2016-2017学年高中语文第7课陈情表同步练习(含解析)新人教版必修5

陈情表课后训练题（带解析新人教版必修5）陈情表课后训练题（带解析新人教版必修5）一、基础巩固 1．对下列句中加点词语的解释有误的一项是( ) A．臣以险衅，夙遭闵凶险衅：指命运不好。

B．生孩六月，慈父见背见背：离开我，这里指死去。

C．臣欲奉诏奔驰奔驰：驾车快跑。

D．臣之辛苦辛苦：指辛酸苦楚的处境。

【解析】C项，奔驰：赶快前往，这里指赴京就职。

【答案】 C 2．下列句中加点虚词的意义与用法相同的一项是( ) A.生孩六月，慈父见背信而见疑，忠而被谤 B.州司临门，急于星火请奉命求救于孙将军 C.臣以供养无主，辞不赴命扶苏以数谏故，上使外将兵 D.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃有则改之，无则加勉【解析】A项，用在动词前，表示对自己怎么样/用在及物动词之前表被动；B项，介词，表比较，比/介词，引出动作行为有关的对象；C项，都是介词，因为；D项，连词，表转折，可是/连词，就。

【答案】 C 3．下列各句中没有通假字的一项是( ) A．零丁孤苦，至于成立 B．逮奉圣朝，沐浴清化 C．而刘夙婴疾病，常在床蓐 D．臣以险衅，夙遭闵凶【解析】A项，零丁，通“伶仃”，孤单的样子；C项，蓐，通“褥”，垫子；D项，闵，通“悯”，可忧患的事。

【答案】 B ★4.(对应本课“重难突破”第5题)下列句中加点词语的用法与例句相同的一项是( ) 例句：非臣陨首所能上报 A．历职郎署 B．则刘病日笃 C．臣具以表闻 D．是以区区不能废远【解析】例句为名词作状语，向上。

A项，名词活用作动词，任职。

B项，名词作状语，一天比一天。

C项，动词的使动用法，使……闻。

D项，形容词活用作动词，远离。

【答案】 B 5．下列各句的句式和其他三项不相同的一项是( ) A．州司临门，急于星火 B．是臣尽节于陛下之日长 C．今臣亡国贱俘，至微至陋 D．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛【解析】C项是判断句式，其他三项均为状语后置句。

【答案】 C 二、课内阅读阅读下文，完成6～9题。

陈情表【重点列表】【重点详解】重点1：积累重点实词、虚词【要点解读】“重点实词”，从词在运用中出现频率的角度来讲，主要是常用词与次常用词；从词义上看，指是古今词义既有联系又有区别的那一部分。

凡中学教学中不止一次出现过的古今词义既有联系又有区别的实词都应当算作考查内容的常见实词；当然，也还应当包括一些中学生尚未直接接触到的而传世名篇中却经常出现的实词。

常见文言虚词指的是大纲规定的18个虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。

【考向】积累重点实词、虚词【例题】1．解释下列一词多义现象：除：从至雍棫阳宫，扶辇下除《苏武传》而燕国见陵之耻除矣《荆轲刺秦王》即除魏阉废祠之址以葬之《五人墓碑记》除臣洗马《陈情表》当唧唧复唧唧，木兰当户织《木兰诗》委区区之韩、魏以当虎狼之强秦《六国论》（苏辙）当其欣于所遇，暂得于己《兰亭集序》一夫当关，万夫莫开《蜀道难》当室者死，三年释其政《勾践灭吴》猥以微贱，当侍东宫《陈情表》当与秦相较，或未易量见我见相如，必辱之《廉颇蔺相如列传》于是入朝见威王《邹忌讽齐王纳谏》曹刿请见《曹刿论战》汝真女子之见《失街亭》臣诚恐见欺于王而负赵《廉颇蔺相如列传》生孩六月，慈父见背《陈情表》2．找到下列各句中的通假字（1）夙遭闵凶（2）零丁孤苦（3）常在床蓐（4）四十有四（5）五尺之僮3．写出下列句子中加点字的古今不同意义。

（1）九岁不行（2）后刺史臣荣举臣秀才（3）非臣陨首所能上报（4）零丁孤苦，至于成立（5）欲苟顺私情，则告诉不许（6）臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知（7）臣欲奉诏奔驰（8）拜臣郎中（9）是以区区不远废远4．写出下列句子中加点词语的意思。

（1）舅夺．母志（2）至于．．成立（3）沐浴．清化（4）辞．不赴命（5）而刘夙婴．疾病5．写出下列各句中词类活用现象。

（1）夙遭闵凶（2）猥以微贱（3）沐浴清化（4）凡在故老（5）是以区区不能废远（6）举臣秀才（7）察臣孝廉（8）少多疾病（9）且臣少仕伪朝（10）臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃（11）臣不胜犬马怖惧之情（12）臣具以表闻（13）臣之进退6．说出下列各句中句式特征。

