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CST微波工作室视频培训教程讲义第十一讲第一节微波钻管介绍
微波钻管是一种利用微波原理来热处理金属材料的工具。
它能够实现
快速加热，定位准确，表面局部加热。
它通过利用微波在被加热的物体表
面产生热效应，实现金属材料的快速处理。
钻管的发射器可以形成特定的
形状，如圆形、圆环形、椭圆形、垂直线形、水平线形等，可根据工件的
加工要求和形状特点来选择最适合的加工方法，从而达到与传统加热方式
相比更快、更效率、更精确的加热效果。
第二节微波钻管使用安全注意事项
使用微波钻管时，为了保证作业安全，需要注意以下几点：
1、在微波加热过程中，最好设置一个高于加热对象的保护环境，以
防止微波辐射对周围人员造成危害；
2、禁止在加热过程中，在加热对象的近处摆放任何可燃物品；
3、禁止在加热过程中，将钻管操作过近接触加热对象表面，以免烧伤；
4、使用钻管时，应确保钻管发射器的电源线接地牢固，以防止电弧
放电或静电伤害；
5、当设备出现故障时，应立即停止加热，检查故障并进行维修；
6、在加热过程中，应定期进行检查和维护，以确保钻管的正常使用。
1. ys2002090701.htm 1.1 函数与基本不等式函数关系，定义域与值域，反函数与复合函数四类初等性质（广义奇偶性）1.2 极限定义与性质序列与函数极限定义与等价描述极限性质：唯一性，有界性，保号性及推论，比较性质1.3 三个极限存在准则1.4 两个标准极限1.5 无穷小量比阶等价无穷小量，同阶无穷小量与高阶无穷小量。
1.6 极限相关知识点导数概念，变限积分，级数，微分方程，广义积分等。
1.7 连续函数基本概念，定义，连续性与极限的关系，连续性等价描述，连续性的判别闭区间上连续函数的性质，零点定理，最大最小值定理。
2. ys2002090702.htm 1.1 函数与基本不等式函数关系，定义域与值域，反函数与复合函数四类初等性质（广义奇偶性）1.2 极限定义与性质序列与函数极限定义与等价描述极限性质：唯一性，有界性，保号性及推论，比较性质1.3 三个极限存在准则1.4 两个标准极限1.5 无穷小量比阶等价无穷小量，同阶无穷小量与高阶无穷小量。
1.6 极限相关知识点导数概念，变限积分，级数，微分方程，广义积分等。
1.7 连续函数基本概念，定义，连续性与极限的关系，连续性等价描述，连续性的判别闭区间上连续函数的性质，零点定理，最大最小值定理。
3. ys2002090703.htm例15. 设与在有定义，在有间断点，在上连续，且，则（A）在上必有间断点;（B）在上必有间断点;（C）在上必有间断点;（D）在上必有间断点.例16.设，且至少存在一点，使，证明在上有正的最大值。
例17.设，，，证明（1）存在；（2）收敛。
例18.若，则（A）且；（B）且；（C）且；（D）且；例19.若存在, 则 B(A) 。
(B) 之去心邻域, 使当时, 。
(C) 之邻域, 使当时, 。
(D) 。
例20.设定义在, 且都在处连续,若, 则 D(A) 且,(B) 且(C) 且,(D) 且例21.设当是比高阶的无穷小量, 则 A(A) , (B)(C) , (D)4. ys2002090704.htm例15. 设与在有定义，在有间断点，在上连续，且，则（A）在上必有间断点;（B）在上必有间断点;（C）在上必有间断点;（D）在上必有间断点.例16.设，且至少存在一点，使，证明在上有正的最大值。
二、翻译步骤及考生常见问题（一）翻译步骤在英语专业八级测试中，时间利用率的高低决定着考生能否最大限度发挥自己的实际水平。
因此，考生要千方百计利用好60分钟的那段有限的时间，保质保量的把翻译部分做好。
考生一般可以遵照以下步骤进行翻译：第一步：快速浏览原文一遍，了解所需翻译文章的大意遇到较难理解或是较难翻译的词可以在下面标下划线，以便过后仔细斟酌。
第二步：边看边译，每次处理一个自然段如果是一大段，每次处理几行即可，具体步骤分为：阅读原文，斟酌措辞，写下译文。
