧天，人声鼎沸，可是高三同学安然无恙．．．．地坐在教室里，看书的看书，做习题的做习题，谁也没有关注教室外的事情。
C．《边城》描写了秀色可餐．．．．的湘西自然风光，古朴淳厚的民俗风情，这里的一切如梦一般宁静美好。
D．在已经气息奄奄．．．．的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。
4、下列各句，没有语病的一句是（）A. 今年的4月22日是第38个世界地球日，我国的宣传主题是“善待地球——从节约资源做起”。
确定这样一个主题，目的是唤起人类爱护地球、保护家园的意识和行为。
B. 四川汶川大地震发生后，全国人民展开了气壮山河、感天动地的斗争，形成了万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学，鼓舞着全国人民为实现全面建设小康社会的目标而努力奋斗。
2019-2020学年上学期高二第二次月考语文试卷（考试时间：150分钟总分：150分）一、古代诗文阅读（59分）（一）课内文言文部分（23分）1．选出加横线实词意义错误的一项（）（3分）A.身七十余战身：亲身参加B.田父绐曰绐：欺骗C. 缦立远视缦：萦绕D. 族秦者秦也族：灭族2．下列句中加横线的词，没有活用的一项是（）（3分）A.六王毕，四海一B.燕赵之收藏，韩魏之经营C.盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡D.楚人一炬，可怜焦土3．下列各组句子与例句的句式相同的一项是（）（3分）例句：蚓无爪牙之利，筋骨之强A．项王渡淮，骑能属者百余人耳B．此天之亡我，非战之罪也C．纵彼不言，籍独不愧于心乎D．左，乃陷大泽中4．下列加点词语的含义与现代汉语相同的一组是（）（3分）①各抱地势，钩心斗角．．．．②一日之内，一宫之间，而气候．．不齐③一．旦．不能有，输来其间④燕、赵之收藏．．之心，日益骄固⑥用之如．．⑤独夫．．，韩、魏之经营泥沙．．⑦楚人一炬，可怜．．．．焦土⑧多于市人之言语A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.③⑤⑥⑧D.②③⑥⑦5．选出下列叙述不正确的一项（）（3分）A．《阿房宫赋》的作者是晚唐杰出的诗人、文学家杜牧，号樊川，为有别于杜甫，人称“小杜”，他与同时代另一大诗人李贺并称“小李杜”。
B．《阿房宫赋》借写阿房宫的兴亡，揭露了秦统治者的穷奢极欲，并借古讽今，阐述了天下兴亡的道理，以此讽谏当时统治者戒奢侈行仁政，与西汉贾谊的《过秦论》有异曲同工之妙。
C．赋是一种介于韵文和散文之间的特殊文体，源于《诗经》和《楚辞》，在表达方式上一般总是先极力铺陈描写，最后在篇末画龙点睛，揭示主旨。
D．词采华丽、节奏鲜明、气势酣畅是“赋”共同的特点，赋多用排比、对偶、夸张、比喻等修辞手法，句式多为骈散相间，整散结合，长短不拘，具有极强的艺术表现力。
在这一点上，《阿房宫赋》堪称典范之作。
6.课内文言文翻译（8分）（1）使六国各爱其人，则足以拒秦。
2019—2020学年第二学期第二次月考高二语文试卷参考答案1．C。
C项“‘自强不息'和‘厚德载物'的精神内涵虽对立存在”表述错误，属于无中生有。
原文第四段只是客观介绍了“自强不息”和“厚德载物”两种精神，并没有将两者对立起来。
故选C。
2．B。
B项，“突出了‘明德’精神的发展变化”表述错误，本文选自《明德与社会主义核心价值观》，从不同的方面阐述了“明德”精神的内涵以及特点，但并未突出“明德”精神的发展变化。
选项属于无中生有。
故选B。
3．B。
A项，“只要……就……”表述绝对化。
