高中语文 第7课 陈情表同步练习(含解析)新人教版必修5

陈情表【重点列表】【重点详解】重点1：积累重点实词、虚词【要点解读】“重点实词”，从词在运用中出现频率的角度来讲，主要是常用词与次常用词；从词义上看，指是古今词义既有联系又有区别的那一部分。

凡中学教学中不止一次出现过的古今词义既有联系又有区别的实词都应当算作考查内容的常见实词；当然，也还应当包括一些中学生尚未直接接触到的而传世名篇中却经常出现的实词。

常见文言虚词指的是大纲规定的18个虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。

【考向】积累重点实词、虚词【例题】1．解释下列一词多义现象：除：从至雍棫阳宫，扶辇下除《苏武传》而燕国见陵之耻除矣《荆轲刺秦王》即除魏阉废祠之址以葬之《五人墓碑记》除臣洗马《陈情表》当唧唧复唧唧，木兰当户织《木兰诗》委区区之韩、魏以当虎狼之强秦《六国论》（苏辙）当其欣于所遇，暂得于己《兰亭集序》一夫当关，万夫莫开《蜀道难》当室者死，三年释其政《勾践灭吴》猥以微贱，当侍东宫《陈情表》当与秦相较，或未易量见我见相如，必辱之《廉颇蔺相如列传》于是入朝见威王《邹忌讽齐王纳谏》曹刿请见《曹刿论战》汝真女子之见《失街亭》臣诚恐见欺于王而负赵《廉颇蔺相如列传》生孩六月，慈父见背《陈情表》2．找到下列各句中的通假字（1）夙遭闵凶（2）零丁孤苦（3）常在床蓐（4）四十有四（5）五尺之僮3．写出下列句子中加点字的古今不同意义。

（1）九岁不行（2）后刺史臣荣举臣秀才（3）非臣陨首所能上报（4）零丁孤苦，至于成立（5）欲苟顺私情，则告诉不许（6）臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知（7）臣欲奉诏奔驰（8）拜臣郎中（9）是以区区不远废远4．写出下列句子中加点词语的意思。

（1）舅夺．母志（2）至于．．成立（3）沐浴．清化（4）辞．不赴命（5）而刘夙婴．疾病5．写出下列各句中词类活用现象。

（1）夙遭闵凶（2）猥以微贱（3）沐浴清化（4）凡在故老（5）是以区区不能废远（6）举臣秀才（7）察臣孝廉（8）少多疾病（9）且臣少仕伪朝（10）臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃（11）臣不胜犬马怖惧之情（12）臣具以表闻（13）臣之进退6．说出下列各句中句式特征。

苏教版语文必修五第二单元第7课《陈情表》同步练习一、基础攻坚。

1．找出两个加点字词词义相同的一组（)A．①是以区区．．之地致万乘之势．．不能废远②然秦以区区B．①臣之辛苦．．，非独蜀之人士及②谁知盘中餐，粒粒皆辛苦．．C．①臣不胜．犬马怖惧之情②沛公不胜．杯杓,不能辞D．①诏书特下，拜．臣郎中②谨拜．表以闻答案：C解析：胜：承受；A．①区区：拳拳；②区区：少。

B．①辛苦：辛酸苦楚；②辛苦：身心劳苦。

D．①拜：授官；②拜；敬献。

2．下列加点实词解释错误的一项是：（）A．遂见．用于小邑见：表被动B．寻．蒙国恩，除臣洗马寻：不久C．等．终军之弱冠等：等待D．怒．而飞，其翼若垂天之云怒：奋发答案：C解析：等应为“同于”。

3．下列句子朗读，不正确的一项（）A．前太守臣／逵／察臣孝廉后刺史臣／荣／举臣秀才B．屈/贾谊/于长沙；声断/衡阳/之浦C．其/远而无所至／极邪且夫/水之积/也不厚D．龙光/射/牛斗之墟宾主/尽/东南之美答案：C解析：应为：其/远而无所至极／邪且夫水之积也/不厚4．对下列各句中的“以”字用法分类正确的一项是（）①伏惟圣朝以孝治天下②但以刘日薄西山③谨拜表以闻④奚以之九万里而南为⑤以八千岁为春⑥而彭祖乃今以久特闻⑦御六气之辩，以游无穷者⑧耕植不足以自给⑨诸侯以惠爱为德⑩倚南窗以寄傲A．①②/③⑥/④⑦⑩/⑤⑨/⑧B．①④/②③/⑤⑦⑩/⑥⑧/⑨C．①④/②⑥/③⑦⑩/⑤⑨/⑧D．①⑥/②④/③⑦⑩/⑤⑧/⑨答案：C解析：虚词的用法常常与以下几个方面有关：一在句中的位置，位置不同其用法往往不同，二与前后词的词性有关。

