陕西省人教版2019-2020学年高中语文必修五第7课陈情表同步练习

2019-2020年高中语文专题07 陈情表（测）（基础版）新人教版必修 5 1．仿照下面画线的句子，另写一段话，要求句式相同，语意连贯。

（3分）《陈情表》的语言是有形的，有声的，因为它是有情的。

读《陈情表》我们可以看到：李密形影相吊的孤寂，祖母奄奄一息的悲恻，帝王微笑背后的恼怒，作者诚惶诚恐的怖惧。

读《陈情表》我们可以听到：__________________________________________________________________________________________ _____________【答案】示例：少年孤苦无依的哀叹，老人病中无奈的呻吟，帝王催促严厉的呵责，孝子忠诚恳切的哀告。

（答案不唯一）考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

2．阅读下面文段，完成后面题目。

（30分）李密臣密言：“臣以险衅，夙遭闵凶。

生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。

祖母刘，愍臣孤弱，躬亲抚养。

臣少多疾病。

九岁不行。

零丁孤苦，至于成立。

既无伯叔，终鲜兄弟。

门衰祚薄，晚有儿息。

外无期功强近之亲，内无应门五尺之童。

茕茕孑立，形影相吊。

而刘夙婴疾病，常在床蓐；臣侍汤药，未尝废离。

逮奉圣朝，沐浴清化。

前太守臣逵，察臣孝廉；后刺史臣荣，举臣秀才。

臣以供养无主，辞不赴命。

诏书特下，拜臣郎中。

寻蒙国恩，除臣洗马。

猥以微贱，当待东宫，非臣陨首所能上报。

臣具以表闻，辞不就职。

诏书切峻，责臣逋慢。

郡县逼迫，催臣上道。

州司临门，急于星火。

臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。

臣之进退，实为狼狈。

伏惟圣朝，以孝治天下。

凡在故老，犹蒙矜育；况臣孤苦，特为尤甚。

且臣少事伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。

今臣亡国贱俘，至微至陋。

过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。

臣无祖母，无以至今日？祖母无臣，无以终余年。

人教版2019-2020学年高中语文必修五第7课陈情表同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分） (2019高二上·常州期中) 下列文言文各句中，划线实词的解释完全一致的一项是（）A . 诸侯皆属焉/乃以秦王属吏B . 大将军青亦阴受上诫/阴使人至豨所C . 愿太子疾遣樊将军/屈平疾王听之不聪也D . 上服度则六亲固/尽失其度2. （2分）下列句式与例句不相同的一项是（）例句：夫赵强而燕弱，而君幸于赵王A . 今臣亡国贱俘，至微至陋B . 而刘夙婴疾病C . 欲苟顺私情，则告诉不许D . 欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺3. （2分）下列有关文段内容的解说，不准确的一项是（）A . 晋武帝征诏李密为太子洗马，李密不愿应诏，就写了这篇申诉自己不能应诏的苦衷的表文。

B . 本文一开篇就提出不愿应诏，接着从自己幼年的不幸遭遇写起，说明自己与祖母相依为命的特殊感情，致使君王收回成命。

C . 本文叙述委婉，辞意恳切，语言简洁生动，富有表现力与强烈的感染力。

D . 文章始终围绕“愿乞终养，辞不赴命”八个字展开，在简洁的笔墨中寄寓了深深的情感。

4. （2分）下列句子中，不含通假字的一项是（）A . 夙遭闵凶B . 零丁孤苦C . 常在床蓐D . 犹蒙矜育5. （2分） (2019高二上·长春月考) 对下列各句中“之”字的用法和解释归类正确的一项是（）①其翼若垂天之云②水之积也不厚③鹏之背,不知其几千里也④汤之问棘也是已⑤鹏之徙于南冥也⑥楚之南有冥灵者⑦众人匹之⑧之二虫又何知⑨且举世而誉之而不加劝⑩奚以之九万里而南为A . ①③⑥/②⑤/④⑦⑩/⑧/⑨B . ①③⑥/②④⑤/⑦⑨/⑧/⑩C . ①②③/④⑥⑩/⑤⑦⑨/⑧D . ①③④/②⑤⑥/⑦⑧⑨/⑩6. （2分）下列句子与“是以区区不能废远”句式相同的一项是（）A . 州司临门，急于星火B . 沛公安在C . 是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也D . 臣以供养无主7. （2分）下列解说有误的一项是（）A . 李密的《陈情表》中的“情”可以作如下注解：情况(事实)，衷情(孝情、忠情)，情理(忠孝之道)。

