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（全国卷）2019年高考历史考前精品密卷（二）（含解析）注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上相应的位置。
2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.战国时期，各国在变法过程中都制定了系统的成文法典，如李惶在魏国变法，制定《法经》；商鞍在秦国变法，制定了《秦律》等。
这些法律的颁布A. 标志着法律体系的形成B. 加速了其他学派的没落C. 说明社会趋向公正进步D. 强化了贵族的政治权力【答案】C【解析】【详解】本题考查战国时期的政治。
战国时期，各国制定成文法典，旨在限制和削弱贵族的权力，说明社会趋向公正进步，故C项正确，D项说法错误。
《法经》和《秦律》不能标志着法律体系的形成，排除A项；战国时期，法家思想普遍得到认可，但并不代表其他学派的没落，排除B项。
2.溢号是皇帝死后按照其生平事迹给予的褒贬称号，“溢者，行之迹也，号者，功之表也。
”溢号早已有之，秦始皇时一度废止，西汉时又恢复，其后历代相沿。
这说明溢号A. 真实反映了君王政治统治B. 是削弱君主专制的主要手段C. 旨在对君主行为加以约束D. 口的是威慑天下并巩固统一【答案】C【解析】【详解】本题考查史学常识。
从材料信息看，谥号是皇帝死后按照其生平事迹评定褒贬的称号，表明了皇帝生前的“行之迹”“功之表”，虽一度被废除，但不久就恢复，而且中国古代一直沿用，这种做法旨在约束君主行为，故C项正确。
A项错在“真实”一词；谥号有利于强化君主专制，B项说法错误。
谥号主要是针对皇帝个人行为的，故D项错误。
经典力学、相对论和量子论1．某科学理论颠覆了人类对宇宙和自然的“常识性”观念,提出了“时空的相对性”“四维时空”“弯曲空间”等全新的概念。
该理论( )A.弥补了经典力学认识世界的不足B.开创了以实验为基础的近代科学C.奠定了电气技术应用的理论基础D.解决了热辐射理论上的疑点问题答案：A解析：本题旨在考查相对论,题眼是“时空的相对性”。
依据材料“时空的相对性”等内容可知,该理论是相对论,相对论否定了经典力学的绝对时空观,深刻地揭示了时间和空间的本质属性,发展了牛顿力学,故A项正确;伽利略通过实验,开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学,故B项错误;1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象,为电气技术应用奠定了理论基础,故C项错误;1900年,为了解决热辐射理论上的疑点,德国物理学家普朗克提出了量子假说,故D项错误。
2．历史学家们认为：“17世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件。
”这里的“科学革命的胜利”指的是（）A.太阳中心说的提出B.经典力学的形成C.进化论的提出D.相对论的提出答案：B解析：本题主要考查学生的再认、再现知识的能力，注意时间“17世纪后期”即可回答，ACD时间均不符合，A出现于文艺复兴时期，C出现于1859年，D出现于20世纪初期。
B出现于1687年，以牛顿的《自然哲学的数学原理》为标志，故选B。
3．这部著作的发表，“是人类认识自然及历史的第一次大飞跃和理论的大综合，它开辟了一个新的时代，标志着近代理论自然科学的诞生”。
该著作获得这么高的评价，是因为它（）A．深刻揭示了时间和空间的本质特征B．建立起一个完整的经典力学体系C．成为20世纪最有成就的科学理论D. 是世界上最先进的应用数学著作答案：B解析：牛顿力学在科学史上的意义表现在它把天上和地上的运动统一起来，把万有引力定律和运动三定律视为宇宙间一切力学运动的普遍规律，从力学的角度证明了自然界的统一性，实现了人类自然界认识的第一次综合，完成了人类对自然规律的第一次理论概括和总结。
