互联网生活小调查 2.你上网主要做什么?请在方框里打“√”,并结合自己亲身经历说一说。
收发邮件
购物
玩游戏 搜索资料
上网课 看动画
聊天
其他___
互联网让“秀才不出门,便知天下事”这句话 变成了现实。随着互联网技术的发展,“地球村” 的“村民”们正在尽情地享用互联网带来的各种便 捷服务。
我在家里 学习网络课程, 可以和教师进 行实时交流。
2.这个案例给了我们怎样的提醒? 在网络中要遵守网络规则,保护好个人信息。
知识窗
全国青少年网络文明公约 要善于网上学习,不浏览不良信息。 要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识,不随意约会网友。 要维护网络安全,不破坏网络秩序。 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
我的发现
《全国青少年网络文明公约》用朗朗上口的语 句告诉我们如何安全上网,在上网的同时要维护互 联网的安全,做到健康上网。
C. 散布虚假信息
实战演练
三、选择题。
4.教育部办公厅印发通知,要求各地做好预防中小学生沉迷网络的教育引导工作,
认清沉迷网络带来的危害。这要求我们( B )
A. 不玩网络游戏
B. 正确利用网络
C. 不看电脑
5.全国“扫黄打非”办公室针对利用经典卡通形象制作传播涉暴力、恐怖、色情
的有害视频,开展深入监测和清查,一经核实,必予严惩。这警示我们( C )
我还知道
为增强青少年自觉抵御网上不良信息的意识,团中 央、教育部、文化部、国务院新闻办、全国青联、全国 学联、全国少工委、中国青少年网络协会2001年11月向 社会发布《全国青少年网络文明公约》。
板块三:网络游戏的是与非
随着互联网的普及,网络游戏逐渐走进我们的生活。 对于网络游戏的利与弊,大家有不同的看法。不少人认 为玩网络游戏利大于弊。