酒店前厅与客房管理实训
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前厅与客房管理案例分析案例概况:其中一家四星级酒店的前厅和客房管理存在一系列问题。
前厅管理方面,员工工作效率低下,前台接待员态度冷漠,服务不周到;客房管理方面,客房清洁不及时,设施维修不到位,客房服务质量下降。
由于这些问题的存在,酒店的客户满意度和入住率下降,严重影响了酒店的经营业绩。
问题分析:1.前厅管理问题:-员工工作效率低下:员工可能缺乏足够的培训和指导,导致不了解工作流程和业务知识,不能高效完成工作任务。
-前台接待员态度冷漠:员工可能缺乏服务意识和责任感,没有正确的对待客人,不能提供热情周到的服务。
-服务不周到:可能因为员工缺乏注意细节,不能满足客人的需求和要求,服务质量不高。
2.客房管理问题:-客房清洁不及时:客房清洁员工可能工作不力,或者资源分配不合理,导致客房清洁不能及时完成。
-设施维修不到位:酒店设施可能没有定期维修和保养,导致设施出现故障和损坏,影响客户体验。
-客房服务质量下降:客房服务员可能缺乏必要的培训和专业知识,不能提供高质量的服务,如补充酒店设施和床上用品。
解决方案:1.前厅管理方面:-加强员工培训:提供系统的培训计划,包括前厅工作流程、酒店业务知识、服务技巧等方面的培训,提高员工的工作效率和服务质量。
-强调服务态度:通过酒店内部宣传和外部招聘,吸引具有服务意识和热情的员工,并加强员工的服务教育,营造良好的服务文化。
-定期检查和评估:建立评估机制,定期对员工进行考核和评估,发现问题及时解决,提高员工的工作绩效和服务质量。
2.客房管理方面:-优化资源分配:合理安排员工的工作时间和任务分配,确保客房清洁和维修工作能及时完成,减少客人等待的时间。
-定期设施检查和维护:建立设施维修和保养的计划,定期检查和维修酒店设施,确保设施处于良好运营状态,提高客人入住体验。
-增加培训投入:加强客房服务员的培训,提高他们的专业知识、服务技巧和沟通能力,提供更好的客房服务。
结果与影响:通过对前厅和客房管理的问题进行分析和解决方案的实施,酒店可以获得以下结果和影响:-员工工作效率提升,前厅和客房管理更加高效,能够更好地满足客人的需求和要求。
客房部实习报告五篇客房部实习报告篇1本次实习主要是为了让我们对所学的专业知识及其在实际中的应用有一定的感性认识,从而帮助我们将酒店管理课堂上所学的理论知识与实践经验相结合,为日后课程的学习打下良好的基础,更有利于对专业基础和专业课的学习、理解和掌握。
同时这次酒店实习的经验将有助于日后就业。
刚到酒店的时候感觉什么事情都很新鲜,毕竟离开学校步入社会工作是第一次,每个人都挺激动的,都有一股使不完的劲儿,都把酒店看成是施展自己才华的舞台,想把自己的理论知识和自己的想法付诸实践中。
但是理想和现实毕竟是有差别的。
当我们正式走上工作岗位之后,发现很多事情并不是我们想象的那样简单,渐渐的我们的激情熄灭了,我在酒店客房部实习,在上岗之前是要经过培训的。
而培训的主要内容就是怎样铺一张床。
教我们铺床的是我们部门主管,连铺床时每一步都有要求,而整个铺床过程包括甩单、套被子并铺平、三线合一和套枕套等都必须在三分钟内完成。
首先的甩单就很困难,一般要求是一次完成,并且保证床单的中线要和整张床的中线重合。
然后是给床单包角,即把床单整齐地包进上下两个床垫之中,这里要的不能让床单和床垫之间有空隙,否则床单将不能保持平整。
接下来开始套被子,这个也很讲究,也很有技巧性,即只要把被子和被套的角相对应然后用里甩几下就行,其它可以细节整理,应该主要的是被子的中线要和床、被单的中线重合,这就是铺床过程中的“三线合一”。
做完了这些,最后一步是把枕头放进枕套里,要保持饱满的一面朝向床尾,而且枕套开口的方向不是朝向墙壁就是窗户,在酒店行业中,这是很有根据的,曾经就看过一个案例说一个女客人误把项链放进枕套里了,就是因为枕套开口方向不符合规定。
当我正式去客房部实习之后才发现客房部服务员的工作还不仅仅是铺床那么简单。
客房服务员的首要任务是清理客房。
清理客房也是有一定规范可寻的。
实习期间了解到,服务员进房间要先敲门,进门之后第一步是打开窗户,然后收拾垃圾,倒掉。
!第一章前厅部概述学习目标通过本章的学习,要求学生掌握一下内容:前厅在饭店中的地位前厅对客服务流程前厅的组织分工情况前厅的管理目标教学建议组织学生到本地饭店实地参观考察前厅部的服务运转观看饭店前厅服务的录像片大家已经学了饭店管理这门课,那位同学回答饭店中都有那些部门?前厅、客房、餐饮、康乐这四个部门是饭店直接销售饭店产品的部门,而前厅部是直接影响到整个饭店的经营效果和对外形象的部门。
