二年级上册道德与法治课件-7.我是班级值日生-部编版 (共35张PPT)

认真做值日不仅可以使教室干净、整洁，同学们 畅，还是爱集体、爱劳动的表现，是非常光荣的。
我们每个人都是集体中的一员，是集体的小主人 该认真为集体做值日。而且做值日还可以从小培养 劳动的好习惯。
学习新知
二、这种情况怎么办
值日生值日时也会遇到难题，你们能帮帮他们吗
阅读教材第27页。 遇到乱拿乱放图书的同学首先应耐心劝说，告诉 对于值日生的工作安排应根据每位同学的不同情
以安排个子稍高的同学擦黑板。 值日时也要注意尽量不影响其他同学的正常学习 对于违纪的同学要如实记录，不徇私情。
探究分享
你值日的时候还遇到过哪些难题？说出来和大家
值日时难免遇到难题，作为值日生应尽到自己 遵守规定。
其他同学更要理解配合值日生的工作，共同建
学习新知
三、羊羊值日
阅读教材第28页。 想一想：你喜欢羊羊这样的值日生吗？ 羊羊怎样做才好呢？
第二单元 • 我们的班级
第七课 我是班级值日生
情景导入
小朋友，你们知道是谁把教室打扫得干干净净的吗？ 值日生！
课题引入
说一说：在这样的教室里学习 在干净、整洁的教室里学习、 高兴。大家能更好地学习。
那值日的具体工作是什么？怎 一起来学习第七课《我是班级值日
学习新知
一、今天我值日
这个学期开始，咱们班的同学都开始轮流值日了。 你知道自己是哪一天值日吗？ 你值日的时候做了些什么呢？ 我是星期（ ）值日，我做了（ ）。
探究分享
在我们的班级中值日要做哪些事情？
扫地
探究分享 擦黑板
清理
探究分享 拖地
倒垃圾
探究分享 打扫公共区
关灯
探究分享
这些同学在干什么？他们是怎么做的？说说自己是怎样

2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。
3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗?
4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！
5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造!
三、表扬类
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。
部编版·二年级道德与法治上册
7 我是班级值日生
今天我值日
唱一唱
说一说：大家知道今天 谁是值日生吗？
值日生要做什么呢？
2020-06-16
（根据新使用的部编版教材编写）
4
想一想我们班的值日生还要做什么呢？
扫地、擦桌子、擦窗台 维持纪律
2020-06-16
（根据新使用的部编版教材编写）
5
值日是为了同学们能在干净的教室里学 习，值日劳动是大家的事，大家都要动手 做，每个同学都是班级的主人，都应该尽 职尽责，不怕脏，不怕累。
24、老师很欣赏你实事求是的态度！
25、202你0-的06-记16录很有特色，可以获得“牛津奖”！ （根据新使用的部编版教材编写）
8
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1、谢谢大家听得这么专心。
2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。
3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给言就是好样的！
2020-06-16
（根据新使用的部编版教材编写）
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此页为防盗标记页（下载后可删）对提问思考学生激励性语言（收藏打印版，此页右键可以删除）
1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！
2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！

你喜欢羊羊这样的值日生吗？羊 羊怎样做才好呢？
值日生是为班级服务的，我们 要爱劳动，和同学说话要有耐心， 对工作应该认真负责，做好自己 的本职工作，不怕脏不怕累，为 班级尽职尽责。
夸夸我班的值日生
在值日时你最佩服谁？他是怎 样做的？
我们身边有没有这些爱劳动的同学？ （如：勤劳能干、乐于助人等）
同学们，你们看在下面的这些同 学做法对吗？说一说你的看法。
这种做法对吗？
同学们，我们今天学会了怎 样做值日，让我们做一个爱劳动， 讲卫生的好学生，让我们的教室 变得更加美丽！
谢谢欣赏
同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就 能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上 座高峰。望远镜可以望见远的目标，却不能 走半步。伟大的成就，来自为远大的目标所 巨大心思和付诸的最大努力。我不能说只要 能怎样，但是只要放弃就什么都没有了。有 但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。沉湎于 人和守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时 么事，你就会成为什么样的人！人生没有彩 一天都是现场直播。人生最大的成就是从失 起来要做一件事，成功之前，没有必要告诉 。成功之后不用你说，其他人都会知道的。
我是班级值日生
教室打扫的干干净 净吗？
（值日生）
你知道自己是星期几值日吗？ 值日那天你会做些什么呢？
让我们一起先来看这位小 朋友都做了什么吧！
活动一：今天我值日
擦黑板
浇花
倒垃圾
擦桌椅并摆放整齐
扫地
拖地板
做完值日后要记得关灯和关 好门窗！
活动二：这种情况怎么办
谈谈你的看法吧！
1、看书时遇到乱拿乱放的同学，我们 要耐心劝说，告诉他们看完一本请放回 去，在拿第二本。
2、擦黑板时对于安排不合理的情况， 可以安排个子稍高的同学擦黑板。

