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北京市七年级上学期期中生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共30题；共60分)1. （2分） (2015七上·建昌月考) 下面关于生物的基本特征叙述正确的是（）A . 生物都能进行光合作用B . 生物都能运动C . 生物都能生长和繁殖D . 生物都由细胞组成2. （2分） (2015七上·罗平期中) 飞机、机器人、海带、电脑都是我们熟悉的物体，其中属于生物的是（）A . 飞机B . 机器人C . 海带D . 电脑3. （2分） (2019七上·龙湖期中) 生物圈是所有生物共同的家园，下列相关说法正确的是（）A . 地球上所有的生物构成生物圈B . 生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈三部分C . 生物圈的厚度大概10千米左右D . 生物圈为生物的生存提供阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等4. （2分） (2017七上·益阳月考) 下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是（）A . 惊弓之鸟B . 蜻蜓点水C . 杯弓蛇影D . 望梅止渴5. （2分） (2016八上·高台期中) 生物多样性最直观、最基本的认识是（）A . 物种多样性B . 基因多样性C . 生态系统多样性D . 遗传多样性6. （2分） (2015七上·仙游期中) 用显微镜进行观察时，如果转动目镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走，那么，可以断定污点在（）A . 目镜上B . 物镜上C . 玻片标本上D . 反光镜上7. （2分）(2018·泰安模拟) 下列有关实验中选择和使用的实验试剂不正确的是（）。
A . 制作黄瓜果实表皮临时装片要用碘液染色才能看清细胞内的结构B . 可用溴麝香草酚蓝(BTB)试剂检测人呼出的气体和吸入的气体中二氧化碳含量的差异。
C . 我们可以用碘液检验唾液、肠液、胰液对淀粉的消化情况。
北京版七年级上学期期中联考生物试题姓名 :________班级:________成绩:________一、单项选择题1 .一块骨属于（）A．一个细胞B．一种组织C．一个器官D．一个系统2 .以下各项中，构成一个生态系统的是（）。
A．校园中所有的生物B．校园中的所有植物C．校园中所有的植物和动物D．校园及校园中的所有生物3 .跟着“特点农业”的蓬勃发展，柑橘栽种成为丹江口市农业的一大亮点．柑橘营养丰富，又脆又甜．带甜味的物质主要存在于柑橘细胞的（）A．液泡B．细胞质C．细胞壁D．叶绿体4 .显微镜视线中出现了一个污点，要判断污点的根源，以下无效的操作是（）A．翻开电源，做好对光B．转动变换器，换一个物镜C．挪动载玻片D．换一个目镜5 . “螳螂捕蝉，黄雀在后”对该食品链表述正确的选项是（）A．蝉→螳螂→黄雀B．柳树→蝉→螳螂→黄雀C．黄雀→螳螂→蝉D．柳树←蝉←螳螂←黄雀6 .用以下显微镜的目镜和物镜放大倍数的组合察看洋葱表皮细胞，视线中细胞最大的一组是（）A． 20X、 45X B． 10X、 40XC． 15X、 10X D． 5X、 8X7 .在显微镜下察看黑藻叶肉细胞，能够看到称为”能量变换器”的绿色构造是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．叶绿体8 .地球上最大的生态系统是A．丛林生态系统B．草原生态系统C．大海生态系统D．生物圈9 .植物细胞分裂过程中，不一样于动物细胞的是（）A．染色体进行复制B．细胞质分红两份C．细胞核由一个分红两个D．形成新的细胞壁10 .城乡的自然环境有很大的差异，要保证城市居民与农村居民同样，每日都能获得新鲜空气，能够采纳的举措是A．多盖高楼B．美化环境C．大面积植草种树D．扩大居住面积11 .以下图表示细胞发生的一系列变化过程，相关剖析不正确的选项是（）A．过程①表示细胞生长B．过程②中，变化最显然的构造是细胞核C．过程③表示细胞分化D．过程③后，形成的细胞形态不同样，但功能同样12 .除病毒外所有生物共同拥有的一组特点是（）A．呼吸与运动B．运动与排出废物C．生长与生殖D．需要营养与运动13 .你是如何理解生物与环境的关系的A．互相影响、毫无作用B．毫没关系C．互相作用、毫无影响D．互相作用、互相影响14 .如图是动物细胞构造表示图，控制物质出入细胞的构造是（）A．细胞膜B．细胞质C．线粒体D．细胞核15 .科学研究最基本的方法是A．丈量和检查B．察看和计数C．资料剖析和实验D．察看和实验16 .用同一台显微镜察看同一标本，经过改换目镜、物镜和调理细准焦螺旋后，在视线内分别察看到了以下图象．此中视线最亮的是（）A．B．C．D．17 .以下诗句或成语中，包含生殖现象的是（）A．落红不是无情物，化作春泥更护花B．螳螂捕蝉，黄雀在后C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥18 .人体内最大的器官是（）A．肝脏B．心脏C．皮肤D．血管19 .如图为物质进入骨骼肌细胞方式的表示图．以下表达正确的选项是（）A． O2 以甲方式进入细胞溶胶内参加水的形成B．物质 a 、 b 均拥有脂溶性和水溶性部分C．胰岛素经过丙方式进入细胞后促使糖元合成D．受刺激后 Na+以乙方式进入细胞致使喜悦的产生20 .菠菜的叶肉细胞和人口腔上皮细胞共有的构造是（）A．细胞壁、细胞膜、细胞质B．细胞膜、细胞质、细胞核C．细胞壁、细胞质、细胞核D．细胞壁、细胞膜、细胞核21 .在一个生态系统中，花费者主假如人类，这个生态系统是（）A．农田生态系统B．草原生态系统C．城市生态系统D．丛林生态系统22 .生活在大海中的乌贼碰到仇敌时会喷出墨汁，染黑海水，趁机逃遁，这类现象说明生物体拥有的基本特征是（）A．营养B．呼吸C．排泄D．对外界刺激作出反响23 .比较是学习的基本技术之一，以下对于杜鹏鸟和杜鹃花的表达中，不正确的选项是（）A．都是由受精卵发育而来B．杜鹃鸟拥有保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织C．杜鹃花由根、茎、叶、花、果实和种子构成D．杜鹃鸟比杜鹃花多了“系统”这一构造层次24 .如图是动、植物细胞的构造表示图，以下说法正确的选项是（）A．③是细胞的控制中心B．①为细胞壁，能够控制物质的出入C．西瓜的甜味物质主要储藏在于④D．两者都有能量变换器线粒体25 .以下相关实验操作的表达正确的选项是A．察看花粉粒暂时装片刻，可经过变换器调动物镜B．研究绿叶在光下产生淀粉时，比较组滴加碘液后不变蓝C．研究唾液的消化作用时，实验组、比较组试管需放在室温下静置D．制作番茄果肉暂时装片刻，先挑取少许果肉，再往载玻片上滴加清水二、综合题26 .以下图为显微镜的构造图，据图回答：（1）图中 1 构造是 __________ 、4 构造是 __________、 7 构造的作用是 ______________ 。
朝阳市生物七年级上学期期中生物试题一、选择题1．使用显微镜对光的正确步骤是（）①转动反光镜，直到目镜中看到一白亮的视野②转动遮光器，让较大的光圈对准通光孔③转动转换器，使低倍镜对准通光孔④一只眼看目镜，另一只眼睁开A．③②④①B．③④②①C．②③④①D．①②③④2．当你仔细观察身边的树木，你会发现同一根枝条上相邻的叶片是互不遮挡的，每个叶片都能接收到阳光的照射，这种现象表明（）A．生物能适应环境B．环境不影响生物C．环境能适应生物D．生物不影响环境3．影响沙漠绿洲分布的非生物因素主要是（）A．阳光B．温度C．水D．空气4．下列现象中，体现生物与环境温度相适应的是A．沙漠的骆驼尿液很少B．寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚C．荒漠的骆驼刺根很长D．山顶树木形成旗形树冠5．下图是变形虫细胞的分裂过程的示意图，请按一次分裂的先后顺序排列，正确的是（）A．1→2→3→4B．2→3→4→1C．3→1→4→2D．3→4→1→26．如图表示两类生物细胞分裂过程有关分析正确的是（）A．图甲表示植物细胞分裂过程B．两图中A时期细胞核内变化最明显的是染色体的复制C．细胞分裂先是细胞质分成两份，再是细胞核分裂成两个D．C细胞与A细胞内遗传物质不同7．图表示生态系统各成分间的相互关系，标号1、2、3分别表示A．生产者、消费者、分解者B．消费者、生产者、分解者C．分解者、生产者、消费者D．生产者、分解者、消费者8．如图是某生态系统中生物之间关系的示意图，下列相关说法不正确的是( )A．构成该食物网的生物包括生产者和消费者B．C和E之间只有捕食关系C．图中有3条食物链，最短的一条是A→B→ED．如果有毒物质进入这个生态系统，则有毒物质积累最多的是D9．下图为某生态系统的食物网示意图，据图回答正确选项是A．草、食草昆虫都属于生产者B．该图可以代表一个生态系统C．能量是沿着食物链（网）逐级传递的D．图中有5条食物链，其中最长的食物链是：草→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰10．为了探究水对种子萌发的影响，设计了一个实验（如下表），分析选出最佳的修改意见（）花盆空气温度水①充足0℃适量浇水②充足20℃不浇水，保持土壤干燥A．两个花盆中都应该适量浇水B．两个花盆都应该放在0℃的环境中C．两个花盆都应该放在20℃的环境中D．把表中的空气换成氧气11．如图是绿色植物的植株、花、果实、种子的形态结构示意图。
不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。
——达尔文2020-2021学年度(上学期)期中学业练习七年级生物一,单项选择题(每题1分,共20分)1.植物的落叶和人的排汗,这两种现象所体现的生物的基本特征是A生物的生活需要营养 B.生物都有遗传和变异的特性C.生物能生长和繁殖D.生物能排出体内产生的废物2.某小组将调查到的生物进行分类,他们将鲸,水草、荷花等归为一类,而将松,牛、麻等归为一类,他们的分类标准是A技照生物的生活环境 B.按照生物的用途C.按照生物的形态结构特点D.按照生物的经济价值3在设计探究实验时,下列选项不能作为对照的是A.低温和常温B.有光和无光C.干燥和潮湿D.温度和湿度4.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句,它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响?A阳光 B.水 C.温度 D.空气5.为了防止鸟吃草籽,有人把人工种草的实验区用网子罩起来,过一段时间之后,与未加罩网的天然草场相比A.加罩网的实验区小草生长旺盛B.未加网罩的天然草场虫害严重C.加罩网的实验区草场虫害严重D.生长一样良好6要将显微镜视野中左上方的物像移到视野中央,应向什么方向移动玻片标本？A左下方B右下方 C.左上方 D.右上方7.草履虫进行呼吸的结构是A表膜 B.口沟 C.伸缩泡 D.纤毛8.下图是用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时看到的视野,导致这一结果的操作可能是A涂抹不均匀 B.盖盖玻片不当C.染色不均匀D.放大倍数过大9.使用显微镜观察物体时,被观察的材料一定要A清洁干净 B.染色 C.薄而透明 D.形状规则10.杜鹃花与杜鹃鸟的结构层次相比,所缺少的是A细胞 B.组织 C.器官 D.系统11.细胞分裂过程中,最先分裂的结构是A细胞核B细胞质 C. 细胞膜 D.细胞壁12.剥开橘皮时看见的白色筋络属于A分生组织B输导组织 C.保护组织 D.营养组织13.右图中甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通,当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时,下列对草履虫运动方向的判断合理的是A甲图的向左,乙图的向左B.甲图的向右,乙图的向右C.甲图的向右,乙图的向左D.甲图的向左,乙图的向右14.“草盛豆苗稀“体现了杂草和豆苗之间的关系是A.竞争关系B捕食关系C合作关系 D.共生关系15.同一口腔上皮细胞的物像在低倍镜下与高倍镜下的物像比较,前者的情况是A物像较小,视野较亮 B.物像较小,视野较暗C.物像较大,视野较亮D.物像较大, 视野较暗16.下列生态系统中,生物种类最多的是A草原生态系统B农田生态系统C.森林生态系D.城市生态系统17.下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤,它们的先后顺序是A①②③④ B.③④②① C.④②①③ D.②③④①18.“千里之堤,溃于蚁穴“说明生物与环境之间的关系是A生物适应环境B生物影响环境C生物依赖环境 D.环境影响生物9下列不能称作一个生态系统的是A.一块农田B一条河流C一个城市D.一群鸟20.用吸管从草履虫的培养液中吸收草履虫的最好部位是A培养液的下层B培养液的表层C.培养液的中层D.培养液的任意部分二、非选择题(每空1分,共30分21.(5分)下列叙述正确的打“√",错误的打“x”(1)要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料制成切片进行观察(2)岩石圈是一切陆生生物的“立足点”(3)细胞是生物体结构和功能的基本单位,生物都是由细胞构成的(4)草履虫具有比较复杂的结构,这是细胞分裂和分化的结果(5)显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积22(6分)下图是植物细胞(甲)和动物细胞(乙)的模式图,据图回答下列问题：(1)甲、乙细胞相比较,甲细胞特有的结构是[②] 和大液泡。
