(完整word版)人教版五年级下册数学《分数的加法和减法》测试题.docx

（人教新课标）五年级数学下册《分数的加法和减法》测试卷班级_______姓名_______分数_______一、口算。

=+5251 =-8385 =+3121 =-2143 =+8381 =+3195 =-10121 =+15153 =+18198 =+114117 =-3265 =-411二、填空。

（1）2个101是（ ），107里面有（ ）个101。

（2）比53米短21米是（ ）米，87米比（ ）米长21米。

（3）分数单位是51的所有最简真分数的和是（ ）。

（4）()()()8242424765=+=+ ()()()()31155215=-=- （5）一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（ ) ，它与721的差是( ). （6）有三个分母是21的最简真分数，它们的和是2120，这三个真分数可能是( )、( )、( )。

三、选择。

（把正确答案的字母序号填在括号里）1.下面各题计算正确的是（ ）。

A.5230121528575==++ B.1101211102120==- C.021*********=-- 2.8米的91（ ）1米的98。

A ．大于B ．等于C ．小于四、计算下面各题。

314165+- 15415751++)5243(107-- )5231(1513+-521031-- 83612423--五、解方程。

9792=+x 6561=-x8743=+x 43153-=-x六、用简便方法计算下面各题。

9510194++ 85121183121+++七、解决问题。

1.一根铁丝，第一次用去125米，第二次用去87米。

（1）两次共用去多少米？（2）第二次比第一次多用去多少米？2.寒假中五（1）班同学读书情况如下表。

读书本数读书人数占全班人数的几分之几？ 一本21 两本51 三本81 四本 101 ( 1 )读( )本书的人数最多，读( )本书的人数最少。

( 2 )读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几？( 3 )读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几？( 4 )全班同学都参加了读书活动吗？3.小明看一本故事书，已经看了全书的49，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的多几分之几？4.修一条路，第一天修了全长的52，第二天修了全长的72，第三天要把剩下的全修完。

分数加法和减法单元测试 姓名 得分一、填空：（ 20分 ）1、178+176表示8个（ ）加上6个（ ），和是（ ）。

2、计算47 +59时，因为它们的分母不同，也就是（ ）不同，所以要先（ ）才能直接相加。

3、35分=（ ）时 80cm=（ ）m 26小时=( )日4、1511的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位就是2。

5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

34 ○ 45 1.8 ○ 95 18 －（14 －18 ）○ 18 －14 ＋18 6、把3m 长的绳子平均分成5段，每段长（ ）m ，每段是这根绳子的（ ）（ ）。

7、比45 米长320米的是（ ）米。

8、一根铁丝长45 米，比另一根短 14米，两根铁丝共（ ）米。

9、一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的（ ）（ ） 。

10、一批化肥，第一天运走它的 13 ，第二天运走它的 25 ，一共运走这批化肥的（ ）（ ）。

11、把357,535 ,5.43,和255按从小到大的顺序排列是（ ）。

二、计算 （50分）1、直接写出得数。

（8分）59 ＋89 ＝ 18 ＋78 ＝ 1924 －1324 ＝ 1936 ＋336＝ 89 ＋411 ＋19 ＝ 1－16 －16 ＝ 34 ＋14 ＋14 ＝ 78 －38 ＋38＝ 2、解方程：（16分）○1 X －43=85 ○2 X+72=32 ○3 X －16 =38 ○4 15 ＋X=23 3、递等式计算（能简算的要简算）（18分）○181+152+87 ○2265+343－431 ○3 1112 － ( 16 ＋ 18 )○411－ 710 － 310 ○5 34 － 12 ＋0.56 ○6 12 －（34 －38）4、文字题（8分）（1）1211减去31与41的和，差是多少？ （2）23 减去25 ，再减去16 ，结果是多少？五、解决下列问题（ 30分 ）1、 张大伯收了一批西瓜，第一天卖出了总数的38 ，第二天卖出了总数的14，两天一共卖出总数的几分之几？2、小芳做数学作业用了52小时，比语文作业少用41小时，小芳做这两项作业一共用了多少时间？3、粮店原来有2013吨大米，卖出21吨后， 又运进107吨。

