2015年地理中考复习导学案七年级下册第八章

中考地理复习导学案（15）七年级下册第一章认识大洲一、各大洲的位置：亚洲：1、纬度位置：横跨________、________和________三个温度带。

2、海陆位置：北、东、南三面分别濒临_________洋、__________洋、________洋，西与____洲相连，西南与_______洲为邻并以________运河为界，东北隔________海峡与________洲相望。

欧洲：1、纬度位置：主要分布在________（温度带）。

2、海陆位置：北、西、南三面分别濒临________洋、________洋、________海，东与_____洲相连，并以________山脉、________河、________山脉、________海峡为分界，西南隔________海峡与_______海与______洲相望。

非洲：1、纬度位置：决定它是一个________大陆。

2、海陆位置：东、西分别濒临________洋、________洋，东与______洲相连并以________运河为界，北隔________海峡与________海与________洲相望，东北与______洲间隔着______海。

美洲：1、纬度位置：地跨寒、温、热三带，气候类型复杂多样。

2、海陆位置：北、西、东三面分别濒临________洋、________洋、________洋，其中，北美洲以________运河与________洲为界。

二、运用地图和有关资料归纳出某大洲的地形、气候、河流特点及相互关系。

亚洲：1、地形：地形以________、________为主，地面起伏________，高低悬殊，地势________高，________低。

是除________洲外，海拔最高的大洲。

2、气候：气候类型________，________性特征显著，________气候典型。

主欧洲：1、地形:以________为主，地面起伏________，地势________。

第四节澳大利亚（1）学习目标1.利用地图说出澳大利亚的位置特点、领土组成。

2.知道澳大利亚特有的动物：袋鼠、考拉、鸭嘴兽、鸸鹋等，并说明原因。

3.在图上找出澳大利亚东部、中部、西部的地形和墨累河。

4.知道澳大利亚的气候分布特点。

学习重点1.澳大利亚特有的古生物及其生存环境2.澳大利亚经济发展特点3.澳大利亚人口和城市分布学习难点澳大利亚自然条件与农牧业、工矿业发展的关系自主学习1.澳大利亚位于南北半球的，东邻洋，西邻洋。

南回归线穿过部。

2. 澳大利亚领土主要包括大陆和其东南部的岛，是世界上唯一独占的国家。

3.澳大利亚是一个的国家，平均人口密度每平方千米人，大约为中国的1/45。

4.澳大利亚最长的河流为，最大的盆地。

5.澳大利亚特有动物有、等，被称为“博物馆”。

合作探究活动一：澳大利亚古老生物种类多的原因试用大陆漂移学说的观点解释下列问题：1.澳大利亚大陆长期孤独的存在于南半球的海洋上，这对生物的进化会产生什么影响？2.实际上，长期处于孤立的大陆，不仅仅是澳大利亚，还有南极大陆。

为何南极大陆没有那么多的特有生物呢？活动二：读课本P69图8.39澳大利亚地形图。

1.在图中找出大分水岭、墨累河、澳大利亚大盆地、北艾尔湖。

课堂检测1.澳大利亚特有的珍奇动物有（）A.斑马、长颈鹿B.企鹅、大食蚁兽C.袋鼠、鸭嘴兽D.大象、犀牛2.横穿澳大利亚中部的重要纬线是（）A.北回归线B.南回归线C.赤道D.南纬60度纬线3.澳大利亚至今还保存着许多古老动物种类，其主要原因是（）A.澳大利亚大陆孤立存在于南半球的海洋，自然条件比较单一B.澳大利亚动物种类少，进化速度慢C.气候炎热干燥，有大面积的沙漠和草地D.地形复杂，崎岖不平4.下列关于澳大利亚的叙述正确的是（）A.地广人稀，人口和城市集中分布在东北部沿海地带B.是世界上唯一拥有整个大陆的国家C.特有动物是斑马和长颈鹿D.西部有著名的大分水岭。