北京版七年级上学期期中生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 用显微镜观察人血涂片标本时，能清晰的看到红细胞，但看不到白细胞，下面操作正确的是（）A．换用高倍镜B．换用大光圈C．换用平面反光镜D．移动玻片标本2 . 如下图，显微镜下观察到的物象在视野左方，要把物像调至视野中央，应向哪个方向移动玻片？A．右方B．左方C．左下方D．右上方3 . 下列生物之间属于竞争关系的是：（）A．草原上的猫头鹰和兔子B．寄居蟹和生活在其螺壳上的海葵C．菜田中的白菜与菜青虫D．稻田中的水稻与其附近的杂草4 . 用显微镜观察时，发现视野中有一黑边圆形物，轻压盖玻片，该物变形并移动，该物为（）A．细胞B．气泡C．液泡D．小动物5 . 粪金龟（蜣螂）通常以动物粪便为食。
研究者发现有一种猎食性粪金龟，能捕杀比自己体型大十倍且有毒的马陆（一种节肢动物），同时也以粪便和腐肉为食。
这种猎食性粪金龟在生态系统中属于A．生产者、消费者B．消费者、分解者C．生产者、生产者D．分解者、生产者6 . 我们用显微镜观察到的口腔上皮细胞是制成的标本，叫做（）A．涂片B．切片C．装片D．模型7 . 如图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞，图中B区代表它们之间的共同点．则C区含有下列哪些细胞结构（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡⑦突起A．①⑤⑥B．②③④C．②③⑦D．①⑥8 . 在“探究光照影响鼠妇生活的分布”实验中，实验的变量是（）A．鼠妇的多少B．土壤的干湿C．有无光照D．温度不同9 . 下列与了解“全国青少年近视发病率”采用的方法相同的是（）A．水稻种子发芽率的检测B．观察植物的向光性C．某班生物成绩的测定D．第六次全国人口普查10 . 生物圈的厚度大约有（）A．10千米B．20千米C．30千米D．40千米11 . “落花不是无情物，化作春泥更护花”．根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．阳光12 . 关于城市生态系统的特点与功能，下列叙述不正确的是（）A．植物的种类和数量少B．消费者主要是人类C．人类对它起着重要的支配作用D．消费者主要是野生动物13 . 使用光学显微镜观察玻片标本，选用标有10×字样的目镜和5×字样的物镜,观察到的细胞实际被扩大了（）A．20倍B．50倍C．100倍D．200倍14 . 下列关于生态平衡的叙述，正确的是（）A．生态系统中各种生物的数量和比例处于相对稳定状态B．如果食物链或食物网中某环节出现问题，不会影响整个生态系统的稳定C．只有动物在维持生态平衡中起重要作用D．植物和动物在生态系统中起重要作用，其余的生物对生态系统没有影响15 . 下列不属于生物共同特征的是（）A．生物都能生长、发育并繁殖后代B．生物的生活需要营养C．生物能通过光合作用制造有机物D．生物能进行呼吸16 . 植物体某些部位的细胞能够长期保持分裂的能力，这些部位便属于（）A．营养组织B．输导组织C．分生组织D．保护组织17 . 用网将人工种草的试验区罩起来，过一段时间发现，草的叶子几乎被虫吃光而未加网罩的天然草原，牧草却生活得良好。
2022-2023学年吉林省长春市朝阳区七年级（上）期中生物试卷1.生物学是一门研究（）A. 动物和植物的科学B. 人类生命活动规律的科学C. 生物生长发育的科学D. 生命现象和生命活动规律的科学2.如果请你调查某地森林公园山上某种树木的分布状况，你的调查步骤是（）①设计调查线路；②选取调查范围；③归类、整理；④如实记录调查过程A. ②①④③B. ②④③①C. ④②①③D. ①②③④3.下列现象能说明生物影响环境的是（）A. 鹿遇到敌害快速奔跑B. 千里之堤，溃于蚁穴C. 沙漠中的骆驼刺根系非常发达D. 竹节虫的身体与竹枝极为相似4.以下四幅图象中，属于在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞的是（）A. B.C. D.5.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移入褐鼠的子宫内，该褐鼠产下的小鼠的体色与性别是（）A. 黑、雌B. 褐、雌C. 白、雌D. 黑、雄6.地球上最大的生态系统是（）A. 城市生态系统B. 草原生态系统C. 生物圈D. 海洋生态系统7.下列属于器官层次的是（）A. 受精卵B. 胃C. 血液D. 人体8.载玻片上写有一字母“P”，如果载玻片正放并用显微镜观察的话，在视野中看到的物像应是（）A. PB. bC. dD. q9.海笔是栖息在深海底部的一种无脊椎动物，因其形状非常像老式的羽毛蘸水笔而得名。
海笔细胞中不具有的结构是（）A. 叶绿体B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核10.某生物兴趣小组将调查到的生物进行分类，他们将麻雀、鼠妇、鲫鱼等归为一类，而将松、小麦、荷花等归为另一类。
该分类标准是按照生物的（）A. 生活环境B. 用途不同C. 形态结构特点D. 经济价值11.读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是（）A. 生物能进行呼吸B. 生物有变异的特性C. 生物都能繁殖D. 生物能排出体内产生的废物12.如图中，在载玻片两侧各滴一滴草履虫培养液，然后把这两滴培养液连通起来，在左侧的培养液中加入一些肉汁，观察草履虫的移动，可以看到（）A. 草履虫向左移动B. 草履虫向右移动C. 草履虫向中央移动D. 草履虫不移动13.2020年由新型冠状病毒引起的新冠肺炎肆虐全球，新型冠状病毒与新冠肺炎患者的关系是（）A. 合作B. 寄生C. 共生D. 竞争14.人体肌肉细胞和神经细胞在形态和功能上存在差异，这主要是（）A. 细胞生长的结果B. 细胞分裂的结果C. 细胞分化的结果D. 环境影响的结果15.在一个农田生态系统中，生活着田鼠、蛇等野生动物，若人们大肆地捕杀蛇，不会出现的现象是（）A. 田鼠的数量先增加后减少B. 田鼠的数量会马上减少C. 庄稼会减产D. 蛇的数量会减少16.生态因素是指（）A. 所有的生物因素B. 影响某种生物生活的其他生物C. 影响某种生物生活的非生物因素D. 环境中影响生物生活和分布的因素17.人的皮肤损伤后很容易感染，是因为皮肤表层有（）A. 肌肉组织B. 上皮组织C. 保护组织D. 结缔组织18.一枚小小的种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这都与细胞分裂密不可分。
朝阳市七年级上学期期中生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、我会选 (共20题；共40分)1. （2分） (2016七上·石门期中) 在设计探究实验时，下列不能作为一组对照试验的是（）A . 有光、无光B . 有光、无水C . 干燥、湿润D . 有空气、无空气2. （2分） (2017七上·长泰期中) 科学家通过实验发现，给作物播放音乐能提高产量，这说明生物（）。
A . 需要营养B . 进行生长C . 排出废物D . 对外界刺激作出反应3. （2分） (2017八下·镇江期中) 我们再食用橘子时，首先拨开橘皮，然后撕去橘瓣上的“筋络”，最后可以品尝酸甜可口的橘肉．橘子在结构层次上属于（）A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统4. （2分）(2017·祁阳模拟) 用你所学的生物知识来判断，正确的是（）A . 如果某同学在透明纸上写一个“b”，则在显微镜下的视野看到的应是“p”B . 生产实践中用红萝卜块根组织培养繁殖及豌豆用种子繁殖都属于无性繁殖C . 人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受到激素调节的影响D . “千里之堤，溃于蚁穴”可作为生物与环境相适应的实例5. （2分）(2018·中山模拟) 显微镜是常用的实验用具，下列有关显微镜的结构和使用说法错误的是（）A . 观察时左眼注视目镜，右眼要睁开。
B . 转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，要从侧面看着物镜。
C . 从低倍镜换成高倍镜时可以转动粗转焦螺旋，找到需要观察的物象。
D . 如果物象偏向视野的左侧，玻片标本还是向左移动，才能将物象移动到视野中间。
6. （2分）(2014·绵阳) 几位同学利用如图装置研究水稻种子萌发的条件，其中发芽率最高的处理方式是（）A . 不加水，0℃B . 水保持在①处，25℃C . 水保持在①处，0℃D . 水保持在②处，25℃7. （2分） (2018七上·淮阳期末) 下面是同学们熟悉的一些植物结构示意图，对图中结构的有关叙述错误的是（）A . 甲图中种子萌发时最先突破种皮的是由③发育而来的幼根B . 乙图中与根长长有关的结构是③和④C . 丙图中②能运输水、无机盐和有机物D . 花生果实外层的“麻屋子”由丁图中结构③发育而来8. （2分） (2015七上·逐鹿月考) 下列哪一项不是生活在水中的鲤鱼的生态因素（）A . 河中的水B . 水的温度C . 同种类的鱼D . 岸上吃草的羊9. （2分） (2015七上·宜宾期中) 通过克隆羊多莉的实验，我们知道遗传信息是位于（）A . 细胞壁B . 细胞膜C . 细胞核D . 线粒体10. （2分） (2016七上·潮州期末) 含羞草的叶子被碰到后会合拢，这说明生物具有哪一种特征（）A . 生长现象B . 应激性C . 繁殖D . 呼吸11. （2分） (2018七下·茂名期末) 为了探究“口腔对淀粉的消化作用”，某生物兴趣小组的同学设计了如表所示的实验方案，下列说法错误的是（）A . 1号和2号试管进行对照，则实验的变量是有无唾液B . 1号和2号试管中加入碘液后，呈现蓝色是2号试管C . 探究牙齿的磨碎作用对淀粉分解的影响，应选1号和3号试管进行对照实验D . 用1号、4号和5号试管进行对照探究温度对唾液淀粉酶分解淀粉的影响，对上表实验方案中的①②两处进行补充完善，①处为适量馒头块，②为2mL唾液12. （2分） (2016七上·安溪期中) 若要使位于玻片右上角的图象移至视野中央，移动玻片的方向是（）A . 左上角B . 右下角C . 左下角D . 右上角13. （2分）下列关于细胞分裂意义的叙述，错误的是（）A . 细胞分裂可保证生物体的正常生命活动B . 多细胞生物的细胞分裂与繁殖新个体无关C . 单细胞生物可通过细胞分裂进行繁殖D . 细胞分裂可促使多细胞个体从小长大、细胞更新14. （2分）使用显微镜时，转动下列哪种结构可以较大幅度的升降镜筒（）A . 遮光器B . 粗准焦螺旋C . 转换器D . 细准焦螺旋15. （2分） (2015七上·石泉期中) 制作临时玻片标本的主要步骤可以依次简化为（）A . 擦片→滴水→取材→入水→观察B . 擦片→滴水→取材→盖片→观察C . 擦片→滴水→取材→入水→盖片D . 擦片→取材→入水→盖片→观察16. （2分） (2016七上·惠安期中) 在设计对照实验时，下列条件不能作为一组对照的是（）A . 有光和无光B . 湿润和干澡C . 温度和水分D . 有空气和无空气17. （2分） (2016八下·莒县月考) 下列生物的细胞中具有细胞壁的是（）A . ①②④B . ③⑤⑥C . ①③④⑤D . ①③⑥18. （2分） (2015七上·和平期中) 某同学列出的几种组织及举例，其中错误的一项是（）A . 上皮组织﹣皮肤的表皮层B . 输导组织﹣血液、血管C . 肌肉组织﹣构成心脏的肌肉D . 营养组织﹣叶肉、果肉19. （2分） (2017七上·钦州月考) 下列关于种子植物的相关描述全部正确的是（）①红豆杉被誉为植物中的"大熊猫"②种子萌发时,首先是胚芽突破种皮③针叶林以松、杉等植物为主④植物缺氮时植株矮小瘦弱,叶发黄⑤裸子植物的种子没有胚⑥导管在植物结构层次中属器官.A . ②③⑥B . ②④⑤C . ①⑤⑥D . ①③④20. （2分）(2015·桑植模拟) 准备移栽的茄子幼苗和黄瓜幼苗，根部总是带有一个土团，下列有关解释不正确（）A . 防止秧苗的幼根和根毛受到损伤B . 防止秧苗出现萎蔫现象C . 有利于根系吸收水分和无机盐D . 有利于秧苗根的呼吸二、我会判断 (共5题；共28分)21. （2分） (2015七上·红河月考) 只要是生物，一定是由细胞构成的．（判断对错）22. （2分） (2017七上·尚志期末) 叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所．（判断对错）23. （2分）生物体之所以长大是因为生物的细胞分裂和细胞生长原因．24. （20分） (2018七上·卢龙期中) 判断题（1）一群形态相似，结构功能相同的细胞组合在一起构成组织。
朝阳市七年级上学期期中生物考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共18题；共36分)1. （2分） (2016七下·沧州期末) 小明妈妈怀上二胎3个月了，医生建议小明爸爸不要在孕妇身旁吸烟，是因为有害物质会通过孕妇影响胎儿．那么孕妇和胎儿之间联系的“纽带”是（）A . 羊水B . 卵巢C . 胎盘、脐带D . 输卵2. （2分）下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（）A . 开展正常的人际交往B . 正确对待自己身体变化，性器官的发育及第二性征的发育C . 将自己对性知识的疑惑埋藏在心底D . 树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上3. （2分） (2018七下·长春期中) 人体呼吸系统的主要器官是（）。
