鲁教版五四制六年级下册英语单词默写四线格

Unit 1 十一月十二月（疑问副词）什么时候月；月份愉快的；高兴的一月生日快乐！年老的；旧的二月……多大年纪？……几岁了？三月聚会；晚会四月五月看见见到;六月再见！七月第一第二八月第三九月第五十月．时间第八（表示祝愿）过得愉快！第九（在）那里第十二Unit 2第二十特别喜爱的（人或事物）测验；检查学科；科目旅游；旅行科学艺术；美术（音乐、戏剧等的）会演节；节日体育亲爱的音乐；乐曲数学学生汉语的，中国的;语文；汉语东西；事情地理（学）学期历史忙碌的；无暇的．上午为什么下午；午后因为说；讲星期一星期一有用的；有益的（表示开始的时间）从……开始星期五从……到……星期六无疑；肯定（用于女子的姓氏或姓名前）太太；夫人完成；做好空闲的课；一节课妙极的；酷的星期二小时Unit 3星期三吉他星期四唱歌星期日．演出；节目游泳给……看，展示跳舞；舞蹈或者；也不（用于否定句）画国际象棋说话；交谈跟……说下国际象棋（中国）功夫说（某种语言）；说话说英语鼓参加；加入敲鼓俱乐部；社团钢琴……擅长于……弹钢琴小提琴讲述；告诉拉小提琴故事；小说也；而且写作；写字．向上人；人们起床；站起;到家；在家家；活动本部穿衣服；连衣裙善于；对……有办法使成为；制造穿上衣服刷；刷净；刷子结交朋友牙齿在今天淋浴在某方面帮助某人;淋浴器（间）洗淋浴中心；中央通常地；一般地周末（在）周末四十（表示惊奇或敬佩）哇；呀教；讲授从不；绝不音乐家Unit 4 早（的）．;过去的五十晚于；过（时间）一刻钟；四分之一n.工作；职业n.&v.工作家庭作业电（视）台；车站做作业跑；奔广播电台干净的（表示整点）……点钟打扫；弄干净;晚上；夜晚行走；步行奇怪的；滑稽好笑的散步；走一走锻炼；练习很快地（在）周末或者；也（用在否定词组后）要么……要么……；或者……或者最好的最好地；最大量；许多组；群大量；许多（词组）一半；半数．九十有时；间或一百;味道；滋味有……的味道；品尝分钟生活；生命Unit 5 远的千米；公里火车新的；刚出现的公共汽车地铁每一；每个乘地铁每天骑；旅程（表示方式）乘（交通工具）骑自行车骑自行车开车六十小汽车；轿车七十居住；生活八十．像；怎么样车站；停止村民认为离开横过；越过河；江梦想；睡梦;做梦真的；符合事实的许多实现；成为现实村庄；村镇Unit 6介于……之间在……和……之间规则；规章桥到达小船准时走廊；过道索道大厅；礼堂年；岁餐厅害怕；畏惧．碟；盘听；倾听清洗餐具听……在……以前；以前打架；战斗抱歉的；难过的；惋惜的铺床脏的在外面厨房穿；戴重要的更多（的）带来；取来吵闹的校服；制服放松；休息安静的读；阅读非常讨厌的；可怕的外出感受；觉得外出（娱乐）严格的；严厉的练习．树袋熊；考拉（对某人）要求严格狮子记住；记起长颈鹿遵循；跟随遵守规则动物可爱的；机灵的幸运；运气懒散的；懒惰的保持；保留头发；毛发聪明的美丽的；美好的学习；学会Unit 7 吓人的；恐怖的熊猫种类稍微；有点儿动物园澳大利亚老虎南方的；南；南方大象．地点；位置非洲水南非危险宠物腿处于（极大）危险之中砍；切猫向下；沿着睡觉（坐、躺、倒）下;友好的砍倒杀死；弄死羞怯的；腼腆的象牙救；救助象征超过，多于；在……上方由……制成旗；旗帜Unit 8忘记；遗忘报纸迷路;明天；未来看报纸在明天游泳池；水池使用；运用汤购物;商店做汤超市男人；人洗竞赛电影主人；东道主看电影只是；恰好学习；研究出去吃饭州美国；美利坚合众国房子美国人；美洲人;美国的；美洲的饮料龙茶；茶叶端午节喝茶．多云的任何的；任一的;任何；任一晴朗的另外的；其他的另外的人（或物）幼小的；年轻的;雪下雪儿童天气做饭怀念；思念坏的；糟的希望公园可口的；美味的还；仍然信息；消息捎个口信；传话客厅Unit 9 he他（的宾格）能；可以下雨回来；回原处雨水（给某人）回电话多风的．度假困难；难题困难的努力地;再一次；又一次欧洲干燥的寒冷的；冷的高山国；国家热的滑冰温暖的拜访；参观下雪的冬天；冬季加拿大俄罗斯的俄罗斯人；俄语夏天；夏季坐雪人阴雨的；多雨的果汁；饮料Unit 10不久；很快邮政假期在……对面办公室前面邮局警察在……前面在……的后面警察局旅馆；酒店镇；市镇餐馆到处；大约北；北方;北方的银行医院沿着沿着（这条街）走大街付费转向；翻; 付费电话向右边右边向左边在……附近左边;左转/向右过；穿过．十字路口钱街区；街坊花（时间、钱等）花时间爬路时常；常常空气阳光免费的享受；喜爱喜欢阅读容易地．。