为什么这样讲呢,通过第一节内容的学习大家就可以了解到前厅部在整个饭店中的重要性第一节前厅部的工作任务前厅部的主要机构位于饭店最前部的大厅,因而称为前厅部对于前厅部最原始的解释就是这样的,我门将前厅部的概念具体定义为一、前厅部的概念:前厅部(Front Office)的工作主要是负责招徕并接待宾客,销售饭店客房及餐饮娱乐等产品和服务。
是沟通与协调饭店各部门的对客服务,为饭店高级管理决策层及相关各职能部门提供各种信息参考,同时为宾客提供各种综合服务的部门。
前厅部的工作贯穿于宾馆与饭店接触及交易往来的全过程,前厅部通过开展预订客房业务,首先与潜在的宾客接触,接着是接待抵店客人,办理登记手续,使宾客顺利入住,为住客提供各项前厅服务,管理客帐直至送别客人离店,前厅部还为住店宾客建立客始档案,为宾客可能的再次光临做好准备,前厅部的工作带有“全局性",因此,前厅部人员在宾客心目中是:饭店的代表,神经中枢,饭店的橱窗等,灵位,从前厅部员工的招聘上也客体现出前厅的枢纽作用。
现在三星级以上饭店员工都要求能够讲一口流利的英语,所以在学好专业知识的基础上要在英语上多下功夫.下面我们把前厅部工作的重要性概括为以下几点。
二、前厅部工作的重要性:(一)前厅部是饭店的营业窗口,反映饭店的整体服务质量。
一家饭店服务质量和档次的高低,从前厅部的服务与管理中就可以反映出来,前厅被誉为饭店的门面,这张门面是否“漂亮”,不仅取决于前厅大堂的设计、装饰、布置、灯光等设施的豪华程度、良好的饭店氛围,更取决于前厅部员工的精神面貌、服务态度、服务效率、服务技巧及服务特色等.因为饭店的任何一位客人,从抵店前的预订,到入住,直至离店结账,都需要前厅部提供服务,前厅是客人与饭店联系的纽带.前厅部通过客房商品的销售来带动饭店其他各部门的经营活动。
酒店前厅客房服务与管理(教案)第一章前厅部概述[教学目的]1、了解前厅部的地位、作用及主要任务。
2、了解和掌握前厅部组织机构及其设置的原则。
3、了解前厅部各班级的基本职能。
4、对酒店大堂与部台的设计有个基本的认识。
[教学方法] 讲授法[课型] 新授课[教学手段] 多媒体[教学过程]第一节前厅部的地位及主要任务一、前厅部的地位首先,前厅部是酒店的营业橱窗,反映酒店的整体服务质量。
其次,前厅部是给客人留下第一印象和最后印象的地方。
第三,前厅部具有一定的经济作用。
第四,前厅部具有协调作用。
第五,前厅部的工作有利于提高酒店决策的科学性。
第六,前厅部是建立良好的宾客关系的重要环节。
二、前厅部的主要任务1、推销客房2、接待客人3、为客人提供各种综合服务4、控制客房状况5、负责客房账务6、收集、加工、处理和传递有关经营信息第二节前厅部的组织机构一、前厅部组织机构设置的原则(一)从实际出发(二)机构精简(三)分工明确二、前厅部组织机构图三、前厅部各班组的职能第三节大堂总台的设计一、大堂大堂(Lobby)是客人办理住宿登记手续、休息、会客和结账的地方,是客人进店后首先接触到的公共场所。
大堂必须以其宽敞的空间、华丽的装潢,创造出一种能有效感染客人的气氛,以便给客人留下美好的第一印象和难忘的最后印象。
传统的酒店大堂大都追求一种宽敞、华丽、宁静、安逸、轻松的气氛,但现在越来越多的酒店开始注重充分利用酒店大党宽敞的空间,开展各种经营活动,以求“在酒店的每一寸土地都要挖金”的经营理念。
从酒店的装修布置而言,一个良好的酒店大堂应该具备下列条件:(1)酒店入口处要有气派,一人良好的酒店大堂应该具备下列条件:(2)大堂宽敞舒适,其建筑面积与整个酒店的接待能力相适应。
面积应与酒店的客房间数在一定比例,约为0.4~0.8m2/间,即每间客房应占有0.4~0.8m2的大堂面积。
(3)大堂有一定的高度,不会使人感到压抑,最好为天井式的,采光良好。
前厅与客房管理教案第一章前厅部概述[教学目的]1、了解前厅部的地位、作用及主要任务。
2、了解和掌握前厅部组织机构及其设置的原则。
3、了解前厅部各班级的基本职能。
4、对酒店大堂与部台的设计有个基本的认识。
[教学方法] 讲授法[课型] 新授课[教学手段] 多媒体[教学过程]第一节前厅部的地位及主要任务一、前厅部的地位首先,前厅部是酒店的营业橱窗,反映酒店的整体服务质量。
其次,前厅部是给客人留下第一印象和最后印象的地方。
第三,前厅部具有一定的经济作用。
第四,前厅部具有协调作用。
第五,前厅部的工作有利于提高酒店决策的科学性。
第六,前厅部是建立良好的宾客关系的重要环节。
二、前厅部的主要任务1、推销客房2、接待客人3、为客人提供各种综合服务4、控制客房状况5、负责客房账务6、收集、加工、处理和传递有关经营信息第二节前厅部的组织机构一、前厅部组织机构设置的原则(一)从实际出发(二)机构精简(三)分工明确二、前厅部组织机构图(P5)三、前厅部各班组的职能第三节大堂总台的设计一、大堂大堂(Lobby)是客人办理住宿登记手续、休息、会客和结账的地方,是客人进店后首先接触到的公共场所。
