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Our actions are the only mirror that can reflect our spiritual outlook.（页眉可删）《小儿垂钓》改写作文(精选15篇)《小儿垂钓》改写作文1一个还没梳头的小孩在一个炎热的夏天学着大人钓鱼的样子，潇洒极了！鱼儿都朝他这边游来了。
瞧，水鸟飞来飞去，芦苇已经低下了头，荷花开放了，粉红的、淡红的、深红的………美丽极了！这时，小男孩穿着短袖，侧坐在有杂草和青苔的里面。
里面有一块小石头，小男孩就坐在石头上，安静地等着鱼上钩。
小男孩真是学得有模有样呀！就在这时，一位过路的人问他：“小男孩，友谊大道是往哪里走哇？”小男孩摇摇头，又摆摆手，手再往右边指，然后又专心致志地钓起鱼来。
不一会儿，一只蜻蜓朝小男孩飞来，飞到鱼竿上了。
但小男孩并没有在意。
一阵微风吹来，凉爽极了。
小男孩脱下鞋子，伸出脚丫，放在鱼竿上，舒服极了！鱼儿还没上钩，小男孩的心里可着急了！又过了半小时，鱼儿还没上钩，小男孩心急如焚。
又过了一会儿，鱼线动了！他开心极了！可他再看一看，哪里是鱼呀！于是，小男孩继续钓鱼。
功夫不负有心人，他终于钓到鱼了，小男孩蹦蹦跳跳地回家了。
《小儿垂钓》改写作文2一个阳光明媚的下午，正是初夏时节，人们都忙的不可开交，阿土一家也都去田里耕种，只留阿土一个人在家。
阿土感到没趣，他突然看见了父亲的钓杆，灵机一动拿起钓杆和诱饵跑到了小河边。
阿土环顾四周，宛然发现了一处阴凉之处，连鱼儿也都聚集在这里，没有比这里再好的钓鱼地点了。
阿土的头发乱蓬蓬的，简直像一个鸟巢，他坐在一块石头上，身子被杂草遮住了一半。
阿土学着父亲的样子，认真侧坐地把钓杆往河里一抛，聚精会神地盯着钓杆，希望鱼儿能快一点上勾。
可等了半顿饭的功夫，才有两只小鱼游过来，鱼儿刚要游近，阿土却发现远处走来一位路人，像是要问路的样子，阿土急了心想：这鱼快上勾了，怎么还有人问路，还是个陌生人。
于是阿土远远忙向那人摆手，意思是：别过来，我正在钓鱼呢，一会儿鱼被吓跑了我就白等这么长时间了。
【四年级】改写《小儿垂钓》
原文：
小儿垂钓
月儿弯弯挂树梢，孩子们欢笑嬉戏，远处的井水潺潺流动。
四周是郁葱的灌木和青翠
的竹林。
孩子们来到了小河边，开始准备垂钓。
孩子们一边谈笑、快乐，一边认真地拉着鱼杆。
竹竿轻轻地摆动、几声欢呼，鱼儿上
钩了。
孩子们高兴地将它装进篓子，然后又耐心地等待下一次的收获。
原文的小儿垂钓
改写：
小朋友们在这美丽的夜晚来到了小河畔，月亮弯弯地挂在树梢上，静静地看着孩子们
嬉笑玩耍。
远处的井水潺潺流淌，清脆的声音伴随着孩子们的欢笑荡漾在夜空中。
四周是
郁葱的灌木和青翠的竹林，给孩子们提供了一个垂钓的好地方。
孩子们一边谈笑着，一边认真地准备着垂钓的工具。
他们拉着鱼杆，竹竿轻轻地摆动，仿佛在说着垂钓的乐趣。
突然，几声欢呼声响起，鱼儿上钩了！孩子们高兴地将它装进篓子，然后又耐心地等待着下一次的收获。
这是一个让人心情愉悦的夜晚，孩子们与自然和
谐相处，享受着垂钓的乐趣。
小儿垂钓改写作文小儿垂钓改写作文（精选33篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小儿垂钓改写作文（精选33篇），希望能够帮助到大家。
小儿垂钓改写作文篇1在一个万物复苏的春天里，柳树泛出淡淡的青绿，花儿展开笑脸，草儿挺起了胸脯。
