武汉植物园调查问卷(2013)(1)

植物园调查问卷调查表本周我们对本校学生关于植物园的一些情况进行了一些调查，调查结果真实的反映出植物园的一些有待解决的问题。

首先我们对于去植物园的人群进行了调查，根据调查结果，我们很容易发现，去植物园的人主要是大一新生，新生约占总人数的61%，其次是大二学生，约占27%，而就大三学生更少了。

去植物园的学生有大一到大三呈现递减趋势，而他们去的目的又各不相同，多数人是闲来无事而去植物园打发时间的，为了了解药用植物价值的只占四分之一，由此可见我们药大学生迫切需要增强这方面的兴趣。

另外，超过半数的被调查者对于我校植物园的药用价值仅仅限于略知一二，只有极少数（大约 6.5%）的被调查者表示很清楚我校植物园的的药用价值。

身为药大人，特别是以后将要从事制药方面的人才，我们首先应该对药用植物有一定的了解，然后才能在此基础上，进行新药的研发以及制作工作，才能更好的造福于大家，真正做到“精业济群”。

对于目前植物园的现状，大部分被调查者表示还可以，但仍有24.7%的同学表示不满，究其原因，大多是埋怨植物园中间的河水污染问题。

其实，植物园卫生状况总体上是不错的，只有河流污染是问题，而且是大问题，好水才能养出好药物，因此，当务之急就是解决植物园水污染问题，让植物园环境更加宜人。

最后，我们针对植物园的管理问题向大家提问86%的人认为植物园应该由工作人员或志愿者进行管理，这反映出大家没有吧把管理植物园当做我们药大学生的义务，没有真正树立主人翁意识和“以校为家”的观念，这也是我们药大植物园管理不够到位的原因所在。

通过问卷调查，我发现了药大植物园管理不到位的地方，这即是我们植物园小组今后的努力方向。

我相信，在我们植物园小组以及全校师生的努力下，我们的植物园一定会成为药大一道亮丽的风景！生命科学与技术学院植物园实践小组。

美丽武汉景点问卷调查1、您的性别是单选【单选题】○ 男○ 女2、你的年龄是单选【单选题】○ 20岁以下○ 21~45岁○ 46~65岁○ 65岁以上3、您每年花费在旅游上的时间单选【单选题】○ 7天以上○ 7~14天○ 15~30天○ 30天以上○ 无4、您出去旅游的主要考虑的是单选【单选题】○ 价格○ 景区景点○ 时间○ 公交5、你认为武汉旅游的特色是什么单选【单选题】○ 特色小吃○ 各国风格建筑○ 购物旅游○ 其他6、你曾经旅游过武汉哪些景点多选【多选题】□ 无□ 黄鹤楼□ 东湖风景区□ 辛亥革命武昌起义纪念馆□ 湖北省博物馆□ 汉口江滩□ 木兰风景区□ 江汉路步行街□ 武汉长江大桥□ 武汉博物馆□ 武汉植物园□ 古琴台□ 其他7、你认为武汉旅游与其他城市有什么不同？单选【单选题】○ 武汉人民更热情○ 武汉公交更堵塞○ 武汉小吃更丰富○ 其他8、你在武汉旅游的花费单选【单选题】○ 较高○ 适中○ 很高9、您是通过怎样的渠道了解到武汉的旅游景点多选【多选题】□ 电视台□ 报刊、旅游书籍□ 上网查询□ 宣传资料□ 旅行社□ 同事、亲朋好友介绍□ 其他10、您觉得目前武汉旅游景点存在哪些问题单选【多选题】□ 门票贵□ 交通不便□ 停车位不足11、如果您有机会参加武汉一日游，您希望以哪种方式参加旅游：多选【单选题】○ 传统的观光游览，参观武汉主要旅游景点○ 古建筑游，感受武汉历史文化底蕴○ 美食游，品位武汉特色小吃○ 购物游，满足购物欲望○ 娱乐游，缓解压力、调剂生活12、对于上一题您所选的武汉一日游类型，您认为合理的价格是单选【单选题】○ 20元以下○ 20~50元○ 50~100元○ 100元以上。