5.读图，回答下列问题。

人教版七年级地理下册第八章第一节《中东》导学案【自主学习】任务一在“世界地图”、“中东位置轮廓图”等地图上说出中东地区的位置、范围、主要产油国及其首都。

读图8.3并对照“世界的国家和地区图”，认识中东地理位置的重要性1.找出中东地跨两大洲的国家，填入下面的表格。

2.中东周围有阿拉伯海、红海、地中海、黑海和里海，其中哪一个是湖泊？3.在下面框图中填出相互连通的海洋名称。

4.说明土耳其海峡和苏伊士运河在东西方联系方面的重要作用。

出口量统计图表及其产量、任务二运用中东石油分布图和中东石油储量、它资料，说出中东地区石油资源的分布、生产、出口等情况。

读图认识中东石油在世界经济发展中的重要性。

读图找出中东的主要产油国，以及波斯湾、霍尔木兹海峡。

1. 8.5读图，说说中东石油在世界上的地位。

2.年中东石油储量、产量和出口量占世界的百分比2007和世绝大部分由波斯湾沿岸港口用油轮运出。

读图8.6中东输出的石油，3.运河和所到达找出波斯湾石油外运三条主要航线所经过的海洋、海峡、界地图，的地区，并按顺序填写在下面的表格中。

运用中东气候分布图、中东某地气温曲线和降水柱状图以及中东任务三河流（水系）图等资料说出中东水资源的分布状况，说明水资源对中东地区人们生产和生活的影响。

分析中东水资源匮乏的原因及对策，找出中东热带沙漠气候的分布范围。

对照“世界气候分布图”1.以麦地那为例，描述热带沙漠气候的特征。

2.分析图8.8,概括沙特阿拉伯地表水资8.7,3.沙特阿拉伯是中东面积最大的国家。

读图源特点。

沙特阿拉伯该如何解决水资源问题?尝试提出你的建议。

中的对话，谈谈你的感想。

8.9阅读图4.运用有关图片、文字等资料描述中东地区富有地理特色的生活习任务四俗和文化习俗，并举例说明某种生活、文化习俗与自然环境之间的关系，树立热爱自然、尊重差异的良好情感。

阅读下面三段材料及图，讨论各段材料描述的现象与自然环境的关系男人的传统服装是白色的缠阿拉伯人喜爱白色。

2015人教版七年级地理下册第六章我们生活的大洲——亚洲导学1 第一节自然环境：世界第一大洲、地形和河流学习目标：1、在地图上找出亚洲周围的大洋：太平洋、北冰洋、印度洋；找出穿越亚洲的主要纬线：赤道、北回归线、北极圈。

2、知道亚洲中间高四周低的地势特点，理解地形与河流流向之间的关系。

自学自测：开启智慧之门，相信自己的能力！1.我们祖国所在的大洲是。

2.世界第一大洲是，它东临洋、北临洋、南临洋。

3.亚洲是世界上跨最广、东西距离最长的一个洲。

4亚洲有世界最高的高原、世界最大的湖泊；世界陆地最低点；世界最大的半岛；世界最大的群岛。

5.亚洲的地势特征是：，导致亚洲河流大都发源于中部，呈状流向周边的海洋。

合作探究：发扬团队精神，会让你获益更多。

活动一：读课本P2图6.1亚洲在世界中的位置，观察：亚洲位于东西半球的半球、南北半球的半球。

活动二：读课本P2图6.2亚洲的范围，完成：（1）找出亚洲周围所临的大洋，说出它们分别位于亚洲的哪个方位？（2）找出亚洲周围相邻的大洲，说出它们分别位于亚洲的哪个方位？活动三：读课本P3图6.4亚洲地理分区，观察：（1）按地理方位，人们把亚洲分成了哪六个地区？（2）中国位于哪个分区？此分区还有哪些国家？活动四：认识亚洲的地势特点及地势对河流流向的影响。

