小学六年级下学期语文第14课卖火柴的小女孩PPT优选课件 (2)

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小学六年级下学期语文第14课卖火柴的小女孩PPT课件

圣诞树
孤独，渴望欢乐
奶奶
痛苦，渴望疼爱
原因
寒冷，渴望温暖
不愿离开奶奶
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这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。
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唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她：一颗星星落下来，就有一个灵魂要到上帝那儿去了。
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思考：她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”
对这句话中的两个“幸福”，你是怎样理解的？从这句话中，你体会到了些什么？（第一个“幸福”是说小女孩临死的时候是幸福的，她是在看到许多美丽的东西的幻觉中死去的；第二个“幸福”的意思是小女孩死了就幸福了，就没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦了。）
安徒生生平简介
安徒生(1805-1875)丹麦作家。1805年，安徒生诞生在丹麦奥登塞镇的一座破旧阁楼上。他的父亲是个鞋匠，很早就去世了，全家靠母亲给人洗衣服维持生活。安徒生虽然过着十分贫穷的生活，但他却有自己远大的理想。开始，他决心当一名演员，十四岁时便离别了故乡和亲人，独自来到首都哥本哈根。他克服了生活上的重重困难，以坚强的毅力学习文化。起初，他想学习舞蹈和演戏，却遭到了拒绝，后来被一位音乐学校的教授收留，学习唱歌。可是第二年冬天，因为他没有钱买衣服和鞋子，不断地感冒、咳嗽，嗓音嘶哑了，只好离开了音乐学校。但是，他从事艺术事业的顽强意志毫不动摇，又下决心进行文学创作，用自己的笔写出人间的不平。他住在一间旧房子的顶楼上，没日没夜地练习写作。经过十几年的奋斗，终于踏进了文坛。从三十岁开始，专心从事儿童文学创作，一生中共写了168篇童话故事。如《丑小鸭》《看门人的儿子》《皇帝的新装》《夜莺》和《豌豆上的公主》等。
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小学六年级下学期语文第14课卖火柴的小女孩PPT课件

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2020年10月5日
汇报人：XXXX 日期：20XX年10月10日
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2020年10月5日
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2020年10月5日
思考：
1、为什么可怜的小女孩会带着微笑死去呢？
2谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。这句话中的两个“曾经”表明了什么（？两个“曾经”表明小女孩是怀着多么美好的愿望死去的。而这样美好的愿望又是谁也不知道的。说明谁也不关心她。）
2
次数
第一次
看到的东西大火炉
第二次
第三次
烤鹅
圣诞树
第四次
奶奶
第五次
奶奶抱着她飞走了
原因
寒冷，渴望饥饿，渴
温暖
望食物
孤独，渴望欢乐
2020年10月5日
痛苦，渴望疼爱
不愿离开奶奶
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这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。
2020年10月5日
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2020年10月5日
唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她：一颗星星落下来，就有一个灵魂要到上帝那儿去了。
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思考：她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”
对这句话中的两个“幸福”，你是怎样理解的？从这句话中，你体会
到了些什么？
（第一个“幸福”是说小女孩临死的时候是幸福的，她是在看到许多美丽的东西的幻觉中死去的；第二个“幸福”的意思是小女孩死了就幸福了，就没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦了。）
（体会到小女孩在这个世界上没有活路，只有死亡才能摆脱痛
苦。体会到作者对小女孩的同情和对不合理的社会制度的不满。）

卖火柴的小女孩PPT(优秀课件)