一个头发乱蓬蓬的小孩，正在池塘边学钓鱼。
在清澈见底的水面下，是色彩斑斓的石头，几条小鱼正在嬉戏玩耍。
小孩斜坐在草丛中，不知不觉地看入了迷，绿草掩映着他小小的身体。
我东张西望，不知哪里是杏花村。
见到那个小孩正在钓鱼，远远地朝他叫了几声。
小孩远远地招手，好像在说让我靠近一些。
我慢慢走过去，孩子那天真的笑脸出现在我的眼前。
孩子把嘴靠在我的耳边，小嘴呼出温暖而甜蜜的气息，说：“嘘，小声一点，请不要吓跑这些鱼儿。
杏花村在那边！”我不知道，我的心中为什么会涌起一股暖流，不禁写下这首《小儿垂钓》：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
小儿垂钓改写作文篇2有一天，天气晴朗，阳光明媚，小鸟在枝头欢快地歌唱。
青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
柳树的叶子绿的如同翡翠。
河塘边的芦苇也不甘示弱，它绽放出了自己的美丽。
河塘里的鱼儿在水中自由的嬉戏，它们可真有趣呀！河塘边有一个小孩子，他正在学钓鱼哪！他一点也没注意到自己的头发乱蓬蓬的。
他只是斜着身子坐在野草上，绿草掩映着自己的身体。
即使小孩儿坐在这些野草中，但他还是专心致志学钓鱼，没受一丝影响。
就在这时，一位路人来了，他向小孩儿打听：“杏花村怎么走呀？”小孩儿并没有告诉他，只是远远地招了招手。
小孩儿的招手并不是让路人走，不告诉路人，而是让路人过来，小声告诉路人。
路人见小孩儿这样专心致志的钓鱼，便忍不住笑了。
小孩儿之所以这样专心是因为他怕鱼儿受惊呀。
Great success depends on the team, small success depends on the individual.整合汇编简单易用（页眉可删）小儿垂钓改写作文(精选11篇)小儿垂钓改写作文1一个阳光明媚的中午，二娃兴致勃勃地去钓鱼，他一边哼着古代版小苹果，一边想：隔壁老王家的三毛都钓了好多条大鱼了，我怎么可能落后呢？二娃抬着鱼竿、鱼篓，向幸福河出发。
来到这里，一棵棵垂柳在河边梳头发，花儿散发出诱人的香味，河中的荷花在安静地睡觉呢，小鱼们活蹦乱跳，好像在说：“来呀，你来钓我呀。
”二娃却直冲冲地找了个大大的石头，优雅地坐下来，将手上的鱼竿猛的一甩，便开始钓鱼。
二娃开始了漫长的等待。
可他正钓得入迷时，一阵“刷刷刷”的脚步声传到了他的耳朵里，他用余光看了一眼，是个衣着整齐的书生。
书生远远的就看到了穿着红色衣服的二娃，想：前面这个小朋友应该知道去幸福村怎么走吧！便大声叫道：“小朋友……”还没等书生说完呢，二娃便摇摇手，但书生不明白这是什么意思，就继续大声喊叫。
二娃早已经不耐烦了，就瞪了书生一眼，书生以为他根本不知道幸福村往哪里，沮丧地走了。
二娃虽然知道怎么钓鱼，可还很生疏，经常是鱼漂一动就把鱼竿提起，所以几次都没有把大鱼拉上来。
他心想：肯定是书生把鱼吓得不敢吃鱼饵了，回头遇到他一定要找他算账。
过了半晌，二娃一看，鱼漂没有了，他立刻将鱼竿提起，这肯定是条大鱼，二娃费了九牛二虎之力才将那条鱼拉上来。
二娃高兴地叫道：“我终于钓起了大鲤鱼啦，回家一定要让老妈做红烧大鲤鱼。
”收好渔具之后，二娃扛着战利品，美滋滋地回家去了。
小儿垂钓改写作文2一天早上，10岁的小狗娃一起床，顾不得洗脸、梳头，蓬着一头乱发，就急急忙忙的拿起昨日晚上准备好的钓鱼工具，向河边飞快的跑去。