“开放性”试题题组专练（三）1•阅读材料,回答问题。
材料一“现代性代表着事物唯一的最后状态，即在一些西方社会中所看到的那种‘事物状态’，是每个人都应模仿的，这样就能获得最大的成功。
”――引自［美］塞缪尔•亨廷顿等著《现代化：理论与历史经验的再探讨》（上海译文出版社）材料二以上观点是西方学者对“现代性（即现代化）”的经典性定义。
德国学者马克斯•韦伯认为，资本主义即“靠持续的、理性的、资本主义方式的企业活动来追求利润并且是不断再生的利润”。
他还认为，“理性”或“理性主义”是现代西方社会的“独特性”，是现代西方文化所特有的现象，在西方以外的“其他地方还从未有过”。
因此，宗奉韦伯理论的西方现代化理论家认定，西方以外的其他地方如果要搞现代化，就只能效仿“西方模式”。
换言之，西方的现代化模式是普遍适用的。
――引自何顺果著《世界史：以文明演进为线索》（北京大学出版社）依据材料和所学知识，自拟论题,简要评价材料中的观点。
（12分）2•阅读材料,完成下列要求。
材料——摘编自帕尔默《现代世界史》运用所学历史知识对上述世界大事件进行探讨。
（说明：可以任意提取相互关联的中外历史信息加以阐述；也可以对上述世界大事件提出评价、修改、补充或否定意见；要求自拟论题,观点明确,史论结合,史实准确）（12分）答案精解精析1. £答案答题思路：(1)材料中的观点现代化源于资本主义生产和西方特有的“理性文化”。
西方社会现状是人类社会发展的最终状态。
西方的现代化模式是普遍适用的。
(2)答题步骤①解释“现代化”的含义。
现代化的核心(包括欠发达国家的现代化),是经济上的工业化、政治上的民主化和思想文化上的理性化。
②列举事实说明材料中的观点遇到了严重挑战。
二战后日本的崛起；东亚“四小龙”的高速发展；中国社会主义现代化的瞩目成就；等等。
③深入分析与西方文化不同的儒家文化在东亚现代化过程中的作用。
儒家文化在东亚传统文化中占据着重要地位，而东亚在现代化事业中创造了高于西方的发展速度，这说明儒家文化肯定包含着有利于现代化的因素。
42题最新开放性试题1．阅读材料，完成下列要求。
(12分)表1时间代表作品文献主要观点706年崔融《则天大圣皇后哀册文》“仗义当责”、“忘躯济厄”、“制礼作乐”、“返朴还淳”，使“四海慕化”、“九夷禀朔”。
南宋朱熹《通鉴纲目》“乘唐中衰，攘窃神器，任用酷吏，屠害宗支，毒流缙绅，其祸惨矣！”1929年振之《我国女权运动者武曌》她冲破男性为主导的社会束缚，成为一代女皇，对于唐代整个女性意识的复苏和地位的提高作出了巨大贡献。
l974年梁效《有作为的女政治家武则天》她在思想政治路线上一生坚持贬低、打击儒家。
在广大人民群众支持下，以武则天为首的法家革新派战胜士族地主守旧派。
1993年杨剑虹《武则天新传》她操纵全局，多谋善断，巩固了唐朝的封建统治；她慧眼识英雄，能用人之所长；她重视生产发展，使生产力水平有提高。
但是，她也实行酷吏政治，血腥镇压皇位的竞争者；她也穷奢极欲，一掷千金，从而又增加了人民的负担。
——据王双怀《历代对武则天的评价》等表1为不同时期对武则天的评价表。
任选表中两个时段，指出对武则天评价的差异并分析形成差异的原因。
(要求：观点明确，史论结合，史实准确，逻辑清晰。
)2．阅读材料，完成下列要求。
(12分)材料表2历史著作编纂思想《史记》(西汉) 强调“实录”直书”。
“述往事，思来者”。
“究天人之际，通古今之变。
”《汉书》(东汉) 贯穿五德终始说和五行灾异说等经学观念，着重追述西汉帝业、功德。
《隋书》(初唐) 以史为鉴，“览前王之得失，为在身之龟镜”，着重探讨前代典籍制度、吏治得失和君臣之道。
《新唐书》(北宋) 认为据藩镇立国的后晋编修的《旧唐书》不合正统而对其删改；“专事褒贬”，以伦理纲常品评史事。
如赞誉大儒韩愈却只字不提玄奘、僧一行的事迹。