小学五年级数学第五单元试题姓名 成绩 能量一、填空。

（15分，第2小题1分，其余每题2分）（1）910 ＋110 表示9个（ ）加上1个（ ），和是10个（ ）， 就是（ ）。

（2）分数加、减混合运算的运算顺序与整数加、减混合运算的运算顺序（ ）。

（3）把45 、12 和0.9从小到大排列是( )。

（4）异分母分数相加、减，要先（ ）才能相加。

（5）24分钟＝( )( ) 小时 80克＝( )( ) 千克（6）0.06里面有6个（ ）个（ ）分之一，它表示（ ）分之（ ）；0.027里面有27个（ ）分之一。

它表示（ ）分之（ ）。

（7）67 米比（ ）米短15 米 ， 比49 米长112 米的是（ ）。

（8）分数单位是16 的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。

二、判断题。

正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。

（8分）（1）一根电线用去56 ，还剩下16 米。

（ ）（2）分数单位相同的分数才能直接相加减。

（ ）（3）分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。

（ ）（4）圆是轴对称图形，它也能密铺。

（ ）三、直接写出得数。

（10分）57 ＋67 ＝ 18 ＋78 ＝ 1724 －1324 ＝ 1737 ＋337 ＝ 37 ＋47 ＝ 119 －19 ＝ 14 －17 ＝ 1110 －38 ＝ 89 ＋56 ＋19 ＝ 1－ 36 －16 ＝四、计算下面各题，能简算的要简算。

（28分）(1)8.11＋37 ＋2.89＋47 （2）1524 －（524 －548 ）(3) 119 ＋310 －29 ＋710 (4) 2215 ＋713 ＋815 －713(5) 56 ＋79 ＋38 (6) 58 － 25 ＋14(7) 1415 －(23 －15 )五、解方程。

（16分）(1) 5x －9.12＝1.12 (2) 2x ＋137 ＝ 207(3) x ＋ 512 ＝1 (4) x －56 ＝16六、应用题（25分，每题5分）（1）一批苹果，第一天卖出了总数的25 ，第二天卖出总数的14 ，两天一共卖出总数的几分之几？（2）一个长方形长是75 米，宽是13 米。

五年级下册数学单元测试-6.分数的加法和减法（含答案）一、单选题1.水果店里有苹果吨，比梨多吨，香蕉比梨多吨，水果店里有香蕉（）A. B. C. D.2.+ =（）A. B. C.3.把一段木头截成两段，第一段长米，第二段占全长的，这两段木头哪一段比较长？（）A. 第一段比第二段长B. 第二段比第一段长C. 两段相等D. 无法确定4.一杯纯牛奶，小兰先喝了，加满水后又喝了杯，再加满水，一口气全部喝完，她喝的（）多。

A. 牛奶B. 水C. 一样多D. 无法判断5.＝（）A. B. C. D.二、判断题6.分数单位相同的分数才能直接相加减。

7. 。

8.一根竹竿长5米。

（1）截去后，还剩（2）截去米后，还剩米9.异分母分数不能直接相加减的原因是它们的分数单位不同．三、填空题10.=________11.分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序________。

12.口算________13.计算，怎么简便怎么算．=________14.直接写出得数．9.56+1.34=________=________= ________=________1÷0.25%=________=________=________=________=________=________四、解答题15.计算下面各题，然后说出你的发现．16.三年级扫了操场的，四年级扫了操场的。

还剩操场的几分之几没扫?五、综合题17.（1）________（2）________（3）________（4）________（5）________（6）________（7）________（8）________（9）________（10）（11）________（12）________六、应用题18.学校买体育用品，买篮球的钱占总支出的，买排球的钱占总支出的，其余的买了跳绳．买哪种体育用品花钱最多？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】-+=-+=+=（吨）故答案为：A.【分析】根据题意，用苹果的质量-苹果比梨多的质量=梨的质量，然后用梨的质量+香蕉比梨多的质量=香蕉的质量，据此列式解答.2.【答案】B【解析】【解答】解：故答案为：B。

