陕西省特岗教师考试历年试题《教育综合知识》

2017年陕西省特岗教师招聘考试试题(中学)一、单项选择题(本大题共50小题，每小题1分，共50分)1．在制作PPT课件时对重点内容要突出显示，比如，借助字体的格式或颜色等。

这是因为( )。

A．感觉上形成明显的对比，有助于提高实际效率B．形成鲜明的对比，有助于教师讲授内容C．突出显示内容，有助于激发学生学习的兴趣D．以上都对2．学校教育产生于( )。

A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．资本主义社会3．教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的( )、创新精神和实践能力。

A．道德修养B．文化素质C．社会责任感D．主人翁精神4．在我国封建时代长期的历史进程中，教师职业道德得到了进一步发展。

下列表述中，反映杨雄教师职业道德思想的一项是( )。

A．正其义不谋其利，明其道不计其功B．师者，人之模范也C．道之所存，师之所存也D．凡攻我之失者。

皆我师也5．有的同学觉得考试一点儿也不难，成绩却不尽人意，有的同学觉得考试很难成绩却不错，因为( )。

A．动机强度越高。

成绩越高B．动机强度越低，成绩越高C．动机强度适中，成绩相对就高D．以上都不对6．以下哪部著作的出版标志着教育学开始形成一门独立的学科?( )A．《大教学论》B．《教育漫话》C．《普通教育学》D．《人是教育的对象》7．《中华人民共和国教育法》规定，教育活动必须符合国家和社会的公共利益，国家实行教育与宗教( )。

A．相结合B．相分离C．相统一D．相对立8．恩格斯说：“一切以往的道德论归根到底都是当时的社会经济状况的产物。

”该论断表明道德( )。

A．是一种社会意识和上层建筑B．是由经济关系所决定的C．与社会发展的状况和水平密切相关D．是一种特殊的社会现象9．在考试的时候，有的学生往往觉得答案就在脑子里转来转去，却表达不出来。

这种现象说明这个学生( )。

A．对知识不够熟悉。

一知半解B．失去了提取知识的线索C．各种相似的知识在一起发生了干扰D．心情太紧张，降低了知识提取的效率10。

2023陕西省教师招聘考试《中学教综》典型题汇编（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.以下选项不属于学习现象的是()。

A.模仿B.视觉适应C.经典条件反射D.操作条件反射2.生物老师为了能够让学生亲身观察到植物细胞的特征，并让他们熟悉显微镜的使用流程，掌握显微镜的使用方法，最好采用（）的教学方法进行此次教学。

A.演示法B.练习法C.实验法D.启发法3.小丁智力年龄为10岁，实际年龄为8岁，其比率智商是（）。

A.80B.85C.100D.1254.人们偶然看到天上的白云，会下意识地脱口说出它像棉絮、小山等。

这属于( )。

A.无意想象B.有意想象C.幻想D.幻觉5.校本研究的主体是（）A.学生B.教材C.教师D.校长6.与意志的果断性品质相反的是( )。

A.怯懦B.冲动性C.受暗示性D.优柔寡断7.用简要的词语写出材料中的主要观点和次要观点，再用金字塔的形式呈现材料的要点及各种观点的直接关系，这种学习策略属于( )。

A.监视策略B.复述策略C.精加工策略D.组织策略8.小明发现班上的同学都各有所长．比如小刚的身体素质非常好。

是校篮球队的主力中锋：小军的数学分析能力非常好．在省级数学竞赛中获得第一名等。

小明发现的这种现象体现了个体身心发展的（）规律。

A.不平衡性B.顺序性C.差异性D.阶段性9.通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要直接条件称为（）。

