四川遂宁市高中2015届高三下学期第二次诊断性考历史试题word版含答案

1．下列有关物质的性质和该性质的应用均正确的是 A．二氧化硫具有还原性，用二氧化硫水溶液吸收溴蒸气 B．氢氟酸具有强酸性，用氢氟酸蚀刻玻璃 C．氨气具有氧化性，用浓氨水检验Cl2管道是否泄漏 D．钠的金属性比钾强，工业上用钠制取钾（Na+KClK↑+NaCl） 2．下列说法正确的是 A．物质中一定存在化学键 B．酸和碱一定不能发生氧化还原反应 C．正四面体结构的物质的键角均为109o28D．晶体中含阴离子必含阳离子，含阳离子不一定含有阴离子。

3、下列离子方程式的书写及评价均合理的是 选项离子方程式评价A将2 mol Cl2通入到含1 mol FeI2的溶液中： 2Fe2＋＋2I－＋2Cl2===2Fe3＋＋4Cl－＋I2正确； Cl2过量，Fe2＋、I－均被氧化B用Cu电极电解NaCl溶液阳极的电极反应式： 2Cl－-2e－===Cl2↑正确； Cl－优先于OH－放电C过量SO2通入到NaClO溶液中： SO2＋H2O＋ClO－===HClO＋HSO3－正确； H2SO3的酸性强于HClODMg(HCO3)2溶液与足量的NaOH溶液反应： Mg2＋＋2HCO3－＋4OH－===Mg(OH)2 ↓ +2 CO32－＋2 H2O正确； Mg(OH)2比MgCO3更难溶4．NA为阿伏加德罗常数，下列叙述正确的是A．标况下，2.8 L丙烷中含有的极性共价键数为NAB．在反应KIO3 + 6HI=KI + 3I2 + 3H2O 中，每生成3 mol I2转移的电子数为6 NAC．已知CH3COONH4溶液的PH=7，则1L 0.1mol/L的CH3COONH4溶液中，CH3COO- 数为0.1NAD．39g Na2O2和Al(OH)3的混合物中阴、阳离子的总数为2NA 5．下述实验不能达到预期实验目的的是 序号实验内容实验目的A室温下，使用pH计分别测定浓度均为0.1mol/L NaClO溶液和CH3COONa溶液的PH比较HClO和CH3COOH的酸性强弱B将FeCl3溶液分别滴入无色液体苯、CCl4、汽油、AgNO3溶液、Na2S溶液、NaCl溶液、Na2CO3溶液鉴别物质C向0.1mol/LAgNO3溶液中滴加0.1mol/LNaCl溶液，至不再有白色沉淀生成，再向其中滴入0.1mol/L KI溶液，观察沉淀颜色变化。

高三数学（理科）试题第1页（共16页）遂宁市高中2015届第二次诊断性考试数学（理科）本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分。

总分150分。

考试时间120分钟。

注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。

并检查条形码粘贴是否正确。

2．选择题使用2B 铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

3．考试结束后，将答题卡收回。

第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．已知集合}sin |{x y y A ==，{|(3)(21)0}B x x x =+-≤， 则=B AA ．]21,3[-B ．]21,1[-C ．)21,1[-D ．)21,3(- 2．在某校的一次英语听力测试中用以下茎叶图记录了甲、乙两组各5名学生的听力成绩（单位：分）.甲组 乙组9 0 9x5 1 3 y8 7127已知甲组数据的众数为15，乙组数据的中位数为17，则x 、y 的值分别为A ．2，5B ．5，5C ．5，7D ．8，7高三数学（理科）试题第2页（共16页）3．已知复数z 满足：i zi +=2（i 是虚数单位），则z 的虚部为 A ．i 2 B ．i 2- C ．2 D ．2- 4．为了得到函数2sin3y x =的图象，可以将函数x x y 3cos 3sin += 的图象A ．向右平移12π个单位长 B ．向右平移4π个单位长C ．向左平移12π个单位长D ．向左平移4π个单位长5．已知向量)1,(λ=a ，)1,2(+=λb ，若b a b a -=+，则实数λ的值为A ．1B ．2C ．1-D ．2- 6．设a 、b 是实数，则“22a b >”是“0a b >>”的A ．充分而不必要条件B ．必要而不充分条件C ．充分必要条件D ．既不充分也不必要条件 7．执行如图所示的程序框图，如果输入x ，t 的值均为2，最后输出S 的值为n ，在区间[0,10]上随机选取一个数D ， 则D n ≤的概率为A ．410 B ．510 C ．610 D ．7108．从3名语文老师、4名数学老师和5名英语老师中选派5人组成一个支教小组，则语文、数学和英语老师都至少有1人的选派方法种数是 A ．590 B ．570 C ．360 D ．2109．已知双曲线22221x y a b-=（a ＞0,b ＞0）的离心率为4，过右焦点F 作直线交该双曲线的右支于M ,N 两点，弦MN 的垂直平分线交x 轴于高三数学（理科）试题第3页（共16页）点H ，若10MN =，则HF =A ．14B ．16C ．18D ．2010．若函数)(x f 满足对任意的)](,[m n m n x <∈，都有km x f kn≤≤)( 成立，则称函数)(x f 在区间)](,[m n m n <上是“被K 约束的”。

2015级高三第二次检测历史参考答案2.A【解析】察举制确立于汉武帝时期，由地方长官在辖区内考察、选取人才并推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职，与题干主旨不符，故C项错误。

材料“叔孙通担任奉常后便请于高帝”表明官员的任用权还是在皇帝手中的，故B项错误。

官僚政治是建立在官吏的选拔和任命制基础之上的，而材料反映汉初官员的任用存在俱损俱荣的依附关系，这就背离了选拔、任命的原则，需要在实践中加以完善，故A项正确。

材料没有休养生息方面的信息，故D项错误。

3.C4.D【解析】“连年轮差御史，贪官未见止息，民困未见全苏，盗贼未见消弭，地方未见安堵，往返迎送，糜费徒多”表明巡按御史制度导致吏治腐败和社会矛盾，故清廷的措施意在缓解吏治腐败引发的社会矛盾，故D正确；A、B材料无法体现；将中央监察地方的权力交给总督、巡抚，使得中央对地方最高官员的监察处于制度性缺失的状态，不利于中央集权，C错误。