“以”的用法主要与它后面的词词性有关。

“以”后是名词，以是介词；“以”后是动词，以是连词。

1和4“以”是介词，凭借，用；2和6“以”是连词，因为；3、7和10“以”是连词，表目的，来；5和9是固定短语“以……为”，把……当作；8“足以”固定短语，完全可以，够得上。

故选C5．下列各句中不包含古今异义词的一项是（）A．欲苟顺私情，则告诉．．．．不许B．鞍马秋风里，最难调护，最要扶持C．意气．．之外．．勤勤恳恳，若望仆不相师D．放浪形骸答案：D解析：A项，“告诉”，报告申诉；“私情”，内心的情感，B项“扶持”，留意；C项“意气”，情意。

__情__表应是“日薄西山”“曾经风靡大江南北的英雄钢笔，如今日暮西山。

”这是2012年11月24日《现代快报》A17版《“英雄”迟暮老国企贱卖股权》一文中的一句话。

其中的“日暮西山”讲不通。

暮，本义指日落时，傍晚；“日暮”也即傍晚，还指天色晚。

被暮色笼罩的，当是整个大地，不可能仅限于西山所在的那一角。

实际情况恰恰相反：当暮色笼罩大地时，西山上方还会有一抹落日的余晖。

所以汉语中无“日暮西山”的说法。

置于“西山”之前的，应是“薄”。

“薄”，动词，意思是迫近、接近。

日薄西山：太阳迫近西山，即将下落。

也比喻衰老的人或腐朽的事物临近死亡。

这个词语很典雅，古今汉语中使用频率颇高。

——摘自《咬文嚼字》2013年合订本，作者：李荣先作者简介相关知识古代臣属进呈帝王的奏章，常见的几种有：疏：臣下向皇帝分条陈述意见的一种文体，又称奏章、奏议，如贾谊的《论积贮疏》。

表：陈述某种意见或事情的文体，如李密的《陈情表》。

策：科举考试问之于策而令应举者作答，被称之为策问的文体，如苏轼的《教战守策》。

讽谏：古代用比喻暗示一类的方式委婉规劝在上者接受下级意见的文体，如《战国策》中的《邹忌讽齐王纳谏》。

注音险衅．()夙．遭闵．凶()门衰祚．薄()日薄．西山()茕茕．孑立()床蓐．()猥．以微贱()生当陨．首()责臣逋．慢()犹蒙矜．育()过蒙拔擢．()宠命优渥．()期．功强近()终鲜．兄弟()除臣洗．马()刘病日笃．()行．年()悯．臣()逮．奉圣朝()逵．()更．相为命()答案：xìn sù mǐn zuòbóqióng rùwěi yǔn būjīnzhuówòjīxiǎn xiǎn dǔxíng mǐn dài kuígēng“矛”是个象形字。

其周朝中期金文的形体，上部是锋利的矛头，下部是一根长柄的形象。

小篆的形体，是在金文基础上饰以毛羽而美化了的矛。

7 *陈情表(时间：60分钟 满分：60分)一、基础知识(18分)1．下列各句中没有通假字的一项是( )(3分)A ．而刘夙婴疾病，常在床蓐。

B ．伏惟圣朝以孝治天下。

C ．臣密今年四十有四。

D ．臣以险衅，夙遭闵凶。

答案 B解析 A 项中“蓐”通“褥”，C 项中“有”通“又”，D 项中“闵”通“悯”。

2．下列各组中加点字的意义不全正确的一项是( )(3分)A.⎩⎪⎨⎪⎧ 终鲜．兄弟 少，这里是“无”的意思 芳草鲜．美 新鲜 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 夙．遭闵凶 早时 受命以来，夙．夜忧叹 早晨 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 行．年四岁 经历 九岁不行．走路 D.⎩⎪⎨⎪⎧门衰祚薄． 浅薄 但以刘日薄．西山 迫近 答案 A解析 A 项“芳草鲜美”的“鲜”是“鲜艳”之意。

3．下列各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是( )(3分)A ．欲苟顺私情，则告诉．．不许。

B ．臣欲奉诏奔驰．．，则刘病日笃。

C ．臣之辛苦．．，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。

D ．庶刘侥幸．．，保卒余年。

答案 D解析 D 项“侥幸”，指由于偶然的原因得到成功或免去不幸的事，与现代汉语相同。

A 项中“告诉”当“申诉”讲，今为“说给人听”；B 项中“奔驰”指“奔走效劳”，今为“快速奔跑”；C 项中“辛苦”指“辛酸苦楚”，今为“劳苦”。

4．选出词类活用现象解释有误的一项()(3分)A．愿陛下矜悯愚诚(“诚”，形容词作名词，诚心)B．且臣少仕伪朝(“仕”，名词用作动词，做官)C．刘病日笃(“日”，名词作状语，一天天)D．猥以微贱(“微贱”，名词作形容词，微贱的身份)答案 D解析D项应为形容词作名词。