7 *陈情表(时间：60分钟 满分：60分)一、基础知识(18分)1．下列各句中没有通假字的一项是( )(3分)A ．而刘夙婴疾病，常在床蓐。

B ．伏惟圣朝以孝治天下。

C ．臣密今年四十有四。

D ．臣以险衅，夙遭闵凶。

答案 B解析 A 项中“蓐”通“褥”，C 项中“有”通“又”，D 项中“闵”通“悯”。

2．下列各组中加点字的意义不全正确的一项是( )(3分)A.⎩⎪⎨⎪⎧ 终鲜．兄弟 少，这里是“无”的意思 芳草鲜．美 新鲜 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 夙．遭闵凶 早时 受命以来，夙．夜忧叹 早晨 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 行．年四岁 经历 九岁不行．走路 D.⎩⎪⎨⎪⎧门衰祚薄． 浅薄 但以刘日薄．西山 迫近 答案 A解析 A 项“芳草鲜美”的“鲜”是“鲜艳”之意。

3．下列各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是( )(3分)A ．欲苟顺私情，则告诉．．不许。

B ．臣欲奉诏奔驰．．，则刘病日笃。

C ．臣之辛苦．．，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。

D ．庶刘侥幸．．，保卒余年。

答案 D解析 D 项“侥幸”，指由于偶然的原因得到成功或免去不幸的事，与现代汉语相同。

A 项中“告诉”当“申诉”讲，今为“说给人听”；B 项中“奔驰”指“奔走效劳”，今为“快速奔跑”；C 项中“辛苦”指“辛酸苦楚”，今为“劳苦”。

4．选出词类活用现象解释有误的一项()(3分)A．愿陛下矜悯愚诚(“诚”，形容词作名词，诚心)B．且臣少仕伪朝(“仕”，名词用作动词，做官)C．刘病日笃(“日”，名词作状语，一天天)D．猥以微贱(“微贱”，名词作形容词，微贱的身份)答案 D解析D项应为形容词作名词。

5．在横线上补写出空缺的句子。

(每空1分，共6分)(1)外无期功强近之亲，，____________，形影相吊。

(2)臣无祖母，无以至今日；，。

(3)愿陛下矜悯愚诚，，，保卒余年。

答案(1)内无应门五尺之僮茕茕孑立(2)祖母无臣无以终余年(3)听臣微志庶刘侥幸二、文本训练(课内阅读)(15分)阅读课文2～4段，完成6～9题。

第七课：《陈情表》一、基础知识1、下列加点字的读音有误的一项是：（）A臣以险衅（xìn）夙(sù)遭闵凶门衰祚(zuò)薄日薄(bó)西山B茕茕(qióng)独立床蓐(rù) 猥(wěi)以贱微生当陨(yǔn)首C责臣逋(bū)慢犹蒙矜(jīn)育过蒙拨擢(zhuó) 宠命优渥(wò)D期(qī)功强近终鲜(xiǎn)兄弟除臣洗(xǐ)马刘病日笃(dǔ)2、对下列句中括号内的词的解析，不正确的一项是：（）A臣以险衅，夙遭闵凶。

（险衅：指命运不好。

夙：早时。

凶：不幸。

）B生孩六月，慈父见背。

（见背：离开我。

背，背离、离开。

）C皇天后土实所共鉴（鉴：借鉴）D门衰祚薄，晚有儿息。

（薄：浅薄。

息：子。

）3、下列各句中有下划线的词语使用恰当的一句是（）A面临严峻对策金融危机，公司领导求真务实，惨淡经营，紧紧抓住原料、生产、物流和售后服务等关键环节，确保完成年度经济指标。