A . 鼻B . 肺C . 气管D . 咽4. （2分） (2018七下·临河期中) 下列哪种食物是人体进行生命活动的主要供能物质（）A . 面食、米饭B . 鸡蛋、牛奶C . 花生、瓜子D . 白菜、萝卜5. （2分） 2010年，玉树地震中，许多建筑遭受很大的破坏，有一女婴被困在废墟中长时间处于饥饿状态中，她体内消耗最明显的是（）A . 蛋白质B . 糖类C . 皮下脂肪D . 维生素6. （2分） (2017七下·大同期末) 小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血，应当建议他多吃些（）A . 米饭馒头B . 鱼肉奶蛋C . 新鲜蔬菜D . 奶油巧克力7. （2分）(2017·吉州模拟) 下列对人体生理状态的解释，错误的是（）A . 人醉酒时，步履蹒跚，语无伦次，是因为酒精麻醉了小脑B . 侏儒的病因是患者幼年时生长激素分泌不足C . 儿童缺钙或维生素D易患佝偻病D . 人体内炎症较严重时，白细胞的数量将增加8. （2分） (2017·河北模拟) 小雨同学的早点是油条和豆浆，那么它们被消化后的主要产物（）①葡萄糖②氨基酸③甘油④脂肪酸⑤无机盐⑥维生素⑦水A . ④②⑥B . ①②③④C . ⑤②⑦D . ④⑤⑥9. （2分）(2017·贵港) 人的消化系统中，能分泌胆汁的消化腺是（）A . 唾液腺B . 肝脏C . 胆囊D . 胰腺10. （2分） (2018九下·莱芜会考) 流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。
北京市人教版七年级上册期中生物期中考试试卷及答案一、选择题1．实验课上，同学们正在学习使用显微镜，以下操作正确的是A．小莉觉得光线有点暗，她选择用④的凹面镜进行对光B．小蔡试图通过转动③来找到物像C．小詹切换高倍镜后，通过调节②使物像更清晰D．小婷在视野中看见有黑色污物，她断定①中有污物2．下列哪一诗句反映了在自然界中生物之间的作用是相互的（）A．近水楼台先得月，向阳花木早逢春B．种豆南山下，草盛豆苗稀C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开3．下列属于生物对环境适应的是A．风调雨顺时瓜果获得大丰收B．沙漠中的仙人掌其叶变成刺状C．夏天温度升高霉菌繁殖速度加快D．蚯蚓的粪便可以提高土壤肥力4．“谷雨，谷得雨而生也。
”谷雨前后适于播种和移栽植物，这说明（）A．环境影响生物B．生物影响环境C．生物适应环境D．环境适应生物5．以下分别是动物细胞分裂、制作人的口腔上皮细胞临时装片、植物吸水和“绿叶在光下制造有机物”实验流程图，其中有错误的是（）A．细胞核分裂→细胞质分开→形成新的细胞膜和细胞壁→形成两个新的细胞B．一擦→二滴→三刮→四涂→五盖→六染C．土壤中的水分→根毛→根的导管→茎的导管→叶的导管→叶片细胞D．饥饿处理→遮光处理→照光处理→脱色处理→漂洗6．如图表示两类生物细胞分裂过程，有关分析正确的是A．图甲表示植物细胞分裂过程B．图乙表示植物细胞分裂过程C．细胞分裂先是细胞质分成两份，再是细胞核分裂成两个D．图C所示新细胞与A时期细胞内遗传物质不同7．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物间有着吃与被吃的关系，下列哪一条食物链是正确的（）生物种类A B C D E单位体积农药含量（毫克）0.140.0840.0030.620.012A．C→B→E→A→D B．E→D→C→B→AC．D→A→B→C→E D．C→E→B→A→D8．如图是某生态系统的食物网简图，下列说法错误的是（）A．图中数量最少的是鹰B．图中有4条食物链C．昆虫和杂食性鸟既是竞争关系也是捕食关系D．该生态系统的能量最终来自于绿色植物9．如图表示某池塘中四种绿藻（W、X、Y和Z）在不同水层分布情况，下列选项正确的是（）A．图中最适应弱光环境的是YB．四种绿藻中X主要分布于最上层C．池塘出现水华后又恢复正常，说明该生态系统具有一定的自动调节能力D．池塘中四种绿藻和无机环境可以构成生态系统10．某科学家在适宜的条件下做了蚕豆和烟草种子在见光和不见光条件下的发芽率实验，得到表中的一些数据，由此看出，与蚕豆种子相比，烟草种子萌发所需的不同条件是A．适宜的温度B．一定的水分C．必要的光照D．充足的空气11．为研究阳光对花生发芽的影响，李明同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种下花生，并对阳光、温度和水加以控制，下表中①、②两处应为A．20℃不充足B．20℃充足C．30℃不充足D．30℃充足12．海带、葫芦藓、银杏、菠菜都是我们常见的植物。
2021-2022学年北京市某校七年级（上）期中生物试卷一、选择题（共40分，每小题只有一个答案正确．）1. 下列物体中属于生物的是（）①光②松树③空气④细菌⑤金鱼⑥水⑦病毒⑧土壤⑨珊瑚虫⑩老鼠．A.①②③⑤⑦⑨B.②④⑤⑥⑧⑩C.②④⑤⑦⑨⑩D.①③⑥⑦⑧⑩2. “一只雌蛾当着我的面，从蚕茧中脱颖而出。
它刚从一个潮湿的‘孵化器’中钻出来，浑身还是湿漉漉的，接着它慢慢舒展双翅，展现在我面前的是一只相貌出众、有着栗色的天鹅绒外衣、白色的皮毛脖套、灰白相间的翅膀，以及黑、白、红各种颜色的弧形条纹…”这是法布尔对大孔雀蛾的一段记录。
法布尔运用了哪种研究方法？（）A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.分类法3. 下列关于实验法基本过程的正确顺序是（）A.观察并提出问题→做出假设→设计并完成实验→得出结论B.观察并提出问题→设计并完成实验→做出假设→得出结论C.设计并完成实验→观察并提出问题→做出假设→得出结论D.做出假设→观察并提出问题→设计并完成实验→得出结论4. 如果实验结果与假设出现矛盾，下列哪种做法是错误的（）A.修改假设B.修改实验数据C.重新进行实验D.进一步查找相关资料5. 在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，为什么每组装置至少要用 10 只鼠妇（）A.为了设置重复，减少误差B.采集方便，材料充裕C.为了方便数数D.为了方便对鼠妇进行处理6. 某生物小组为了研究阳光对豌豆发芽的影响，在 A、B 两个花盆中种了具有萌发能力的同样豌豆，且数量相等，按表进行实验。
这一过程有一处错误，可改为（）A.两个花盆都放在 20℃环境中B.两个花盆都放在 0℃环境中C.两个花盆都放在同样光线条件的环境中D.两个花盆浇的水不应该同样充足7. 将写有“生物”字样的临时玻片标本放在显微镜下观察，正确操作应看到的图像是（）A. B. C. D.8. 用显微镜进行观察时发现视野中有污点，同学们采用了多种操作方式来判断污点的来源，以下操作不能判断出污点来源的是（）A.移动装片B.更换目镜C.更换物镜D.转动反光镜9. 用显微镜观察时，所观察的材料必须是薄而透明的，其原因是（）A.不易污染物镜B.便于染色C.能让光线透过D.便于操作10. 制作洋葱鳞片叶表皮临时装片的正确顺序是（）①用镊子撕取鳞片叶的表皮；②将表皮置于载玻片中央的水滴中；③在载玻片中央滴一滴清水；④用纱布将载玻片、盖玻片擦干净；⑤用镊子将表皮展平；⑥盖上盖玻片。
北京版七年级上学期生物期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、单选题 (共35题；共70分)1. （2分）(2017·惠安模拟) 蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，体现的是（）A . 生物适应环境B . 生物影响环境C . 生物依赖环境D . 环境影响生物2. （2分）(2016·厦门) 如图所示，巴斯德的鹅颈瓶实验证明了细菌（）A . 繁殖需要漫长的时间B . 由营养丰富的肉汤产生C . 由原来已存在的细菌产生D . 能将无机物合成为有机物3. （2分） (2018七上·长春期中) 下列属于生物的是（）A . 会跳舞的机器人B . 像石头的生石花C . 慢慢长大的钟乳石D . 千姿百态的珊瑚4. （2分） (2016七上·莆田期中) 使用显微镜对光时，下列哪些结构应在同一直线上（）A . 目镜、物镜、通光孔、反光镜B . 目镜、镜筒、物镜、通光孔C . 目镜、镜筒、物镜、反光镜D . 目镜、物镜、转换器、反光镜5. （2分）(2018·平南模拟) 老鼠发现猫追击就迅速奔逃，老鼠的这一行为属于下列的哪一生物特征（）A . 生长B . 新陈代谢C . 应激性D . 繁殖6. （2分）青藏铁路的唐古拉山越岭段，海拔5000多米，风大且频，气温很低，这里的松树都匍匐在地面，称为“爬地松”。
影响这种松树形态的主要非生物因素是（）A . 水B . 温度C . 空气D . 风7. （2分） (2019七上·龙湖期中) 生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。
下列对生态瓶的分析正确的是（）A . 白天水草可以进行光合作用释放氧气B . 影响生态瓶里小鱼生活的生态因素只有阳光、水、空气、温度C . 该生态瓶必须是透明的、开放的，且投放小鱼数量尽量多些D . 根据该生态瓶可以建立一条食物链：水草→小鱼→细菌、真菌8. （2分）(2019·随州) 下列有关生物和生物圈的说法正确的是（）A . 生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统B . 生产者只能是绿色植物，它们制造有机物，为自身和其他生物的生活提供物质和能量C . “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这一俗语所代表的食物链是“虾米→小鱼→大鱼”，食物链的起点可以不是生产者D . 保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则，实现人与自然的和谐发展，人人有责9. （2分） (2019七上·蒙阴期中) 如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图，据图分析下列说法错误的是（）A . 若该图组成生态系统，其自动调节的能力是有限的B . ②→③→④构成一条食物链C . ③、④是消费者，④体内毒素富集最多D . 图中的生物构成了食物链和食物网10. （2分） (2016七上·肥城期中) “落红不是无情物，化作春泥更护花”在落花转化为春泥的过程中起主要作用的是（）A . 植物B . 动物C . 细菌、真菌D . 水分和阳光11. （2分） (2018七上·云浮期中) 在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计（）A . 分组实验B . 对照实验C . 独立实验D . 重复实验12. （2分） (2018八下·保定期末) 科学家从大量不同化石的研究中，推断出生物进化的大致历程，在推断过程中应用的方法是（）A . 比较法B . 实验法C . 观察法D . 调查法13. （2分） (2015七上·雅安期中) 在设计对照实验时，我们应注意的问题是（）A . 所有的变量都相同B . 除实验变量外，其它变量均不相同C . 所有的变量都不同D . 除实验变量外，其它变量均相同14. （2分） (2016七上·长泰期中) 对于一只生活在田野的蝗虫来说，它的环境是指（）A . 除这只蝗虫外的其他蝗虫、其他生物和非生物B . 田野中的植物和蛇、蛙等动物C . 阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物D . 除蝗虫外的其他生物和非生物15. （2分） (2019七上·赵县期末) 人们在鱼缸中常常放进一些新鲜的水草，其作用是（）A . 增加鱼缸中的食物B . 营造鱼的生活环境C . 增加鱼缸中的二氧化碳D . 增加鱼缸中的氧气16. （2分） (2019七上·农安期末) 呼吸作用的实质是（）A . 制造有机物，贮存能量B . 制造有机物，释放能量C . 分解有机物，贮存能量D . 分解有机物，释放能量17. （2分）(2018·淄博) 下列农业生产、生活措施中能体现促进光合作用的有（．）①合理设置株距②大棚增施有机肥③水淹及时排涝④大棚夜间增加照明⑤中耕疏松土壤⑥花盆底部留孔A . ①②④B . ①③⑤C . ①④⑤D . ②④⑥18. （2分） (2016八上·蔚县期中) 下列做法中，不能提高蔬菜大棚中蔬菜的产量的是（）A . 适当增加大棚内二氧化碳的含量B . 延长大棚内蔬菜的光照时间C . 一味升高大棚内的温度D . 适当给大棚内的蔬菜浇水施肥19. （2分） (2019八下·施甸月考) 光合作用的实质（）A . 制造有机物，释放二氧化碳B . 吸收氧气，释放二氧化碳C . 制造有机物，释放能量D . 制造有机物，储存能量20. （2分） (2019七上·偃师期中) 梨、苹果等果树不宜在热带地区种植，对此起主要作用的生态因素是（）A . 温度B . 土壤C . 阳光D . 