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知识点一：动物和植物1. 动物的基本特征：动物是指能够自由运动、能够感知外界环境和对外界环境有一定适应能力的生物。
动物可以根据其生活习性和生长环境分为陆生动物、水生动物和空中动物。
2. 植物的基本特征：植物是指能够进行光合作用，以二氧化碳和水合成有机物质并能够长时间存活的生物。
植物分为多种类型，包括木本植物、草本植物等。
知识点二：天气和季节1. 天气的种类：天气是指大气中存在的各种气象现象的总称，包括晴天、多云、阴天、雨天、雪天、雷雨等。
天气的变化受到气候和地理位置的影响。
2. 季节的变化：季节是地球绕太阳公转时由于地球轴倾斜的原因而产生的气候变化现象。
包括春、夏、秋、冬四个季节，在不同的季节中，天气、植物和动物的生长状况都会有所变化。
知识点三：人的五官1. 眼睛：眼睛是人类感知外界世界和看清物体的器官，可以感知光线的方向和强弱，帮助人们认识世界。
2. 耳朵：耳朵是人类感知声音的器官，能够通过听觉感知外界的声音并进行分析和理解。
3. 鼻子：鼻子是人类感知气味的器官，可以通过嗅觉识别不同的气味，并对外界环境产生反应。
4. 嘴巴：嘴巴是人类进食和说话的器官，能够通过味觉感知食物的味道，并通过语言进行交流沟通。
5. 皮肤：皮肤是人体最大的器官，能够感知外界的温度、压力和触觉，并对外界刺激产生感知和应对。
知识点四：时间和地点1. 时间的概念：时间是指事物发生、变化和持续的概念，包括年、月、日、小时、分钟和秒等单位。
时间的不同概念在不同的场合和情境中有着不同的意义和用途。
2. 地点的描述：地点是指事物所在的位置或空间范围，可以通过经纬度坐标、地名和地图等方式进行描述和表达。
地点的描述有助于人们理解和认识周围的环境和位置关系。
知识点五：人类生活1. 日常生活：人类的日常生活包括起床、洗漱、进食、工作、学习、娱乐等各种活动，是人们生活中不可或缺的一部分。
2. 社交活动：人类通过社交活动进行交流、合作和互动，包括家庭聚会、朋友聚餐、社交宴会、商务洽谈等各种形式。
Module1 Unit1 Go straight on。
一直往前走。
互动学习精炼重难点：1.表示“迷路的”lost adj。
迷路的。
lost是一个形容词，是由动词lose演变而来的.常用句型是“人∕物+am∕is∕are + lost"，意思是“人∕动物迷路了∕丢失了”。
例如：My sister is lost。
我的妹妹迷路了。
2.表示“住在……”live v.居住常见短语：live in +地点，住在某地。
注意:在某地前一定要加介词in。
例如:I live in Park Road。
我住在公园路.如果主语是第三人称单数时要用lives。
例如：She lives in Canada. 她居住在加拿大。
3.表示“打扰一下”“Excuse me”意思是“打扰一下,对不起”。
当我们要麻烦别人或打扰别人时，如问路，打断别人正在进行的事情，询问问题时,为了表示礼貌或者是歉意，应当先说“Excuse me”，再提出自己的疑问.4。
询问地点当你想知道“某地在哪里”，或者“到某地怎么走”时,常用句型“Where’s+地点∕处所？”这是由where引导的特殊疑问句，where的意思是“在哪里"，回答时不能用yes或no来回答，而应该用“It’s+表示方位的介词短语"回答.例如：——-—Where is the supermarket？超市在哪里?———-It’s on your left。
它在你左边。
5.指路用语用英语给别人指路的常用语有:Turn right。
向右转。
Turn left。
向左转。
Go straight on。
一直向前走。
6。
感谢用语及回答1Thank you. 谢谢你。
为感谢用语。
当他人帮助了自己或夸奖、赞美自己时，我们要说“Thank you"来表示感谢。
其回答为:Y ou're welcome。
不用谢.Module2词汇：精炼重难点：1.表示“看……”look 表示“看"的这个动作，是不及物动词.look后面跟人或物时，必须要加上介词at.例如:Look at the English car. 看那辆英国小汽车.口语练习：Look at the teacher∕girl. 看这位教师∕这个女孩.2.表示“这些"these 这些。
外研版(三起)英语四年级上册全册知识点汇总复习本文档是对外研版(三起)英语四年级上册全册的知识点进行汇总复。
以下是各个单元的重点内容：Unit 1: Hello, Friends!- 研究问候语和介绍自己的基本句型。
- 研究数字1-10、颜色及形容词的表达。
Unit 2: At School- 研究学校里的一些地点和物品的名称。
- 研究形容词的比较级和最高级。
Unit 3: My Family- 研究家庭成员、家人关系及外貌特征的表达。
- 研究表达自己的喜好和不喜欢。
Unit 4: My Toys- 研究玩具的名称和描述。
- 研究表达自己的玩具喜好和向别人询问玩具喜好。
Unit 5: Food and Drinks- 研究食物和饮料的名称。
- 研究表达自己的饮食喜好和向别人询问饮食喜好。
Unit 6: The Weather- 研究天气的表达和描述。
- 研究问询天气情况和回答天气的句型。
Unit 7: Clothes- 研究衣服的名称和描述。
- 研究表达自己的衣着喜好和向别人询问衣着喜好。
Unit 8: Sports- 研究体育运动的名称。
- 研究表达自己的体育爱好和询问别人的体育爱好。
Unit 9: At the Farm- 研究农场动物的名称和描述。
- 研究表达自己对动物的喜好和向别人询问对动物的喜好。
Unit 10: At the Zoo- 研究动物园里的动物名称。
- 研究表达自己对动物的描述和向别人询问动物的特点。
以上是外研版(三起)英语四年级上册全册的知识点汇总复习。
希望对你的学习有所帮助！。
外研版英语三年级起点四年级上册一、单词部分。
1. Module 1.- 单词汇总。
- straight [streɪt] 直地，直线地。
- left [left] 左边；向左；左边的。
- right [raɪt] 右边；向右；右边的。
- lost [lɒst] 迷路的。
- live [lɪv] 居住。
- No. (number的缩写)第……号。
- street [striːt] 大街，街道。
- excuse me对不起，打扰。
- turn left向左转。
- turn right向右转。
- next to紧靠……旁边，贴近。
- supermarket ['suːpəmɑːkɪt] 超市。
- beside [bɪ'saɪd] 在……旁边，在……附近。
- cinema ['sɪnəmə] 电影院。
- 重点单词用法。
- “left”和“right”：这两个单词既可以作名词表示方向（左边、右边），也可以作形容词（左边的、右边的）和副词（向左、向右）。
例如：Turn left at the second crossing.（在第二个十字路口向左转。
）The book is on my right hand.（书在我的右手边。
）- “live”：是不及物动词，后面常接表示地点的介词短语。
例如：I live in Beijing.（我住在北京。
）2. Module 2.- 单词汇总。
- read [riːd] 阅读。
- running [ˈrʌnɪŋ] 跑步。
- these [ðiːz] 这些。
- picture ['pɪktʃə(r)] 图画。