A.课程标准B.课程结构C.课程评价D.课程资源10.将教育评价的结果作为决定升留级、分班编组、选择教程乃至指导职业定向的依据。

这体现了教育评价的( )。

A.调节功能B.激励功能C.诊断功能D.管理功能11.从形态上看，我国现行的学校教育制度是( )。

A.单轨学制B.双轨学制C.分支型学制D.综合型学制12.热爱集体与自私自利、创新与保守、自尊与自卑属于（）。

A.性格特征B.气质特征C.意志特征D.能力特征13.慕课(MOOC)是新近涌现出来的一种在线课程开发模式，其主要特点不包括（）。

最新陕西特岗教师招聘考试教育综合知识模拟题及答案三套最新陕西特岗教师招聘考试教育综合知识模拟题及答案一一.单项选择题( 本题共50小题,每小题1分,共50分)1.“问渠哪得清如许,为有源头活水来。

”要给学生一碗水,教师必须要有一桶水,并且这水不是死水,是常流常新的活水。

这说明教师应该做到( )。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.终身学习答案：D2.( )是学生最基本的权利。

A.人身权B.财产权C.受教育权D.健康权答案：C3.为了加强对学生的思想教育,刘老师采用了多种不同的方法。

其中,通过设置一定的情境让学生接受德育的方法是( )。

A.说服教育法B.情感陶冶法C.榜样示范法D.实际锻炼法答案：B4.小红从小较为腼腆,害怕当众发言;在老师的鼓励下,小红敢于向老师提问,同时老师面对提问耐心解答并给予表扬。

教师的这种做法属于行为改变方法中的( )。

A.示范法B.消退法C.行为塑造法D.强化法答案：D5.在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境( )A.不同B.有一定联系C.相类似D.没有必然联系答案：C6.苛勒用以说明关系转换的学习迁移理论的著名实验是( )。

A.黑猩猩与香蕉B.小白鼠取食C.小鸡啄米D.鸽子转圈答案：C7.发散性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和( )。

A.多样性C.流畅性D.价值性答案：C8.2018年4月1日起,环境保护税进入首个征期,首张环境保护税税票在( )开出,标志着环境保护税在全国顺利实施。

A.上海B.北京C.江苏D.浙江答案：A9.2018中国( 开封)清明文化节于4月1日至10日在( )举行,为期10天。

A.杭州市B.西安市C.开封市D.苏州市答案：C10.2018年3月19日,二十国集团( G20)财政部长和中央银行行长会议在阿根廷首都( )开幕。

A.罗萨里奥B.科尔多瓦C.马德普拉塔D.布宜诺斯艾利斯11.2018年3月7日,欧洲专利局在布鲁塞尔召开的年度新闻发布会上表示,中国首次取代( )成为欧洲专利局前五大申请国家之一,仅次于美国、德国、日本和法国。

特岗教师招聘考试试题及答案分析教育理论综合知识试卷〔总分值：100分〕一、单项选择题〔本大题共13道小题，每题1分，共13分。

在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的。

请将正确选项前的字母填在题后的括号内〕教育思想和教育制度称为( )。

A. 终身教育B. 普通教育C. 职业教育D. 义务教育2.提出"泛智教育思想"，探讨"把一切事物教给一切人类的全部艺术"的教育家是( )。

A. 培根B. 夸美纽斯C. 赫尔巴特D. 赞科夫3.将课程分为根底型课程、拓展型课程、研究型课程，这是( )。

A. 从课程制定者或管理制度角度划分的B. 从课程的功能角度划分的C. 从课程的组织核心角度划分的D. 从课程的任务角度划分的4.( )是指根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。

A. 教育方针B. 教育目的C. 教学目标D. 培养目标5.( )是教师最为常用的研究方法。

A. 观察法B. 访谈法C. 实验法D. 行动研究法6.( )是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。

A. 视角B. 视敏度C. 视野D. 明适应7.考察被试个体差异，用于衡量被试相对水平，用于以选拔为目的的测验是( )。

A. 常模参照测验B. 标准参照测验C. 目标参照测验D. 团体参照测验8.新课程改革中提出的课程"三维目标"是( )。

A.知识及技能、过程及方法、情感态度及价值观B.知识、情感、意志C.面向世界、面向未来、面向现代化D.世界观、人生观、价值观9.作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育学者是( )。