《国史大纲》(1939年初版) 要做有知识的国民就应对国史略知一二，并对其抱有温情与敬意，这样国家乃再有向前发展之希望。
提取表格中两部或两部以上历史著作的关联信息，围绕“历史编纂”自行拟定一个观点，并结合中国古代、近代历史知识加以说明。
2019年高考历史热点题型和提分秘籍1.《共产党宣言》中指出：“工人的大规模集结，还不是他们自己联合的结果，而是资产阶级联合的结果，当时资产阶级为了达到自己的政治目的必须而且暂还能够把整个无产阶级发动起来。
因此，在这个阶段上，无产者不是同自己的敌人作斗争，而是同自己的敌人的敌人作斗争”。
这里“敌人的敌人”主要是指()A.封建主义的残余B.腐朽的资本主义制度C.罗马天主教会D.工业资产阶级【答案】A2. “告诉人们，‘他们为什么要斗争’和为什么必须斗争，……他的新的福音书已成为整个文明人类劳动群众的精神财富，……他找到了医治苦难的药方。
他教导人们如何去摧毁作为其他奴役基础的奴役制度。
”“医治苦难的药方”指的是()A.空想社会主义B.马克思主义C.自由主义D.凯恩斯主义解析“医治苦难的药方”指的是马克思主义【答案】B3.马克思在《法兰西内战》中写道：“……公社是由巴黎各区通过普选选出的市政委员组成的，这些委员是负责任的，随时可以罢免。
……法官的虚假的独立性被取消……也如其他一切公务人员一样，今后均由选举产生，要负责任，并且可以罢免。
”以下选项能准确反映题干信息的是()A.巴黎公社是特殊条件下的城市起义B.巴黎公社是人民自治的政治模式C.巴黎公社是未来社会理想政体模式D.巴黎公社是社会主义性质的政权【解析】材料谈到巴黎公社成立后在政治建设方面的措施，没有谈到巴黎公社的背景，故A项错误；巴黎公社的公职人员均由人民选举产生并可以随时罢免，代表人民的意志，体现了人民自治，故B项正确；巴黎公社的政治体制并不完善，不能说是未来社会理想政体模式，故C项错误；巴黎公社没有建立公有制的经济基础，因此并不是社会主义性质的政权，故D项错误。
【答案】B4. “自由的巴黎，它给法兰西作出榜样，尊劳动为至高无上的主人来支配发抖的老板们……”这首法国诗歌反映的是()A.攻占巴士底狱B.《人权宣言》颁布C.第一帝国诞生D.巴黎公社建立解析这首法国诗歌反映的是巴黎公社建立。
42题最新开放性试题
1．阅读材料，完成下列要求。
(12分)
表1
表1为不同时期对武则天的评价表。
任选表中两个时段，指出对武则天评价的差异并分析形成差异的原因。
(要求：观点明确，史论结合，史实准确，逻辑清晰。
)
2．阅读材料，完成下列要求。
(12分)
材料表2
提取表格中两部或两部以上历史著作的关联信息，围绕“历史编纂”自行拟定一个观点，并结合中国古代、近代历史知识加以说明。
(要求：观点明确，史论结合，言之成理)
影响人类历史进程的力量是多元的。
从上表中任选三位或三位以上杰出人物，自行拟定一个具体论题，并就所拟论题进行阐述(要求：论题明确，史论结合，言之成理。
)
4
——摘编自史宏波《近代以来“新中国”名词的历史考察》
从材料中任选一个或多个时间(时段)提取信息，围绕“‘新中国’一词的内涵”拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。
(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据)
5．阅读材料，完成下列要求。
(12分)
材料近代以来，中华民族的民族国家观念逐渐形成并发展，其实践活动使中国发生了翻天
——据陈艳《近代中国民族国家观念研究》等围绕材料，结合中国近现代史的具体史实，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。
(要求：明确写出论题，阐述须史论结合。
)。
十年高考真题分类汇编（2010-2019）历史专题24 全国卷开放式新题型1.（2019年全国卷ⅠT42）阅读材料，完成下列要求。
材料凡读本书请先具下列诸信念：一当信任何一国之国民，尤其是自称知识在水平线以上之国民，对其本国已往历史，应该略有所知。