水分21. （2分）(2018·建平模拟) 关于谚语、俗语所蕴涵的生物学知识，下列说法错误的是（）A . “万物生长靠太阳”说明了生态系统内的能量最终来源于太阳B . “人问四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明非生物因素影响生物的生长发育C . “雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应D . “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中，若水体受到污染，则大鱼体内有害物质含量最多22. （2分） (2019九上·西城期末) 下列属于生物影响环境的实例是（）A . 变色龙随环境变化能改变体色B . 生长在荒漠中的骆驼刺根系发达C . 竹节虫的形态、体色与树枝非常相似D . 蚯蚓的活动使土壤变得疏松23. （2分）(2016·湘潭) 生物体的结构总是与其生活环境相适应．下列叙述错误的是（）A . 鱼用鳍游泳适于水中生活B . 鸟的前肢变成翼适于飞行C . 昆虫体表有外骨骼适应陆地干燥环境D . 青蛙的幼体蝌蚪适于水陆两栖生活24. （2分） (2018八上·北京期末) 图是某兴趣小组探究蚯蚓习性设计的实验装置（纸板两侧的空间大小相同），根据图示，你认为他们探究的问题是（）A . 光照对蚯蚓的分布有影响吗？B . 湿度对蚯蚓的分布有影响吗？C . 蚯蚓会改变环境吗？D . 蚯蚓适于在鞋盒中生活吗？25. （2分） (2019七上·富顺月考) 下列有关生态系统方面知识的叙述,正确的是（）A . 生态系统由生产者、消费者和分解者组成B . 生物以各种方式适应环境,影响环境C . 在生态系统中,一些不易分解的有毒物质能够沿食物链逐渐减少D . 生态系统具有一定的自动调节能力,可以大量捕杀某一动物26. （2分） (2019七上·肇源月考) 如图是一个生态系统中的四种生物体内某种有害物质相的含量，假如它们可以构成一条食物链，则该食物链是（）A . 甲→乙→丙→丁B . 甲→乙→丁→丙C . 丙→丁→乙→甲D . 丁→丙→乙→甲27. （2分） (2019八下·淮安月考) 下列有关措施或行为中，不利于苏州市环境保护的是（）A . 对苏州河道全面截污、清淤B . 控制汽车尾气的排放量C . 将生活垃圾直接堆放在空地上D . 加强太湖湿地保护建设28. （2分） (2018七上·蓟州期中) 大多数生物的能量最终来源是（）A . 热量B . 食物中的化学能C . 植物体内储存的化学能D . 太阳能29. （2分） (2018七上·安达期末) 环境保护是我国的一项基本国策，下列做法不利于环境保护的是（）A . 生活污水未经处理就随意排放B . 农业生产中合理使用化肥C . 提倡使用节能技术和节能产品D . 尽量乘坐公交车或骑自行车出行30. （2分） (2018七上·南部月考) 下列关于生物的共同特征叙述错误的是（）A . 生物的生活需要营养B . 生物能排出体内产生的废物C . 生物都是由细胞构成的D . 生物能对外界刺激作出反应31. （2分） (2019七上·自贡期中) 下列影响鲫鱼生活的生态因素中，属于生物因素的是（）A . 鲤鱼B . 阳光C . 水D . 空气32. （2分） (2016七上·汕头期中) 在使用显微镜时，可选用反光镜和遮光器来调节视野明暗程度，光线过弱时，可选用（）A . 平面镜、小光圈B . 凹面镜、大光圈C . 平面镜、大光圈D . 凹面镜、小光圈33. （2分） (2019七上·恩施期中) 光合作用的实质是（）A . 合成有机物，释放能量B . 分解有机物，释放能量C . 分解有机物，贮存能量D . 合成有机物，贮存能量34. （2分） (2018七上·寮步期中) 下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但还不完善，对其修改正确的是（）位置鼠妇泥土光线温度纸盒的左半侧10只湿土明亮20℃纸盒的右半侧10只湿土阴暗20℃A . 左右两侧应分别是湿土和干土B . 左右两侧都应该保持20℃C . 左右两侧都应该保持阴暗环境D . 左右两侧的鼠妇数量可以不同35. （2分）(2019·德州) 姗姗在观察人的口腔上皮细胞装片时，换高倍镜后，口腔上皮细胞不见了（如图）。
2015-2016学年北京市朝阳区七年级（上）期中生物试卷一、选择题（共15小题，每题2分，共30分）1．请你指出下列各项中属于生物的一项是( )A．慢慢长大的钟乳石 B．衣服发霉长的毛C．珊瑚工艺品D．会开车的机器人2．“轻轻触碰含羞草的叶片，它的叶片立刻收拢”，这一生理现象反映的是( ) A．生物能对外界刺激做出反应 B．生物需要呼吸C．生物的生活需要营养D．生物能生长和繁殖3．我们的校园里有很多种植物，老师和同学们曾经进行过调查，请你指出以下植物属于高大乔木的是( )A．牵牛花B．毛白杨C．爬山虎D．月季4．能产生抗生素的微生物是( )A．蘑菇 B．青霉 C．木耳 D．酵母菌5．夏季，在什么地方容易采到蘑菇？( )A．小河中B．沙漠中C．大树下D．沙滩上6．实验法是生物学最主要的研究方法，通常在一个实验中，研究的因素有( )A．一个 B．两个 C．三个 D．四个7．通过科学探究已知：鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中．在科学探究过程中，如果做出的假设是“湿度对鼠妇生活有影响”，那么该探究活动设置的一组对照应该是( ) A．干燥和潮湿B．明亮和黑暗C．高温和低温D．有氧和无氧8．使用显微镜观察细胞时，常常需要进行染色．规范的染色方法是( )A．将染液直接滴在观察材料上，再盖盖玻片B．盖好盖玻片，再将染液滴在盖玻片上C．盖好盖玻片，将染液滴在盖玻片一侧，用吸水纸在另一侧吸引D．先在载玻片上滴一滴染液，再将观察材料展平在其中9．光学显微镜是一种常用的观察工具．进行观察时，对所观察生物材料的要求是( ) A．有生命活力的 B．形态不规则的 C．薄而透明的D．有平面结构的10．在使用显微镜的过程中，有时会出现显微镜的镜头不洁净的情况．可以采用以下哪种方法除去污物( )A．用纱布擦 B．用手擦C．用纸巾擦 D．用擦镜纸擦11．植物细胞的最外层结构是细胞壁，它的功能是( )A．支持和保护B．控制物质进出 C．储存遗传物质 D．储存营养物质12．小羊多莉，长得几乎与它的供核母亲一样，这说明遗传信息主要存在于( ) A．细胞质B．细胞膜C．细胞核D．营养物质中13．动物细胞的营养物质主要存在于( )A．液泡 B．细胞质C．线粒体D．叶绿体14．如果要了解某地青少年的近视率，主要采用的科学探究方法是( )A．观察法B．实验法C．调查法D．资料分析法15．地球上所有生物共同的家园是( )A．生物圈B．陆地生态系统 C．海洋生态系统 D．城市生态系统二、填空题（每空2分，共30分）16．10月18日，是今年红叶观赏季的首个周末，前往香山观看红叶的市民大增，各条公交线路都挤满了人．原本绿色的叶片在这个季节呈现红色，是因为叶肉细胞中的叶绿素合成受阻，花青素的颜色表现来的缘故．这种色素物质存在于细胞的__________中．17．（28分）观察是科学研究的一种方法．科学观察有时需要辅助工具，显微镜就是常用的一种．（1）显微镜有实验室常用的__________显微镜和可以放大几十万倍__________显微镜．（2）使用显微镜进行观察时，先要把装片置于__________上，尽量将观察材料对准通光孔的__________．在调焦观察时，可以旋转__________．（3）在低倍镜下观察清楚后，无需提升镜筒，直接转换高倍镜，再旋转__________进行微调即可．转换到高倍镜后，会发现视野变__________（填写：“亮”或“暗”）．这时，可以通过调节__________大小来改善观察效果．（4）高倍镜视野中，细胞体积变__________（填写：“大”或“小”），细胞数量变__________（填写“多”或“少”）．（5）将写有“上”的装片放在显微镜下观察，视野中看到的是__________．如果观察到的物像在在视野的右下方，要想把物像移到视野中央，应将标本向__________移动．（6）某显微镜目镜有10×和12.5×，物镜有10×和40×．用这台显微镜观察，最大放大倍数是__________．（7）观察微小物体时我们常常显微镜．当我们观察远处的物体时还可以用__________来辅助观察．三、资料分析题（共5分）18．前几天初一年级同学走进了“农业博物馆”开展了学科实践活动．其中在“青少年科普陈列”中，有一个体质测量仪．站到测量仪上，它会自动报出你的身高体重，并计算出健康指数是多少，告诉你是偏瘦偏胖还是刚刚好，倡导人们建立合理的饮食结构和良好的生活方式．那么测量仪是怎样测量健康指数的呢？健康指数也称体质指数（BMI，即身体质量指数，英文为Body Mass Index，简称BMI），是目前国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准．计算公式是：体质指数（BMI）=（1）若某人体重60公斤，身高1.80米，请你计算他的体质指数（BMI）体质指数（BMI）体重过轻低于18.5正常范围18.5～24体重过重25～27轻度肥胖28～32中度肥胖高于32（2）BMI值主要用于统计用途，当我们需要比较及分析一个人的体重对于不同高度的人所带来的健康影响时，BMI值__________是一个中立而可靠的指标．根据表格，可以判断此人的体质指数属于__________范围．（3）青少年与成年人不同，身体正处于发育阶段，因此上述表格仅作为一个参考．请根据上述情况，若想让自己的身体更加健康，请给出一条建议．__________．四、画图题（共10分）19．请根据洋葱鳞片表皮的显微镜镜如图，画出相邻的两个洋葱鳞片表皮细胞，并标出结构名称．五、实验分析题．（共20分）20．如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：（1）植物细胞示意图是__________图，动物细胞示意图是__________图，你的判断依据是__________．（2）图中B、D、F是植物细胞与动物细胞都具有的结构，其中D是__________，F是__________．（3）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水．这样操作的原因是__________A．分散细胞 B．杀死细胞C．杀死细菌 D．维持细胞的正常形态（4）图中C是__________，是光合作用的场所，同时使细胞呈现绿色．E是__________，内部有__________．21．农林保水剂是一种高分子化工产品，．在使用时，将保水剂与土壤混合，保水剂可以迅速且大量的吸收水分，并使水分缓慢释放．在农作物、花卉、树木根部使用农林保水剂后，可以保持土壤水分、保持肥料不流失、减少植物浇水次数、节约人力资源和水资源．生物小组的同学计划用农林保水剂做一个小实验，题目是“农林保水剂对农作物增产效果的研究”．他们的做法如下：【1】生物小组有20位同学，每位同学选择了自己喜欢的一种蔬菜．【2】每位同学分别在两个花盆中播种．一个花盆中使用土壤，另一个则在土壤中添加保水剂．【3】其他条件，如选用的土壤、浇水间隔时间、浇水量、种子数量等均相同．【4】一周后发现，用了保水剂的植物发芽率高．问题：（1）该实验的实验课题是么？__________．（2）该实验的假设是什么？__________．（3）科学实验的设计和实施过程中，“控制单一的可变因素”是非常关键的环节．该实验如何做到的？__________．（4）同学们的这个实验，可以得出什么结论？__________．（5）请你对上述实验，做出改进．__________．六、简答题（共5分）22．请阅读以下材料，并回答问题．2015年度诺贝尔生理学或医学奖10月5日在瑞典斯德哥尔摩揭晓，中国的女药学家屠呦呦，以及另外两名科学家威廉•坎贝尔和大村智，因为在寄生虫疾病治疗研究方面取得的突出贡献而获此殊荣．上世纪六七十年代，在极为艰苦的科研条件下，屠呦呦团队与中国其他机构合作，经过艰苦卓绝的努力并从《肘后备急方》等中医药古典文献中获取灵感，先驱性地发现了青蒿素，开创了疟疾治疗新方法，全球数亿人因此而受益．诺贝尔奖评选委员会说，由寄生虫引发的疾病困扰了人类几千年，构成重大的全球性健康问题．屠呦呦发现的青蒿素应用在治疗中，使疟疾患者的死亡率显著降低；坎贝尔和大村智发明了阿维菌素，从根本上降低了河盲症和淋巴丝虫病的发病率．今年的获奖者们均研究出了治疗“一些最具伤害性的寄生虫病的革命性疗法”，这两项获奖成果为每年数百万感染相关疾病的人们提供了“强有力的治疗新方式”，在改善人类健康和减少患者病痛方面的成果无法估量．在生物学相关领域，有许多研究成果对人类生活的进步与发展起到了重要作用．请你另外举出两个实例加以说明．2015-2016学年北京市朝阳区七年级（上）期中生物试卷一、选择题（共15小题，每题2分，共30分）1．请你指出下列各项中属于生物的一项是( )A．慢慢长大的钟乳石 B．衣服发霉长的毛C．珊瑚工艺品D．会开车的机器人【考点】生物的特征．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的分类．【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：生物指的是具有生命的物体，必须具备一些生命现象，如新陈代谢、呼吸、生长发育、遗传和变异等．A、钟乳石虽然能够慢慢的长大，但是不具备生物的特征，不是生物．B、衣服发霉长的毛，是真菌，具有生物的特征，属于生物．C、珊瑚是珊瑚虫的分泌的石灰质外壳年深日久地堆积在一起，慢慢形成千姿百态的珊瑚．珊瑚不具备生物的特征，不是生物．D、虽然机器人能开车，但不具备生物的特征，不是生物．故选：B．【点评】生物的特征是区别生物与非生物的依据．2．“轻轻触碰含羞草的叶片，它的叶片立刻收拢”，这一生理现象反映的是( ) A．生物能对外界刺激做出反应 B．