九年级物理全册21.3广播、电视和移动通信课件(新版)新人教版

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精讲点拨(diǎn bo)
无绳电话的座机功率比较小，所以(suǒyǐ)手机与座机间的距 离不能太远。
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即时(jíshí)练习
2. 张伟和刘浩都在北京工作，用的是北京的手机号。他们(tā men)同 时出差来上海，在上海他们(tā men)用手机通话时，为什么通话费就 高了很多？请从“移动电话的工作方式”进行回答。
C.射频是把声音和图像变成的电信号加载到视频电流上，但不 能向空中发射
D.频道(píndào)是指不同的频率范围
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学习(xuéxí)内容三：移动电话
自学 检测
精讲 移动电 合作
点拨
话
探究
即时 练习
第十五页，共22页。
自学(zìxué)检测
1移动电话既是无线电 发射台也是无线电 接收台。
传电递磁信波号的。
2.在发射电磁波的过程中，振荡器的作用是产生 高电频流，
话筒的作用是把
信声号转化成
信号电。
3.把音频信号加到高频电磁波上的过程叫（ ）A
A.调制
B.调谐
C.检波
D.发射
4.从广播电台发射出去的电磁波是（ ）C A.振荡器产生的高频电磁波
B.随声音变化(biànhuà)的低频电磁波
C.经声音信号调制的高频电磁波
D.经图像信号调制的高频电磁波
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合作(hézuò)探究
1.观察下图，弄清无线电广播信号的发射(fāshè)和接收过程，相互 说一说，并完成相关填空。
A.话筒把声信号转制成音频电信号，加载在高频电流上，这个

6
7
声音信号
高频振荡器产生 高频振荡电流
图像信号 发射天线
信号发射机房
8
无线电接收过程
(1)用天线接收电磁波。 (2)用调谐器即收音机或电视机中选台的电路选出所需 要的电信号。 (3)让高频振荡电流经过检波器，就能将要传递的声音 信号和图像信号从高频振荡电流中“检”出。把声音 信号和图像信号分别送到扬声器和电视机，就能听到 声音和看到图像。
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电磁波的发射过程 (1)由高频振荡器产生高频振荡电流 (2)把要传递的声音和图像信号变成电流信号(电信号) (3)将振荡器产生的高频振荡电流和声音、图像的信号 电流一同输入到调制器中，使高频振荡电流随着传递 的声音、图像信号发生相应的变化，再把这样的高频 振荡电流发送到发射天线，发射的电磁波就带有要传 递的声音图像信号了。即所谓的将要传递的信号“加” 到电磁波上。把带有信号的电磁波发射出去。
9
无线电接收过程
10
——彩塔接收天线
电报大楼上的接13
舰载卫星通讯系统 车载数字新闻通讯车
14
（1）无线电广播信号的发射和接收过程
（2）电视信号的发射和接收过程 （3）移动电话
工作原理：移动电话相当于是无线电台，它将用户的 声音转变为高频电信号发射到空中，同时它又捕捉空中的 电磁波，使用户接收到通话对方送来的信息。
1.了解无线电广播的大致工作过程 2.大致了解电视的工作过程 3.了解移动电话是怎样工作的
1
手机使信息传递更加便捷！
2
边防战士通过收音机了解各种信息
3
看新闻，了解天下大事
4
电磁波传递声音和图像信号的原理
1、电磁波传递声音和图像信号就像鸽子送信一样。 2、先将信号载在电磁波上，再把载有信号的电磁 波发射出去，到达接收处设法从电磁波上把信号 检出来。