- take [teɪk] 拍摄。
- children ['tʃɪldrən] (child的复数形式) 孩子们。
- listen ['lɪsn] 听。
- talk [tɔːk] 说话，交谈。
- China ['tʃaɪnə] 中国。
外研三起丨四年级上册必背重点知识梳理清单Module11.重点单词behind在…后面left左边right右边lost迷路的street街道，大街supermarket超市cinema电影院train火车hill小山house房屋station车站2.牢记小尾巴live at居住，住在next to紧靠…旁边at the station在车站3.重点短语excuse me打扰一下turn left向左转turn right向右转go straight on直着走up the hill上山down the hill下山near the house在房子附近4.重点句型（1）——Excuse me.Where’s the…,please？打扰一下，请问…在哪儿？——Turn left./Go straight on./Turn right.（2）——Thank you so much.十分感谢你。
——You are welcome.Module21.重点单词run跑步these这些children孩子们China中国2.重点短语read a book读书take pictures拍照watch TV看电视play with a toy train玩玩具火车fly a kite放风筝ride a bike骑自行车listen to music听音乐talk to my friend和朋友交谈3.重点句型(1)He’s taking pictures.他正在拍照。
(2)—What are you doing？你在干什么？—I’m reading a book.我正在读书。
Module31.重点单词kid孩子see看见interesting有趣的people人们lake湖dragon龙drink喝hungry饥饿的jump跳sing唱dance跳舞2.重点短语get on上（车）lots of许多row a dragon boat划龙舟play chess下棋draw pictures画画3.重点句型（1）——What are they doing?他们在干什么？——They’re drinking milk.他们正在喝牛奶。
外研版三年级起点四年级上册知识点外研版是一套全国性的教材，其三年级起点四年级上册是该教材体系的一部分。
本文将为大家介绍一些该教材中的重要知识点。
1. Unit 1-2: Greetings and Introductions (问候和介绍)这个单元主要教授问候和介绍的基本用语。
学生将学会如何用英语问候别人，通过模仿对话学会自我介绍和询问他人的基本信息。
教材中还包括了一些日常生活用语，如问候时间、地点等。
2. Unit 3-4: Numbers and Colors (数字和颜色)这个单元主要教授基本的数字和颜色词汇。
学生将学会如何用英语表达1-100的数字，并掌握基本颜色的词汇。
通过与同学们一起进行各种数字和颜色的活动，培养学生的语言运用能力。
3. Unit 5-6: Weather and Seasons (天气和季节)这个单元主要教授描述天气和季节的词汇。
学生将学会如何用英语描述不同的天气情况，以及掌握四季的基本词汇。
通过观察天气和季节的活动，帮助学生巩固所学的语言知识。
4. Unit 7-8: Daily Routines (日常生活)这个单元主要教授日常生活的常用词汇和句子。
学生将学会用英语描述一天中的不同活动，如起床、吃早餐、上学等。
通过模仿对话和角色扮演的活动，提高学生的口语表达能力。
5. Unit 9-10: Food and Drinks (食物和饮料)这个单元主要教授与食物和饮料相关的词汇。
学生将学会用英语表达各种食物和饮料的名称，并了解一些与健康饮食相关的知识。
通过制作简单的食物和饮料，培养学生的动手能力和创造力。
6. Unit 11-12: Animals and Body Parts (动物和身体部位)这个单元主要教授与动物和身体部位相关的词汇。
学生将学会用英语描述不同的动物和身体部位，并通过观察和模仿动物的活动，了解动物的一些基本特征。
通过绘画和手工制作动物，激发学生的创造力。
外研版 (三起)四年级英语上册考试重点一、考试内容概述外研版《英语》（三年级起点）四年级上册的考试重点主要包括以下几部分：1. 词汇和语法：考查学生对本学期所学词汇和语法的掌握情况，特别是名词、动词、形容词等词类的用法。
2. 听力和口语：测试学生的英语听力和口语表达能力，包括听取信息、回答问题、进行简单的交流等。
3. 阅读和写作：考查学生的阅读理解能力和写作能力，要求学生能够读懂简单的英文短文，并能够写一些简单的英文句子。
二、重点知识点梳理1. 词汇和语法- 名词：复习名词的单复数形式，如cat/cats，dog/dogs，book/books等。
了解不可数名词，如water，milk，bread等。
- 动词：掌握动词的基本形式，如run，jump，play等，以及动词的过去式，如did，saw，brought等。
- 形容词：了解形容词的用法，如big，small，tall等，以及形容词的比较级和最高级形式，如bigger，smallest等。
- 介词：掌握常用介词的用法，如in，on，under等。
- 句子结构：了解简单句的基本结构，如主语+谓语+宾语的形式。
2. 听力和口语- 听懂简单的英语指令和短文，能够完成相应的任务或回答问题。
- 能用英语表达自己的观点和需求，如购物、问路等场景。
- 掌握常用的口语表达方式，如问候、道别、致谢等。
3. 阅读和写作- 能读懂简单的英文短文，理解文章大意。
- 能写一些简单的英文句子，如描述人物、事物、场景等。
了解英文书写规范，如大写字母的使用、标点符号的用法等。
三、重点难点解析1. 名词的复数形式：学生需要掌握名词复数的规则变化和不规则变化，特别是以-fe、-se、-x等结尾的名词的复数形式。
2. 动词的过去式：学生需要掌握动词过去式的规则变化和不规则变化，特别是以-d或-ed结尾的动词的过去式形式。
3. 形容词的比较级和最高级：学生需要了解形容词比较级和最高级的构成方法和用法，特别是多音节形容词的比较级和最高级形式。
外研版三年级起点四年级上册知识点一、语文知识点1.词语的意思和用法在学习语文的过程中，我们需要掌握各种词语的意思和用法。
比如，常见的动词、名词、形容词等词语，我们需要了解它们的意思，并能够正确运用在句子中。
2.词语的拼写拼写是语文学习的基础，正确地拼写词语对于语文学习的发展至关重要。
所以，我们需要通过多次练习，掌握常见词语的正确拼写。
3.句子的构成和概念句子是语言的基本单位，在学习语文时，我们需要掌握句子的构成和概念。
句子由主语、谓语和宾语等部分组成，理解这些概念可以帮助我们正确使用句子。
4.古诗文的欣赏在学习语文的过程中，我们还需要学会欣赏古代的诗文。
通过欣赏古诗文，我们可以培养自己的审美能力，提高对语文的理解和掌握能力。
二、数学知识点1.加法和减法在四年级上册，我们需要掌握加法和减法的概念，并能够熟练地进行运算。
通过不断的练习，我们可以提高自己的计算能力。
2.乘法和除法除了加法和减法，我们还需要学会乘法和除法。
乘法是指将两个数相乘，而除法是指将一个数分成若干个部分。
学会乘法和除法可以帮助我们更加方便地进行数学计算。
3.数字的认识和比较掌握数字的大小关系对于数学学习非常重要。
我们需要学会认识各个数字，并能够准确比较数字的大小。