武汉市郊野公园近自然植物群落营造研究的开题报告一、选题背景与意义近年来，随着城市化进程的不断加快，城市中的自然环境日益受到破坏，这也使得城市居民的身心健康受到了很大的影响。

因此，建设郊野公园已经成为了改善城市生态环境和提高居民生活质量的重要途径之一。

而在郊野公园的建设中，如何营造出自然植物群落，是一个需要解决的关键问题。

在武汉市郊野公园的建设中，也存在着类似的问题，即如何将公园中的植物群落营造得更加自然。

因此，本文选取武汉市某郊野公园为研究对象，旨在探究营造自然植物群落的方法及其效果，并为该公园的建设提供一定的参考。

二、研究内容和目标本文将主要研究武汉市某郊野公园的自然植物群落营造，并采用实地考察和文献资料分析的方式，探讨以下问题：1. 该公园中存在哪些植物群落，它们的生态特征是什么？2. 在植物群落的营造中，应该考虑哪些因素，如土壤、水域、气候等？3. 采用何种方法进行植物群落的营造，如何保证其自然性和可行性？4. 营造的自然植物群落对公园的生态环境和游客体验有何影响？最终目标是通过本文的研究，为武汉市郊野公园的植物群落营造提供科学的方法和参考。

三、研究方法本文将采用实地考察和文献资料分析的方法，具体包括以下步骤：1. 通过实地考察和植物群落调查，了解该公园中存在的植物群落类型、分布特点和生态环境。

2. 收集和整理相关文献资料，了解其他地区的自然植物群落营造经验和方法。

3. 基于实地考察和文献资料分析，设计营造自然植物群落的方法和方案，并评估其可行性和效果。

4. 通过对营造后的自然植物群落进行监测和分析，评估其对公园生态环境和游客体验的影响。

四、拟解决的问题1. 如何营造具有自然性的植物群落？2. 在植物群落的营造中，如何平衡自然性和可行性之间的关系？3. 自然植物群落的营造对游客的体验和生态环境有何影响？五、进度安排1. 第一阶段（一个月）：文献调研和实地调查。

收集和整理相关文献，到公园实地考察并调查植物群落情况。

一、基本信息1. 您的性别：- 男- 女- 其他2. 您的年龄：- 18岁以下- 18-25岁- 26-35岁- 36-45岁- 46-55岁- 56岁以上3. 您所在的城市：- 一线城市- 二线城市- 三线城市- 四线及以下城市- 农村地区二、植物认知与喜好4. 您对植物的了解程度如何？ - 非常了解- 了解一些- 一般- 不太了解- 完全不了解5. 您平时是否关注植物？- 经常关注- 偶尔关注- 很少关注- 从不关注6. 您对以下植物种类有多少了解？（多选）- 草本植物- 木本植物- 藤本植物- 蕨类植物- 裸子植物- 被子植物7. 您最喜欢的植物种类是：- 花卉- 观叶植物- 果树- 草本植物- 其他（请注明）8. 您认为以下哪些植物具有观赏价值？（多选） - 花朵艳丽- 叶片美丽- 果实诱人- 树形独特- 其他（请注明）三、植物种植与养护9. 您是否在家或工作场所种植过植物？- 是- 否10. 您种植植物的主要目的是：- 美化环境- 改善空气质量- 收获果实或草药- 放松身心- 其他（请注明）11. 您通常如何选择植物进行种植？- 根据个人喜好- 根据植物的生长习性和养护要求- 根据植物的观赏价值- 根据价格- 其他（请注明）12. 您认为以下哪些因素对植物的生长和养护至关重要？（多选） - 土壤- 光照- 浇水- 施肥- 温度- 其他（请注明）13. 您在养护植物时遇到的最大困难是什么？- 植物病虫害- 植物生长缓慢- 植物死亡- 养护知识不足- 其他（请注明）14. 您是否愿意参加植物养护培训或课程？- 是- 否四、植物保护与生态15. 您是否了解植物保护的重要性？- 非常了解- 了解一些- 一般- 不太了解- 完全不了解16. 您认为以下哪些措施对保护植物资源最为有效？（多选） - 限制过度砍伐- 建立自然保护区- 植树造林- 植物育种- 其他（请注明）17. 您对目前我国植物保护工作的满意程度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意五、其他18. 您对本次调查问卷有何建议或意见？感谢您参与本次调查问卷，您的宝贵意见对我们改进工作具有重要意义。