第3节 广播、电视和移动通信
• (阅读、实验、观察获取新知) • 新知一无线电广播信号的发射和接收 • ●阅读课本P154“无线电广播信号的发射和接收”
的内容，然后完成下列学习任务。 • 1.活动1：电磁波是传递信号的载体。利用在课前
找到的资料，讲述广播、电视的图像和声音是怎 样传播的？在此过程中电磁波起了什么样的作用？ （在讲述电磁波是传递信号的载体时可与信鸽加以 类比，理解电磁波在此过程中起着运载信号的作用）
• 知识点二电视的发射和接收 • 2.把声音和图像转化为电信号的装置是( B ) • A.耳机和摄像机 B.话筒和摄像机 • C.话筒和显像管 D.耳机和显像管 • 3.电视机换台实际上是在改变( B ) • A.电视台的发射频率 • B.电视机的接收频率 • C.电视台发射的电磁波的波速 • D.电视机接收的电磁波的波速
第3节 广播、电视和移动通信
• 3.电视的图像信号的工作过程（如图21.像机把图电像信变号成
;
• (2发)发射射天机线把
加载到频率很高的电流上，通过
发射到空中;
音频
• (3视)电频视接收机的电天磁线波接收到带有电视机 信号和
信号的显示器 ，通过
把图像信号取出
第3节 广播、电视和移动通信
。2021年3月5日星期五2021/3/52021/3/52021/3/5
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/52021/3/5March 5, 2021
第3节 广播、电视和移动通信
• 知识点三移动电话 • 4.下列关于移动电话的说法中，错误的是( C ) • A.移动电话既能接收电磁波，也能发射电磁波 • B.移动电话与其他用户通话需基地台转接 • C.移动电话发射功率非常大，其天线的灵敏度很高 • D.移动电话用微波信号与电话网络联系 • 5．移动电话机从功能上看，与收音机和电视机都不

基地台
手机
座机
三、移动电话 手机和手机通过基地台进行沟通
2．无绳电话
座机接在市话网上，相当于小型基地台。 工作区域在几十米至几百米的范围。
课堂小结
无线电 广播信 号的发 射和接
收
电视的发 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ，
You made my day!
第二十一章 信息的传递 三、广播、电视和移动通信
声音和图像是怎样从电（视）台传来的？
一、无线电广播信号的发射和接收 1．无线电广播信号的发射由广播电台完成
麦克风——将声信号转换成电信号 调制器——将音频电信号加载到高频电流上 天 线——产生电磁波将高频载波信号发射到空中
一、无线电广播信号的发射和接收 2．收音机负责信号的接收与还原
一、无线电广播信号的发射和接收
天 线——接收各种各样的电磁波 调谐器——选择需要电台的载波信号（解调） 解 调——从载波信号中复原音频信号 扬声器——将音频电信号转换成声音
二、电视的发射和接收
学校的电视演播室
电视用电磁波传递图像和声音信号。
二、电视的发射和接收 1．图像信号工作过程
摄像机——将图像转换成电信号 发射机——将电信号加载到频率很高的电流上 天 线——将高频信号发射到空中
我们，还在路上……
二、电视的发射和接收 2．电视接收机工作过程
天 线——接收包含声、像信息的高频信号 接 收 机——取出并放大图像和音频电信号 显 示 器——复原图像信号 音频放大——将微弱音频电信号放大并输出
三、移动电话 1．移动电话：（发射接收二合一）
手机既是无线电发射台又是无线电接收台。
基地台的天线
手机和座机借助基地台进行交流

第二十一章 信息的传递
第3节 广播、电视和移动通信
教学目标：
一、初步了解无线电广播的工作过程. 二、初步了解电视的工作过程. 三、初步了解移动电话是怎样工作的.
思考：我们每天都要听广 播、看电视，那些图像和 声音是怎么传过来的？
一、无线电广播信号的发射和接收
发射：话筒把声音信号转换成音频电信号；通过 调制器把音频电信号加载到高频电磁波上；通过 天线把载有音频电信号的电磁波发射出去．
课堂练习：
【例3】（多选）关于固定电话和移动电话， 下列说法正确的是（ BCD） A.固定电话和移动电话都是利用无线电通信 B.固定电话是有线通信，移动电话是无线通
信 C.固定电话是靠电流传输信号通信，移动电
话是靠无线电波进行通信 D.固定电话和移动电话的工作原理相同
广播、电视、移动电话信号传递的异同点
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
电视信号的发射：把要传送的节目源（摄像机产生 的带图像信息的电信号和话筒产生的带声音信息的 电信号）通过发射机调制成高频电视信号，再通过 电视发射天线变成电磁波发射出去.
电视信号的接收：电视机用电视接收天线， 接收空中的电磁波，经电视机高频头解调， 送到相关电路进行处理，还原成原来的调制 信号，去显示电路处理显示图像，去伴音处 理电路产生声音.

