初中生物知识讲解：制作和观察植物细胞临时装片

第二节植物细胞知识点一制作并观察植物细胞临时装片【核心速填】·玻片标本种类:切片、涂片、装片。

·步骤:擦→滴→撕→展→盖→染→吸。

·盖盖玻片方法:要使它的一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下。

1下列关于“制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的叙述,正确的是(D)A.制作临时装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水B.盖盖玻片时,要将盖玻片快速平盖在载玻片上C.在转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中,双眼应看着目镜D.要将视野下方的物像移到视野中央,应将装片向下方移动【解析】本题主要考查临时装片的制作。

制作植物细胞临时装片,在载玻片中央滴加清水;盖盖玻片时,让盖玻片一边先接触载玻片上液滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;转动粗准焦螺旋下降镜筒时,眼睛应注视物镜,防止镜头压碎玻片标本;显微镜下成倒像,物体和像的移动方向相反,物像在视野的下方,应向下方移动装片,物像才能向上移动,到达视野的中央。

2盖盖玻片是制作临时装片的关键步骤之一。

如图所示盖盖玻片的操作正确的是(B)【解析】操作中盖玻片接触水滴的中央,会使液体外溢,A操作错误;操作过程中,盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,可以防止出现气泡,B操作正确;操作中从上向下盖盖玻片,会造成出现气泡,C操作错误;操作中盖玻片距离水滴太远,也会造成出现气泡,D操作错误。

3下列关于生物图的画法及注意事项叙述错误的是(A)A.图中比较暗的地方用铅笔涂阴影B.图的大小要适当,在纸上的位置要适中C.先轻轻画出轮廓,经过修改再画好D.图中各结构的名称应标注在图的右侧【解析】本题主要考查生物图的画法。

图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示,A错误;图的大小要适当,各部分比例要适中,B正确;绘生物图时,先轻画出物像的轮廓,经过修改,再正式画好,C正确;绘生物图时,图中各结构的名称,应尽量标注在图的右侧,D正确。

知识点二植物细胞的结构和功能【核心速填】·基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质。

实验制作并观察动植物细胞临时装片实验目的：本实验旨在制作并观察动植物细胞的临时装片，通过显微镜下观察细胞的结构和特征，增进对细胞的理解和认识。

实验材料：1.动植物组织样本（如洋葱、豆芽等）2.纯净水3.盐水4.玻璃片5.盖片6.显微镜7.钳子或刮片器8.定式液（70%酒精、苏丹三号染料、高锰酸钾溶液）实验步骤：1.准备样本：取洋葱或豆芽的叶片，用盐水洗净，去除杂质。