C项，“实质上是古代中国价值观的内核精神，它体现在中国封建时代的价值观之中”错误，原文“明德源远流长、博大精深，而凝练于其中的基本精神数千年来熠熠生辉、不断发扬光大”，表明“明德”在中国历史上的传承性，包括中国的古代和现代，选项曲解文意。
D项，“明明德”“目的是在我国道德建设中强调个体要有宽厚友善的道德品格和广阔胸襟”属无中生有。
故选B。
4．B。
B项，“疫灾大多发生在人口密度大、流动性强的地区和自然疫源地地区”说法有误。
原文中说的是“随着社会历史的发展，人口密度不断提升，人口流动性不断增强，不仅疫灾流行的频度越来越高，而且疫灾流行的时间也越来越长”，选项曲解文意。
“自然疫源地地区”应是受自然规律制约。
故选B。
5．A。
B项，“疫情中城乡基层社区组织的做法有效地解决了这一问题”说法有误。
原文中说“但自新冠肺炎爆发以来，广大民众主动建群、加群来交换信息，并动员自有资源、协调行动，自主解决了很多问题，充分发挥了各种正式、非正式社区组织的功能”，选项曲解文意。
C项，“广大民众……，就能够完全阻止谣言更大范围的传播”说法有误。
原文中说的是“这次新冠肺炎各种谣言的消失，除了政府及时披露相关信息的影响外，主要还是与广大民众知识的增长、判断力的提升有关”，选项以偏概全。
D项，“需要转变注重经济增长的发展理念”说法有误。
原文中说的是“特别是要转变单纯注重经济增长的发展理念”，选项随意删减词语，曲解文意。
1．下列各组词中加点字的读音全都正确的一项是（）A．僭越（jiàn）贵胄（zòu）万应锭（diàn）椎心痛恨（chuí）B．气氛（fèn）稔知（rěn）蒙蒙亮（méng）锲而不舍（qiè）C．神祇（qí）苏打（dǎ）文绉绉（zhòu）酩酊大醉（dǐng）D．剽悍（piāo）顷刻（qǐng）干瞪眼（dèng）车载斗量（zài）2．下列各组词书写完全正确的一项是（）A．凝碧青一色两全其美凭虚遇风B．板画破纪录春光溶溶概莫能外C．啰唆病恹恹攻城略地循名责实D．筋道活性碳革故顶新浮想联翩3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )①据媒体报道，央视的审查制度堪称，五次审查需要照顾到方方面面，俗称“过五关”，其中正式审查至少2次。
②高校招生规模扩张太快，师资力量、实验设备等人才培养的软硬件基础远远跟不上，结果导致高等教育学历“缩水”。
③新时期的党员干部要用廉洁的作风、高尚的情操把自己打造成一个不受腐败侵蚀、的战斗堡垒。
A．严苛必定无坚不摧B．严苛必然坚不可摧C．苛刻必然无坚不摧D．苛刻必定坚不可摧4.下列各句中，没有语病的一句是（）A. 很长一段时间，经济效益滑坡一直困扰着这个有五百多万职工的企业，谁也提不出使企业走出困境的灵丹妙药。
B.今年“汉语盘点”活动中的“年度字词”评选，旨在“用一个字、词描述年度中国或世界”，鼓励网民用汉语这把“尺子”来丈量大千世界。
C.根据有关媒体发布的最新数据显示，2013年北京、上海、广州等一线城市房价同比涨幅都超过20％，预计2014年一线城市的房价将会持续上涨。
D.目前，我国开放了100个左右的国家和地区作为旅游目的地，而旅行社真正投放市场供游客选择的不到30个左右，2/3的目的地资源空置。
5. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝_________，__________。
高二语文下册月考试卷及答案（全国卷）语文考试时间：150分钟试卷分数：150分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2．请将答案正确填写在答题卡上。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