第7课陈情表应是“日薄西山”“曾经风靡大江南北的英雄钢笔，如今日暮西山。

”这是2012年11月24日《现代快报》A17版《“英雄”迟暮老国企贱卖股权》一文中的一句话。

其中的“日暮西山”讲不通。

暮，本义指日落时，傍晚；“日暮”也即傍晚，还指天色晚。

被暮色笼罩的，当是整个大地，不可能仅限于西山所在的那一角。

实际情况恰恰相反：当暮色笼罩大地时，西山上方还会有一抹落日的余晖。

所以汉语中无“日暮西山”的说法。

置于“西山”之前的，应是“薄”。

“薄”，动词，意思是迫近、接近。

日薄西山：太阳迫近西山，即将下落。

也比喻衰老的人或腐朽的事物临近死亡。

这个词语很典雅，古今汉语中使用频率颇高。

——摘自《咬文嚼字》2013年合订本，作者：李荣先作者简介相关知识古代臣属进呈帝王的奏章，常见的几种有：疏：臣下向皇帝分条陈述意见的一种文体，又称奏章、奏议，如贾谊的《论积贮疏》。

表：陈述某种意见或事情的文体，如李密的《陈情表》。

策：科举考试问之于策而令应举者作答，被称之为策问的文体，如苏轼的《教战守策》。

讽谏：古代用比喻暗示一类的方式委婉规劝在上者接受下级意见的文体，如《战国策》中的《邹忌讽齐王纳谏》。

注音险衅．( ) 夙．遭闵．凶( ) 门衰祚．薄( )日薄．西山( ) 茕茕．孑立( ) 床蓐．( )猥．以微贱( ) 生当陨．首( )责臣逋．慢( ) 犹蒙矜．育( )过蒙拔擢．( ) 宠命优渥．( )期．功强近( ) 终鲜．兄弟( )除臣洗．马( ) 刘病日笃．( )行．年( ) 悯．臣( ) 逮．奉圣朝( )逵．( ) 更．相为命( )答案：xìn sù mǐn zuòbóqióng rùwěi yǔn būjīnzhuówòjīxiǎn xiǎn dǔxíng mǐn dài kuígēng“矛”是个象形字。

其周朝中期金文的形体，上部是锋利的矛头，下部是一根长柄的形象。

课时作业7 陈情表第一课时 基础巩固一、积累运用1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )A ．臣以险衅．(xìn) 夙遭闵．凶(mǐn) 终鲜．兄弟(xiǎn) 常在床蓐．(rù) B ．猥．以微贱(wěi ) 责臣逋．慢(fǔ ) 犹蒙矜．育(jīn ) 宠命优渥．(wò ) C ．岂敢盘桓．(huán ) 有所希冀．(yì ) 日薄．西山(bó ) 除臣洗．马(xiǎn ) D ．逮．奉圣朝(dǎi ) 过蒙拔擢．(zhuó ) 门衰祚．薄(zuò ) 更．相为命(ɡēnɡ ) 解析：B 项，“逋”应读bū；C 项，“冀”应读jì；D 项，“逮”应读dài 。

答案：A2．下列各句中没有通假字的一项是( )A ．而刘夙婴疾病，常在床蓐B ．伏惟圣朝以孝治天下C ．臣密今年四十有四D ．臣以险衅，夙遭闵凶解析：A 项，“蓐”通“褥”；C 项，“有”通“又”；D 项，“闵”通“悯”。

答案：B3．下列各项中，加点字的意义和用法相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 伏惟圣朝以．孝治天下谨拜表以．闻 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 臣不胜犬马怖惧之．情及其所之．既倦 C.⎩⎪⎨⎪⎧茕茕孑立，形影相．吊贱妾留空房，相．见常日稀D.⎩⎪⎨⎪⎧州司临门，急于．星火是臣尽节于．陛下之日长 解析：C 项，均为“互相”。

A 项，介词，用/连词，来；B 项，助词，的/动词，往，这里可解释为“得到”；D 项，介词，比/介词，给。

答案：C4．下列句子中加点的词语在文中的意思，不正确的一项是( )A ．至于成立．．成立：成长，能自立 B ．沐浴．．清化 沐浴：蒙受润泽 C ．拜臣郎中．．郎中：医生的古称 D ．岂敢盘桓．．盘桓：犹豫不决的样子 解析：“郎中”在文中是官职名称。

答案：C5．下列各句中加点的词语解释错误的一项是( )A ．门衰祚薄．．，晚有儿息 祚薄：福分浅薄 B ．愿陛下矜悯愚诚，听．臣微志 听：准许 C ．前太守臣逵察．臣孝廉 察：考察 D ．茕茕孑立，形影相吊．吊：安慰 解析：“察”意为“考察和推举”。