如果有的地方一时还理解不好或是找不到恰当的措辞，因而译得不理想或译不出来，可以暂时空着不写，但要在未译部分标出记号，以免忘记。
第三步：加工修改初稿写成之后，应先把未译的部分补上去。
再就是把译得不理想的地方再修改一遍。
第四步：复读译文从头至尾再阅读一遍译文，译文有无逻辑不通之处和字句错误。
凡有不顺之处，必定有理解问题，应仔细琢磨。
（二）常见问题解析1. 汉译英（1）理解问题汉语句子在断句问题上并不严格，因此对句子停顿的认识很多情况下完全取决于读者的语感。
学生对此往往认识并不充分，不敢果断断句，以为原文中的一个长句一定要用英语的一个长句来表达，因而出现跟原文风格不一致的译文，甚至在组织译文的时候出现很多语法错误。
例如，2001年八级英语考试中，第一句话是“世界上第一代博物馆属于自然博物馆，它是通过化石、标本等向人们介绍地球和各种生物演化历史的”。
很多同学用which这个关系代词来形成一个结构很复杂的主从复合句，但是在组织这个句子的时候出现很多错误，造成修饰关系不明确的情况。
如果我们果断断句，翻译成：The World’s first generation museums are museums of natural history. They introduce to the people with fossils and specimens the evolution of the earth and various living organisms on it. 用这样两个单句来处理，就可以避免语法错误，而且可以使句子语义鲜明。
视频测试讲义写作时间：目录电视测量原理视频传输通道（一）电视发射机（二）电视播控系统视频信号的失真（一）线性失真（二）非线性失真（三）线性失真与非线性失真的差别主要运行技术指标的测试与分析（一） K系数（二）色亮增益差ΔK（三）色度/亮度时延差Δτ（四）幅频特性（五）亮度非线性（六）微分增益失真（七）微分相位失真（八）色度/亮度交调失真（九）信噪比（十）非线性指标测试时注意视频测试讲义视频指标物理意义及测试方法高级工程师陈和电视测量原理内容根据国标<GB-3659-83>电视视频通道测试方法，部标 <GY35-34>VHF电视发射机通道测试方法，部标<GY/T107-92>电视中心播控系统维护规程中规定的视频传输通道主要运行技术指标、探讨分析其物理含义、测试原理及测试方法、与图象质量的关系以及在指标测试中易出现的问题及注意事项，并分析解决和提高其技术指标所采取的措施。
目的（由于采用了自动测试仪器，指标的测试非常简便）在理解技术指标物理含义的基础上去进行测试，通过技术指标测试，达到部颁标准规定的等级要求、提高播出质量。
（进行指标测试时指标测不出、测不好时应能分析原因、找到问题，并解决测好指标这一目的）。
参考书张家谋《电视传输与测量》人民邮电出版社1984年邢君九、张润臣《电视发射机检修电出版社1990年返回目录视频传输通道广义上是指这样一种通道或设备，不论它的中间环节对信号的处理过程如何，它的输出和输入都是视频信号（彩色全电视信号）(图1）在Q9或BNC接头上的视频信号标准：1Vpp、消隐电平0V，同步电平与图象电平比例3：7。
做为一个传输系统，在传输的过程中必然受到干扰并产生失真。
上级（部门）的要求：把干扰和失真限制在允许的容限之内，经常对通道的各项技术指标进行测试，并对设备进行维护调整，保证完好的工作状态。
（对发射机、微波传输、播控中心、卫星地面站、有线电视测报指标、进行等级评定）（一）电视发射机（图2）（二）电视中心播控系统（图3）电视台电视工程技术人员的任务：测试技术指标、寻找干扰和产生失真的原因、进而采取具体的措施，以提高播出质量。
（与生产商品的产品质量要求一样）返回目录视频信号的失真失真，这是一个相对的概念，相对于理想状态或原有事物的变化程度，利用失真这一概念，通过检查信号在传输前后的变化情况来分析设备的性能。