在日前举行的一个学术研讨会上，中国工程院院士王汉中分享了一个有趣的小故事：科研人员在饲养小白鼠时，如果饲养在小笼子里，它会顺着小笼子的边缘跑。
后来，将小白鼠养在更大的笼子里时，发现小白鼠还是习惯性地按以前在小笼子里的轨迹跑。
王汉中将这种现象称为“小白鼠效应”。
其实，科学研究中的“小白鼠效应”并不少见。
随着科学技术迅速发展，交叉学科、新兴学科不断涌现，科学研究的思维方式和研究方法也应该随之调整，与时俱进。
但是，仍然有一些科研人员坚持“老把式”，采用单一学科的理念、知识和方法去研究新问题。
例如，在植物保护领域，传统的病虫害防治采用背负式喷雾器来打农药。
如今，采用无人机喷洒农药，不仅效率高，也更节约。
在这种情况下，在研究调查田间病虫害防治效果时，如果不懂无人机技术、不愿意研究卫星导航技术，恐怕就要跟现实“脱节”了。
学科交叉是现代科学技术创新的一条重要路径。
据统计，近20年来诺贝尔自然科学奖中，交叉研究成果占比已超过1/3。
在这种大趋势下，如果仍然只盯着单一学科的“一亩三分地”，不愿走出“舒适区”，忽视交叉学科，就势必导致“小白鼠效应”，这既不利于创新人才的培养，也不利于创新成果的产生。
抢占科技制高点，需要推进学科交叉融合。
当前，许多重大发现和事关国计民生的重要问题，常常涉及不同学科的相互交叉和相互渗透。
越来越多的原创性、引领性成果产生于学科交叉、技术集成。
实现高水平科技自立自强，同样需要推进学科交叉融合。
学科交叉融合是加速科技创新的重要驱动力，强化学科交叉、寻求新的科研范式，是推动科技创新的重要途径。
这就要求科研人员摆脱惯性思维，抓住科研范式变革的机遇，凝练新的科学问题，促进各学科间不断融合，取长补短，推动学科交叉融合迈上新台阶。
高二语文下册第二次月考试题（附答案）一、基础知识1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）A．人民与军队鱼水情深，当人民遭受灾难时，人民军队就会无所不至．．．．，想人民之所想，急人民之所急，此次雅安地震就是明证。
B．莫言从小醉心于文学艺术，虽然家中并无藏书，但他却有着与生俱来的求知欲，凡能偶然入目的片纸只言．．．．，他都如获至宝绝不放过。
C．日本挑起钓鱼岛事端后，在政治上日渐孤立，他们自知理亏，便东奔西跑，逢人说．．．项．，试图拉拢不相干的国家，结果碰了一鼻子灰。
D．享年91岁的“五保”老人刘盛兰生前省吃俭用，拾荒助学，助学捐资总计7万多元，他的善行，简直让那些细大不捐．．．．的亿万富翁们无地自容。
2．下列各句中，加点词语使用恰当的一句是（3分）A．佛教的精义之一，就是将大乘佛学悲喜舍之精神贯于所有芸芸众生．．．．，让佛法真正起到教化社会、提升众生精神品质的作用。
B．就如涉世未深的少年其面容往往显得纯净一样，岁月会改写一切。
有没有一种情怀历经沧桑而不失赤子之心，岁月所带来的磨砺使之更加如精金美玉．．．．，熠熠发光？C．甲流除了传染性较强外，并不十分可怕，面对当前合肥市防控甲流的严峻形势，我们需要在市委市府的领导下沉着应付，等闲视之．．．．。
D．网络十年，网络舆论有它自己的发展规律。
从早期的只谈风月，到现在的民怨沸腾．．．．，网络舆论找到了发力对象，也因而具备了某种神圣的使命。
3．下列各句中，依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）①烈日炎炎，持续的高温让市民，省内各市纷纷“让洞于民”，免费向社会开放一批可用于避暑纳凉的人防工程。
②我县坚持文化“普惠”理念，先后投资5亿多元，建成了8个文化中心，安装健身器材2600多台，文体设施。