人教版 2019 五年级下册《分数的加法和减法》练习题一、填空。

1、分数加法的意义与整数加法的意义（）。

2、7的分数单位是（），它有（）个这样的单位，再添上（）个这12样的单位就是 1。

3、同分母分数相加减，分母不变，只把（）。

4、异分母分数相加、减，要先（）才能相加。

() ()5、35 分钟＝小时80 厘米＝米() ()6、一个最简真分数，分子与分母相差 2，它们的最小公倍数是 63，这个分数是（ ) 。

7、分数单位是1 的最简真分数有（）个，它们的和是（）。

88、7的分数单位是（），至少再加上（）个这样的分数单位就是假13分数。

9、把7的分子加上14，要使分数大小不变，它的分母应（）。

1610、一件工作，4 天完成它的1 ，照这样计算，剩下的工作还需要（）天。

3二、判断题。

正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。

1、一个最简分数，如果分母除了 2 和 5 以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。

（）2、1-3 +8=1-1 = 0 （）11 113、4 米的1 和1 米4 的一样长。

（）5 54 、9不能化成有限小数。

（）36⎝ ⎭5、一根电线，用去 5 后。

还剩1 m（ ）666、分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。

（）三、选择题1. 从 1 里面每次减去1，减去（）次得 0. 8 A ．7B.8C.102. 如果分数 a 的分子加上 2a ，要使分数大小不变，分母应加上（）bA ．2aB.3bC.2b4. 1， 3和 5这三个分数的公分母，就是 3.4.6 的（）346A ．最大公因数 B.最小公倍数C.公倍数5. 5 - 5 - 7= 5 - ⎛ 5 + 7⎫ 运用了（）12 1212 12 ⎪A ．加法结合律 B.减法的运算性质 C.减法的结合律四、计算题1、简便方法计算,写出主要计算过程。

3 429 5 4 (1)6.12＋ ＋2.88＋（2） －（ － ）7 724 24 918 7 3 7 3 2 17 (3) －（ ＋ ）(4) ＋ － ＋11 11 89 10 9 10(5)7 ＋ 7 ＋ 8 － 7 (6) 15 － 3 － 515 12 15 12 11882、列式计算。

（人教新课标）五年级数学下册《分数的加法和减法》测试卷班级_______姓名_______分数_______一、口算。

二、填空。

（1）2个是（），里面有（）个。

（2）比米短米是（）米，米比（）米长米。

（3）分数单位是的所有最简真分数的和是（）。

（4）（5）一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（ ) ，它与的差是( ).（6）有三个分母是21的最简真分数，它们的和是，这三个真分数可能是( )、( )、( )。

三、选择。

（把正确答案的字母序号填在括号里）1.下面各题计算正确的是（）。

A. B.C.2.8米的（）1米的。

A ．大于B ．等于C ．小于四、计算下面各题。

五、解方程。

六、用简便方法计算下面各题。

七、解决问题。

1.一根铁丝，第一次用去米，第二次用去米。

（1）两次共用去多少米？（2）第二次比第一次多用去多少米？2.寒假中五（1）班同学读书情况如下表。

读书本数读书人数占全班人数的几分之几？一本两本三本四本( 1 )读( )本书的人数最多，读( )本书的人数最少。

( 2 )读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几？( 3 )读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几？( 4 )全班同学都参加了读书活动吗？3.小明看一本故事书，已经看了全书的49，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的多几分之几？4.修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天要把剩下的全修完。

第三天修了全长的几分之几？5.一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的，苹果树和梨树占总面积的。

梨树的面积占总面积的几分之几？6.某小学各年级学生人数情况如下：一、二年级有300人，三、四年级有320人，五年级有200人，六年级有180人。

（1）算出各年级学生人数占全校总人数的几分之几，填在表内。

（2）你还能提出什么数学问题？并解答出来。

7.小李身高85米，小张比小李高120米，小王又比小张高150米，小王和小张的身高各是多少米？年级一、二三、四五六占全校学生总人数的几分之几参考答案一、 1二、（1） 7 （2）（3）2（4）20 7 9 11 11 （5）（6）三、C B四、五、 1六、 2七、1.（1）（2）2.（1）一本四本（2）（3）（4）没有3.4.5.7.小张身高：米，小王身高：米。