你们生疏他吗？
童话作家安徒生
安徒生〔1805—1875〕世界著名童
话作家。他诞生于丹麦中部的小城市欧
登塞。父亲是一个穷苦鞋匠，曾在拿破
仑军队中当过雇佣兵。父亲死后，母亲
靠洗衣度日，祖母有时还上街行乞。因
家境贫寒，安徒生幼年未进过正规学校，
十四岁时单独去哥本哈根，在剧院里打
杂。后来在一些艺术家帮助之下，获得
• 每到黄昏，他坐在墙角里，蜷着腿缩成一团，希望着讨饭的奶奶快些回来。慈祥的奶奶一回家，便把他搂在怀里，给他带来暖和，为他解除饥饿。他还想起了在丹麦封建王朝统治下，千千万万穷苦的儿童……想着、想着，他情不自禁地摊开稿纸，以自己的亲身感受和对宽阔穷苦儿童的怜悯，以及对统治阶级的憎恨，奋笔疾书，写出了《卖火柴的小女孩》这篇美丽动人的童话。
1.边读边划诞生字词自学。 2.边读边想：本文主要写了什么内容？
3、小女孩共擦燃几次火柴，课文朗读每次擦燃火柴都看到了什么？
从中你体会到了什么？
课文是丹麦作家安徒生的一篇著名童话，表达了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。
摇篮围裙蜷腿裂缝填满橱窗烤鹅乖巧精巧暖烘烘兜着硬币橱窗火柴梗圣诞树
这是给故事安排的特定时间、特定的环境。大年夜本应是欢快的、幸福的，而小女孩在大年夜走在街头，在大年夜看着别人家窗户里透出的灯光，闻着烤鹅的香味，在大年夜冻饿而死了，这就更突出了小女孩的凄惨，更引起人们对她的怜悯、怜悯。
1.小女孩家境如何？你从哪可以看出来？
课文朗读
2.作者花了那么多的笔墨写那双拖鞋,你从中体会到了什么?
学习第一局部
• 故事发生在什么时间什么地点？
课文几次提到“大年夜”，在什么状况下提到的？体会它的作用。

《卖火柴的小女孩》优秀PPT课件(完整版)

看到的
温暖的火炉喷香的烤鹅
说明什么
她很冷，渴望得到温暖她很饿，渴望得到食物
美丽的圣诞树她很贫寒，渴望得到快乐慈祥的奶奶她很孤苦，渴望得到疼爱
擦燃次数
第一次第二次第三次第四次第五次
看到的
温暖的火炉喷香的烤鹅
说明什么
她很冷，渴望得到温暖她很饿，渴望得到食物
美丽的圣诞树她很贫寒，渴望得到快乐慈祥的奶奶和奶奶飞走她很孤苦，渴望得到疼爱她很痛苦，渴望得到幸福
看到的
温暖的火炉
说明什么
擦燃次数
第一次第二次第三次第四次第五次
看到的
温暖的火炉
说明什么
她很冷，渴望得到温暖
请同学们小组合作学习6—10段，用“——”画出现实描写的句子，用“～～”
画出幻象描写的句子，并完成表格。
擦燃次数
第一次第二次第三次第四次第五次
看到的
温暖的火炉
说明什么
她很冷，渴望得到温暖
安徒生把找回社会真正的
人心的希望，寄托在读着他的
童话的孩子们身上。他为什么写童话？用它自己的话来说，就是“为了争取未来的一代”，每年圣诞节，他都会出一本童话集，作为孩子们的圣诞礼物，他一生共创作了168篇童话，
即使是圣诞老人，也不会比他
更受孩子的欢迎和爱戴。
人在特别状态下，眼前或耳边会
假如卖火柴的小女孩来到我们中间，你会说些什么？
她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，站在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过的火柴梗。

新课标人教版小学六年级语文下册第14课《卖火柴的小女孩》课件精品PPT课件

学习生字新词 : 兜着蜷着火焰
填满橱窗闪烁灵魂哎呀
在这又冷又黑的大年夜里，一个光着头赤着脚的小女孩在大街上卖火柴。
小男孩捡起她的鞋跑了。
小女孩一根火柴也没卖掉。
她又冷又饿，蜷着腿缩在墙角里。
1、小女孩共擦燃了几次火柴，每次都看到了什么？ 2、你从中体会到了什么？是从哪些语句体会到的？ 3、小女孩为什么接连不断地擦燃火柴？
假如卖火柴的小女孩来到我们中间，你会说些什么？
她又冷又饿，终于擦燃了第一根火柴。
多么温暖，多么明亮的火
第二次擦燃了火柴，她看到了喷香的烤鹅。
美丽的圣诞树。
奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。
“奶奶，请把我带走吧！……”
她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有
幸跟夜福着冻中她死她去奶了死。奶。了一她，起曾在走经旧向多年新么的年幸大
人教版六年级下册第1ຫໍສະໝຸດ 课卖火柴的小女孩安徒生：是世界著名童话作家。他的童话和过去的一般童话不同，并不是民间传说的重述。他立足于现实生活，运用浪漫主义的手法，创作了168 篇童话故事。在英国，他的作品是青少年教育的范本，同时，他也是属于全世界的。他的作品被译成 80多种文字，是丹麦对世