大堂必须以其宽敞的空间、华丽的装潢,创造出一种能有效感染客人的气氛,以便给客人留下美好的第一印象和难忘的最后印象。
传统的酒店大堂大都追求一种宽敞、华丽、宁静、安逸、轻松的气氛,但现在越来越多的酒店开始注重充分利用酒店大党宽敞的空间,开展各种经营活动,以求“在酒店的每一寸土地都要挖金”的经营理念。
从酒店的装修布置而言,一个良好的酒店大堂应该具备下列条件:(1)酒店入口处要有气派,一人良好的酒店大堂应该具备下列条件:(2)大堂宽敞舒适,其建筑面积与整个酒店的接待能力相适应。
面积应与酒店的客房间数在一定比例,约为0.4~0.8m2/间,即每间客房应占有0.4~0.8m2的大堂面积。
(3)大堂有一定的高度,不会使人感到压抑,最好为天井式的,采光良好。
前厅与客房管理实训教学大纲第一单元 客房预订[实训目的 ]熟练把握客房预订的程序和业务操作[ 物品预备 ]圆珠笔、预订单、团队预订单、预订确认函、电话 [ 实训场地 ]模拟总台[实训课时 ]2[实训过程]1、将学生进行分组2、各组学生分别扮演预订员和客人3、客房预订的受理程序(以电话预订为例) : (1) (2) (3) (4)(5)(6) 或房间的数量、类型(7) 如果客人不能同意建议,则寄发婉拒预订的致歉信4、客人抵店前核对预订( 1)如果客人取消预订,咨询清缘故,并在预订单上盖上“ CANCEL ED ”的印章(2)如果客人要改变某些内容,则重新填写客房预订单,附于原预订 单之上 5、预订员注意事项(1) (2) (3) 电话铃响,赶忙接听(三响之内) ,咨询好并自报家门 到预订要求后赶忙查阅预订操纵簿或电脑 如有空房,赶忙填写预订单 重复客人的订房要求确认客人的订房,填写预订确认函并寄发 如果不能同意客人的订房要求,第一建议客人改变抵离店时期礼貌用语,应酬得体 赶忙处理,不能让客人久等 填写必须认真、认真(4) 有大团或专门订房时,确认书要经前厅经理或总经理签署后发 出小组成员对每位预订员的表现进行评议 填写实训报告并交给老师批改 [实训考核 ] 教师按照学生操作熟练和准确情形进行评分6、7、第二单元 前厅服务[实训目的 ] 熟练把握前厅服务的各项差不多技能[物品预备 ] 门童降服、行李员降服、散客行李进出搬运记录、团队行 李进出点登记单、圆珠笔、便笺、电话[实训场地 ] 门童、行李员的服务训练最好能在酒店进行,电话总机话 务员服务训练可在模拟实验室进行[实训课时 ] 4[实训过程]项目一:门童的服务训练迎宾项目二:行李员的服务训练1、散客行李入店(1)向客人表示欢迎1、 (2) 见客人乘车抵达, 赶忙判定主宾位置, 左手为其拉开车门, 右手置于车门上方,并提醒:“Mind your head!”(小心碰头) 协助行李员卸下客人车里的行李,查看有无遗留物品, 退后一步,示意司机发车指挥门前交通 门前的保安工作 回答客人咨询讯 送客 协助行李员装好行李,并请客人过目 客人上车时,祝旅途愉快,并感谢客人的光临( Thank you for your coming .Good-bye and have a nice journey! ) (3) 轻轻关上车门,面带微笑后退一步,向客人挥手致意,目送客人离去 (3) 然后关门, 2、3、4、 5、rb请客人一起清点行李件数,检查有无破旧 引领客人至总台登记 手背后站在总台一侧等候客人 领取钥匙,带客人到房间 按下电梯,请客人先进、先出 按门铃或敲门,确认房内无人后再用钥匙开门 先打开总开关,请客人进房,把行李放在行李架上 介绍房间的设施及使用方法 询咨询客人还有无叮嘱,如无,即道别,祝客人愉快,将房见有客人离店,主动为其提供服务接到离店行李服务电话,咨询清房间号后赶忙赶到 按门铃,客人开门后讲明来意,关心清点行李后再离开房间 到大厅后,先到结账处确认客人是否结账,如果没有,则礼貌到 告诉客人结账的位置(5)客人离店时再次请客人确认行李件数,提醒客人交回钥匙,向客 人道别,祝旅途愉快( 6) 填写行李进出记录 3、团队行李入店(1)写明交接情形(2)(3)(4)(5)(6) (7)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9) (10) 门轻轻拉上 (11) 2、散客行李离店(1) (2) (3) (4)填写散客行李进出记录 行李到达时, 领班与送行李来的人清点件数, 检查有无破旧,如有破旧,请送行李人签字证实,并通知陪同及领队 将行李在行李房码放整齐,栓上行李牌,等待分房表 按分房表迅速将房间号填写在行李牌上 迅速将行李送到房间发觉差错,赶忙向领班或主管报告,关心查清 记录自己所送行李的房间和件数5、(8) 关于无人认领和破旧的行李,有主管与陪同或领队联系及时 解决 4、团队行李离店(1) (2) 上签字装车,请押运员清点后在行李进出记录单上签字,记下车牌号接内线: Operator,may Ihelp you?