班级 姓名一、直接写出得数。

101－201= 2＋21= 41＋43－51= 97 －92=1－21－51= 51＋21－51= 31＋35－2= 52＋101= 二、解方程或比例。

① 0.3χ= 45 ②52χ＋53χ=28 ③χ－54 =125三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。

51＋21＋31 21＋31－4151＋21＋54 2－125－12779＋61＋65＋75 1513－（1513－52）班级 姓名一．直接写出得数。

21＋21= 31＋32= 1－65= 65－65= 51＋51= 54－51= 83＋83= 1－21= 二．解方程或比例。

（9分）Ⅹ－21=54 61＋Ⅹ=21 2Ⅹ－65=61三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。

（1）54 ＋（83－41） （2）2－73－74 (3)85－31＋125（4）68－ 7.5 ＋ 32－2.5 （5）125 －（121 －21）班级 姓名一．直接写出得数。

92＋21= 76－32= 103＋41= 73＋91= 31－51=61＋41= 75－51= 2017－203－209= 92＋83－85=7－75=141＋145＋143= 41＋41＋43= 1－32－31=二．解方程或比例。

X ＋13 =67 712 —x = 14 X －(716 －524 )=724三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。

51＋31＋54 1－115－11672＋61＋65＋75 1513－（1513－52）89 －（29 ＋13 ） 1115 ＋1017 ＋415 ＋517班级姓名一．直接写出得数。

0.15×0.6= 7÷40= 2－13=25＋45=1 2＋23= 1.2÷2.4=13－14= 0.64÷8=0.75÷0.25= 10－0.06=512＋712= 12.5×80=5 8＋78= 0.53=13＋16= 5—16=二．解方程或比例。

分数的加法和减法练习题一、填空。

（1）127的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位，再添上（ ）个这样的单位就是1。

（2）35分钟＝( )( ) 小时 80厘米＝( )( )米 （3）0.8里面有8个（ ）分之一，它表示（ ）分之（ ）；0.05里面有5个（ ）个（ ）分之一，它表示（ ）分之（ ）；0.018里面有18个（ ）分之一。

它表示（ ）分之（ ）。

（4）910 米比（ ）米短25 米比45 米长320米的是（ ）米。

（5）分数单位是81的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。

二、判断题。

正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。

（ ）（1）整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。

（ ）（2）一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。

（ ）（3）1－25 ＋35＝1－1＝0 三、计算。

1、直接写出得数。

59 ＋89 ＝ 18 ＋78 ＝ 1924 －1324 ＝ 1936 ＋336＝ 37 ＋47 ＝ 118 －18 ＝ 14 －19 ＝ 1213 －313＝ 89 ＋411 ＋19 ＝ 1－16 －16 ＝ 34 ＋14 ＋14 ＝ 78 －38 ＋38＝2、简便方法计算,写出主要计算过程。

(1)6.12＋37 ＋2.88＋47 （2）2924 －（524 －49）(3) 1811 －（711 ＋ 38 ） (4) 79 ＋310 －29 ＋1710(5) 715 ＋712 ＋815 －712 (6) 1115－83－853、解方程。

(1) 2x －8.125＝18.125 (2) 3x ＋139 ＝149(3) x ＋ 59 ＝1 (4) 2x －56 ＝56(5) x －(314 ＋47 )＝12 (6) x －（74 － 38 ）＝784、列式计算。