二、所谓对其本国已往历史略有所知者，尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意。
三、所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者，至少不会对其本国已往历史抱一种偏激的虚无主义，亦至少不会感到现在我们是站在已往历史最高之顶点，而将我们当身种种罪恶与弱点，一切诿卸于古人。
四、当信每一国家必待其国民备具上列诸条件者比数渐多，其国家乃再有向前发展之希望。
——钱穆《国史大纲》（1940）评析材料中的观点（任意一点或整体），得出结论。
（要求：结论不能重复材料中观点，持论有据，论证充分，表述清晰。
）【答案】言之有理即可【解析】本题是评论性的开放性试题。
本题主要是要读懂材料中的观点。
根据“三、所谓对其本国己往历史有一种温情与敬意者,至少不会对其本国已往历史抱一种偏激的虛无主义......”可以得出钱穆的主要观点是我们对待历史，不能从现有的社会环境及观念去评判过去，而应该从当时把当时的时代背景考虑进去，进而去辩证地看待过往的历史。
具体的史实论证可以结合比如秦始皇建立专制主义中央集权制度等史实。
既要看到其建立专制主义中央集权制度对国家统一，民族融合，经及中国古代文明发展所起到的作用。
也要看到封建专制给当时的人们带去的压迫，以及对封建社会晚期中国社会所带来的负面影响。
2.（2019年全国卷Ⅱ T42）阅读材料，完成下列要求。
（注：“自然进程”是指人与自然的互动；“人文进程”是指文明与文明、人群与人群的相互作用和影响。
）有史以来，人们试图以各种方式认识历史。
材料反映了一位学者对19和20世纪世界历史的认识，对此认识提出你自己的见解（赞成、质疑、修改皆可），并说明理由。
（要求：见解明确，持论有据，表述清晰。
【通用版】高考历史专题复习：开放题解题技巧及专项练习题高考历史开放题从不同的角度来分，可分为两种：第一种是从材料内容的表述及题目设问的角度看，可分为提取观点论证型和提取信息说明型；第二种是从材料呈现的形式看，可分为文献型和图表型。
本专题以第一种分类为主线，通过对不同类型开放题的针对性训练，掌握开放题的题型特点和解答思路、技巧，提高开放题的得分率，助力同学们高考！一开放题解题方法开放题题目材料或设问，往往或隐或显地呈现了固定的“观点”（“信息”），因此，答题时考生须先阐释材料中已明确或蕴含的观点（信息），然后作出判断（信息类的不用判断），接着进行评述、论证、阐释、或说明。
具体步骤如下：第一步：审问题，明确题目的要求。
一要注意题目要求回答的关键词，如“观点”、“信息”、“现象”、“说明”、“论述”等，二是明确题目要求论述的时空范围（是中国古代、中国近代、中国现代、还是世界近现代等等）；三是答题要求，即在题目问题后用“（）”另外进一步做的要求。
第二步：审材料，明确材料的观点（信息）。
首先，要注意材料形式（是文献型、图片型、地图型或表格型等）及材料引自哪一本或几本著作（论文），有时材料出处也是解题的关键。
接着，带着题目关键词去阅读分析材料，对文献型材料注意分层，并用“//”符号隔开，以便对每一个层次的观点（信息）进行概括，有助于选择自己最有把握的观点（信息）。
对图表类的材料，则注意图表的标题，图表的标题就是观点（信息）的主语；然后注意图片、表格所给的信息，尤其是其呈现的变化或共同之处，变化的内容或共同之处就是论题的宾语。
如2018 年卷Ⅲ第42题，表格标题“东汉班固所撰的《汉书·古今人表》中的部分人物及相应等级表”就是观点的主语，即“东汉班固所撰的《汉书·古今人表》中的部分人物及相应等级表体现了什么”。
又如2019年卷Ⅲ第42题表格标题“《汤姆叔叔的小屋》翻译与改动的部分情况”就是观点的主语，即“《汤姆叔叔的小屋》翻译与改动的部分情况体现了什么”等等。