尊敬的受访者：您好！为了更好地了解和掌握当地植物资源的现状，为生态保护和植物产业发展提供科学依据，我们特开展本次问卷调查。

您的宝贵意见将对我们的工作产生重要影响。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您所在的地区：______________________________4. 您对当地植物资源的了解程度：（）非常了解（）比较了解（）一般（）不太了解（）完全不了解二、当地植物资源现状5. 您所在地区主要的种植植物有哪些？（可多选）（）粮食作物（）经济作物（）果树（）蔬菜（）花卉（）中药材（）其他（请注明）：__________________6. 您所在地区植物种植的面积约为多少？（单位：亩）（）小于100亩（）100-500亩（）501-1000亩（）1001-5000亩（）5000亩以上7. 您所在地区植物种植的品种数量约为多少？（）10种以下（）11-50种（）51-100种（）101-200种（）200种以上8. 您认为当地植物资源的主要优势是什么？（可多选）（）品种丰富（）生长周期短（）产量高（）品质优良（）抗病虫害能力强（）其他（请注明）：__________________9. 您认为当地植物资源的主要劣势是什么？（可多选）（）品种单一（）生长周期长（）产量低（）品质较差（）抗病虫害能力弱（）其他（请注明）：__________________三、生态保护与产业发展10. 您认为当地政府在生态保护方面做了哪些工作？（可多选）（）加强植树造林（）保护湿地资源（）开展环境治理（）实施退耕还林还草（）其他（请注明）：__________________11. 您认为当地政府在产业发展方面做了哪些工作？（可多选）（）发展特色农业（）扶持龙头企业（）推广农业科技（）打造农业品牌（）其他（请注明）：__________________12. 您认为当地植物资源在生态保护和产业发展中应如何平衡？（可多选）（）加强生态保护，兼顾产业发展（）优先发展产业，适当保护生态（）生态保护和产业发展并重（）根据实际情况灵活调整（）其他（请注明）：__________________四、其他意见与建议13. 您对当地植物资源的保护和利用有何意见和建议？______________________________14. 您认为当地政府应如何加强植物资源的保护和利用？______________________________15. 您认为在植物资源保护和利用过程中，应如何平衡各方利益？______________________________感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！您的意见对我们非常重要，我们将认真分析研究，为当地植物资源的保护和利用提供有力支持。

武汉植物园水生植物应用的初步调查任泽茜，马雪纯，胡惠蓉*（华中农业大学园艺林学学院/农业部华中都市农业重点实验室/教育部园艺植物生物学重点实验室，湖北武汉430070）摘要：水生植物是在园林水景应用中不可或缺的元素，中国科学院武汉植物园拥有东亚最大的水生植物种质资源圃。

本研究对武汉植物园中10个科普休憩区的水生植物进行实地考察，经调查发现，该区域共计78种水生植物，其中挺水类应用频度较高；水景植物配置以高矮株型搭配、横竖线条结合为特色，有利于突出景观层次。