来电无人接:对不起,电话无人接,请咨询您是否需要留言 回答咨询讯和查询电话“免电话打搅”服务记录客人的房间号、姓名、免打搅的时刻,做好交接班记录 锁上客人房间电话,并通知所有当班话务员时刻到,则开通客人电话,并在交接班记录上打"接到要求转接的电话,礼貌地告诉对方:对不起,客人现在不期 望被打搅,您 2 小时后打来好吗?或者需要留言吗?叫醒服务)记录客人要求叫醒的时刻、房号、姓名,记录时刻、话务职员号 )重复客人的叫醒要求) 及时将叫醒要求输入电脑[填写各项实训的实训报告 ]按团号、团名及房间号到楼层收取行李,与客人确认行李件数 集中行李到行李部,与陪同一起检查无误后,在行李进出登记单)行李进出记录单存档项目三:总机话务员服务训练: 第一设计好话务服务的各种场景 2、接转电话 (2) (3) 1、3、 4、第三单元 总台接待[实训目的 ] 熟练把握总台接待、咨询讯、收银的程序和技能 [ 物品预备 ]机 项目三:接待中常见咨询题的处理:1、客人不情愿登记或有些项目不写2、客人的房间已有人占用3、来访者查询住店客人4、旅行旺季,客人要求延住5、客人离店时,带走客房物品 项目四:贵重物品保管的训练:1、 保管箱的启用(1)咨询候客人,核查客人的房卡和钥匙,确认是否是住店客人 圆珠笔、总台接待所需的各种表格和卡片、信用卡、刷卡[实训场地] [ 实训课时 ] [实训过程] 项目一 :总台销售训练: 1、由学生分别扮演接待人员和客人 2、向客人推销低档房间3、向客人推销中档房间4、向客人推销高档房间 项目二:入住登记的训练: 向客人咨询好,并表示乐于为之服务 确认客人有无预订 填写住宿登记表 确认付款方式 填写 通知客房部 制作客人账单模拟实验室1、2、3、4、5、6、7、1、(2)逐项填写安全保管箱记录卡正卡,请客人签字(3)向客人介绍规定和注意事项(4)取出保管箱,请客人存入贵重物品(5)当面用两把钥匙锁好保管箱,一把交客人保管,一把由收银员保 管 (6)向客人道别(7)存放好记录卡2、 中途开箱(1)咨询候客人,向客人表示欢迎(2)请客人出示保管箱钥匙,取出记录卡副卡请客人填写(3)核对正卡与副卡上客人的笔迹(4)如果签字相符,则用两把钥匙打开保管箱请客人使用(5)面用两把钥匙锁好保管箱,一把交客人保管,一把由收银员保管 (6)向客人道别(7)存放好记录卡保管箱退箱 请客人出示保管箱钥匙 当面用两把钥匙打开保管箱,请客人取出贵重物品 请客人在记录卡反面填写、签字 检查填写内容,核对签字 收回钥匙,锁上该箱向客人道别 将记录卡存档4、客人遗失保管箱钥匙的处理5、客人贵重物品丢失的处理 项目五:结账业务的训练: 散客结账 1) 收回客房钥匙和房卡2) 通知楼层检查并清扫客房3、 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)(3)委婉地咨询明客人有无其他临时消费,以免漏账(4)打印账单(5)向客人出示账单,请客人核对、确认、签字(6)咨询明客人付款方式:如果用信用卡支付,则要看是否在有效期内,消费是否超过信用额度,没有咨询题,压印签购单并填写,最后请客人签字。
《前厅客房服务与管理》实训试题及答案一、口试试题及答案1、金钥匙……高级迎宾员、工作程序。
2、行李服务……致意、提行李。
3、酒店代表服务……机场、火车站迎宾员。
4、问讯服务……听、记、问、核查、讯问、答复。
5、留言服务……填表、签字、保存。
6、查询服务……听、记、问、核查、讯问、答复.7、邮件服务……收、分门别类、查核、处理。
8、店门迎接……致意、开门、接行李、交行李员。
9、客房预订……听、记、核查、存档.10、总机服务……听、记、问、确定.11、接待服务……听、记、核查、存档.12、电话预订……听、记、核查、存档。
13、信函预订……收、核查、回复、存档.14、面谈预订……问好、了解、查看填表道别、存档。
15、取消预订……查看、取消、回复、更改、存档。
16、更改预订……查看、更改、回复、更改、存档。
17、婉拒预订……查看、确定、建议、致歉、等候、存档。
18、入住登记……问好、了解、查看填表道别、存档。
19、换房……问好、了解、查看填表道别、存档20、寄存服务……问、看、填写、签字、道别。
21、订票服务……问、填写、签字、道别。
22、建立客史档案……常规、预订、消费、习俗反馈.23、叫醒服务……记录、定点、查看。
24、现金结帐服务……问、看、计算、签字、道别.25、信用社结帐服务……验证、压印、填写、签字.26、超额预订过度的处理……问、解决、致歉、安排。