4.图形的认识和分类四年级上册还会学习一些基本的平面图形，比如三角形、矩形、圆形等。
我们需要学会认识这些图形，并能够正确地进行分类。
三、科学知识点1.物体的性质和分类在学习科学时，我们需要了解物体的性质和分类。
比如，一些物体可以分为固体、液体和气体，我们需要学会区分它们的不同。
2.动植物的观察和鉴定学习科学还需要观察和鉴定动植物。
通过观察动植物的特征和习性，我们可以更好地了解它们的生态环境和生存方式。
3.环保知识学习科学也包括了环保知识。
我们需要了解如何节约用水、减少环境污染等环保知识，为保护环境贡献自己的一份力量。
4.日常生活中的科学常识科学知识贯穿我们的日常生活。
比如，我们需要了解一些简单的物理知识、化学知识，以及安全用电等基本常识。
四年级上册英语外研版三年级起点一、单词部分。
1. Module 1.- 单词：- straight：直地，直线地。
例如：Go straight on.（直走。
）- left：左边。
如：Turn left.（向左转）- right：右边。
例如：Turn right.（向右转）- lost：迷路的。
例如：I'm lost.（我迷路了。
）- live：居住。
例如：I live in Beijing.（我住在北京。
）- No. (number的缩写)：第……号。
例如：No. 2 Park Street.（公园街2号。
）- street：街道。
如：This is a busy street.（这是一条繁忙的街道。
）- excuse me：对不起，打扰一下。
这是一个常用的礼貌用语，用于引起他人注意或请求帮助。
例如：Excuse me, where is the library?（打扰一下，图书馆在哪里？）- turn left/right：向左/右转。
这是指路或描述行走方向时常用的短语。
- 重点句型：- Where are you? 你在哪里？- I'm behind the tree. 我在树后面。
- Where's the school? 学校在哪里？- It's next to the park. 它在公园旁边。
2. Module 2.- 单词：- read：阅读。
例如：I like to read books.（我喜欢读书。
）- running：跑步（run的动名词形式）。
例如：I like running.（我喜欢跑步。
）- these：这些。
例如：These are my books.（这些是我的书。
）- picture：图画。
例如：This is a beautiful picture.（这是一幅美丽的图画。
）- take：拍摄。
例如：Take a picture.（拍张照片。
【外研版】小学英语（三起点）四年级上册知识汇总Module 1 知识汇总一、词汇表示方位：地点：street（大街，街道） supermarket（超市） station（车站）cinema（电影院） house （房屋）其他：lost（迷路） straight（直地；直线地） live（居住）No.（number的缩写）（第......号） train （火车）hill（小山）二、习惯搭配三、常用表达四、重点句型询问某人/物的位置：-- Where is ...?-- It’s + 其他.eg: 1. -- Where is the library? -- It’s near the park.2. -- Where is the cinema? -- Go straight and turn left.3. -- Where is my book?-- It’s on the desk.Module 2 知识汇总本模块学习目的：能够熟练询问并回答正在做的事情。
一、词汇动词：read（读，阅读） take（拍摄） listen（听）talk（说话，交谈）名词：picture（照片） children（孩子们）（child的复数形式）China（中国）其他：running（跑步） these（这些）二、习惯搭配三、重点句型1. 描述某人正在做某事：主语+ be动词（is / am / are）+ 动词-ing + 其他.eg: 1. I am watching TV.2. She is playing baseball.3. They are having a Chinese class.2. 询问某人正在做什么：－What + be动词（is / are）+ 主语+ doing?－主语+ be动词（is / am / are）+ 动词-ing + 其他.eg: 1. －What are you doing?－I’m listening to music.2. －What is Jack doing?－He is doing his homework.Module 3 知识汇总一、词汇1. kid 小孩2. can 能够，会3. see 看到4. interesting 有趣的5. thing 东西，物品；事情6. people 人，人们7. row 划（船） 8. dragon 龙9. men （man的复数形式）男人10. between 在……之间，在中间11. chess 国际象棋 12. drink 喝，饮13. clock 钟 14. hungry 饥饿的15. draw 画 16. jump 跳17. sing 唱歌 18. dance 跳舞二、习惯搭配三、惯用表达Me too. 我也一样。
【外研版】小学英语（三起点）四年级上册知识汇总Module 1 知识汇总一、词汇表示方位：地点：street（大街，街道） supermarket（超市） station（车站）cinema（电影院） house （房屋）其他：lost（迷路） straight（直地；直线地） live（居住）No.（number的缩写）（第......号） train （火车）hill（小山）二、习惯搭配三、常用表达四、重点句型询问某人/物的位置：-- Where is ...?-- It’s + 其他.eg: 1. -- Where is the library? -- It’s near the park.2. -- Where is the cinema? -- Go straight and turn left.3. -- Where is my book?-- It’s on the desk.Module 2 知识汇总本模块学习目的：能够熟练询问并回答正在做的事情。
一、词汇动词：read（读，阅读） take（拍摄） listen（听）talk（说话，交谈）名词：picture（照片） children（孩子们）（child的复数形式）China（中国）其他：running（跑步） these（这些）二、习惯搭配三、重点句型1. 描述某人正在做某事：主语+ be动词（is / am / are）+ 动词-ing + 其他.eg: 1. I am watching TV.2. She is playing baseball.3. They are having a Chinese class.2. 询问某人正在做什么：－What + be动词（is / are）+ 主语+ doing?－主语+ be动词（is / am / are）+ 动词-ing + 其他.eg: 1. －What are you doing?－I’m listening to music.2. －What is Jack doing?－He is doing his homework.Module 3 知识汇总一、词汇1. kid 小孩2. can 能够，会3. see 看到4. interesting 有趣的5. thing 东西，物品；事情6. people 人，人们7. row 划（船） 8. dragon 龙9. men （man的复数形式）男人10. between 在……之间，在中间11. chess 国际象棋 12. drink 喝，饮13. clock 钟 14. hungry 饥饿的15. draw 画 16. jump 跳17. sing 唱歌 18. dance 跳舞二、习惯搭配三、惯用表达Me too. 我也一样。