Unit 1（疑问副词）什么时候月；月份一月二月三月四月五月六月七月八月九月十一月十二月愉快的；高兴的生日快乐！年老的；旧的……多大年纪？……几岁了？聚会；晚会看见;见到再见！第一第二第三第八第九第十二第二十测验；检查旅游；旅行艺术；美术（音乐、戏剧等的）会演节；节日亲爱的学生东西；事情学期时间（表示祝愿）过得愉快！（在）那里Unit 2特别喜爱的（人或事物）学科；科目科学体育音乐；乐曲数学语文；汉语;汉语的，中国的地理（学）为什么因为星期一星期一星期五星期六无疑；肯定空闲的妙极的；酷的星期二星期三星期四上午下午；午后说；讲有用的；有益的（表示开始的时间）从……开始从……到……（用于女子的姓氏或姓名前）太太；夫人完成；做好课；一节课小时Unit 3吉他游泳跳舞；舞蹈画国际象棋下国际象棋说（某种语言）；说话说英语参加；加入俱乐部；社团……擅长于……讲述；告诉故事；小说演出；节目给……看，展示或者；也不（用于否定句）说话；交谈跟……说（中国）功夫鼓敲鼓钢琴弹钢琴小提琴拉小提琴人；人们家；活动本部;到家；在家善于；对……有办法使成为；制造结交朋友在今天在某方面帮助某人中心；中央周末（在）周末教；讲授音乐家向上起床；站起穿衣服；连衣裙穿上衣服刷；刷净；刷子牙齿淋浴;淋浴器（间）洗淋浴通常地；一般地四十（表示惊奇或敬佩）哇；呀从不；绝不五十n.工作；职业n.&v.工作电（视）台；车站广播电台（表示整点）……点钟晚上；夜晚奇怪的；滑稽好笑的锻炼；练习（在）周末最好的最好地；最组；群晚于；过（时间）;过去的一刻钟；四分之一家庭作业做作业跑；奔打扫；弄干净;干净的行走；步行散步；走一走很快地或者；也（用在否定词组后）要么……要么……；或者……或者大量；许多有时；间或有……的味道；品尝;味道；滋味生活；生命Unit 5火车公共汽车地铁乘地铁骑；旅程骑自行车六十七十九十一百分钟远的千米；公里新的；刚出现的每一；每个每天（表示方式）乘（交通工具）骑自行车开车小汽车；轿车车站；停止认为横过；越过河；江许多村庄；村镇介于……之间在……和……之间桥小船索道年；岁像；怎么样村民离开梦想；睡梦;做梦真的；符合事实的实现；成为现实Unit 6规则；规章到达准时走廊；过道大厅；礼堂听；倾听听……打架；战斗抱歉的；难过的；惋惜的在外面穿；戴重要的带来；取来校服；制服安静的外出碟；盘清洗餐具在……以前；以前铺床脏的厨房更多（的）吵闹的放松；休息读；阅读非常讨厌的；可怕的感受；觉得（对某人）要求严格记住；记起遵循；跟随遵守规则幸运；运气保持；保留头发；毛发学习；学会Unit 7熊猫动物园老虎树袋熊；考拉狮子长颈鹿动物可爱的；机灵的懒散的；懒惰的聪明的美丽的；美好的吓人的；恐怖的种类稍微；有点儿澳大利亚非洲南非宠物腿猫睡觉友好的羞怯的；腼腆的救；救助象征旗；旗帜忘记；遗忘地点；位置水危险处于（极大）危险之中砍；切（坐、躺、倒）下;向下；沿着砍倒杀死；弄死象牙超过，多于；在……上方由……制成Unit 8看报纸使用；运用汤做汤洗电影看电影只是；恰好出去吃饭房子饮料茶；茶叶在明天;明天；未来游泳池；水池购物;商店超市男人；人竞赛主人；东道主学习；研究州美国；美利坚合众国美国的；美洲的;美国人；美洲人龙任何的；任一的;任何；任一另外的；其他的另外的人（或物）幼小的；年轻的儿童怀念；思念希望可口的；美味的还；仍然客厅Unit 9下雨雨水多云的晴朗的下雪;雪天气做饭坏的；糟的公园信息；消息捎个口信；传话他（he的宾格）能；可以回来；回原处困难；难题再一次；又一次干燥的寒冷的；冷的热的温暖的拜访；参观加拿大夏天；夏季坐果汁；饮料不久；很快度假努力地;困难的欧洲高山国；国家滑冰下雪的冬天；冬季俄罗斯的俄罗斯人；俄语雪人阴雨的；多雨的Unit 10办公室邮局警察警察局旅馆；酒店餐馆银行医院大街付费付费电话在……附近在……对面前面在……前面在……的后面镇；市镇到处；大约北；北方;北方的沿着沿着（这条街）走转向；翻向右边;右边向左边;左边十字路口钱街区；街坊花（时间、钱等）花时间爬路时常；常常空气阳光免费的享受；喜爱喜欢阅读。

Unit 1 Unit 21.一月 1.妙极的；酷的2.生日快乐！ 2.学科；科目3.四月 3.（表示开始的时间）从开始4.（疑问副词）什么时候 4.体育5.年老的；旧的 5.为什么6.多大年纪？几岁了？ 6.课；一节课7.三月7.空闲的8.聚会；晚会8.星期一9.十月9.地理（学）10.月；月份10.语文；汉语汉语的，中国的11.五月11.（用于女子的姓氏或姓名前）太太；夫人12.愉快的；高兴的12.无疑；肯定13.看见 ;见到13.星期二14.十一月14.星期二15.第十二15.小时16.十二月16.历史17.二月17.特别喜爱的（人或事物）18.第八18.上午19.再见！19.说；讲20.七月20.星期三21.测验；检查21.因为22.八月22.下午；午后23.时间23.有用的；有益的24.忙碌的；无暇的24.数学25.艺术；美术25.科学26.旅游；旅行26.星期四27.六月27.音乐；乐曲28.九月28.从到29.（表示祝愿）过得愉快！29.星期五30.第一30.星期日31.第九31.完成；做好32.第二十32.星期六33.（音乐、戏剧等的）会演节；节日34.第五35.亲爱的36.第三37.学生38.第二39.学期40.东西；事情41.（在）哪里Unit 3 Unit 41.吉他 1.向上2.唱歌 2.起床；站起3.游泳 3.穿衣服；连衣裙4.跳舞；舞蹈 4.穿上衣服5.画 5.刷；刷净；刷子6.国际象棋 6.牙齿7.下国际象棋7.淋浴淋浴器（间）8.说（某种语言）；说话8.洗淋浴9.说英语9.通常地；一般地10.参加；加入10.四十11.