（不是一般正弦信号的失真，而是电视视频信号的线性和非线性失真，是电视原理中最重要和最基础的内容之一）（一）线性失真1. 定义由于系统特性而产生的失真，与信号本身幅度无关，输出信号与输入信号之间保持线性关系：U2=KU1U1输入信号、U2输出信号、K传输函数（频率或时间的函数）2. 原因系统幅频特性和相频特性不均匀，是由于电路中存在电抗性元件及各种分布参量引起。
3. 分析方法⑴频域法失真表现为传输系统的幅频特性和相频特性（群延时频率特性）特点与局限：组成系统内线路的电抗性元件都表现为频率的函数，分析系统较直接，但对图象质量和损伤程度联系不紧，直接估计对图象质量影响程度比较困难。
⑵时域法失真表现为脉冲过渡特性的失真，即信号波形的失真。
特点：与图象质量和损伤程度有比较紧密的对应关系（电视信号直接形成图象，波形失真立即反映为图象失真，更为直观）。
⑶两者关系复频域函数时域函数国际上规定：两种方法都是线性失真研究手段，互相补充，但当测量结果发生矛盾时，以时域法为准。
表1（二）非线性失真1. 定义信号在传输中引起的失真与被传输信号本身的幅度有关时，这种失真称非线性失真，输出输入信号之间已经不是简单的线性关系。
U2=K（U1）U1 传输函数K（U1）不仅是频率（或时间）的函数，而且是输入信号的函数。
2. 原因由非线性元器件引起，它们的参数随作用于它们的信号电平而变化。
（信号电平大小影响）3. 方法时域法：研究有代表性的特定波形通过传输系统的失真情况，而不采用声频测量中使用的测量谐波幅度来表征非线性失真系数。
4. 平均图象电平的影响传输系统的非线性与信号动态范围有关，不同图象内容的信号平均值不同，因此考查系统的非线性失真需考查不同平均图象电平APL下的失真指标，三种情况：12.5%， 50%，87.5%5.非线性失真的分类表2（三）线性失真与非线性失真的主要差别是否产生新的频谱成分是区别线性失真与非线性失真的标志表3返回目录主要运行技术指标的测试与分析（一） K系数1. 定义把各种波形失真按人眼视觉特性给予不同评价的基础上来度量图象损伤的一套系统方法。
K系数包括行时间波形失真Kb、2T正弦平方波与条脉冲的幅度比Kpb、2T正弦平方波失真Kp、场时间波形失真K50。
K系数中，K50不计，在测定的Kb、Kpb、Kp中，取绝对值最大者，做为K 系数指标。
2. 测试⑴测试波形（图5） 2T脉冲与条脉冲⑵注意发射机关声机、解调器关声音滤波器3. 2T正弦平方波失真Kp⑴计算取计算最大值作为Kp（图6）⑵意义2T正弦平方波底部两侧产生的回波失真反映被测通道的相频特性失真。
⑶影响导致图象出现多重轮廓，造成重影，使清晰度下降。
4. 2T正弦平方波与条脉冲幅度比Kpb⑴计算（图7）⑵意义反映被测通道的幅频特性失真（由于条幅信号通过系统不会发生变化）⑶影响图象清晰度的变化A 通道带宽不够或高端下降、2T高度下降，表现图象细节变淡、边缘轮廓不清。
B 幅频特性高端抬高、2T高度上升，使图象轮廓、细节加深，并出现明显镶边、重影现象。
⑷公式中除4的规定由于人眼对图象细节、边缘轮廓的单纯加深或变淡不够敏感，对于产生同等的图象质量损伤所允许的2T幅度变化大一些。
（加大分母倍数）（Kp、Kpb也就是短时间波形失真）（二）色亮增益差ΔK1. 定义把一个具有规定的亮度和色度分量幅度的测试信号送到被测系统的输入端，输出端信号中亮度分量和色度分量幅度比与输入端幅度比的改变称色亮增益差。
2. 意义通道对色度分量和亮度分量的放大不一致。
3. 测试⑴经典法(图11)从频谱角度看，这种波形分别代表视频低端和高端的情况，严格地说是代表了亮度信号的低中频分量与色度信号间的关系，理论上并不能充分代表整个信号与色度信号之间的关系（亮度6M），由于亮度信号能量以低频成分为主，所以，还是认为20T正弦平方波能代表亮度信号。
⑵自动测试系统直接测出色度与亮度的幅度进行计算。
条与幅度(图12)4. 影响色饱和度失真，类似色饱和度调节不当，ΔK为负，图象色彩变淡、暗淡、人物神色不佳；ΔK为正，颜色过浓、轮廓不分明，类似儿童填色画，缺乏真实感。
5. 原因传输通道幅频特性不好；色度、亮度通道幅频特性不一致。