四年级复习提纲M o d u l e1重点单词:l e f t左边r i g h t右边s t r a i g h t直地l o s t迷路l i v e居住N o.第…..号s t r e e t大街，街道r o a d路s t a t i o n车站h o u s e房屋s u p e r m a r k e t 超市c i n e m a电影院h i l l小山t r a i n火车n e a r接近，临近n e x t t o紧挨着，临近b e s i d e在……旁边，在……附近s o m u c h十分，非常Y o u’r e w e l c o m e .不客气重点短语:b e h i n d t h e t r e e在树后o n y o u r l e f t在你的左边o n y o u r r i g h t在你的右边t u r n l e f t向左拐t u r n r i g h t向右拐g o s t r a i g h t o n直走e x c u s e m e对不起，打扰了b e s i d e t h e c i n e m a在电影院旁边u p t h e h i l l上山d o w n t he h i l l下山a t t h e s t a t i o n在车站n e a r t h e h o u s e在房子附近n e x t t o t h e s u p e r m a r k e t紧挨着超市l i v e a t居住在重点句子1.-W h e r e i s t h e t r a i n?火车在哪里？-I t’s u p t h e h i l l/d o w n t h e h i l l/n e a r t h e h o u s e/a t t h e s t a t i o n.它在上山/在下山/在房子附近/在车站。
2.-W h e r e i s S a m?-H e’s b e h i n d t h e d o o r.句型：W h e r e i s人名(男名、女名)？H e’s/S h e’s3.I l i v e a t N o.2，P a r k S t r e e t.我住在公园街2号。
2024年新外研版三年级起点小学四年级上册英语教案一、教学内容本节课选自2024年新外研版三年级起点小学四年级上册英语教材，具体章节为Unit 1 “My School”。
教学内容详细包括：学习介绍自己的学校，掌握相关词汇（如classroom, library, playground 等），运用一般现在时描述学校设施及活动。
二、教学目标1. 能够听懂、会说、会认读本节课所学的学校相关词汇。
2. 能够运用一般现在时描述学校设施及活动。
3. 能够通过小组合作，完成介绍学校的任务。
三、教学难点与重点教学难点：一般现在时的运用，描述学校设施及活动。
教学重点：掌握学校相关词汇，介绍学校的基本句型。
四、教具与学具准备教师准备：PPT，学校图片，单词卡片，录音机。
学生准备：课本，练习本，彩色笔。
五、教学过程1. 导入（5分钟）a. 教师通过展示学校图片，引导学生用中文描述自己的学校。
b. 学生展示自己的学校图片，用中文进行介绍。
2. 新课内容展示（15分钟）a. 教师播放教材录音，引导学生跟读，学习新词汇和句型。
b. 教师展示PPT，讲解学校相关词汇和一般现在时的用法。
c. 学生跟读，模仿，进行角色扮演。
3. 实践情景引入（10分钟）a. 教师创设一个“校园导游”的情景，引导学生用英语介绍学校。
b. 学生分小组讨论，准备介绍自己的学校。
4. 例题讲解（10分钟）a. 教师呈现例题，引导学生分析、解答。
b. 学生独立完成练习题，教师进行讲解。
5. 随堂练习（10分钟）a. 教师发放练习题，学生独立完成。
b. 教师选取部分学生进行答案分享，给予评价。
6. 小组活动（15分钟）a. 学生分小组，用英语介绍自己的学校。
b. 教师评价各小组的表现，给予鼓励。
六、板书设计1. 学校相关词汇：classroom, library, playground, school, teacher, student等。
2. 基本句型：This is ; We have ; We can ; We like 等。
三年级起点外研版英语四年级上册一、单词。
1. Module 1.- 直的：straight。
- 直地；直线地：straight。
- 左边；向左；左边的：left。
- 右边；向右；右边的：right。
- 迷路的：lost。
- 居住：live。
- 号；号码：number。
- 大街，街道：street。
- 对不起，打扰一下：excuse me。
- 转弯，转向：turn。
- 电影院：cinema。
- 车站：station。
- 超市：supermarket。
- 在……附近：near。
- 房屋，房子，住宅：house。
2. Module 2.- 读；阅读：read。
- 跑步：run。
- 这些：these。
- 照片：picture。
- 拍照：take。
- 孩子：child（复数：children）- 听：listen。
- 听音乐：listen to music。
- 谈话；说话：talk。
- 与……交谈：talk to。
3. Module 3.- 小孩：kid。
- 得到：get。
- 我们（宾格）：us。
- 下（车、船等）：get off。
- 能够；会：can。
- 看到：see。
- 许多：lots of。
- 有趣的事：interest。
- 东西；物品；事情：thing。
- 人，人们：people。
- 划（船）：row。
- 龙：dragon。
- 龙舟：dragon boat。
- 男人（复数）：men。
- 在……之间：between。
- 在……之上：above。
- 在……下面：below。
- 在……旁边：beside。
4. Module 4.- 想要；需要：want。
- 一些；任何：some。
- 果汁：juice。
- 冰；冰块：ice。
- 也；还：too。
- 食物：food。
- 快餐：fast food。
- 制作；做：make。
- 番茄；西红柿：tomato（复数：tomatoes）- 鸡蛋：egg。
- 马铃薯；土豆：potato（复数：potatoes）- 花：flower。