③“菊花节”期间，公园里摆放着各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，轻轻摇曳，仪态万千，赏花的市民流连其间，。
A．不堪忍受日趋笃厚意兴阑珊B. 不堪忍受日臻完善意兴盎然C．情何以堪日臻完善意兴阑珊D. 情何以堪日趋笃厚意兴盎然4．下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．每天，全球有5.5亿用户操着75种不同的语言在“脸书”上评价、浏览、分享，全部用户每月耗费在这个社交网站上的时间总计高达7000亿分钟。
2019-2020年高二上册语文第二次月考试卷含解析一、课内阅读（9分）1.下列各项中，加点字解释不正确的一项是（）A.三径就．荒，松菊犹存就：接近B.猥以微贱，当．侍东宫当：应当C.绝．云气，负青天绝：直上穿过D.每一令出，平伐．其功伐：夸耀2.下列各项中，“见”字意义和用法不同的一项是（）A. 举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。
B. 家叔以余贫苦，遂见用于小邑C. 皆好辞而以赋见称D. 生孩六月，慈父见背。
3.下列各句解释最准确的一项是（）A. 胡为乎遑遑欲何之？为什么心神不定还想怎么样呢？B. 奚以之九万里而南为？为什么要飞到九万里的高空再向南呢？C. 卒使上官大夫短屈原于顷襄王（令尹子兰）终于让上官大夫在顷襄王面前说屈原的坏话D. 穷且益坚，不坠青云之志。
生活贫穷反而更加坚强，不放弃远大崇高的志向。
二．课外阅读（19分）孙冲字升伯，赵州平棘人。
举明经，历古田青阳尉、盐山丽水主簿。
尝并丧父母去官，有司循五代故事，必六年乃听调，冲援古制，以书干宰相，不纳。
后举进士，登甲科。
授将作监丞，历通判晋、绛、保州，坐与保州守争事，降监吉州酒，累迁太常博士。
河决棣州，知天雄军寇准请徙州治河，命冲往按视。
还言：“徙州动民，亦未免治堤，不若塞河为便。
”遂以冲知棣州，自秋至春，凡四决，冲皆塞之，就除殿中侍御史。
准为枢密使，卒徙州阳信。
而冲坐守护河堤过严，民输送往来堤上者辄榜之，为使者论奏，徙知襄州。
冲复上疏论徙州非便，著《河书》以献。
会京西蝗，真宗遣中使督捕，至襄，怒冲不出迎，乃奏蝗唯襄为甚，而州将日置酒，无恤民意。
帝怒，命即州置狱。
冲得属县言岁稔状，驰驿上之。
时使者犹未还，帝悟，为追使者笞之。
以侍御史为京西转运。
塞滑州决河，权知滑州。
参知政事鲁宗道总河事，用太常博士李渭策，欲盛夏兴役。
冲言徒费薪楗，困人力，虽塞必决。
遂罢知河阳。
累迁刑部郎中，历湖北、河东转运使。
城中戒备，遣兵围广勇营。
冲适至，命解围弛备，置酒张乐，推首恶十六人斩之，遂定。
注意事项：1．本次考试的试卷分A卷和B卷，座位号为奇数的做A卷，座位号为偶数的做B卷，请同学们认真核对。
2．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，考生务必将自己的姓名、考场号、班级填写在答题卡和答题纸的相应位置，否则，漏填和错填一律扣5分。
3．选择题按题号涂卡，考试结束后，将答题纸和答题卡对应一致，并交回。
2019-2020年高二上学期第二次月考语文试题含答案(I)一、现代文阅读（6分，每小题2分）阅读下面的文字，完成1-3题。
有人说到“经”，便有意无意地把它等同于“经典”，而提起“中国经典”，就转换成“儒家经典”。
这种观念有些偏狭。
中国经典绝不是儒家一家经典可以独占的，也应当包括其他经典，就像中国传统是“复数的”传统一样。
首先，中国经典应当包括佛教经典，也应当包括道教经典。