小学六年级下学期语文第14课卖火柴的小女孩PPT 实用教学课件

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拓展练习:
1、读一读安徒生的其他童话。 2、阅读文学作品《诘问生命》。 3、关注世界，从各种媒收集资料，寻找21世纪“卖火柴的小女孩”。
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语文
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附赠中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。
高考总分:711分毕业学校:北京八中语文139分数学140分英语141分理综291分报考高校：
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。

六年级下册语文14卖火柴的小女孩精选教学PPT课件

越来越多的时候我们开始明白，安康是福！人到中年，眼光也变得不一样。
有人总结人生的三个境界，看山是山，看水是水。看山不是山，看水不是水。看山还是山，看水还是水。也许，人到中年就到了第二重境界，看山不是山，看水不是水。
我们发现很多之前明明很简单的关系，可是到了中年时再看就不一样了，那关系变得复杂，那感情也变得有套路。可是现实总是让我们无可奈何，我们能做的最多的就是不断的改变自己，不断的让自己保持一颗善良的心，也许前路坎坷，可我们知道，有一点善念，便有一点光明！
这篇课文是安徒生的一篇著名童话，它讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。
作者通过这个故事，表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。
读课文1—4自然段，画出让你感受到小女孩生活穷苦的语句。
1、天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天──大年夜。
2、在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚的在大街走着。
“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方”指什
赏析：指小女孩么在？美妙的幻想中死去了。小女孩儿活在这个世界上只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦，只有死亡才能摆脱这一切。这就说明，在这个社会中她的现实太悲惨了。
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
两个“幸福”指什么？
赏析：第一个“幸福”是写临死时是幸福的，就是擦着火柴时出现的幻想，她是在美丽的幻想中死去。
第二个“幸福”指的是小女孩死了就幸福了，就没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦了。
卖火
渴望→
温暖
→
食物
→

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次数
第一次
看到的东西大火炉
第二次
第三次
烤鹅
圣诞树
第四次
奶奶
第五次
奶奶抱着她飞走了
原因
寒冷，渴望饥饿，渴
温暖
望食物
孤独，渴望欢乐
2021/02/16
痛苦，渴望疼爱
不愿离开奶奶
3
这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。
2021/02/16
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唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她：一颗星星落下来，就有一个灵魂要到上帝那儿去了。
2021/02/16
11
假如卖火柴的小女
孩来到我们中间，你会说些什么呢？
2021/02/16
12
拓展练习:
1、读一读安徒生的其他童话。
2、阅读文学作品《诘问生命》。
3、关注世界，从各种媒收集资料，寻找21世纪“卖火柴的小女孩”。
2021/02/16
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汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
2021/02/16
14ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（体会到小女孩在这个世界上没有活路，只有死亡才能摆脱痛
苦。体会到作者对小女孩的同情和对不合理的社会制度的不满。）
2021/02/16
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比较句子：
1、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
2、谁也不知道她曾经多么痛苦，她是在除夕夜里被活活冻死了。
5
1、请把我带走吧！
2、她赶紧擦了一大把火柴，要把奶奶留住。
2021/02/16
6
思考：“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了”是什么意思？
（意思就是小女孩死了，离开了这个世界了。）
2021/02/16
7
1、她敢从成把的火柴里抽出一根来……她终于抽出了一根。
2、她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。
卖火柴的小女孩
2021/02/16
1
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PPT图表下载： PPT教程： Excel教程： PPT课件下载：试卷下载：
2021/02/16
学习方法： 1、找出现实和幻象。 2、想想产生幻觉的原因。 3、抓住关键词句说说你读懂了什么？ 4、有感情地读，进一步体会作者表达的感情。
2021/02/16
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2021/02/16
思考：
1、为什么可怜的小女孩会带着微笑死去呢？
2谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。这句话中的两个“曾经”表明了什么（？两个“曾经”表明小女孩是怀着多么美好的愿望死去的。而这样美好的愿望又是谁也不知道的。说明谁也不关心她。）
9
思考：她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”
对这句话中的两个“幸福”，你是怎样理解的？从这句话中，你体会
到了些什么？
（第一个“幸福”是说小女孩临死的时候是幸福的，她是在看到许多美丽的东西的幻觉中死去的；第二个“幸福”的意思是小女孩死了就幸福了，就没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦了。）

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