《陈情表》同步练习基础知识1、下列句中加红的字注音全错的一项是（）①门衰祚．（zuò)薄②外无期．(qī)功强近之亲③茕．（qióng)茕孑立，形影相吊④除臣洗．(xǐ)马⑤责臣逋．(pū)慢⑥非臣陨．(yǔn)首不能上报A、②③④B、①④⑤C、②④⑤D、①⑤⑥2、下列句子中加红词语解释全部正确的一项是（）A、夙．遭闵凶（一向）躬亲．抚养（亲自）B、晚有儿．息（子）形影相吊．（安慰）C、逮．奉圣朝（及）除．臣洗马（除去）D、臣具．以表闻（准备）刘病日笃．（病重）3、从下列各组句中找出两个意义相同的加点的词① A、慈父见．背 B、路转溪桥忽见．C、府吏见．丁宁D、见．欺于王而负赵[ ]与[ ]同② A、臣以．供养无主，辞不赴命 B、圣朝以．孝治天下C、但以．刘日薄西山D、谨拜表以．闻[ ]与[ ]同4、对下列各句中加红词的不同含义解释有误的一组是（）A、诏书特．下（特地）况臣孤苦，特．为尤甚（特别）B、猥以微．浅（低微）听臣微．志（小）C、是以区区．．（见识小）．．不能废远（拳拳）何乃太区区D、刺史臣荣举．臣秀才（推举）杀人如不能举．（残酷）5、选出没有通假字的一项（）A、夙遭闵凶B、零丁孤苦C、刘夙婴疾病，常在床蓐D、庶刘侥幸，保卒余年6、下列句中加红词的词语与现代汉语意义有别，试分别写出它们的古今义：①零丁孤苦，至于成立．．古今②非臣陨首不能上报．．古今③欲苟顺私情，则告诉．．不许古今④臣之辛苦．．，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知古今7、下面各句分句间关系相同的是（）和（）A、臣以险衅，夙遭闵凶B、既无伯叔，终鲜兄弟C、臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃D、母子二人，更相为命，是以区区不能废远8、下列各句未用比喻的一项是（）A、茕茕孑立，形影相吊B、州司临门，急于星火C、但以刘日薄西山，气息奄奄D、乌鸟私情，愿乞终养9、下列各句翻译正确的一项是（）A、既无伯叔，终鲜兄弟。

（我）既没有伯父叔父，兄弟又很少。

人教版高中语文必修五第7课陈情表同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分） (2015高一上·盐城期中) 下列划线词语注释正确的—组是（）A . 輮使之然也（弯曲）不知东方之既白（已经）砺（磨刀石）B . 假舟楫（借助、利用）声非加疾（快）纵一苇之所如（任凭）C . 绝江河（横渡）驽马（劣马）无贵无贱（无论）D . 镂（雕刻）用心一也（相同）功在不舍（停止）2. （2分）下列各句中加线的词语解释错误的一项是（）A . 门衰祚薄祚薄：福分浅薄。

B . 沐浴清化清化：清明的政治教化。

C . 察臣孝廉察：考察。

D . 形影相吊吊：安慰。

3. （2分） (2020高一上·武威期中) 下列句式不同于其他三句的一项是（）A . 楚左尹项伯，项羽季父B . 沛公之参乘樊哙者也C . 太子及宾客知其事者D . 夺项王天下者必沛公也4. （2分）下列语句中加线虚词的意义和用法相同的一项是（）A . ①略晓其义即厌之,②天理所在，用之则愈明B . ①则是于此一卷书犹未得趣也,②若贤人资质次于圣人者C . ①乃为人欲引去,②古之学者为己D . ①仁以为己任，不亦重乎,②此须明理以先之5. （2分） (2017高一上·长春月考) 对下列两组划线词的意义、用法判断正确的一项是（）载笑载言体无咎言彼尔维何？维常之华彼竭我盈，故克之A . 两个“言”相同，两个“彼”相同B . 两个“言”不同，两个“彼”相同C . 两个“言”相同，两个“彼”不同D . 两个“言”不同，两个“彼”不同6. （2分） (2020高一下·牡丹江月考) 下列选项中，表述错误的一项是（）A . 《汉书》由我国东汉时期的历史学家班固编撰，是中国第一部纪传体断代史。

B . 汤镬，古代的一种酷刑，用滚水烹煮。

镬，古代的一种大锅，C . 理学，又称“道学”，是唐代周敦颐、程颢、程颐、朱熹等人阐释儒家学说而形成的思想体系。

2016-2017学年高中语文第7课陈情表同步练习（含解析）新人教版必修5新人教版第7课陈情表一、语言文字运用1.对以下句中加点词的解释，有错误的一项为哪一项( )A.拜臣郎中．．郎中:尚书省的属官。