A. 杜威B. 卢梭C. 赫尔巴特D. 夸美纽斯10. 在构成教育活动的根本要素中，主导性的因素是( )。

A. 教育者B. 受教育者C. 教育措施D. 教育内容11. 马克思指出的实现人的全面开展的唯一方法是( )。

A. 理论联系实际B. 教育及社会实践相结合C. 知识分子及工农相结合D. 教育及生产劳动相结合12. 某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于( )。

2012陕西特岗教师招聘考试历年真题一一、单项选择题(本大题共20小题，每题2分，共40分。

在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1.中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是()A.孟子B.荀子C.墨子D.孔子2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和()A.道德品质B.健壮体魄C.实践能力D.创造能力3.《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的()A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则4.教学工作的中心环节是( )A.备课B.上课C.练习复习D.考试5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做( )A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.实验法6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的( )A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力7.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和( )A.程序性课程B.练习性课程C.地方性课程D.实践性课程8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和( )A.专政型B.指导型C.民主型D.溺爱型9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?( )A.一B.二C.三D.四10.校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体?( )A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化11.学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出()A.判断B.诊断C.评定D.评分12.当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和( )A.人生观教育B.价值观教育C.素质教育D.心理健康教育13.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和( )A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有领导的认识D.有基本的认识14.20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和( )A.个性化B.教育技术的现代化C.个别化D.教育权利的平等化15.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和( )A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用16.教师要具有符合时代特征的学生观。

往年陕西特岗教师考试真题及答案一、选择题1.一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学（）A.三年级B.四年级C.五年级D.六年级2.精神分析心理学的代表人物是（）A.华生B.瓦龙C.韦特海默D.弗洛伊徳3.自我形象受到空前关注是在（）A.小学阶段B.初中阶段C.高中阶段D.大学阶段4.教案或教学材料初步形成后，向有经验的教师或专家咨询，也可以选取学生样本进行试讲，借此发现不足。

这一方式属于（）A.形成性评价B.即时评价C.同行评价D.总结性评价5.新知识的学习会对已学知识产生干扰，这种现象被称为（）A.首因效应B.近因效应C.倒摄抑制D.前摄抑制6.关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是（）A.赫尔巴特B.裴斯泰洛奇C.杜威D.夸美纽斯7.根拯研究目的,改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而揭示特左条件与这种心理活动之间关系的方法，称为（）A.观察法B.实验法C.调査法D.问卷法8.将学生按智力水平和学业成绩分成不同班组，根据不同班组的实际水平组织教学，这种形式被称为（）A.班级授课B.分组教学C.小组合作学习D.复试教学9.为了与学生家长建立良好的人际关系，教师应扮演的角色是（）A.权威者B.告状者C.指导者D.协商者10.操作性条件反射说认为，行为之所以发生变化的条件是（）A.模仿B.认知C.期待D.强化11•教师带领学生进行实地参观、访问、考察,如让学生参观博物馆，观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画,这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用，这种教学形式是（）A.实物直观B.模像直观C.言语直观D.意念直观12.科学心理学的创始人是（）A.布伦塔诺B.弗洛伊徳C.亚里士多徳D.冯特13.借助于内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是（）A.运动技能B.智力技能C.一般技能D.特殊技能14、由于数学老师讲课很生动，激发了某小学生学好数学的愿望，这种学习动机属于（）A.近景的直接性动机B.低级的动机C.高尚的动机D.远景的间接性动机15、“要尽量多地要求一个学生，也要尽可能地尊重一个学生”这种做法所坚守的徳冇原则是（）A.发扬积极因素，克服消极因素B.尊重热爱与严格要求学生相结合原则C.因材施教原则D.道徳教育和纪律约束相结合原则参考答案I-5BDBBC6-10CBBDDII-15ADBAB二、填空题16、制度化的教冇是指具有：（层次结构）和（年龄分级）的教育制度。

往年陕西特岗教师招聘考试中学教育基础知识真题一、单项选择题（本大题共50小题,每小题1分，共50分）1•世界上最早的一部教育专著是（）。

A.《学记》B.《论语》C.《大教学论》D.《普通教冇学》2.美国学者孟禄认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿，认为“原始社会的教冇方法从头到尾都是简单的无意识的模仿”。