完成课本P5活动1.2.3.展示交流：快给自己一次精彩展示的机会，在交流互动中体会成功的快乐。

目标自测：细心高效的你，赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧。

一、选择题：1、从所在的半球看，亚洲主要位于（）A、东半球、南半球B、东半球、北半球C、西半球、南半球D、西半球、北半球2、影响亚洲河流流向的主要因素是（）A、地势B、纬度C、气候D、海陆3、亚欧两洲分界线处的海峡是（）A、马六甲海峡B、白令海峡C、土耳其海峡D、直布罗陀海峡4、亚洲的地形多种多样，中部主要地形类型是（）A、高原和山地B、高原和平原C、山地和丘陵D、平原和盆地5、亚洲和非洲的分界线是（）A、乌拉尔山B、巴拿马运河C、苏伊士运河D、土耳其海峡二、读图6.1亚洲地区图，回答问题：图6．1 亚洲地区1、填写图中字母所示地理名称。

人教版七年级地理下册第八章第四节《澳大利亚》导学案【自主学习】活动一：探究世界活化石博物馆阅读材料，完成下列活动。

材料一：大陆漂移理论认为，二亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，它的周围是一片海洋。

6500万年前，澳大利亚大陆与其他大陆分离。

材料二：在2006年10月26日举行的喜马拉雅环境变化国际研讨会上，中国蚁力神喜马拉雅国际综合科考队成员、中科院地质与地球物理研究所研究员边千韬教授证实，在西藏羊卓雍错发现暗色岩，其范围达到1万平方公里，并将此种暗色岩首次命名为羊卓雍错暗色岩。

这也是中国科学家首次解释了印度板块、澳大利亚板块和南极洲板块从冈瓦纳大陆分离裂解的原因。

边千韬通过对羊卓雍错暗色岩的分析发现，这一时期，地幔的热物质从地核、地幔的交界呈柱形向上升。

在升到冈瓦纳大陆岩石圈下部时，开始向外扩散、流动，并形成了上顶和外扩两股力量。

这两种力量导致了冈瓦纳大陆的进一步裂解，并直接造成了印度板块、澳大利亚板块和南极洲板块分开。

（1）在世界地图上找出澳大利亚四周濒临的海洋，说说澳大利亚的位置特点。

（2）澳大利亚大陆独处在南半球的海洋上已经有6500万年了。

想想这对澳大利亚的生物进化有什么影响？（3）澳大利亚有哪些古老动物？你能说出下列动物的名称吗？（填在下面的横线上）A. B.C. D.（4）分析澳大利亚具有很多古老动物的主要原因。

活动二分析澳大利亚牧羊带分布与自然条件的关系1.对照图8.38与图8.39,指出澳大利亚三大牧羊带的主要地形类型。

2.读图8.39，说出澳大利亚的大致纬度范围。

阅读材料，看看澳大利亚的温度条件是否都适合发展养羊业?3.对照图8.38与图8.40,说出澳大利亚的牧羊带与年降水量分布的关系。

活动三读图8.41，分析影响澳大利亚治金工业中心分布的条件1.找出主要冶金工业中心。

2.任选一个冶金工业中心，完成下列要求。

(1)说出该中心主要的冶金工业部门。

(2)找出该中心附近对应的矿产资源。

第八章东半球其他的国家和地区第一节中东 (1)主备：于东亮审核：景艳丽学习目标：1、通过阅读中东的图片、资料，学会描述中东的地理位置和范围，2、找出主要国家及城市、重要的临海、海峡及运河；分析本区地理位置的重要性；。