5.C【解析】本题重在注意时间信息。

184-589年正处于东汉至魏晋南北朝时期，因为战乱故而经济发展指数下降。

589-754,960-1279恰恰是隋唐和宋元时期，因为此时是大一统和中央集权，故而经济发展稳中有升。

故C项符合题意。

耕作工具、商品经济和土地兼并等材料中没有体现出。

所以答案选C。

6.B7.A【解析】题干中“与商业经济无直接关联”是解题的关键信息。

“九市开场，货别隧分”指的是政府对正规市场的管理，与商业经济有一定的关联，故B项排除；“贝锦斐成，濯色江波”指的是蜀人织锦濯锦江中则锦色鲜艳，濯于他水，则锦色暗淡，也就是阐释了织锦的技术，与商业经济无直接关联，故A项正确；“经游（营）天下遍，却到长安城”阐释了商人经营范围广，长安成为全国重要的商业中心，故C项排除；“苛峨大舶映云日，贾客千家万户室”指的是明朝时期，广州成为国际大都市，远洋贸易方面，除了传统的南洋和印度洋航线外，还开通了美洲和西欧航线，故D项排除。

【解析】材料反映的主要信息是：州郡县地方官员应该要求治理下的民众利用手中的农具垦荒，发展农业生产，对好逸恶劳者要严厉处罚。

遂宁市高中2015届高三下学期第二次诊断性考试地理试题注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。

并检查条形码粘贴是否正确。

2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

3．考试结束后，将答题卡收回。

第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、选择题（本题共12小题，每小题只有一个答案符合要求，每小题4分，共48分）下图为中国某区域图，读图回答1-2题。

1. 甲地的年较差约为A. 40°CB. 42°CC. 45°CD. 38°C2. 根据图中信息判断图示区域地形特征正确的是A. 东部为平原，西部为高原山地B. 中部高，四周低C. 中部低，东西两侧高D. 以高原地形为主河道纵比降是指河流（或某一河段）水面沿河流方向的高差与相应的河流长度比值。

读下图，完成3-4题。

3．海拔在2000米至4000米之间河流流量迅速增加的主要原因是 A. 落差大，水流速度快 B. 冰川融水增多 C. 湖泊补给增多D. 降水增多，汇入支流增多4．雅鲁藏布江水能最丰富的河段约距河源A ．600～1000公里B ．1000～1500公里C ．1500～1700公里D ．1700公里以上 读我国沿海某省铁路网远景规划示意图，完成5-6题。

5．该省工业化水平最高的地区是A ．东部沿海地区B ．北部地区C ．西南地区D ．西北地区 6．若①②铁路线开通，对所经海港发展的主要影响是A ．改善港口陆域条件B ．改善港口水域条件C ．改善基础设施D ．扩大港口的经济腹地下图为“2002－2010年我国某地区某城市人口增长率变动” 图，读图回答7-8题。

200 400 600 800 1000 1400 1800 2000 60005000 4000 3000 2000 1000 048004000 3200 2400 1600 800海拔（米）流量（立方米/秒）北 南 河道纵比降 流量雅鲁藏布江河道纵比降与流量变化距河源距离（公里）7. 图中2005年后该市人口机械增长率开始明显下降的原因是A．人口自然增长率提高 B. 产业升级和转移C．城市高速交通的发展 D. 城市房价的快速上涨8．该城市最有可能位于我国A．东南地区 B．西北地区C．东北地区 D．西南地区读某地区地形图，回答9-10题9．甲河河源的补给主要是A. 大气降水B. 冰雪融水C. 湖泊水D. 地下水10．当乙地与北京同时日出时，则A. 乙地与北京同时日落B. 北京日出越来越早C. 太阳直射点一定在北半球D. 北京日出东南方向读“某大洋副热带和副极地海区的温度曲线图”，完成第11-12题。

保密 ★ 启用前 【考试时间：2015年1月23日上午9∶00～11∶30】绵阳市高中2012级第二次诊断性考试文科综合·历史文科综合考试时间共150分钟，满分300分。

政治、历史、地理各100分。

政治试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。

第Ⅰ卷5至7页，第Ⅱ卷7至10页，共6页。

考生作答时，须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。

考试结束后，将答题卡交回。

第I 卷（选择题，共48分）注意事项：必须使用2B 铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。

第Ⅰ卷共12题，每题4分，共48分。

在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1．“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。

人之有四端也，尤其有四体也。

”此段属于下列哪位思想家的言论A ．孔子B ．孟子C ．董仲舒D ．朱熹2．以下是某一时期的文人分布示意图。

根据所学知识判断，这一时期最有可能是A ．秦汉B ．魏晋C ．隋唐D ．两宋3．有学者在研究元朝历史时，引用了下面材料： “岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比之于内地。

”该学者引用这些材料主要是为了说明A ．元朝推行民族融合政策B ．边疆地区经济得到发展C ．元朝进行政治制度创新D ．元朝加强对边疆的管辖4．下列图片中的生产方式生产出来的产品，主要目的是满足市场需要的是A ．宋代官窑B ．家庭手工业C ．明朝机房D ．江南制造总局5．专制主义中央集权在从秦朝到清朝不断强化的过程中偶有特殊情况，能反映这一情况的▓文人分布地区是①秦朝在全国废除分封制，推行郡县制 ②汉初吸取秦亡教训，推行郡国并行制 ③议政王大臣会议决定清初“军国政事” ④清初，雍正帝命令地方大员密折秦事A ．①④B ． ①③④C ．③④D ．②③6．右图是中国近代某一时期国文教科书的一页插图，从图中信息和所学知识判断，以下结论正确的是A ．近代科学技术已经在中国运用B ．采纳了第一次工业革命的成果C ．此教科书由中华民国组织发行D ．新式通讯工具在中国广泛使用7．历史学习中要注意把握历史概念的内涵和外延，下表中历史概念和解释对应正确的是A ．引发通货膨胀造成民族工业陷入绝境B ．实行战时体制强化对经济的全面控制C ．促进了“国民经济建设运动”的开展D ．抗战胜利后经济恢复使货币需求大增9．下表为近代列强在华投资的相关数据统计(摘自白寿彝主编《中国通史·卷十二》)其中表中序号①②③所代表的国家依次为A ．英国、美国、苏联B ．美国、日本、苏联C ．英国、日本、美国D ．美国、英国、日本10．商业广告是促销的重要手段。