（1）56 与718 的差比12 与49的和少多少？（2）一个数加上25 ，再减去14 ，结果是1720，求这个数是多少？（用方程解）5、计算。

6.分数的加法和减法一、选择题(满分16分)1．一根2米长的铁丝,先用去它的13,再用去它的16,还剩下这根铁丝的（ ）。

A ．112 B ．12 C ．13 D ．12米 2．已知191817201918x y z +=+=+,那么x 、y 、x 的关系是（ ）。

A ．x y z >> B ．y x z >> C ．x y z << D ．y z x <<3．下面算式中,（ ）的得数大于12。

A ．110＋210 B ．17＋19 C ．1 3＋35 D ．710－124．下面四个算式中的“5”和“2”可以直接相加减的是（ ）。

A ．4524+B ．3.56 1.2-C ．253+D ．5279+ 5．两个不同的真分数的差一定是（ ）。

A ．真分数B ．假分数C ．整数D ．整数或真分数 6．分数单位是19的最简真分数的和是（ ）。

A ．3B ．4C ．8 7．一批煤,第一个月用去它的29,第二个月用去它的13,剩下（ ）。

A ．13 B ．49 吨 C ．498．两个分数相加,和是58,其中一个加数是12,则另一个加数是（ ）。

A ．18 B ．38 C ．14二、填空题(满分16分)9．()12－23＝()12－()()＝14。

10．李明用1m 长的铁丝围成了一个等腰三角形,量得这个三角形的一条腰长是512m,那么这个三角形的底长是（______）m 。

11．袋糖果重34kg,若吃去这袋糖果的25,还剩下这袋糖果的（________）；若这袋糖果吃去25kg,还剩下（________）kg 。

12．一袋饼干12kg 。

如果吃了这袋饼干的13,还剩下这袋饼干的（________）；如果吃了13kg 饼干,还剩下饼干（________）kg 。

13．小明看一本故事书,第一天看了16,第二天看了13,第三天看的比前两天看的页数和少14,还剩下________没有看。

五年级分数的加减法单元测试题复习目标：熟练掌握分数加、 减计算的方法， 排除计算中存在的问题 和难题，能正确地、迅速地进行计算。

知识梳理：在分数的加法和减法这一单元中都包含哪些内容？你学到 了哪些知识？1.分数加、减法含义。

加法：两个数合并成一个数的运算。

减法：已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。

一、 填空题1.分数加法的意义与整数加法的意义（）。

2.7的分数单位是（），它有（）个这样的单位，再添上（）个12这样的单位就是 1 。

3.9 24 310米比（）米短 米比米长米的是（）米。

55204.分数单位是1的最简真分数有（）个，它们的和是（）。

8二、选择题221． + 可以直接相加，是因为两个加数（）。

5 5A ．分子相同B 。

分母相同C 。

都是真分数D 。

都是最简分数4 = （2．16 －6）541 41A ．10B 。

10C 。

9D 。

955551 13． 算 5 －0.6 ＋3，第一步是（）。

3 7A ．把小数化成分数B 。

把分数化成小数C 。

用加法运算定律直接 算D 。

用减法运算性 直接 算114．5 与 2的和减去它 的差， 果是多少？正确的算式是（）。

431 1 1 1 1 1 1 1A ．5 ＋2 －5 －2B 。

5 －2 ＋ 5 －23 4 3 43 4 3 4 1 1 1 11 1 1 1C ．5 ＋2 －(5 － 2)D 。

5 ＋2 ＋(5 －2 )4 3 4 34 3 4 35．王 傅做一件工作要 20 天完成，他做了5 天， 剩下 件工作的（）。

19 413 A ．4B 。

19C 。

D 。

205446．某商店八月份利 是 41 7 5 万元，比七月份多 万元，两个月利 共多少万元？8正确的算式是（）。

17 1 7 1 7 11 7 1A ．4 ＋B 。

4 － 8C 。

4 － ＋45 D 。

4 ＋ ＋4558 5 5 8 5 8 三、判断 。

正确的在 后的括号里画“√” ， 的画“×”。

小学数学第十册分数的加法和减法测试A卷姓名：一、选择题。

（24分）1．25 + 25 可以直接相加，是因为两个加数（）。

A．分子相同 B。

分母相同 C。

都是真分数 D。

都是最简分数2．16－645 =（）A．1045 B。

1015 C。

945 D。

9153．计算513 －0.6＋317 时，第一步是（）。

A．把小数化成分数 B。

把分数化成小数C。

用加法运算定律直接计算 D。

用减法运算性质直接计算4．514 与213 的和减去它们的差，结果是多少？正确的算式是（）。

A．514 ＋213 －514 －213 B。

514 －213 ＋514 －213C．514 ＋213 －(514 －213 ) D。

514 ＋213 ＋(514 －213 )5．王师傅做一件工作要20天完成，他做了5天，还剩下这件工作的（）。

A．41920 B。

1945 C。

14 D。

346．某商店八月份利润是415 万元，比七月份多78 万元，两个月利润共多少万元？正确的算式是（）。

A．415 ＋78 B。

415 －78 C。

415 －78 ＋415 D。

415 ＋78 ＋415二、计算（能简算的要用简便方法计算）（32分）1415 －1315 ＋815 41517 ＋8712 ＋3217 618 －156 －315166.5＋116 －4.8 1538 －534 ＋4.8 9.28－3313 －2213 －181310314 －(2314 ＋3.9) 1016 －31120 －2.45＋1.6三、解方程（12分）(1)X－3120 = 3120 (2)6.75＋3X= 1834四、应用题（32分）1．某工程队修一条公路，第一个月修了712 千米，第二个月修了8710 千米，还剩345千米。