要知道，“三教合一”实在是东方的中国与西方的欧洲在文化领域中最不同的地方之一，也是古代中国政治世界的一大特色，即使是古代中国的皇帝，不仅知道“王霸道杂之”，也知道要“儒家治世，佛教治心，道教治身”，绝不只用一种武器。
因此，回顾中国文化传统时，仅仅关注儒家的思想和经典，恐怕是过于狭窄了。
即使是儒家，也包含了相当复杂的内容，有偏重“道德自觉”的孟子和偏重“礼法治世”的荀子，有重视宇宙天地秩序的早期儒家和重视心性理气的新儒家。
应当说，在中国古代，关注政治统治秩序和社会伦理的儒家，关注超越世界和精神救赎的佛教，关注生命永恒和幸福健康的道教，分别承担着传统中国的不同责任，共同构成中国复数的文化。
其次，中国经典不必限于圣贤、宗教和学派的思想著作，它是否可以包括得更广泛些？比如历史著作《史记》《资治通鉴》、比如文字学著作《说文解字》，甚至唐诗、宋词、元曲里面的那些名著佳篇。
经典并非天然就是经典，他们都经历了从普通著述变成神圣经典的过程，这在学术史上叫“经典化”。
没有哪部著作是事先照着经典的尺寸和样式量身定做的，只是因为它写的好，被引用符号，被人觉着充满真理，又被反复解释，有的还被“钦定”为必读书，于是，就在历史中渐渐成了被尊崇、被仰视的经典。
教学资料范本2020高二语文上学期第二次月考试题（含解析）编辑:时间:第I卷阅读题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成小题。
青花瓷发展的黄金时代是明朝永乐、宣德时期，与郑和下西洋在时间上重合，这不能不使我们思考：航海与瓷器同时达到鼎盛，仅仅是历史的偶然吗？从历史事实来看，郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史契机。
近三十年的航海历程推动了作为商品的青花瓷大量生产与外销，不仅促进技术创新，使青花瓷达到瓷器新工艺的顶峰，而且改变了中国瓷器发展的走向，带来了人们审美观念的更新。
这也就意味着，如果没有郑和远航带来活跃的对外贸易，青花瓷也许会像在元代一样，只是中国瓷器的诸多品种之一，而不会成为主流，更不会成为中国瓷器的代表。
由此可见，青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与文化交融的硕果，中外交往的繁盛在推动文明大交融的同时，也推动了生产技术与文化艺术的创新发展。
此成为中国作为中外文明交融的结晶，青花瓷真正成为中国瓷器的主流，则是因为成化年间原料本土化带来了民窑青花瓷的崛起。
民窑遍地开花，进入业化模式之后，几乎形成了青花瓷一统天下的局面。
一种海外流行的时尚由本土的时尚，中国传统的人物、花鸟、山水，与外来的伊斯兰风格融为一体，青花瓷成为中国瓷器的代表，进而走向世界，最终万里同风，成为世界时尚。
一般来说，一个时代有一个时代的文化，而时尚兴盛则是社会快速变化的标志。
因此，瓷器的演变之所以引人注目，还在于它与中国传统社会从单一向多元社会的转型同步。
瓷器的演变与社会变迁有着千丝万缕的联系，这使我们对明代有了新的思考和认识。
如果说以往人们所了解的明初是一个复兴传统的时代，其文化特征是回归传统，明初往往被认为是保守的，那么青花瓷的例子，则可以使人们对明初文化的兼容性有一个新的认识。
事实上，与明代中外文明的交流高峰密切相关，明代中国正是通过与海外交流而走向开放和进步的，青花瓷的两次外销高峰就反映了这一点。