学习重点：（1）中东地区是世界的热点地区，以及成为热点地区的原因；（2）本区地理位置的重要性；（3）土耳其海峡和苏伊士运河的重要作用。

学习难点：中东地区成为热点地区的原因分析。

助学过程一、创设情境：阅读课本及补充材料材料1、1948——1973年，阿拉伯国家与以色列之间进行了四次战争，统称为中东战争。

1980——1988年，伊朗与伊拉克之间进行了长达8年的“两伊战争”1990年，伊拉克入侵科威特，发生了海湾战争。

1991年，以美国为首的多国部队对伊拉克进行军事打击。

1998年，美英再次轰炸伊拉克。

2003年，美国入侵伊拉克，发生了美伊战争。

材料2、下列四幅图片依次为：逃难的路上、受伤的伊拉克男孩在哭泣、美丽家园成废墟、失去亲人的伊拉克人。

仔细观察图片，运用所学知识回答问题：思考：1、究竟是什么原因使中东成为世界长期的热点呢？。

2、假设，现在我们就是中东的一名中学生，你有何感想？二、自助预习：读45页8.3图“三洲五海之地”回答下列问题：1、“中东”一般是指洲、洲、洲三洲连接的地区,来源是过去欧洲人以欧洲为中心,按距离远近把东方各地分别称为“近东”、”中东”和”远东”。

跟西亚相比，少了，多了。

2、读8.4图中东包括了哪些国家呢？ 、 、 、 、 、 .你能否在地图上指出中东的主要国家的首都 、 、 、 。

3、中东地处“两洋三洲五海之地”，其中“三洲”指的是亚洲、________洲和________洲。

五海（ 、 、 、 、 ）之地”，沟通 洋和 洋，地理位置十分重要。

位于本区的 地跨亚非两洲， 地跨亚欧两洲。

4、苏伊士运河属于 （国家）沟通 与 ，是 洋通往 洋的捷径， 洲与 洲的分界线5、土耳其海峡由 海峡、 海和 海峡组成、沟通 海与 海， 洲与 洲的分界线；6、霍尔木兹海峡沟通 湾与 海，是中东石油海运的必经之地，被称方“西方海上生命线”。

湘教版初中地理七年级下册第八章第六节：巴西导学案第六节巴西【学习目标】1.运用地图，指出巴西的地理位置和主要地形区。

2.根据地图和资料，联系巴西自然条件特点，讨论该国如何开发利用和保护热带雨林。

3.根据地形和气候特点，分析亚马孙河水量特别丰富的原因。

4.阅读材料了解巴西的经济发展状况，人口、城市分布状况和构成特点，分析巴西人口分布特点的原因。

【目标一】1.运用地图，指出巴西的地理位置和主要地形区。

2.根据地图和资料，联系巴西自然条件特点，讨论该国如何开发利用和保护热带雨林。

3.根据地形和气候特点，分析亚马孙河水量特别丰富的原因。

【自主学习】一、亚马孙平原与亚马孙河【描图填图】·描出赤道和南回归线·在图中填注亚马孙河、亚马孙平原、巴西高原、大西洋·填出下列城市的代号:①巴西利亚②圣保罗③里约热内卢1.位置:(1)半球位置:位于___半球,大部分位于南半球。

(2)纬度位置:绝大部分位于___带,是世界上拥有热带面积最大的国家。

(3)海陆位置:位于南美洲东部和中部,东临_____洋,海陆兼备。

2.面积:约占南美大陆总面积的_____,是南美洲面积最大的国家。

3.自然环境:(1)地形地势:以_____和_____为主,地势_________。

(2)主要地形区与气候。

_________最广的河流,其长度仅次于非洲尼罗河,居世界第2位。

(1)图中A和B两地形区中,其中动植物资源丰富的是_________,原因______________________________,被称为“_____________________”。

(2)亚马孙热带雨林通过光合作用产生的氧气,至少可占到地球氧气供给量的20%以上。

因此,亚马孙热带雨林被称为“____________”。

(3)除以上作用外,你还知道热带雨林能为人类提供哪些福利?(4)你如何看待亚马孙热带雨林的开发与保护?【目标检测一】(2017·邵阳学业考)2016年8月,第31届夏季奥运会在巴西里约热内卢举行。