遂宁市高中2015级第四学期教学水平监测历史试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

总分100分。

考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题，满分48分）注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。

并检查条形码粘贴是否正确。

2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

3．考试结束后，将答题卡收回。

一、选择题（本题共48小题，每小题1分，共48分。

下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

）1．韩非子“以法为本”中的“法”与英国《权利法案》中的“法”对君权的作用 A．完全一致 B．大同小异 C．正好相反 D．互为补充2．一些史学家常称唐朝为“李唐”、宋朝为“赵宋”，由此可以判断发生在“元魏”时期著名的改革应该是A．战国时期李悝在魏国的变法 B．北魏孝文帝改革C．三国时曹魏政权的改革 D．元世祖的改革3．顾炎武在《日知录》中说：“人君之于天下，不能以独治也。

独治之则刑繁矣，众治之而刑措也。

”这实质上是主张A．天下兴亡，匹夫有责 B．限制君权C．民主共和 D．人民主权4．古希腊语中的“民主”是指“人民的统治”或者“人民的管理”。

与该词汇的形成无关的是A．古希腊先哲突出人的地位和价值 B．统治疆域的不断扩大C. 小国寡民的城邦制国家 D．古希腊民主政治的传统5．无论在古代还是在后世，梭伦素有雅典“民主之父”之称。

下列对他的改革措施表述正确的是A. 颁布“解负令”，废除雅典的奴隶制度B. 使各等级的公民有参选“四百人会议”的权利C. 设立陪审法庭以受理公民投诉1D. 为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴6．古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯讲：“希腊人虽然是自由的，但他们并不是任何事情上都是自由的，他们受着法律的统治，他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。

四川遂宁市高中2015届高考模拟毕业班二诊考试高考模拟试卷0325 18:12：：四川遂宁市高中2015届高考模拟毕业班二诊考试语文本试卷分Ⅰ选择题和Ⅱ非选择题两部分，满分150分，考试时间150分钟。

注意事项：第Ⅰ卷（单项选择题27分）一、（12分，每小题3分）1.下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是A．羁绊/鹬蚌一沓纸/纷至沓来蔫头耷脑/嫣然一笑B．烘焙/蓓蕾黄骠马/分道扬镳安步当车/大而无当C．渲染/旋风膝关节/另辟蹊径出头露面/抛头露面D．粗糙/噪音不着边/摸门不着至纤至悉/纤夫拉纤2．下列词语中，没有错别字的一组是A．压题暴发力攻城略地吉人自有天相B．座落正能量事必躬亲口惠而实不至C．提词走基层高潮叠起成由勤俭败由奢D．警诫铅笔芯贪赃枉法多行不义必自毙3.下列各句中，加点词语使用正确的一项是A. 三月的北京，五六级北风吹散了盘踞多日的雾霾，最大10级阵风带来今年首场沙尘,薄暮时分会重现久仰的蓝天，然而, PM10几近“爆表”,空气质量依然处于“严重污染”状态。

B. 面对朝鲜半岛局势，中国官方的建议是保持冷静、继续谈判，而且中国网民的情绪是愤怒、恐惧或兼而有之，他们认为金正恩是中国既不想要也不需要的那种盟友。

C. 一年半前，两艘中国商贸船在湄公河“金三角”地区水域遭劫持，13名中国籍船员遭遇山高水低，今天制造湄公河“10·5”惨案的糯康、桑康、依莱、扎西卡也最终被执行死刑。

D．著名声乐教育家金铁霖对李双江之子李天一涉嫌轮奸一事不赞一词，他说：“李天一事件反映了年轻人的教育弊端，要抓紧对孩子的教育，要特别加强对孩子的品行习惯教育。

”4．下列各句中，没有语病的一句是A. “刀锋战士”皮斯托瑞斯的悲喜剧警示世人：真正的强大不仅表现在体魄、运动等显性方面，更应该表现在内在精神的隐性层面；我们不仅要重视身体的健康，更要重视心智的健全。