高二第二次月考语文试卷（注意：请将选择题答案填涂在答题卡上，第二卷答案写在答题纸上）第一卷（45分,每题3分）一1、下列划线字注音有误的一项是子（）A．陨首（yǔn）病日笃（dǔ）辍学（chu）万乘（shng）B．夭殁（m）打烊（yng）樵夫（qio）省悟（xǐng）C．宝藏（zng）漱涤（sh）不屑(xi) 悖于理（bi）D．窈窕（yǎo）愀然（qiǎo）扁舟（biǎn）遨游（o）2、下列四组词语中有错别字的一组是（）A．气息奄奄事必躬亲礼尚往来金碧辉煌B．铤而走险别出心裁怨天忧人谈笑风声C．偃旗息鼓恣行无忌一意孤行脍炙人口D．无与伦比始作俑者众口铄金怙恶不悛3、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）①作品写得过长，原因很多，首先是对生活的提炼问题，但语言表达欠洗炼也是不容的一条。
②床上被子地拖到潮湿的地上，两张椅子上乱堆着一些脏衣服和杂物。
③这种谈话，不仅常常得到比读书更重要的学问，还可以互相，使自己想到许多闭门读书时想不到的问题。
A 忽视凌乱启发B 轻视凌乱启示C 忽视杂乱启示D 轻视杂乱启发4、下列各句中划线的熟语使用正确的一句是 ( )A．在学习上也是这样，吃别人嚼过的馍不香，要善于动脑筋，师心自用，才能学深学透。
B．由于缺少必要的制约，少数干部生活糜烂，一次宴请竟一诺千金，群众对此深恶痛绝。
C．如今巴以和谈的时机已生米煮成熟饭了，再无限期拖延下去，将给双方带来无尽的灾难。
D．找工作的事嘛，目前还八字没一撇，你能不能让我再想想办法?我也不是不尽力呀!5、下列各句中没有语病、句意明确的一句是（）A．中东局势依然动荡，原油价格大幅上升将对全球经济复苏产生不利影响，美国经济复苏的前景也因此蒙上了阴影。
B．为了防止这次财务大检查不走过场，部长要求各级领导机关在财务检查中首先要严格检查自己，做出表率。
C．民工们经过一个冬天的苦战，一道雄伟的拦河大坝巍然屹立起来。
D．界中全体教职工，在上级党委的热情关怀下，教学质量有了很大的提高。
6、下列有关文学知识解说不正确的一项是（）A．《陈情表》的“表”是古代奏章的一种，多用于臣向君陈请谢贺；《祭十二郎文》是一篇祭文；《赤壁赋》的“赋”是一种讲究辞采、体物铺陈的文体。
B．韩愈，字退之，世称韩昌黎，他倡导古文运动，著有《昌黎先生集》。
苏东坡赞其“文起八代之衰，道济天下之溺”。
C．柳宗元，字子厚，世称柳河东，与韩愈、王安石、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、陆游等并称为“唐宋八大家”。
D．苏轼，字子瞻，号东坡居士，开创豪放词派，在北宋诗文革新运动中有着重要的地位。
他在《赤壁赋》中以主客问答这一赋的传统手法，表现他力求排遣苦闷，听任自然，乐观旷达的情怀。
二、阅读下面的文字，完成7—10题。
病毒是微生物的重要组成部分，被认为是最简单的生命形态。
由于它的结构简单和常常来去踪迹难寻，所以是生命世界中迄今发现得最少，也是人类最难驾驭的一类。
同时，因为病毒的结构比其他类群的生物要简单，在生物技术不断取得重要进展的当代，它成为了解生命和改造生命的得力工具。
当人类战胜了大多数细菌和真菌病害之后，对人类、家畜和植物危害最严重，而且最难控制的就是各种病毒。
病毒侵入生物机体后是否引发疾病，取决于病毒的致病力和寄主的抵抗力。
从整个机体或从群体水平看，病毒感染的流行病学特征和致病机理与细菌感染和原生动物感染有很多相似之处，但从分子生物学水平看，病毒的致病特征与它们差别很大。
病毒对动物的致病机理表现在三个方面，即细胞损伤、持续性感染和细胞转化。
损伤细胞是病毒建立侵染的第一步，病毒通过它的特异性产物影响细胞或细胞的调节，使细胞出现严重的生化变化，甚至导致细胞的死亡。
在小RNA病毒、疱疹病毒和痘病毒感染中，它们转译所形成的早期蛋白质能抑制细胞RNA和蛋白质的合成，随后又抑制DNA的合成。
腺病毒的衣壳蛋白对细胞有毒性作用，但不杀死细胞。