小狗娃高兴地来到河边一看，河水很深很绿，河面还有荷花呢！几片荷叶漂浮在水面，河岸岸边的土有点湿，昨天刚下过雨，今天正好钓鱼。
小儿垂钓改写作文小儿垂钓改写作文(精选15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
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小儿垂钓改写作文1走在乡间花道上，鼻嗅泥土之芬芳，天气真好！胡大诗人，四面观望，咂嘴自叹，突然眼前一亮。
直冒金光：瞧！那是只见花丛中一道黑影闪过，一个头顶“鸡窝发”，脸变山中“妖”的小孩儿正在眼观湖面，耳听八方，手上拿着渔具，一副山中隐士之样，真不知是不是因为贪玩被父母“请”到这儿的。
他找了一个阳光充足的好地方，盘腿坐下，这一坐就让人忍俊不禁了：谁知那野草竟有一尺高，不多不少，只见着了孩子的一头黑，远远望去还真像一丛被泥染了色的草！小孩侧着身，只给野草留了个潇洒的背影，外人除了头发啥也看不见。
嘿！看，只见那一汪湖水之上，小孩的倒影浮在那，再看，小孩动了！只见他用尽平身气力将鱼钩向湖中抛去，然后就像千年古木，万年老佛一样静坐草中，身后一位道士装扮的人慢步走去，先施了个礼，刚张口，就被一只沾满泥土的手拒绝了。
道长心生不悦，但还是含笑而去，刚走几步，就听见孩子的一阵欢笑：“我钓上鱼了！太好了！前面的道长你应该要去村子里吧！直走就到！”那道长带着更精彩的笑容高呼了一声：“多谢！”后大步走去胡大诗人看到此景，诗性大发不禁脱口而出：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
哈哈哈！小儿垂钓改写作文2一天早上，10岁的小狗娃一起床，顾不得洗脸、梳头，蓬着一头乱发，就急急忙忙的拿起昨日晚上准备好的钓鱼工具，向河边飞快的跑去。
小狗娃高兴地来到河边一看，河水很深很绿，河面还有荷花呢！几片荷叶漂浮在水面，河岸岸边的土有点湿，昨天刚下过雨，今天正好钓鱼。
只见他侧着身子，坐在草从中，周围的青草把他的身子遮住了，只露出了一个小脑袋。
小狗娃在鱼钩上装好鱼饵，把鱼钩向河里一甩，只见鱼钩“刷”的一下就沉入河中，鱼漂静静地浮在水面上。
小儿垂钓改写作文小儿垂钓改写作文(15篇)在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小儿垂钓改写作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小儿垂钓改写作文1星期天的清晨，天刚亮，大地醒了，天空像一张透明的网笼罩着大地。
一个八岁的小牛娃刚醒，连洗脸刷牙梳头都没有顾得上，拿起鱼竿和鱼桶就准备去钓鱼。
小男孩一路狂奔到了河边，池水清清的像一面镜子，粗壮的大树又高又大，小花五颜六色的，把小草都染上了美丽的颜色。
一阵微风吹过，池水泛起了层层波纹。
小男孩东看看西望望，看看哪儿有一个合适的地方。
突然，小男孩儿看见了一块长满青苔的石头。
心里想：坐在那块石头上一定可以钓到大鱼。
小男孩飞快地跑到那块石头旁边坐下，拿起鱼竿，挂上了鱼饵，向前一扔“扑通”一声，鱼钩扔进了水里，小男孩静静地坐在石头上，屏住呼吸，目不转睛地盯着鱼竿小声地说：“小鱼啊小鱼，快点上钩吧，这样我回家就可以吃红烧鱼了！”说完，一位路人走了过来，背着小包，好像走了很久才到这里。
那位路人恭恭敬敬地对小男孩说：“你好，请问刘大爷家在哪里？”小男孩一声不说摆了摆手。