通过分析，建议推广水生植物下沉式景观做法，加强水生植物科普、管理，为园林植物水景建设提供参考。

关键词：武汉植物园；水生植物；应用；水景岩石园水景区和芙蕖亭水景区，现场调查水生植物的种类与应用，并进行统计分析。

2水生植物应用情况2.1总体应用情况武汉植物园中应用的水生植物共78种。

其中挺水植物和沉水植物的种类较多，分别为37种和28种，浮水植物9种，漂浮植物4种。

其中禾本科和泽泻科植物应用最多，分别为9种和7种。

每个水域都有“挺水植物+浮水植物+沉水植物”的水生群落组合形式。

2.2应用频度武汉植物园常用的挺水花卉有再力花、泽苔草、梭鱼草、黄菖蒲、路易斯安娜鸢尾、铜钱草、荷花、千屈菜、花叶芦竹以及芦苇这10种。

沉水植物中水盾草、苦草和黑藻应用较多。

漂浮和浮水植物中应用较多的有浮萍、满江红、睡莲、萍蓬草和荇菜等。

2.2.1挺水植物频度分析。

由图2可知，再力花、泽苔草、黄菖蒲的应用频度高达80%。

挺水植物由于能够挺出水面，具层次感，观赏性较强。

园林景观上一般应用不同的挺水植物成群种植，高低错落，增加水景的律动性与层次感。

水生植物是指可以在水中生长，并进行正常生命活动的一类植物，一般分为挺水植物、浮水植物、沉水植物和漂浮植物四大类。

根据国内外文献调查显示，对现已有区域内水生植物的研究，包含种类调查、水体净化作用调查、覆盖面积调查、水生维管束植物调查、水生植物多样性和特性调查等，对湿地和河流分布的水生植物调查较多。

武汉植物园科普展牌效果评估武汉植物园作为一个重要的科普教育基地，其科普展牌在向公众传播植物知识、激发科学兴趣方面发挥着关键作用。

为了深入了解这些展牌的实际效果，我们进行了一次全面的评估。

一、评估目的本次评估旨在确定武汉植物园科普展牌是否有效地传达了科学信息，是否吸引了观众的注意力，是否提高了观众对植物的认知和兴趣。

通过评估，我们希望能够发现展牌存在的优点和不足，为进一步改进和优化提供依据。

二、评估方法1、观察法在不同时间段观察观众在展牌前的停留时间、观看行为和表情，以判断展牌的吸引力。

2、问卷调查法设计针对观众的问卷，包括对展牌内容、设计、清晰度等方面的评价，以及观众从展牌中获得的知识和感受。

3、访谈法随机选取部分观众进行访谈，深入了解他们对展牌的看法和建议。

三、评估结果1、内容方面大部分展牌提供了丰富准确的植物科学知识，涵盖了植物的分类、生态、生长环境等方面。

然而，一些展牌的内容过于专业和复杂，对于普通观众来说理解难度较大。

部分展牌的信息更新不及时，未能反映最新的科学研究成果。

2、设计方面展牌的布局和色彩搭配较为合理，能够吸引观众的目光。

但有些展牌的字体过小，不利于阅读。

插图和照片的质量参差不齐，部分高质量的图片能够生动地展示植物的特征，而一些模糊或不清晰的图片则降低了展牌的效果。

3、语言表达方面总体来说，语言表达清晰简洁，但存在一些术语使用不当或解释不够清晰的情况，导致观众理解困难。

部分展牌的语言过于枯燥，缺乏趣味性，难以激发观众的阅读兴趣。

4、互动性方面大多数展牌缺乏互动元素，观众只能被动地接受信息，无法参与其中。

少数设置了互动环节的展牌，如问答、触摸屏幕等，受到了观众的欢迎。

四、原因分析1、内容方面编写展牌内容的人员可能过于注重专业知识的完整性，而忽略了观众的接受能力。

缺乏有效的内容更新机制，导致展牌信息滞后。

2、设计方面设计师在考虑美观的同时，没有充分考虑观众的阅读舒适度。

图片素材的选择和处理不够精心。

尊敬的参与者：您好！为了更好地了解公众对植物观赏的需求和评价，以及促进我国植物观赏产业的发展，我们特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将对我们的研究工作产生重要影响。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您的职业：（）学生（）教师（）公务员（）企业员工（）自由职业者（）其他二、植物观赏认知4. 您对植物观赏的了解程度：（）非常了解（）比较了解（）一般了解（）不太了解（）完全不了解5. 您通常通过哪些途径了解植物观赏？（）书籍（）网络（）电视节目（）实地参观（）朋友介绍（）其他6. 您认为植物观赏有哪些主要功能？（）美化环境（）陶冶情操（）调节气候（）提供氧气（）其他三、植物观赏需求7. 您是否愿意在日常生活中观赏植物？（）非常愿意（）比较愿意（）一般（）不太愿意（）完全不愿意8. 您在观赏植物时，最关注哪些方面？（）植物形态（）植物色彩（）植物花香（）植物文化（）其他9. 您更喜欢哪些类型的植物？（）观花植物（）观叶植物（）观果植物（）观茎植物（）其他10. 您认为植物观赏场所应该具备哪些特点？（）环境优美（）交通便利（）文化内涵丰富（）设施完善（）其他四、植物观赏评价11. 您对以下植物观赏场所的整体满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意12. 您认为以下植物观赏场所的哪些方面需要改进？（）植物品种（）植物布局（）设施设备（）环境卫生（）其他13. 您认为以下植物观赏场所的哪些方面值得借鉴？（）植物品种（）植物布局（）设施设备（）环境卫生（）其他五、其他14. 您对本问卷的评价和建议：（）________感谢您参与本次问卷调查！您的意见对我们非常重要。