B.后刺史臣荣举臣秀才．．秀才:优秀人才。

C.欲苟顺私情,那么告诉．．不许告诉:转达。

D.是以区区．．不能废远区区:拳拳，形容自己的私情。

2．以下句子中加点的词的解释，有错误的一项为哪一项( )A．①无应．门五尺之僮(照应)②臣之辛苦．．(辛酸悲苦)③形影相吊．(抚慰)B．①躬．亲抚养(亲自) ②外无期．功强近之亲(期望)③舅夺．母志(改变)C．①寻．蒙国恩(不久) ②未曾废．离(废止)③听．臣微志(准许)D．①具以表闻．(使……闻) ②夙婴．疾病(缠绕)③拜．臣郎中(授官)3．以下句子中加点的虚词意义和用法，完全相同的一项为哪一项( ) A．①臣之．进退，实为狼狈②报养刘之．日短也B．①州司临门，急于．星火②是臣尽节于．陛下之日长C．①奉诏奔驰，那么．．告诉不许．．刘病日笃②欲苟顺私情，那么D．①臣以．供养无主，辞不赴命②猥以．微贱，当侍东宫4．以下句子中加点词的意义，完全相同的一项为哪一项( )A．①矜悯愚诚，听臣微．志②猥以微．贱，当侍东宫B．①诏书特．下，拜臣郎中②况臣孤苦，特．为尤甚C．①臣具以表闻．，辞不就职②谨拜表以闻．D．①而刘夙．婴疾病②受命以来，夙．夜忧叹5.对以下各句加点字古今义的解释，不正确的一项为哪一项( )A.九岁不行．．古：不能走路；今：不可以，不中用。

B.至于成立．．古：成人自立；今：〔组织、机构〕正式建立。

C.非臣陨首所能上报．．古：报答；今：向上级报告。

D.寻．蒙国恩,除臣洗马古：寻求；今：寻找。

6.以下对加点的通假字的解释，不正确的一项为哪一项〔〕A. 夙遭闵．凶闵，通“蓂〞，瑞草。

B. 零丁．．孤苦零丁，通“伶仃〞，孤独的样子。

C. 常在床蓐．蓐，通“褥〞，垫子。

《陈情表》能力检测一、关于作者与背景李密,晋初散文家，字令伯，四川彭山县人.幼年丧父，母改嫁,由祖母刘氏亲自抚养,长大后博学善辩。

公元263年,司马昭子司马炎(晋武帝)废魏帝曹奂，建立了西晋王朝。

当时东吴尚踞江左。

晋武帝为了安抚蜀汉旧臣,同时也为使东吴士臣倾心相就，以减少灭吴的阻力，对蜀汉旧臣采取了怀柔政策,授予官职以示恩宠。

与此同时，当时李密以孝闻名于世,晋武帝承继汉代以来以孝治天下的策略,实行孝道，以显示自己清正廉明，同时也用孝来维持君臣关系，维持社会的安定秩序.正因如此,李密屡被征召。

二、能力检测1、下列红色字注音完全正确的一项(）A、臣以险衅（xìn)夙遭闵（mǐn）凶终鲜(xiǎn）兄弟常在床蓐（rù）B、猥（wěi）以微贱责臣逋（bǔ）慢犹蒙衿(jīn)育宠命优渥(wò）C、岂敢盘桓（huán)有所希冀(yì)日薄（bó）西山除臣洗（xiǎn)马D、逮（dǎi）奉圣朝过蒙拔擢(zhuó)门衰祚(zuò）薄更（gēng）相为命2、下列红色字解释有误的两项（)（）A、晚有儿息：子形影相吊:安慰B、逮奉圣朝：等到未曾废离：停止C、寻蒙国恩：寻找除臣洗马：授与官职D、刘病日笃：病重不衿名节:自夸E、日薄西山：靠近听臣微志:听从F、夙婴疾病：缠绕供养无主：主持3、下列红色“以”解释完全相同的两项（)(）A、臣具以表闻B、猥以微贱C、但以刘日薄西山D、圣朝以孝治天下4、下列红色虚词解释有误的一项()A、急于星火：像B、臣之进退：取独C、无以至今日：没有用来……的D、就是以区区不能废远：因此5、下列红色词古今意义完全相同的一项（）A、至于成立B、则告诉不许C、臣之辛苦D、举臣秀才E、实为狼狈6、填空:①臣少多疾病，九岁不行,__________,至于成立。

外无期功强近之亲,内无____________，___________,形影相吊.②但以刘日薄西山，________,________，_________,臣无祖母,__________;祖母无臣,__________。