B湖南省地方海事局李局长面对首次到来的“千里香江话航运”新闻采访团，踌躇满志地表达了自己的愿望：一定要让湘江航运再发生机！C“五严”禁令的实施，让中小学生周末和节假日可以泡图书馆，进实验室，这正是为渊驱鱼，把自主学习的时间还给了学生。

D 2010年2月初，奥巴马政府不顾中国强烈反对，抛出对台军售案。

美国在台湾问题上的危言危行，引起了中国人民的强烈愤慨。

4、下列关于作者的介绍，表述不正确的一项是（）A 陶渊明，名元亮，字潜，号五柳先生，谥号靖节先生。

东晋诗人、文学家。

作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》等B 王勃，字子安，唐代诗人。

著有《王子安集》。

C庄子是我国先秦时期伟大的思想家、哲学家、和文学家。

道家学说的主要创始人。

与道家始祖老子并称为“老庄”，他们的哲学思想体系，被思想学术界尊为“老庄哲学”。

代表作《庄子》，道家尊称为《南华经》，并被尊崇者演绎出多种版本，名篇有《逍遥游》、《齐物论》等。

《陈情表》同步练习基础知识1、下列句中加红的字注音全错的一项是（）①门衰祚．（zuò)薄②外无期．(qī)功强近之亲③茕．（qióng)茕孑立，形影相吊④除臣洗．(xǐ)马⑤责臣逋．(pū)慢⑥非臣陨．(yǔn)首不能上报A、②③④B、①④⑤C、②④⑤D、①⑤⑥2、下列句子中加红词语解释全部正确的一项是（）A、夙．遭闵凶（一向）躬亲．抚养（亲自）B、晚有儿．息（子）形影相吊．（安慰）C、逮．奉圣朝（及）除．臣洗马（除去）D、臣具．以表闻（准备）刘病日笃．（病重）3、从下列各组句中找出两个意义相同的加点的词① A、慈父见．背 B、路转溪桥忽见．C、府吏见．丁宁D、见．欺于王而负赵[ ]与[ ]同② A、臣以．供养无主，辞不赴命 B、圣朝以．孝治天下C、但以．刘日薄西山D、谨拜表以．闻[ ]与[ ]同4、对下列各句中加红词的不同含义解释有误的一组是（）A、诏书特．下（特地）况臣孤苦，特．为尤甚（特别）B、猥以微．浅（低微）听臣微．志（小）C、是以区区．．（见识小）．．不能废远（拳拳）何乃太区区D、刺史臣荣举．臣秀才（推举）杀人如不能举．（残酷）5、选出没有通假字的一项（）A、夙遭闵凶B、零丁孤苦C、刘夙婴疾病，常在床蓐D、庶刘侥幸，保卒余年6、下列句中加红词的词语与现代汉语意义有别，试分别写出它们的古今义：①零丁孤苦，至于成立．．古今②非臣陨首不能上报．．古今③欲苟顺私情，则告诉．．不许古今④臣之辛苦．．，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知古今7、下面各句分句间关系相同的是（）和（）A、臣以险衅，夙遭闵凶B、既无伯叔，终鲜兄弟C、臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃D、母子二人，更相为命，是以区区不能废远8、下列各句未用比喻的一项是（）A、茕茕孑立，形影相吊B、州司临门，急于星火C、但以刘日薄西山，气息奄奄D、乌鸟私情，愿乞终养9、下列各句翻译正确的一项是（）A、既无伯叔，终鲜兄弟。

（我）既没有伯父叔父，兄弟又很少。

课堂限时练(七)(时间：45分钟总分：37分)一、语言文字积累(12分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。

传统中国画在世界美术领域________，在内容和艺术创作上，体现了中国古人对自然、社会等方面的独特认识。

( )，这一体系筑基于中国的哲学，得益于中国汉字反映的思维方式，基本特点是不以模拟再现客观世界为根本追求，而是以实现个体的精神超越和群体精神的有序和谐为终极关怀。