祝您生活愉快！注：本问卷为匿名调查，所有信息仅用于统计分析。

尊敬的参与者：您好！为了更好地了解我国不同地区的植被种类及分布情况，我们特开展此次植被种类调查问卷。

您的参与将对我国植被资源的保护和合理利用提供重要参考。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您所在地区：（）城市（）农村4. 您的职业：（）学生（）教师（）公务员（）企业员工（）其他二、植被种类调查1. 您所在地区的植被类型是：（）森林（）草原（）灌丛（）湿地（）荒漠（）城市园林（）其他2. 您所在地区植被的主要树种（请列举5种）：1. __________2. __________3. __________4. __________5. __________3. 您所在地区植被的主要草本植物（请列举5种）：1. __________2. __________3. __________4. __________5. __________4. 您所在地区植被的主要灌木（请列举5种）：1. __________3. __________4. __________5. __________5. 您所在地区植被的主要藤本植物（请列举5种）：1. __________2. __________3. __________4. __________5. __________6. 您所在地区植被的主要水生植物（请列举5种）：1. __________2. __________3. __________4. __________5. __________7. 您所在地区植被的主要寄生植物（请列举5种）：1. __________2. __________3. __________4. __________5. __________8. 您所在地区植被的主要药用植物（请列举5种）：2. __________3. __________4. __________5. __________三、植被保护与利用1. 您认为我国植被保护现状如何？（）很好（）较好（）一般（）较差（）很差2. 您认为我国植被保护面临的主要问题有哪些？（可多选）（）过度开发（）环境污染（）气候变化（）生物入侵（）其他3. 您认为如何加强我国植被保护？（）加强法律法规建设（）提高公众环保意识（）加大资金投入（）加强科技研发（）其他4. 您认为我国植被资源如何合理利用？（）保护优先，合理利用（）以经济利益为主（）生态与经济并重（）其他感谢您抽出宝贵时间参与本次调查问卷，祝您生活愉快！请您在填写完毕后，将问卷交给工作人员或通过以下方式提交：邮箱：*********************电话：1234567890再次感谢您的支持与配合！祝您生活愉快！。

武汉植物园导游词各位老师同学：大家好!欢迎您来到武汉植物园，我是你们的导游____，请记住我的导游牌，是____号哦，你们一定要记好啊。

今天由我陪同大家游览植物王国。

(景区注意事项1.注意排队，秩序2.爱护花草树木，不要采摘触摸3.不舒服及时报告老师，比如蜜蜂蛰到，中暑4.爱护环境5.走失的情况如何处理)大门口我们植物园是全国三大植物园之一。