B．美国亿万富翁、世界首位太空游客丹尼斯·蒂托宣布“灵感火星”计划，即在2018年1月将一对中年夫妇送往火星，绕火星飞行500天以后返回地球。

四川遂宁市高中2015届高三下学期第二次诊断性考试数学文试题一、选择题（每小题5分，共50分）1．（5分）（2015•遂宁模拟）已知集合A=，B={x|（x+3）（2x﹣1）≤0}，则A∩B=（ ） A． B． C．，∵A=，∴A∩B=，故选：B．【点评】：此题考查了交集及其运算，熟练掌握交集的定义是解本题的关键．2．（5分）（2015•遂宁模拟）在某校的一次英语听力测试中用以下茎叶图记录了甲、乙两组各5名学生的听力成绩（单位：分）已知甲组数据的众数为15，乙组数据的中位数为17，则x、y的值分别为（ ） A． 2，5 B． 5，5 C． 5，7 D． 8，7【考点】：茎叶图．【专题】：概率与统计．【分析】：根据茎叶图与题意，求出x、y的值，即可．【解析】：解：根据茎叶图知，甲组数据是9，15，10+x，21，27；∵它的众数为l5，∴x=5；同理，根据茎叶图知乙组数据是9，13，10+y，18，27，∵它的中位数为17，∴y=7．故x、y的值分别为：5，7．【点评】：本题考查茎叶图的应用问题，解题时利用茎叶图提供的数据，求出x、y的值，即可解答问题，是基础题．3．（5分）（2015•遂宁模拟）已知复数z满足：zi=2+i（i是虚数单位），则z的虚部为（ ） A． 2i B．﹣2i C． 2 D．﹣2【考点】：复数代数形式的乘除运算．【专题】：数系的扩充和复数．【分析】：把已知的等式变形，然后利用复数代数形式的乘除运算化简得答案．【解析】：解：由zi=2+i，得，∴z的虚部是﹣2．故选：D．【点评】：本题考查了复数代数形式的乘除运算，考查了复数的基本概念，是基础题．4．（5分）（2015•遂宁模拟）为了得到函数y=sin3x的图象，可以将函数y=sin3x+cos3x的图象（ ） A．向右平移个单位长 B．向右平移个单位长 C．向左平移个单位长 D．向左平移个单位长【考点】：函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换；两角和与差的正弦函数．【专题】：三角函数的图像与性质．【分析】：利用两角和与差的三角函数化简已知函数为一个角的一个三角函数的形式，然后利用平移原则判断选项即可．【解析】：解：函数y=sin3x+cos3x=sin（3x+），故只需将函数y=sin（3x+）的图象向右平移个单位，得到y=sin=sin3x的图象．故选：A．【点评】：本题考查两角和与差的三角函数以及三角函数的平移变换的应用，基本知识的考查．5．（5分）（2015•遂宁模拟）设a、b是实数，则“a＞b＞0”是“a2＞b2”的（ ） A．充分必要条件 B．必要而不充分条件 C．充分而不必要条件 D．既不充分也不必要条件【考点】：必要条件、充分条件与充要条件的判断．【专题】：简易逻辑．【分析】：根据充分条件和必要条件的定义进行判断即可．【解析】：解：若a＞b＞0，则a2＞b2成立，若a=﹣2，b=1，满足a2＞b2，但a＞b＞0不成立，故“a＞b＞0”是“a2＞b2”的充分不必要条件，故选：C【点评】：本题主要考查充分条件和必要条件的判断，根据不等式的关系是解决本题的关键．6．（5分）（2015•遂宁模拟）已知向量，若，则实数λ=（ ） A． 1 B．﹣1 C． 2 D．﹣2【考点】：平面向量数量积的坐标表示、模、夹角．【专题】：平面向量及应用．【分析】：由于，可得．于是=0，解得λ即可．【解析】：解：∵，∴．∴=λ（λ+2）+1=0，解得λ=﹣1．故选：B．【点评】：本题考查了向量的平行四边形法则、向量垂直与数量积的关系，属于基础题．7．（5分）（2015•遂宁模拟）在区间上随机选取一个数M，不变执行如图所示的程序框图，且输入x的值为1，然后输出n的值为N，则M≤N ﹣2的概率为（ ） A． B． C． D．【考点】：几何概型；程序框图．【专题】：计算题；概率与统计；算法和程序框图．【分析】：计算循环中不等式的值，当不等式的值大于0时，不满足判断框的条件，退出循环，输出结果N，再以长度为测度求概率即可．【解析】：解：循环前输入的x的值为1，第1次循环，x2﹣4x+3=0≤0，满足判断框条件，x=2，n=1，x2﹣4x+3=﹣1≤0，满足判断框条件，x=3，n=2，x2﹣4x+3=0≤0满足判断框条件，x=4，n=3，x2﹣4x+3=3＞0，不满足判断框条件，输出n：N=3．在区间上随机选取一个数M，长度为5，M≤1，长度为3，所以所求概率为，故选：C【点评】：本题考查循环结构的应用，注意循环的结果的计算，考查计算能力，考查概率的计算，确定N的值是关键．8．（5分）（2015•遂宁模拟）如图所示是一个几何体的三视图，则该几何体的表面积为（ ） A． 4+2B． 2+C． 2+2D． 4+【考点】：由三视图求面积、体积．【专题】：空间位置关系与距离．【分析】：由已知的三视图可得：该几何体是一个以俯视图为底面的三棱锥，画出几何体的直观图，求出各个面的面积，可得答案．【解析】：解：由已知的三视图可得：该几何体是一个以俯视图为底面的三棱锥，该几何体的直观图如下图所示：由三视图可得：CD=AD=1，SD=BD=2，SD⊥底面ABC，故S△ABC=S△ASC=2，由勾股定理可得：SA=SC=AB=AC=，SB=2，故△SAB和△SBC均是以2为高的等腰三角形，故S△SAB=S△SBC=，故该几何体的表面积为4+2，故选：A【点评】：本题考查的知识点是由三视图求体积和表面积，解决本题的关键是得到该几何体的形状．9．（5分）（2015•遂宁模拟）过抛物线y2=2px的焦点F作直线交抛物线于M，N两点，弦MN的垂直平分线交x轴于点H，若|MN|=40，则|HF|=（ ） A． 14 B． 16 C． 18 D． 20【考点】：抛物线的简单性质．【专题】：计算题；圆锥曲线的定义、性质与方程．【分析】：先求MN的垂直平分线，求出MN的垂直平分线交x轴于H的坐标，进而求得|HF|=|MN|，即可得出结论．【解析】：解：设M（x1，y1），N（x2，y2），弦MN的中点为M′（x0，y0），则∴MN的垂直平分线为y﹣y0=﹣（x﹣x0）令y=0，则x H=x0+p∴|HF|=x0+∵|MN|=x1+x2+p=2x0+p∴|HF|=|MN|=20，【点评】：本题以抛物线方程为载体，考查抛物线的性质，考查学生的计算能力，比较基础．10．（5分）（2015•遂宁模拟）函数f（x）的定义域为D，若函数f（x）满足：（1）f（x）在D上为单调函数；（2）存在区间⊆D，使得f（x）在上的值域为，则称函数f（x）为“取半函数”．若f（x）=log c（c x+t）（c＞0，且c≠1）为“取半函数”，则t的取值范围是（ ） A．（﹣，） B．（0，） C．（0，） D．（，1）【考点】：对数函数的图像与性质．【专题】：函数的性质及应用．【分析】：根据复合函数的单调性，先判断函数f（x）的单调性，然后根据条件建立方程组，转化为一元二次方程根的存在问题即可得到结论．【解析】：解：若c＞1，则函数y=c x+t为增函数，y=log c x，为增函数，∴函数f（x）=log c（c x+t）为增函数，若0＜c＜1，则函数y=c x+t为减函数，y=log c x，为减函数，∴函数f（x）=log c（c x+t）为增函数，综上：函数f（x）=log c（c x+t）为增函数，若函数f（x）=log c（c x+t）（c＞0，c≠1）是函数f（x）为“取半函数”．，所以a，b是方程log c（c x+t）=，两个不等实根，即a，b是方程c x+t=c两个不等实根，化简得出：c x+t=0，可以转化为：m2﹣m+t=0有2个不等正数根．所以求解得出：0故选：B．【点评】：本题主要考查与指数函数和对数函数有关的信息题，判断函数的单调性是解决本题的关键，综合性较强，有一定的难度．二、填空题：（本大题共5小题，每小题5分，共25分，将答案填答题卷指定横线上）11．（5分）（2015•遂宁模拟）圆心在原点且与直线y=2﹣x相切的圆的方程为　x2+y2=2　．【考点】：圆的切线方程．【专题】：计算题；直线与圆．