俱乐部；社团11.（表示惊奇或敬佩）哇；呀12.擅长于12.从不；绝不13.讲述；告诉13.早（的）14.故事；小说14.五十15.写作；写字15.工作；职业16.演出；节目16.工作17.给看，展示17.电（视）台；车站18.或者；也不（用于否定句）18.广播电台19.说话；交谈19.（表示整点）点钟20.跟说20.晚上；夜晚21.（中国）功夫21.奇怪的；滑稽好笑的22.鼓22.锻炼；练习23.敲鼓23.（在）周末24.钢琴24.最好的最好地；最25.弹钢琴25.组；群26.拉小提琴26.一半；半数27.也；而且27.晚于；过（时间）过去的28.家；活动本部到家；在家28.一刻钟；四分之一29.善于；对有办法29.家庭作业30.使成为；制造30.做作业31.结交朋友31.跑；奔32.在今天32.打扫；弄干净干净的33.在某方面帮助某人33.行走；步行34.中心；中央34.散步；走一走35.周末35.很快地36.（在）周末36.或者；也（用在否定词组后）37.教；讲授37.要么要么；或者或者38.音乐家38.大量；许多39.大量；许多（词组）39.莉萨（女名）40.有时；间或40.吉尔（女名）41.有的味道；品尝味道；滋味41.彼得（男名）42.生活；生命43.里克（男名）44.吉姆（男名）45.斯科特（男名）46.托尼（男名）Unit 5 Unit 61.火车 1.规则；规章2.公共汽车 2.到达3.地铁 3.准时4.乘地铁 4.走廊；过道5.骑；旅程 5.大厅；礼堂6.骑自行车 6.餐厅7.六十7.听；倾听8.七十8.听9.八十9.打架；战斗10.九十10.抱歉的；难过的；惋惜的11.一百11.在外面12.分钟12.穿；戴13.远的13.重要的 ;14.千米；公里14.带来；取来15.新的；刚出现的15.校服；制服16.每一；每个16.安静的17.每天17.外出18.（表示方式）乘（交通工具）18.外出（娱乐）19.骑自行车19.练习20.开车20.碟；盘21.小汽车；轿车21.清洗餐具22.居住；生活22.在以前；以前23.车站；停止23.铺床24.认为24.脏的25.横过；越过25.厨房26.河；江26.更多（的）27.许多27.吵闹的28.村庄；村镇28.放松；休息29.介于之间29.读；阅读30.在和之间30.非常讨厌的；可怕的31.桥31.感受；觉得32.小船32.严格的；严厉的33.索道33.（对某人）要求严格34.年；岁34.记住；记起35.害怕；畏惧35.遵循；跟随36.像；怎么样36.遵守规则37.村民37.幸运；运气38.离开38.保持；保留39.梦想；睡梦做梦39.头发；毛发40.真的；符合事实的40.学习；学会41.实现；成为现实41.克拉克（姓；男名）42.戴夫（男名）42.埃米（女名）43.莫莉（女名）44.纽约Unit 7 Unit 81.熊猫 1.报纸2.动物园 2.看报纸3.老虎 3.使用；运用4.大象 4.汤5.树袋熊；考拉 5.做汤6.狮子 6.洗7.长颈鹿7.电影8.动物8.看电影9.可爱的；机灵的9.只是；恰好10.懒散的；懒惰的10.出去吃饭11.聪明的11.房子12.美丽的；美好的12.饮料13.吓人的；恐怖的13.茶；茶叶14.种类14.喝茶15.稍微；有点儿15.在明天明天；未来16.澳大利亚16.游泳池；水池17.南方的；南；南方17.购物商店18.非洲18.超市19.南非19.男人；人20.宠物20.竞赛21.腿21.主人；东道主22.猫22.学习；研究23.睡觉23.州24.友好的24.美国；美利坚合众国25.羞怯的；腼腆的25.美国的；美洲的美国人；美洲人26.救；救助26.龙27.象征27.端午节28.旗；旗帜28.任何的；任一的任何；任一29.忘记；遗忘29.另外的；其他的另外的人（或物）30.迷路30.幼小的；年轻的31.地点；位置31.儿童32.水32.怀念；思念33.危险33.希望34.处于（极大）危险之中34.可口的；美味的35.砍；切35.还；仍然36.（坐、躺、倒）下向下；沿着36.客厅37.砍倒38.杀死；弄死37.史蒂夫（男名）39.象牙38.劳拉（女名）40.超过，多于；在上方41.由制成42.朱莉（女名）43.贝姬（女名）44.泰国45.泰国（人的）；泰语（的）Unit 9 Unit 101.下雨雨水 1.邮政2.多风的 2.办公室3.多云的 3.邮局4.晴朗的 4.警察5.下雪雪 5.警察局6.天气 6.旅馆；酒店7.做饭7.餐馆8.坏的；糟的8.银行9.公园9.医院10.信息；消息10.大街11.捎个口信；传话11.付费12.他（ he 的宾格）12.付费电话13.能；可以13.在附近14.回来；回原处14.过；穿过15.（给某人）回电话15.在对面16.困难；难题16.前面17.再一次；又一次17.在前面18.干燥的18.在的后面19.寒冷的；冷的19.镇；市镇20.热的20.到处；大约21.温暖的21.北；北方北方的22.拜访；参观22.沿着23.加拿大23.沿着（这条街）走24.夏天；夏季24.转向；翻25.坐25.向右边右边26.果汁；饮料26.向左边左边27.不久；很快27.向右 / 左转28.假期28.十字路口29.度假29.街区；街坊30.努力地困难的30.花（时间、钱等）31.欧洲31.花时间32.高山32.爬33.国；国家33.路34.滑冰34.时常；常常35.下雪的35.空气36.冬天；冬季36.阳光37.俄罗斯的俄罗斯人；俄语37.免费的38.雪人38.享受；喜爱39.阴雨的；多雨的39.喜欢阅读40.容易地40.乔（男名）41.钱41.杰夫（女名）42.莫斯科43.多伦多45.波士顿。