路人似乎看懂了手势的意思，好像是：“等一会儿，别那么大声地说话，我在钓鱼。
”过了一会儿，鱼钩往下动了，小男孩用力一拉说道：“哈哈，是条大鱼！”小男孩高兴地收起渔具说：“你说刘大爷家对吧？我知道，跟我走吧！”说完，小男孩高兴地带着路人走到了刘大爷家里。
小儿垂钓改写作文2在一个风和日丽、阳光明媚的早晨，有一个男孩急匆匆地从家门口一个劲地往河边跑，爹娘一边跑一边喊：“孩儿你早饭还没吃呢，衣服才穿这么一点小心着凉，还有你的头发没梳，出去会被人笑话的。
”“爹娘，我没事的，早饭等我回来再吃，等我钓回几条大鱼您老就好好想清福吧。
”男孩喘着粗气说。
“这孩子真不听话，我们乡下人都种田种了十几年了，他也不体谅体谅我们，哎呀。
小儿垂钓故事优秀5篇本首诗具体创作时间不详。
《小儿垂钓》是胡令能到农村去寻找一个朋友，向钓鱼儿童问路后所作。
以下内容是牛牛范文为您带来的5篇小儿垂钓故事，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
改写《小儿垂钓》篇一改写《小儿垂钓》清晨，一团团薄雾从草丛中升腾起来，水鸟欢快地扑打着翅膀从水中飞起，太阳打了个哈欠，从山后慢慢地升起来了。
一个七八岁的孩子来到河塘边，他的头发很蓬松，脸也没洗，早上起来父母就去干活了，只留下他一个人。
他的皮肤黑里透红，一双水灵灵的大眼睛透出几分机灵和淘气。
他左手拎着一个装鱼虫的黑罐子，那虫可是他昨天捉了一个下午才捉来的呀！一条鱼竿从他肩上直垂到脚边，他用右手紧紧地握着。
眼间，一条细而长的丝线就已经垂在了水塘里。
被河水润养得一尺多高的草叶挡住了小孩子的身影，他侧身坐在长满青苔的大石头上，丝毫不感到凉，也许他太专注了吧？因为他只是个钓鱼的新手，几次小鱼上钩他都没有把握住机会，那水灵灵的眼睛里流露出一点失望。
他目不睛地盯着水面，这时，鱼膘沉了一下，上钩了！他的大眼睛里立刻充满了惊喜。
他正要拉竿，忽然想起哥哥的一句话：钓鱼不能太心急。
他静下心来，继续专注地看着。
不远处传来一阿急促的脚步声，是一个穿戴简朴的书生。
那书生脸上写满了不安与焦急，他正四处寻找可以问路的人。
忽然，他透过草丛隐隐约约地看到了正在钓鱼的孩子。
书生急忙跑过去，双手抱拳，问道：”小兄弟，到城东怎么走？”那小孩似乎没听见，仍专心致志地盯着鱼膘。
那书生急了，追问道：“小兄弟，你快点告诉我呀！”小孩一惊，手中的鱼竿险些掉在地上，他那水灵灵的大眼睛里很不情愿的神情。
他左手紧抓着鱼竿，右手连连摆着。
可书生就是不懂，又问道：“什么？小兄弟，说什么？”小孩子无奈极了，做了个“嘘”的手势，又向东指了指。
书生恍然大悟，笑着向东走去…… 正巧胡令能见到此景，一首节言绝句脱口而出：蓬着稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
小儿垂钓篇二一个宁静的夏日，一个头发乱蓬蓬地小男孩拿着鱼竿，跑到池塘边。
《小儿垂钓》改写作文（11篇）《小儿垂钓》改写作文(11篇)在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的《小儿垂钓》改写作文，希望能够帮助到大家。
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瞧，水鸟飞来飞去，芦苇已经低下了头，荷花开放了，粉红的、淡红的、深红的………美丽极了！这时，小男孩穿着短袖，侧坐在有杂草和青苔的里面。