【分析】：可求圆的圆心到直线的距离，就是半径，写出圆的方程．【解析】：解：圆心到直线的距离：r==，所求圆的方程为x2+y2=2．故答案为：x2+y2=2．【点评】：本题考查圆的标准方程，直线与圆的位置关系，是基础题．12．（5分）（2015•遂宁模拟）已知偶函数f（x）在=；（2）f（x）=2sinx+cos2x=2sinx+1﹣2sin2x=，x∈R．则：sinx∈，当sinx=时，函数f（x）的最大值为．【点评】：本题考查的知识要点：利用三角函数的关系式求函数的值，三角函数关系式的恒等变换，复合函数的最值问题．属于基础题型．17．（12分）（2015•遂宁模拟）某学校有男老师45名，女老师15名，按照分层抽样的方法组建了一个4人的学科攻关小组．（1）求某老师被抽到的概率及学科攻关小组中男、女老师的人数；（2）经过一个月的学习、讨论，这个学科攻关小组决定选出2名老师做某项实验，方法是先从小组里选出1名老师做实验，该老师做完后，再从小组内剩下的老师中选1名做实验，求选出的2名老师中恰有1名女老师的概率．【考点】：列举法计算基本事件数及事件发生的概率；分层抽样方法．【专题】：概率与统计．【分析】：（1）按照分层抽样的按比例抽取的方法，男女老师抽取的比例是45：15，4人中的男女抽取比例也是45：15，从而解决；（2）先算出选出的2名老师的基本事件数，有（a1，a2），（a1，a3），（a2，a3），（a1，b），（a2，b），（a3，b），共6种；再算出恰有1名女老师事件事件数，两者比值即为所求概率．【解析】：解：（1）由题意知，该校共有老师60名，故某老师被抽到的概率为=．设该学科攻关小组中男老师的人数为x，则，解得x=3，所以该学科攻关小组中男、女老师的人数分别为3，1．（2）由（1）知，该3名男老师和1名女老师分别记为a1，a2，a3，b，则选取2名老师的基本事件有：（a1，a2），（a1，a3），（a2，a3），（a1，b），（a2，b），（a3，b），共6种，其中恰有1名女老师的基本事件有3种，所以选出的2名老师中恰有1名女老师的概率为P==．【点评】：本题主要考查分层抽样方法、概率的求法，是一道简单的综合性的题目，解答的关键是正确理解抽样方法及样本估计的方法，属基础题．18．（12分）（2015•遂宁模拟）如图，ABCD为梯形，PD⊥平面ABCD，AB∥CD，∠BAD=∠ADC=90°，DC=2AB=2a，DA=a，PD=a，E为BC中点（Ⅰ）求证：平面PBC⊥平面PDE；（Ⅱ）线段PC上是否存在一点F，使PA∥平面BDF？若有，请找出具体位置，并进行证明；若无，请分析说明理由．【考点】：平面与平面垂直的判定；直线与平面平行的判定．【专题】：空间位置关系与距离．【分析】：（Ⅰ）连结BD，由已知得BC⊥DE，BC⊥PD，从而BC⊥平面PDE，由此能证明平面PBC⊥平面PDE．（Ⅱ）连结AC，BD交于O点，AB∥CD，从而△AOB∽△COD，AB=DC，进而△CPA中，AO=AC，由PF=，得OF∥PA，由此得到当点F位于PC三分之一分点（靠近P点）时，PA∥平面BDF．【解析】：（本小题满分12分）（Ⅰ）证明：连结BD，∠BAD=∠ADC=90°，AB=a，DA=，所以BD=DC=2a，E为BC中点，所以BC⊥DE，…（3分）又因为PD⊥平面ABCD，所以BC⊥PD，因为DE∩PD=D，…（4分），所以BC⊥平面PDE，…（5分）因为BC⊂平面PBC，所以平面PBC⊥平面PDE．…（6分）（Ⅱ）解：当点F位于PC三分之一分点（靠近P点）时，PA∥平面BDF，…（7分）连结AC，BD交于O点，AB∥CD，所以△AOB∽△COD，AB=DC，所以△CPA中，AO=AC，…（10分）而PF=，所以OF∥PA，…（11分）而OF⊂平面BDF，PA⊄平面BDF，所以PA∥平面BDF．…（12分）【点评】：本题考查面面垂直的证明，考查线面平行时点的位置的确定与证明，考查学生的空间想象能力、逻辑推理能力和运算求解能力，是中档题．19．（12分）（2015•遂宁模拟）已知数列{a n}为等差数列，其中a1=1，a7=13（1）求数列{a n}的通项公式；（2）若数列{b n}满足b n=，T n为数列{b n}的前n项和，当不等式λT n＜n+8（n∈N*）恒成立时，求实数λ的取值范围．【考点】：数列的求和；等差数列的性质．【专题】：等差数列与等比数列．【分析】：（1）由题意和等差数列的通项公式求出公差，代入等差数列的通项公式化简求出a n；（2）由（1）化简b n=，利用裂项相消法求出T n，代入不等式λT n＜n+8分离出λ，利用基本不等式求出式子的最小值，再由对于n∈N*恒成立求出实数λ的取值范围．【解析】：解：（1）设等差数列{a n}的公差为d，∵a1=1，a7=13，∴a1+6d=13，解得d=2，所以a n=a1+（n﹣1）d=2n﹣1…（5分）（2）由（1）得，b n==（），∴T n==（1﹣）=…（8分）要使不等式λT n＜n+8（n∈N*）恒成立，只需不等式=+17恒成立即可…（10分）∵，当且仅当时，即n=2取等号，∴λ＜25…（12分）【点评】：本题考查等差数列的通项公式，裂项相消法求数列的和，以及利用基本不等式求最值，属于中档题．20．（13分）（2015•遂宁模拟）已知定点A（﹣2，0），F（1，0），定直线l：x=4，动点P与点F的距离是它到直线l的距离的．设点P的轨迹为C，过点F的直线交C于D、E两点，直线AD、AE与直线l分别相交于M、N两点．（1）求C的方程；（2）试判断以线段MN为直径的圆是否过点F，并说明理由．【考点】：直线与圆锥曲线的综合问题；轨迹方程．【专题】：圆锥曲线中的最值与范围问题．【分析】：（1）设P（x，y）为E上任意一点，依题意有=，化简即可得出；（2）设DE的方程为x=ty+1，与椭圆方程联立化为（3t2+4）y2+6ty﹣9=0，设D（x1，y1），E（x2，y2），由A（﹣2，0），可得直线AD的方程为y=，点M，同理可得N．利用根与系数的关系只要证明=0即可．【解析】：解：（1）设P（x，y）为E上任意一点，依题意有=，化为．（2）设DE的方程为x=ty+1，联立，化为（3t2+4）y2+6ty﹣9=0，设D（x1，y1），E（x2，y2），则，t1t2=．由A（﹣2，0），可得直线AD的方程为y=，点M，同理可得N．∴======9﹣9=0．∴以线段MN为直径的圆恒过定点F．【点评】：本题考查了椭圆的标准方程及其性质、直线与椭圆相交问题转化为方程联立可得根与系数的关系、斜率计算公式、向量垂直与数量积的关系、圆的性质、两点之间的距离公式，考查了推理能力与计算能力，属于难题．21．（14分）（2015•遂宁模拟）已知函数f（x）=（x+1）ln（x+1），g（x）=kxe x（k为常数，e=2.71828…是自然对数的底数），g′（x）为g（x）的导函数，且g′（0）=1，（1）求k的值；（2）对任意x＞0，证明：f（x）＜g（x）；（3）若对所有的x≥0，都有f（x）≥ax成立，求实数a的取值范围．【考点】：导数的运算；利用导数求闭区间上函数的最值．【专题】：导数的综合应用．【分析】：（1）先求导，再代入值计算即可；（2）构造函数G（x），根据函数的单调性，即可证明；（3）构造函数令h（x）=（x+1）ln（x+1）﹣ax，求导，再分类讨论，即可求出a的取值范围．【解析】：解：（1）g'（x）=k（x+1）e x所以g'（0）=k=1…（3分）（2）证明：令G（x）=e x﹣x﹣1，G′（x）=e x﹣1，当x∈（0，+∞），G′（x）＞0，所以当x∈（0，+∞）时G（x）单调递增，从而有G（x）＞G（0）=0，x ＞0；所以e x＞x+1＞0⇒x＞ln（x+1）＞0，∴xe x＞（x+1）ln（x+1），所以当x∈（0，+∞），f（x）＜g（x）；…（8分）（3）令h（x）=（x+1）ln（x+1）﹣ax，则h′（x）=1﹣a+ln（x+1），令h′（x）=0，解得x=e a﹣1﹣1，（i）当a≤1时，所以x=e a﹣1﹣1＜0，从而对所有x＞0，h′（x）＞0；h（x）在…（14分）【点评】：本题考查了导数和函数的单调性的关系以及参数的取值范围，属于中档题．。