其独具特色的笔墨语言，与客观现实不即不离，立足视觉又超越视觉，讲求绘画性又更重视文化性，在“________”追求犹如诗歌中________般的神韵。

使用的宣纸、水墨、毛笔等绘画工具非常敏感，能将宇宙万物和内心波澜的精微处表现得________。

在精神失衡、物欲高涨的后工业社会，富有写意精神的传统中国画，对于实现人类对艺术的人文关怀，具有大可发扬的超前价值。

1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)( )A．独树一帜似与不似之间羚羊挂角恰到好处B．独树一帜形散神凝之中萧然物外恰到好处C．别具一格似与不似之间萧然物外恰如其分D．别具一格形散神凝之中羚羊挂角恰如其分答案 A解析第一空，独树一帜：单独树立起一面旗帜，指自成一家；别具一格：另有一种风格。

根据语境可知此处是在说“传统中国画”单独树立起一面旗帜，自成一家，所以相较而言，“独树一帜”更恰当。

第二空，根据前文“与客观现实不即不离，立足视觉又超越视觉”可知，谈的是绘画与现实的相似性的问题，因此应选择“似与不似之间”。

第三空，萧然物外：形容极为超脱，不为俗情杂务所烦扰，对象是人；羚羊挂角：羚羊夜宿，挂角于树，脚不着地，以避祸患。

旧时多比喻诗的意境超脱。

此处修饰的对象为“神韵”，所以应该用成语“羚羊挂角”。

第四空：恰到好处：正好达到适当的地步；恰如其分：说话或办事正合分寸。

此处语境意在说明“表现得”怎样，正好是达到适当的地步，所以，选“恰到好处”。

故选A 项。

2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)( )A．在不断演进中，传统中国画既保持了传统基因，又吸取了异质文化的因素，写意美学体系完整B．传统中国画在不断演进中，保持传统基因并吸取异质文化的因素，形成了完整的写意美学体系C．写意美学体系是传统中国画在不断演进中，保持传统基因、吸取异质文化因素的基础上形成的D．传统中国画在不断演进中形成了完整的写意美学体系，保持了传统基因，吸取了异质文化因素答案 B解析本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。

《陈情表》同步练习【基础巩固】1.下列字的注音完全正确的一项是( )A．险衅（xìn）洗马（xiǎn）夙遭闵凶（mǐn）门衰祚薄（zuò）B．童仆（pú）优渥（wò）茕茕孑立（jué）猥以微贱（ wěi）C．逋慢（bǔ）陨石（yǔn）犹蒙矜育（jīn）岂敢盘桓（huán）D．拔擢（zhuó）日笃（dǔ）有所希冀（yì）日薄西山（bó）2.下列句子中，没有通假字的一项是（）A．夙遭闵凶 B．零丁孤苦 C．常在床蓐 D．愿乞终养3.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A．逮奉圣朝，沐浴清化逮：及，至 B．凡在故老，犹蒙矜育矜：怜惜C．臣欲奉奔驰，则刘病日笃笃：更加 D．而刘夙婴疾病，常在床蓐婴：缠绕4.下列句子中加点的虚词，意义和用法全都相同的一组是（）A．臣之进退，实为狼狈报养刘之日短也B．州司临门，急于星火是臣尽节于陛下之日长C．臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃欲苟顺私情，则告诉不许D．臣以供养无主，辞不赴命猥以微贱，当侍东宫5.下列各句中，属于特殊句式的一项是（）A．伏惟圣朝以孝治天下 B．而刘夙婴疾病C．臣生当陨首，死当结草 D．外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮6.对下列句中加点词语的解释，有误的一项是（）A．夙遭闵凶（不幸的事）未曾废离（停止侍奉）沐浴清化（蒙受）形影相吊（安慰）B．除臣洗马（解除）臣具以表闻（听到）晚有儿息（子）刘病日笃（病重）C．犹蒙矜育（怜惜养育）伏惟圣朝（俯伏思量）岂敢盘桓（犹疑不决）日薄西山（迫近）D．希冀（非分的愿望）夙婴（缠绕）犬马怖惧之情（用犬马自比）听臣微志（准许，成全）7.下列各句中加点词的意思,全都与现代汉语意思不同的一项是( )①臣少多疾病,九岁不行②零丁孤苦,至于成立③郡县逼迫,催臣上道④欲苟顺私情,则告诉不许⑤岂敢盘桓,有所希冀⑥是以区区不能废远⑦臣之辛苦⑧庶刘侥幸,保卒余年A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧ C．①②④⑥ D．③⑤⑦⑧8.下列各句中加点的“以”字，意义和用法相同的一项是（）①臣以供养无主，辞不赴命②臣具以表闻③猥以微贱，当侍东宫④伏惟圣朝以孝治天下⑤但以刘日薄西山，气息奄奄⑥谨拜表以闻A．②③ B．⑤⑥ C．①⑤ D．②④9.对下列句子的翻译，不准确的一项是（）A．祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养——祖母刘氏可怜我是个孤儿身体瘦弱，亲自抚养我。