创设情景 明确目标
在信息技术高速发展的今天，电磁波 对我们来说越来越重要，广播、电视 要利用电磁波，无线电通信要利用电 磁波，航空、航天中的自动控制和通 信联系都要利用电磁波……
1
1
移动电话
1
2
1
3
自主学习 指向目标
学习目标：
1.了解无线电广播的大致工作过程。 2.大致了解电视的工作过程。 3.了解移动电话是怎样工作的。
磁波上.把带有信号的电磁波发射出去.
1
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电磁波的发射过程
1
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声音信号
高频振荡器产生 高频振荡电流
图像信号 发射天线
信号发射机房
1
8
电磁波接收过程
(1)用天线接收电磁波. (2)用调谐器即收音机或电视机中选台的电路选出所需要的电
信号. (3)让高频振荡电流经过检波器，就能将要传递的声音信号和 图像信号从高频振荡电流中“检”出.把声音信号和图象信号 分别送到扬声器和电视机，就能听到声音和看到图像.
1
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无线电接收过程
1
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探究点二：移动电话
1
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舰载卫星通讯系统
车载数字新闻通讯车
1
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总结梳理 内化目标
学到了什么？
小结
1
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达标检测 反思目标
学习至此，请同学们完成达标 检测内容，检测学习效果。相信你 会很棒的！
1
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1
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合作探究 达成目标
电磁波传递声音和图像信号的原理
电磁波传递声音和图像信号就象鸽子送信一样. 先将信号载在电磁波上，再把载有信号的电磁波发射 出去，到达接收处设法从电磁波上把信号检出来.
1

无线电信号是如何发射的？又是如何接收的？电 视的工作过程是什么？移动电话是怎样工作的？
前面我们知道电磁波可以在真空、空气中传播， 那么，你知道吗？
①广播、电视的图像和声音是依靠什么传过来的？ ②无线电信号是如何发射的？又是如何接收的？ ③电视的工作过程是什么？ ④移动电话是怎样工作的？设立基地台的原因是
B.现在使用的对讲机有发射装置和接收装置
C.电视机有发射和接收装置
D.收音机只有接收装置没有发射装置
解析：现代的移动电话和对讲机在接听时它的天线是 接收天线，在讲话时它又是发射天线，所以移动电话 机和对讲机既有发射装置又有接收装置；不过移动电 话通过基站来转接信号，而对讲机通过机子对机子直 接完成。电视机和收音机都只能接收信号不能发射信 号，它们只有接收装置没有发射装置。
基地台的天线
手手机通过基地台进行沟通
2.无绳电话
座机接在市话网上，相当于小型基地台。 工作区域在几十米至几百米的范围。
课堂小结
1.无线电广播信号的发射和接收过程
2.电视信号的发射和接收过程
3.移动电话
随堂训练
1.从广播电台发射出去的电磁波是 A.振荡器产生的高频电磁波 B.随声音变化的低频电磁波 C.经声音信号调制的高频电磁波 D.经图像信号调制的高频电磁波
第二十一章 信息的传递
第3节 广播、电视和移动通信
情景 引入
合作 探究
课堂 小结
随堂 训练
情景引入
我们的生活中已经离不开广播、电视和移动电 话，它们是现代无线电通信技术应用于生产技术和 社会生活中的两个重要方面，也是前面电磁波知识 的扩展。
我们几乎每天都要听广播、看电视，那些图像和 声音是怎样传过来的？
1．图像信号发射工作过程

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摄像机——将图像转换成电信号 发射机——将电信号加载到频率很高的电流上 天 线——将高频信号发射到空中
二、电视的发射和接收
2．电视接收机工作过程
人——接收包含声、像信息的高频信号 接 收 机——取出并放大图像和音频电信号 显 示 器——复原图像信号 音频放大——将微弱音频电信号放大并输出
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• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。09:23:5909:23:5909:23Thursday, August 12, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.1221.8.1209:23:5909:23:59August 12, 2021
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You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
二、电视的发射和接收
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学校的电视演播室
电视用电磁波传递图像和声音信号。
二、电视的发射和接收
1．图像信号工作过程
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第二十一章 · 信息的传递
广播、电视和移动通信
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声音和图像是怎样从电（视）台传来的？
电磁波是传递信号的载体
人民教育出版社 九年级 | 全一册
一、无线电广播信号的发射和接收
1．无线电广播信号的发射由广播电台完成
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