保密★启用前【考试时间：2015年1月23日上午9∶00～11∶30】绵阳市高中2012级第二次诊断性考试文科综合·历史文科综合考试时间共150分钟，满分300分。

政治、历史、地理各100分。

【试卷综析】本试卷是高三文科综合试卷，历史部分的考查以主干知识为载体，以能力测试为主要目标，在注重考查学科核心知识的同时，突出对高考要求的四大能力的考查。

试题重点考查：孟子、经济重心南移、元朝边疆政策、古代手工业的发展、专制主义中央集权、工业革命、中国民族资本主义的曲折发展、近代列强侵华、计划经济、古代希腊罗马的政治、维新变法思想等主干知识；注意考查学生阅读分析材料，调动并运用所学知识，解决问题的综合能力，是份考查能力的好试卷。

第I卷（选择题，共48分）注意事项：必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。

第Ⅰ卷共12题，每题4分，共48分。

在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

【题文】1．“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。

人之有四端也，尤其有四体也。

”此段属于下列哪位思想家的言论A．孔子B．孟子C．董仲舒D．朱熹【知识点】O1中国传统文化主流思想的演变·“百家争鸣”和儒家思想的形成及“罢黜百家，独尊儒术”·“百家争鸣”·孟子【答案解析】B 解析：材料反映的是对“人性”的探讨，是孟子的观点。

材料出自儒家经典著作《孟子·告子章句上》。

故选：B【思路点拨】解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读，并对孟子的核心思想的准确理解。

【题文】2．以下是某一时期的文人分布示意图。

根据所学知识判断，这一时期最有可能是A．秦汉B．魏晋C．隋唐D．两宋【知识点】H1古代中国经济的基本结构与特点·发达的古代农业及古代手工业的进步·经济重心南移【答案解析】D 解析：一定时期思想文化的发展是对一定时期的政治、经济发展的反映，从地图中文人分布地区可分析出，此时文人分布地区集中于江南地区，说明南方的思想文化的繁荣，已经出现了经济重心的南移，由此可分析出此时是两宋时期。

四川省遂宁市高中2015届第二次诊断性考试高三2014-03-22 20:51四川省遂宁市高中2015届第二次诊断性考试语文第Ⅰ卷（选择题，满分27分）一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音完全正确的一项是A．籼米（xiān）箍桶（gū）倒春寒（dào）罚不当罪(dāng)B．歼灭（jiān）臀部（diàn）棱镜门（léng）瞠目结舌（chēng）C．豢养（huàn）木讷（nè）太阳穴（xié）栉风沐雨（zhì）D．铜臭（chòu）腼腆（tiǎn）刽子手（guì）怙恶不悛（jùn）2．下列词语中没有错别字的一组是A．泄秘俱乐部负隅顽抗防患未然B．惊蛰无明火鳏寡孤独好高鹜远C．融资拉拢人过度医疗吉人天相D．滥觞羊蝎子真知卓见登高自卑3．在下列横线处填入词语，最恰当的一项是（1）17天的索契冬奥会的赛事之中，有意外之后的惊喜，也有从笑脸滑过的泪水；有隐忍之后的，也有坚持换来的收获。