欧洲西部导学案一、教学目标1、在地图上找出欧洲西部的位置，范围，主要国家及首都，并能据图说出欧洲西部的特点；学生利用地形图，归纳欧洲西部的地势及地形特点；要求学生运用气候类型分布图，多年平均各月气温和降水量图，说出欧洲西部气候的特点以及对当地生产生活的影响。

2、提高学生的识图能力和总结归纳能力。

3、培养学生热爱大自然，热爱祖国的情怀。

二、教学重点：欧洲西部的位置范围，主要国家及首都。

教学难点：欧洲西部的气候特征及气候对生活的影响。

三、新课探究：1、课前预习：欧洲西部的自然环境。

①欧洲西部的位置。

半球位置：欧洲西部位于___________半球____________半球海陆位置：北邻_________西邻__________南邻__________ 纬度位置：在36°N~71°N之间，大部分属于__________带②在地图上找出部分国家的首都，并熟记。

瑞典——芬兰——英国——法国——瑞士——德国——西班牙——意大利——匈牙利——奥地利——希腊——丹麦——③在地形图上找出以下地理事物。

半岛：_________ _________ _________ _________ 岛屿：_________ _________ _________ _________ 邻海：_________ _________ _________ _________ 海湾和海峡：________ ________ ________ ________ 河流：_________ _________ _________ _________ 平原：_________ _________ _________ _________ 山脉：_________ _________ _________ _________ 欧洲地形以___________和___________为主2、合作探究：①读欧洲西部有哪几种气候类型，在这几种气候类型中，哪种气候亚洲没有？②根据伯明翰、汉堡等地的多年平均各月气温和降水量状况，描述温带海洋性气候特点。

优质资料---欢迎下载第八章 第二节《埃及》导学案一、学习目标1. 在地图上指出埃及的地理位置、领土组成和首都。

2. 根据地图和其他资料概括埃及的自然环境的基本特点。

3. 运用地图和其他资料，联系埃及自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展工农业和旅游业的实例。

4. 根据地图和其他资料说出埃及的种族和人口（或民族、宗教、语言）等人文地理要素的特点。

二、教学重难点（一）教学重点：1. 分析埃及人口、农业区、名胜古迹的分布特点以及形成原因。

2. 了解尼罗河在埃及发展过程中的重要性的具体体现。

3. 分析地形、气候、河流等自然因素对人口分布的影响。

（二）教学难点：1. 了解埃及都是工业特点、农业分布特点。

2. 能举例说明埃及如何因地制宜发展经济。

3. 分析埃及旅游业发达的原因。

三、教学过程（一）地跨两洲1. 地理位置及重要性（读教材p76图8-13及正文内容，完成下列各题）（2）地理位置海陆位置：埃及北临 海，东临 海。

大部分位于 洲东北部， 运河以东的 半岛属于 洲。

西与 为邻，南与 为邻，东北部与 、 为邻，东隔红海与 隔海相望。

纬度位置：30°N 穿过埃及的北部， 线穿过埃及的南部 大部分位于 纬度地区，以 气候为主。

（3）简述埃及地理位置的重要性。

（4）读教材p77“阅读”材料，完成下列各题。

沟通的海域 联结的大洋 两侧的大洲 两端的港口 通航能力 开挖的有利条件 苏伊士运河 开挖线路短，中间多湖泊和低洼地，工程量相对较小②运用地图观察，苏伊士运河未开凿前，从大西洋到印度洋走哪条航线？（1）填写左图中字母、序号代表的地理事物的名称。

陆上邻国：A B C D海域：① ② 运河：③河流：④ ，是世界是最 的河流。

半岛：⑤ ，属于 洲。

首都：⑥ ，位于 ，是 洲最大的城市和世界历史文化名称。

港口城市：⑦ ⑧ ⑨ ，其中 是埃及最大的港口城市。

大坝：⑩ 和水库：b ，有效缓解了尼罗河定期泛滥带来的问题。