还有什么呢？
活动二： 这种情况怎么办
值日生也会遇到难题，你能帮帮他们吗？
看完一本，请放回原 处，再拿第二本。
遇到这样的困难，应告诉同学具体做法，得到同学的理解。
值日生也会遇到难题，你能帮帮他们吗？
我够不着上面， 让我擦黑 板不合理。
在分配任务时要考虑同学的实际情况，合理分配，才能 高效完成任务。
们每天在这里学习。教室的 环境与我们都有关系。
班级生活会更有秩序。
今天值日生的做法好在哪儿？
今天我值日，要 给大家做榜样。
我要早点到校， 给大家开门。
我要把地扫干净， 让大家在教室里更舒 服。
你少做了一道题， 是不会做吗？
当好值日生，我要这样做：
要给大家做榜样。
要想着服务班级和他人。
要认真值日。
值日生也会遇到难题，你能帮帮他们吗？
你怎么把垃圾堆在路中间， 差点把我绊倒！
值日时，要细致安排和考虑自己的工作，不给别人带来不便。
值日生也会遇到难题，你能帮帮他们吗？
？
我忘戴红领巾了。别记我的 名字，行吗？
按照， 我们都要尊重他。 遇到困难不气馁， 积极乐观想办法。 心中有班级， 人人支持人人夸。
值日生要努力做 好自己的本职工作。
值日生要如实记 录班级情况。
你喜欢下面哪个值日生的做法呢？ 在后面的括号里画个笑脸吧。
1.明明扫地时，教室里到处都飞着灰尘。（ ）
2.羊羊倒垃圾时慢慢走，纸屑不落地。 （ ）
3.上课铃响了，红红才想起忘了擦黑板。（ ）
4.丽丽扫完地主动帮同学擦桌子。
（）
5.淘淘和皮皮拿着笤帚打闹。
（2）下雨了，小明两脚都是水，就走进了教 室。
值日生 太阳出来眯眯笑，值日生呀来得早。 先把地面扫干净，再把桌椅摆摆好。 教室物品放整齐，清洁工具分类放。 大家值日做得好，小朋友们乐陶陶！

你喜欢下面哪个值日生的做法呢？ 在后面的括号里画个笑脸吧。
1.明明扫地时，教室里到处都飞着灰尘。（ 2.羊羊倒垃圾时慢慢走，纸屑不落地。 （ ） ） ） ） ）
3.上课铃响了，红红才想起忘了擦黑板。（ 4.丽丽扫完地主动帮同学擦桌子。 5.淘淘和皮皮拿着笤帚打闹。 （ （
活动四： 夸夸我班值日生
值日时，要细致安排和考虑自己的工作，不给别人带来不便。
值日生也会遇到难题，你能帮帮他们吗？
？
我忘戴红领巾了。别记我的 名字，行吗？
按照规定做事是值日生的职责。
值日生为大家， 我们都要尊重他。 遇到困难不气馁， 积极乐观想办法。 心中有班级， 人人支持人人夸。
活动三：羊羊值日
你喜欢羊羊这样的值日生吗？羊羊 怎样做才好呢？
看完一本，请放回原 处，再拿第二本。
遇到这样的困难，应告诉同学具体做法，得到同学的理解。
值日生也会遇到难题，你能帮帮他们吗？
我够不着上面， 让我擦黑 板不合理。
在分配任务时要考虑同学的实际情况，合理分配，才能 高效完成任务。
值日生也会遇到难题，你能帮帮他们吗？
你怎么把垃圾堆在路中间， 差点把我绊倒！
下面两位值日生哪些地方做得好？
请不要在楼梯上打闹！ 这样危险，还会影响别人。
你最佩服班里的哪个值日生？ 他是怎样做的呢？
把下面的值日标兵奖章送给他吧。
争星活动：每周 做得好的值日组可以 得到一颗星哦。
第一组 第1周 第2周 第二组 第三组 第四组 第五组
第3周 第4周 第5周
第6周 第7周
儿歌欣赏
今天值日生的做法好在哪儿？
今天我值日，要 给大家做榜样。 我要早点到校， 给大家开门。
我要把地扫干净， 让大家在教室里更舒 服。