生物需要呼吸C．生物的生活需要营养D．生物能生长和繁殖【考点】生物的特征．【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物体的结构层次．【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，体现了生物能对外界刺激作出反应．选项A符合题意．故选：A．【点评】解此题的关键是理解生物的特征．3．我们的校园里有很多种植物，老师和同学们曾经进行过调查，请你指出以下植物属于高大乔木的是( )A．牵牛花B．毛白杨C．爬山虎D．月季【考点】调查的基本方法．【专题】归纳推理；生物的分类．【分析】乔木是指树身高大的树木，由根部发生独立的主干，树干和树冠有明显区分．【解答】解：乔木有一个直立主干，且高达6米以上的木本植物称为乔木．其往往树体高大（通常6米至数十米），具有明显的高大主干；如银杏、杨树、柳树、雪松等等．灌木是指那些没有明显的主干、呈丛生状态的树木，一般可分为观花、观果、观枝干等几类，矮小而丛生的木本植物．常见灌木有玫瑰、杜鹃、牡丹、小檗、黄杨、沙地柏、铺地柏、连翘、迎春、月季、荆、茉莉、沙柳等．根据植物茎的特点，可以把植物分为木本植物和草本植物．木本植物和草本植物的区别是：是否有形成层．牵牛花、爬山虎、莲、菊花、狗尾草等属于草本植物．选项中，B毛白杨具有明显的高大主干，属于高大乔木．而A牵牛花与C爬山虎属于草本植物．D月季没有明显的主干，属于灌木．故选：B．【点评】本题考查学生对分类知识的了解，知道植物分类的依据什么．是课程标准和中考的重点内容，要求考生熟练掌握．4．能产生抗生素的微生物是( )A．蘑菇 B．青霉 C．木耳 D．酵母菌【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．【专题】结合课本知识的信息；生物的分类．【分析】抗生素是由真菌产生的、能杀死细菌的物质．【解答】解：细菌和真菌可以引起多种疾病，但是有些真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，我们把这些物质叫抗生素，如青霉素就是一种普遍使用的抗生素，它是由青霉菌产生的能杀死或抑制某些病菌的特殊物质，可以治疗多种疾病．故选：B【点评】掌握真菌等与人类生活的关系，了解抗生素的概念以及常见的抗生素的例子，明确青霉菌可以生产青霉素，即可解答本题．5．夏季，在什么地方容易采到蘑菇？( )A．小河中B．沙漠中C．大树下D．沙滩上【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．【专题】结合课本知识的信息；生物与环境的关系专题．【分析】蘑菇属于真菌，其细胞中无叶绿体，因此不能进行光合作用，只能以现成的有机物为食．【解答】解：A、小河中，不适于蘑菇生存，A错误；B、沙漠中，不适于蘑菇生存，B错误；C、蘑菇的生长于繁殖还需要一定的水分和适宜的温度，因此在夏季或秋季的清晨或雨后，在潮湿的树干或草地上容易采到蘑菇．这说明细菌适于生活在温暖、潮湿、有机物丰富的环境中，C正确；D、沙滩上，不适于蘑菇生存，D错误．故选：C【点评】熟知真菌的生活条件是解题的关键．6．实验法是生物学最主要的研究方法，通常在一个实验中，研究的因素有( )A．一个 B．两个 C．三个 D．四个【考点】科学探究的基本方法．【专题】演绎推理；生物体的结构层次．【分析】实验法对研究对象施加了一个有影响的因素，这个有影响的因素就是实验变量．通常在一个实验中，研究的因素有一个．实验法的一般步骤：（1）发现并提出问题；（2）收集与问题相关的信息；（3）作出假设；（4）设计实验方案；（5）实施实验并记录；（6）分析实验现象；（7）得出结论．【解答】解：实验法是生物学最主要的研究方法，实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其它条件都相同的实验，叫做对照实验．通常在一个实验中，研究的因素有一个．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．故选：A．【点评】解题的关键是对实验法的理解．7．通过科学探究已知：鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中．在科学探究过程中，如果做出的假设是“湿度对鼠妇生活有影响”，那么该探究活动设置的一组对照应该是( ) A．干燥和潮湿B．明亮和黑暗C．高温和低温D．有氧和无氧【考点】探究影响鼠妇分布的环境因素．【分析】此题考查的是对照实验的设计能力．控制单一变量，设置对照实验，保证了实验结果的不同只能是由于实验变量引起的，使实验结果具有说服力．据此解答．【解答】解：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．在探究“湿度对鼠妇生活有影响”的实验中，实验的变量是湿度即水分，在设置对照实验时，除了有无水分的条件不同外，其他条件如阳光、温度、空气等都应该相同．该实验给鼠妇提供的两种环境是干燥和潮湿，这样就形成以水分为惟一变量的对照实验．选项B的变量是光，选项C的变量是温度，选项D的变量是氧，可见，选项A符合题意．故选：A．【点评】一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．8．使用显微镜观察细胞时，常常需要进行染色．规范的染色方法是( )A．将染液直接滴在观察材料上，再盖盖玻片B．盖好盖玻片，再将染液滴在盖玻片上C．盖好盖玻片，将染液滴在盖玻片一侧，用吸水纸在另一侧吸引D．先在载玻片上滴一滴染液，再将观察材料展平在其中【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【专题】归纳推理；显微镜的使用专题．【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为擦→滴→取→盖→染→吸等几步．【解答】解：染色时把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部．故选：C【点评】制作和观察细胞装片的实验是较为重要的实验，学生必须熟练掌握，特别是操作步骤和实验中的注意事项，更是考查的重点．9．光学显微镜是一种常用的观察工具．进行观察时，对所观察生物材料的要求是( ) A．有生命活力的 B．形态不规则的 C．薄而透明的D．有平面结构的【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【专题】归纳推理；显微镜的使用专题．【分析】用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明，厚薄均匀的．【解答】解：显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像．所以，用显微镜观察的标本材料必须是薄而透明的，这是因为光线能透过材料．故选：C【点评】解此题关键是理解光线依次要通过反光镜、光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜，才能进入到人的眼睛．10．在使用显微镜的过程中，有时会出现显微镜的镜头不洁净的情况．可以采用以下哪种方法除去污物( )A．用纱布擦 B．用手擦C．用纸巾擦 D．用擦镜纸擦【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【专题】归纳推理；显微镜的使用专题．【分析】清洁镜身时应用纱布；清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸．擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果．【解答】解：通过分析知道当发现显微镜镜头不清洁时，除去污物，是对显微镜的物镜和目镜的镜头能进行清洁，所以应用擦镜纸擦拭．故选：D【点评】掌握显微镜的清洁方法，学会对显微镜进行保养的正确方法是解题的关键．11．植物细胞的最外层结构是细胞壁，它的功能是( )A．支持和保护B．控制物质进出 C．储存遗传物质 D．储存营养物质【考点】植物细胞的基本结构．【分析】此题考查植物细胞的基本结构和功能．细胞壁、细胞膜细胞核、细胞质．植物细胞的细胞质里有液泡和叶绿体．【解答】解：细胞壁是植物细胞最外层透明的薄壁，具有保护和支持细胞的作用；细胞膜，近似球形，紧贴细胞壁内侧，非常薄，在光学显微镜下不容易看清楚，起保护作用并控制物质进出的作用；细胞核，含有遗传物质DNA，是细胞的控制中心；细胞质，细胞膜以内，细胞核以外的结构，活细胞的细胞质具有流动性，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡；叶绿体是光合作用的场所，通过光合作用，把细胞内的二氧化碳和水合成有机物，并产生氧，将光能转变为化学能贮存在有机物中；液泡内的细胞液中溶解着多种物质．故选：A【点评】细胞是生物体结构和功能基本单位（病毒除外）．理解掌握植物细胞的基本结构和功能是学习生物细胞的基础．12．小羊多莉，长得几乎与它的供核母亲一样，这说明遗传信息主要存在于( )A．细胞质B．细胞膜C．细胞核D．营养物质中【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能．【分析】此题是一道基础知识题，考查的是生物的遗传物质存在于细胞核中这一知识点．【解答】解：小羊多莉诞生过程中一共利用了三只母羊，一只为它提供的是去核的卵细胞，一只为它提供的是细胞核，还有一只为它提供了发育场所﹣﹣﹣子宫．小羊多莉长相也就是它的性状像它的供核母亲，也就是它的供核母亲为它提供了决定其性状的遗传物质．而它的供核母亲为它提供的是细胞核，说明决定其性状的遗传物质存在于细胞核中．故选：C．【点评】生物的遗传物质存在于细胞核中这一知识点要记牢．13．动物细胞的营养物质主要存在于( )A．液泡 B．细胞质C．线粒体D．叶绿体【考点】细胞中的物质．【分析】此题考查的是细胞中物质的存在，在此知识点上动植物细胞是有区别的，要细心答题．【解答】解：A、动物细胞无液泡，故A错．B、植物细胞有液泡，液泡中含各种物质，如各种味道的物质，故植物的营养主要在液泡里．而动物细胞无液泡，细胞膜控制物质的进出，细胞核是遗传信息的载体，营养物质主要在细胞质里．故B正确．C、线粒体是进行呼吸作用的场所，故C错误．D、叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，动物细胞无叶绿体，故D错误．故选：B【点评】动植物细胞的结构和功能以及它们的异同点是重点，在掌握重点的同时要注意知识的拓展应用．14．如果要了解某地青少年的近视率，主要采用的科学探究方法是( )A．观察法B．实验法C．调查法D．资料分析法【考点】科学探究的基本方法．【分析】此题考的是科学探究方法．科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．要了解某地青少年的近视率，主要采用的科学探究方法是调查法．【解答】解：A、观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．该选项不符合题意．B、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．该选项不符合题意．C、调查法是科学探究常用的方法之一．我国的森林资源每五年清查一次是调查，这就是调查．人口普查也是调查，调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案．有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．该选项符合题意．D、收集资料的途径有多种，去图书管查阅书刊报纸，拜访有关人士，上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析，从中寻找问题的答案，或者发现探究的线索．该选项不符合题意．故选：C．【点评】调查法可分为全面调查和抽样调查，全面调查是指对研究对象的总体中每一个单位进行调查；抽样调查是指以对象总体中抽出部分作为样本进行考察，并由样本情况推断总体情况的调查方式．该方法根据需要，还可以区分为随机抽样调查与非随机抽样调查．15．地球上所有生物共同的家园是( )A．生物圈B．陆地生态系统 C．海洋生态系统 D．城市生态系统【考点】生物圈是最大的生态系统．【分析】此题考查的是生物圈的相关知识，据此答题．【解答】解：生物圈既包括了生物圈这个环境，又包括了生物圈里面所有的生物，它是生物与环境构成的一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，生物圈为人类和其它生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它．故选：A【点评】生物圈的内容是考试的重点，注意掌握，难度一般．二、填空题（每空2分，共30分）16．10月18日，是今年红叶观赏季的首个周末，前往香山观看红叶的市民大增，各条公交线路都挤满了人．原本绿色的叶片在这个季节呈现红色，是因为叶肉细胞中的叶绿素合成受阻，花青素的颜色表现来的缘故．这种色素物质存在于细胞的液泡中．【考点】细胞中的物质．【专题】新信息筛选题；演绎推理；动物细胞和植物细胞专题．【分析】植物细胞有细胞壁、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，如图：细胞壁是细胞外的一层透明的薄壁，起保护和支持细胞的作用；细胞核里含有与遗传有关的物质等；细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的结构，活细胞的细胞质具有流动性，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里有液泡和叶绿体、线粒体，叶绿体是光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的场所；液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如营养物质、有味道的物质、色素等．分析解答．【解答】解：正常生长的叶是绿色的，这是因为这样的叶中含有大量的叶绿素，在正常光合作用期间，叶绿体中的色素对绿光的吸收量非常少，几乎都反射出来了，造成了叶片的绿色．而到了秋天，叶片衰老，由于叶绿素不够稳定，逐渐分解，而失去了反射绿光的作用，而这时花青素的颜色就显现出来了，花青素又称红色素，位于叶片细胞中的液泡内，它与叶片中其他色素不同，不参与光合作用．故答案为：液泡．【点评】细胞的其它的结构和功能也是重点，也要注意掌握．17．（28分）观察是科学研究的一种方法．科学观察有时需要辅助工具，显微镜就是常用的一种．（1）显微镜有实验室常用的光学显微镜和可以放大几十万倍电子显微镜．。