四年级复习提纲之南宫帮珍创作M o d u l e1重点单词:l e f t左边r i g h t右边s t r a i g h t直地l o s t迷路l i v e居住N o.第…..号s t r e e t年夜街,街道r o a d路s t a t i o n车站h o u s e房屋s u p e r m a r k e t超市c i n e m a片子院h i l l小山t r a i n 火车n e a r接近,临近n e x t t o紧挨着,临近b e s i d e在……旁边,在……附近s o m u c h十分,非常Y o u’r e w e l c o m e.不客气重点短语:b e h i n d t h e t r e e在树后o n y o u r l e f t在你的左边o ny o u r r i g h t在你的右边t u r n l e f t向左拐t u r n r i g h t向右拐g os t r a i g h t o n直走e x c u s e m e对不起,打搅了b e s i d e t h ec i n e m a在片子院旁边u p t h e h i l l上山d o w n t he h i l l下山a tt h e s t a t i o n在车站n e a r t h e h o u s e在房子附近n e x t t o t h e创作时间：二零二一年六月三十日s u p e r m a r k e t紧挨着超市l i v e a t居住在重点句子1.W h e r e i s t h e t r a i n?火车在哪里？I t’s u p t h e h i l l/d o w n t h e h i l l/n e a r t h e h o u s e/a t t h e s t a t i o n.它在上山/在下山/在房子附近/在车站.2.W h e r e i s S a m?H e’s b e h i n d t h e d o o r.句型：W h e r e i s人名(男名、女名)？H e’s/S h e’s3.I l i v e a t N o.2,P a r k S t r e e t.我住在公园街2号.Y o u’r e w e l c o m e.不客气M o d u l e2重点单词:r e a d读,阅读l i s t e n听t a l k说话t a k e拍摄创作时间：二零二一年六月三十日p i c t u r e照片r u n n i n g跑步C h i n a中国c h i l d小孩c h i l d r e n孩子们t h e s e这些t h o s e那些重点短语l i s t e n t o听t a l k t o和……交谈p l a y w i t h玩t a k ep i c t u r e s拍照片p l a y w i t h a t o y t r a i n.玩玩具火车l i s t e n t o m u s i c听音乐w a t c h T V看电视r e a d a b o o k念书p l a yb a s k e t b a l l打篮球p l a y f o o t b a l l踢足球f l y a k i t e放风筝r i d e a b i k e骑自行车l o o k a t t h e s e p i c t u r e s看这些照片重点句子:1.T h i s i s m y f r i e n d M a o m a o.这是我的朋友毛毛（T h i si s……介绍某人）2.W h a t a r e y o u d o i n g?你正在干什么？I’m r e a d i n g a b o o k.我正在读一本书.3.W h a t i s T o m d o i n g?汤姆正在干什么？H e’s w a t c h i n g T V.他正在看电视创作时间：二零二一年六月三十日句型：(1)W h a t a r e y o u d o i n g?I’m动词i n g…..(2)W h a t i s人名（男名、女名）d o i n g？S h e’s/H e’s动词i n g……常考点：l i k e/l i k e s动词i n g例：I l i k e s w i m m i n g.S h e l i k e s p l a y i n g b a s k e t b a l l.动词的i n g形式的变动规则（现在分词）:(1)直接加i n gp l a y p l a y i n g l i s t e n l i s t e n i n g r e a d r e a d i n gw a t c h w a t c h i n g t a l k t a l k i n g s i n g s i n g i n g(2)结尾字母是e,去失落e加i n gc o m e c o m i n g h a v e h a v i n g l i v e l i v i n g m a k e m a k i n gt a k e t a k i n g w r i t e w r i t i n g r i d e r i d i n g创作时间：二零二一年六月三十日(3)双写结尾字母,再加i n g s i t s i t t i n g r u n r u n n i n gs w i m s w i m m i n g s h o p s h o p p i n g s k i p s k i p p i n gM o d u l e3重点单词：k i d小孩c a n能够,会s e e看见i n t e r e s t i n g有趣的b o a t船r o w划（船）p e o p l e人、人们c l o c k钟h u n g r y饥饿的s o y a m i l k豆乳d r a w画d r i n k喝c h e s s国际象棋s i n g唱j u m p 跳d r a g o n龙m e n男人b e t w e e n在……之间t h i n g工具重点短语：l o t s o f许多g e t o n上车l o t s o f i n t e r e s t i n gt h i n g许多有趣的事l o o k a t看i n t h e p a r k在公园o n t h e l a k e 在湖上b e t w e e n t h e b i g t r e e s在年夜树之间d o t a i j i q u a n打太极r o w a d r a g o n b o a t划龙舟d r i n k s o y a m i l k喝豆乳p l a yc h e s s下象棋d r a w p i c t u re s/d r a w a p i c t u r e画画M e t o o我也是I’m h u n g r y我饿了L e t’s g o.（L e t’s动词原形）重点句子：创作时间：二零二一年六月三十日1、W h a t a r e t h e y d o i n g?他们正在干什么？T h e y a r e r o w i n g a b o a t他们正在划船.（T h e y’r e）2、W h a t i s h e d o i n g?他正在干什么？H e i s s i n g i n g.他正在唱歌.(H e’s)3、W h a t i s s h e d o i n g?她正在干什么S h e i s d a n c i n g她正在跳舞.(S h e’s)4、W h a t i s i t d o i n g?它正在干什么I t i s j u m p i n g它正在跳高.(I t’s)M o d u l e4重点单词：w a n t想要m a k e制作j u i c e果汁i c e冰,冰块a l s o 也,还f o o d食物s o m e一些t o m a t o西红柿（t o m a t o e s）p o t a t o土豆(p o t a t o e s)d u m p l i n g水饺b u y买e g g鸡蛋重点短语：f a s t f o o d快餐m a k e n o o d l e s做面条m a k e d u m p l i n g s 包饺子n o o d l e s w i t h t o m a t o a n d e g g西红柿鸡蛋面n o o d l e s创作时间：二零二一年六月三十日w i t h m e a t a n d p o t a t o土豆肉丝面o f c o u r s e固然重点句子1、D o y o u w a n t s o m e r i c e?