27、先结帐、后离店的处理……注明、暂存、28、延迟结帐离店的处理……12点、3点、6点.29、VIP接待服务……准备工作、抵达后的接待程序.;30、投诉处理……聆听、同情、记录、解决问题、存档。
31、电话投诉处理……聆听、同情、记录、解决问题、存档.32、当面投诉处理……聆听、同情、记录、解决问题、存档。
33、迎领客人进房服务……开门、介绍.34、访客接待……:楼层服务员对来访客人的接待,要像对待住店客人一样热情有礼在查看其访客登记单及确认已征得住店客人同意后,引领来访者进房间;同时应送茶和座椅;另外作好记录。
前厅客房上岗培训1. 培训目标本次培训的目标是为前厅客房人员提供必要的知识和技能,使其能够熟练地操作前厅客房工作,提供优质的效劳,满足客人的需求。
2. 培训内容2.1 前厅客房工作职责在本局部,我们将详细介绍前厅客房工作的职责和要求,包括但不限于:•接待客人并提供必要的信息•办理入住和退房手续•安排客人的房间和行李•协助客人解决问题和投诉2.2 客房清洁与维护客房清洁和维护是前厅客房工作的核心内容之一。
在本局部,我们将学习以下内容:•客房清洁的根本步骤和考前须知•客房常见设施的维护和保养•床上用品和洗漱用品的更换和补充2.3 客户效劳技巧提供优质的客户效劳是前厅客房工作的关键。
在本局部,我们将分享以下客户效劳技巧:•积极主动地问候客人•倾听客人的需求并提供解决方案•回应客人的投诉并采取适当的行动•保持友好和专业的态度2.4 应急处理和平安措施在紧急情况下,前厅客房人员需要知道如何应对并采取适当的行动。
在本局部,我们将学习以下内容:•火灾、地震等紧急情况下的应急处理方法•各种平安措施和应急设备的使用方法•如何正确报告和处理突发事件3. 培训方式本次培训将采用以下方式进行:•理论讲解:通过幻灯片和讲解,介绍相关知识和技能。
•视频演示:展示客房清洁和客户效劳等操作流程。
•实地实操:在实际客房环境中进行操作练习。
•互动讨论:与参训人员进行互动,解答问题和分享经验。
4. 培训评估为了确保培训效果,我们将进行以下评估方式:•知识测试:培训结束后进行知识测试,检验参训人员对培训内容的掌握程度。
•操作演练:参训人员将在实际客房环境中进行操作演练,并由培训师进行评估。
•满意度调查:通过问卷调查,了解参训人员对培训内容和培训师的满意度。
5. 培训总结通过本次培训,参训人员将掌握前厅客房工作的根本知识和技能,能够熟练地操作前厅客房工作,提供优质的效劳。
同时,本次培训也将提高参训人员的平安意识和应急处理能力,为紧急情况提供有效的应对措施。
某饭店前厅与客房部实务篇1. 前厅实务前厅是饭店的门面,也是客人第一时间接触到的地方。
前厅工作人员的专业素质和服务水平直接影响着客人对饭店的印象和评价。
下面将介绍某饭店前厅的实际操作和工作流程。
1.1 前厅接待•礼貌和热情的问候:员工应该以微笑和友善的态度迎接客人,并主动问候客人,表达出诚挚的服务态度。
•核对预订信息:在客人抵达时,前厅工作人员应该仔细核对客人的预订信息,包括姓名、房型、入住日期等,确保客人的预订无误。
•办理入住手续:根据饭店的管理规定,前厅工作人员应协助客人填写登记表,核对身份证件,办理入住手续,领取押金等等。
1.2 前厅客户服务•提供信息:客人需要饭店内部或者外部的信息时,前厅工作人员应该提供准确和及时的信息,如饭店的设施、周边景点、交通指引等等。
•协助客人解决问题:当客人在饭店遇到问题时,前厅工作人员应该虚心听取客人的难题,并且通过有效的沟通和协调,尽力解决客人的问题,确保客人的满意度。
1.3 前厅管理•协调与通讯:前厅部门需要与其他部门密切合作,保持良好的沟通和协调,确保饭店各项工作顺利进行。
•客户投诉处置:如果客人对饭店的服务或设施有任何不满意,前厅部门应及时处理客人的投诉,并采取有效措施解决问题,避免不必要的纠纷和损失。
2. 客房部实务客房部作为饭店的核心部门,主要负责客房的日常运营和管理。
以下将介绍某饭店客房部的实际操作和工作流程。
2.1 客房清洁与整理•日常清洁:客房部人员应定期对客房进行清洁,包括更换床单、清洁卫生间、清理垃圾等,确保客人住房环境的清洁和卫生。
•客房整理:客房部人员需要对客房进行整理,包括摆放客人常用物品、整理床铺等,确保客人入住时的舒适感。
2.2 客房物料管理•清单管理:客房部需要制定客房物料清单,并根据客房的使用情况及时补充和更新物料,以确保客人的使用需求。
•物料库存管理:客房部需要对库存物料进行管理,定期盘点,预防物料浪费和丢失。
2.3 客房维修与设备检查•日常维修:客房部需要对客房设施和设备进行定期巡检和维修,确保客房设施的正常运作。
一、案例背景随着我国旅游业的蓬勃发展,酒店行业对专业人才的需求日益增长。
为了提高学生的实践能力,加强理论与实践相结合,我校与某五星级酒店合作开展了为期四周的酒店实训项目。