五四制英语六年级下册单词表Certainly, I will focus on the current instructions and write an English essay based on the provided title, ensuring the word count exceeds 600 words. I will not include the title in the main body of the text, and I will refrain from using any unnecessary punctuation marks. Here is the essay:The English curriculum for the sixth-grade lower level of the five-four system presents a comprehensive set of vocabulary words that students are expected to master. This word list serves as a fundamental building block for their language development and proficiency. Embracing this collection of terms not only enhances their understanding of the English language but also opens doors to more complex linguistic expressions and effective communication.At the core of this vocabulary list are the foundational words that form the backbone of the English language. These include commonly used nouns, verbs, adjectives, and adverbs that are essential for everyday conversation and written expression. By familiarizing themselves with these basic building blocks, students can construct sentences, engage in dialogues, and convey their thoughts and ideas with greater clarity and confidence.Beyond the fundamental vocabulary, the list also introduces students to more specialized and nuanced terms. These words delve into various subject areas, such as science, mathematics, social studies, and the arts, expanding the students' lexical repertoire and preparing them for the academic challenges they will face in their future educational pursuits. The inclusion of these domain-specific words not only broadens their linguistic knowledge but also equips them with the necessary tools to comprehend and articulate complex concepts across different disciplines.Moreover, the word list encompasses a diverse range of language functions, including descriptive words, action verbs, and