5．在横线上补写出空缺的句子。

(每空1分，共6分)(1)外无期功强近之亲，，____________，形影相吊。

(2)臣无祖母，无以至今日；，。

(3)愿陛下矜悯愚诚，，，保卒余年。

答案(1)内无应门五尺之僮茕茕孑立(2)祖母无臣无以终余年(3)听臣微志庶刘侥幸二、文本训练(课内阅读)(15分)阅读课文2～4段，完成6～9题。

《陈情表》练习一．选出注音有误的一项（）Ａ．险衅（xìn）夙（sù）遭闵凶门衰祚（zuò）薄Ｂ．床蓐（rù）茕（qióng）茕孑（jié）立猥（wěi）以微贱Ｃ．逋（pū）慢陨（yǔn）首犹蒙矜（jīn）育Ｄ．拔擢（zhuó）宠命优渥（wò）终鲜（xiǎn）兄弟二．给下列红色字注音Ａ．外无期（）功强（）近之亲。

Ｂ．既无伯叔，终鲜（）兄弟，门衰诈薄，晚有儿息。

Ｃ．臣以险衅（），夙（）遭闵（）凶。

Ｄ．寻蒙国恩，除臣洗（）马。

Ｅ．宠命优渥，岂敢盘桓（）Ｆ．日薄（）西山，气息奄奄。

三．下列各句中的“以”的用法相同的是（）①臣以供养无主，辞不赴命②臣具以表闻③猥以微贱，当侍东宫④优惟圣朝以孝治天下⑤但以刘日薄西山，气息奄奄⑥臣无祖母，无以至今日⑦是以区区不敢废远⑧谨拜表以闻Ａ．①②③④Ｂ．⑤⑥⑦⑧Ｃ．①⑤⑦Ｄ．②④⑥四．解释下列红色的词语Ａ．臣以险衅，夙（）遭闵凶（）Ｂ．生孩六月，慈父见（）背Ｃ．门衰诈薄，晚有儿息（）Ｄ．寻蒙国恩，除（）臣洗马Ｅ．听（）臣微志，庶刘侥幸，保卒余年Ｆ．零丁孤苦，至于成立（）Ｇ．欲苟顺私情，则告诉（）不许Ｈ．臣之辛苦（）Ｉ．茕茕孑立，形影相吊（）五．选出红色词词义相同的一项Ａ．拜臣郎中谨拜表以闻Ｂ．犹蒙矜育不矜名节Ｃ．未曾废离是以区区不能废远Ｄ．慈父见背不见复关，泣涕涟涟六．找出对红色词解释有误的一项１．Ａ．臣以险衅（罪过）Ｂ．门衰诈薄（福分）Ｃ．形影相吊（安慰）Ｄ．刘夙婴疾病（婴儿）２．Ａ．逮奉圣相（及，至）Ｂ．沐浴清化（此指蒙受）Ｃ．臣以供养无主（主人）Ｄ．猥以微贱（谦词）３．Ａ．臣具以表闻（详尽）Ｂ．诏书切峻（急切严厉）Ｃ．责臣逋慢（逃脱，轻慢）Ｄ．则刘病日笃（情义深）４．Ａ．本图宦达（显达）Ｂ．宠命优渥（厚）Ｃ．日薄西山（浅薄）Ｄ．岂敢盘桓（徘徊）５．Ａ．听臣微志（准许）Ｂ．庶刘侥幸（或许）Ｃ．保卒余年（终）Ｄ．不胜犬马怖惧之情（胜利）七．红色词与其他词构词方式不同的一项（）Ａ．有所希冀Ｂ．过蒙拔擢Ｃ．躬亲抚养Ｄ．昼夜勤作息八．填写下句Ａ．内无应门五尺之僮，_________，__________。