1.下雨了小明两脚都是泥，就进了教室。╳
2.玲玲值日时，把教室打扫的很干净。 √
3.小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”
强强说：“我是摆桌子的，我不去。”╳
4.今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了。╳
5.手工课上完了，小莉把不用的废纸都扔进了垃圾桶。
√
值日生是为班级同学服务的，要爱劳动、 对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为 班级尽职尽责。
小在组做讨值论日交时，流一，定你要有认哪真。 比些如在方擦法黑来板做时好，要值先日用中板的擦 儿每擦，项然工后作再?用湿布擦。扫地
时，应该先在地上撒点儿水， 然后再轻轻扫。最后把桌椅擦 干净、摆齐。倒垃圾时不要跑， 以免把纸屑掉在地上。
认真做值日、当好值日生
认真做值日不仅可以使教室干净、整洁，同学 们心情舒畅，还是爱集体、爱劳动的表现，是非 常光荣的。
比一比:整理书包比赛
比赛规则： 1.比赛之前老师将物品放在桌子上，物品 主要分为三类：文具、书、作业本 2.同学们以最快的速度按分类将物品有条 理书的 包值放 整日入 理生书 的是包有为，条班完理级成、同后美学举观服手，务示动的意作，。 迅要最 速爱后 为劳以 获动、 胜对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为Fra bibliotek2021/3/23
2021/3/23
2021/3/23
我是班级值日生
一、今天我值日
这个学期开始，咱们班的同学都开始轮流值日了。 你知道自己是哪一天值日吗？ 你值日的时候做了些什么呢？ 我是星期（ ）值日，我做了（ ）。
在我们的班级中值日要做哪些事情？
擦黑板
扫地
拖地
整理讲桌
摆桌子
倒垃圾
仔细观察图片，说一说这些同学在干什么 ？他们是怎么做的？你有什么好的方法？

夸夸我班的值日生
值日生在劝 阻在楼梯打闹 的同学
值日生同学正 在认真扫地
在我们班上就有好多能干的 小小值日生呢!我们来夸夸他们 吧。
班级的许多事情要靠小朋友自己来完成； 能为班级做事、为大家服务是件很快乐的 事情；值日生一定要认真、仔细地做事情， 不能马马虎虎。
团团圆圆一家在台湾可受欢迎了。每 天，小 朋友们 排着长 队，等 着跟它 们合影 留念。 从“排 着长队 ”体现 出每天 喜欢它 们的人 不计其 数，特 别受欢 迎。从 “合影 留念” 体现出 大家都 想和大 熊猫留 住最美 丽的瞬 间以作 纪念。 Nothing can be accomplished without norms or standards. 今年“五一”节，沉睡一年的花儿忽 然打了 苞，我 高兴极 了，真 庆幸当 时没把 它拔掉 。起初 ，底窄 头宽的 绿叶芯 中夹了 个绿色 小球， 仿佛夹 着颗小 绿豆。 长了几 天，花 苞就透 出一点 黄色， 这时， 已有黄 豆大小 。再耐 心等待 一些日 子，花 儿终于 开了， 颜色金 黄金黄 的，几 十个花 瓣摆了 三，四 层，虽 只有铜 钱大小 ，但这 就更显 出它的 娇小， 美丽极 了。
感谢阅读下载！祝你生活愉快
谢谢
值日生是快乐的，同时也是辛苦的，在值日的过程中还会遇到这样 或那样的难题，大家都是怎么做的呢?
你值日的时候遇到过什么难题的值日生吗? 羊羊怎样做才 好呢?
值日是为了同学们能在干净的教室里学 习，值日劳动是大家的事，大家都要动手 做，每个同学都是班级的主人，都应该尽 职尽责，不怕脏，不怕累。
7 我是班级值日生
今天我值日
唱一唱
说一说：大家知道今天 谁是值日生吗？
值日生要做什么呢？
想一想我们班的值日生还要做什么呢？

说一说： 你当值日生时，做过哪些事？ 怎么做的？
考考你：
清洁地面时， 先洒水，后扫地，最后拖地。
考考你：
先排桌子，后打扫卫生。
考考你：
倒垃圾时不要跑， 以免把纸屑掉在地上。
考考你：
擦玻璃时， 要用报纸去擦，这样又干净又快。
考考你：
扫地时， 把课桌之间的走道扫干净就行了。
仅仅是打扫卫 生就有许多小窍门 呢，需要小朋友们 努力去学习，等待 着小朋友们去发现 呢！
为他们点赞！
为班级小值日生，本领却很大； 上学最先到，放学要检查； 清洁认真做，黑板别忘擦； 门窗电器多，我做小管家； 服务为同学，老师将我夸。
憎恨别人对自己是一种很大的损失。 没有失败，只有暂时停止的成功。 是非天天有，不听自然无；是非天天有，不听还是有；是非天天有，看你怎么办？ 永远不要试图嘲笑那些有缺陷的人。 书都读得来的人，还怕有什么做不来的。 每个人心里都有一段伤痕，时间才是最好的疗剂。 变老并不等于成熟，真正的成熟在于看透。 学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我就一定能! 再高深的学问也是从字母学起的。 最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。
小杰，今天 是你倒垃圾！
演一演：
四人小组讨论： ①羊羊这样做对不对？哪里做错了？ ②怎么做才对？同桌演一演。 ③时间5分钟，音乐开始你开始，音乐停你停。
我是图书管理 员，每天认真整 理图书。
为他们点赞！
我是垃圾回收站 “站长”，学会垃 圾分类，变废为宝。
为他们点赞！
我是“灯长”， 及时开关灯，节约用 电。
身体健康，