本次实训旨在使学生深入了解酒店行业的工作流程、服务规范以及管理方法,培养学生的职业素养和团队协作能力。
二、实训单位简介本次实训单位为位于我国某大城市的五星级酒店,酒店拥有客房300间,设有中餐厅、西餐厅、咖啡厅、宴会厅等设施,是一家集住宿、餐饮、娱乐、商务于一体的综合性酒店。
三、实训内容1. 前厅部实训:学生参与了前厅接待、入住登记、退房结账、行李寄存等日常服务工作,熟悉了前厅部的运作流程和服务规范。
2. 客房部实训:学生参与了客房清扫、房间整理、布草更换、客房保养等日常工作,了解了客房部的管理要求和操作标准。
3. 餐饮部实训:学生参与了中餐、西餐、宴会等餐饮服务的准备工作、现场操作和收尾工作,掌握了餐饮服务的流程和技巧。
4. 营销部实训:学生参与了酒店产品的推广、预订、客户关系管理等营销工作,了解了酒店营销的基本策略和方法。
5. 人力资源部实训:学生参与了招聘、培训、绩效考核等人力资源管理工作,了解了人力资源部的运作模式和工作职责。
四、实训案例分析1. 前厅部实训案例分析案例:某位顾客因航班延误,需要在酒店临时住宿。
学生作为前厅接待员,负责为其办理入住手续。
分析:该案例中,学生需要快速了解顾客需求,提供热情周到的服务,确保顾客在短时间内顺利入住。
在此过程中,学生学会了如何运用所学的前厅服务知识,解决实际问题。
2. 客房部实训案例分析案例:某位顾客反映客房内空调温度不适宜。
分析:该案例中,学生需要迅速响应顾客需求,及时解决问题。
在此过程中,学生掌握了客房保养和维修的基本技能,提高了服务效率。
3. 餐饮部实训案例分析案例:某酒店举办一场大型宴会,学生负责协助宴会准备工作。
分析:该案例中,学生需要熟悉宴会服务流程,确保宴会顺利进行。
前厅客房服务与管理实训教程课程设计1. 课程简介本课程是一门旨在培养学生前厅和客房服务与管理技能的实践课程。
通过本课程的学习,学生将能够掌握酒店前厅和客房服务的基本知识和技能,并了解酒店前厅和客房管理的规范和注意事项。
2. 课程目标•理解酒店前厅和客房服务的基本知识和技能;•掌握酒店前台接待、入住、退房等流程;•掌握酒店客房清洁、维护等基本技能;•掌握酒店前厅和客房管理的规范和注意事项;•提高学生的团队协作和沟通能力。
3. 课程内容3.1 酒店前厅服务3.1.1 前厅流程•客人预订:理解客人预订的整个流程,包括电话预订和电子预订;•接待客人:学生将学习如何礼貌地接待来宾,怎样为客人提供帮助;•入住:学生将学习如何为客人办理入住手续,包括核对客人信息、发放房卡等;•退房:学生将学习如何为客人办理退房手续,包括结算房费等。
3.1.2 前台管理•酒店前台的职责:了解酒店前台的工作职责,如何正确处理客人的投诉;•前台应急处理:学生将学习在突发情况下如何应对、处理。
•前台基本管理技巧:了解如何进行积极向上、有效、快捷的管理。
3.2 酒店客房服务3.2.1 客房清洁流程•客房清洁流程:学生将学习如何进行客房清洁,包括打扫房间、更换床品、更换洗浴用品等;•特殊房型的清洁要求:学生将学习如何进行客房清洁,掌握不同房型的清洁要求。
3.2.2 客房维护和管理•客房设备维护:学生将学习如何对客房各个设施进行保养和维护;•客房物资管理:学生将学习如何管理客房物资,包括清洁用品和客房用品。
4. 课程方法本课程采用“理论教学+实践教学”的教学方法,注重实践环节的操作训练和模拟演练。
通过学生自主学习、小组讨论、案例分析和实践操作等方式,提高学生学习的积极性和主动性。
5. 课程评估本课程评估主要采用考试、实践操作和小组讨论的方式。
其中,考试主要针对学生掌握酒店前厅和客房服务的基本知识和技能的能力;实践操作主要针对学生对酒店服务的实际操作能力的考核;小组讨论主要针对学生的团队协作和沟通能力的考核。
前厅客房实训报告【前厅客房实训报告】一、实训背景前厅客房是酒店的重要部门之一,负责接待和安排客人的入住、退房等工作。
为了提高自己的实际操作能力,我参加了一次前厅客房实训,通过实操来提高自己的前厅客房管理技巧和服务水平。
二、实训目标1. 学习和掌握前厅客房的基本工作流程和操作规范。
2. 提高前台接待能力,包括礼貌用语、沟通技巧以及处理突发状况的能力。
3. 熟悉客房的管理流程,包括客房清洁、客房维修以及客房设施的使用等。
4. 学习并掌握前台系统软件的使用方法,包括登记入住、查询客房信息等功能。
5. 加强团队合作意识,提高协作能力和解决问题的能力。
三、实训过程1. 学习阶段:通过资料、书籍和网络等方式学习前厅客房的基本知识和操作技巧,包括接待礼仪、电话接听、客户投诉处理等内容。
掌握前厅客房的基本工作流程,以及如何应对突发状况和客户不满意的情况。
2. 模拟实操:在模拟酒店环境下进行实操训练,包括前台接待流程、客房清洁和维修、前台系统软件的使用等。