2.将洗净的叶片放入水中，用钳子或刮片器轻轻刮取样本的表皮组织片段。

3.将刮取的样本放入玻璃片上。

4.加一滴纯净水在样本上，使其湿润。

5.取一块盖片，将其斜放在样本上方，使其覆盖样本并尽量不产生气泡。

6.将盖片缓慢地按下，使盖片接触样本。

7.轻轻移动盖片，使样本均匀分布在盖片上。

8.使用吸水纸沿着盖片边缘轻轻吸去多余的水分，避免溢出。

9.将临时装片放在显微镜物镜下，调整焦距和光线，观察细胞结构和特征。

实验注意事项：1.操作过程中要保持清洁，避免样本受到污染。

2.制作临时装片时要尽量避免产生气泡，否则会干扰观察。

3.调整显微镜的焦距和光线时要小心，避免损坏仪器。

实验结果与分析：通过观察动植物细胞临时装片，可以看到细胞的一些基本结构和特征。

植物细胞通常具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等组成部分。

细胞壁是植物细胞的保护层，由纤维素等物质构成。

细胞膜是细胞内外环境的分界线，控制物质进出。

细胞质是细胞的主要成分，包含各种细胞器和溶质。

细胞核是细胞的控制中心，存储着细胞的遗传信息。

动物细胞相较于植物细胞，较为简单。

动物细胞没有细胞壁和叶绿体，但有细胞膜、细胞质和细胞核。

通过观察动物细胞临时装片，可以看到细胞膜呈现出较为明显的边缘，细胞质中有多个细胞器，如线粒体和高尔基体等，细胞核较大且位于细胞的中心。

通过对动植物细胞临时装片的观察，可以进一步认识细胞的结构和特征，了解细胞在生物体中的重要作用。

细胞是生命的基本单位，对于我们理解生物的结构和功能具有重要意义。

制作并观察植物细胞临时装片在生物学实验室中，观察植物细胞临时装片是一个常见的实验操作。

这个实验通过制作临时装片，使我们能够观察到植物细胞的结构和形态，从而更好地理解植物细胞的生理和生物学功能。

首先，我们需要准备所需的材料和试剂。

这包括一株适合观察的植物，比如新鲜的花瓣、叶片或茎段，盐水，甘油和显微镜玻片。

此外，还需要显微镜和一些实验工具，如剪刀、镊子和滴管。

接下来，我们需要进行样本的制备。

首先，用剪刀将所选的植物材料剪碎成适当的大小，然后将其放入一个含有盐水的试管中。

在盐水中浸泡片刻后，用镊子取出一小片植物组织，将其置于显微镜玻片上。

然后，加入一到两滴盐水，轻轻覆盖植物组织。

接下来，将一滴甘油滴在植物组织上，并将另一片显微镜玻片贴在其上方。

此时，我们可以在显微镜下观察到植物细胞临时装片。

通过调整显微镜的焦距和光源的亮度，我们可以清晰地观察到植物细胞的结构。

植物细胞通常由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等部分组成。

在显微镜下，我们可以看到细胞壁呈现出明显的网状结构，细胞膜则是一个薄膜状的透明层，将细胞质包围起来。

在细胞质中，可以观察到许多细胞器，如叶绿体、线粒体和高尔基体等。

最后，在显微镜镜下的高倍放大倍率下，我们甚至能够看到细胞核和染色体的一些细节。

观察植物细胞临时装片不仅可以让我们了解植物细胞的基本结构和功能，还可以帮助我们研究植物的生态和生理过程。

例如，通过观察叶绿体，我们可以了解光合作用的过程和机制。

通过观察细胞核，我们可以了解DNA的复制和基因表达的过程。

通过观察细胞壁和细胞膜，我们可以了解细胞的保护和传递物质的功能。

因此，观察植物细胞临时装片不仅是一项实验操作，还是一种学习和研究植物细胞的重要手段。

最后，在进行植物细胞临时装片实验时，我们需要注意一些细节。

首先，所选的植物材料应该是新鲜的，并且保持在一个适当的湿度下，以确保细胞的完整性和可观察性。

其次，在制作临时装片时要尽量避免气泡和杂质的混入，以免影响观察效果。

实验二制作并观察植物细胞临时装片制作并观察植物细胞临时装片是生物学实验中常见的一个实验项目。

通过这个实验，可以帮助我们更深入地了解植物细胞的结构和特点，同时也可以培养我们的实验操作和观察分析能力。

在本次实验中，我们将通过简单的步骤制作植物细胞的临时装片，并使用光学显微镜进行观察。

材料和仪器：1.鲜植物叶片样品2.生理盐水3.甘油4.小刀或剪刀5.盖玻片和载玻片6.显微镜7.毛细管8.倒置显微镜实验步骤：1.选择新鲜的植物叶片作为样品。

叶片应该是健康的、没有受伤的。

2.使用小刀或剪刀将叶片剪下，并放入生理盐水中洗净。

这样可以去除叶片表面的灰尘和其他污染物。

3.取一片干净的载玻片，用毛细管吸取少量甘油，滴于载玻片上。

甘油可以增加载玻片和盖玻片之间的折射率差，提高显微镜的分辨率。

4.将用甘油滴上的载玻片轻轻地盖在叶片上，确保叶片与载玻片之间没有气泡。

5.用纸巾或棉签轻轻地压住载玻片，使其紧密贴合叶片。

6.使用显微镜将装片转移到载物台上，并调整光源和焦距，找到最清晰的视野。

实验结果：通过观察植物细胞装片，我们可以清楚地看到细胞的结构和特点。

光学显微镜下，植物细胞通常呈现出方形或长方形的形状。

细胞包围在一个细胞壁内，细胞壁通常为纤维素构成，使细胞能够保持形状和提供结构支持。

在细胞壁内部是细胞膜，它控制着物质的进出。

细胞膜附近是细胞质，包含水溶性的细胞器和细胞器的结构。

最突出的细胞器之一是叶绿体，它是植物细胞中完成光合作用的地方。

叶绿体呈椭圆形，含有绿色的叶绿素色素，这是植物光合作用的关键媒体。