第7课*陈情表忠义与亲情，面对命运的抉择，他毅然选择了后者。

虽为“亡国贱俘”，却不卑不亢，甘于清贫，婉拒帝王之邀，只为报答祖母的养育之恩。

虽说“乌鸟私情”，实则为至孝之举。

李密是幸运的，崎岖艰难的人生路上有祖母的精心呵护；祖母是幸福的，疾病缠身的晚年有李密的不离不弃。

《陈情表》用孝义和恩情交织出一个个爱的闪光点，为我们诠释了爱的真谛。

课内素材李密从小父丧母弃，伶仃孤苦；祖母含辛茹苦，促其成才。

他一度沦为亡国之奴，归家供养祖母终老。

后来他因孝被举荐，屡被征召；祖母却日薄西山，朝不虑夕。

尽忠还是尽孝，李密进退维谷。

侍奉新君，焉知福祸，且远离祖母，情何以堪？辞命尽孝，报养祖母，却逆君美意，横祸将至。

李密思量再三，婉转陈词，恳请皇帝准许他先尽孝后尽忠。

他十分睿智，避而不谈转事新君的忧惧及不满，却大肆渲染自己对祖母的感情与孝情。

“尽节于陛下之日长，报养刘之日短”，李密用婉转恳切之辞感动了皇帝，得以报答祖母养育之恩，且避免了拒任新朝的罪过。

李密机警善辩，以退为进，既赡养了祖母，又保全了自己。

[运用角度] “孝”“亲情”“美德”“感恩”等。

精彩运用片段一：孝更绝伦足可矜小时候，这根布带是母爱，妈妈用它背着你。

长大了，这根布带是儿子的深情，你用它背着妈妈。

有一天，妈妈的记忆走远了，但爱不会，它在儿女的臂膀上一代代传承。

这是2013年感动中国人物——陈斌强的颁奖辞。

陈斌强，38岁，浙江磐安县冷水镇中心学校的初中语文教师。

他用行动注解孝德，坚持五年用背带背患病母亲上下班，为年轻人做出榜样。

在工作与孝心的天平上，没有谁重谁轻，陈斌强任劳任怨，为母亲尽心尽孝，这种爱心、孝心是中华民族传统美德的传承。

片段二：施恩不是为了回报，也不是为了感谢，真正施恩的人会忘记自己对别人的恩惠。

感恩于心不是获得恩惠后的甜言蜜语，也不是得到好处后的装腔作势，真正感恩于心的人会将恩惠藏在心底，日后慢慢回报。

忠则《出师表》，孝则《陈情表》。

诸葛孔明为报刘备三顾茅庐之恩，鞠躬尽瘁，死而后已；孝子李密为报祖母养育之恩，乌鸟私情，愿乞终养。

陈情表同步练习基础知识1、下列句中加红的字注音全错的一项是（）①门衰祚．（zuò)薄②外无期．(qī)功强近之亲③茕．（qióng)茕孑立，形影相吊④除臣洗．(xǐ)马⑤责臣逋．(pū)慢⑥非臣陨．(yǔn)首不能上报A、②③④B、①④⑤C、②④⑤D、①⑤⑥2、下列句子中加红词语解释全部正确的一项是（）A、夙．遭闵凶（一向）躬亲．抚养（亲自）B、晚有儿．息（子）形影相吊．（安慰）C、逮．奉圣朝（及）除．臣洗马（除去）D、臣具．以表闻（准备）刘病日笃．（病重）3、从下列各组句中找出两个意义相同的加点的词① A、慈父见．背 B、路转溪桥忽见．C、府吏见．丁宁D、见．欺于王而负赵[ ]与[ ]同② A、臣以．供养无主，辞不赴命 B、圣朝以．孝治天下C、但以．刘日薄西山D、谨拜表以．闻[ ]与[ ]同4、对下列各句中加红词的不同含义解释有误的一组是（）A、诏书特．下（特地）况臣孤苦，特．为尤甚（特别）B、猥以微．浅（低微）听臣微．志（小）C、是以区区．．（见识小）．．不能废远（拳拳）何乃太区区D、刺史臣荣举．臣秀才（推举）杀人如不能举．（残酷）5、选出没有通假字的一项（）A、夙遭闵凶B、零丁孤苦C、刘夙婴疾病，常在床蓐D、庶刘侥幸，保卒余年6、下列句中加红词的词语与现代汉语意义有别，试分别写出它们的古今义：①零丁孤苦，至于成立．．古今②非臣陨首不能上报．．古今③欲苟顺私情，则告诉．．不许古今④臣之辛苦．．，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知古今7、下面各句分句间关系相同的是（）和（）A、臣以险衅，夙遭闵凶B、既无伯叔，终鲜兄弟C、臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃D、母子二人，更相为命，是以区区不能废远8、下列各句未用比喻的一项是（）A、茕茕孑立，形影相吊B、州司临门，急于星火C、但以刘日薄西山，气息奄奄D、乌鸟私情，愿乞终养9、下列各句翻译正确的一项是（）A、既无伯叔，终鲜兄弟。