在实操中,我学习了如何正确使用前台系统软件,包括登记入住、查询客房信息、办理退房等。
同时,我还学习了如何与客人进行有效的沟通,以及如何处理客人的投诉和疑问。
3. 实际操作:在实际工作环境下进行实际操作,实践前厅客房的各项工作。
在实际操作中,我逐渐熟悉了前厅客房的工作流程和操作规范,提高了自己的实际操作能力。
四、实训心得通过这次前厅客房实训,我深刻认识到前厅客房工作的重要性和复杂性。
前厅客房是酒店的门面,对客人的第一印象起着至关重要的作用。
良好的接待能力、沟通能力和应变能力是前厅客房员工必备的素质。
在实训中,我学会了如何正确地接待客人,包括礼貌用语的运用、微笑的态度和主动的服务意识。
我也学会了如何处理客人的投诉和疑问,包括耐心倾听、积极解决问题等。
同时,我学会了如何运用前台系统软件来快速、准确地办理入住和退房手续,提高了工作效率。
实训中,我还意识到团队合作的重要性。
第1篇一、前言随着我国旅游业的蓬勃发展,酒店行业作为旅游业的重要组成部分,对专业人才的需求日益增加。
为了提高学生的实际操作能力和综合素质,我校特开设了酒店管理专业,并注重实践教学环节。
本报告将围绕酒店管理实践教学进行总结和分析,以期为我国酒店管理专业的发展提供参考。
二、实践教学内容及方法1. 实践教学内容(1)客房管理:包括客房卫生、客房布置、客房服务流程、客房安全管理等。
(2)餐饮管理:包括餐饮服务流程、餐饮安全管理、菜品制作与摆盘等。
(3)前厅管理:包括前厅服务、前厅安全管理、前厅设备操作等。
(4)市场营销:包括酒店市场调研、营销策略、客户关系管理等。
(5)人力资源管理:包括员工招聘、培训、绩效考核等。
2. 实践教学方法(1)现场教学:通过参观、实习、跟岗等形式,让学生亲身感受酒店管理工作的实际情况。
(2)模拟教学:利用仿真软件、模拟场景等,让学生在虚拟环境中进行实践操作。
(3)案例教学:通过分析典型案例,让学生学会运用理论知识解决实际问题。
(4)讨论教学:组织学生进行小组讨论,激发学生的创新思维和团队协作能力。
三、实践教学成果1. 学生综合素质提高通过实践教学,学生不仅掌握了酒店管理的基本知识和技能,还培养了良好的职业道德、团队协作精神和创新意识。
在实习过程中,部分学生已具备独立处理问题的能力,为今后的职业生涯奠定了基础。
2. 提升就业竞争力实践教学使学生在校期间积累了丰富的实践经验,提高了就业竞争力。
近年来,我校酒店管理专业毕业生就业率一直保持在较高水平,毕业生遍布全国各地酒店行业。
3. 促进校企合作实践教学过程中,我校与多家酒店企业建立了合作关系,为学生提供了实习和就业平台。
同时,企业也通过实习招聘了一批优秀人才,实现了校企共赢。
四、实践教学中存在的问题及对策1. 存在的问题(1)实践教学资源不足:部分实践教学设备陈旧,不能满足教学需求。
(2)实践教学师资力量薄弱:部分教师缺乏实践经验,难以指导学生进行实践操作。
模块一前厅认知复习思考题1.前厅服务员应具备怎样的性格?为什么?答:前厅服务人员应具有外向的性格,性格开朗,乐于助人,耐心,容忍,具有团队合作精神,善于自我调节情绪,始终如一地保持温和、礼貌的性格特征。
因为,前厅服务人员处在饭店工作的最前沿,每天与各种客人打交道,提供面对面的服务必须保持身心平衡。
2.前厅部经理的工作任务是什么?答:主要工作任务是带领前厅部全体员工按照酒店的服务方针、经营指示等圆满完成各项接待服务工作,具体内容可参考一下工作职责。
①向饭店总经理或房务总监负责,贯彻执行所下达的指令,提供有关信息,协助领导决策。
②根据饭店的年度计划,制定前厅部的各项业务指标、规划和预算,并确保各项计划任务的完成。
③每天审阅有关报表,掌握客房的预订、销售情况,并直接参与预订管理及客源预测等项工作,使客房销售达到最佳状态。
④经常巡视检查总台及各服务岗位,确保各部位高效运行、规范服务和保持大堂卫生与秩序处于良好状态。
⑤督导下属员工的工作,负责前厅部员工的挑选、培训、评估、调动及提升等事宜。
⑥协调、联络其他部门,进行良好的沟通,保证前厅部各项工作顺利进行。
⑦掌握每天客人抵离数量及类别,负责迎送重要客人并安排其住宿。
亲自指挥大型活动,重要团队与客人的接待工作。
⑧批阅大堂副理的投诉记录和工作建议,亲自处理重要客人投诉和疑难问题。
⑨与饭店销售部门合作,保持与客源单位的经常联系。
⑩负责本部门的安全、消防工作。
3.前厅部在饭店中的地位主要表现在哪几个方面?答:前厅部是现代饭店的重要组成部分,在饭店经营管理中占有举足轻重的地位。
主要表现在以下几个方面:1.前厅部是饭店业务活动的中心饭店主要是为客人提供食宿的场所,客房是饭店最主要的产品。