我们还可以在细胞质中看到其他细胞器，如线粒体（能量生产）、高尔基体（合成和包装蛋白质）和内质网（蛋白质合成和运输）等。

实验讨论：在本次实验中，我们使用了临时装片的方法观察了植物细胞。

临时装片的好处是操作简单，方便快捷。

然而，它仅适用于短期观察，因为甘油会蒸发，载玻片和盖玻片之间的折射率差会降低。

此外，观察到的细胞结构可能会因为植物材料的类型和状态的不同而有所差异。

制作和观察植物细胞临时装片教案
一、教学目标：
1.了解植物细胞的结构和特点。

2.掌握植物细胞的临时装片方法。

3.培养学生观察、记录和分析实验结果的能力。

二、教学准备：
1.实验材料：鲜活的白菜叶片、玻璃片、盖玻片、碘酒、显微镜等。

2.实验器材：显微镜、镊子、手术刀、移液管等。

3.课前布置作业：让学生了解植物细胞的结构和特点。

三、教学过程：
1.导入环节
老师出示一张植物细胞的结构示意图，让学生观察并尝试描述细胞的特点。

引导学生思考植物细胞与动物细胞的异同之处。

2.实验操作
（1）取一片鲜活的白菜叶片，用手术刀切下一小块细胞，放在盖玻片上。

（2）滴一滴碘酒在细胞上，然后用镊子将玻璃片与盖玻片叠加在一起。

（3）将盖玻片放在显微镜下，调节合适的放大倍数，学生观察细胞的结构。

3.实验结果
学生应该能够观察到白菜叶片细胞的主要结构，包括细胞膜、细胞壁、细胞质、细胞核等。

4.讨论与总结
让学生将观察到的细胞结构进行记录和描述，然后展开讨论。

引导学
生总结植物细胞的特点和功能。

5.实验延伸
让学生尝试制作其他植物细胞的临时装片，比较不同植物细胞的结构
差异。

四、教学反思：
通过本次实验，学生不仅了解了植物细胞的结构和特点，还培养了观察、记录和分析实验结果的能力。

同时，学生通过实践操作，更加深入地
理解了细胞结构的复杂性和多样性。

在未来的教学中，可以结合更多的实
验和案例，帮助学生进一步认识细胞这个微观世界的奇妙之处。

第二节植物细胞实验：制作并观察植物细胞临时装片1.学会制作临时装片的基本方法。

（难点.科学探究）2.观察自己制作的临时装片，练习绘制植物细胞结构简图。

3.阐明植物细胞的基本结构。

（重点）【制作临时装片】实验一、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。

1.检查实验用具及材料是否齐全：洋葱鳞片叶、清水、碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜2.制作过程：过程制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片擦用洁净的将载玻片和盖玻片擦拭干净滴用滴管在载玻片的中央滴一滴撕用镊子撕取洋葱鳞片叶的，材料要求：展将洋葱鳞片叶的内表皮用镊子在载玻片的水滴中用镊子夹起盖玻片,使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,避免盖盖玻片下出现染在盖玻片一侧滴加吸用从盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本的全部3.显微镜的使用：取镜和安放（右握左托，7cm）、对光成功（低倍镜、大光圈）4.将装片正面朝上放在载物台上对准通光孔，用压片夹固定。

转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降（眼睛看侧面）当低倍物镜快要接触到盖玻片时停止转动;一只眼注视目镜内,逆时针方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止;为了使物像更加清晰,可稍微转动细准焦螺旋。

5.绘图（大小适宜，画一至两个细胞，铅笔，右侧标注结构名称、下方写图名）实验二、制作黄瓜表层（或番茄）果肉细胞临时装片（选做）(1)先在洁净的载玻片中央滴一滴清水,然后用刀片将洗净的黄瓜表皮刮掉,再用清洗后的刀片轻轻刮取少许黄瓜表层果肉,均匀涂抹在载玻片上的水滴中,盖好盖玻片,制成临时装片。

(2) 先在洁净的载玻片中央滴一滴清水,然后用牙签刮取少许番茄果肉,均匀涂抹在载玻片上的水滴中,盖好盖玻片,制成临时装片。

实验结束后正确收镜；台面整理干净，垃圾带走，关闭水电。

初中生物实验1 《制作并观察植物细胞临时装片》
实验操作评分表
得分
学校姓名
表2
初中生物实验2 《观察人的口腔上皮细胞》
实验操作评分表
得分
学校姓名
初中生物实验3 《观察某种原生动物（草履虫）的取食、运动、趋性》
实验操作评分表Array
学校姓名得分
监考老师签名：日期：
初中生物实验4 《观察人体的基本组织》
实验操作评分表
得分
学校姓名
学校姓名得分
监考老师签名：日期：
实验操作评分表
学校姓名
得分
初中生物实验7 《观察根毛和根尖的结构》
实验操作评分表
得分
学校姓名
初中生物实验8 《观察叶片的结构》
实验操作评分表
得分
学校姓名
初中生物实验9 《探究馒头在口腔中的变化》
学校姓名得分
监考老师签名：日期：
初中生物实验10 《用显微镜观察人血的永久涂片》
学校姓名得分
监考老师签名：日期：
初中生物实验11 《观察小鱼尾鳍内血液的流动》
学校姓名得分
监考老师签名：日期：
初中生物实验12 《探究某种食物的热价》
学校姓名得分
监考老师签名：日期：。