第07周陈情表（测试时间：40分钟，总分：60分）班级：____________ 姓名：____________ 座号：____________ 得分：____________1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(3分)A．躬亲．．抚养躬亲：亲自B．慈父见背．．见背：背弃我C．门衰祚薄．．祚薄：福分浅薄D．矜悯．．愚诚矜悯：夸耀【答案】D【解析】本题考查理解常见文言实词的含义。

D项，矜悯：怜恤。

2．从词类活用看，下列各句中加点的词与例句中加点的词意义相同的一项是(3分) 例句：祖母无臣，无以终．余年A．愿陛下矜悯愚诚．B．臣具以表．闻，辞不就职C．凡在故老．．，犹蒙矜育D．是以区区不能废远．【答案】D3．下列各句中，与例句“州司临门，急于星火”句式结构不同的一项是(3分) A．古之人不余欺也B．至唐李勃始访其遗踪，得双石于潭上C．青，取之于蓝，而青于蓝D．霜叶红于二月花【答案】A【解析】本题考查文言特殊句式。

例句是状语后置句。

B、C、D三项均是状语后置句，A项是宾语前置句。

4．对下列各组句子中加点词的意义和用法的判断，正确的一项是(3分)①州司临门，急于．星火①臣以．供养无主②是臣尽节于．陛下之日长②伏惟圣朝以．孝治天下A．两个“于”字相同，两个“以”字也相同B．两个“于”字相同，两个“以”字不同C．两个“于”字不同，两个“以”字相同D．两个“于”字不同，两个“以”字也不同【答案】D【解析】本题考查理解常见的文言虚词的意义和用法。

①“于”是介词，表示比较，相当于“比”；②“于”是介词，引出比较的对象。

①“以”是介词，因为；②“以”是介词，用。

5．下列句子中，加线词语的意义和用法相同的一项是(3分)A．生孩六月，慈父见背欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺B．伏惟圣朝以孝治天下去以六月息者也C．三餐而反温故而知新D．州司临门，急于星火而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远【答案】B6．下列各项有关古代文化常识的叙述，有误的一项是(3分)A．“表”是一种奏章，用于臣下向君主陈请谢贺。

第二单元第7课陈情表课后拓展作业一、语言基础1．下列加点字的读音有误的一组是()A．臣以险衅．(xìn)夙．遭闵凶(sù)门衰祚．薄(zuò) 更．相为命(gēng)B．茕茕．孑立(qióng) 床蓐．(rù)猥．以微贱(wěi) 生当陨．首(yǔn)C．责臣逋．慢(bū) 犹蒙矜．育(jīn)过蒙拔擢．(zhuó) 宠命优渥．(wò)D．期．功强近(qī) 终鲜．兄弟(xiǎn)除臣洗．马(xiǎn) 刘病日笃．(dǔ)解析：选D D项，“期”应读jī。

2．对下列句中加点词的解析，不正确的一项是()A．臣以险衅．．，夙遭闵凶．险衅：指命运不好；凶：不幸B．生孩六月，慈父见背．．见背：离开我；背，背离、离开C．皇天后土实所共鉴．鉴：借鉴D．门衰祚薄，晚有儿息．息：子解析：选C C项，“鉴”，察。

3．下列各句中，没有通假字的一项是()A．臣以险衅，夙遭闵凶B．零丁孤苦，至于成立C．猥以微贱，当侍东宫D．而刘夙婴疾病，常在床蓐解析：选C A项，“闵”通“悯”，指可忧患的事(多指疾病死丧)。

B项，“零丁”通“伶仃”，孤独的样子。

D项，“蓐”通“褥”，垫子。

4．下列加点的“以”字的意义和用法，与例句相同的一项是( )例句：臣以．险衅 A ．谨拜表以．闻 B ．伏惟圣朝以．孝治天下 C ．臣以．供养无主 D ．以．弱天下之民 解析：选C 例句与C 项中的“以”都是连词，因为。

A 项，连词，表目的，来。

B 项，介词，用。

D 项，连词，表目的，来。

5．下列句中的加点词，与例句加点词活用类型相同的一项是( )例句：历职．郎署 A ．群贤．毕至 B ．唐浮图慧褒始舍．于其址 C ．侣．鱼虾而友麋鹿 D ．月明星稀，乌鹊南．飞 解析：选B 例句与B 项均为名词作动词。

A 项，形容词作名词。

C 项，意动用法。

D 项，名词作状语。

6．下列各组句子中，加点词语的用法和意义完全相同的一项是( )A.⎩⎨⎧ 外无期功强近之．亲风之．积也不厚，则其负大翼也无力 B.⎩⎨⎧ 州司临门，急于．星火青，取之于蓝，而青于．蓝 C.⎩⎨⎧ 且．臣少仕伪朝，历职郎署臣死且．不避，卮酒安足辞 D.⎩⎨⎧岂敢盘桓，有所．希冀若属皆且为所．虏 解析：选B A 项，结构助词，的/助词，取消句子独立性。