洁白的冰雪之中，竟有了暖人的温度。

（2）说到底，官员作为社会公职人员，无非是百姓推举出来为大家做事的。

一个受聘于民众的“公仆”，成了万众瞩目的焦点、有利可图的美差，多半不是什么好事。

（3）一个国家和民族，贫弱落后固然可怕，但更可怕的是精神空虚。

丢失了主导价值，没有了明确准则，冲破了道德底线，再丰裕的物质生活，也难免“”。

A．暴发竟然盛名之下，其实难副B．爆发反而盛名之下，其实难副C．暴发竟然金玉其外，败絮其中D．爆发反而金玉其外，败絮其中4．下列各句中，没有语病的一句是A．穿黄工程位于河南省郑州市以西约30公里的孤柏嘴，是南水北调工程中资金投入较大、施工难度最高、立交规模最大、时间限制最严的控制工期工程。

B．农产品加工研究所木泰华等发明的“甘薯蛋白及其生产技术”，操作简单，适用于工业化生产，能显著减少甘薯淀粉加工废液中的有机物含量。

1．美国学者卡拉贝尔在《被选中的》一书中追溯了美国精英大学百年来招生录取政策的变迁。

他写道：“（这些）招生方法，在今天看来，体现着典型的美国精神：机会平等（不因出身、财富等不同而被歧视）、贤能主义（meritocracy,众人皆因自身的才能和成就而获得地位和声望，实现向上的社会流动）。

”从中国人的视角来看，这种“美国精神”最接近先秦的A．墨家B．道家C．儒家D．法家2. 中国是纸币的故乡，产生于北宋时期（1023年）的交子是世界上最早的纸币，比欧洲早600多年。

然而，当1840年英国的坚船利炮轰开中国国门的时候，英格兰银行的纸币已经通行于世界，而中国却仍然用白银和铜钱作为货币。

造成这种现象的原因是什么？①政府曾滥发无信用纸币，造成纸币信用崩溃②海外贸易繁盛，白银相较纸币更具流通优势③海外贸易长期顺差，白银大量流入，原料易得④商品经济发展，资本主义萌芽出现A．①②B．②④C．①③D．③④3. 甲、乙、丙、丁四位同学打算各写一篇中国古代经济史方面的小论文，他们采用了不同的研究内容、过程。

其中，步骤最合理、论证最严谨的是A．甲 B．乙 C．丙 D．丁4．关于三元里抗英歼敌数目，在中方文献中有“十余人”，“百余人”，“二百余人”，“七百四十八人”等诸多说法，其中以“二百余人”一说最为流行。

综合英军的资料来看，英军损失人员约在5人左右。

对这些差异颇大的统计数字，下列怀疑合理的是①三元里抗英事件的历史意义不足挂齿②双方数据都带有主观因素，最好找到第三方数据进行印证③三元里抗英的规模可能不大④历史记载不存在纯粹客观性，也就无所谓真伪A．①④B．②③C．①③D．②④5．罗荣渠在《现代化新论》中说：“在此以后，外国渗透的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域，直接改变了原有的‘小农—手工业生产方式’，使中国在经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界经济体系的依附地位。

”要研究这一状况产生的原因，应首选的不平等条约是A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》6．有学者认为，“近代条约制度把西方的法治概念和对游戏规则在参加者之间平等讨价还价的概念引入中国……打破了官方对商业的垄断和对私商的任意侵夺，要求清政府将税收制度公平和透明化。

2015年高三第二次月考试题历史第Ⅰ卷选择题（48分）1．1889年，粱启超对比古代中国与欧洲的国体，认为中国周代和古希腊的国体相同点最多。

中国周代和古希腊政治上的相似之处应是A．分封诸侯、城邦国家B．君主专制、中央集权C．小国寡民、等级森严D．贵族政治、列国分立2．《三府督护州县官吏》（《大唐六典》卷30）关于州士曹司士参军职掌条有云：“凡州界内有出铜铁处，官未采者，听百姓私采。

若铸得铜及白，官为市取，如欲折充课役，亦听之。

”史料反映出唐朝时A．政府在官矿优先的前提下允许公私兼营B．民营矿业可私自铸币以补充市场需求C．市场上铸币金属的增多导致税制紊乱D．私营矿业出现了雇佣与被雇佣关系3．有学者认为：“宋元以后，中华文明开始呈现出复杂的二元性：一是商品经济发展所带来的文化世俗化倾向；二是理学和文化专制强化以后表现出的高雅文化倾向。

他最可能选择的依据是A．风俗画和文人画B．话本和小说C．汉赋和唐诗D．元曲和京戏4．1887年，广州市场上每包印度棉纱价格约为57两白银，而每包中国本土手工纺纱价格则高达87两白银。

由此可以得出的结论是A．洋纱洋布主要在通商口岸使用B．进口洋布在中国销售市场萎缩C．长江流域传统织布业逐渐消失D．洋货涌入不利于中国自然经济发展5．1861年，冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出：“采西学”、“制洋器”要“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”。

该思想与下列哪一思想一脉相承A．师夷长技以制夷B．学习西方的技术C．中学为体，西学为用D．倡西学、兴民权6．美国历史学家费正清在《伟大的中国革命》中写道：“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭，结果导致英国使用武力。

”这一观点A 抹杀了鸦片战争的实质B 揭示了鸦片战争爆发的根源C 肯定了中国抗击英国侵略的正义性D 从全球化的角度正确分析了鸦片战争的原因7．在1953年出版《毛泽东选集》时，毛泽东对其于1945年发表的《论联合政府》的报告进行了大规模修改，其中明确提出无产阶级、中国共产党在未来国家政权中的领导地位（而这在原来的报告中是没有明确提到的），并删去了有关“联合政府不是国民大会中的多数党组织一党的政府”的论述。

2015届高三历史试卷（附答案）秘密★启用前四川省高中201 届“名校联盟”测试科综合&#8226;历史科综合共300 分，考试用时10 分钟。

1历史试题卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1 至2 页，第Ⅱ卷3 至4 页，共100 分。

2答卷前，考生务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡上；并在规定位置粘贴考试用条形码。

答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。

考试结束后，只将答题卡交回。

第I 卷（选择题共48 分）注意事项：1每题选出答案后，用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