（我）既没有伯父叔父，兄弟又很少。

《陈情表》同步练习【基础巩固】1.下列字的注音完全正确的一项是( )A．险衅（xìn）洗马（xiǎn）夙遭闵凶（mǐn）门衰祚薄（zuò）B．童仆（pú）优渥（wò）茕茕孑立（jué）猥以微贱（ wěi）C．逋慢（bǔ）陨石（yǔn）犹蒙矜育（jīn）岂敢盘桓（huán）D．拔擢（zhuó）日笃（dǔ）有所希冀（yì）日薄西山（bó）2.下列句子中，没有通假字的一项是（）A．夙遭闵凶 B．零丁孤苦 C．常在床蓐 D．愿乞终养3.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A．逮奉圣朝，沐浴清化逮：及，至 B．凡在故老，犹蒙矜育矜：怜惜C．臣欲奉奔驰，则刘病日笃笃：更加 D．而刘夙婴疾病，常在床蓐婴：缠绕4.下列句子中加点的虚词，意义和用法全都相同的一组是（）A．臣之进退，实为狼狈报养刘之日短也B．州司临门，急于星火是臣尽节于陛下之日长C．臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃欲苟顺私情，则告诉不许D．臣以供养无主，辞不赴命猥以微贱，当侍东宫5.下列各句中，属于特殊句式的一项是（）A．伏惟圣朝以孝治天下 B．而刘夙婴疾病C．臣生当陨首，死当结草 D．外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮6.对下列句中加点词语的解释，有误的一项是（）A．夙遭闵凶（不幸的事）未曾废离（停止侍奉）沐浴清化（蒙受）形影相吊（安慰）B．除臣洗马（解除）臣具以表闻（听到）晚有儿息（子）刘病日笃（病重）C．犹蒙矜育（怜惜养育）伏惟圣朝（俯伏思量）岂敢盘桓（犹疑不决）日薄西山（迫近）D．希冀（非分的愿望）夙婴（缠绕）犬马怖惧之情（用犬马自比）听臣微志（准许，成全）7.下列各句中加点词的意思,全都与现代汉语意思不同的一项是( )①臣少多疾病,九岁不行②零丁孤苦,至于成立③郡县逼迫,催臣上道④欲苟顺私情,则告诉不许⑤岂敢盘桓,有所希冀⑥是以区区不能废远⑦臣之辛苦⑧庶刘侥幸,保卒余年A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧ C．①②④⑥ D．③⑤⑦⑧8.下列各句中加点的“以”字，意义和用法相同的一项是（）①臣以供养无主，辞不赴命②臣具以表闻③猥以微贱，当侍东宫④伏惟圣朝以孝治天下⑤但以刘日薄西山，气息奄奄⑥谨拜表以闻A．②③ B．⑤⑥ C．①⑤ D．②④9.对下列句子的翻译，不准确的一项是（）A．祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养——祖母刘氏可怜我是个孤儿身体瘦弱，亲自抚养我。

人教版高中语文必修五第7课陈情表同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分） (2015高一上·盐城期中) 下列划线词语注释正确的—组是（）A . 輮使之然也（弯曲）不知东方之既白（已经）砺（磨刀石）B . 假舟楫（借助、利用）声非加疾（快）纵一苇之所如（任凭）C . 绝江河（横渡）驽马（劣马）无贵无贱（无论）D . 镂（雕刻）用心一也（相同）功在不舍（停止）2. （2分）下列各句中加线的词语解释错误的一项是（）A . 门衰祚薄祚薄：福分浅薄。

B . 沐浴清化清化：清明的政治教化。

C . 察臣孝廉察：考察。

D . 形影相吊吊：安慰。

3. （2分） (2020高一上·武威期中) 下列句式不同于其他三句的一项是（）A . 楚左尹项伯，项羽季父B . 沛公之参乘樊哙者也C . 太子及宾客知其事者D . 夺项王天下者必沛公也4. （2分）下列语句中加线虚词的意义和用法相同的一项是（）A . ①略晓其义即厌之,②天理所在，用之则愈明B . ①则是于此一卷书犹未得趣也,②若贤人资质次于圣人者C . ①乃为人欲引去,②古之学者为己D . ①仁以为己任，不亦重乎,②此须明理以先之5. （2分） (2017高一上·长春月考) 对下列两组划线词的意义、用法判断正确的一项是（）载笑载言体无咎言彼尔维何？维常之华彼竭我盈，故克之A . 两个“言”相同，两个“彼”相同B . 两个“言”不同，两个“彼”相同C . 两个“言”相同，两个“彼”不同D . 两个“言”不同，两个“彼”不同6. （2分） (2020高一下·牡丹江月考) 下列选项中，表述错误的一项是（）A . 《汉书》由我国东汉时期的历史学家班固编撰，是中国第一部纪传体断代史。

B . 汤镬，古代的一种酷刑，用滚水烹煮。

镬，古代的一种大锅，C . 理学，又称“道学”，是唐代周敦颐、程颢、程颐、朱熹等人阐释儒家学说而形成的思想体系。

2016-2017学年高中语文第7课陈情表同步练习（含解析）新人教版必修5新人教版第7课陈情表一、语言文字运用1.对以下句中加点词的解释，有错误的一项为哪一项( )A.拜臣郎中．．郎中:尚书省的属官。

