缤纷的网络世界.ppt

6、缤纷的网络世界教学目标：1、感受网络给人们的生活和学习带来的便利和快捷。

2、掌握基本的网络知识和搜索能力。

3、知道网络是把双刃剑，要学会正确认识和使用网上的各种信息。

4、遵守网络道德规范，不沉迷于网络。

教学准备：搜集课文相关的资料。

课时：2课时。

教学过程：第一课时一、导入新课。

1、谈话：五一长假，你们家准备去杭州自助游，你不知去哪些景点玩？你该怎么办？2、小结板书课题。

3、明确学习目标：阅读文本，解决问题。

二、学习活动。

1、学生自学，阅读课文，解决下面问题：（1）网络给人们的生活带来了哪些便利与快捷，请你根据课文的介绍和自己的生活列一列。

（2）请你根据课文的介绍，结合自己的经验或是具体的事例，说说网络有哪些潜在的危害？（3）碰到网络问题（P37）你将如何解决？请说一说你的看法。

（4）青少年应该如何正确对待网络？请说一说你的看法。

2、学生自学，教师了解学生自学情况。

3、根据学生自学情况，对个别问题进行集中辅导。

三、学习延伸。

调查：班上同学最喜欢上的是什么网站？第二课时一、导入新课。

1、谈话：你最喜欢上的是哪个网站？2、小结，板书课题。

3、明确学习目标：交流信息，正确认识网络。

二、学习活动。

1、学生小组交流自学中收集的信息，教师了解情况。

2、学生展示汇报：（1）学生展示汇报：网络给人们的生活带来的便利与快捷。

教师要注意引导学生进行归类，认识网络的影响在现代生活中无处不在，对每个现代人都很重要。

（2）学生展示汇报：网络的潜在危害。

引导学生认识缤纷的网络世界在给人们带来帮助的同时，也带来潜在的危害，要学会保护自己。

（3）学生展示汇报：网络问题的解决。

要引导学生正确上网，文明上网，安全上网。

（4）学生展示汇报：如何正确对待网络。

3、教师小结学生展示汇报情况。

三、学习延伸。

调查：与同学合作，在身边开展小调查，了解互联网给青少年带来哪些影响？板书设计：便利快捷缤纷的网络世界文明上网保护自己潜在危害。

粤教版《品德与社会》五年级下册第六课缤纷的网络世界(第一课时)执教：潮州市枫溪区枫溪小学卢秀娟一、教学目标1、初步了解网络给现代生活带来的好处及其危害性。

2、初步学习在日常的生活与学习中合理地利用网络资源，正确应对网络的危害，学会保护自己。

3、懂得要遵守《全国青少年网络文明公约》，做文明上网的小使者。

二、重点难点重点：了解网络陷阱的危害。

难点：应对网络陷阱的措施。

三、教学过程（一）话题导入师：同学们，随着科学技术的发展，随着信息时代的到来，世界仿佛变成了“地球村”。

那你们知道，这主要是谁的功劳吗？生：网络。

师：看来大家对它都很熟悉。

这节课，就让我们走进缤纷的网络世界，一起来聊一聊网络这个朋友。

首先，老师想问问大家，你们平时经常利用网络来做什么？生：各抒己见。

师：谢谢这些同学的分享。

网络确实给我们的生活带来了很多快捷便利，让我们一起来总结一下，请同学们观看大屏幕：（板书“快捷便利”）（二）知情感知师：网络的出现帮助人们解决了不少问题，越来越多的行业和个人开始离不开网络。

最近，国家互联网信息中心发布了一个统计报告，请同学们一起来看看：师：你们从中提取到了什么信息？生：各抒己见。

师：同学们真是信息提取、分析的小能手。

2018年的各项统计数据和2017年相比都有明显提高，网络正以迅猛的态势发展着。

作为网络受益者的我，享受着网络给我的工作、学习和生活带来的快捷便利，但我却发现一个奇怪的现象：在我的手机QQ、微信、邮箱里却不时收到一些这样的信息，请同学们把目光投向平板:师：（你们注意到了什么？预设“购物返现”“99元红包”）这些信息看起来都特别的诱人，请你们告诉我，我能不能按照信息的指示去操作呢？生：不能。

师：大家都异口同声地说“不能”。

但购物返现和红包都很吸引我，我很想得到它们，哪位同学能来说服我？生：各抒己见。

（预设：陷阱）师：同学们真是机智，老师很高兴你们都能有这样的认识。

正如刚刚同学们所说的，如果我点击了信息中的链接或添加了微信QQ，可能不仅没有得到好处，还会掉进陷阱里。

缤纷的网络世界――电脑和网络基础知识讲座稿余世彬大家好，我叫余世彬，在教体局电教站工作。

很荣幸能在这儿跟大家一起聊聊电脑和网络这个神奇、迷人世界。

说起电脑和网络，现在已不是什么新鲜的事儿，她早已走进了我们每家每户，千家万户，从幼儿园的小朋友到80岁老爷爷老太太都离不开她，各种各样的网吧随处可见，由此还形成一种新的网络语言，如“菜鸟、大虾、楼主、88、顶、DIY”，可以说是男男女女、老老少少都喜欢她。

可是就是这样的好东东却总是没完没了的给我们找麻烦，总是永远的让我喜欢让我忧，也许这就是她的魅力所在。

今天我就跟大家一起来聊聊电脑和网络的喜喜乐乐和忧忧愁愁，但愿大家听了我今天的讲座，以后能够对她多些喜乐，少些烦恼。

一、电脑能干什么？网络里有什么？电脑能干什么？网络里究竟有什么？我们该怎么管理我的电脑？刚买了一个最新配置的电脑，没用几天却发现她开始偷懒了，变得越来越忙，有时干脆给我们来个“罢干”，让我们束手无策，好不容易请来个朋友“大侠”一看，人家又说电脑是好的，说你不会用，真是气死人，使得我们即爱她又怕她。

今天我要告诉大家的是，其实电脑并不神奇，我们大家都能学会他，都能管好她。

简单介绍电脑和网络的作用1．工作：电子商务、网络会议。

2．学习：网上大学、远程家教、网上阅读、信息搜索。

3．生活：网络通信、网上购物、网上医院、网上银行。

4．休闲娱乐：为旅游提供帮助、网络游戏、虚拟社区、网络影音（推荐一些学习电脑的方法）二、选购电脑，看什么？1、要看你对电脑了解的多还是少，是否有一定的动手能力，如果有就买兼容机自己配好的，一般的故障问别人或网上搜一下可以解决，也有动手带来的乐趣；如果了解的少就买品牌机，一般都经过信赖性实验，用起来稳定，可能配置在同样价钱下没有兼容机高，但也为了以后少些麻烦。

2、你选台式机还是笔记本，如果不是经常移动办公，只在家中用，还是用台式机好，反之选择笔记本。

3、上面2个项目决定后就可以来选配置，这个更价格有关系！所以看你的预算来决定。