人教版高中语文必修五第7课陈情表同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分） (2015高一上·盐城期中) 下列划线词语注释正确的—组是（）A . 輮使之然也（弯曲）不知东方之既白（已经）砺（磨刀石）B . 假舟楫（借助、利用）声非加疾（快）纵一苇之所如（任凭）C . 绝江河（横渡）驽马（劣马）无贵无贱（无论）D . 镂（雕刻）用心一也（相同）功在不舍（停止）2. （2分）下列各句中加线的词语解释错误的一项是（）A . 门衰祚薄祚薄：福分浅薄。

B . 沐浴清化清化：清明的政治教化。

C . 察臣孝廉察：考察。

D . 形影相吊吊：安慰。

3. （2分） (2020高一上·武威期中) 下列句式不同于其他三句的一项是（）A . 楚左尹项伯，项羽季父B . 沛公之参乘樊哙者也C . 太子及宾客知其事者D . 夺项王天下者必沛公也4. （2分）下列语句中加线虚词的意义和用法相同的一项是（）A . ①略晓其义即厌之,②天理所在，用之则愈明B . ①则是于此一卷书犹未得趣也,②若贤人资质次于圣人者C . ①乃为人欲引去,②古之学者为己D . ①仁以为己任，不亦重乎,②此须明理以先之5. （2分） (2017高一上·长春月考) 对下列两组划线词的意义、用法判断正确的一项是（）载笑载言体无咎言彼尔维何？维常之华彼竭我盈，故克之A . 两个“言”相同，两个“彼”相同B . 两个“言”不同，两个“彼”相同C . 两个“言”相同，两个“彼”不同D . 两个“言”不同，两个“彼”不同6. （2分） (2020高一下·牡丹江月考) 下列选项中，表述错误的一项是（）A . 《汉书》由我国东汉时期的历史学家班固编撰，是中国第一部纪传体断代史。

B . 汤镬，古代的一种酷刑，用滚水烹煮。

镬，古代的一种大锅，C . 理学，又称“道学”，是唐代周敦颐、程颢、程颐、朱熹等人阐释儒家学说而形成的思想体系。

7 *陈情表(时间：60分钟 满分：60分)一、基础知识(18分)1．下列各句中没有通假字的一项是( )(3分)A ．而刘夙婴疾病，常在床蓐。

B ．伏惟圣朝以孝治天下。

C ．臣密今年四十有四。

D ．臣以险衅，夙遭闵凶。

答案 B解析 A 项中“蓐”通“褥”，C 项中“有”通“又”，D 项中“闵”通“悯”。

2．下列各组中加点字的意义不全正确的一项是( )(3分)A.⎩⎪⎨⎪⎧终鲜．兄弟少，这里是“无”的意思芳草鲜．美新鲜B.⎩⎪⎨⎪⎧ 夙．遭闵凶早时受命以来，夙．夜忧叹早晨C.⎩⎪⎨⎪⎧ 行．年四岁经历九岁不行．走路D.⎩⎪⎨⎪⎧门衰祚薄．浅薄但以刘日薄．西山迫近 答案 A解析 A 项“芳草鲜美”的“鲜”是“鲜艳”之意。