（三）色度-亮度时延差Δτ1. 定义当输入一个与ΔK相同的测试信号，输出在亮度分量与色度分量的调制色络波形的相应部分在时间关系上出现的差值，称Δτ。
2. 测试（图13）以纳秒ns为单位，规定色度分量时延大于亮度分量时延为正。
3. 影响（色度信号与亮度信号不能同时到达显示端），彩色套色不准，在水平方向出现彩色镶边，人眼比较敏感感。
4. 原因传输通道群延时频率特性不平坦，中频滤波器特性变化，中频带宽不够等。
5. 改善措施ΔK、Δτ失真往往同时产生四种情况可用波形观察：(图14)ΔK为 - ΔK为 + ΔK为 + ΔK为 -Δτ为 + Δτ为 - Δτ为 + Δτ为 -使传输通道中色度通道和亮度通道幅频特性相一致，注意通道中各个环节的阻抗匹配，保证设备反射损耗指标尽可能大，中频和高频通道的群延时频率特性应该平坦。
（四）幅频特性1. 定义从场频至系统标称截止频率的频带范围内，通道输入与输出之间相对于基准点频率（250K）的增益变化，以dB为单位。
2. 测试多波群(图15)频率的取定尽量避免彼此间的整倍数关系，以减少彼此的谐波互相影响。
考虑把副载波4.43M夹在中间，便于估计通道对它的影响。
3. 影响高端：图象清晰度。
4.43M：不仅影响亮度、对色度信号产生影响，而且影响ΔK、Δτ。
4. 电视发射机幅频特性测试⑴射频幅度/频率特性用扫频法，直观，可观察负边带情况，以1.5M做为基准。
但这只是末级功放情况，不反映整机幅频特性。
⑵视频幅度/频率特性测出的是整机幅频特性，反映指标较符合实际情况。
注意：A.解调器的声音滤波器(图16)最好去掉伴音载频，关掉解调器声音滤波器进行测试B.基准换算。
自动测试系统测出的是视频幅度/频率特性，这是以250K方波做为基准的。
如用1.5M作为基准，则可换算如下：例：C.发射通道"振幅/视频特性"等级标准（暂行）表5（五）亮度非线性1. 定义当平昀图象电平为某一定值时，将起始电平从消隐电平逐步增加到白电平的小幅度阶跃信号加至被测通道输入端、输出端相应各阶跃幅度比值间的最大差值。
2. 测试输入输出(图17)3. 现象图象失去灰度，层次减少，分辨率降低（由于色度信号是迭加在亮度信号上），产生色饱和度失真。
4. 原因（前面已提过）元器件的非线性造成，工作点不对，输入幅度过大。
（六）微分增益失真DG1. 定义由于图象亮度信号幅度变化引起色度信号幅度的失真。
2. 测试在平均图象电平为某一定值时。
(图18)3. 影响不同亮度背景下的色饱和度失真，影响彩色效果（如穿鲜红衣服从暗处走向亮处，鲜红衣服变浓或变淡）。
（七）微分相位失真DP1. 定义由于图象亮度信号幅度变化引起色度信号相位的失真。
2. 测试输入信号与DG相同，以消隐电平上副载波信号的相位角为基准，其他亮度电平上副载波的相位角超前于基准电平相位角时为正。
3. 影响在不同亮度背景下，色调产生失真，由某种颜色变成其他颜色（如穿鲜红衣服从暗处走到明处，鲜红衣服就偏黄或偏紫）。
4. DG、DP失真原因色度信号4.43±1.3M处在视频高端，易受通道中分布参量影响：工作点的不正确对结电容影响大，从而影响传输通道的阻抗参量（发射机上DG、DP预失真调整小合调节的黑白拐点就是调整工作点）。
5. 措施传输通道中视频放大器和视频处理单元要有足够大的动态范围，改善传输通道的幅频特性和相频特性，严格控制元器件分布参量的影响。
6. 发射机的DG、DP测试⑴去掉第5阶不计入指标。
（原因：第5阶迭加副载波后超过亮度电平100%，产生过调制）⑵测DG时可用滤波器滤掉亮度分量。
（根据波形进行调整）（八）色度-亮度交调失真1. 定义把规定幅度的色度信号迭加在恒定幅度的亮度信号上并加至被测通道的输入端，而平均图象电平保持在某一特定值时，输出端由于迭加的色度信号而引起亮度信号幅度的变化。
2. 测试输入输出(图19) (图20)在彩色信号中，色度信号是迭加在亮度信号上的。
由于系统非线性存在，会使色度信号的正负半周失去对称性，相当于产生了一个直流分量ΔY（轴移）。
