你从这个故事中受到了什么启发?
列宁遇事细心观察,认真思考,作 出判断,解决问题,特别值得我们学习。 以后我们遇事也要多思考,多分析,多 动脑,想办法解决问题。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
利用 附近 莫斯科
读课文,思考:
这篇课文主要向我们介绍了 一件什么事?
这件事发生在时间?什么地点 呢?课文的哪个自然段告诉了我们?
1922年,莫斯科附近的一座小山上。
蜜蜂为什么会引路?这跟列宁 有什么关系?
请你带着这些问题到课文第2~4自 然段去找找答案,看看谁的收获最大。
有一回,列宁想找那个人谈谈怎样 养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科 去了,别人都不知道他住在哪里,列宁 就亲自去找。
列宁的住处
发 现
观 察 花 丛
园子
养蜂人 的家
-
Hale Waihona Puke -列宁住处→小路→花丛→蜜蜂→园子
→小房子→养蜂人
您好,列宁同志,是 谁把您领到这儿来的?
我有向导,是您的蜜 蜂把我领到这儿来的。
根据下列提示概括课文主要内容:
蜜蜂引路
列宁
向导
养蜂人
总结
列宁发现了蜜蜂,经过仔细观察, 认真思考、分析,就顺着蜜蜂飞回的方 向走,结果找到了养蜂人。
因为……可是……所以……
词语辨析:
1、当地有个养蜂人,列宁常常派人去请他 来谈天。 2、可是往常派去找他的人到莫斯科去了, 别人都不知道他住在哪里,列宁就亲自去找。
区别词义
往常:过去的,一般的日子。 经常:常常。