3．下列各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是( )(3分)A ．欲苟顺私情，则告诉．．不许。

B ．臣欲奉诏奔驰．．，则刘病日笃。

C ．臣之辛苦．．，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。

D ．庶刘侥幸．．，保卒余年。

答案 D解析 D 项“侥幸”，指由于偶然的原因得到成功或免去不幸的事，与现代汉语相同。

A 项中“告诉”当“申诉”讲，今为“说给人听”；B 项中“奔驰”指“奔走效劳”，今为“快速奔跑”；C 项中“辛苦”指“辛酸苦楚”，今为“劳苦”。

4．选出词类活用现象解释有误的一项( )(3分)A ．愿陛下矜悯愚诚(“诚”，形容词作名词，诚心)B ．且臣少仕伪朝(“仕”，名词用作动词，做官)C ．刘病日笃(“日”，名词作状语，一天天)D ．猥以微贱(“微贱”，名词作形容词，微贱的身份)答案 D解析 D 项应为形容词作名词。

5．在横线上补写出空缺的句子。

(每空1分，共6分)(1)外无期功强近之亲， ，____________，形影相吊。

(2)臣无祖母，无以至今日； ， 。

(3)愿陛下矜悯愚诚， ， ，保卒余年。

答案 (1)内无应门五尺之僮 茕茕孑立 (2)祖母无臣 无以终余年 (3)听臣微志 庶刘侥幸二、文本训练(课内阅读)(15分)阅读课文2～4段，完成6～9题。

人教版2019-2020学年高中语文必修五第7课陈情表同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分） (2016高二上·西湖期中) 下列句中，加横线字词解释都正确的一组是（）A . 不与秦塞通人烟通人烟：相互往来自我徂尔徂：往B . 渚清沙白鸟飞回渚：水中小洲女也不爽，士贰其行爽：爽快C . 欲寄彩笺兼尺素尺素：书信的代称乍暖还寒时候，最难将息将息：将要休息D . 肇锡余以嘉名肇：肇事氓之蚩蚩，抱布贸丝贸：贸易2. （2分）下列对本文内容的理解，不正确的一项是（）A . 作者叙述自己孤苦的身世，其中饱含了对祖母的深切感情，代替祖母抚养孩子，即使孩子生病了，也端汤送药，不离左右。

B . 作者以自己对祖母的孝为不能应征出仕的原因，抓住晋武帝“以孝治天下”的施政纲领，企图打动晋武帝。

C . 文字中包含一些富有生命力的并且长期以来已经被人们广泛使用的词语，如：形影相吊、茕茕孑立、零丁孤苦。

D . 文段主要用了四字句，还有不少对偶句，琅琅上口，亲切自然。

3. （2分）选出各句加线词解释有误的一项（）A . 逮奉圣朝，沐浴清化逮：及，至B . 行年四岁，舅夺母志夺：改变C . 臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃笃：更加D . 但以刘日薄西山，气息奄奄薄：迫近4. （2分）读《陈情表》，指出各句加线词解释有误的一项是（）A . 逮奉圣朝，沐浴清化。

逮：及，至B . 凡在故老，犹蒙矜育。

矜：怜惜C . 臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。

笃：更加D . 但以刘日薄西山，气息奄奄。

薄：迫近5. （2分） (2017高二下·成都期中) 下列各组句子中划线词语的意义和用法，相同的一组是（）A . 愿以十五城请易璧武以始元六年春至京师B . 秦强而赵弱秦以城求璧而赵不许C . 赵王窃闻秦王善为秦声永和初，出为河间相D . 见犯乃死，重负国臣乃敢上璧6. （2分）下面关于“表”这种文体的说明不正确的一项是（）A . “表”是纪传体史书中的一种体裁，如同现代史书的大事纪年表，比如《史记》就有“十表”。