这条公路全长多少千米？2．少先队员采集中草药，第一小队采集了614 千克，第二小队比第一小队多采集2.5千克，第三小队比第二小队少采集35 千克，第三小队采集多少千克？3．拖拉机第一天耕一块地的14 ，第二天比第一天多耕这块地的112 ，还剩下这块地的几分之几没有耕？第十册数学《分数的加法和减法》单元测试B卷姓名：一、计算。

（人教新课标）五年级数学下册《分数的加法和减法》测试卷班级_______姓名_______分数_______一、口算。

二、填空。

（1）2个是（），里面有（）个。

（2）比米短米是（）米，米比（）米长米。

（3）分数单位是的所有最简真分数的和是（）。

（4）（5）一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（ ) ，它与的差是( ).（6）有三个分母是21的最简真分数，它们的和是，这三个真分数可能是( )、( )、( )。

三、选择。

（把正确答案的字母序号填在括号里）1.下面各题计算正确的是（）。

A. B. C.2.8米的（）1米的。

A ．大于B ．等于C ．小于四、计算下面各题。

五、解方程。

六、用简便方法计算下面各题。

七、解决问题。

1.一根铁丝，第一次用去米，第二次用去米。

（1）两次共用去多少米？（2）第二次比第一次多用去多少米？2.寒假中五（1）班同学读书情况如下表。

读书本数读书人数占全班人数的几分之几？一本两本三本四本( 1 )读( )本书的人数最多，读( )本书的人数最少。

( 2 )读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几？( 3 )读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几？( 4 )全班同学都参加了读书活动吗？3.小明看一本故事书，已经看了全书的49 ，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的多几分之几？4.修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天要把剩下的全修完。

第三天修了全长的几分之几？5.一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的，苹果树和梨树占总面积的。

梨树的面积占总面积的几分之几？6.某小学各年级学生人数情况如下：一、二年级有300人，三、四年级有320人，五年级有200人，六年级有180人。

（1）算出各年级学生人数占全校总人数的几分之几，填在表内。

出什么数学问（2）你还能提题？并解答出来。

7.小李身高85 米，小张比小李高120 米，小王又比小张高150米，小王和小张的身高各是多少米？参考答案一、 1二、（1）7 （2）（3）2年级 一、二 三、四 五 六 占全校学生总人数 的几分之几（4）20 7 9 11 11 （5）（6）三、C B四、五、 1六、 2七、1.（1）（2）2.（1）一本四本（2）（3）（4）没有3.4.5.7.小张身高：米，小王身高：米。