B.后刺史臣荣举臣秀才．．秀才:优秀人才。

C.欲苟顺私情,那么告诉．．不许告诉:转达。

D.是以区区．．不能废远区区:拳拳，形容自己的私情。

2．以下句子中加点的词的解释，有错误的一项为哪一项( )A．①无应．门五尺之僮(照应)②臣之辛苦．．(辛酸悲苦)③形影相吊．(抚慰)B．①躬．亲抚养(亲自) ②外无期．功强近之亲(期望)③舅夺．母志(改变)C．①寻．蒙国恩(不久) ②未曾废．离(废止)③听．臣微志(准许)D．①具以表闻．(使……闻) ②夙婴．疾病(缠绕)③拜．臣郎中(授官)3．以下句子中加点的虚词意义和用法，完全相同的一项为哪一项( ) A．①臣之．进退，实为狼狈②报养刘之．日短也B．①州司临门，急于．星火②是臣尽节于．陛下之日长C．①奉诏奔驰，那么．．告诉不许．．刘病日笃②欲苟顺私情，那么D．①臣以．供养无主，辞不赴命②猥以．微贱，当侍东宫4．以下句子中加点词的意义，完全相同的一项为哪一项( )A．①矜悯愚诚，听臣微．志②猥以微．贱，当侍东宫B．①诏书特．下，拜臣郎中②况臣孤苦，特．为尤甚C．①臣具以表闻．，辞不就职②谨拜表以闻．D．①而刘夙．婴疾病②受命以来，夙．夜忧叹5.对以下各句加点字古今义的解释，不正确的一项为哪一项( )A.九岁不行．．古：不能走路；今：不可以，不中用。

B.至于成立．．古：成人自立；今：〔组织、机构〕正式建立。

C.非臣陨首所能上报．．古：报答；今：向上级报告。

D.寻．蒙国恩,除臣洗马古：寻求；今：寻找。

6.以下对加点的通假字的解释，不正确的一项为哪一项〔〕A. 夙遭闵．凶闵，通“蓂〞，瑞草。

B. 零丁．．孤苦零丁，通“伶仃〞，孤独的样子。

C. 常在床蓐．蓐，通“褥〞，垫子。

7 陈情表一、语基落实1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )A.险衅．(xìn)僮仆．(bú)期．功强近(jī)B.洗．马(xī)猥．琐(wěi)茕茕孑．立(jié)C.陨．首(yǔn)逋．慢(bū)终鲜．兄弟(xiǎn)D.矜．夸(jīn)盘桓．(huǎn)宠命优渥．(wò)项,“仆”应读“pú”;B项,“洗”应读“xiǎn”;D项,“桓”应读“huán”。

2.下列加点的词解释完全正确的一项是( )ABCD项,“吊”的意思是“安慰”;B项,“鲜”,本义是“很少”,在本文中是“无”的意思;D项,“听”的意思是“准许、成全”,“夙”的意思是“早年”。

3.下列各句中加点词的意思,全都与现代汉语意思不同的一项是( )①臣少多疾病,九岁不行．．②零丁孤苦,至于成立．．③郡县逼迫．．,催臣上道④欲苟顺私情,则告诉．．不许⑤岂敢盘桓．．,有所希冀⑥是以区区．．不能废远⑦臣之辛苦．．,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知⑧庶刘侥幸．．,保卒余年A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.①②④⑥D.③⑤⑦⑧,今指“不可以”;②“成立”古指“成人自立”,今指“(组织、机构等)筹备成功,开始存在”;④“告诉”古指“申诉(苦衷)”,今指“说给人,使人知道”;⑥“区区”古指“拳拳,形容自己的私情”,今指“(数量)少,(人或事物)不重要”;⑦“辛苦”古指“辛酸悲苦”,今指“辛劳苦累”。

4.下列各句中加点的“以”字,意义和用法相同的一项是( )①臣以．供养无主,辞不赴命②臣具以．表闻③猥以．微贱,当侍东宫④伏惟圣朝以．孝治天下⑤但以．刘日薄西山,气息奄奄⑥谨拜表以．闻A.②③B.⑤⑥C.①⑤D.②④,因为。