此外，病毒感染细胞最显著的形态学变化是内含体的形成。
在某些被病毒感染的细胞中，可以用光学显微镜观察到的一种小型结构，叫做内含体。
根据病毒的不同，细胞中内含体的数量、大小、形态、存在部位等均有所不同。
细胞损伤和死亡是动物机体出现病理变化和临床症状的重要原因。
例如呼吸道病毒引起粘膜上皮的坏死脱落，导致炎症和咳嗽；口蹄疫病毒侵犯粘膜和皮肤上皮细胞，引起水泡和糜烂等。
然而，细胞损伤并不都是由于病毒的直接作用，在某些病毒感染中，可能是机体免疫反应的结果。
在许多慢性病毒血症中，病毒与免疫球蛋白形成复合物，在抗原过剩的条件下积聚在肾小球和血管壁上，引起严重的肾小球炎和血管炎。
病毒还直接或间接损伤血管壁而导致循环系统紊乱，出现水肿、缺氧、出血或梗塞，甚至组织坏死，如猪瘟、新城疫、恶性卡他热等。
动物被病毒感染后一般产生免疫反应，借以消灭入侵的病毒，并保护寄主免受再次感染。
然而有时病毒长期持续存在于感染动物体内几个月甚至几年而不显示临床症状。
这种被感染的人、畜禽若被引入易感群，便会引起疫病的暴发，对病毒的传播具有重要的意义。
反转录病毒和朊病毒所致疾病的潜伏期极长，疾病发展缓慢，但一般都会导致被感染人畜死亡。
目前危害人类健康的大敌艾滋病就是由反转录病毒感染所致。
7、下列对“病毒”的解说，最准确的一项是（）A、病毒是生命形态最简单，人类发现最少的重要微生物。
B、病毒是结构简单，踪迹难寻，迄今为止人类最难以控制的生物。
C、病毒是能帮助人类了解生命，改造生命结构的最简单的生物体。
D、病毒是迄今为止对人类、家畜和植物危害最严重的生物体。
8、下列从分子生物学水平分析病毒对动物致病机理的解说，不正确的一项是（）A、病毒感染动物机体，进而导致发病的致病机理，从整体上说与细菌感染、原生动物感染基本相似，主要依赖病毒的致病力。
B、病毒的致病机理与细菌感染和原生动物感染有很大差别，主要是损伤细胞、持续性感染和细胞转化。
C、病毒侵入动物机体感染致病的机理，首先表现在它侵入动物机体细胞后影响细胞本身或其调节，而使细胞损伤甚至死亡。
D、病毒的致病力是引起被侵染动物机体发病的主要原因，除使细胞损伤外，持续性感染也是其致病机理的重要表现。
9、下列解说，不符合文意的一项是（）A、内含体的形成，表明病毒已经感染细胞，而由于病毒的不同，细胞中内含体的数量、大小、形态以及存在的部位都不相同。
B、病毒感染中转译形成的早期蛋白质能抑制细胞RNA和蛋白质的合成，进而抑制DNA的合成，致使细胞出现严重的生化变化。
C、细胞损伤是由病毒直接作用产生的，呼吸道病毒引起粘膜上皮坏死脱落，发生炎症、咳嗽，以及肾小球炎、血管炎的形成就是证明。
D、病毒与免疫球蛋白形成复合物，在抗原过剩条件下积聚在肾小球和血管壁上，是许多慢性病毒血症的共同特征。
10、根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（）A、目前对人类危害最大的是病毒而不再是细菌和真菌病害，因此控制并消灭病毒也就成为人类战胜疾病的最关键任务和最终目标。
B、病毒侵入动物机体是否引发疾病，取决于病毒的致病力和寄主的抵抗力，所以提高我们自身机体抵抗力，减弱病毒致病力应该是抵抗疾病的关键。
C、动物被病毒感染后一般会产生免疫反应，消灭病毒，进而保护机体避免再受感染，因而能导致病毒长期存在于体内而不会发病。
D、目前危害人类健康的大敌艾滋病是由反转录病毒感染引起的，因此，对人类来说，反转录病毒是目前具有最大危险的病毒。
三、课内语段阅读苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗；固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子，渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾，羡长江之无穷；挟飞仙以遨游，抱明月而长终；知不可乎骤得，托遗响于悲风。