(五)开放型大题——提取信息说明型(建议用时：45分钟)1．(2019·某某区期中)阅读下表，结合所学知识，划分“振泰电灯某某”企业发展的历史阶段。
并任选其中一个阶段，分析这一阶段内中国的相关状况。
(要求：材料运用充分，言之成理，符合企业自身发展规律)2．(2019·某某区二模) 下列漫画从作者的视角再现了普通百姓消费的变迁，反映了新中国社会经济的巨大变化。
阅读下列材料，回答问题。
任选一组图片，结合其时代背景，分析百姓消费的状况。
3．(2019·丰台区一模)阅读下列材料，回答问题。
材料2006年黄梅戏入选第一批中国国家级非物质文化遗产依据材料，概括黄梅戏的发展趋势，任选一个阶段，分析发展原因。
4．阅读材料，完成下列要求。
材料西方列强在鸦片战争后对中国进行的经济渗透导致中国原有的经济结构发生了一系列根本性变化，其中，最早受到冲击的就是以自然经济为特征的传统农村经济结构。
——依据许涤新、吴承明《中国资本主义发展史》绘制从上图中任选两个阶段，说明土纱与机制纱比例变化及其原因。
5．阅读材料，完成下列要求。
材料15—18世纪，欧洲学术界对“自由”的内涵提出了不同的观点。
初步发展：从文艺复兴到第二次世界大战》依据材料，概括15—18世纪欧洲有关“自由”学术研究的特点。
任选两个观点，分别简述其反映的社会状况。
6．全球化进程中，无论发达国家还是发展中国家，资本在国民收入中所占份额不断上升，劳动所占份额不断下降，收入不平等状况急剧恶化。
阅读下列材料：材料一20世纪20年代，美国的收入不平等程度急剧上升，在1929年“大萧条”的前夕达到顶峰，此时超过50%的国民收入为前10%的人群占有。
美国的收入不平等在1950—1980年间达到了最低谷：收入层级中的前10%人群占到了美国国民收入的30%—35%。
然而，自1980年以来，美国的收入不平等就开始快速扩大。
到21世纪伊始，前10%人群的收入比重上涨到45%—50%。
专题综合训练(一)(时间：45分钟，分值：85分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2018·广安二诊)吕思勉在《中国简史》中记述：“(两汉社会的地方官吏)服官州郡的，称其官署为本朝。
长官死，僚属都为之持服(守孝、服丧)”。
导致这一现象的主要原因是()A．地方官职礼仪尚不够健全B．沿袭了分封时期的诸侯观念C．上下级之间依附关系严重D．州郡地方官员权力普遍过大解析：选B。
解读题干材料，这一现象体现出两汉官员的上下级关系受到分封制严格等级观念的影响，而上下级的依附关系是分封时期观念的表现，故B项正确，C项错误；由材料中的现象不能得出地方官职礼仪的整体状况，故A项错误；地方官员权力大不一定出现材料中的现象，故D项错误。
2．(2018·德州模拟)乐在广义上包括诗歌、音乐、舞蹈，它们在氏族社会本来都是用以表达感情的文化活动。
但到西周时，乐的情感内容受到了很大限制，不同阶层的人所用乐舞在规模、人数方面均有严格限制。
这一变化()A．遵循了孔子的思想B．带有鲜明的等级色彩C．体现出与礼的对立D．导致了宗法制的瓦解解析：选B。
根据题干中“不同阶层的人所用乐舞在规模、人数方面均有严格限制”，可知具有鲜明的等级观念，故B项正确；孔子生活在东周春秋末期，与题目中的时间不符，故A项错误；礼乐制度主张从日常生活中对等级制度进行维护，与礼是相辅相成的，故C 项错误；礼乐制度是宗法制的维护工具，故D项错误。
3．考古学家在河北临城县中羊村发现了属于战国后期赵国的墓葬群，该墓葬群采取了聚族而葬的方式，间距稠密，在2 250平方米的范围内有150余座墓葬，分布整齐，排列有序。
可见当时()A．社会的等级结构层次分明B．周天子宗族礼制下移民间C．地方的宗族力量由弱变强D．地方的宗族力量依然强大解析：选D。
题干材料“采取了聚族而葬的方式，间距稠密，在2 250平方米的范围内有150余座墓葬，分布整齐，排列有序”从数量和形式上，反映了地方的宗族力量依然强大，故选D项。