②为介词,在;③为介词,凭借;④为介词,用;⑥为连词,表目的,用来。

5.对下列词语相关内容的表述,不正确的一项是( )A.“期功强近”中的“期”指穿一周年孝服的人;“功”指穿大功服(九个月)、小功服(五个月)的亲族。

第二单元第7课陈情表课后拓展作业一、语言基础1．下列加点字的读音有误的一组是()A．臣以险衅．(xìn)夙．遭闵凶(sù)门衰祚．薄(zuò) 更．相为命(gēng)B．茕茕．孑立(qióng) 床蓐．(rù)猥．以微贱(wěi) 生当陨．首(yǔn)C．责臣逋．慢(bū) 犹蒙矜．育(jīn)过蒙拔擢．(zhuó) 宠命优渥．(wò)D．期．功强近(qī) 终鲜．兄弟(xiǎn)除臣洗．马(xiǎn) 刘病日笃．(dǔ)解析：选D D项，“期”应读jī。

2．对下列句中加点词的解析，不正确的一项是()A．臣以险衅．．，夙遭闵凶．险衅：指命运不好；凶：不幸B．生孩六月，慈父见背．．见背：离开我；背，背离、离开C．皇天后土实所共鉴．鉴：借鉴D．门衰祚薄，晚有儿息．息：子解析：选C C项，“鉴”，察。

3．下列各句中，没有通假字的一项是()A．臣以险衅，夙遭闵凶B．零丁孤苦，至于成立C．猥以微贱，当侍东宫D．而刘夙婴疾病，常在床蓐解析：选C A项，“闵”通“悯”，指可忧患的事(多指疾病死丧)。

B项，“零丁”通“伶仃”，孤独的样子。

D项，“蓐”通“褥”，垫子。

4．下列加点的“以”字的意义和用法，与例句相同的一项是( )例句：臣以．险衅 A ．谨拜表以．闻 B ．伏惟圣朝以．孝治天下 C ．臣以．供养无主 D ．以．弱天下之民 解析：选C 例句与C 项中的“以”都是连词，因为。

A 项，连词，表目的，来。

B 项，介词，用。

D 项，连词，表目的，来。

5．下列句中的加点词，与例句加点词活用类型相同的一项是( )例句：历职．郎署 A ．群贤．毕至 B ．唐浮图慧褒始舍．于其址 C ．侣．鱼虾而友麋鹿 D ．月明星稀，乌鹊南．飞 解析：选B 例句与B 项均为名词作动词。

A 项，形容词作名词。

C 项，意动用法。

D 项，名词作状语。

6．下列各组句子中，加点词语的用法和意义完全相同的一项是( )A.⎩⎨⎧ 外无期功强近之．亲风之．积也不厚，则其负大翼也无力 B.⎩⎨⎧ 州司临门，急于．星火青，取之于蓝，而青于．蓝 C.⎩⎨⎧ 且．臣少仕伪朝，历职郎署臣死且．不避，卮酒安足辞 D.⎩⎨⎧岂敢盘桓，有所．希冀若属皆且为所．虏 解析：选B A 项，结构助词，的/助词，取消句子独立性。

第7课陈情表训练题包含详细解析（必修五人教版）第7课陈情表第1课时导学与探究【基础梳理】1．字音(1)给加点的字注音①闵(mǐn)②茕(qiónɡ)③洗马(xiǎn)④猥(wěi)⑤陨(yǔn)⑥逋(bū)⑦笃(dǔ)⑧怖惧(bùjù)⑨擢(zhuó)⑩渥(wò)⑪祚薄(zuò)⑫险衅(xìn)⑬床蓐(rù)⑭矜悯(jīn)⑮终鲜兄弟(xiǎn)(2)给多音字注音①鲜新鲜(xiān)终鲜兄弟(xiǎn)②奔奔跑(bēn)奔小康(bèn)③洗洗马(xiǎn)洗衣(xǐ)④薄薄厚(báo)日薄西山(bó) 2．辨形组词(1)衿(jīn)(衣衿)矜(jīn)(矜悯)(2)恒(hénɡ)(永恒)桓(huán)(盘桓)(3)祚(zuò)(祚薄)诈(zhà)(诈骗)(4)衅(xìn)(险衅)绊(bàn)(绊倒)3．词语释义(1)茕茕孑立：孤单无依靠地独自生活。

茕茕，孤单的样子。

孑立，孤单地呆着。

汉代张衡《思玄赋》：“何孤行之茕兮，孑不群而介立。

”(2)形影相吊：身子和影子互相安慰。

形容十分孤单。

形，指身体。

吊，安慰。

《曹子建集》：“形影相吊，五情愧赧。

”(3)日薄西山：太阳接近西山。

用日落比喻人的寿命即将终了。

薄，迫近。

《汉书》：“临伯罗而自陨兮，恐日薄于西山。

”(4)气息奄奄：形容气息微弱、将要断气的样子。

也比喻事物衰败没落，即将灭亡。

(5)人命危浅：形容寿命不长，即将死亡。

(6)朝不虑夕：早晨不能想到晚上怎么样。

这是说随时都可能死亡。

4．名句默写(1)祖母刘__________，________。

臣少多疾病，九岁不行，________，________。

3．下列句子中加点的词语在文中的意思，不正确的一项是()A．至于成立．．成立：成长，能自立B．沐浴．．清化沐浴：蒙受润泽C．拜臣郎中．．郎中：医生的古称D．岂敢盘桓．．盘桓：犹豫不决的样子解析：“郎中”在文中是官职名称。