2021-2022学年吉林省长春市朝阳区七年级（上）期中生物试卷1.下列选项中，属于生物的是（）A. 朽木上长出的蘑菇B. 弹钢琴的机器人C. 慢慢长大的钟乳石D. 绚丽缤纷的珊瑚2.进行生物调查时，需要对生物进行归类，下列各项不能作为归类依据的是（）A. 生活环境B. 形态结构C. 个体大小D. 用途3.下列材料可以直接放在显微镜下观察的是（）A. 一片树叶B. 一根头发C. 洋葱鳞片叶D. 涂抹人血液的玻片标本4.如图单细胞生物中，同时含有能量转换器叶绿体和线粒体的是（）A. ①②B. ③④C. ④⑤D. ②⑤5.如图为显微镜下的两个视野，要将视野①变成视野②的效果，下列操作正确的是（）A. 转动反光镜，选择平面镜B. 转动反光镜，选择凹面镜C. 向右下方移动玻片D. 向左上方移动玻片6.细胞分裂过程中，最先分裂的结构是（）A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞膜D. 细胞壁7.某小组观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在显微镜视野中看到如图所示的物像，经讨论认为，可能是装片制作过程中某一步骤操作不当所致，该步骤最可能是（）A.B.C.D.8.显微镜视野中发现了一个污点，下面操作中不能用于判断污点来源的是（）A. 更换目镜B. 移动玻片标本C. 转动反光镜D. 转换物镜9.由口腔、咽、食道、胃、肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等器官组成的系统是（）A. 运动系统B. 消化系统C. 呼吸系统D. 循环系统10.我们吃的胡萝卜是植物的根，它属于（）A. 输导组织B. 营养组织C. 生殖器官D. 营养器官11.“绿水青山就是金山银山”。
“青山”中丰富的植被能保持水土、调节气候、净化空气等，这体现了生物与环境之间的关系是（）A. 生物依赖环境B. 环境影响生物C. 生物影响环境D. 生物适应环境12.樱桃吃起来很甜，“甜味”主要来自樱桃细胞结构中的（）A. 细胞膜B. 液泡C. 叶绿体D. 细胞核13.将含有草履虫的池水置于烧杯中，不久就会发现草履虫都集中在水的表层，原因是草履虫需要（）A. 阳光B. 二氧化碳C. 氧气D. 养料14.如图表示各种概念之间的关系，表格中选项与图示相符的是（）选项1234A生物生产者消费者分解者B细胞细胞核染色体DNAC生态系统环境植物动物D生物圈非生物因素生态因素光A. AB. BC. CD. D15.当年红军野外行军时，常会有人员和马匹陷入沼泽中，你认为这是红军经过了下列哪种生态系统（）A. 湿地生态系统B. 森林生态系统C. 农田生态系统D. 城市生态系统16.生物圈的范围不包括（）A. 大气圈的底部B. 水圈的大部C. 岩石圈的表面D. 大气圈的顶部17.如图所示的植物体结构中，在结构层次上属于器官的是（）A. B. C. D.18.橘子的皮、橘子瓣上的白色“丝络”、甜甜的果肉分别属于（）A. 上皮组织、营养组织、结缔组织B. 上皮组织、机械组织、营养组织C. 保护组织、输导组织、营养组织D. 保护组织、分生组织、结缔组织19.下列物质中，不属于有机物的是（）A. 糖类B. 脂质C. 蛋白质D. 水20.下列生命活动中，属于生物对外界刺激作出反应的是（）A. 鲸需要时常浮出水面进行换气B. 含羞草的叶片受到碰触时会合拢C. 小麦通过光合作用制造有机物D. 人通过呼气将二氧化碳排出体外21.请将下列草履虫的结构与相应功能进行配对。
北京市七年级上册期中生物期中试题及答案解答一、选择题1．下面是某同学在使用显微镜时遇到的问题，以及相应的解决办法，其中错误的是（）A．物像不清晰——调节细准焦螺旋B．物像偏左上方——向右下方移动玻片C．视野较暗——选用凹面反光镜和大光圈D．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜2．当你仔细观察身边的树木，你会发现同一根枝条上相邻的叶片是互不遮挡的，每个叶片都能接收到阳光的照射，这种现象表明（）A．生物能适应环境B．环境不影响生物C．环境能适应生物D．生物不影响环境3．下表为某同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计。
以下修改意见正确的是（）位置鼠妇数量光照温度湿度纸盒左半侧10只明亮5℃适宜纸盒右半侧10只黑暗25℃适宜A．左右两侧的温度都应设置为25℃B．左右两侧都应设置为黑暗环境C．左右两侧的湿度可以不同D．左右两侧的鼠妇数量可以不同4．“千里之堤溃于蚁穴”，这种现象说明（）A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．环境能适应生物D．环境能影响生物5．关于动、植物细胞分裂的说法错误的是（）A．细胞核先分裂、细胞质后分裂B．图A、图B依次表示的是动、植物细胞分裂C．植物体内所有细胞均能进行图B所示的细胞分裂D．分裂形成的新细胞所含的染色体数目与原细胞相同6．图 A、B 是动、植物细胞分裂示意图，下列细胞分裂的描述错误的是（）A．动植物细胞分裂是都是细胞核先一分为二B．植物细胞分裂最后是在原细胞中央形成新的细胞膜与细胞壁C．动物细胞分裂最后是在两核之间产生新的细胞膜D．细胞分裂形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质7．在某生态系统中，各种生物体内残留的某重金属含量如下表所示，则该生态系统中最可能的食物链构成是（）生物体A B C D E某重金属浓度/ppm0．0570．5158560A．A→E→C→B→D B．D→B→C→E→AC．A→C→B→D→E D．E→D→B→C→A8．某生态系统中，各种生物体内残留的有机汞情况如下表所列，那么该生态系统中最可能的食物链构成是（）生物体A B C D E有机汞浓度0.0570.51680.39（ppm）A．D→B→C→E→A B．C．D．A→E→C→B→D9．某生态系统中四种生物所含有机物的总量如图，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物链。
朝阳市七年级上学期生物期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共30题；共60分)1. （2分） (2018七上·龙湖期中) 相信你认识了不少生物,也学会了区分生物和非生物，下列属于生物的是（）A . 孔子鸟化石B . 珊瑚C . 木马病毒D . 石头上的青苔2. （2分）(2016·贺州) 盆栽的绿萝，窗台外侧比窗台内侧的长势茂盛，这一现象说明生物（）A . 能对外界刺激作出反应B . 能进行呼吸C . 能排出身体内产生的废物D . 生活需要营养3. （2分） (2016九上·高阳期末) 秸秆还田既增加了土壤肥力，又降低了环境污染．你认为秸秆变为肥料过程中起主要作用的是（）A . 太阳B . 消费者C . 分解者D . 无机环境4. （2分） (2017七下·钦州港月考) 下列现象能说明生物对环境有影响的是（）A . 到了秋天，树木纷纷落叶B . 在沙地上栽种植物，能防风固沙C . 旗形树的树冠像一面旗帜D . 枯叶蝶的外形像枯叶5. （2分） (2016七上·临夏期中) 从生物圈与人类的关系来看，“生物圈Ⅱ号”的失败说明的道理是（）A . “生物圈Ⅱ号”是人类和其他生物共同生活的唯一家园B . 人类目前为止还无法建立一个人造的适合人类永久生存的环境C . “生物圈Ⅱ号”需要足够的水量D . “生物圈Ⅱ号”需要大量的植物和动物6. （2分） (2016七上·凉州期中) 下列关于生态系统的叙述，错误的是（）A . 生态系统无论大小，都是由生物部分和非生物部分组成的B . 一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网C . 动物和植物是生态系统的生产者，细菌和真菌是生态系统的分解者D . 生态系统具有一定的自动调节能力7. （2分）俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”。
北京版七年级上学期生物期中考试试卷（模拟）.docx北京版七年级上学期生物期中考试试卷姓名 :________班级:________成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、单选题 ( 共 25 题；共 50 分 )1.（2分）(2016七上·泰兴期中)属于生物基本特征的是（）A .生物都能快速运动B .生物都能发声C .生物都能进行光合作用D .生物都能生长和繁殖2.（ 2 分） H1N1 病毒、蓝藻、灵芝、蝴蝶兰、人都属于生物，下列哪项可作为他们的共同特征①具有细胞结构②含有核酸和蛋白质③能独立完成新陈代谢④具有应激性⑤都能适应一定环境⑥能繁殖后代⑦都能改选环境A .①②③④⑤⑥B .②③④⑤⑥⑦C .②③④⑤⑥D .②④⑤⑥3.（2分）(2017七上·延庆期末)下列选项属于生物的是（）A .橘子上长的毛B .柳树上飞出的柳絮的毛毛C .珊瑚礁D .机器人4.（2分）(2019八上·长春期末)下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。
A 瓶、 B 瓶内都装有肉汤，甲图表示 A 瓶煮沸， B 瓶不作处理。
一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。
请回答下列小题（1）乙图中瓶颈打断后，肉汤变质，细菌大量繁殖，细菌进入的源头是（）A .肉带来的B .水携带来的C .肉汤自然形成的D .空气中落进来的（ 2）甲、乙两组实验所控制的变量都是（）A .瓶子的大小B .细菌的有无C .肉汤的多少D .温度的高低5.（2 分）(2015七上·东区月考)下列哪一项可以看作是一个生态系统（）A .一片森林B .森林里的动物C .森林里的植物D .森林里的生物6.（2分）(2016七上·建瓯月考)探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的变量是（）A .光照B .湿度C .温度D .空气7.（2分）(2019 ·衡阳 )下列有关说法，错误的是（）A .南岳衡山可以看做一个生态系统B .土壤→草→虫→鸟，表示一条食物链C .植物是生态系统中的生产者D .生物圈是最大的生态系统8.（ 2 分） (2015 七上·淮南期中 ) 同学们通过实验发现温度和湿度对霉菌的生长有明显的影响，这两种因素属于哪种生态因素（）A .生物因素B .非生物因素C .种内因素D .种间因素9.（ 2 分） (2019 七上·翠屏期中 ) 某淡水生态系统中有这样一条食物链：“浮游植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼”，当这水域被排放了难分解的有毒物质——汞后，一段时间，体内汞的含量最多的生物是（）A .小鱼B .剑水蚤D .浮游植物10.（2分）下列关于“制作并观察植物细胞临时装片“实验的描述时，正确的是（）A .制作临时装片时，观察用的实验材料越大越容易看清楚细胞结构B .为在视野中看到较多的细胞，可转动转换器换用较大倍数的物镜C .用碘液对临时装片染色，目的是更清楚地看到细胞的各部分结构D .在视野中呈圆形或椭圆形、边缘较黑、内部空白的物象就是细胞11.（2分）使用显微镜对光时，下列哪些结构应该在一条直线上？（）A .目镜、物镜、通光孔、反光镜B .目镜、镜筒、物镜、反光镜C .目镜、镜筒、物镜、通光孔D .目镜、物镜、转换器、反光镜12.（ 2 分） (2016 七上·竞秀期中 ) 在观察装片时，若物像位于视野的右下方，要移到视野的中心，装片移动的方向应该是（）A .右下方B .右上方C .左下方D .左上方13.（2分）(2017七下·泗阳月考)挤压番茄果实时流出的汁液主要来自（）A .细胞质B .细胞核C .液泡D .细胞壁14.（2分）(2017七上·南通期末)下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例（）A .银杏树在秋天落叶B .植物的蒸腾作用增加了空气的湿度C .草履虫能吞食有机质净化污水D .蚯蚓的活动改良了板结的土壤15. （ 2 分） (2016七上·大同期中)盖片时必须让盖玻片的一侧先接触水滴，然后再轻轻盖下，其目的是（）A .避免出现气泡B .防止水溢出C .增加透明度D .防止材料移动16.（2分）(2018七上·长白期末)植物细胞有而动物细胞没有的结构是（）A .细胞壁、细胞膜、液泡B .细胞壁、液泡、叶绿体C .细胞壁、细胞核、细胞质D .细胞质、细胞核、叶绿体17.（2分）(2015七上·株洲期中)用下列哪台显微镜观察植物细胞，视野中的细胞数目最多（）A .目镜5X，物镜10XB .目镜15X，物镜40XC .目镜25X，物镜10XD .目镜20X，物镜10X18.（2分）(2018七上·上杭期末)以下为多细胞生物的是（）A .变形虫B .衣藻C .草履虫D .蚯蚓19.（2分）(2018七上·罗湖期末)用显微镜的一个目镜分别与 4 个不同倍数的物镜组合观察临时装片，形成清晰物像时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示。