你想要一些年夜米吗？Y e s,p l e a s e.（好的,请）N o,t h a n k y o u.(不,谢谢)2.W h a t d o y o u w a n t?你想要什么？I w a n t________.3.H o w m u c h i s i t?几多钱？I t’s f i v e y u a n.五元4.C a n I h e l p y o u?我能帮你/你们吗？/C a n w e h e l p y o u?我们能帮你/你们吗?W e w a n t s o m e e g g s.我们想要一些鸡蛋.5.H e r e y o u a r e.给你T h a n k y o u.创作时间：二零二一年六月三十日句型：D o y o u w a n t s o m e可数名词复数/不成数名词？D o y o u w a n t s o m ea p p l e s/b a n a n a s/p e a r s/o r a n g e s/n o o d l e s/t o m a t o e s/p o t a t o e s?D o y o u w a n t s o m e f i s h/r i c e/m e a t/m i l k/j u i c e/i c e?肯定回答：Y e s,p l e a s e.否定回答：N o,t h a n k y o u.M o d u l e5重点单词：r u n跑,奔跑f a s t快,快速地s k y天空h i g h高高地w i n n e r获胜者f a r远a f r a i d恐怕s t r o n g健壮的s t a r明星重点短语：r u n f a s t跑得快j u m p h i g h跳得高j u m p v e r y h i g h跳得很高j u m p f a r跳得远r i d e f a s t骑得快i n t h e s k y在天空中重点句子1.C a n y o u r u n f a s t?你能跑得快吗？Y e s,I c a n.是的,我能.N o,I c a n’t.不,我不能.创作时间：二零二一年六月三十日3.I c a n r u n f a s t.我能跑得快.I c a n’t r u n f a s t.我不能跑得快.3.I’m a f r a i d I c a n’t.我恐怕我不能.4.I’m t h e w i n n e r我是冠军/获胜者.5.Y o u’r e t h e w i n n e r.你是冠军/获胜者.句型：(1)C a n y o u_______?肯：Y e s,I c a n.否：N o,I c a n’t.(2)c a n/c a n’t动词原形例：I c a n r u n f a s t.S h e c a n’t j u n p h i g h.创作时间：二零二一年六月三十日Module 6重点单词:sweets (常复）糖果 soup 汤 sorry 抱愧, 对不起 bread 面dark 黑暗 well (语气词）唔, 噢light 灯Halloween万圣节前夕give 给重点短语:come in 进来 of course 固然turn on 翻开trick or treat不请吃就捣鬼have some soup 喝汤have some bread 吃面包have some sweets 吃糖果have a cake 吃块蛋糕turn on the light翻开灯come here来这里 Happy Birthday 生日快乐give me a sweet 给我一块糖 Happy Halloween 万圣节快乐 Here you are给你重点句子1. Can I have some sweets? 我可以吃一些糖吗？ Yes, you can. 是的, 你可以.2. Can I have some soup? 我可以喝一些汤吗？Sorry, you can’t. 不, 你不能.重点：Can I have some____? 我可以吃/喝____?肯定回答：Yes, you can 否定回答：No ,you can’t.或者Sorry,you can’t.3. Now you can have some sweets and some cake. 现在你可以吃一些糖和蛋糕了.4.Can I come in?我可以进来？Yes, of course./ Of course.固然（可以）.Module 7重点单词: horse 马 sheep羊, 绵羊vegetable 蔬菜 climb 爬, 攀爬 face脸, 面孔 fruit 水果chicken 鸡bear 熊 pig 猪重点短语:there are 有, 存在there is 有, 存在have a look 看一看 climb a tree 爬树 ride a horse 骑马in the photo 在这张照片里on the bike 在行车上eat fruit and vegetables 吃蔬菜和水果eat rice 吃饭eat sweets 吃糖 eat fruit吃水果 eat vegetables吃蔬菜复习：run fast 跑得快 under the tree在树下重点句子1. There is a horse in the photo. 照片里有一只马.It’s running fast. 它正跑得快.创作时间：二零二一年六月三十日2. There are some nice photos here. 这里有许多好看的照片.重点：There is a/an 名词双数There are 名词的复数She’s watching the cat. 她正在看着猫.4.There are three boys on the bike. 自行车上有三个男孩.句型There is a 植物名（双数）It’s 动词ing……There are 植物名（复数）They’re 动词ing……There is a girl She’s 动词ing……There is a boy He’s动词ing……Module 8重点单词:visit 访问, 看望 tomorrow 明天 plane 飞机o’clock ......点钟 from 来自……sea 年夜海swimsuit 游泳衣sock 短袜 fish垂钓重点短语: get up 起床visit the zoo 观赏植物园visit Hainan观赏海南visit my grandpa访问我的爷爷visit my grandma 看望我的奶奶eat some fruit 吃些水果by plane 乘飞机 be from 来自in the sea 在海里drink some juice 喝些果汁 go with you 和你一起去at 5 o’clock在5点 on Sunday 在星期天Time for bed该睡觉了重点句子1. We’re going to visit Hainan tomorrow. 我们筹算明天观赏海南.2. We’re going to swim. 我们将要去游泳.3. I’m going to visit my grandpa.