里面有一块小石头，小男孩就坐在石头上，安静地等着鱼上钩。
小男孩真是学得有模有样呀！就在这时，一位过路的人问他：“小男孩，友谊大道是往哪里走哇？”小男孩摇摇头，又摆摆手，手再往右边指，然后又专心致志地钓起鱼来。
不一会儿，一只蜻蜓朝小男孩飞来，飞到鱼竿上了。
但小男孩并没有在意。
一阵微风吹来，凉爽极了。
小男孩脱下鞋子，伸出脚丫，放在鱼竿上，舒服极了！鱼儿还没上钩，小男孩的心里可着急了！又过了半小时，鱼儿还没上钩，小男孩心急如焚。
又过了一会儿，鱼线动了！他开心极了！可他再看一看，哪里是鱼呀！于是，小男孩继续钓鱼。
功夫不负有心人，他终于钓到鱼了，小男孩蹦蹦跳跳地回家了。
《小儿垂钓》改写作文2一个夏天的早晨，我连头也没洗，就跑去我们家旁边的鱼塘，学着大人的样子，认认真真地钩鱼。
我选的地方是一个很好的地方，我坐在一块洁白的石头上；旁边有超多青苔，那里的草比我还高，池水有点浑浊，我学着大人的样子钓鱼，已经到中午了，我连一条鱼都没钓到。
这时，钓鱼竿动了一下，我抬头一看，是一只红蜻蜓停在我的鱼竿中间，我本来要把它赶走，可是我看见旁边没有荷叶和停留的地方；就让它在鱼竿上面呆会儿。
这时池里的鱼儿好像快活起来，有一条鱼想要过去，却被妈妈缠住了它一直摆脱，却一直失败了，最后它只好从水里跳出，从水面跳过去。
到了晚上六点一个路人来问我说:“小朋友，楚江往哪里走啊？”我用手指着楚江的位置，我又用手指着湖面。
When everyone talks about how lonely they are, I think they are happy.精品模板助您成功！（页眉可删）小儿垂钓改写作文(精选15篇)小儿垂钓改写作文1一天，牛牛突然想吃红烧鱼，他就立即抓起鱼竿，提上水桶，冲出屋子钓鱼去了。
牛牛来到河边，不禁感叹道：“呀！河边真美啊！”河水清澈见底，时不时有一条条鱼儿从水里一跃而出，溅起的水花在空中映出一道小小的彩虹；河岸上，绿油油的草长得很高，它们迎着风翩翩起舞；河的另一边是一片白桦树林，一棵棵亭亭玉立的白桦树直插云霄。
牛牛找了一个干净的大石头坐了下来，用草把自己的身影遮住，开始专心致志的钓鱼了。
只见他拿出鱼钩，小心翼翼地挂上鱼饵，左手抬起鱼竿，右手抓住鱼钩尖，奋力丢了出去。
鱼钩碰到了水面的一瞬间，水面就漾起一圈圈，圆圆的波纹。
心急的牛牛一直担心钓不上鱼，满脸忧郁。
没过多久，鱼漂飞快地沉了下去。
牛牛想都没想，猛地一提，一条红尾大鲤鱼便露出了水面。
牛牛立刻阴转晴，脸上绽放出难得的笑容。
正当牛牛钓的起劲时，一个白面书生走了过来，左手握拳，右手摆掌，两只手放在一起，鞠了一个躬。
一看就是有话要说，牛牛一下子苦恼了：如果放手，到嘴的鸭子就飞了；如果不放手，就是对书生不敬，怎么办呢？书生还没说话，牛牛就像书生使劲摇了摇手，示意书生不要过来，书生百思不得其解，失望地走了。
小牛牛又是一提，一条油亮油亮的罗非鱼就进了他的水桶。
小牛牛高兴得一蹦三尺高，他蹦蹦跳跳地回家了。
小儿垂钓改写作文2蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
夏天的早上，一个调皮的你，学着大人的模样，拿着鱼竿，小脚丫在地上啪嗒啪嗒地走着，急忙走到混浊的荷花池边。
你坐在长满野草的石头上。
你身旁的草长过你的头顶，仿佛在给你遮挡阳光。
鸟儿在天上一边飞着，一边给你唱着好听悦耳的歌曲，风微微吹过荷花池，荷花池浮起了一圈圈的波纹，像电扇一样给你吹着凉风。