北京市2021–2022学年上学期期中测试卷（一）七年级生物（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．测试范围：生物和生物圈，生物体的结构层次5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
只有试题1．下列常见的蔬菜中的食用部分，不属于生殖器官的是（）A．藕B．西兰花C．冬瓜D．红豆2．四个同学使用不同的显微镜镜头组合（如下表）观察洋葱表皮细胞装片，在显微镜视野中看到细胞最多的是A．A B．B C．C D．D3．鼠妇生活的环境是（）。
A．干燥的环境B．阴暗潮湿的环境C．水中4．下列哪一种生物不属于单细胞生物（）5．地球上最大的生态系统是A．生物圈B．草原生态系统C．湿地生态系统D．森林生态系统6．非常脆弱、需要人们对其进行科学管理的生态系统是（）A．草原生态系统B．海洋生态系统C．湿地生态系统D．城市生态系统7．显微镜对光时，应使视野（）A．尽可能的明亮刺眼B．呈雪白色C．呈灰黄色D．有光亮即可8．生物体由小长大与细胞分不开的过程是生长和（）A．分裂B．繁殖C．生长D．新陈代谢9．燕都湖景色秀美，下列关于它的描述中，属于生态系统的是（）A．湖中的水B．湖中的荷花C．湖中的全部鱼D．燕都湖10．下列关于动物组织的叙述正确的是（）A．动物组织是由形态结构相似、功能不同的细胞构成B．构成大脑、脊髓的主要组织是上皮组织C．流动的血液、骨骼中的骨组织都属于结缔组织D．不同的动物组织随机排列在一起构成器官11．有些植物的种子成熟后具有休眠现象，这有利于（）A．种子的萌发B．适应环境C．提高发芽率D．保存营养物质12．有人将A种变形虫的细胞核取出，植入B种去核变形虫的细胞内，接受细胞核的B种变形虫经过一段时间的生长发育后，产生的后代在形态结构和生活习性等方面与A种变形虫非常相似。
2015-2016学年北京市朝阳区七年级（上）期中生物试卷一、选择题（共15小题，每题2分，共30分）1．请你指出下列各项中属于生物的一项是( )A．慢慢长大的钟乳石 B．衣服发霉长的毛C．珊瑚工艺品D．会开车的机器人2．“轻轻触碰含羞草的叶片，它的叶片立刻收拢”，这一生理现象反映的是( ) A．生物能对外界刺激做出反应 B．生物需要呼吸C．生物的生活需要营养D．生物能生长和繁殖3．我们的校园里有很多种植物，老师和同学们曾经进行过调查，请你指出以下植物属于高大乔木的是( )A．牵牛花B．毛白杨C．爬山虎D．月季4．能产生抗生素的微生物是( )A．蘑菇 B．青霉 C．木耳 D．酵母菌5．夏季，在什么地方容易采到蘑菇？( )A．小河中B．沙漠中C．大树下D．沙滩上6．实验法是生物学最主要的研究方法，通常在一个实验中，研究的因素有( )A．一个 B．两个 C．三个 D．四个7．通过科学探究已知：鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中．在科学探究过程中，如果做出的假设是“湿度对鼠妇生活有影响”，那么该探究活动设置的一组对照应该是( ) A．干燥和潮湿B．明亮和黑暗C．高温和低温D．有氧和无氧8．使用显微镜观察细胞时，常常需要进行染色．规范的染色方法是( )A．将染液直接滴在观察材料上，再盖盖玻片B．盖好盖玻片，再将染液滴在盖玻片上C．盖好盖玻片，将染液滴在盖玻片一侧，用吸水纸在另一侧吸引D．先在载玻片上滴一滴染液，再将观察材料展平在其中9．光学显微镜是一种常用的观察工具．进行观察时，对所观察生物材料的要求是( ) A．有生命活力的 B．形态不规则的 C．薄而透明的D．有平面结构的10．在使用显微镜的过程中，有时会出现显微镜的镜头不洁净的情况．可以采用以下哪种方法除去污物( )A．用纱布擦 B．用手擦C．用纸巾擦 D．用擦镜纸擦11．植物细胞的最外层结构是细胞壁，它的功能是( )A．支持和保护B．控制物质进出 C．储存遗传物质 D．储存营养物质12．小羊多莉，长得几乎与它的供核母亲一样，这说明遗传信息主要存在于( ) A．细胞质B．细胞膜C．细胞核D．营养物质中13．动物细胞的营养物质主要存在于( )A．液泡 B．细胞质C．线粒体D．叶绿体14．如果要了解某地青少年的近视率，主要采用的科学探究方法是( )A．观察法B．实验法C．调查法D．资料分析法15．地球上所有生物共同的家园是( )A．生物圈B．陆地生态系统 C．海洋生态系统 D．城市生态系统二、填空题（每空2分，共30分）16．10月18日，是今年红叶观赏季的首个周末，前往香山观看红叶的市民大增，各条公交线路都挤满了人．原本绿色的叶片在这个季节呈现红色，是因为叶肉细胞中的叶绿素合成受阻，花青素的颜色表现来的缘故．这种色素物质存在于细胞的__________中．17．（28分）观察是科学研究的一种方法．科学观察有时需要辅助工具，显微镜就是常用的一种．（1）显微镜有实验室常用的__________显微镜和可以放大几十万倍__________显微镜．（2）使用显微镜进行观察时，先要把装片置于__________上，尽量将观察材料对准通光孔的__________．在调焦观察时，可以旋转__________．（3）在低倍镜下观察清楚后，无需提升镜筒，直接转换高倍镜，再旋转__________进行微调即可．转换到高倍镜后，会发现视野变__________（填写：“亮”或“暗”）．这时，可以通过调节__________大小来改善观察效果．（4）高倍镜视野中，细胞体积变__________（填写：“大”或“小”），细胞数量变__________（填写“多”或“少”）．（5）将写有“上”的装片放在显微镜下观察，视野中看到的是__________．如果观察到的物像在在视野的右下方，要想把物像移到视野中央，应将标本向__________移动．（6）某显微镜目镜有10×和12.5×，物镜有10×和40×．用这台显微镜观察，最大放大倍数是__________．（7）观察微小物体时我们常常显微镜．当我们观察远处的物体时还可以用__________来辅助观察．三、资料分析题（共5分）18．前几天初一年级同学走进了“农业博物馆”开展了学科实践活动．其中在“青少年科普陈列”中，有一个体质测量仪．站到测量仪上，它会自动报出你的身高体重，并计算出健康指数是多少，告诉你是偏瘦偏胖还是刚刚好，倡导人们建立合理的饮食结构和良好的生活方式．那么测量仪是怎样测量健康指数的呢？健康指数也称体质指数（BMI，即身体质量指数，英文为Body Mass Index，简称BMI），是目前国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准．计算公式是：体质指数（BMI）=（1）若某人体重60公斤，身高1.80米，请你计算他的体质指数（BMI）体质指数（BMI）体重过轻低于18.5正常范围18.5～24体重过重25～27轻度肥胖28～32中度肥胖高于32（2）BMI值主要用于统计用途，当我们需要比较及分析一个人的体重对于不同高度的人所带来的健康影响时，BMI值__________是一个中立而可靠的指标．根据表格，可以判断此人的体质指数属于__________范围．（3）青少年与成年人不同，身体正处于发育阶段，因此上述表格仅作为一个参考．请根据上述情况，若想让自己的身体更加健康，请给出一条建议．__________．四、画图题（共10分）19．请根据洋葱鳞片表皮的显微镜镜如图，画出相邻的两个洋葱鳞片表皮细胞，并标出结构名称．五、实验分析题．（共20分）20．如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：（1）植物细胞示意图是__________图，动物细胞示意图是__________图，你的判断依据是__________．（2）图中B、D、F是植物细胞与动物细胞都具有的结构，其中D是__________，F是__________．（3）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水．这样操作的原因是__________A．分散细胞 B．杀死细胞C．杀死细菌 D．维持细胞的正常形态（4）图中C是__________，是光合作用的场所，同时使细胞呈现绿色．E是__________，内部有__________．21．农林保水剂是一种高分子化工产品，．在使用时，将保水剂与土壤混合，保水剂可以迅速且大量的吸收水分，并使水分缓慢释放．在农作物、花卉、树木根部使用农林保水剂后，可以保持土壤水分、保持肥料不流失、减少植物浇水次数、节约人力资源和水资源．生物小组的同学计划用农林保水剂做一个小实验，题目是“农林保水剂对农作物增产效果的研究”．他们的做法如下：【1】生物小组有20位同学，每位同学选择了自己喜欢的一种蔬菜．【2】每位同学分别在两个花盆中播种．一个花盆中使用土壤，另一个则在土壤中添加保水剂．【3】其他条件，如选用的土壤、浇水间隔时间、浇水量、种子数量等均相同．【4】一周后发现，用了保水剂的植物发芽率高．问题：（1）该实验的实验课题是么？__________．（2）该实验的假设是什么？__________．（3）科学实验的设计和实施过程中，“控制单一的可变因素”是非常关键的环节．该实验如何做到的？__________．（4）同学们的这个实验，可以得出什么结论？__________．（5）请你对上述实验，做出改进．__________．六、简答题（共5分）22．请阅读以下材料，并回答问题．2015年度诺贝尔生理学或医学奖10月5日在瑞典斯德哥尔摩揭晓，中国的女药学家屠呦呦，以及另外两名科学家威廉•坎贝尔和大村智，因为在寄生虫疾病治疗研究方面取得的突出贡献而获此殊荣．上世纪六七十年代，在极为艰苦的科研条件下，屠呦呦团队与中国其他机构合作，经过艰苦卓绝的努力并从《肘后备急方》等中医药古典文献中获取灵感，先驱性地发现了青蒿素，开创了疟疾治疗新方法，全球数亿人因此而受益．诺贝尔奖评选委员会说，由寄生虫引发的疾病困扰了人类几千年，构成重大的全球性健康问题．屠呦呦发现的青蒿素应用在治疗中，使疟疾患者的死亡率显著降低；坎贝尔和大村智发明了阿维菌素，从根本上降低了河盲症和淋巴丝虫病的发病率．今年的获奖者们均研究出了治疗“一些最具伤害性的寄生虫病的革命性疗法”，这两项获奖成果为每年数百万感染相关疾病的人们提供了“强有力的治疗新方式”，在改善人类健康和减少患者病痛方面的成果无法估量．在生物学相关领域，有许多研究成果对人类生活的进步与发展起到了重要作用．请你另外举出两个实例加以说明．2015-2016学年北京市朝阳区七年级（上）期中生物试卷一、选择题（共15小题，每题2分，共30分）1．请你指出下列各项中属于生物的一项是( )A．慢慢长大的钟乳石 B．衣服发霉长的毛C．珊瑚工艺品D．会开车的机器人【考点】生物的特征．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的分类．【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：生物指的是具有生命的物体，必须具备一些生命现象，如新陈代谢、呼吸、生长发育、遗传和变异等．A、钟乳石虽然能够慢慢的长大，但是不具备生物的特征，不是生物．B、衣服发霉长的毛，是真菌，具有生物的特征，属于生物．C、珊瑚是珊瑚虫的分泌的石灰质外壳年深日久地堆积在一起，慢慢形成千姿百态的珊瑚．珊瑚不具备生物的特征，不是生物．D、虽然机器人能开车，但不具备生物的特征，不是生物．故选：B．【点评】生物的特征是区别生物与非生物的依据．2．“轻轻触碰含羞草的叶片，它的叶片立刻收拢”，这一生理现象反映的是( ) A．生物能对外界刺激做出反应 B．生物需要呼吸C．生物的生活需要营养D．生物能生长和繁殖【考点】生物的特征．【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物体的结构层次．【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，体现了生物能对外界刺激作出反应．选项A符合题意．故选：A．【点评】解此题的关键是理解生物的特征．3．我们的校园里有很多种植物，老师和同学们曾经进行过调查，请你指出以下植物属于高大乔木的是( )A．牵牛花B．毛白杨C．爬山虎D．月季【考点】调查的基本方法．【专题】归纳推理；生物的分类．【分析】乔木是指树身高大的树木，由根部发生独立的主干，树干和树冠有明显区分．【解答】解：乔木有一个直立主干，且高达6米以上的木本植物称为乔木．其往往树体高大（通常6米至数十米），具有明显的高大主干；如银杏、杨树、柳树、雪松等等．灌木是指那些没有明显的主干、呈丛生状态的树木，一般可分为观花、观果、观枝干等几类，矮小而丛生的木本植物．常见灌木有玫瑰、杜鹃、牡丹、小檗、黄杨、沙地柏、铺地柏、连翘、迎春、月季、荆、茉莉、沙柳等．根据植物茎的特点，可以把植物分为木本植物和草本植物．木本植物和草本植物的区别是：是否有形成层．