abstract concepts. This breadth of vocabulary allows students to express themselves more precisely, convey emotions and experiences with greater depth, and engage in more sophisticated forms of communication. By mastering these words, students can better describe their surroundings, narrate their stories, and articulate their thoughts and ideas with greater clarity and nuance.In addition to the intrinsic value of the vocabulary itself, the process of learning and practicing these words also fosters important cognitive and academic skills. The act of memorizing, understanding, and effectively utilizing these terms encourages students to develop their memory, analytical thinking, and problem-solving abilities. Asthey engage with the vocabulary, they also hone their reading comprehension, writing proficiency, and overall language proficiency, which are essential for academic success and lifelong learning.Furthermore, the exposure to this diverse vocabulary set expands the students' cultural and linguistic horizons. Many of the words within the list originate from different languages and cultural backgrounds, providing students with a glimpse into the rich tapestry of the English language and the diverse influences that have shaped its evolution. By familiarizing themselves with these words, students can gain a deeper appreciation for the linguistic and cultural diversity that underpins the English language, fostering a more inclusive and globally-minded perspective.In conclusion, the English vocabulary list for the fifth-grade lower level serves as a vital foundation for students' language development and overall academic achievement. By mastering this comprehensive collection of words, students can enhance their communication skills, deepen their understanding of various subject areas, and cultivate essential cognitive and academic abilities. Moreover, this exposure to diverse linguistic and cultural influences can broaden their perspectives and promote a more inclusive and globalized worldview. Embracing and engaging with this vocabulary list is a crucial step in empowering students to become confident and articulatecommunicators, ready to navigate the academic and personal challenges that lie ahead.。