这种观点被称为（）。

A.交往起源说B.心理起源说C.生物起源说D.劳动起源说3.我国确立教冇目的的理论依据是（）。

A.我国社会发展现状B.教冇方针和政策C.社会本位论D.马克思主义关于人的全而发展学说4.教冇不仅直接生产新的文化，如新的作品、新的思想和新的科学技术，还通过培养创造型人才，来从事文化创造活动。

这说明教育具有（）oA.文化传递和保存功能B.文化更新和创造功能C.文化整理功能D.文化传播和交流功能5.美国宪法修正案第十条规左，“凡是宪法未曾给予联邦而又未曾限制给予务州的权利, 都是保留给各州或人民的”。

在此规左基础上确立的美国教冇管理体制是（）。

A.学区制B.中央集权制C.地方分权制D.混合制6.学生,尤其是少年儿童往往以教师为楷模，会模仿教师的一举一动。

这说明教师劳动具有（）。

A.复杂性B.创造性C.示范性D.专业性7.现代教育学家杜威认为,在教冇过程中，应以（）为中心。

A.课堂B.教师C.学校D.学生8.下列关于新课程改革的叙述错误的是（）°A.课程需促进学生身心全而发展,养成良好的学习态度B.小学阶段以分科课程为主,初中、高中阶段以综合课程为主C.加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系D.加强研究性学习,注重培养学生的独立性和自主性9.教学工作的中心环节是（）。

A.备课B.上课C.个别辅导D.布置作业10.小李同学知道道徳规范，也愿意遵守道徳规范，但受个人欲望的支配，他没能拒绝诱惑，做出了违反道徳规范的事情。

其主要原因是小李同学（）。

A.道徳意志薄弱B.缺乏正确的道徳意识C.缺乏良好的道徳情感D.没有掌握正确的道徳行为方式11.初二（5）班已形成班级干部核心，班级关系和谐，能按学校要求主动积极地开展班级工作。

陕西省特岗教师招聘幼儿教育基础知识试卷（考试时间：120分钟试卷分值：100分）一、单项选择题（本大题共50小题，每小题1分，共50分）。

1.有关学前儿童区域活动设计，错误的是（）。

A.学前儿童区域活动的内容根据教育目标的具体要求选择B.学前儿童区域活动的内容从儿童的实际水平和发展需求出发C.学前儿童区域活动的内容确定后不再调整D.学前儿童区域活动的内容由教师和儿童协商1.【答案】C。

解析：本题考查区域活动的概念。

区域活动，指的是教师以教育目标、儿童感兴趣的活动材料和活动类型为依据，将活动室的空间相对划分为不同区域，吸引儿童自主选择并在活动区中通过与材料、环境、同伴的充分互动而获得学习与发展的活动。

区域活动也是一种学前儿童的自主性探索活动，这种探索有时是儿童之间，有时是教师与儿童互动的双边活动。

所以A、B、D选项均不正确，因此本题选C。

2.“孟母择邻”典故重视（）对儿童教育发展的作用。

A.家长B.环境C.教师D.园长2.【答案】B。

解析：本题考查影响学前儿童心理发展的客观因素。

影响学前儿童心理发展的社会因素最主要的是社会环境和教育。

环境因素指学前儿童周围的客观世界，包括自然环境和社会环境。

阳光、空气、水和花草树木等都是保证学前儿童身心健康发展的自然环境因素。

学前儿童所处的社会、生活水平、生活方式、家庭状况等都是影响他们心理形成与发展的社会环境因素。

教育作为社会环境中最重要的因素，在一定程度上对学前儿童的心理发展水平起着主导作用。

所以A、C、D选项均不正确，因此本题选B。

3.创造性游戏是指幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏。

下列选项不属于创造性游戏的是（）。

A.表演游戏B.角色游戏C.结构游戏D.规则性游戏3.【答案】D。

解析：本题考查皮亚杰的道德发展理论。

苏联学者根据游戏在教育实践中的作用将游戏分为两大类：创造性游戏和有规则游戏。

创造性游戏包括角色游戏、结构游戏和表演游戏，此类游戏由儿童自由玩。

2023年度陕西省教师招聘考试《中学教综》重点题型汇编及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.著有《普通教育学》被西方誉为“科学教育之父”的教育家是（）。