11、下列句中划线词的解释有误的一项是（）A．正襟危坐而问客曰（端正）山川相缪（盘绕）B．下江陵（攻占）举匏樽以相属（通“嘱”指劝人饮酒）C．固一世之雄也（本来）况吾与子（儿子）D．哀吾生之须臾（时间短暂）知不可乎骤得（数得，多有所得）12、下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一项是（）A．侣鱼虾而友糜鹿抱明月而长终B．此非曹孟德之诗乎渺沧海之一粟C．知不可乎骤得相与枕藉乎舟中D．渔樵于江渚之上此非孟德之困于周郎者乎13、从词类活用看，下列划线词用法不同于其他三句的一项是（）A．西望夏口，东望武昌B．灌水之阳有溪焉，东流入于潇水C．方其破荆州，下江陵，顺流而东也，D．自愚丘东北行六十步14、下列各句意思解释不正确的一项是（）A．舳舻千里——战船首尾相接，连绵千里B．酾酒临江——面对大江斟酒C．寄蜉蝣于天地——把蜉蝣寄托在天地之间D．抱明月而长终——同明月一道永世长存15、下列诗句，在对待历史和人生的看法上，与上文中“客”最接近的一项是（）A．对酒当歌，人生几何。
（曹操）B．聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。
（陶潜）C．念天地之悠悠，独怆然而涕下。
（陈子昂）D．大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
（苏轼）第二卷（105分）16、翻译下列文言语句（8分）（1）其信然邪？其梦耶？其传之非其真邪？（2分）（2）臣以供养无主，辞不赴命。
（3分）（3）自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！（3分）17、阅读下面一首古诗，然后回答问题。
（5分）东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
⑴诗人把梨花比作“一株雪”，含意隽永。
请结合全诗简要分析。
（2分）⑵这首诗多处运用衬托手法，历来为诗评家所称道，你有没有同感？请结合诗句具体说明。
（3分）18、按课文填空（4分）（1）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
，。
（2）但以刘日薄西山，，人命危浅，。
（3）少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
，。
（4）且夫天地之间，物各有主，，。
`五、（18分）阅读下面的文字，完成19-22题。
假如你想做一株腊梅赵丽宏果然，你喜欢那几株腊梅，我的来自南方的朋友。
你钦羡的目光久久停留在我的书桌上，停留在那几株刚刚开始吐苞的腊梅上。
你在惊异：那些看上去瘦削干枯的枝头，何以结满密匝匝的花骨朵儿？那些看上去透明的、娇弱无力的淡黄色小花，何以吐出如此高雅的清香？那清香不是静止的，它无声无息地在飞，在飘，在流动。
腊梅的清香弥漫在屋子里，使我小小的天地充满了春的气息，尽管窗外还是寒风呼啸，滴水成冰。
我们都深深地陶醉在腊梅的风韵和幽香之中。
你久久凝视着腊梅，突然扑哧一声笑起来。
“假如下一辈子要变成一种植物的话，我想做一株腊梅。
你呢?”你说着笑着就走了，却留给我一阵好想。
假如，你真的变成一株腊梅，那会怎么样呢？我默默地凝视着书桌上那几株腊梅，如果那流动的清香是它们的语言的话，那它们也许是在回答我了。