前厅部要通过积极开展客房的预订业务,为抵店的客人办理入住登记手续及安排住房,来宣传和推销饭店的产品;同时,前厅部还要及时地将客源、客情、客人需求及投诉等各种信息传递给其他部门,共同协调全饭店的对客服务工作,以确保服务工作的效率和质量。
《酒店前厅与客房管理综合训练》教学大纲及实施计划
实训名称:酒店前厅与客房管理综合训练(学期项目)实训课代码:
实训周数:2周实训学分:2分
适用专业:酒店管理
一、实训教学的性质和任务
本综合训练项目是针对酒店管理专业的学生更好地学习有关酒店前厅与客房管理而设的。
该实训项目的实用性很强,能让学生及时消化、融会贯通、学以致用,配合相应的实地参观与实际操作来更好地激发起学生的学习热情,使学生得到一个基本的酒店前厅与客房管理的训练机会,为以后的专业课程打下基础。
主要目的和任务:
1.掌握酒店前厅与客房管理的一些基本技能。
2.巩固、扩大已获得的酒店前厅与客房部门岗位的基础理论知识。
3.能够结合本地酒店实例进行分析,并且能够解决在前厅部与客房部的日常服务与管理工作中遇到的实际问题。
4.培养学生综合运用所学的理论知识和基本技能的能力,尤其是培养学生独立分析和解决问题的能力。
二、实训教学的主要内容和基本要求
(一)实训教学的主要内容及知识、能力、素质的基本要求:
1.熟练掌握酒店前厅部基础运作的基本操作程序和注意事项。
2.熟练掌握酒店客房房价管理,了解酒店客房价格的构成特点以及影响价格制定的因素。
3.熟练掌握客房部基础运作管理。
4.能独立进行酒店主题客房的设计。
5.熟悉掌握客房部人员培训方案的制定。
(二)实训子项目的具体内容和基本要求
1.项目一:酒店前厅部基础运作
实训要求:
(1)分成小组,3~4人为一组到酒店进行实地考察。
(2)事先设计好考察项目和评分标准。
(3)以小组为单位,到本市至少3家星级酒店,以顾客身份实地观察,并根据自己
的感受为大堂环境和门童、行李员、总台等服务人员,以及总体印象打分;并发现该酒店前厅部运行中存在的问题进行分析,提出解决方案或建议。
(4)每人独立完成一份《××酒店前厅部基础运作报告》。
2.项目二:酒店客房房价管理
实训要求:
(1)到各不同星级的酒店总台收集价目表并询价,或通过电话咨询、上网查询取得酒店的现行房价。
(2)通过调查,使学生对酒店市场情况有个大致了解,并能对有关客房经营指标进行计算和分析,让学生了解酒店客房价格的构成特点以及影响价格制定的因素。
(3)通过对比同档次不同酒店间、不同档次酒店间的房价,就房价状况进行分析评价,了解酒店房价分析与价格体系,掌握客房经营统计分析,掌握客房定价的常用方法,分析影响房价制定的因素,制定相应的酒店房价的定价策略。
(4)每人独立完成一份《酒店客房房价管理报告》。
3.项目三:客房部基础运作
实训要求:
(1)到至少3家星级饭店,以顾客身份实地观察,并根据自己的感受为客房环境、客房装潢和客房服务人员,以及总体印象打分。
(2)学会分析酒店客房部的工作任务,熟练设计客房部的主要岗位及其职责,充分认识和妥善处理客房部与其他部门业务关系,能揭示酒店客房部基础既定运作的不足,并对其后续运作提出改进建议或方案。
(3)每人独立完成一份《酒店客房部基础运作报告》。
4.项目四:酒店主题客房的设计
实训要求:
(1)学生要设计几种类型的主题客房,要求突出主题,有创意。
(2)登录网站查阅主题客房的相关资料。
(3)教师要启发学生拓宽思路,提出有见地的设计理念和手法。
(4)提交设计要点的文字说明和相关图片,教师给以点评。
(5)每人独立完成一份《酒店主题客房设计方案》。
5.项目五:酒店客房部人员培训方案的设计
实训建议:
(1)到星级饭店客房部,实地调查,听取客房部员工培训情况。
(2)分析讨论,总结经验和问题,并设计出员工培训方案,教师给以指导和点评。
(3)每人独立完成一份《酒店客房部人员培训方案》
三、综合实训教学方法手段的基本要求:
将该实训分成各项目模块,由指导教师布置综合训练任务,学生通过实地考察、查阅资料等方式,在规定时间内完成,教师随时指导检查,最终使学生熟练掌握该训练项目的全部内容,并写出相应实训报告。
四、综合实训教学考核方法的基本要求:
在规定时间内完成实训任务,并且准确设计合理的,成绩优秀(10分);
在规定时间内完成实训任务,但有错误能及时发现并改正者,成绩良好(8分);
在规定时间内完成实训任务,但错误未能改正者,成绩及格(6分);
未能在规定时间内完成实训任务者,成绩不及格(4分)。
各次考核成绩最终汇总量化,同实训态度、成绩一同计入总成绩。
总分:100分
实训态度:20分分项目考核:50分(10分/次*5次)实训总结报告:30分
五、推荐实训(实习或毕业设计)教材及教学参考书:
1. 《前厅客房服务实训教程》,曹红编著,旅游教育出版社,2009年
2.《酒店前厅与客房管理》,谢永健编著,复旦大学出版社,2010年。