创建于____年，园地面积____余亩，收集栽培华中地区高等植物和全国内陆水域的水生植物____余种。

近年来，武汉植物园先后被国家、湖北省和武汉市有关部委授予“国家AAAA级风景区”。

前面看到的就是艳丽的桃花桃花：前面看到的就是艳丽的桃花今年我们植物园从北方引进了十几种桃花，其中“迎春”、“锦春”两个品种是首次在武汉亮相的。

按用途分，桃花可分为食用桃和观赏桃两大类。

观赏桃花以碧桃最为优美。

“碧桃”花色艳丽无比，是观赏桃花中的极品。

大家知不知道有一个成语叫“人面桃花”啊?是的，这个成语原指女子的面容与桃花相辉映，后用于泛指所爱慕而不能再见的女子，也形容由此而产生的怅惘心情。

我们植物园啊，还真有一种“人面桃花”，外层花瓣粉红色，内层花瓣越向中心越红，仿佛美人娇羞深藏不露，观赏价值很高。

观赏桃花大多不结果，就是结果，其果实也酸涩不堪，不宜食用。

除此之外，桃花还有泻下通便，利水消肿。

治疗水肿，腹水，便秘的作用。

桃花还可以用作美食，比如桃花猪蹄粥，桃花白芷酒，桃花茶，都具有美白祛斑的功效。

大家可以会去尝试一下啊。

郁金香园现在大家来到的就是花径广场了，周围所种的是来自世界各地的____多种郁金香。

大家有谁知道郁金香是哪个国家的国花啊?没错，就是美丽的荷兰。

郁金香自古就是贵族的象征。

花蕾代表皇冠，叶子象征宝剑，求根则是黄金。

分别代表了地位，权利和财富。

路边这些像卷心菜的东西叫做羽衣甘蓝，是卷心菜的变种，多用于花园的装饰。

大型景观温室前面就是华中地区最大的景观温室了。

这里浓缩热带植物景观，集热带雨林植物、热带沙漠植物、热带草原植物风光为一体的观赏温室，是游人们踯躅流连的地方。

武汉市古树名木资源调查报告古树名木的资源，是植物多样性资源的重要组成部分。

古树名木是中华大地园林，风景区的绿色瑰宝，是民族文化历史悠久的象征，对其实施有效的保护是发挥民族文化传统，保护生态环境和风景资源造福子孙的大事，同时也对挖掘乡土树种以及绿化树种选择和规划具有重要的意义。

一、调查路线、内容和方法1、调查内容①、全面复查1994年调查古树名木变动情况。

②、对市新开发的风景区、风景点与高科技开发区调查新的古树名木。

③、对城郊五个区的风景区、庙寺、林场和乡镇村调查现保存的古树名木。

2、调查路线城郊区结合风景区、古迹的旅游线路。

第一条是从汉阳树经归元寺至汉阳快活山岭；第二条线以蛇山黄鹤楼公园为起点，沿山脊线西经首义公园、洪山长春观至洪山宝塔南坡从山顶延至宝通寺庭院内；第三条线以洪山山脊以东,由莲溪寺向西延伸到东湖风景区听涛区、磨山区、落雁区至东湖南山客舍到老鼠尾，再向西经九峰林场，经东湖技术开发区，到武昌县龙泉山风景区，向东至金口镇槐山风景区；第四条线重点是大专院校，华中师大、武汉大学、湖北中医学院、湖北大学等；第五条线从江岸惠济路饭店至市四医院、警官学校；第六条线是郊区，新洲的道观河，黄坡的木兰山、研子、塔耳乡，江夏区的槐山等乡，汉南区的乡镇村农宅前后等。

3、调查方法①、访问座谈，向当地主管部门的林业技术干部了解当地古树名木分布状况，访问当地农民，了解古树名木的来源及年龄。

②、查阅有关当地树木分布状况、地方志有关古树名木记载情况，收集民间的传说等。

③、到实地调查，对选中的古树名木进行实地测定，包括树高、胸高直径、冠幅。

记载古树名木的特征、生长状况、立地环境条件、病虫害危害状况、古树的位置、保护措施等。

并拍摄照片，凡现场有文字、匾额的，均详加记录。

对古树的年龄，用古树的胸径大小评估比较，查对资料等等，尽可能求实准确。

将实测调查数据，按照分级，分别填入野外调查记载表，建立原始档案。

现将调查结果分析如下：二、古树名木的种类、组成和树种起源经复查，1994年公布的87株古树名木已有12株死亡。

武汉植物园(磨山园区)古树及其后备资源调查与保育策略
孙攀;李震;刘艳玲
【期刊名称】《湖北林业科技》
【年(卷),期】2024(53)1
【摘要】为开展武汉植物园古树及其后备资源保育管理、养护复壮等工作,掌握古树及其后备资源种类、数量等概况,通过资源调查、树龄检测、调查走访、文献查
阅进行分析,对古树及其后备资源开展养护管理措施。