2本卷共12 题，每题4 分，共48 分。

每题给出的四个选项中，每小题只有一个选项符合题意。

1．春秋战国时期某一学派关心两大实际问题：为君主提供富强的物质手段；以兵力确保君主广泛的霸权。

该学派是（）A．儒家B．道家．墨家D．法家2．汉朝规定，凡产铁的郡县设置铁官，即便不产铁的郡也要在县一级设置小铁官。

铁的冶炼和铁器制作与销售一律由铁官负责。

这反映出汉朝（）A．限制富商大贾．禁止民营商业B．铁官代行地方政务D．限制官员与民争利3．宋朝时，某学派倡导：不读书，专做打坐功夫。

假托圣人之言，迁就解释意。

该学派代表人物是（）A．朱熹B．陆九渊．王阳明D．李贽4．下表为清朝军机处一天办事程序。

据此不能得出（A．军机大臣奉旨笔录与传达．军机大臣负责日常政务B．办事程序较为严密D．皇帝决策具有独断性．1840 年，澳门的葡萄牙人、美国领事等告诉林则徐，英国即将对广东发动战争；林则徐认为这是“谣言”、“虚张”。

上述史实反映了（）A．英国国力不及中国而采取的恫吓策略B．葡萄牙排斥英国而力图垄断东方贸易．美国为取得在华优势地位而抵制英国D．林则徐以天朝上国观念判断中英关系6．1882—1894 年，上海12 家丝厂工人9600 人中女工占90%以上。

2015普通高等学校招生全国统一考试（新课标II）文科综合24．古代儒学者批评现实政治，往往称颂夏、商、周“三代之美”，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。

这表明了儒者（??）A.不能适应现实政治????B.反对进行社会变革C.理想化的政治诉求????D.以复古为政治目标25.汉宣帝曾称：“与朕共治天下者，其唯良二千石（郡太守）乎！”后来的帝王反复重申上述观念，这主要体现了{??}A.地方吏治是国家安定的重要因素????B.C.汉代地方行政制度为后代所沿用????D.26.一是（??）A.坊市制度瓦解???????B.土地集中加剧C.农业技术进步???????D.海外贸易拓展27.措客观上A推动了国家政治统一的进程???BC28.奕?；?A???崇洋媚外行为遭到社会鄙视C??西方列强侵略激起国人抵制30.1938的是A.C.31.到1952北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开A.外交政策转变的需要????B.计划经济体制的需要C.文化教育改革的需要????D.国家发展战略的需要29.康有为在新学伪经考中认为，被奉为儒家经典的古文经实系伪造。

1891年该书刊印后风行国内，但很快遭到清政府禁毁。

这主要是因为该书旨在（??）A揭露历史真相??????????????????????????????B引介西方理论C倡导变法维新??????????????????????????????D颠覆孔孟学说32．17世纪60年代，茶叶在英国只是上流社会的消费品；到18世纪末，茶叶已成为普通民众的日常消费品。

这反映了当时的英国A．等级观念明显淡化????B．崇尚东方的生活方式C．贫富差距日益缩小????D．扩大了与东方的贸易33．表1英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中的所占比例表由表1可以推知，19世纪70年代到20世纪初A．欧美发达国家已经开始盛极而衰???B．世界各地的工业化有所发展C．世界各国工业发展差距明显缩小???D．世界经济结构发生重大变化34．1930年苏联粮食产量为835.4亿千克，1931年降至694.8亿千克；1930年苏联粮食出口483亿千克，1931年增至518亿千克。

2015年高考四川卷文综（历史部分）试题解析（精编版）（解析版）1.【答案】B【考点定位】中国传统文化主流思想的演变•春秋战国时期的百家争鸣•战国中后期的融合•荀子的思想主张2.【答案】C【解析】本题主要考查学生解读题干材料，归纳、概括，并作出准确判断的能力。

根据题干材料不同时期对中书、尚书令权力的描述“西汉为少府属官”“东汉隶属少府”“魏晋以来”“唐遂为三省官长，居真宰相之任”，可知，题干材料的核心，即在强调中书、尚书令地位的不断提高。

A项“汉代少府份属九卿”与题干“而去公卿甚远”不相符合；“居真宰相之任“体现的是唐代中书令和尚书令的职权和宰相已经相差无几，但这并不能代表他们就是真正的宰相，B项错误；D项“三省制”不是题干材料核心内容，而且题干材料的描述体现不出“曲折的发展“。

综上，故，本题正确答案选C。

【考点定位】古代中国的政治制度•中央官制的变迁•中书与尚书令官职3.【答案】C【考点定位】古代中国的科学技术与文学艺术•文学艺术•宋词及其特点4.【答案】D【解析】本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，比较、分析，并作出准确判断的能力。

根据题干材料关键信息“之全力以经理交涉事物者，殆鲜有其人”，结合后面三句话的具体说明，即可知材料内容的核心意思，即体现出洋务运动时期对外交事务精通的专业人才匮乏的信息。

A项“中外交涉”，B项“顽固派的抵制”，C项“立宪思想”无从体现，三项均属于无关项，排除。

综上，故，正确答案选D。

【考点定位】近代中国思想解放的潮流•向西方学习（技术器物阶段）•洋务运动•洋务人才的匮乏5.【答案】D【解析】本题主要考查学生识别图片等历史素材，获取有效信息，比较、分析，并作出准确判断的能力。

根据图片中的“美国国旗的显眼、后到”、“美国兵”、“其他外国国旗”等，结合所学知识，分析、判断选项，可知：ABC三项条约所对应的战争（鸦片战争、中法战争、甲午中日战争）分别只涉及有一个国家的侵略，即英、法、日。

四川省2015届高三12月阶段性统一考试历史试题（扫描版）
文科综合(历史部分)试卷参考答案
1.C
2.B
3.B
4.D
5.A
6.A
7.C
8.D
9.C10.A11.D12.A
13.(1)特性:人有行为规范,应恪守道德准则。

(6分)
(2)目的:告诫子孙要讲究务实、积极入世,承担家国责任。

(6分)
(3)原因:可以借助道德教化达到稳定民心、巩固统治的目的。

(4分)教化方式:执政者率先垂范(强调榜样的教化作用);确立儒学的独尊地位;发展学校教育,以儒家经典为主要内容。

(6分) 14.(1)“世界观”:以“天朝上国”自居;视他国为臣属;把正常的中外交往视为对清朝的效忠。

(3分)
原因:甲午战争失败,洋务运动失败,民族危机进一步加深;随着资本主义的产生与发展,资产阶级力量壮大,要求改革政治;西方先进思想对国人的影响。

(6分)
(2)表现(10分,按要求作答,史论结合,言之有理即可):
(3)重要性:以史为鉴,汲取历史经验和教训,用以指导革命战争。

(2分)。