7 陈情表(时间：60分钟 满分：60分)一、基础知识(18分)1．下列各句中没有通假字的一项是( )(3分)A ．而刘夙婴疾病，常在床蓐。

B ．伏惟圣朝以孝治天下。

C ．臣密今年四十有四。

D ．臣以险衅，夙遭闵凶。

答案 B解析 A 项中“蓐”通“褥”，C 项中“有”通“又”，D 项中“闵”通“悯”。

2．下列各组中加点字的意义不全正确的一项是( )(3分)A.⎩⎪⎨⎪⎧ 终鲜．兄弟 少，这里是“无”的意思 芳草鲜．美 新鲜 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 夙．遭闵凶 早时 受命以来，夙．夜忧叹 早晨 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 行．年四岁 经历 九岁不行． 走路D.⎩⎪⎨⎪⎧ 门衰祚薄． 浅薄 但以刘日薄．西山 迫近答案 A解析 A 项“芳草鲜美”的“鲜”是“鲜艳”之意。

3．下列各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是( )(3分)A ．欲苟顺私情，则告诉．．不许。

B ．臣欲奉诏奔驰．．，则刘病日笃。

C ．臣之辛苦．．，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。

D ．庶刘侥幸．．，保卒余年。

答案 D解析 D 项“侥幸”，指由于偶然的原因得到成功或免去不幸的事，与现代汉语相同。

A 项中“告诉”当“申诉”讲，今为“说给人听”；B 项中“奔驰”指“奔走效劳”，今为“快速奔跑”；C 项中“辛苦”指“辛酸苦楚”，今为“劳苦”。

4．选出词类活用现象解释有误的一项( )(3分)A ．愿陛下矜悯愚诚(“诚”，形容词作名词，诚心)B ．且臣少仕伪朝(“仕”，名词用作动词，做官)C ．刘病日笃(“日”，名词作状语，一天天)D ．猥以微贱(“微贱”，名词作形容词，微贱的身份)答案 D解析 D 项应为形容词作名词。

5．在横线上补写出空缺的句子。

(每空1分，共6分)(1)外无期功强近之亲，，____________，形影相吊。

(2)臣无祖母，无以至今日；，。

(3)愿陛下矜悯愚诚，，，保卒余年。

答案(1)内无应门五尺之僮茕茕孑立(2)祖母无臣无以终余年(3)听臣微志庶刘侥幸二、文本训练(课内阅读)(15分)阅读课文2～4段，完成6～9题。

7 *陈情表(时间：60分钟 满分：60分)一、基础知识(18分)1．下列各句中没有通假字的一项是( )(3分)A ．而刘夙婴疾病，常在床蓐。

B ．伏惟圣朝以孝治天下。

C ．臣密今年四十有四。

D ．臣以险衅，夙遭闵凶。

答案 B解析 A 项中“蓐”通“褥”，C 项中“有”通“又”，D 项中“闵”通“悯”。

2．下列各组中加点字的意义不全正确的一项是( )(3分)A.⎩⎪⎨⎪⎧终鲜．兄弟少，这里是“无”的意思芳草鲜．美新鲜B.⎩⎪⎨⎪⎧ 夙．遭闵凶早时受命以来，夙．夜忧叹早晨C.⎩⎪⎨⎪⎧ 行．年四岁经历九岁不行．走路D.⎩⎪⎨⎪⎧门衰祚薄．浅薄但以刘日薄．西山迫近 答案 A解析 A 项“芳草鲜美”的“鲜”是“鲜艳”之意。

3．下列各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是( )(3分)A ．欲苟顺私情，则告诉．．不许。

B ．臣欲奉诏奔驰．．，则刘病日笃。

C ．臣之辛苦．．，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。

D ．庶刘侥幸．．，保卒余年。

答案 D解析 D 项“侥幸”，指由于偶然的原因得到成功或免去不幸的事，与现代汉语相同。

A 项中“告诉”当“申诉”讲，今为“说给人听”；B 项中“奔驰”指“奔走效劳”，今为“快速奔跑”；C 项中“辛苦”指“辛酸苦楚”，今为“劳苦”。

4．选出词类活用现象解释有误的一项( )(3分)A ．愿陛下矜悯愚诚(“诚”，形容词作名词，诚心)B ．且臣少仕伪朝(“仕”，名词用作动词，做官)C ．刘病日笃(“日”，名词作状语，一天天)D ．猥以微贱(“微贱”，名词作形容词，微贱的身份)答案 D解析 D 项应为形容词作名词。