结果表明:武汉植物园现有古
树3株,古树后备资源276株,隶属13科24属30种。

数量较多的树种有池杉、樟、二球悬铃木、湿地松、龙柏,占比为70.62%;从树龄结构看,树龄100 a以上的有3株,50~99 a有276株。

从径级结构上看,树高主要集中在20~30 m之间,占比为75.27%;胸径以50~80 cm为主,占比73.12%;冠幅主要集中在5~10 m,占比为38.35%。

从生长势来看,74.55%的为正常株,生长轻度衰弱的占24.01%,重度衰弱
的占1.43%,无濒临死亡情况。

【总页数】6页(P66-71)
【作者】孙攀;李震;刘艳玲
【作者单位】中国科学院武汉植物园
【正文语种】中文
【中图分类】S759.94
【相关文献】
1.武汉市城区古树后续资源调查与分析
2.天目山自然保护区古树资源调查初报
3.扬州城区古树及后备古树资源调查与评价
4.株洲市城区古树后备资源现状调查分析和保护建议
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尊敬的参与者：您好！为了更好地了解我国植物保护现状，提高公众对植物保护的意识，我们特开展此次调查。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！以下为调查问卷内容：一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）56岁以上3. 您所在的城市：____________________4. 您的职业：____________________二、植物保护知识了解情况5. 您是否了解植物保护的重要性？（1）非常了解（2）了解一些（3）不太了解（4）完全不了解6. 您了解以下哪些植物保护措施？（可多选）（1）病虫害防治（2）植物检疫（3）生物防治（4）农业防治（5）物理防治（6）其他：____________________7. 您认为以下哪些因素对植物保护影响较大？（可多选）（1）气候变化（2）环境污染（3）农药滥用（4）外来物种入侵（5）人类活动（6）其他：____________________三、植物保护实践情况8. 您是否参与过植物保护活动？（1）经常参与（2）偶尔参与（3）很少参与（4）从未参与9. 您在植物保护方面有哪些实践经验？（可多选）（1）参与病虫害防治（2）参与植物检疫（3）参与生物防治（4）参与农业防治（5）参与物理防治（6）其他：____________________10. 您认为以下哪些措施可以有效提高植物保护效果？（可多选）（1）加强法律法规宣传（2）提高公众植物保护意识（3）加大科研投入（4）加强国际合作（5）加强人才培养（6）其他：____________________四、植物保护政策与建议11. 您对我国植物保护政策满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意12. 您对我国植物保护政策有哪些建议？____________________13. 您认为以下哪些方面需要加强植物保护工作？（可多选）（1）加强植物检疫（2）加强病虫害防治（3）加强生物防治（4）加强农业防治（5）加强物理防治（6）加强国际合作（7）加强人才培养（8）其他：____________________感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！祝您生活愉快！【调查问卷结束】。

尊敬的家长、老师、小朋友们：为了更好地了解幼儿园绿植的种植与养护情况，提升幼儿园绿化环境，培养孩子们的环保意识和审美能力，我们特设计了这份调查问卷。

请您根据自己的实际情况和观察，认真填写。

您的宝贵意见将对我们今后的工作起到重要的指导作用。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您是：( ) 家长( ) 老师( ) 学生2. 您的孩子/学生的年龄：( ) 3-4岁( ) 5-6岁二、绿植种植情况3. 您所在班级的绿植种类共有多少种？( ) 5种以下( ) 6-10种( ) 11-15种( ) 16种以上4. 您认为班级绿植的种植位置是否合理？( ) 非常合理( ) 比较合理( ) 一般( ) 不合理5. 您所在班级的绿植是否定期进行换季调整？ ( ) 是( ) 否三、绿植养护情况6. 您认为班级绿植的养护工作是否到位？( ) 非常到位( ) 比较到位( ) 一般( ) 不到位7. 您所在班级的绿植浇水频率是多少？( ) 每天浇水( ) 每隔一天浇水( ) 每隔两天浇水( ) 更长时间浇水8. 您所在班级的绿植是否定期施肥？( ) 是( ) 否9. 您认为班级绿植的病虫害防治工作是否有效？ ( ) 非常有效( ) 比较有效( ) 一般( ) 无效四、绿植教育情况10. 您认为班级绿植对孩子们的教育意义主要体现在哪些方面？( ) 环保意识( ) 审美能力( ) 观察力( ) 生命力( ) 其他：（__________）11. 您所在班级是否定期组织孩子们进行绿植养护活动？( ) 是( ) 否五、其他建议12. 您对幼儿园绿植种植与养护工作还有哪些意见和建议？（__________）再次感谢您参与本次调查问卷，您的意见对我们非常重要！祝您生活愉快，工作顺利！[幼儿园名称][调查时间]。