A.亚里斯多德B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.杜威2.成语“百折不挠”体现的意志品质主要是()。

A.自制性B.果断性C.坚韧性D.自觉性3.人们偶然看到天上的白云，会下意识地脱口说出它像棉絮、小山等。

这属于( )。

A.无意想象B.有意想象C.幻想D.幻觉4.撰写出《教育心理学》，从而使教育心理学成为一门独立学科的心理学家是( )。

A.冯特B.斯金纳C.桑代克D.班杜拉5.华生提出，给他一打健康的婴儿，不管祖先状况如何，他可以任意把他们培养成各种类型的人，这种观点反映的身心发展的动力理论是()。

A.原发论B.内发论C.外铄论D.多因素相互作用论6.在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己负责、自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。

这种组织形式是( )。

A.导生制B.设计教学法C.特朗普制D.道尔顿制7.学校组织学生参加交通协管员志愿者活动，以培养学生的良好品德。

这运用的德育方法是( )。

A.说服法B.榜样法C.陶冶法D.锻炼法8.某学生学习英语字母“t”时，总是发出汉语拼音“t”的音，这种心理现象是()。

A.原型启发B.功能固着C.晕轮效应D.思维定势9.教师答疑时，能迅速灵活地提取脑中知识，以解决学生当前的问题。

这体现了记忆品质的( )。

A.准确性B.持久性C.敏捷性D.准备性10.2018年2月9日，第23届冬季奥林匹克运动会在( )开幕。

A.韩国平昌B.中国北京C.朝鲜平壤D.日本北海道11.“跳一跳，摘果子”体现维果斯基的( )。

A.掌握学习理论B.先行组织者策略C.最近发展区观点D.认知—结构学习论12.埃里克森人格发展阶段理论中，12—18岁对应的是( )。

2023年度陕西省教师招聘考试《中学教综》典型题汇编及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.周末，小明同学认真完成作业后，被允许玩半小时电子游戏。

这种强化方式是( )。

A.负强化B.正强化C.消退D.惩罚2.师生通过教学活动预期达到的结果或标准称之为（），其确定应当参照课程标准要求。

A.教育目的B.预期目的C.传授目标D.教学目标3.在操作技能形成阶段中，表现出多余动作消失这一特点的阶段是( )。

A.操作整合B.操作熟练C.操作定向D.操作模仿4.2017年9月29日，世界首条量子保密通信干线——“京沪干线”正式开通。

承担这一保密通信的量子卫星是( )。

A.“墨子号”B.“悟空号”C.“天宫号”D.“蛟龙号”5.春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是( )。

A.国学B.私学C.太学D.乡学6.国运兴衰，系于教育；教育大计，教师为本。

教师职业的本质要求是（）。

A.爱国守法B.爱护学生C.爱岗敬业D.教书育人7.颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼、欲罢不能。

”这说明德育工作要遵循()。

A.因材施教原则B.方向性原则C.疏导原则D.长善救失原则8.在较长时间内，通过系统搜集特定个体的有关资料，研究其发展变化的过程的研究方法是( )。

A.观察法B.调查法C.行动研究法D.个案研究法9.李老师认为我们当前的教育目的应该是教育要满足学生的发展需求．通过教育让学生认识自我、发展自我，最终实现自我。

李老师的这种观点属于（）的教育目的观。

A.社会本位论B.个人本位论C.内在目的论D.全面发展学说10.现阶段我国教育目的的重点是（）。

A.发展学生的智力B.发展学生个性特长C.培养学生的思想政治素质和道德品质D.培养学生的创新精神和实践能力11.成语“百折不挠”体现的意志品质主要是()。

A.自制性B.果断性C.坚韧性D.自觉性12.村民王某家境贫寒，其小女儿小花(7岁)每天在家种田劳作，村民对此议论纷纷。