5．在横线上补写出空缺的句子。

(每空1分，共6分)(1)外无期功强近之亲， ，____________，形影相吊。

(2)臣无祖母，无以至今日； ， 。

(3)愿陛下矜悯愚诚， ， ，保卒余年。

答案 (1)内无应门五尺之僮 茕茕孑立 (2)祖母无臣 无以终余年 (3)听臣微志 庶刘侥幸二、文本训练(课内阅读)(15分)阅读课文2～4段，完成6～9题。

【精选】高中语文第7课陈情表同步练习【精选】高中语文第7课陈情表同步练习1．下列各组中加点字注音全部正确的一项是（）A．险衅．(xìn）优渥．(wò）洗．马(xǐ）更．相为命（ɡēnɡ)B．闵．凶(mǐn) 矜．育(jīn）拔擢．（zhuó）猥．以微贱（wěi)C．逋．慢（bū) 侥．幸(jiǎo) 盘桓．（yuán) 门衰祚．薄（zuò）D．日笃．（dǔ）陨．首(yǔn) 陛．下(bì）终鲜．兄弟（xiān)A项“洗〞应读xiǎn。

C项“桓〞应读huán 。

D项“鲜〞应读xiǎn。

B2．对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是（）A．行年四岁,舅夺．母志夺：夺取B．而刘夙婴．疾病婴：缠绕C．臣具以表闻．,辞不就职闻：使知道D．臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃．笃：沉重A．夺:改变。

A3．下列各句中加点词的解释有误的一项是( )A．逮．奉圣朝,沐浴清化逮：及，至B．凡在故老，犹蒙矜．育矜：怜悯C．臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃．笃：沉重D．但以刘日薄．西山，气息奄奄薄:落下D．薄：迫近。

D4．下列加点的词的意义相同的一组是( )A组，都是“明察〞之意；B组，不行：不能走路/不去做；C组,矜：顾惜/怜悯;D 组,具：全部/齐备。

A5．选出加点的虚词用法和意义完全相同的一项( ）A项,①用在主谓之间，取消句子的独立性，助词;②结构助词,的。

B项，①副词，趁机；②副词，于是，就。

C项，①②均是介词，因为。

D项,①指示代词，这样，如此；②副词，就。

C6．下列各组中加点的字词意义和用法不相同的一项是( )A项指代副词，代“我〞/动词，拜见。

B项均为介词,比.C项均为结构助词,的。

D 项均为表示转折的连词，可是，却.A7．下列各句中没有通假字的一项是( )A．臣以险衅，夙遭闵凶B．而刘夙婴疾病,常在床蓐C．零丁孤苦,至于成立D．乌鸟私情，愿乞终养A项“闵〞通“悯〞。

高中语文第7课陈情表练习新人教版必修5一、课内双基1．下列加点的字注音全都正确的一项是( )A．陨．首(yǔn)切峻．(jùn)猥．以微贱(wèi)B．矜．育(jīn) 宦．达(huàn) 刘病日笃．(dù)C．希冀．(jì) 优渥．(wò) 过蒙拔擢．(zhuó)D．盘桓．(yuán) 侥．(jiǎo)幸气息奄奄．(yǎn)【答案】C(A.猥：wěi；B.笃：dǔ；D.桓：huán)2．下列句中加点词语不属于古今异义的一项是( )A．欲苟顺私情，则告诉．．不许B．臣以供养．．无主，辞不赴命C．臣少多疾病，九岁不行．．D．零丁孤苦，至于成立．．【答案】B(A.古义：申诉苦衷；今义：说给人听，使人知道。

C.古义：不能走路；今义：不可以。

D.古义：成人自立；今义：组织、机构等筹备成功，开始存在。

) 3．下列关于“表”这种文体的说明不正确的一项是( )A．“表”是纪传体史书中的一种体裁，如同现代史书的大事纪年表，比如《史记》就有“十表”。

B．“表”是臣下向皇上言事的一种文体，表有分条陈述之意。

C．“表”是古代奏章的一种，多用于臣向君表白心迹，陈请谢贺。

D．“表”还有一种是向敌对一方发的宣战书，称作“战表”。

【答案】B(无分条陈述意。

)4．下列对各句的解说，正确的一项是( )A．行年四岁，舅夺母志——这句话的主要意思是说自己的舅父是个凶狠、无礼义廉耻的人。

B．历职郎署，本图宦达——目的是说自己本想在仕途上发达，但能力差，没有升上去，自己错蒙皇上抬举。

C．臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年——意在说明祖母对自己恩深似海。

D．生当陨首，死当结草——表明自己虽然暂时还不能为皇帝出力，但将来一定为皇帝效命。

【答案】D(A.是母亲改嫁的委婉说法；B是向晋武帝表白自己不去上任不是矜持名节；C是说明自己和祖母相依为命的关系。

备课人授课时间河北武邑中学课堂教学设计课题《陈情表》一教学目标知识与技能巩固基础,加深对课文的理解过程与方法自读法、研讨法、诵读法情感与价值观体会作者至真至诚的亲情、忠情、苦情。