答案：C4．下列各句中加点的词语解释错误的一项是()A．门衰祚薄．．，晚有儿息祚薄：福分浅薄B．愿陛下矜悯愚诚，听．臣微志听：准许C．前太守臣逵察．臣孝廉察：考察D．茕茕孑立，形影相吊．吊：安慰解析：“察”意为“考察和推举”。

答案：C5．下列句中活用现象与例句相同的一项是()例句：臣不胜犬马．．怖惧之情A．谨拜表以闻．B．则刘病日．笃C．历职．郎署D．凡在故老．．解析：例句与B项均为名词作状语。

A项，动词使动用法，“使……知道”；C项名词作动词，任职；D项形容词作名词，年老而有功德的旧臣。

答案：B6．下列加点的词解释完全正确的一项是()A．①日薄．西山薄：迫近②形影相吊．吊：哀悼B．①终鲜．兄弟鲜：很少②未曾废．离废：废止C．①刘病日笃．笃：病重②供养无主．主：主持D．①听．臣微志听：听信②夙．婴疾病夙：多年解析：A项，“吊”的意思是“安慰”；B项，“鲜”，本义是“很少”，在本文中是“无”的意思；D项，“听”的意思是“准许、成全”，“夙”的意思是“早时”。

答案：C7．下列各句中加点词的意思，全都与现代汉语意思不同的一组是()①臣少多疾病，九岁不行．．②零丁孤苦，至于成立．．③郡县逼迫．．，催臣上道④欲苟顺私情，则告诉．．不许⑤岂敢盘桓．．，有所希冀⑥乌鸟私情．．，愿乞终养⑦臣之辛苦．．，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知⑧庶刘侥幸．．，保卒余年A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．①②④⑥D．③⑤⑦⑧解析：①“不行”古指“不能走路”，今指“不可以”；②“成立”古指“成人自立”，今指“(组织、机构等)筹备成功，开始存在”；④“告诉”古指“申诉(苦衷)”，今指“说给人，使人知道”；⑥“私情”古指“个人的感情”，今指“私人的交情”；⑦“辛苦”古指“辛酸悲苦”，今指“辛劳苦累”。

【练】人教必修5第7课《陈情表》课内巩固1．根据课文，在下列各句的横线上填上相应的内容。

①但以刘，，人命危浅，朝不虑夕。

②外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，，。

③，；，。

母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

④是以臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。

，。

2．下列各组中加点字注音全部正确的一项是：A．险衅xìn 优渥wò洗马xǐ更相为命ɡēnɡB．逋慢bū茕茕qiónɡ盘桓yuán 门衰祚薄zuòC．日笃dǔ期功jī陛下ｂì终鲜兄弟xiānD．闵凶mǐn 矜育jīn 拔擢zhuó猥以微贱wěi3．对下列各句中加点的词语解释不正确的项有：A．行年四月，舅夺母志。

夺：夺取B．而刘夙婴疾病。

婴：缠绕C．谨拜表以闻。

闻：知道D．臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。

笃：病重E．茕茕孑立，形影相吊。

孑：孤单，与“茕茕”同义F．逮奉圣朝，沐浴清化。

逮：及、至。

G．日薄西山，气息奄奄。

薄：“厚”的反义词H．庶刘侥幸，保卒余年。

卒：终4．解释下面句中加点字的意义：A．①凡在故老，犹蒙矜育。

②本图宦达，不矜名节。

③愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，B．①诏书特下，拜臣郎中。

②臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

③拜送书于庭。

（《廉颇蔺相如列传》）C．①臣以供养无主，辞不赴命。

②臣具以表闻，辞不就职。

③旦辞爷娘去,暮宿黄河边。

（《木兰诗》）D．①臣以险衅，夙遭闵凶。

②猥以微贱，当侍东宫，③臣具以表闻，辞不就职。

解析：本题列出的都是一词多义现象，要求根据具体语境，准确理解它们的意义。

这是阅读的基本功之一。

5．指出下列各句中的通假字：A．臣以险衅，夙遭闵凶。

B．而刘夙婴疾病，常在床蓐。

C．零丁孤苦，至于成立。

D．臣密今年四十有四。

6．指出下列各句中的古今同形异义词：A．臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。

B．而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。

C．前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。