我筹算去访问我的祖父.创作时间：二零二一年六月三十日4. I’m from China. 我来自中国I’m from the UK.我来自英国 .Module 9重点单词： win 胜利, 取胜month 月 hundred 一百metre 米every 每个, 每一day 一天, 一日luck 运气subject 学科, 科目(English 英语 Chinese 语文 Maths数学 PE体育 Music 音乐 Art 美术 Science 科学)重点短语：good luck 祝你好运come on 加油high jump 跳高long jump 跳远high jump 跳得高jump high跳得远 how about...?......怎么样？ Sports Day 运动日on sports day 在运动日have a sports day 举行运动会 run the 100 metres 跑100米in the park 在公园every day 每天 my favorite subject 我最喜爱的科目do the high jump 跳高do the long jump 跳远play basketball 打篮球 play football 踢足球重点句子1. Are you going to run on sports day? 你将筹算在运动会上介入跑步角逐？I’m going to run the 100 metres. 我筹算介入100米跑.2. What are you going to do on sports day? 运动会上你筹算做什么？3. How about you? 你怎么样？4. What’s your favorite subject? 你最喜欢的科目是什么？My favorite subject is English. 我最喜爱的科目是英语.句型：（一）Are you going to……？你筹算……?Yes, I’m going to……是的, 我筹算……. –No,I’m going to……不, 我筹算……(二) What are you going to do……?你们筹算做…..? We’re going to……我们筹算…..What are you going to do……?你筹算做…..? I’m going to……我筹算…..创作时间：二零二一年六月三十日Module 10重点单词:family 家, 家庭（father 父亲mother母亲brother兄弟 sister 姐妹 grandma 祖母、外祖母 grandpa祖父、外祖父）dinner晚餐, 正餐（breakfast 早餐 lunch午餐 dinner晚餐）year年Chinese中国的festival节日 peanut花生 merry 愉快的 Christmas 圣诞节重点短语:at Christmas 在圣诞节Merry Christmas 圣诞节快乐New Year新年Happy New Year 新年快乐Happy Chinese New Year中国的新年快乐I see 我明白了at the Spring Festival在春节the Spring Festival 春节Happy Spring Festival 春节快乐 sing songs 唱歌give presents 送礼物make a card 制作一张卡片重点句子1. What’s it about? 它是关于什么的？It’s about the Spring Festival. 它是关于春节的.2. What do you do at Christmas? 你们在圣诞节做什么？We sing songs. 我们唱歌./We have a Christmas tree.我们有一棵圣诞树./We give presents.我们给礼物./We eat lots of food.我们吃许多的食物.3. At the Spring Festival, we have a big family dinner. 在春节我们吃一顿丰盛的家庭晚餐句型：1.At the Spring Festival, we have……. 在春节, 我们吃……2.What do you do at Christmas?在圣诞节你们做什么？We……我们……..创作时间：二零二一年六月三十日。
四年级复习提纲M o d u l e1重点单词:l e f t左边r i g h t右边s t r a i g h t直地l o s t迷路l i v e居住N o.第…..号s t r e e t大街，街道r o a d路s t a t i o n车站h o u s e房屋s u p e r m a r ke t超市c i n e m a电影院h i l l小山t r a i n火车n e a r接近，临近n e x t t o紧挨着，临近b e s i d e在……旁边，在……附近s o m u c h十分，非常Yo u’r e w e l c o m e .不客气重点短语:b e h i n d t h e t r e e在树后o n y o u r l e f t在你的左边o n y o u r r i g h t在你的右边t u r n l e f t向左拐t u r n r i g h t向右拐g o s t r a i g h t o n直走e x c u s e m e 对不起，打扰了b e s i d e t h e c i n e m a在电影院旁边u p t h e h i l l上山d o w n t h e h i l l下山a t t h e s t a t i o n在车站n e a r t h e h o u s e在房子附近n e x t t o t h es u p e r m a r ke t紧挨着超市l i v e a t居住在重点句子精品文档1.-W h e r e i s t h e t ra i n?火车在哪里？-I t’s u p t h e h i l l/d o w n t h e h i l l/n e a r t h e h o u s e/a t t h e s t a t i o n.它在上山/在下山/在房子附近/在车站。
2.-W h e r e i s S a m?-H e’s b e h i n d t h e d o o r.句型：W h e r e i s人名(男名、女名)？H e’s/S h e’s3.I l i v e a t N o.2，P a r k S t r e e t.我住在公园街2号。
4.-T h a n k y o u s o m u c h非常感谢。
/T h a n k y o u.谢谢/T h a n k s.谢谢-Yo u’r e w e l c o m e.不客气M o d u l e2重点单词:r e a d读，阅读l i s t e n听t a l k说话t a k e拍摄p i c t u r e照片r u n n i n g跑步C h i n a中国c h i l d小孩c h i l d r e n孩子们t h e s e这些t h o s e那些精品文档重点短语l i s t e n t o听t a l k t o和……交谈p l a y w i t h玩t a ke p i c t u r e s拍照片p l a y w i t h a t o y t ra i n.玩玩具火车l i s t e n t o m u s i c听音乐w a t c h T V看电视r e a d a b o o k读书p l a y b a s k e t b a l l打篮球p l a y f o o t b a l l踢足球f l y a k i t e放风筝r i d e a b i ke骑自行车l o o k a t t h e s e p i c t u r e s看这些照片重点句子:1.T h i s i s m y f r i e n d M a o m a o.这是我的朋友毛毛（T h i s i s……介绍某人）2.-W h a t a r e y o u d o i n g?你正在干什么？-I’m r e a d i n g a b o o k.我正在读一本书。