重点基础内容的把握,部分重点字词巩固难点1、落实具体的文言知识。

2、体味文章的思想感情。

教学设计教学内容教学环节与活动设计一、课内知识反馈1、下列加点字注音正确的一组就是()A、险衅．(xìn)祚．薄(zuò)床蓐．(rù)茕．茕孑立(qióng)B、洗．马(xǐ) 逋．慢(bū) 拔擢．(zhuó) 终鲜．兄弟(xiǎn)C、优渥．(wò) 期．功(qī) 闵．凶(mǐn) 逮．奉圣朝(dài)D、伪．朝(wěi) 矜．悯(jīn) 郎署．(shǔ) 猥．以微贱(wèi)2、下列各句中加点的词语解释错误的一项就是()A、门衰祚薄．．祚薄:福分浅薄。

B、沐浴清化．．清化:清明的政治教化。

C、察．臣孝廉察:考察。

D、形影相吊．吊:安慰。

3、下列句子中加点的词语在文中的意思,不正确的一项就是()A、至于成立．．成立:成人,能自立。

B、沐浴．．清化沐浴:蒙受润泽。

C、拜臣郎中．．郎中:医生的古称。

D、岂敢盘桓．．盘桓:徘徊、逗留。

4、下列各组中加点字的意义不全正确的一项就是()A、终鲜．兄弟(少,这里就是“无”的意思) 芳草鲜．美(新鲜)B、夙．遭闵凶(早时) 受命以来,夙．夜忧叹(早晨)C、行．年四岁(经历) 九岁不行．(走路)余嘉其能行．古道(施行、实行) 《琵琶行．》(古诗的一种体裁)D、门衰祚薄．(浅薄) 但以刘日薄．西山(迫近) 不薄．今人爱古人(瞧不起)5、下列各句翻译有误的一项就是()A、逮奉圣朝,沐浴清化。

译:到了侍奉圣朝之时,我受到清明的政治教化的熏陶。

B、前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才,臣以供养无主,辞不赴命。

译:先就是太守逵察举我为孝廉,后来刺史荣举荐我为优秀的人才,我因祖母无人供养,都表示辞谢,没有前往赴命。

第二单元第7课陈情表一、语言文字运用1．下列加点字的注音，全都正确的一组是（）A．险衅．（xìn）祚．薄（zuò）床蓐．（rù）茕．茕孑立（qióng）B．洗．马（xǐ）逋．慢（bū）拔擢．（zhuó）终鲜．兄弟（xiǎn）C．优渥．（wò）期．功（qī）闵．凶（mǐn）逮．奉圣朝（dài）D．伪．朝（wèi）矜．悯（jīn）郎署．（shǔ）猥．以微贱（wèi）【答案】A2．对下列句中加点词的解释，有误的一项是（）A．拜臣郎中．．郎中：尚书省的属官B．后刺史臣荣举臣秀才．．秀才：优秀人才C．欲苟顺私情，则告诉．．不许告诉：转达D．是以区区．．不能废远区区：拳拳，形容自己的私情【答案】C【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义。

“告诉”的意思是“申诉”。

3．下列句子中加点的词的解释，有误的一项是（）A．①无应．门五尺之僮(照应) ②臣之辛苦．．(辛酸悲苦) ③形影相吊．(安慰)B．①躬．亲抚养(亲自) ②外无期．功强近之亲(期望) ③舅夺．母志(改变) C．①寻．蒙国恩(不久) ②未曾废．离(废止) ③听．臣微志(准许) D．①具以表闻．(使……闻) ②夙婴．疾病(缠绕) ③拜．臣郎中(授官) 【答案】B【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义。

期：满一年。

4．下列句子中加点的虚词意义和用法，完全相同的一项是（）A．①臣之．进退，实为．狼狈②报养刘之．日短也B．①州司临门，急于．星火②是臣尽节于．陛下之日长C．①奉诏奔驰，则．刘病日笃②欲苟顺私情，则．告诉不许D．①臣以．供养无主，辞不赴命②猥以．微贱，当侍东宫【答案】C5．下列句子中加点词的意义，完全相同的一项是（）A．①矜悯愚诚，听臣微．志②猥以微．贱，当侍东宫B．①诏书特．下，拜臣郎中②况臣孤苦，特．为尤甚C．①臣具以表闻．，辞不就职②谨拜表以闻．D．①而刘夙．婴疾病②受命以来，夙．夜忧叹【答案】C【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义。