尊敬的参与者：您好！为了更好地了解秋季植物的生长状况、分布特点以及人们对秋季植物的认知程度，我们特开展本次秋季植物调查。

您的参与对我们非常重要，您的宝贵意见将有助于我们完善植物保护与科普工作。

以下为问卷内容，请您根据实际情况认真填写。

一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您所在的地区：（）城市（）农村二、秋季植物认知情况1. 您是否了解秋季植物的特点？（）非常了解（）比较了解（）一般（）不太了解（）完全不了解2. 您认为秋季植物有哪些主要特点？（）叶子变黄（）果实成熟（）花朵凋谢（）种子成熟（）其他（请说明）3. 您是否知道秋季植物的种类？（）非常清楚（）比较清楚（）一般（）不太清楚（）完全不清楚4. 您平时关注秋季植物吗？（）非常关注（）比较关注（）一般（）不太关注（）完全不关注三、秋季植物分布情况1. 您所在的地区秋季植物分布情况如何？（）种类丰富（）不清楚2. 您认为秋季植物分布与哪些因素有关？（）气候（）土壤（）地形（）人类活动（）其他（请说明）3. 您是否了解秋季植物在生态系统中的作用？（）非常了解（）比较了解（）一般（）不太了解（）完全不了解四、秋季植物保护与利用1. 您认为秋季植物应该受到怎样的保护？（）加强立法保护（）加强宣传教育（）加强资源调查（）加强监管执法（）其他（请说明）2. 您认为秋季植物有哪些价值？（）生态价值（）观赏价值（）经济价值（）其他（请说明）3. 您是否愿意参与秋季植物的保护工作？（）非常愿意（）比较愿意（）一般（）不太愿意（）完全不愿意五、其他意见与建议请您在此处填写其他关于秋季植物的意见与建议。

感谢您的参与！祝您生活愉快！【调查问卷结束】。

尊敬的参与者：您好！为了更好地了解公众对周围景观的看法和建议，我们特设计此问卷。

您的宝贵意见将有助于我们优化景观设计，提升居住和休闲环境。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是？A. 男B. 女2. 您的年龄段是？A. 18岁以下B. 18-40岁C. 40-60岁D. 60岁以上3. 您的职业是？A. 学生B. 教师C. 工人D. 公务员E. 自由职业者F. 其他（请注明）二、景观环境满意度4. 您对居住/所在区域的景观环境整体满意度如何？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意5. 您认为以下哪些景观要素对您的生活影响较大？（可多选）A. 植被绿化B. 水景设计C. 公共设施D. 建筑风格E. 道路交通F. 其他（请注明）6. 您对以下景观要素的满意度如何？（单选题）A. 植被绿化B. 水景设计C. 公共设施D. 建筑风格E. 道路交通F. 其他（请注明）- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意三、景观问题及建议7. 您认为当前景观环境中存在哪些主要问题？（可多选）A. 植被种类单一B. 绿地面积不足C. 公共设施不足D. 噪音污染E. 灯光设计不合理F. 其他（请注明）8. 您对以下景观问题的改进建议是？（开放式问答）A. 植被绿化B. 水景设计C. 公共设施D. 建筑风格E. 道路交通F. 其他（请注明）9. 您认为哪些措施可以有效改善景观环境？（可多选）A. 增加绿化面积B. 丰富植被种类C. 优化公共设施布局D. 加强噪音治理E. 改善灯光设计F. 其他（请注明）四、其他10. 您对此次调查问卷的满意度如何？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意11. 您还有其他关于景观环境的问题或建议吗？（开放式问答）再次感谢您参与此次调查问卷，您的意见对我们非常重要！祝您生活愉快！[问卷结束]。