牵牛花、爬山虎、莲、菊花、狗尾草等属于草本植物．选项中，B毛白杨具有明显的高大主干，属于高大乔木．而A牵牛花与C爬山虎属于草本植物．D月季没有明显的主干，属于灌木．故选：B．【点评】本题考查学生对分类知识的了解，知道植物分类的依据什么．是课程标准和中考的重点内容，要求考生熟练掌握．4．能产生抗生素的微生物是( )A．蘑菇 B．青霉 C．木耳 D．酵母菌【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．【专题】结合课本知识的信息；生物的分类．【分析】抗生素是由真菌产生的、能杀死细菌的物质．【解答】解：细菌和真菌可以引起多种疾病，但是有些真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，我们把这些物质叫抗生素，如青霉素就是一种普遍使用的抗生素，它是由青霉菌产生的能杀死或抑制某些病菌的特殊物质，可以治疗多种疾病．故选：B【点评】掌握真菌等与人类生活的关系，了解抗生素的概念以及常见的抗生素的例子，明确青霉菌可以生产青霉素，即可解答本题．5．夏季，在什么地方容易采到蘑菇？( )A．小河中B．沙漠中C．大树下D．沙滩上【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．【专题】结合课本知识的信息；生物与环境的关系专题．【分析】蘑菇属于真菌，其细胞中无叶绿体，因此不能进行光合作用，只能以现成的有机物为食．【解答】解：A、小河中，不适于蘑菇生存，A错误；B、沙漠中，不适于蘑菇生存，B错误；C、蘑菇的生长于繁殖还需要一定的水分和适宜的温度，因此在夏季或秋季的清晨或雨后，在潮湿的树干或草地上容易采到蘑菇．这说明细菌适于生活在温暖、潮湿、有机物丰富的环境中，C正确；D、沙滩上，不适于蘑菇生存，D错误．故选：C【点评】熟知真菌的生活条件是解题的关键．6．实验法是生物学最主要的研究方法，通常在一个实验中，研究的因素有( )A．一个 B．两个 C．三个 D．四个【考点】科学探究的基本方法．【专题】演绎推理；生物体的结构层次．【分析】实验法对研究对象施加了一个有影响的因素，这个有影响的因素就是实验变量．通常在一个实验中，研究的因素有一个．实验法的一般步骤：（1）发现并提出问题；（2）收集与问题相关的信息；（3）作出假设；（4）设计实验方案；（5）实施实验并记录；（6）分析实验现象；（7）得出结论．【解答】解：实验法是生物学最主要的研究方法，实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其它条件都相同的实验，叫做对照实验．通常在一个实验中，研究的因素有一个．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．故选：A．【点评】解题的关键是对实验法的理解．7．通过科学探究已知：鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中．在科学探究过程中，如果做出的假设是“湿度对鼠妇生活有影响”，那么该探究活动设置的一组对照应该是( ) A．干燥和潮湿B．明亮和黑暗C．高温和低温D．有氧和无氧【考点】探究影响鼠妇分布的环境因素．【分析】此题考查的是对照实验的设计能力．控制单一变量，设置对照实验，保证了实验结果的不同只能是由于实验变量引起的，使实验结果具有说服力．据此解答．【解答】解：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．在探究“湿度对鼠妇生活有影响”的实验中，实验的变量是湿度即水分，在设置对照实验时，除了有无水分的条件不同外，其他条件如阳光、温度、空气等都应该相同．该实验给鼠妇提供的两种环境是干燥和潮湿，这样就形成以水分为惟一变量的对照实验．选项B的变量是光，选项C的变量是温度，选项D的变量是氧，可见，选项A符合题意．故选：A．【点评】一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．8．使用显微镜观察细胞时，常常需要进行染色．规范的染色方法是( )A．将染液直接滴在观察材料上，再盖盖玻片B．盖好盖玻片，再将染液滴在盖玻片上C．盖好盖玻片，将染液滴在盖玻片一侧，用吸水纸在另一侧吸引D．先在载玻片上滴一滴染液，再将观察材料展平在其中【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【专题】归纳推理；显微镜的使用专题．【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为擦→滴→取→盖→染→吸等几步．【解答】解：染色时把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部．故选：C【点评】制作和观察细胞装片的实验是较为重要的实验，学生必须熟练掌握，特别是操作步骤和实验中的注意事项，更是考查的重点．9．光学显微镜是一种常用的观察工具．进行观察时，对所观察生物材料的要求是( ) A．有生命活力的 B．形态不规则的 C．薄而透明的D．有平面结构的【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【专题】归纳推理；显微镜的使用专题．【分析】用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明，厚薄均匀的．【解答】解：显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像．所以，用显微镜观察的标本材料必须是薄而透明的，这是因为光线能透过材料．故选：C【点评】解此题关键是理解光线依次要通过反光镜、光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜，才能进入到人的眼睛．10．在使用显微镜的过程中，有时会出现显微镜的镜头不洁净的情况．可以采用以下哪种方法除去污物( )A．用纱布擦 B．用手擦C．用纸巾擦 D．用擦镜纸擦【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【专题】归纳推理；显微镜的使用专题．【分析】清洁镜身时应用纱布；清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸．擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果．【解答】解：通过分析知道当发现显微镜镜头不清洁时，除去污物，是对显微镜的物镜和目镜的镜头能进行清洁，所以应用擦镜纸擦拭．故选：D【点评】掌握显微镜的清洁方法，学会对显微镜进行保养的正确方法是解题的关键．11．植物细胞的最外层结构是细胞壁，它的功能是( )A．支持和保护B．控制物质进出 C．储存遗传物质 D．储存营养物质【考点】植物细胞的基本结构．【分析】此题考查植物细胞的基本结构和功能．细胞壁、细胞膜细胞核、细胞质．植物细胞的细胞质里有液泡和叶绿体．【解答】解：细胞壁是植物细胞最外层透明的薄壁，具有保护和支持细胞的作用；细胞膜，近似球形，紧贴细胞壁内侧，非常薄，在光学显微镜下不容易看清楚，起保护作用并控制物质进出的作用；细胞核，含有遗传物质DNA，是细胞的控制中心；细胞质，细胞膜以内，细胞核以外的结构，活细胞的细胞质具有流动性，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡；叶绿体是光合作用的场所，通过光合作用，把细胞内的二氧化碳和水合成有机物，并产生氧，将光能转变为化学能贮存在有机物中；液泡内的细胞液中溶解着多种物质．故选：A【点评】细胞是生物体结构和功能基本单位（病毒除外）．理解掌握植物细胞的基本结构和功能是学习生物细胞的基础．12．小羊多莉，长得几乎与它的供核母亲一样，这说明遗传信息主要存在于( )A．细胞质B．细胞膜C．细胞核D．营养物质中【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能．【分析】此题是一道基础知识题，考查的是生物的遗传物质存在于细胞核中这一知识点．【解答】解：小羊多莉诞生过程中一共利用了三只母羊，一只为它提供的是去核的卵细胞，一只为它提供的是细胞核，还有一只为它提供了发育场所﹣﹣﹣子宫．小羊多莉长相也就是它的性状像它的供核母亲，也就是它的供核母亲为它提供了决定其性状的遗传物质．而它的供核母亲为它提供的是细胞核，说明决定其性状的遗传物质存在于细胞核中．故选：C．【点评】生物的遗传物质存在于细胞核中这一知识点要记牢．13．动物细胞的营养物质主要存在于( )A．液泡 B．细胞质C．线粒体D．叶绿体【考点】细胞中的物质．【分析】此题考查的是细胞中物质的存在，在此知识点上动植物细胞是有区别的，要细心答题．【解答】解：A、动物细胞无液泡，故A错．B、植物细胞有液泡，液泡中含各种物质，如各种味道的物质，故植物的营养主要在液泡里．而动物细胞无液泡，细胞膜控制物质的进出，细胞核是遗传信息的载体，营养物质主要在细胞质里．故B正确．C、线粒体是进行呼吸作用的场所，故C错误．D、叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，动物细胞无叶绿体，故D错误．故选：B【点评】动植物细胞的结构和功能以及它们的异同点是重点，在掌握重点的同时要注意知识的拓展应用．14．如果要了解某地青少年的近视率，主要采用的科学探究方法是( )A．观察法B．实验法C．调查法D．资料分析法【考点】科学探究的基本方法．【分析】此题考的是科学探究方法．科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．要了解某地青少年的近视率，主要采用的科学探究方法是调查法．【解答】解：A、观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．该选项不符合题意．B、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．该选项不符合题意．C、调查法是科学探究常用的方法之一．我国的森林资源每五年清查一次是调查，这就是调查．人口普查也是调查，调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案．有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．该选项符合题意．D、收集资料的途径有多种，去图书管查阅书刊报纸，拜访有关人士，上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析，从中寻找问题的答案，或者发现探究的线索．该选项不符合题意．故选：C．【点评】调查法可分为全面调查和抽样调查，全面调查是指对研究对象的总体中每一个单位进行调查；抽样调查是指以对象总体中抽出部分作为样本进行考察，并由样本情况推断总体情况的调查方式．该方法根据需要，还可以区分为随机抽样调查与非随机抽样调查．15．地球上所有生物共同的家园是( )A．生物圈B．陆地生态系统 C．海洋生态系统 D．城市生态系统【考点】生物圈是最大的生态系统．【分析】此题考查的是生物圈的相关知识，据此答题．【解答】解：生物圈既包括了生物圈这个环境，又包括了生物圈里面所有的生物，它是生物与环境构成的一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，生物圈为人类和其它生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它．故选：A【点评】生物圈的内容是考试的重点，注意掌握，难度一般．二、填空题（每空2分，共30分）16．10月18日，是今年红叶观赏季的首个周末，前往香山观看红叶的市民大增，各条公交线路都挤满了人．原本绿色的叶片在这个季节呈现红色，是因为叶肉细胞中的叶绿素合成受阻，花青素的颜色表现来的缘故．这种色素物质存在于细胞的液泡中．【考点】细胞中的物质．【专题】新信息筛选题；演绎推理；动物细胞和植物细胞专题．【分析】植物细胞有细胞壁、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，如图：细胞壁是细胞外的一层透明的薄壁，起保护和支持细胞的作用；细胞核里含有与遗传有关的物质等；细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的结构，活细胞的细胞质具有流动性，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里有液泡和叶绿体、线粒体，叶绿体是光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的场所；液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如营养物质、有味道的物质、色素等．分析解答．【解答】解：正常生长的叶是绿色的，这是因为这样的叶中含有大量的叶绿素，在正常光合作用期间，叶绿体中的色素对绿光的吸收量非常少，几乎都反射出来了，造成了叶片的绿色．而到了秋天，叶片衰老，由于叶绿素不够稳定，逐渐分解，而失去了反射绿光的作用，而这时花青素的颜色就显现出来了，花青素又称红色素，位于叶片细胞中的液泡内，它与叶片中其他色素不同，不参与光合作用．故答案为：液泡．【点评】细胞的其它的结构和功能也是重点，也要注意掌握．17．（28分）观察是科学研究的一种方法．科学观察有时需要辅助工具，显微镜就是常用的一种．（1）显微镜有实验室常用的光学显微镜和可以放大几十万倍电子显微镜．。