人教版五年级数学（下）第6章分数的加法和减法单元测试题1一．选择题（共8小题）1．下面算式的结果不是的是（）A．+B．+C．﹣D．﹣2．一个蛋糕，吃了，还剩（）A．B．C．3．两个数的和比其中一个数大，比另一个大，这两个数的和是（）A．B．1C．D．4．下面算式的结果不是的是（）A．+B．2﹣C．1﹣5．+可以直接相加，是因为两个加数（）A．分子相同B．分母相同C．都是真分数D．都是最简分数6．把六（1）的人数调出后刚好与六（2）的人数相等，原来六（2）班的人数是六（1）班的（）A．B．C．7．减等于（）A．B．C．8．下面计算结果小于的是（）A．+B．﹣C．+D．+二．填空题（共5小题）9．计算：＝．10．一块蛋糕，小芳吃了，小明吃了，两人一共吃了这块蛋糕的，还剩．（填分数）11．计算1﹣时，把1化成的分数是．12．里面有个，再添上个就是，也就是．13．有一袋米，吃了的它，还剩下它的，吃了的比剩下的少．三．判断题（共5小题）14．一批大米重5吨，运走了吨，还剩下．．（判断对错）15．1﹣，就是4个减去1个，剩下3个，等于．（判断对错）16．5kg草莓吃去kg后，还剩4kg．（判断对错）17．科技书的本数比故事书少，那么科技书的本数是故事书的．（判断对错）18．一根绳子长米，用去后，还剩下．．（判断对错）四．计算题（共2小题）19．直接写得数．1﹣＝＝9﹣﹣＝＝20．计算下面各题，能简算的要简算．（1）++（2）+（﹣）（3）+++（4）+﹣（5）+（﹣）（6）﹣（+）五．操作题（共2小题）21．涂一涂，填一填．22．小明爸爸计划用一块正方形地的种草，种花，剩下的种树．请你画图表示种草种花、种树的地方．六．应用题（共4小题）23．甲、乙两队共同修路，一个月后，甲队完成这项工程的，乙队完成这项工程的，还剩下几分之几没有修？24．农民伯伯把一块菜地的种白菜，种芹菜，剩下的种萝卜．种萝卜的地占整块菜园的几分之几？25．一张红纸，做小花用去它的，比做小旗多用了这张纸的．①做小旗用了这张纸的几分之几？②这张纸用完了吗？为什么？26．一块蛋糕李华吃了，李莉吃了，张明吃了，还剩几分之几？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．解：根据题意可得：A选项：+＝；B选项：+＝；C选项：﹣＝；D选项：﹣＝；所以只有C选项的结果不是．故选：C．2．解：1﹣＝答：还剩．故选：C．3．解：+＝答：这两个数的和是．故选：C．4．解：A、+＝＝B、2﹣＝﹣＝；C、1﹣＝只有选项B的结果不是．故选：B．5．解：+＝，所以+可以直接相加，是因为两个加数分母相同．故选：B．6．解：1﹣＝答：原来六（2）班的人数是六（1）班的．故选：B．7．解：＝故选：C．8．解：A、+＝1，1＞；B、﹣＝，＜；C、+＝，＞；D、+＝，＞．故选：B．二．填空题（共5小题）9．解：﹣＝﹣＝故答案为：．10．解：1﹣答：两人一共吃了这块蛋糕的，还剩．故答案为：，．11．解：1﹣＝﹣＝答：把1化成的分数是．故答案为：．12．解：里面有3个，8﹣3＝5，所以：再添上5个就是，也就是1．故答案为：3，5，1．13．解：1﹣＝答：还剩下它的，吃了的比剩下的少．故答案为：，．三．判断题（共5小题）14．解：（5﹣）÷5，＝×，＝．答：还剩下．故答案为：×．15．解：1﹣，就是4个减去1个，剩下3个，等于．故答案为：√．16．解：5＝4（千克）答：还剩下4千克．因此，5kg草莓吃去kg后，还剩4kg．这种说法是错误的．故答案为：×．17．解：1﹣＝即科技书的本数是故事书的，所以原题说法正确；故答案为：√．18．解：1﹣＝用去后，还剩下，原题说法正确．故答案为：√．四．计算题（共2小题）19．解：1﹣＝＝9﹣﹣＝8＝20．解：（1）++＝+＝（2）+（﹣）＝+＝（3）+++＝（+）+（+）＝2+1＝3（4）+﹣＝﹣＝（5）+（﹣）＝+＝（6）﹣（+）＝﹣﹣＝2﹣＝1五．操作题（共2小题）21．解：22．解：＝，把整个正方形地的面积平均分成4份，其中的1份就是，2份就是，还剩下1﹣﹣＝，则画图如下：六．应用题（共4小题）23．解：1﹣﹣＝﹣＝答：还剩下没有修．24．解：1﹣＝＝答：种萝卜的地占整块菜园的．25．解：（1）﹣＝答：做小旗用了这张纸的．（2）+＝＜1答：这张纸没有用完．因为做小花和小旗共用了这张纸的，小于这张纸的总面积“1”．26．解：1﹣（++）＝1﹣＝答：还剩．人教版数学五年级下册第6单元基础卷2一、填空题。