鲁教版6下大归纳默写（非比英语）第一单元◆短语归纳1. 生日快乐2. 多大年纪3. 在八月4. 再见5.英语测验6.学校郊游7.篮球比赛8.学校开放日9.英语节10运动日11.来我的学校12下个月13.举办艺术节14.举办英语聚会14.举办图书特卖活动15.过得愉快16.儿童节17.国庆节18.妇女节19.新年20.本学期◆用法集萃1.......快乐2....怎么样3..举行......的聚会4.___生日是什么时候？5.它在...6......多大年纪/...岁7想要做某事8.来到某地◆经典句型1.你的生日是什么时候，Linda？2.我的生日是五月二日3.你多大了，grace？4.我十二岁了5.我们在五月三十有一个英语聚会6.祝你玩得开心7.在那里见！8.这学期我们为你们准备了一些有趣好玩的事情9.下个月我们将举办艺术节10.这真的是繁忙的一学期1.某人最喜爱的科目2.体育老师3.玩游戏4.第二天5.无疑，肯定6.科学老师7.在星期一8.从...到...9.上数学课10.上一节美术课11.持续两个小时12.在那之后13.和...一样14..为...感谢你◆用法集萃1.和某人玩游戏2.喜欢做某事3.想做某事4.因（做）某事而感谢某人5.让我们做...吧6.有...课◆经典句型1.你最喜欢的科目是什么？2.我最喜欢的科目是科学3.为什么喜欢历史4..因为有趣5.你什么时候上地理课6.周一和周五7.谁是你的音乐老师8.午餐从12点到1点9.那是肯定的10.我喜欢周一因为有体育和历史11.周五我很忙12.老师说很有用，但我认为他很难13..我们的语文老师王老师很有趣14.我的课一点五十分结束，在那之后我有两个小时的美术课15.对你来说可以吗？1.下国际象棋2.弹吉他3.说英语4.英语俱乐部5.跟…说6.拉小提琴7.弹钢琴8.体育运动社团9.讲故事10.敲鼓11.结交朋友12.做游戏13.在周末14.写故事15.学校音乐社团16.说英语的学生17.老人之家18.打工夫◆用法集萃1.拨打....找某人2.演奏……乐器3.擅长做某事4.和某人相处地好5.需要某人做某事6.能/会做某事7.想要做某事8.加入…俱乐部9.喜欢/喜爱做某事10.听起来11.……怎么样12.在某方面帮助某人13.下……棋/打……牌/打……球◆典句必背1.你会游泳吗?2.是的，我会/不，我不会3.你想参加什么俱乐部？.4.我想参加象棋俱乐部5.你可以参加英语俱乐部6.听起来不错7.我会说英语，我也会踢足球8.我喜欢打篮球9.我喜欢和人们一起玩游戏10.你擅长和老年人相处吗◆短语归纳1.几点2.去上学3.起床4.洗淋浴5.刷牙6.到达7.做家庭作业8.去上班9.回家10.吃早饭11.穿上衣服12.到家13.要么…要么…14.上床睡觉15.在上午/下午/晚上16.散步17.许多，大量18.广播电台19.在晚上20.迟到21.在周末22.吃得快23.做运动24.玩电脑游戏25.对...有好处◆用法集萃1.在几点（几分）2.这是...3.......半4.差一刻到……点5.从事……活动6.从……到……7.需要做某事8.尝起来.... 9.听起来◆典句必背1.你几点起床2.我通常六点半起床3.早餐时间很愉快4.他们经常在晚上六点四十五吃晚餐5.晚上我不是看电视就是玩电脑6.12点，她在午餐时吃了许多蔬菜和水果7.她知道它对健康不好，但是尝起来很好8.这是你的衣服9.我通常从六点十五锻炼到七点1.到达学校2.乘地铁3.骑自行车4.多远5.从家到学校6.每天7.乘公共汽车8.骑自行车9.公共汽车站10.认为11.在…和…之间12.一个11岁的男孩13.和…玩14.实现15.害怕16.像... 17.乘地铁/公共汽车/火车18.乘索道过河19.火车站20.地铁站21.步行去学校◆用法集萃1.乘…去…2.…是怎样到…的？3. 从…到…有多远？4. 做某事花费某人多长时间5. …花费多长时间？6.做某事是….7.感谢你（做）某事8. 不得不做某事9.认为...怎么样？◆典句必背1.你怎么去学校？我骑车去2.你家离学校有多远3.从你家去学校要多长时间4.对许多学生来说，去学校是件简单的事5.在学校和他们住的村子间有一条很大的河6.他们坐公交车去学校吗？7.他不害怕，因为他喜欢学校8.谢谢你的上一封邮件1.准时，按时2.听...3.不得不4.安静5.外出6.清洗餐具7.做早饭8.铺床9.（对某人）要求严格10.对某事要求严格11.留短发12.和某人一起玩13.弹钢琴14.玩得高兴15.制订规则16.遵守规则17.餐厅18.在外面吃东西19.穿校服20.在上学日21.吵闹◆用法集萃1.不要做某事2.帮助某人做某事3.太多的……4.练习做某事5.必须做某事6.把某人/某物带到某地7.把某物忘在某地8.使……保持某种状态9.学会做某事10.不得不做某事◆典句必背1.上课不要迟到。