3.-W h a t i s To m d o i n g?汤姆正在干什么？-H e’s w a t c h i n g T V.他正在看电视句型：(1)-W h a t a r e y o u d o i n g?-I’m动词i n g…..(2)-W h a t i s人名（男名、女名）d o i n g？-S h e’s/H e’s动词i n g……精品文档常考点：l i ke/l i ke s动词i n g例：I l i k e s w i m m i n g.S h e l i ke s p l a y i n g b a s k e t b a l l.动词的i n g形式的变化规则（现在分词）:(1)直接加i n gp l a y-p l a y i n g l i s t e n-l i s t e n i n g r e a d-r e a d i n g w a t c h-w a t c h i n gt a l k-t a l k i n g s i n g-s i n g i n g(2)结尾字母是e,去掉e加i n gc o m e-c o m i n g h a v e-h a v i n g l i v e-l i v i n g m a ke-m a k i n gt a ke-t a k i n g w r i t e-w r i t i n g r i d e-r i d i n g(3)双写结尾字母，再加i n g s i t -s i t t i n g r u n-r u n n i n g s w i m-s w i m m i n g s h o p-s h o p p i n g s k i p-s k i p p i n gM o d u l e3重点单词：k i d小孩c a n能够，会s e e看见i n t e r e s t i n g有趣的b o a t船r o w 划（船）p e o p l e人、人们c l o c k钟h u n g r y饥饿的s o y a m i l k豆浆d r a w画精品文档d r i n k喝c he s s国际象棋s i n g唱j u m p跳d ra g o n龙m e n男人b e t w e e n 在……之间t h i n g东西重点短语：l o t s o f许多g e t o n上车l o t s o f i n t e r e s t i n g t h i n g许多有趣的事l o o k a t看i n t h e p a r k在公园o n t h e l a k e在湖上b e t w e e n t h e b i g t r e e s在大树之间d o t a i j i q u a n打太极r o w a d r a g o n b o a t划龙舟d r i n k s o y a m i l k喝豆浆p l a y c h e s s下象棋d r a w p i c t u r e s/d r a w a p i c t u r e画画M e t o o我也是I’m h u n g r y我饿了L e t’s g o.（L e t’s动词原形）重点句子：1、-W h a t a r e t h e y d o i n g?他们正在干什么？-T h e y a r e r o w i n g a b o a t他们正在划船。
（T h e y’r e）2、-W h a t i s h e d o i n g?他正在干什么？-H e i s s i n g i n g.他正在唱歌。
(H e’s)3、-W h a t i s s h e d o i n g?她正在干什么-S h e i s d a n c i n g她正在跳舞。
(S h e’s)精品文档4、-W h a t i s i t d o i n g?它正在干什么-I t i s j u m p i n g它正在跳高。
(I t’s)M o d u l e4重点单词：w a n t想要m a ke制作j u i c e果汁i c e冰，冰块a l s o也，还f o o d食物s o m e一些t o m a t o西红柿（t o m a t o e s）p o t a t o土豆(p o t a t o e s) d u m p l i n g水饺b u y买eg g鸡蛋重点短语：f a s t f o o d快餐m a ke n o o d l e s做面条m a ke d u m p l i n g s包饺子n o o d l e s w i t h t o m a t o a n d e g g西红柿鸡蛋面n o o d l e s w i t h m e a t a n d p o t a t o土豆肉丝面o f c o u r s e当然重点句子1、-D o y o u w a n t s o m e r i c e?你想要一些大米吗？-Ye s,p l e a s e.（好的，请）-N o,t h a n k y o u.(不，谢谢)2.-W h a t d o y o u w a n t?你想要什么？精品文档-I w a n t________.3.H o w m u c h i s i t?多少钱？I t’s f i v e y u a n.五元4.C a n I h e l p y o u?我能帮你/你们吗？/C a n w e h e l p y o u?我们能帮你/你们吗?We w a n t s o m e e g g s.我们想要一些鸡蛋。
5.-H e r e y o u a r e.给你-T h a n k y o u.句型：D o y o u w a n t s o m e可数名词复数/不可数名词？D o y o u w a n t s o m ea p p l e s/b a n a n a s/p e a r s/o ra n g e s/n o o d l e s/t o m a t o e s/p o t a t o e s?D o y o u w a n t s o m e f i s h/r i c e/m e a t/m i l k/j u i c e/i c e?肯定回答：Ye s,p l e a s e.否定回答：N o,t h a n k y o u.M o d u l e5精品文档重点单词：r u n跑，奔跑f a s t快，快速地s k y天空h i g h高高地w i n n e r获胜者f a r远a f ra i d恐怕s t r o n g健壮的s t a r明星重点短语：r u n f a s t跑得快j u m p h i g h跳得高j u m p v e r y h i g h跳得很高j u m p f a r跳得远r i d e f a s t骑得快i n t h e s k y在天空中重点句子1.-C a n y o u r u n f a s t?你能跑得快吗？-Ye s,I c a n.是的，我能。