改写《小儿垂钓》作文15篇改写《小儿垂钓》作文15篇在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的改写《小儿垂钓》作文，希望能够帮助到大家。
改写《小儿垂钓》作文1改写《小儿垂钓》改写《小儿垂钓》在烈日当头的正午，诗人胡令能信步在乡间小道上。
头顶是缕缕垂柳，小径两旁树木丛生，百草丰茂，好一处风水宝地。
那小路附近静静的池水宛如明镜，池中几条小鱼在欢快地游着，真是一幅美不胜收的画卷啊！不经意间，他发现了一个蓬头垢面的淘气小孩儿，正小心翼翼地斜着身子藏在草丛中。
绿草掩映着他那小小的身体，小孩正专心致志地学着钓鱼呢。
为何要蹲在如此隐蔽的地方学习钓鱼呢？哦，原来这聪明的孩子是为了不让过路的行人惊扰到自己。
只见这个天真可爱的小孩儿双手紧紧地握着那根简陋的鱼竿，眼光时刻不离那根鱼竿，身体一动不动，静静地等待着小鱼儿上钩。
这时，只听得见草的“沙沙”声，十分安静，那小孩聚精会神地盯着鱼线，嘿，有条小鱼游近鱼钩，小孩儿一阵欣喜，禁不住轻轻笑了一声，谁知这却惊动了鱼儿，那条快上钩的鱼儿一下子“溜”了。
小孩见了，吸取了教训，便不敢疏忽大意了。
当他再次专注地钓鱼时，忽然有一位不知情的路人大声打听道路：“喂，小孩儿，请问到杏花村如何走？”那孩子一惊，连忙回过头、皱起眉头，用一根食指贴着嘴，示意路人别出声。
他思索了片刻，伸出一只小手，向路人招招手，意思是要路人靠近一些，他会轻声作答的。
路人会意地走到小孩身边，半蹲下身子，小孩子侧过头，轻声嘀咕了几句。
路人会心一笑，轻轻地走开了。
胡令能看着这又天真又机灵的孩子，诗兴大发，不禁口占一绝：小儿垂钓蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
改写《小儿垂钓》作文2一天早上，一个散着头发的小孩子，提着鱼桶，扛着鱼杆，大摇大摆地走向河边。
到了河边，小孩子钩上了鱼饵，将鱼线抛向了河中，便坐在一块大石头上等待鱼儿上钩，但不知为什么小孩子总是动来动去，好像蚂蚁在咬他的屁股，还不时提起鱼杆看看有没有鱼儿上钩。
改写《小儿垂钓》
在烈日当头的正午，诗人胡令能信步在乡间小道上。
头顶是缕缕垂柳，小径两旁树木丛生，百草丰茂，好一处风水宝地。
那小路附近静静的池水宛如明镜，池中几条小鱼在欢快地游着，真是一幅美不胜收的画卷啊！不经意间，他发现了一个蓬头垢面的淘气小孩儿，正小心翼翼地斜着身子藏在草丛中。
绿草掩映着他那小小的身体，小孩正专心致志地学着钓鱼呢。
为何要蹲在如此隐蔽的地方学习钓鱼呢？哦，原来这聪明的孩子是为了不让过路的行人惊扰到自己。
只见这个天真可爱的小孩儿双手紧紧地握着那根简陋的鱼竿，眼光时刻不离那根鱼竿，身体一动不动，静静地等待着小鱼儿上钩。
这时，只听得见草的“沙沙”声，十分安静，那小孩聚精会神地盯着鱼线，嘿，有条小鱼游近鱼钩，小孩儿一阵欣喜，禁不住轻轻笑了一声，谁知这却惊动了鱼儿，那条快上钩的鱼儿一下子“溜”了。
小孩见了，吸取了教训，便不敢疏忽大意了。
当他再次专注地钓鱼时，忽然有一位不知情的路人大声打听道路：“喂，小孩儿，请问到杏花村如何走？”那孩子一惊，连忙回过头、皱起眉头，用一根食指贴着嘴，示意路人别出声。
他思索了片刻，伸出一只小手，向路人招招手，意思是要路人靠近一些，他会轻声作答的。
路人会意地走到小孩身边
小儿垂钓
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
